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幼兒園大班六月份工作計劃（精選15篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的幼兒園大班六月份工作計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班六月份工作計劃 1
健康領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
通過(guò)每天的晨間早鍛煉，加強幼兒的戶(hù)外活動(dòng)，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調性都有了很大提高。
本月發(fā)展目標：
1、喜歡參加體育運動(dòng)，動(dòng)作能夠協(xié)調、靈活。
2、知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己。
3、生活、習慣良好，有基本的生活自理能力。
內容與要求：
1、引導幼兒注意保持自己的個(gè)人衛生，和生活場(chǎng)所的整潔和衛生，養成愛(ài)清潔的、講衛生的習慣。
2、通過(guò)安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力。
3、通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，培養幼兒參加體育的興趣與習慣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
幼兒的語(yǔ)言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問(wèn)好。幼兒喜歡聽(tīng)故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法，大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩(shī)歌，但是個(gè)別幼兒不能說(shuō)完整的話(huà)，需要教師的引導。
本月發(fā)展目標：
1、有良好的傾聽(tīng)習慣和相應的語(yǔ)言理解能力。
2、敢于當眾講話(huà)，能清楚的進(jìn)行自我表達。
3、喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)，理解其中的內容，并有初步的前閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力。
內容與要求：
1、引導幼兒知道能夠通過(guò)看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂(lè )。
2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。
3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認真觀(guān)察和理解畫(huà)面內容，了解故事的情節線(xiàn)索，認識頁(yè)碼。
4、引導幼兒喜歡聽(tīng)故事，會(huì )復述故事、續編故事、學(xué)習和仿編兒歌。
社會(huì )領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
在區域游戲和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往，并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動(dòng)手的現象，需要老師日常生活中不斷引導。
本月發(fā)展目標：
1、樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì )行為規則。
3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。
內容與要求：
1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作，學(xué)習制定活動(dòng)計劃。
2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動(dòng)中完成計劃)
3、引導幼兒簡(jiǎn)單評價(jià)自己和他人的行為。
4、在節日中，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導幼兒初步知道端午節的意義，感受節日的氣氛。
科學(xué)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
在區域游戲中，幼兒通過(guò)操作序數、分類(lèi)的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類(lèi)的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗，通過(guò)動(dòng)手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。
本月發(fā)展目標：
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
3、能運用適當的方式表達、交流探究的過(guò)程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系，體驗到數學(xué)的重要和有趣。
內容與要求：
1、引導幼兒通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì )手口一致的數10以?xún)鹊腵物體，說(shuō)出總數并能夠用數字表示。
2、引導幼兒處不干事10以?xún)任矬w的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導幼兒用多種方式交流，分享探索的過(guò)程和方法。
4、有目的的引導幼兒觀(guān)察身邊事物，能夠對某些事物進(jìn)行比較、連續的觀(guān)察，能發(fā)現事物的差異和變化。
藝術(shù)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
上月通過(guò)展示幼兒繪畫(huà)、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫(huà)、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過(guò)六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面，身體協(xié)調性上都有了很大提高。
本月發(fā)展目標：
1、能感受并喜愛(ài)生活和藝術(shù)中的美。
2、能夠積極參加表演活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造，富有個(gè)性的表達自己的情感體驗。
內容與要求：
1、創(chuàng )設相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美情緒。
2、引導幼兒初步感知樂(lè )曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。
3、引導幼兒體驗音樂(lè )作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂(lè )的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)
4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現方法，進(jìn)行自我創(chuàng )作，支持他們在繪畫(huà)過(guò)程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線(xiàn)條、生活化的內容)
