學(xué)生給母校的感謝信15篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，感謝信起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。千萬(wàn)不能認為感謝信隨便應付就可以，以下是小編收集整理的學(xué)生給母校的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生給母校的感謝信1
親愛(ài)的母校,您好：
首先，請接受我們—— 一群即將踏上人生創(chuàng )業(yè)征程的熱血青年，發(fā)自心靈深處最真誠的感謝！
感謝母校，讓我們從無(wú)知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬(wàn)丈！
感謝母校，讓我們破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執著(zhù)撲火，一路上我們壯志高歌！
幾年前，懷揣著(zhù)期待與夢(mèng)想，向往與崇拜，我們如愿地跨入了重大的校門(mén)。
在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名合格的大學(xué)生而釋放全部的激情；
在這里，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼與愛(ài)情的編織，有歡笑與淚水的交融；
在這里，我們學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了如何超越自己、突破極限；
在這里，有慈祥的老師，讓我們忘記了離家的惆悵，讓我們不再是茫茫江面上一只無(wú)法靠岸的小船；
在這里，有敬愛(ài)的黨，讓我們實(shí)現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天，在鮮紅的黨旗下，我們感受到了榮譽(yù)責任，沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價(jià)值！
再回首，我們是欣慰的，無(wú)悔的，更是自豪的。給母校的感謝信給母校的感謝信。
有那么多的故事值得記憶；
有那么多的瞬間值得回味；
有那么多的感動(dòng)值得捕捉。
當我們漫步在知識的殿堂，拼搏于激情燃燒的歲月里，我們的靈魂接受著(zhù)來(lái)自歷史、現在與未來(lái)的洗禮；
當我們接過(guò)老師的深情留言，我們體會(huì )到了期望和囑托，無(wú)言的叮嚀卻是我們一輩子永遠不敢忘卻的紀念；
當我們簽約成功答辯完畢，我們體會(huì )到了成功的自豪和喜悅，幾年的辛勤澆灌終于開(kāi)花結果，但同時(shí)我們期待的，卻又是下一個(gè)奮斗的季節！
然而——
從下一刻起，一切都只能在回憶中重演！
今天，現在，此刻：我們必須離開(kāi)老師、離開(kāi)母校甚至離開(kāi)燈火闌珊的重慶！我們必須去工作，去奮斗，去打拼，去面對嶄新的世界，去實(shí)現新的理想與價(jià)值。
但是，不論走到哪里，我們都會(huì )謹記母校的教誨，永遠挺起胸膛做人！
母校啊，請擁我入懷，請接受孩子最真最純的愛(ài)！
今夜，我不會(huì )哭泣，更不會(huì )喝得爛醉如泥；今夜，我要把所有的記憶裝進(jìn)行李，哪怕是飄渺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
您即將遠行的孩子
學(xué)生給母校的感謝信2
親愛(ài)的九中老師們:
大家好!
我是xx年畢業(yè),現已被青島大學(xué)應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取,專(zhuān)業(yè)第一。請允許我在這里對學(xué)校、老師、陪伴我走過(guò)這三年的同學(xué)們道聲感謝:謝謝九中對我的栽培,謝謝老師對我的悉心教導,謝謝同學(xué)們的不離不棄攜手并進(jìn),謝謝大家!
