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致老師感謝信

時(shí)間:2024-05-17 12:34:12 感謝信 我要投稿

致老師感謝信

  在當下社會(huì ),感謝信使用的頻率越來(lái)越高,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧!以下是小編為大家收集的致老師感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致老師感謝信

致老師感謝信1

各位老師,各位學(xué)長(cháng):

  大家好!

  我是xx專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生。學(xué)校對新生的接待做了周到的安排,火車(chē)站新生接待點(diǎn)的師生也很熱情認真。匯報程序有條不紊,老師和學(xué)生都會(huì )認真講解。因為下雨了,地面濕了,接待我的學(xué)長(cháng)領(lǐng)著(zhù)我去交費,安排宿舍,拿行李,濕衣服,但是沒(méi)有怨言,只是輕聲說(shuō)沒(méi)關(guān)系。心里突然覺(jué)得暖暖的,這讓我想成為一名學(xué)生會(huì )成員或者班干部,也為更多的學(xué)生服務(wù)。在學(xué)校的'短短時(shí)間里,我看到了現代化的教學(xué)設施和美麗的校園環(huán)境,感受到了濃厚的學(xué)習氛圍和現代氣息,感受到了家的溫暖。師兄師姐給我們介紹了學(xué)習情況,我們都下定決心要達到學(xué)院的學(xué)習要求。宿舍的同學(xué)也在生活學(xué)習上互相幫助。我很幸運來(lái)到了XX大學(xué),在那里我開(kāi)啟了人生新的天空。在這幾年的學(xué)習中,我會(huì )努力學(xué)習,在工作和學(xué)習中認真嚴謹。行李丟失給大家造成了很大的麻煩,尤其是老師、學(xué)校工作人員和學(xué)生會(huì )的高年級學(xué)生。所以我要向老師和學(xué)長(cháng)學(xué)習,更嚴謹地要求自己,做到做事認真仔細,不能馬虎,否則可能會(huì )犯大錯。最后,再次感謝學(xué)校工作人員和學(xué)生會(huì )的努力。

  我在此

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

致老師感謝信2

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!

  從7月6日我們相識到現在,有193天的時(shí)間,這是一段讓我終身難忘的日子。

  在你們的大力支持和配合下,我和孩子們順利地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的生活與學(xué)習。我真是忘不了你們熱情真誠的笑臉,也忘不了你們充滿(mǎn)信任的眼神。

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),經(jīng)過(guò)孩子們和家長(cháng)們的不懈努力,孩子們都取得了很大的進(jìn)步,這次期末考試,我們班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科都取得了非常優(yōu)異的成績(jì),譚老師、李老師和我都為孩子們的出色表現感到驕傲和自豪,孩子們在音樂(lè )、美術(shù)、品生、體育、社團活動(dòng)中的優(yōu)秀表現更是贏(yíng)得了所有任課老師的贊賞,這些都離不開(kāi)家長(cháng)們的支持與配合,優(yōu)秀成績(jì)的取得再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大!在這里,我代表二年級五班全體老師向你們表示最衷心的感謝!謝謝你們!沒(méi)有你們的幫助,我們的工作不會(huì )進(jìn)展得如此順利。

  這半年來(lái),陽(yáng)光舜五的`各方面的表現都蒸蒸日上,這不僅是我們全體師生共同努力的結晶,也是各位家長(cháng)大力支持和配合的結果。正是你們對孩子的一份責任和愛(ài)心,以及對教師工作的幫助和支持,才使我班的教育教學(xué)水平不斷提高。我們深深地感受到每位家長(cháng)對學(xué)校和老師的理解、信任和支持。我們堅信,這一定是我們陽(yáng)光舜五騰飛真正的力量源泉!

  家長(cháng)朋友們,是孩子讓我們相識、相知,是孩子讓我們手拉手,心連心;是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解,相互配合。孩子的健康成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校教育,更離不開(kāi)家長(cháng)的言傳身教,感謝家長(cháng)們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一支支重視教育的贊歌,你們的行動(dòng)使我們全體老師倍感溫馨和幸福。在以后的日子里,我們將會(huì )以百倍地努力回報社會(huì ),回報家長(cháng)。也希望家長(cháng)朋友們一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校工作。

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友,讓我們攜起手來(lái),共同努力,為孩子們撐起一片健康成長(cháng)、全面發(fā)展的藍天吧!最后,恭祝各位家長(cháng)元旦快了,身體健康,萬(wàn)事如意!