5、鼓勵幼兒創(chuàng )編余合作的表演簡(jiǎn)單的故事情節。
第一周：
科學(xué)《各種各樣的云》
科學(xué)《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術(shù)《小蜻蜓》
產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。
能按要求收拾好操作材料。
體驗滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)畫(huà)小蜻蜓，能大膽想象和創(chuàng )造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。
第二周：
科學(xué)《游泳去》
科學(xué)《動(dòng)物和天氣》
健康《小腳丫探險》
美術(shù)《夏天的知了》
復習鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類(lèi)的方法。
產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣。
勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰，感受赤足活動(dòng)的快樂(lè )。
體驗折紙活動(dòng)，發(fā)展手眼協(xié)調能力，從活動(dòng)中體驗成功感。
第三周：
科學(xué)《熱鬧的池塘》
科學(xué)《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領(lǐng)大》
美術(shù)《樹(shù)的想象》
建立“10”以?xún)葦档氖睾愀拍睢?/p>
初步感知輕重的相對性，提高思維的靈活性。
體驗赤足的感受和樂(lè )趣。
能對畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局，按自己的意愿大膽創(chuàng )作。
幼兒園大班六月份工作計劃 2
一、召開(kāi)"六一"兒童節的慶�；顒�(dòng)
小朋友在當天為家長(cháng)表演精彩的節目，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節日
二、繼續開(kāi)展主題活動(dòng)"自我保護"
主要通過(guò)日常生活、感官、數學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進(jìn)行多方面的`安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。
三、為大組幼兒開(kāi)展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)
進(jìn)行各項入學(xué)前的準備活動(dòng)，例如：削鉛筆、包書(shū)皮、認識錢(qián)幣、自制課程表、模擬面試、參觀(guān)小學(xué)、購買(mǎi)文具等，進(jìn)行填寫(xiě)畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據活動(dòng)內容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作
隨著(zhù)氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬現象。
五、教師進(jìn)行戶(hù)外玩具的制作
幼兒園大班六月份工作計劃 3
王杰幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時(shí)查缺補漏，特作六月份工作小結：
1、6月11日接到教育局通知：學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”，根據文件精神，完成了以下系列活動(dòng)。
(1)根據教育局活動(dòng)方案，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》
(3)幼兒園教師寫(xiě)出研讀體會(huì )
(4)對幼兒園教師進(jìn)行了指南內容檢測
(5)向家長(cháng)發(fā)放了致家長(cháng)一封信(科學(xué)育兒內容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示
2、6月19--20日上下午對大小班古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規進(jìn)行了驗收，大班幼兒會(huì )背7首古詩(shī)，小班會(huì )背5首，王艷紅班 背的較多，有的'能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經(jīng)能背三分之一，對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗收，效果比較好(小一班社會(huì )、藝術(shù)突出，小二班健康、語(yǔ)言突出，大一班藝術(shù)、科學(xué)突出，大二班語(yǔ)言、藝術(shù)突出)
3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗收，驗收包括(默寫(xiě)聲母、單韻母，聽(tīng)寫(xiě)復韻母和整體人讀音節)。
4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個(gè)人家，老師通過(guò)校訊通和接送孩子時(shí)告知，讓孩子一定睡午覺(jué)，嚴格早到�，F象，發(fā)現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。
幼兒園大班六月份工作計劃 4
第十五周
語(yǔ)言：
夏天孔融讓梨初步感知散文的內涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛(ài)幼的道理。
科學(xué)：
游泳比賽螢火蟲(chóng)和吊鐘花熟練掌握10以?xún)雀鲾档慕M成，并在此基礎上，準確運算10以?xún)葦档募訙p法并用語(yǔ)言講述操作過(guò)程和結果。復習10以?xún)鹊募訙p。
音樂(lè )：
慶祝六一抒發(fā)幼兒在節日中的愉快情緒。
美工：
洗澡真舒服拖鞋嘗試畫(huà)出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài)，想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。學(xué)會(huì )制作拖鞋的方法。
社會(huì )：
端午節奇妙的膨脹了解端午節的由來(lái)及相關(guān)習俗。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習用比較的方法觀(guān)察事物。
健康：
炎熱的夏季初步了解夏天動(dòng)植物，人們自我保護的方法。
第十六周
語(yǔ)言：
池上
星星和哨兵
學(xué)習有感情的朗誦古詩(shī)。初步體驗詩(shī)歌的優(yōu)美，熱愛(ài)解放軍。
科學(xué)：
游來(lái)游去的魚(yú)蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法，能根據圖意，數字快速進(jìn)行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。
音樂(lè )：
畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)老師的一片情感。
美工：
多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會(huì )用扇子解暑。嘗試表現老師，伙伴的不同外貌特征。
社會(huì )：
神奇的`字我們永遠是朋友體會(huì )詩(shī)歌所表現的意境，理解神奇的含義。會(huì )采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò )。