首先要感謝的是我們的校長(cháng)付國慶、趙子軍、紀君強、主任范興龍、于沖以及各位領(lǐng)導。自入學(xué)以來(lái),學(xué)校為我免除所有費用,為家里減輕了負擔,節假日校長(cháng)老師還親自到家里慰問(wèn)看望,不僅帶來(lái)一些生活必備品,還為我提供一些生活上的資助。學(xué)校了解到我的身體狀況,特意將我安排在一樓,并且離衛生間極近。
三年來(lái),學(xué)校每次有什么資助活動(dòng)都會(huì )想到我。志愿者孫志竹老師為了我上大學(xué)的事忙了好幾天。作為一名普通的九中人,我何德何能受到如此優(yōu)待。歲月會(huì )帶走美麗,時(shí)光會(huì )帶去風(fēng)雨,但是縱使一切都會(huì )改變,也帶不走我對你的感激,和你為我付出的點(diǎn)滴。
高一一年,我不知道我們到底一起經(jīng)歷了什么,讓我每次想到就會(huì )落淚�？赡苁莿傞_(kāi)學(xué)強哥(班主任歷史老師楊永強)借給我的三百塊錢(qián),可能是強哥自己掏錢(qián)為我買(mǎi)的電動(dòng)輪椅和坐便器,可能是強哥親自推著(zhù)我上體育課,可能是娜娜姐(生物老師呂娜娜)課間與我們的玩笑打鬧,可能是語(yǔ)文老師金彩寧發(fā)現我課堂不認真聽(tīng)講卻給足我面子下課單獨談,可能是英語(yǔ)老師于彩鳳天天聽(tīng)寫(xiě)罰抄,可能是數學(xué)老師尚亞云夸我是“大佬”,可能是物理老師張德富的魅力課堂,也可能是地理老師陳笑、政治老師姜曉英、化學(xué)老師李雙的鼓勵……
我是一名理科生,迫不得已離開(kāi)強哥到了另外一個(gè)小團體,都說(shuō)“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,可是我卻感受到了這個(gè)新集體帶給我的溫暖。
高二高三是最艱難的兩年,班主任英語(yǔ)老師王艷艷,年輕而有活力,常常跟我們開(kāi)玩笑為我們減壓,也不忘時(shí)時(shí)給我綿點(diǎn)心靈雞湯;化學(xué)老師袁欽吉主任更是教學(xué)有方,他讓我們學(xué)會(huì )了總結與反思,讓我們懂得如何做人做事自我調節;在語(yǔ)文老師楊彩虹和陳秀麗的帶領(lǐng)下,我的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn);數學(xué)老師李秀英和李燕讓我們發(fā)現了數學(xué)的規律,不再那么吃力的學(xué)習;生物老師王曉蕾和王亞妮經(jīng)常找我們聊天寬慰我們,讓我們盡情發(fā)泄減輕壓力;還有可愛(ài)的夕英姐(物理老師何夕英),不僅長(cháng)得漂亮,脾氣也很好……
加減乘除,算不盡您做出的奉獻,詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬。您像春雨一般,染綠了世界,卻無(wú)聲地消失在泥土之中。也許作為一名老師,您覺(jué)得應該奉獻,可是您對我們的教導我們又怎能忘記?沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有你們,就沒(méi)有我現在的自己。你們在我的生活里就像一盞燈,照亮了我的心靈,使我的生活有了光彩。
另外,我要感謝三年來(lái)陪伴我的同學(xué)們。感謝三年以來(lái)的風(fēng)雨相伴,這三年,是最痛苦的三年,也是最快樂(lè )的三年。感謝我們自己從不放棄,互相扶持,終于歷盡艱險有所收獲。
煙雨空蒙,綠柳依依,春去春來(lái),花開(kāi)花謝。沿著(zhù)歲月的軌跡,我看見(jiàn)那些回憶被鍍上一層光芒。它很美麗,只因你們陪我歷經(jīng)風(fēng)雨。它很動(dòng)人,只因有你們相伴。
三年,九中已然成為我們的家,我們的港灣。雖然我們各奔東西、相距甚遠,但我們永遠都不會(huì )忘記九中這個(gè)我們生活了三年的家。在外奔波,心卻念家,不管富貴還是一時(shí)的不順,我們都會(huì )回家,回到這個(gè)我們相遇、相識、相知、相親相愛(ài)的地方。
最后,祝愿九中全體老師身體健康,工作順利!祝九中各位學(xué)子前程似錦!
此致
敬禮!
學(xué)生給母校的感謝信3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好!