致老師感謝信3

尊敬的校領(lǐng)導:

  您們好!很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(cháng)高了,會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì )計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。我是一名學(xué)生家長(cháng),感謝張老師對我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧 , 孩子的成長(cháng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 , 孩子即將畢業(yè) , 六年的時(shí)間里,是你把一個(gè)少不更事的孩子,培養成一個(gè)彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。 感謝的話(huà)說(shuō)不完, 但卻記在我心中 , 我 祝愿張老師桃李滿(mǎn)天下 , 孩子的明天會(huì )因為有你的教育而感到驕傲。

  由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽(yáng),孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自己猜想:她這樣做是怕曬著(zhù)孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)群眾的贊嘆,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè ),孩子們的優(yōu)秀表現也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)!三年級,您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評我們了?烧{皮的學(xué)生總仍您生氣,您又說(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好…….三年級,您對我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉折點(diǎn),大家要拉著(zhù)一起往上沖!

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的責任心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話(huà)打過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà),我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的.孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(cháng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我孩子今年五歲了,從小的時(shí)候我發(fā)現孩子多動(dòng),語(yǔ)言發(fā)育遲緩,那時(shí)候我以為孩子小,大大就好了,孩子一天天大了,但我發(fā)現她不象同齡的孩子那樣懂事,作為媽媽我很著(zhù)急,我整天在網(wǎng)上查,孩子是不是多動(dòng)癥,上網(wǎng)查的時(shí)候一個(gè)網(wǎng)友讓我查美希兒童教育網(wǎng),我打電話(huà)咨詢(xún)了美希老師,美希老師讓我帶孩子過(guò)去評估一下,之后把我的想法告訴家人,家人堅決反對,因為我家是山東的,離深圳很遠,但為了孩子,我不顧家人的反對,暑假里我帶著(zhù)孩子坐了三十個(gè)小時(shí)的火車(chē)到了深圳,美希老師熱情的接待我們,很細心的評測,耐心的指導,雖然我第一次出門(mén),但在深圳的幾天,美希老師很照顧我們,感覺(jué)在自己家里一樣,心里很溫暖。

  我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激,作為家長(cháng),我會(huì )讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

致老師感謝信4

尊敬的老師:

  您好!

  值此一年一度的“六一”兒童節到來(lái)之際,我僅代表小朋友的親友團,向中一班的各位老師一年來(lái)辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問(wèn)

  一年來(lái),孩子們的點(diǎn)滴成長(cháng)飽含著(zhù)您的艱辛勞動(dòng),我們家長(cháng)看著(zhù)孩子快樂(lè )成長(cháng)和進(jìn)步心里十分高興,這說(shuō)明在三位老師把全部的心血和愛(ài)都傾注到孩子身上,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的`發(fā)展,也得了綜合提高,我們作為家長(cháng)心里十分高興。

  翟老師作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀(guān)察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心,了解孩子在園生活學(xué)習中的困難,及時(shí)幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學(xué)習知識和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng )造力和能動(dòng)性,使孩子在自理能力方面得到長(cháng)足的進(jìn)步。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

致老師感謝信5

尊敬的老師:

  您好!為了督促孩子們更好的迎接期末考試,最近一定很忙吧?!非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)讀我這封感謝信。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

  老師,我們曾經(jīng)懵懂過(guò)曾經(jīng)調皮過(guò),但在您博大寬厚的愛(ài)的懷抱里,我們感受到了真,學(xué)到了真,一天天長(cháng)大成人。大愛(ài)無(wú)痕,敬愛(ài)無(wú)垠。啊,老師!讓我們永遠心潮涌動(dòng)、心存感激的老師,我們不會(huì )讓你們失望的!

  孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會(huì )吃飯餓著(zhù)、擔心她不會(huì )上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開(kāi)了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò),擔心孩子離開(kāi)媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的擔心,我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開(kāi)心的笑臉,我的心一下子放了下來(lái)……

  金秋九月,碩果累累,在到處洋溢著(zhù)豐收喜悅的美好季節里,我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節。

  自從我女兒調來(lái)您的班級讀書(shū),我覺(jué)得變化很大,變的比以前更加開(kāi)朗和自信,經(jīng)常聽(tīng)到她在我面前念叨您,說(shuō):“媽媽?zhuān)蠋熃裉旃膭钗壹佑土?董老師今天表?yè)P我了。董老師今天獎勵我借書(shū)卡了。等等",看著(zhù)孩子的變化我的內心充滿(mǎn)了多少的感激之情,我相信同樣身為母親的您能夠體會(huì )。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛(ài)。天煜會(huì )給我們表演老師教的兒歌,會(huì )說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,會(huì )說(shuō)教歌曲了,會(huì )說(shuō)老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說(shuō)起家人一樣,這讓我們深深地覺(jué)得,老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。

  孩子們很天真,也很誠實(shí),您對她的每一點(diǎn)好,每一份鼓勵她都是銘記在心的,我想她是很愛(ài)您這個(gè)老師的,也很感激您對她的辛勤付出的,只是孩子不知道如何表達。就像我們的.人生路上那些曾經(jīng)教導過(guò)我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘!