健康：
團結一心洗干凈再吃在活動(dòng)中體驗合作精神，萌發(fā)團結意識。懂得保護自己的健康，強化愛(ài)清潔，講衛生的意識。
第十七周
語(yǔ)言：
最后一天
畢業(yè)詩(shī)
常使用有的有的還有的仿編句子。
回憶幼兒園美好生活。
科學(xué)：
買(mǎi)文具
快樂(lè )的一天
引導幼兒認識人民幣。
認識時(shí)鐘。
音樂(lè )：
老師再見(jiàn)了
能根據圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。
美工：
設計名片初步了解名片的功能。
幼兒園大班六月份工作計劃 5
一、本月工作重點(diǎn)
1.歡慶六一節，舉行“家園同樂(lè )親子活動(dòng)”。
2.各班繼續加強一日活動(dòng)常規管理，重視對幼兒良好學(xué)習習慣、行為習慣的培養。
3.大班幼小銜接活動(dòng)。(大班畢業(yè)典禮、大班家長(cháng)會(huì ))
4.做好學(xué)期結束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報單、評選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結、資料歸檔等)
二、本月開(kāi)展以下活動(dòng)
主題名稱(chēng):《走進(jìn)小學(xué)》
主題目標：
幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異，在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時(shí)建立應對的策略。引導幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務(wù)等能力，為幼兒將來(lái)走進(jìn)小學(xué)奠定基礎。
主題名稱(chēng)：《離園倒計時(shí)》
主題目標：
幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習生活，引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激，增進(jìn)幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗合作與成長(cháng)的'喜悅，建構和諧的人格。
三、家長(cháng)工作
1.為孩子準備書(shū)包、鉛筆盒等學(xué)習用品，讓幼兒學(xué)習整理。
2.告知家長(cháng)為孩子入學(xué)準備所需培養的習慣，以便配合教育。
3.家長(cháng)可有意識地布置孩子做一些力所能及的事，以培養孩子的任務(wù)意識。
4.家長(cháng)準備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。
5.準備一本通訊錄，讓孩子學(xué)會(huì )寫(xiě)自己的名字、電話(huà)號碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。
四、保育工作
1.天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。
2.提醒幼兒注意個(gè)人衛生，多喝水、勤洗澡。
3.知道熱了要及時(shí)脫衣，用手帕擦汗。
幼兒園大班六月份工作計劃 6
一、行政工作
1.召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )暨一年級招生工作會(huì )議。
2.做好學(xué)期結束工作。(重點(diǎn)：各級各類(lèi)總結、各類(lèi)資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統計和登記工作)
3.做好20xx年秋季招生工作。
4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。
5.審閱幼兒匯報單評語(yǔ)。
6.參加中心第六屆教代會(huì )。
7.完成家長(cháng)對幼兒園、教職工的滿(mǎn)意度測評。
8.配合中心做好職稱(chēng)評審工作。
9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂(lè )活動(dòng)。
10.組織黨員參加中心民主生活會(huì )。
11.做好各類(lèi)評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)
12.做好六月份考核。
13.各類(lèi)資料整理歸檔
二、教育教學(xué)
1.小班組區域活動(dòng)展示。(16周)
2.做好對教師“六認真”工作檢查。
3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結合活動(dòng)開(kāi)展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì )禮儀教育。
4.各年級組結合課程開(kāi)展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。(3學(xué)時(shí))
5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規定的地方)
6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。
7.參加中心“七彩藝社”培訓，組織園內教師開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀(guān)摩研討活動(dòng)。
8.設計教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)卷調查表，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)需求，便于下學(xué)期開(kāi)展工作。
三、課題、培訓、研修
(一)課題
1.理論學(xué)習幼兒園教師用語(yǔ)禮儀 (參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁(yè))。
2.讀一本有關(guān)禮儀的書(shū)，并寫(xiě)好讀后感，月底上交。
3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。
4.整理教育科研工作臺賬。
5.結合“禮儀”課題開(kāi)展評優(yōu)活動(dòng)，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。
(二)培訓
1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個(gè)人申報、幼兒園推薦)
2.“百節好課品牌建設”系列活動(dòng)之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討?hù)咝姓痉墩n展示(6月10日、6月11日)
3. 七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)
(1)星辰主題音樂(lè )網(wǎng)絡(luò )培訓：大班音樂(lè )《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動(dòng)的'基本方法運用(王莉娟)
(2)古琴講座 (張峰)
4. 寫(xiě)好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：
(1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)
(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)
(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)