歲月流逝，時(shí)光荏苒。轉眼間，孩子在鴻橋的初中生活即將結束。每當回想起孩子在學(xué)校得到了諄諄教導，取得了可喜的進(jìn)步，我們做家長(cháng)的都會(huì )由衷的感激。
鴻橋中學(xué)有著(zhù)優(yōu)越的地理位置，配套齊全的教學(xué)設備，和一批優(yōu)秀的教師團隊，培養出了一批莘莘學(xué)子，致力于打造讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心的學(xué)校，得到了家長(cháng)的一致好評。
學(xué)校把“教育”放在首位，使豐富經(jīng)驗的教師團隊助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，讓學(xué)生先做“好人”再去做事。鼓勵學(xué)生如何展示自己的能力;學(xué)會(huì )以自己的能力去幫助身邊的同學(xué)學(xué)習。
學(xué)校的教學(xué)樓設有多功能報告廳，可以為學(xué)生們辦講座，激勵學(xué)生發(fā)奮圖強，也可以組織學(xué)生家長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)們可以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
學(xué)校領(lǐng)導會(huì )經(jīng)常參與課堂活動(dòng)，與同學(xué)們同呼吸，共命運。餐廳會(huì )有值班老師監管，使孩子們做到了食不言寢不語(yǔ)，做到杜絕浪費，讓學(xué)生養成勤儉節約的好習慣。
孩子在學(xué)校得到了優(yōu)秀的教導，取得了可喜的進(jìn)步，是各位老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神教育了孩子，讓孩子變得也開(kāi)朗大方。作為家長(cháng)，我們親眼見(jiàn)證了每一位老師的教學(xué)態(tài)度和愛(ài)生如子的高尚品質(zhì)。是學(xué)校的嚴格管制和老師的諄諄教誨讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，每每聽(tīng)著(zhù)孩子回家跟我掏心窩子講學(xué)校的事，我能感受到孩子在學(xué)校的充實(shí)生活。
此刻，我也沒(méi)有什么華麗的辭藻來(lái)表達內心的感激�？偠灾�，鴻橋的教學(xué)理念就是“讓家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )認可”。我們把孩子送到這里就兩個(gè)字“放心”，所以，老大去了，老二也毅然決然的選擇了鴻橋。我覺(jué)得真正做到了讓孩子能在學(xué)校里健康成長(cháng)，這是我們做家長(cháng)最欣慰的，最后希望鴻橋明天會(huì )更加美好! 51班
學(xué)生給母校的感謝信4
敬愛(ài)的母校領(lǐng)導：
我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì )08屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。
第三屆院學(xué)生會(huì )08屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各
地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。
在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能，職業(yè)道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，并通過(guò)團委，學(xué)生會(huì )開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì )，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。
感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿(mǎn)的學(xué)習、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉，才能有豐富的業(yè)余文化生活。
千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)謝字，我們唯有用未來(lái)的成就來(lái)回報母校。正值母校迎評之際，也祝愿母校能取得好成績(jì)，為祖國社會(huì )培育更多的人才。
此致
敬禮！
學(xué)生給母校的感謝信5
尊敬的給領(lǐng)導、老師：
你們好！
首先，感謝學(xué)校，給我的孩子提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，讓我的孩子可以舒適快樂(lè )的成長(cháng)，感謝老師的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無(wú)知到現在的彬彬有禮。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的各科老師辛勤培養教育下取得的結果，感謝母校，她美麗的校園環(huán)境，豐厚的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴謹的教學(xué)管理，為我們提供了最好的學(xué)習氛圍。
感謝恩師，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(cháng)足的發(fā)展，使我的成績(jì)有巨大的飛越，離中考還有一月能如愿考出理想的成績(jì)。
學(xué)生給母校的感謝信6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好!