  作為母親我知道我很失職,平常作業(yè)督促的很少,對孩子也沒(méi)有耐心,真的非常感謝您,謝謝您對我孩子的諄諄教誨和殷殷付出!我孩子的人生路上有您的指點(diǎn)和教導,我想她是幸運的,我的孩子能碰到您這樣的老師,我也是幸運的!我為我的孩子有您這樣的老師感到高興,更感到欣慰!

  一轉眼一個(gè)學(xué)期忙碌過(guò)去了,在此我代替孩子說(shuō)聲謝謝您!董老師,您辛苦了!也代我向沈老師、曹老師等其他幾位教導我孩子的老師們問(wèn)聲好,請帶上我新年的問(wèn)候和祝福:祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收!謝謝!

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

致老師感謝信6

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  您還記得我嗎?我就是那個(gè)在四年級讓您操了不少心的同學(xué)—-房向東;蛟S您已經(jīng)忘記了我,但我仍深深地銘記著(zhù)您。記得:

  您接我們班的第一天,第一節課您讓同學(xué)自我介紹。輪到我時(shí),我大方地介紹了自己。您看了看我的眼睛,夸了我一句:“這水靈靈的大眼睛,真有靈氣!蹦绬?這句夸獎的話(huà)讓我美了好一陣子呢!

  開(kāi)學(xué)的第二星期,我們進(jìn)行了語(yǔ)文測驗。本來(lái)那些題目對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟的,可是因為我粗心大意,試卷上留下了一個(gè)我一輩子都無(wú)法忘記的阿拉伯數字:79。這數字烙在了我的`心里,彷佛也烙在了您的心里。放學(xué)后,您把我叫到了您的辦公桌前。我低著(zhù)頭,不敢看您的眼睛。沉默了許久,您說(shuō)話(huà)了:“向東,抬起頭來(lái)!蔽也桓姨痤^,因為我怕看見(jiàn),看見(jiàn)您的眼睛!袄蠋,對不起!蔽业椭(zhù)頭怯怯地說(shuō)!跋驏|,抬起頭來(lái),老師不會(huì )罵你的!庇忠魂嚋厝岬穆曇粼谖叶呿懫。這時(shí),我不再猶豫了,慢慢抬起頭,面對我的是您溫柔的目光!跋驏|,你很聰明,基礎很扎實(shí),這我知道!蹦岷投謭远ǖ卣f(shuō),“但是細心是成功的必備元素。你這次考試就是粗心才考糟的。向東,老師會(huì )幫助你改掉粗心這個(gè)毛病的。你以后不管做什么事都要認真、細心。相信你自己,相信李老師,好嗎?”您語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)牢牢地植入了我的心田里。從那以后,我的成績(jì)一直名列前茅。

  在您的指導下,我的作文成績(jì)大幅度提高。教委辦舉行作文比賽,您推薦我去參加,。這是我第一次參加作文比賽,夾在許多作文成績(jì)好的孩子中間,不受人注意,心理反而沒(méi)有負擔,出人意料地拿了作文比賽第一名。這消息一出,便傳遍了整個(gè)校園,我很高興,您也很高興。過(guò)了幾天,我有幸代表教委辦去參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文竟賽。在進(jìn)入考場(chǎng)之前,我的心突然變得異常緊張,不管媽媽怎樣開(kāi)導,我都沒(méi)辦法平靜下來(lái)。媽媽便給您打了電話(huà),您十萬(wàn)火急地趕來(lái)了,緊緊地握住了我的手,說(shuō):“向向,加油!”頓時(shí),自信心和溫暖向我涌了過(guò)來(lái),這兩股暖流霎時(shí)化成了兩股奇異的力量注入了我的身體。有了您的鼓勵,這次比賽我獲得了二等獎。

  李老師,感謝您對我的夸獎、諄諄教誨和鼓勵,真誠地感謝您!