(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)
(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)
6.業(yè)務(wù)園長(cháng)參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日)
7.業(yè)務(wù)園長(cháng)參加中心學(xué)期結束工作會(huì )議。
8.參加中心課程總審議。
(三)研修
1.小班組區域活動(dòng)觀(guān)摩展示和交流研討活動(dòng)。(16周)
2.班主任論壇：主題“班級常規管理經(jīng)驗分享”。
四、安全、后勤和衛生保健
1. 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。
3. 結合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng )建整改計劃。
4. 查看食堂伙食情況，統計一學(xué)期開(kāi)支、庫存等。
5.加強夏季安全教育，對全園進(jìn)行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。
6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。
7.召開(kāi)膳食家委會(huì )會(huì )議。
8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長(cháng)的宣傳及解釋工作。
9.做好離園前環(huán)境衛生的清潔工作。
10.保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。
11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。
13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。
15.安全演練一次。
16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價(jià)工作。
17.做好衛生保健資料分析，統計入檔等學(xué)期結束工作， 總結一學(xué)期衛生保健工作。
18.做好資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作，各班做好財產(chǎn)統計和登記工作。
19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學(xué)期需要的學(xué)習辦公用品。
20.保健老師做好保健臺帳資料整理。
21.做好“無(wú)煙單位”創(chuàng )建工作。
22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長(cháng)書(shū)告家長(cháng)書(shū)。
23.安排好暑期值班。
五、家長(cháng)工作
1.結合“六一”親子游藝活動(dòng)，發(fā)放和上交家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。
2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長(cháng)來(lái)園參加觀(guān)摩活動(dòng)。
3.結合《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，開(kāi)展家庭育兒心得交流會(huì )。
4.各班開(kāi)展“好家長(cháng)”評選。
5.做好家長(cháng)對幼兒園、教師的測評工作。
6.各班整理上交家訪(fǎng)資料。
六、環(huán)境創(chuàng )設
1.各專(zhuān)用教室環(huán)境創(chuàng )設，做好計劃的制定，調整各室環(huán)境，開(kāi)展分區活動(dòng)。
2.各班合理規劃區角環(huán)境，豐富和更新區角材料。
活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學(xué)習創(chuàng )編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
幼兒園大班六月份工作計劃 7
一、到了六月份，學(xué)期工作己接近尾聲，繼續抓好日常教學(xué)、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作
1、全面開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)，力求活動(dòng)有聲有色，做到發(fā)現每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。
2、中、小班開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”，大班開(kāi)展“畢業(yè)典禮”。
3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展狀況，在些基礎上，趕寫(xiě)幼兒在園情況匯報單。
4、教師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規教育。
5、做好年終工作總結，在教師、領(lǐng)導總結的基礎上，召開(kāi)園務(wù)會(huì )，認真總結討論分析一學(xué)期以來(lái)幼兒園各方面的工作情況。
6、根據平時(shí)的考核、測查情況以及學(xué)期總結情況，合理地評選優(yōu)秀班級，以調動(dòng)全園教職工的積極性。
二、加強夏季衛生保健工作
1、開(kāi)展好夏季衛生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。
2、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區域內噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。
三、抓好幾項安排
1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開(kāi)班時(shí)間、收費情況等，準備好所需用品、玩具。
2、安排好暑假活動(dòng)日程。包括教師輪流值班時(shí)間、交總結的時(shí)間、返園的時(shí)間等。
四、家長(cháng)工作要點(diǎn)
1、幫助家長(cháng)安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長(cháng)的.交流，幫助家長(cháng)為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養幼兒良好的習慣。
2、及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園情況。
幼兒園大班六月份工作計劃 8
一、常規教育：
1、督促幼兒按時(shí)來(lái)園適應小學(xué)生活，養成良好的生活習慣。
2、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲。
3、學(xué)習一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。
4、學(xué)習關(guān)心周?chē)沫h(huán)境;能根據氣溫變化自覺(jué)穿脫衣服。
二、主題活動(dòng)：
主題名稱(chēng)：黑夜密語(yǔ)
活動(dòng)目標：通過(guò)各種感官認識自己生活的另一半——黑夜，建構對黑夜的認識，轉變對黑夜的看法，對黑夜充滿(mǎn)好奇和無(wú)窮的想象，發(fā)現黑夜中蘊藏的美。
主題名稱(chēng)：離園倒計時(shí)
活動(dòng)目標：回憶幼兒園三年的.學(xué)習生活，知道表示感激和謝意，增進(jìn)幼兒對老師和幼兒園的感情。體驗合作與成長(cháng)的喜悅，建構和諧的人格。