自孩子進(jìn)入鴻橋中學(xué)就讀以來(lái)，孩子各個(gè)方面發(fā)生翻天覆地的變化。
生活方面，能夠孝敬父母，不與父母頂嘴吵架。尊老愛(ài)幼，有良好的品德，非常有愛(ài)心。自立的能力較強，基本上能自己照顧自己的生活，吃苦耐勞，可以做力所能及的家務(wù)。雖然處于叛逆期，但還是能夠理解父母的良苦用心，關(guān)心父母。
學(xué)習方面，可以自覺(jué)學(xué)習，不需要父母的督促，能夠獨立思考，找到適合自己的學(xué)習方法。能夠正確地使用電腦，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，能夠按照一個(gè)初三畢業(yè)生的標準嚴格要求自己。
德育方面，身體素質(zhì)較好，能夠參加各項體育鍛煉，積極參加集體活動(dòng)。與人交往熱情大方，講究分寸。待人很有禮貌，遵守社會(huì )公共秩序，注意環(huán)保。有自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
總體來(lái)說(shuō)，孩子的行為習慣非常優(yōu)秀的，我們全家都很滿(mǎn)意，送到鴻橋放心!
學(xué)生給母校的感謝信7
尊敬的校領(lǐng)導和各科老師們：
你們好！
我是咱們鴻橋學(xué)校初三戰狼班張妞妞同學(xué)的家長(cháng)，首先請大家接受我作為學(xué)生家長(cháng)對你們的敬業(yè)和奉獻精神表示最誠摯的敬意和感謝
在入學(xué)之初，身為家長(cháng)的我就希望學(xué)校和家長(cháng)共同幫助孩子、教育孩子，也希望吾兒要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量好，社會(huì )信譽(yù)高。教師敬業(yè)精神強，工作認真負責。學(xué)校管理到位，校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧，學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)生全面發(fā)展。
鴻橋中學(xué)的教師們教與學(xué)有針對性，能針對缺點(diǎn)進(jìn)行合適的輔導和強化。孩子在該校學(xué)習過(guò)程中，學(xué)習能力提高迅速，讓我感覺(jué)十分欣慰。學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度嚴謹認真，孩子時(shí)常提起。并且習題質(zhì)量高，難度適中，非常有利于孩子的學(xué)習。
大概是處于青春叛逆期，初中的孩子都有一股不服輸的傲勁，心理變化大。而老師嚴加管教，循循誘導，盡自己最大耐心教育孩子，引導孩子走向正確的道路。
老師們熱愛(ài)自己的工作，喜歡自己的學(xué)生，并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長(cháng)的我為能遇到如此負責的老師而感到幸運。
對于后勤管理方面，學(xué)校就是能使家長(cháng)放心的大家庭。孩子一天至少有十個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校，因此學(xué)�？梢哉f(shuō)是學(xué)生們的第二個(gè)家。每每看到孩子一天天快樂(lè )成長(cháng)，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學(xué)校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時(shí)舒緩。
偶爾拜訪(fǎng)貴校，我總能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，看到課堂上師生之間活躍的互動(dòng)，鴻橋中學(xué)的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責任感。我始終相信鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念：“鴻志立人，橋接未來(lái)�！�
在此我代表孩子，代表家長(cháng)感謝學(xué)校，并且相信學(xué)校在今后會(huì )越辦越好，培育出一批批優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
學(xué)生給母校的感謝信8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
你們好!
三年來(lái)小孩的成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，一步步變?yōu)轼櫂蚝萌�，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà)，這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習情況，在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛(ài)，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對田虹以及其他孩子真誠無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè )，換來(lái)了我們這些做家長(cháng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(cháng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀鴻橋是我們無(wú)悔的選擇。
鴻橋關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!謝謝你們。
——猛虎51班
學(xué)生給母校的感謝信9
尊敬的校領(lǐng)導和老師們：
你們好!
我很慶幸當初給孩子們選擇了鴻橋中學(xué)，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校老師們的無(wú)私教誨!
記得孩子們剛入校時(shí)我還怕他們不習慣，畢竟從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的身邊，怕他們不習慣。軍訓開(kāi)始后老師每天都發(fā)視頻到群里面，讓家長(cháng)看孩子們在學(xué)校的表現，看著(zhù)孩子們在老師的陪伴下，認真訓練和同學(xué)之間的團結合作，覺(jué)得孩子們都很棒，老師們對孩子們的關(guān)心更是無(wú)微不至，孩子因病長(cháng)期吃藥，不能吃海帶，紫菜之類(lèi)含碘高的食物，老師就給他打其它的湯讓他喝，孩子挑食老師就坐邊上看他吃綠色蔬菜，直到他不挑食了!這雖然是小事，可全班50名學(xué)生老師都要關(guān)心到，就不是小事了!