  祝:

身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:房向東

  20xx年11月1日

致老師感謝信7

XXX幼兒園小四班全體教師:

  你們好!

  我是您班XXX孩子的家長(cháng),孩子入園學(xué)習已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的'進(jìn)步,這是我們做家長(cháng)感到最欣慰的,在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感,幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝!

致老師感謝信8

親愛(ài)的xx老師:

  您好!

  您無(wú)論是在什么季節都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動(dòng),您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們,幫助我們,有時(shí)候還會(huì )從電腦上發(fā)來(lái)一張賀卡,寫(xiě)著(zhù)祝你進(jìn)步!

  您是我的第二任教師,自從您接了我們這個(gè)班后,您教會(huì )我們許多知識,在知識的每一個(gè)角落幫助我們分析,讓我們跟著(zhù)您的引導一起前進(jìn)。您還會(huì )在知識的大海里,教會(huì )我們怎樣開(kāi)著(zhù)知識的大船,在海中飄游。您也會(huì )像知識的花朵,露著(zhù)紅紅的笑臉,向著(zhù)我們招手,讓我們這些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知識花蜜。您也會(huì )教會(huì )我們知識的健兒,跨越每一個(gè)知識難題。何老師,您知道嗎?您更像我的父母,慢慢讓我懂得了做人的知識,還讓我知道人生只有一次,我們要珍惜它,在每一個(gè)時(shí)間角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要從書(shū)中取出一些知識甜蜜,還可以把它們記在腦海里,這樣一點(diǎn)一滴的積累,好詞好句就出來(lái)了,在考試中再也不怕腦子一片空白,不到一會(huì )兒,這道題完全就會(huì )被你打倒。您也常常說(shuō),人不怕笨,怕的'是不動(dòng)腦,書(shū)上不是說(shuō)不動(dòng)腦子的人,腦子會(huì )生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。

  其實(shí)xx老師我還想告訴您,我的理想是做個(gè)科學(xué)家、醫學(xué)家、美術(shù)家,因為這些很有用,比如科學(xué)家,我們中國在某些方面不如美國,假如在我的發(fā)明下,發(fā)明出萬(wàn)能大炮,保衛我們的國家。

  好了,時(shí)間不早了,想對您說(shuō)的話(huà)太多,我們下次再談吧!

感謝人:

日期:

致老師感謝信9

尊敬的老師:

  您好!在您忙碌的工作中,還抽出時(shí)間給我們上課,我代表全體同學(xué)向您致以最真摯的感謝和敬意。

  人生路漫漫,但是有您這樣優(yōu)秀的老師,我們在學(xué)習和成長(cháng)的道路上少了許多困難和挫折。在您的帶領(lǐng)下,我們每一天都在不斷地進(jìn)步和成長(cháng),無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活中,您總是給予我們最大的幫助和支持。

  您悉心教導,深入淺出,不僅讓我們掌握了知識,還讓我們明白了學(xué)習的真諦,讓我們找到了學(xué)習的'快樂(lè )。您用自己的行動(dòng)告訴我們,學(xué)習是一種持久的、不斷發(fā)展的力量,必須依靠努力和堅持才能取得成功。

  除了學(xué)習上的付出和辛勤,您更是把關(guān)愛(ài)和關(guān)懷注入到我們的心扉中。您耐心傾聽(tīng)我們的心聲,關(guān)注我們的成長(cháng),給我們溫暖的鼓勵和安慰。您讓我們感受到了家庭一般的溫馨和和諧。

  謝謝您給我們提供了平臺,讓我們學(xué)會(huì )了處事、處理人際關(guān)系、磨練自己,培養了自信和勇氣,拓展了自己的人際圈。在您身上,我們看到了另一種沒(méi)有金錢(qián)衡量的收獲,這是一種自我提升和實(shí)現的收獲。

  最后,再次向您表達我們最衷心的感激,感謝您的教誨、關(guān)懷和付出,感謝您為我們的成長(cháng)和發(fā)展付出的時(shí)間和精力。讓我們一起為夢(mèng)想奮斗,讓這份謝意化作我們努力學(xué)習和勇攀高峰的動(dòng)力。

  祝愿您身體健康,工作順利,一切如意!

  再次謝謝您!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致老師感謝信10

尊敬的張老師:

  您好!首先感謝大家六年來(lái)的精心培養和教育。六年后,再過(guò)二十天就要告別小學(xué)學(xué)習生活了。在飛行的日子里,我每天不情愿地看著(zhù)學(xué)校里的每一棵樹(shù)、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一片草,看著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué),看著(zhù)你每天在緊張的復習中皺眉頭。

  人們說(shuō)花最懂得春雨的無(wú)私,月亮最懂得陽(yáng)光的慷慨。我最能理解老師的愛(ài):善良是愛(ài),嚴格是愛(ài),充滿(mǎn)希望和關(guān)懷!