三、家長(cháng)工作：
1、看到孩子的進(jìn)步，多給予鼓勵。
2、為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準備。
3、父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流，體驗晚間的溫馨和快樂(lè )。
四、其他工作：
1、繼續做好消毒，通風(fēng)工作，保持活動(dòng)室，午睡室的整潔。
2、管理班級的種植園地，并做好記錄。
3、做好學(xué)期結束的收尾工作。
幼兒園大班六月份工作計劃 9
告別了激情四射的五月，我們迎來(lái)了快樂(lè )的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開(kāi)始一段快樂(lè )之旅。
一、集體活動(dòng)
1、《快樂(lè )六一》：通過(guò)布置教室、節目表演、各種娛樂(lè )活動(dòng)，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(cháng)，感受家長(cháng)和老師對小朋友的關(guān)愛(ài)。
2、《愉快的夏天》會(huì )用適當的詞語(yǔ)描述夏季的'特征及人們在夏季的活動(dòng)，加深對夏天的認識;了解一些夏季衛生知識，學(xué)習自我保護的方法。
3、《我要升大班啦》：通過(guò)參觀(guān)、談話(huà)等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。
二、日常生活
1、請每一位孩子都準備一個(gè)有特色的節目，在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀(guān)看的活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂(lè )的節日氛圍中。
2、天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。
3、和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節日氣氛的教室環(huán)境。
4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。
5、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂(lè )。
三、家長(cháng)工作
1、請每位家長(cháng)贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )且有意義的六一節。
2、多積極引導幼兒學(xué)習他人之長(cháng)，補己之短。
3、合理安排幼兒的夏季生活。
4、繼續做好自然角植物的觀(guān)察、記錄活動(dòng)，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養護、持續觀(guān)察。
四、特色活動(dòng)
在六月一號舉行“慶六一才藝表演”活動(dòng)。
幼兒園大班六月份工作計劃 10
一、班級現狀分析
我們班有29個(gè)孩子。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，他們的潛能得到了很大的提升，有很強的自理潛能，可以學(xué)會(huì )關(guān)心他人，熟練掌握知識。但是班里有些孩子自制力差，需要加強常規訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
二、教學(xué)方面
我們將繼續實(shí)施《綱要》，按照課改精神完成教學(xué)目標，根據我們班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及園區領(lǐng)導的要求進(jìn)行課程設置。為了豐富孩子的知識，開(kāi)闊孩子的眼界，另外，根據即將進(jìn)入小學(xué)的孩子的需要，可以適當教孩子一些新單詞，可以加強1到10的加減運算和10以?xún)鹊?連續加減運算，讓孩子熟練掌握。除了預定的教學(xué)目標外，還應加強兒童語(yǔ)感啟蒙的訓練，提高他們的口頭表達能力。在手工方面，這學(xué)期主要是把折紙和廢料的使用結合起來(lái)，激發(fā)孩子大膽的想象力。
三、環(huán)境創(chuàng )造
為兒童創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境對他們的發(fā)展也起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此，我們不僅要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，還要為孩子創(chuàng )造有價(jià)值的精神環(huán)境，給孩子帶來(lái)與主題相關(guān)的信息，這些信息可以滲透到活動(dòng)區域和日常生活中的活動(dòng)中，讓孩子不斷尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等。向孩子傳授社會(huì )信息，讓孩子了解社會(huì )，促進(jìn)和諧社會(huì )。此刻，我們應該培養孩子關(guān)心他人，幫助困難的人，從生活中的小事做起，為孩子幫助困難的人創(chuàng )造條件。
四、父母的工作
父母是孩子的第一任老師，一個(gè)好孩子離不開(kāi)父母的配合。要努力做好家長(cháng)工作，及時(shí)與家長(cháng)溝通，以電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、家庭聯(lián)系簿、家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)探討教孩子的經(jīng)驗，及時(shí)反映園區情況，了解家里的表現。要求家長(cháng)及時(shí)了解園內傳授的知識，配合收集相關(guān)學(xué)科資料，豐富相關(guān)知識，指導督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
五、安全工作
安全工作室幼兒園是最重要的工作。因此，在戶(hù)外活動(dòng)中，我們應該時(shí)刻注意孩子的一舉一動(dòng)，讓他們遠離我們的視線(xiàn)。此外，要定期對兒童進(jìn)行安全教育，向兒童灌輸安全觀(guān)念，培養他們的安全意識。
六、保護工作
現在已經(jīng)進(jìn)入春季，春季是各種傳染病的高峰期，比如手足口病，在兒童中比較常見(jiàn)。所以，我要時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀況。如果發(fā)現孩子身體不舒服，應立即與家長(cháng)取得聯(lián)系，及時(shí)就醫，防止傳染源擴散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。
幼兒園大班六月份工作計劃 11
不經(jīng)意間，六月已從我們身邊劃過(guò)，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了又一次成長(cháng)的快樂(lè )。在六月里，我們都有哪些快樂(lè )的瞬間呢?現在就讓我們一同來(lái)回顧吧!
一、家委會(huì )活動(dòng)
在這學(xué)期，我們班成立了家長(cháng)委員會(huì )，在家委會(huì )的組織下，我們班通過(guò)志愿報名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長(cháng)們帶著(zhù)孩子在外面感受著(zhù)大自然賦予我們的一切美好，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做游戲。許多家長(cháng)把當時(shí)的快樂(lè )記錄在了dv中，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂(lè )融融!