聽(tīng)孩子說(shuō)的時(shí)候我真的覺(jué)得老師們對孩子們是無(wú)私的，都當做自己的孩子在關(guān)心!讓我們都很放心!
在學(xué)習中，學(xué)校采用了視頻教學(xué)，提高了他們上課的興趣，邊看邊學(xué)習。還有圓桌式座位，讓學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生帶動(dòng)成績(jì)差一點(diǎn)的學(xué)生，討論問(wèn)題，互相學(xué)習，一起進(jìn)步。為了讓孩子們積極學(xué)習，勇于回答問(wèn)題，還采取了回答問(wèn)題給組里加分的方法，讓孩子們在積極學(xué)習的時(shí)候還加入了集體榮譽(yù)感。在老師的教導下孩子們越來(lái)越棒了!
生活中學(xué)校讓家長(cháng)到校值日，做到‘家校合一’讓家長(cháng)們陪孩子們上一天課，體驗一下孩子們在學(xué)校從早到晚一天的學(xué)習，生活情況。聽(tīng)老師上課感受到老師們在教學(xué)上的認真負責，講解的精彩易懂。孩子們上課認真聽(tīng)講，做筆記，畫(huà)思維導圖……哎，我上學(xué)時(shí)有這樣的條件該多好!
老師對孩子們都是學(xué)習上關(guān)心，生活上關(guān)愛(ài)，行為上關(guān)注。孩子傷心時(shí)，老師耐心細致的開(kāi)導，讓學(xué)生重拾開(kāi)朗，孩子學(xué)習跟不上時(shí)，老師課后給細致講解，該學(xué)生不落人后!學(xué)校的校訓‘做鴻橋好人’讓孩子們“身體好，可慣好，品質(zhì)好，好學(xué)習”從一開(kāi)始在家啥都不會(huì )到每次回來(lái)都先幫忙做家務(wù)，再完成作業(yè)。以前是進(jìn)門(mén)一人一臺電腦誰(shuí)都不理，現在回來(lái)先和爺爺奶奶聊天。和我聊天說(shuō)的話(huà)有時(shí)候讓我感覺(jué)孩子們真的長(cháng)大了，有很多見(jiàn)解是我們大人都沒(méi)有的。每次提起現的的班主任就說(shuō)：“我們班的同學(xué)都特服老班�！崩蠋熣f(shuō)他每次考完試就漂了!我說(shuō)：你服嗎?他說(shuō)：我也服!其他的老師對孩子也是無(wú)不關(guān)心，說(shuō)‘我這么帥的人肯定都喜歡了’看著(zhù)孩子臉上洋溢著(zhù)自信的笑容，我真的很欣慰!聽(tīng)孩子們回來(lái)談?wù)摵屠蠋�、同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到孩子們的身心都非常的健康，性格上的豁達，成績(jì)也越來(lái)越好，也證明送孩子們上鴻橋是正確的，希望校領(lǐng)導和老師們繼續嚴格管理，關(guān)注孩子們的成長(cháng)。
最后祝鴻橋中學(xué)越辦越好!如果能連高中辦起來(lái)更好!
