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體育工作計劃

時(shí)間:2024-09-10 14:28:06 工作計劃 我要投稿

體育工作計劃范文

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的體育工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育工作計劃范文

體育工作計劃范文1

  一、指導思想

  以教育局工作意見(jiàn)為指導,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,認真貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》。根據鎮江市體育先進(jìn)學(xué)校的要求完善各項工作,并及時(shí)做好資料的收集工作。開(kāi)足上好體育課,提高體育課堂教學(xué)的有效性,做到身體素質(zhì)課課練,繼續做好學(xué)校"陽(yáng)光大課間"活動(dòng),確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大力開(kāi)展教研教改,加強教師隊伍建設,提高我校競技體育持續、穩定、健康發(fā)展。

  二、重點(diǎn)工作內容

  1、認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,開(kāi)足體育課時(shí),上好兩課兩操兩活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

  2、加強學(xué)習,轉變觀(guān)念,不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎。

  3、認真落實(shí)中小學(xué)體育衛生工作專(zhuān)項督導檢查的資料準備工作,準備迎接國家教育督導團對學(xué)校體育衛生工作專(zhuān)項督導檢查。

  4、加強與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng),深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果,為學(xué)校提高體育運動(dòng)競技水平奠定基礎,為學(xué)校創(chuàng )建"文體、課外活動(dòng)示范學(xué)校"做出貢獻。

  5、組織校田徑隊的集訓,準備參加揚中市中小學(xué)生田徑比賽,爭取獲得好的成績(jì)。

  6、組織;@球的隊的集訓,準備參加揚中市中小學(xué)生籃球比賽,爭取獲得好的'成績(jì)。

  7、認真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施工作,做好迎接鎮江市學(xué)生體質(zhì)測試項目、資料臺帳檢查準備工作。

  8、組織揚中市豐裕中心小學(xué)冬季三項比賽,選出運動(dòng)員集訓,參加揚中市冬季三項比賽。

  具體工作安排:

  9月份

  1.召開(kāi)體育組會(huì )議安排本學(xué)年的各項工作。

  2.學(xué)校田徑隊組隊,開(kāi)始集訓。

  3.學(xué);@球隊組隊,開(kāi)始集訓。

  4.整理好資料,迎接中小學(xué)督導團對學(xué)校體育衛生工作專(zhuān)項督導檢查。

  5.組織教師參加上片體育教研活動(dòng)。

  10月份

  1.有關(guān)教師參加市田徑專(zhuān)項組活動(dòng)。

  2.迎戰揚中市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。

  3.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試和數據的收集。

  11月份

  1.揚中市中小學(xué)籃球比賽。

  2.組織觀(guān)摩省小學(xué)教學(xué)能手比賽。

  3.組織觀(guān)摩全國中小學(xué)優(yōu)秀體育課。

  4.全面開(kāi)展冬鍛三項活動(dòng)。

  5.校內體育教研課。

  12月份

  1.校內冬鍛三項比賽。

  2.組隊訓練,參加揚中市第九屆"冬鍛三項"比賽。

  3.完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數據上報

  4.組織教師參加揚中市優(yōu)秀論文評比。

  1月份

  1.本學(xué)期學(xué)生體育考察。

  2.本學(xué)期體育工作總結。

體育工作計劃范文2

  我們繼續堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的各項措施。一要進(jìn)一步端正思想,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎,以“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”為抓手,確保學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),保質(zhì)保量上好體育課;三要切實(shí)加強學(xué)校體育設施建設,為青少年參加體育鍛煉創(chuàng )造良好的條件;四要以加強學(xué)校體育為重點(diǎn),全面推動(dòng)青少年體育運動(dòng),構成人人參與、生氣勃勃的學(xué)校體育氛圍。為了充分體現我校體育工作在當前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。為此體育教研組對本學(xué)期體育工作作如下計劃與安排。

  一、主要工作目標

  1、認真制訂體育教研組工作計劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度,課時(shí)計劃等。

  2、按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課。

  3、組織、引導學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣。

  4、認真上好“兩操一課一活動(dòng)”,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長(cháng)。

  5、積極開(kāi)展體育競賽活動(dòng);繼續抓好學(xué)校運動(dòng)隊的業(yè)余訓練。組織好全校各項比賽等。

  6、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為習慣和思想品德的養成教育。

  二、教研工作具體措施

  1、組內采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設計、案例的研討。

  2、加強備課制度,在教師教科研本事及業(yè)務(wù)本事上要進(jìn)一步突破,要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽,異常是年青教師要力爭出成績(jì)。鼓勵教研組成員積極參與校公開(kāi)課、校際公開(kāi)課。

  3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體,結合學(xué)校的'情景,創(chuàng )出自我的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

  4、堅持教研組活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,相互切磋,相互幫忙,經(jīng)過(guò)努力和不斷完善,以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。