二、參觀(guān)松椏蔬菜基地
在六月里，我們圍繞著(zhù)《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開(kāi)了一系列的活動(dòng)，六月初，在教研組的精心安排下，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀(guān)了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不認識的我們還請教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因為他們可能從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長(cháng)大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿(mǎn)了好奇，活動(dòng)當天，還有部分家長(cháng)也參與其中，在家長(cháng)的協(xié)助下，活動(dòng)組織更加的有序。
三、家長(cháng)開(kāi)放日
在六月里，我們不僅請個(gè)別家長(cháng)到班上做家長(cháng)助教，在4月18日，我們還把全部的'家長(cháng)請到班上，觀(guān)看英語(yǔ)課教學(xué)，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高，而且也掌握的很好。許多的家長(cháng)都露出了滿(mǎn)意的笑容。我們還請家長(cháng)和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂(lè )，同時(shí)也讓我們的家長(cháng)重溫到了童年的樂(lè )趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。
七、幼兒體檢
在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長(cháng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢(xún)問(wèn)。
最后，要感謝家長(cháng)在六月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì )的家長(cháng)，你們在家園共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了!我們現在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì )是更多的快樂(lè )，就讓我們和孩子們再一次快樂(lè )的度過(guò)吧!
幼兒園大班六月份工作計劃 12
三月份：
1、穩定入園幼兒的`情緒，加強常規教育。
2、準備迎接幼兒園復驗。
3、制定切實(shí)可行的班務(wù)計劃。
4、開(kāi)展“快樂(lè )元宵節”“愛(ài)媽媽”等主題教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展“我自己”主題活動(dòng)。
6、召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
7、開(kāi)展語(yǔ)言美活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展科學(xué)啟蒙教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展外出春游活動(dòng)。
3、增加區域活動(dòng)的材料，豐富區域活動(dòng)內容。
4、開(kāi)展“春夏和秋冬” 主題活動(dòng)。
5、新教師評優(yōu)準備。
五月份：
1、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)。
3、參加幼兒講故事比賽。
4、班內進(jìn)行自主性活動(dòng)。
5、開(kāi)展“有趣的水”主題活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)（幼兒一技之長(cháng)展示等）。
2、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)和家長(cháng)會(huì )。
3、加強游戲指導，提高游戲水平。
4、繼續開(kāi)展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)。
5、做好幼兒發(fā)展情況評價(jià)，完成學(xué)期結束各類(lèi)總結、結算工作。
6、進(jìn)行假期安全教育。
幼兒園大班六月份工作計劃 13
一、班級概況：
我們班有28個(gè)孩子，包括16個(gè)男孩和12個(gè)女孩。這學(xué)期有一個(gè)新學(xué)生。新來(lái)的學(xué)生是我班的一個(gè)孩子，對班級情況有了更好的了解，很快融入了班級集體生活。
班級優(yōu)勢：通過(guò)師生共同努力，大部分孩子養成了良好的自理能力，可以自己疊被子，自己穿衣吃飯。他們的生活衛生習慣和飲食習慣相對穩定，飯前、飯后、飯后都可以洗手，可以自己安排桌面和餐具；同時(shí)能積極參加體育活動(dòng)，身體狀況良好。孩子興趣廣泛，思維靈活，好奇心強，有學(xué)習欲望，能在活動(dòng)中積極發(fā)言。
班級弱勢：班里孩子普遍靈活，穩定性差。有的孩子自控能力弱，容易分心，服從集體規則意識弱；也有一些孩子的傾聽(tīng)習慣很差，尤其是聽(tīng)其他孩子說(shuō)話(huà)，喜歡插嘴，尊重他人的意識很弱。