  我印象最深的是,在一次運動(dòng)會(huì )上,那天我們在參加接力賽。在同學(xué)們的歡呼聲中,我充滿(mǎn)了信心。比賽中,我們沖到了終點(diǎn)線(xiàn)。你在中間的草地上為我們加油,最后我們獲得了第一名。聽(tīng)到結果后,我們擁抱了你。我永遠不會(huì )忘記這張照片。

  園丁的汗水照耀在綠葉上;老師的汗水在心里結出果實(shí)。園丁的夢(mèng)想往往是花香葉影;老師的夢(mèng)想往往是甜美的.微笑和明亮的讀書(shū)聲...

  你用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子知識的風(fēng)帆;你把你的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子心靈的每一個(gè)角落。

  親愛(ài)的老師,沒(méi)有春天的培育,十里之內怎么能看到水稻?沒(méi)有你的努力,明天的支柱在哪里?愿你永遠是春天的使者,向世界傳播你的希望!

  祝你年輕,工作順利

  你的學(xué)生

  Xx,xx,xx,20xx

致老師感謝信11

  自活動(dòng)區環(huán)境創(chuàng )設以來(lái),我班家園攜手,共同圍繞一個(gè)主題——我和泡泡做朋友,不斷為寶寶們創(chuàng )設一個(gè)“有準備的環(huán)境”做出了努力,至上周的活動(dòng)區活動(dòng)指導展評中,寶寶們在活動(dòng)中自主地探究,愉快地合作,在玩耍中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)!在此,衷心地感謝各位家長(cháng)朋友對班級的環(huán)境創(chuàng )設作出的支持和配合。

  特別是感謝王灝楠的媽媽為班級制作了區域名稱(chēng)掛牌;感謝梅昌建的媽媽為班級定做的小柜子和小方桌;感謝熊翊森媽媽為班級購買(mǎi)的娃娃家玩具;感謝果果、元元、月月、徽徽等寶寶為班上的`自然角和書(shū)吧帶來(lái)豐富的材料;還有各位家長(cháng)精心制作的泡泡毛毛蟲(chóng)。

  有了各位家長(cháng)朋友的支持,才讓我們班級的環(huán)境創(chuàng )設工作得以更順利的開(kāi)展;有了您們的幫助,才讓我們區域活動(dòng)的材料更加豐富充實(shí);有了您們的配合,才讓我們托一班這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗、溫馨!

  感謝您們!

  托一班老師

  XX年12月3日

致老師感謝信12

  孩子是每一具父母提到就會(huì )感到開(kāi)心與幸福的話(huà)題,每一位家長(cháng)都希翼自己有一具令自己驕傲的孩子。為這一天,我們都在使著(zhù)別同的力。

  一、來(lái)風(fēng)云之前的一些事情

  說(shuō)到我家親孩子,同樣內心充滿(mǎn)開(kāi)心與幸福,親孩子是個(gè)聰慧靈巧、討人喜歡的家伙,這讓我覺(jué)得很幸福,同樣他也是我們家全部希翼。和不少家庭一樣親孩子有著(zhù)獨生子女人常病,依靠性強、沒(méi)有毅力,沒(méi)有吃苦精神。作為父母都知道,好的軀體和毅力能為自己制造更多的價(jià)值,從小吃點(diǎn)苦對未來(lái)走向社會(huì )有很大幫助。并且在我自己的成長(cháng)過(guò)程中和如今的工作環(huán)境我知道一具多才多藝的人會(huì )令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉移到親孩子身上,希翼他能有一具好軀體和頑強別拔的毅力,步入社會(huì )有各種特長(cháng),為此我向來(lái)在努力。

  親孩子快8歲了,依照孩子和自己的意愿先后為他報過(guò)三個(gè)興趣班,有美術(shù)、圍棋、當中也有跆拳道。每一具基本上起初滿(mǎn)腔熱情到最后基本上別了了之。對孩子積極參加而沒(méi)有興趣我感到不明白?于是我故意留下來(lái)了觀(guān)察老師上課,漸漸經(jīng)過(guò)老師的教學(xué)方式與理念,我視乎感受到了孩子的興趣班成了一具托管中心,興趣班老師的理念別是純粹的教學(xué),教育轉成了商業(yè)化。我理解了,于是決定了放棄,但我依然別希翼孩子能有更好的學(xué)習興趣和吃苦精神,也別希翼就此磨滅孩子學(xué)習興趣,因此我挑選換環(huán)境。