  三、學(xué)校體育常規工作

  1、加強廣播操的隊列隊形訓練,進(jìn)退場(chǎng)的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動(dòng)作及規范動(dòng)作教學(xué),提高廣播操的質(zhì)量。各教師應主動(dòng)協(xié)助班主任教師組織落實(shí)好各班級的廣播操活動(dòng),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋,相互協(xié)調,不斷提高我校廣播操的做操水平。開(kāi)展學(xué)生廣播操評比活動(dòng)。

  2、大力宣傳“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”口號,營(yíng)造和諧學(xué)校和學(xué)校體育氣氛,影響和渲染學(xué)生積極參與體育活動(dòng)。根據各年級具體情景,舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。

  四、搞好校業(yè)余運動(dòng)隊的訓練工作,創(chuàng )立體育工作特色。

  學(xué)校指導教師應發(fā)揚以往的進(jìn)取奉獻,埋頭苦干的工作態(tài)度,組建學(xué)校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動(dòng)隊,從零開(kāi)始,組織訓練。

體育工作計劃范文3

  情況分析:

  幼兒是祖國的未來(lái),當今社會(huì )大多數家庭都是獨生子女,所以我們應根據幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)規律,以身體練習為基本手段,充分利用陽(yáng)光、水、空氣等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。

  首先:在幼兒體育活動(dòng)的過(guò)程中,必須豐富幼兒的體育活動(dòng)知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養成良好的體育鍛煉習慣?梢杂秘S富的知識、動(dòng)作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養習慣等方式進(jìn)行。

  其次:在幼兒健康教育的過(guò)程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如:結合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結合進(jìn)行 。

  最后:在培養幼兒基本動(dòng)作的過(guò)程中,要集體與個(gè)別教育相結合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個(gè)群體的行為衛生習慣,來(lái)影響個(gè)體行為的形成,

  經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活,幼兒已有了一定的體育活動(dòng)技能。因此制定以下計劃:

  一、 總目標:

  1、會(huì )聽(tīng)信號變速跑或改變方向跑,在20~30米距離內快跑,在200~300米距離內走跑交替,跑時(shí)上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側,前后自然擺動(dòng),前腳掌著(zhù)地。

  2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調,用力蹬地輕輕落地,保持平衡。

  3、能保持自身動(dòng)作平衡,會(huì )兩臂側平舉,單腿站立5~10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。

  4、喜歡投擲。會(huì )兩人相距2~4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(3米左右)。

  5、能協(xié)調靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

  6、會(huì )聽(tīng)口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉彎走,會(huì )聽(tīng)信號左右分隊走。

  二、 具體措施:

  1、動(dòng)作與行為練習,讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能,健康行為與生活技能等進(jìn)行反復練習。

  2、見(jiàn)解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識,并結合身體動(dòng)作或實(shí)物、模型加以示范。

  3、情境表演。就特定的生活情景加以表現,然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。

  三、 逐月目標:

  九月:

  1、能輕松自如地繞過(guò)障礙曲線(xiàn)走和跑,能走跑交替300米。

  3、能用力蹬地連續縱跳觸物。

  4、能單手將沙包等擲出約4米遠。

  5、發(fā)展幼兒側步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調性。

  6、進(jìn)行球的各種玩法。

  十月:

  1、能立定跳遠,跳距不少于40厘米。

  2、能兩人相距2~4米拋接球。

  4、學(xué)習助跑跨跳。

  5、練習頭頂沙袋走平行線(xiàn)。發(fā)展平衡能力。

  十一月:

  1、培養幼兒的'獨立能力和勇敢的品質(zhì)。

  2、能側身、縮身鉆過(guò)50米高的拱形門(mén)。

  3、練習側身向右傳球,發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。 十二、一月:

  1、學(xué)習側身鉆過(guò)直徑60厘米的竹圈。

  2、練習立定跳遠的動(dòng)作。

  4、繼續教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作,提高幼兒投擲的準確性。

體育工作計劃范文4

  一、指導思想

  以《小學(xué)體育課程新標準》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會(huì )紀律,做好出操、集隊、集會(huì )常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀(guān)念,樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。

  二、學(xué)生情況分析

  (一)生理發(fā)育的特點(diǎn)

  1、三、四年級學(xué)生一般為8—9歲,屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,總的說(shuō)來(lái),身體發(fā)育處于相對平穩階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開(kāi)始突增,女生均自8—9歲開(kāi)始突增,女生均早于男生。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。

  2、三、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。

  3、三、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,鈣質(zhì)較少,可塑性比較大,富彈性,堅固性較差,不容易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,因此,要特別注意身體姿勢的培養和練習前的準備活動(dòng)。

  4、三、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高,肌肉細長(cháng)而且柔嫩,大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,要多安排跑、跳、投等基本活動(dòng)能力的練習,在注意發(fā)展大肌肉群的同時(shí),也要注意小肌肉群的發(fā)展。