二、班級工作的總體目標：
針對班級的現狀，圍繞幼兒園工作的`總體目標，班納特提出了以下工作目標：
1、進(jìn)一步規范孩子的日常作息。
2、進(jìn)一步穩定孩子良好的學(xué)習生活習慣，增強孩子的規則意識，增強控制能力。
3、各家要互相配合，做好幼兒的銜接工作。
三、具體要求和措施：
規范孩子的日常作息。
這學(xué)期我們班三位老師會(huì )積極溝通，達成一致，默契配合，進(jìn)一步穩定孩子的作息。
學(xué)習套路：教師在組織孩子日�；顒�(dòng)的過(guò)程中，要不斷更新教育觀(guān)念，給孩子更多的自由權利，把套路要求與孩子的相對自由結合起來(lái)，尤其是在集體活動(dòng)中，允許孩子自由發(fā)表意見(jiàn)，鼓勵孩子大膽、主動(dòng)、主動(dòng)地表達自己的想法，為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松、平等、自由的氛圍，讓孩子敢于說(shuō)話(huà)，愿意說(shuō)話(huà)。
生活常規：對于大班的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)形成了一些良好的習慣和自理能力，現在的目標是鞏固和糾正一些不良現象。在日常生活中，教師要仔細觀(guān)察，及時(shí)引導，長(cháng)期堅持。我們要抓住每一個(gè)機會(huì )，及時(shí)定期地教育孩子，這樣有利于良好習慣的形成，特別是對于個(gè)別孩子的不良習慣，我們要處處關(guān)注，跟進(jìn)
這學(xué)期我們將圍繞“連接年輕與年輕”，通過(guò)開(kāi)展“攀比，誰(shuí)能坐直”、“我的作業(yè)最干凈”、“愛(ài)思考的好寶寶”等競賽，培養孩子良好的學(xué)習習慣。通過(guò)開(kāi)展“跳繩、收拾籃子”、“歌唱比賽”、“講故事比賽”等各種活動(dòng)。
�。�1）獨立生活的能力：
通過(guò)對話(huà)、故事和社會(huì )實(shí)踐，可以培養孩子的獨立意識，增強他們獨立解決問(wèn)題的能力。讓大班的孩子覺(jué)得自己即將成為小學(xué)生，不能完全依靠父母和老師生活學(xué)習。他們應該學(xué)會(huì )做自己的事情，找到快速解決問(wèn)題和困難的方法。
培養孩子的時(shí)間觀(guān)念，在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)、自我控制，讓孩子知道什么時(shí)候該做什么，做好；什么時(shí)候不去做事，控制自己的意愿和行為。
�。�2）培養孩子良好的學(xué)習習慣；
家長(cháng)被要求與幼兒園合作，并與孩子一起制定時(shí)間表。比如：不遲到早退，不請假等。（請離開(kāi)）；其次，在教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子養成愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)、認真回答問(wèn)題、注重傾聽(tīng)的習慣；而且，培養孩子握筆、寫(xiě)字、讀書(shū)、正確閱讀的習慣；通過(guò)適當的分配培養孩子的任務(wù)意識，加強孩子在游戲和活動(dòng)中的規則意識。
幼兒園大班六月份工作計劃 14
第一周：
語(yǔ)言《牽�；ê退呐笥选�
社會(huì )《我們一起做沙拉》
音樂(lè )《小青蛙》
語(yǔ)言《樹(shù)蔭》
在傾聽(tīng)和講述故事中體會(huì )其中所表達的友情。
能大膽想象，喜歡續編故事。
在制作沙拉的過(guò)程中體驗和同伴、老師分享的快樂(lè )。
嘗試用切和攪拌的方法制作沙拉，感受各種水果經(jīng)過(guò)調制后的不同味道。
學(xué)習有條理使用和收拾整理用具，注意操作安全。
創(chuàng )編并隨音樂(lè )合拍地做出青蛙做操、游泳、捉蟲(chóng)等動(dòng)作。
根據《小青蛙》的故事情節，記憶動(dòng)作的順序。
在做游泳動(dòng)作時(shí)，注意與同伴保持適當距離。
在感知故事的過(guò)程中，積極主動(dòng)地與教師、同伴交流和討論。
知道太陽(yáng)位置的移動(dòng)會(huì )導致樹(shù)蔭變
第二周：
語(yǔ)言《青蛙給星星打電話(huà)》
社會(huì )《冰淇淋化了》
音樂(lè )《畫(huà)媽媽》
語(yǔ)言《睡覺(jué)》
在打電話(huà)的游戲中，體驗與同伴交往的快樂(lè )。
在反復欣賞和感知中，逐步掌握詩(shī)歌內容。
理解詩(shī)歌中的部分詞匯。
感受任性、爭吵所帶來(lái)的不愉快，引發(fā)內心的反省。
學(xué)習商量解決問(wèn)題的辦法，知道相互謙讓會(huì )給大家帶來(lái)好心情。
在歌曲中體驗與媽媽之間的親情，抒發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
唱準歌曲中的附點(diǎn)音符，學(xué)習看圖譜理解、記憶歌詞。
感受歌曲的民族特色。
喜歡傾聽(tīng)散文，感受夜的寧靜和美麗。
想想并用聲音、動(dòng)作表現小動(dòng)物們在夜里睡覺(jué)的可愛(ài)姿態(tài)。
第三周：
語(yǔ)言《小雨點(diǎn)找伙伴》
社會(huì )《洗手帕》
音樂(lè )《彩色的紙》
語(yǔ)言《小猴躲雨》
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)并能正確地感知故事中的語(yǔ)言美。