學(xué)生給母校的感謝信10
尊敬的華附汕尾學(xué)校：
您好!我是xx年的時(shí)間里，我得到了許多幫助，我與家人都十分感激，特寫(xiě)此信來(lái)表達我們真誠的謝意。
由于家庭經(jīng)濟十分困難，高中三年來(lái)我通過(guò)申請得到了國家助學(xué)金和學(xué)校助學(xué)金，還得到了長(cháng)住生費用等雜費的減免資格。不僅如此，在得知我家庭情況格外特殊后，校團委還在我高二年級時(shí)給我發(fā)放了 500元的愛(ài)心公益基金。我把受到的這些幫助都銘記在心，希望自己有一天有能力來(lái)回報母校的幫助。
學(xué)校的這些幫助確實(shí)極大地減輕了我父母的經(jīng)濟負擔，但最令人感動(dòng)的，是在物質(zhì)幫助的后面，學(xué)校領(lǐng)導、老師們對我的尊重、善意和期待。我父親身患癌癥，飽受疾病的折磨，而我卻到高三才知曉。高三的一整年時(shí)間里，我幾乎日夜牽掛病重的父親，一心想著(zhù)陪伴父親，甚至想過(guò)退學(xué)。我深深明白，如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導、老師們的關(guān)懷照顧，學(xué)生我不可能把高三堅持下來(lái)。
正月十八的晚上，鐘友錫董事長(cháng)借著(zhù)“跟高三學(xué)生談心”的名義邀請了我和另外兩名同學(xué)到他辦公室座談。他用自己的奮斗史為例子，委婉地鼓勵我們不要因為家庭原因而放棄學(xué)業(yè)，而且表示有困難盡管找學(xué)校幫忙。座談過(guò)后，還給我們每人送上了一個(gè)大紅包，祝我們“新年快樂(lè )”，高考取得好成績(jì)。我知道這是鐘董和學(xué)校領(lǐng)導刻意安排的，也因為鐘董對學(xué)生的尊重和期待而十分感激，心中更是尊敬他。當然最不能忘記的，是學(xué)校的一位老師。在高三一整年的時(shí)間里，他通過(guò)給校園卡充值的方式默默地資助著(zhù)我，還特意囑咐充值處的老師不能讓我知道他的身份。我十分感動(dòng)，也十分驚奇，一直在猜想是哪個(gè)老師，我一定要當面好好地向他說(shuō)聲“謝謝”。但是直到現在，我也不知道他是誰(shuí)。最后覺(jué)得每一個(gè)老師都有可能才是最好的結果，我需要的正是對每一個(gè)老師都懷著(zhù)感恩的心，以此來(lái)鞭策自己學(xué)好每一門(mén)科目。
五一的時(shí)候，級長(cháng)特意批了我三天的假期，讓我得以在父親的最后一段時(shí)光陪伴在他左右。而得知父親辭世后，學(xué)校出動(dòng)校車(chē)送我到車(chē)站，讓我能盡快回到家中。處理完父親的后事回到學(xué)校時(shí)，離高考只剩下xx年，我經(jīng)歷了人生最痛苦的日子，但同時(shí)我也認為，這正是我收獲最多、成長(cháng)最快的`日子，這是華附汕尾學(xué)校這個(gè)大家庭給我帶來(lái)的最真實(shí)的經(jīng)歷和體驗。我真心祝愿華附汕尾學(xué)校能夠繼續保持這份“人情味”，使更多像我一樣的貧困學(xué)子受益!我衷心祝福所有的老師都健康快樂(lè )，好人一生平安!我相信，華附汕尾學(xué)校一定會(huì )越辦越好，邁向全國名校的行列。
而我也一定不會(huì )忘記母校的恩情，不忘自己是一個(gè)華附人，不忘回報自己的母校和社會(huì )。這早已成為一種責任，早已成為我的精神動(dòng)力，我定會(huì )加倍努力，不辜負母校的培養和期望!
此致
敬禮!
