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學(xué)校小學(xué)與初中部合并的工作匯報

時(shí)間:2020-10-22 12:13:07 工作匯報 我要投稿

學(xué)校關(guān)于小學(xué)與初中部合并的工作匯報

  學(xué)校為認真抓好小學(xué)與初中部整體合并工作,學(xué)校在市教育局以及公司的大力支持下,迎難而上,認真想辦法,積極添措施,確保合并工作平穩有序開(kāi)展。

學(xué)校關(guān)于小學(xué)與初中部合并的工作匯報

  該校有良好的教師隊伍,有良好的管理模式。目前,市教育局已投入700多萬(wàn)進(jìn)行校園改造,校園設施改造,暑假還準備投入130多萬(wàn)裝備,并建立班班通。由于該校原是煉油化工廠(chǎng)的一所學(xué)校,所以該校還得到了公司的支持與重視。具體工作如下:

  一是高度重視,加強領(lǐng)導

  成立了學(xué)校小學(xué)與初中部整體合并工作領(lǐng)導小組,由任組長(cháng),分管、學(xué)校校長(cháng)、中心校校長(cháng)任副組長(cháng),紀委、黨政辦、群工辦等相關(guān)部門(mén)和單位的負責人為成員,下設辦公室和學(xué)生工作組、教師工作組、財產(chǎn)移交工作組、安全穩定工作組負責具體工作。

  二是細化方案,精心安排

  根據市的.實(shí)施方案,該學(xué)校結合自身實(shí)際,精心安排,周密部署,進(jìn)一步細化整合方案,明確了整合辦法、時(shí)間安排、工作要求,并要求所涉學(xué)校也要細化方案,制定實(shí)施意見(jiàn),并認真執行。

  三是嚴肅紀律,打通干線(xiàn)

  要求各部門(mén)和相關(guān)學(xué)校要嚴格按方案實(shí)施整體合并工作,顧全大局,服從安排。凡不服從工作安排、不遵守工作紀律的,一律按有關(guān)規定嚴肅處理。

  四是密切配合,確保穩定

  各單位要從維護新場(chǎng)形象的大局出發(fā),采取有力措施,密切配合,扎實(shí)做好廣大師生和家長(cháng)的思想工作,加強安全教育,確保社會(huì )穩定。學(xué)校校長(cháng)、中心校校長(cháng)為維護安全穩定第一責任人,中層干部及班主任為維護安全穩定直接責任人。

  該校的辦學(xué)目標是辦成三湘名校。具體措施是:

  1、轉變觀(guān)念。用前沿、正確的教育思想統領(lǐng)學(xué)校工作,樹(shù)立素質(zhì)教育為核心的價(jià)值觀(guān)念。以學(xué)生為本,以提高全體學(xué)生素質(zhì)為宗旨,讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養為重點(diǎn),培養學(xué)生具有“基礎性學(xué)力”、“發(fā)展性學(xué)力”、“創(chuàng )造性學(xué)力”;以教師為本,通過(guò)繼續教育,讓每位教師都有提高;以學(xué)校為本,通過(guò)依法自主辦學(xué),提高自主發(fā)展能力,保持學(xué)校持續發(fā)展。

  2、科學(xué)管理。依法治校,不斷提高教育管理法治化、科學(xué)化、規范化的程度。深化學(xué)校人事制度改革,完善崗位目標責任制,提高綜合辦學(xué)實(shí)力,享有良好社會(huì )聲譽(yù)。

  3、優(yōu)化隊伍。加強學(xué)校黨建工作和師德建設,加強干訓、師訓;改革人事制度,實(shí)行全員聘用合同制;加強青年教師的培養,提高師資隊伍素質(zhì)。經(jīng)過(guò)5年左右的努力,造就一支“結構合理、數量充足、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、能當重任、開(kāi)拓創(chuàng )新”的領(lǐng)導和教師隊伍,實(shí)現“學(xué)習工作化”、“工作學(xué)習化”的愿景。

  4、建立體系。逐步建立和完善素質(zhì)教育的運行機制和與之相適應的評價(jià)機制。健全德育工作,優(yōu)化課堂教學(xué)素質(zhì)化的策略和模式,完善學(xué)生素質(zhì)的評價(jià)和課堂教學(xué)評價(jià)方案,創(chuàng )建學(xué)校特色,逐步實(shí)現管理科學(xué)化,組織規范化,活動(dòng)素質(zhì)化。

  5、深化課改。實(shí)施創(chuàng )新教育,發(fā)揮課程實(shí)踐主體的作用和創(chuàng )造精神,以“以學(xué)生發(fā)展為本,讓課堂充滿(mǎn)活力”作為教改目標,注重對素質(zhì)教育課堂教學(xué)策略和學(xué)習模式的研究和實(shí)踐。分層遞進(jìn),因材施教,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,開(kāi)發(fā)與提高每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng )造性學(xué)力。

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