在欣賞活動(dòng)中，了解雨點(diǎn)落在哪里，初步認識雨的`作用。
鍛煉幼兒自我服務(wù)的能力，養成從小講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的良好行為習慣。
在幼兒親自動(dòng)手洗手帕的基礎上，了解洗手帕的一般過(guò)程。
體驗與老師合作玩音樂(lè )游戲的快樂(lè )。
練習并努力唱準三連音的節奏。
在游戲中鍛煉和提高反應能力。
對寓言故事產(chǎn)生濃厚的興趣，喜歡想象故事情節。
知道遇到困難時(shí)要親自動(dòng)手試一試。
第四周：
語(yǔ)言《瀑布》
社會(huì )《愛(ài)水的民族》
音樂(lè )《小黑豬》
語(yǔ)言《望廬山瀑布》
充分感受文中對小水珠和大瀑布的形象描寫(xiě)。
認真傾聽(tīng)，對大自然產(chǎn)生美好的情感。
通過(guò)觀(guān)賞潑水節、傣族服飾、住宅，初步了解傣族的生活習慣和風(fēng)俗。
知道傣族是一個(gè)愛(ài)水的民族，激發(fā)認識少數民族的興趣。
嘗試用輕快、跳躍的旋律演唱歌曲，表現歌曲活潑、歡快的情緒。
學(xué)習用不同的方法演唱歌曲，并根據歌詞內容創(chuàng )編動(dòng)作。
感受表演游戲的快樂(lè )。
感受詩(shī)中所展現的美麗景觀(guān)。
對詩(shī)人產(chǎn)生崇敬之情
幼兒園大班六月份工作計劃 15
一，教學(xué)計劃的具體目標
加強對孩子讀寫(xiě)潛力的培養，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎。
二，正規教育
�。ㄒ唬�、學(xué)習習慣
1、學(xué)會(huì )獨立閱讀，講清楚材料，耐心聽(tīng)的好習慣。
2、引導孩子在群眾面前大膽發(fā)言；學(xué)會(huì )輪流說(shuō)話(huà)，堅持用普通話(huà)和別人說(shuō)話(huà)。
3、引導孩子對生活中的時(shí)間有必要的概念，學(xué)會(huì )自我監控和觀(guān)察、自我控制等行為。
�。�2）、健康習慣
1、做好衛生工作，以防止病毒感染。
2、讓孩子重視個(gè)人衛生和環(huán)境衛生的重要性，培養孩子強大的自理潛能。
3、加強兒童安全意識教育
1、通過(guò)說(shuō)話(huà)、講故事、社會(huì )實(shí)踐，培養孩子的獨立意識，增強他們獨立解決問(wèn)題的潛能。在教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子養成愛(ài)腦、認真答題、注意傾聽(tīng)的習慣；培養孩子正確寫(xiě)作、閱讀、閱讀的習慣，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎。
2、引導孩子在日常生活中使用普通話(huà)，提高使用普通話(huà)的潛能。
3、培養孩子的時(shí)間觀(guān)念。在學(xué)習和生活中，他們應該學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我監控、自我評價(jià)等。這樣他們才能知道什么時(shí)候做什么，什么事情做得好；什么時(shí)候不去做事，控制自己的行為。
�。�2）、健康習慣
1、做好班級消毒工作，以防止病毒感染。確保餐前用消毒劑擦拭桌子，確保兒童餐前洗手。搞好班級衛生。教室地面要求干凈無(wú)塵；物品擺放整齊，桌面和教室主題墻四角不得有雜物，避免蚊蟲(chóng)滋生，讓孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中，健康成長(cháng)。
2、培養孩子的生活習慣，防止孩子的疾病進(jìn)入口腔。教育孩子注意個(gè)人衛生，不要玩水，不要把手指放進(jìn)嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要把東西塞到鼻子或耳朵里，等等。每天多喝水，每周一早上定時(shí)剪指甲。并且每天對孩子生活的每一個(gè)環(huán)節都做一個(gè)記錄表，記錄孩子吃飯、加飯、午睡、教學(xué)活動(dòng)的表現，每周五下午分發(fā)給家長(cháng)，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園區的`學(xué)習和生活情況。
3、加強兒童安全意識教育。在活動(dòng)中，老師首先要講規則，教孩子一些自我保護的技巧。比如跑步的時(shí)候眼睛盯著(zhù)前面，不要跑太快。如果不注意摔倒，要保護好頭和臉才能讓孩子動(dòng)。
�。�3）父母的工作
1、利用家長(cháng)早晚接送孩子的短暫時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解和介紹孩子的飲食和上課情況，相互溝通，提出合理的建議。
2、及時(shí)更新家與家的距離，通過(guò)發(fā)放活動(dòng)材料、發(fā)放問(wèn)卷、發(fā)送信息等方式吸引家長(cháng)用心參與，及時(shí)與家長(cháng)溝通，從而更有效地了解孩子在家的表現，促進(jìn)家庭合作，拉近家長(cháng)與老師的距離，對孩子的發(fā)展起到重要作用。
3、組織親子活動(dòng)，家長(cháng)在休息時(shí)間參加班級組織的親子活動(dòng)，家長(cháng)、孩子和老師可以一起進(jìn)行活動(dòng)，體驗玩游戲的樂(lè )趣，增進(jìn)與孩子的親子關(guān)系和家長(cháng)與老師的合作關(guān)系。
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