學(xué)生給母校的感謝信11
尊敬的校領(lǐng)導和各科老師們：
你們好！
我是鴻橋中學(xué)戰狼班許理超的家長(cháng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習生活了三年。我和其他學(xué)生家長(cháng)的心情一樣，對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿(mǎn)意，對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)憧憬，事實(shí)證明當初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過(guò)去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長(cháng)，向同學(xué)們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現代社會(huì )競爭日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì )前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現自我價(jià)值。多年的社會(huì )打拼，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養遠遠重于對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機會(huì )。
我的孩子在這里讀了三年書(shū)，我欣喜地發(fā)現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開(kāi)朗了，喜歡展示自己，表達自己了；在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了；在學(xué)習上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(cháng)完成家務(wù)事；在家里，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺(jué)得自己的孩子長(cháng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的，與鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(cháng)對你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來(lái)的路還很長(cháng)。但是只要我們堅信，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng )造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上，取得更大的成就，鴻橋中學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng )造更大的輝煌！
謝謝大家！
學(xué)生給母校的感謝信12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師：
你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子楊博濤鼠校一名普通的學(xué)生，在考試中取得好的成績(jì)，這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上，讓我們做家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長(cháng)：xx
20xx年 5月21日
學(xué)生給母校的感謝信13
親愛(ài)的母校，各位領(lǐng)導、老師、朋友們：
大家好！
我是機械工程學(xué)院20xx級材料本1班的杜亞飛，曾任全國學(xué)聯(lián)二xx大代表、校學(xué)生會(huì )第六屆一任執行主席。值此畢業(yè)之際，回到母校來(lái)參加論文答辯，在緊張的答辯工作順利結束后，一切都平靜了下來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，我告訴自己必須要完成一件事，就是回顧我在大學(xué)里所走過(guò)的路，感恩四年給予我幫助的人。于是我來(lái)到了最能讓人感到心里平靜的地方——圖書(shū)館。今天在這里，我沒(méi)有去翻閱一本書(shū)，而是打開(kāi)電腦，掏出手機，查看著(zhù)我在這四年里發(fā)的每一條說(shuō)說(shuō)、朋友圈以及微博！因為在這里記錄了從我們第一次步入江科到如今踏入社會(huì )的所有故事。
感恩母校！在這四年的時(shí)間，我看著(zhù)您不斷積極進(jìn)取并取得一次次了不起的成就�？v使這四年我在心中說(shuō)過(guò)您千萬(wàn)遍的不好，但是當要離開(kāi)您的時(shí)候，我不得不承認依然是愛(ài)您的。四年里，您不斷地努力為我們創(chuàng )造著(zhù)更好的學(xué)習環(huán)境，引進(jìn)了各類(lèi)人才，縮減了招生數量，保證優(yōu)質(zhì)生源，讓我們的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的飛躍。同時(shí)在生活環(huán)境上為學(xué)生安裝了空調、球場(chǎng)配備了燈光、改善了食堂環(huán)境、提高了維修效率等，讓我們的后勤保障水平無(wú)人超越。除此之外，近年來(lái)對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規劃，以及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作也越來(lái)越重視。值得一提的是前段時(shí)間學(xué)校迎來(lái)了首批留學(xué)生。四年，看著(zhù)您方方面面的變化，真的不得不讓我們?yōu)槟c(diǎn)贊叫好！
感恩學(xué)校以及學(xué)院領(lǐng)導、特別是我的團委老師和學(xué)生會(huì )的戰友們，是你們一路帶我高飛，教育我、點(diǎn)撥我，讓我從懵懂到成熟，從自卑到自信。一路走來(lái)，我頻頻回顧與你們一起經(jīng)歷學(xué)校20周年慶，第六次學(xué)生代表大會(huì )以及團干班、大骨班、辯論賽、籃球賽、歌手大賽等等的大大小小活動(dòng)和會(huì )議時(shí)的場(chǎng)景。會(huì )議室、報告廳、藍海劇場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)的每一個(gè)角落都留下了我們身著(zhù)正裝的身影。這既勝作，也是我們友情的見(jiàn)證，感謝你們在我人生最有激情的四年里給了我盡情綻放的機會(huì )和平臺，沒(méi)有你們則不會(huì )有我今天的成長(cháng)。
感恩學(xué)長(cháng)學(xué)姐、學(xué)弟學(xué)妹以及每一位朋友，你們是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我學(xué)習的榜樣。大學(xué)四年，因為你們的陪伴讓我的大學(xué)時(shí)光豐富多彩，因為你們的包容和理解，讓我的大學(xué)生活得以順風(fēng)順水。
最后，在這里祝我的母校越辦越好！祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利！祝各位同學(xué)、朋友學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！
此致
敬禮！
xxx
學(xué)生給母校的感謝信14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師，你們辛苦了!
孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無(wú)以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長(cháng)的我，只能留下幾句心里話(huà)作為留念!
我陪伴著(zhù)孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年，唯獨進(jìn)入鴻橋三年變化大。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績(jì)，德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績(jì)時(shí)，心里感到很欣慰。
此我再次要向領(lǐng)導及班主任和各課任課老師致以最誠摯的感謝!想到的是這些成績(jì)都是在學(xué)校的領(lǐng)導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。
學(xué)生給母校的感謝信15
尊敬的高玉峰校長(cháng)：
您好!又是一年教師節即將到來(lái)的時(shí)候，想必您和母校的老師們，在節日與開(kāi)學(xué)的雙重氛圍下十分忙碌吧。
十四年前的金秋，我走進(jìn)叢臺校區的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”;十年前的這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始了緊張而又短暫的高三生活，通過(guò)母校給予的省級優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)和自主招生，高三半年我就被保送進(jìn)入北京大學(xué);十年后的今天，即將博士畢業(yè)開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的我，回首在一中的五年青春成長(cháng)，回首離開(kāi)一中后的十年人生新篇，希望借教師節之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠摯的節日祝福!
感謝您和母校!把邯鄲市最優(yōu)質(zhì)的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運的機會(huì )。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優(yōu)秀的孩子，現在的我們有多努力，未來(lái)我們就能和多精彩的人在一起。這句話(huà)，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區農村的一個(gè)普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對十二歲之前的我來(lái)說(shuō)都是另一個(gè)世界。而現在的我，已經(jīng)能和這個(gè)世界上最優(yōu)秀的學(xué)者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數據。這一切都是因為，十二歲的我，來(lái)到了一中，一個(gè)教會(huì )我做人，教會(huì )我做學(xué)問(wèn)的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長(cháng)”的氛圍下，自然體育課、游學(xué)、室外作文課開(kāi)闊了我的視野增長(cháng)了我的見(jiàn)識。一中，不僅建立了我全面的學(xué)科能力，還培養了我的演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質(zhì)，進(jìn)而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。
感謝您和母校!在一中讀書(shū)的我們是幸運的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數學(xué)張老師每節課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語(yǔ)文馬老師總誓勵我們課前演講讓我們充分展現自我，歷史路老師會(huì )為了ppt上的一個(gè)音效而較真只為讓我們體會(huì )到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著(zhù)一件點(diǎn)綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級和競賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對于教書(shū)育人的熱愛(ài)，學(xué)到了做人應該踏實(shí)而真誠，悟到了學(xué)習知識其實(shí)是一個(gè)單純而幸福的過(guò)程。
感謝您和母校!在一中讀書(shū)的我們是幸運的。這里有熱愛(ài)教育，百年樹(shù)人的校風(fēng)。我們首屆“五年一貫制”少年班開(kāi)啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無(wú)法體會(huì )當年您頂著(zhù)多少來(lái)自外界的質(zhì)疑和壓力。因為您的堅持和努力，改變了我們那一代人的命運。從您的身上我學(xué)到了堅持、正直和執著(zhù)。
現在即便離開(kāi)了一中，我們也是幸運的，因為我們身上擁有一中人的標簽。在北大的近xx年時(shí)間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學(xué)選課，一起組織實(shí)踐活動(dòng)，一起出去旅游，即便背井離鄉，我作為一個(gè)一中人，也從未孤獨。未來(lái)進(jìn)入社會(huì )，“一中人”注定會(huì )成為令我自豪一生的標簽。
感慨與回憶綿延無(wú)盡，此刻我只想再次跟您說(shuō)：感謝校長(cháng)、母校以及老師們對我的精心培養，我希望未來(lái)可以用自己更出色的事業(yè)回饋母校，也祝愿母校的學(xué)弟學(xué)妹們懂得珍惜在一中的學(xué)習機會(huì )，感恩老師們的培養和教育，取得更優(yōu)異的成績(jì)日后為母校增光添彩!最后，再次祝老師們教師節快樂(lè )!祝母校越來(lái)越輝煌!
此致
敬禮!
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