  (二)生心理發(fā)展的.特點(diǎn):

  1、三、四年級學(xué)生感知覺(jué)的無(wú)意性和情緒性比較明顯。身體練習時(shí)容易被新穎的內容所吸引,經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動(dòng)都喜歡,感知動(dòng)作的要領(lǐng)比較籠統,容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái),時(shí)間和空間感較差。

  2、三、四年級學(xué)生注意力不夠穩定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習的時(shí)間應控制在20分鐘內。

  3、三、四年級學(xué)生無(wú)意記憶還占相當優(yōu)勢,因此,講解不宜過(guò)長(cháng),敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習方法要提綱挈領(lǐng)。

  4、三、四年級學(xué)生的情感容易外露,愛(ài)爭論問(wèn)題,容易激動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就提出批評意見(jiàn),但仍愿意依靠老師,希望老師來(lái)做主。

  5、自我評價(jià)意識開(kāi)始形成,擔心自己體育成績(jì)不佳、擔心自己在練習中影響集體。開(kāi)始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習態(tài)度的好壞。愿意聽(tīng)表?yè)P,要求老師采取公平態(tài)度,老師批評不當,就不樂(lè )意,特別是女生。

  三、教學(xué)目標:

  1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng);認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

  2、獲得運動(dòng)基礎知識;學(xué)習和應用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,如拍球、運球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,如滾翻、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。獲得野外活動(dòng)的基本技能。

  3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

  4、學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)等方法調空情緒學(xué)生能夠體驗并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現;觀(guān)察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據課程目標的要求和學(xué)習領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標,以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè )的發(fā)展。

  5、通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  安全教育,隊列隊形,立定跳遠

  五、教學(xué)難點(diǎn):

  安全教育,前滾翻

  六、教學(xué)措施及注意事項

  1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

  2、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。

  4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習,充分發(fā)揮小組長(cháng)的帶頭作用。

體育工作計劃范文5

  一、我班幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)情況分析:

  經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的訓練,目前我班幼兒在體育動(dòng)作發(fā)展和堅持行方面已有一定的基礎,體能大部分能達到標準,但班級幼兒動(dòng)作發(fā)展水平存在著(zhù)一定的差異,還有很多幼兒的動(dòng)作協(xié)調性不夠,在遇到困難時(shí)候欠缺勇敢和克服困難的勇氣,對環(huán)境適應力和疾病抵抗力較差。所以,在今后組織幼兒體育活動(dòng)中應考慮到幼兒各種動(dòng)作發(fā)展,照顧幼兒的個(gè)別差異,進(jìn)行不同強度的體格鍛煉,讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。

  二、戶(hù)外體育游戲活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣,堅持每天進(jìn)行體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結構和機能發(fā)育。

  2、通過(guò)體育活動(dòng),開(kāi)展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓練,使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達到標準。

  3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養幼兒用器材進(jìn)行鍛煉的能力,發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng )造性;學(xué)習利用各種體育器械進(jìn)行戶(hù)外鍛煉的方法,促進(jìn)幼兒知覺(jué)、情感和能力的發(fā)展。

  4、利用晨間活動(dòng)及游戲時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng),培養幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困難的良好品質(zhì)。

  三、活動(dòng)安排:

  三月份:本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目--走、跑能力的'戶(hù)外體育游戲為主,其他能力為輔。

  1、練習聽(tīng)老師信號改變速度及方向走、跑和躲閃地走跑練習,初步發(fā)展幼兒反應的敏捷性。

  如:體育游戲《機器人》、《分清左右》、《老鷹捉小雞》等。

  2、練習自如地繞過(guò)障礙物曲線(xiàn)走和跑,發(fā)展幼兒對動(dòng)作的控制性。

  如:體育游戲《請你跑》、《我最棒》等。

  3、練習距離為20--25米的快跑動(dòng)作,能追逐躲閃,發(fā)展幼兒的反應能力。如:體育游戲《快跑比賽》、《冰糕化了》等。

  4、每周開(kāi)展戶(hù)外體育游戲8-10次;

  四月份:本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目--跳躍的能力為主,其他能力為輔。

  1、練習雙腳立定跳遠動(dòng)作和跨跳動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性。

  如:體育游戲《青蛙捉害蟲(chóng)》、《看誰(shuí)跳得遠》、《小馬過(guò)河》等。

  2、練習從30厘米處雙腳向下跳,要求落地平穩,繼續發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調性。如:體育游戲《小傘兵》、《小老鼠頭油吃》等。

  3、學(xué)習縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳,發(fā)展小腿踝部肌肉,培養幼兒的彈跳能力。如:體育游戲《摘果子》、《投籃》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。

  4、每周開(kāi)展體育游戲10-12次。

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