  二、風(fēng)云讓我驚喜

  知道風(fēng)云,是經(jīng)過(guò)朋友的介紹。我抱著(zhù)試試的的心態(tài)來(lái)到了風(fēng)云,但內心卻十分的希翼親孩子在風(fēng)云能培養起孩子學(xué)習的興趣。我知道孩子的進(jìn)步是需要家長(cháng)老師共同進(jìn)行的,交流是第一橋梁,來(lái)風(fēng)云的第一天,我與陳教練進(jìn)行了交流,把我的心結與期望告訴了教練。并且我也端正了自己的態(tài)度。

  同樣我還是會(huì )看教練上課,一次次后,風(fēng)云讓我別由自主的停下了足步。首先讓我停下足步的別是我孩子的進(jìn)步,而是教練的態(tài)度。那種仔細、嚴謹、規范且教學(xué)中歡樂(lè )的氛圍,讓我一次次留下來(lái),看他們一具半、兩個(gè)小時(shí)來(lái)的教學(xué)方式與內容。首先教練的預備、不管從音樂(lè ),著(zhù)裝、上課內容及方式,作為同是教育工作者我能感受到教練有仔細的備課,我停了下來(lái),并期待下一節課的精彩和他對孩子的教學(xué)與溝通方式。并且也知道了什么原因我的孩子為何在這個(gè)地方有了興趣,別不過(guò)閑談中教練的交流與鼓舞,而是在課間教練對孩子們的表?yè)P與演習,同樣讓我的孩子也在此尋到了自信與歡樂(lè ),有人在關(guān)注他,孩子更自豪、神氣了,并且經(jīng)過(guò)教練在孩子面前表演,讓孩子們萌發(fā)了一種強烈的崇拜與學(xué)習的'欲望感。孩子的變得比往常更積極上學(xué),會(huì )主動(dòng)和我聊學(xué)校的事,更有味的是會(huì )經(jīng)常和我說(shuō)他的教練很厲害,我想可能是經(jīng)過(guò)教練的表演給孩子萌發(fā)的興趣吧。而且親孩子還偷偷的學(xué)了武術(shù)操,在家還會(huì )教我,看到親孩子的興趣提升,內心別提多高興。我想這應該來(lái)之于風(fēng)云教練的教學(xué)方式吧。我為之欽佩!并且也深刻感觸孩子的進(jìn)步更需要家長(cháng)的關(guān)注與鼓舞。

  三、對風(fēng)云的認識

  1、環(huán)境

  風(fēng)云這所學(xué)校并別大也談別上氣派,看似簡(jiǎn)單的墻面師資介紹及風(fēng)云武道介紹讓家長(cháng)對學(xué)校有了更深的認識和了解。但是經(jīng)過(guò)接觸和理解,教練把自己內心的所有的期望全部?jì)A注在孩子身上,感覺(jué)到了看似小小的培訓中心教練很專(zhuān)心在經(jīng)營(yíng)!

  2、師資隊伍

  今天我能在自己工作之余去寫(xiě)這份家長(cháng)感想動(dòng)力源之于風(fēng)云師資,仔細、嚴謹、和氣是我對他們學(xué)校的確信和評價(jià)。

  令孩子們敬畏崇拜有著(zhù)扎實(shí)功夫和教學(xué)經(jīng)驗的的李教練,可親的陳教練,可愛(ài)的趙教練,還有經(jīng)過(guò)和家長(cháng)一起嚴格考核的黃教練,每次都能看到照應孩子們安全的校董事長(cháng),有

  著(zhù)這樣仔細、敬業(yè)的隊伍,我重新認識了一次興趣班,為之贊美與敬佩!

  3、細節決定成敗

  經(jīng)過(guò)和教練接觸,教練注重教學(xué)細節,如:嚴格卻別失表楊與關(guān)注孩子的情緒。經(jīng)?吹胶图议L(cháng)交流,再下次就能看到上次交流的內容此次就浮現了,如辦公室的孩子活動(dòng)墻,差不多更改為孩子時(shí)令表現墻,幾次還看到李教練隨時(shí)拿著(zhù)本隨時(shí)記錄家長(cháng)反映的咨詢(xún)題,最關(guān)鍵的是下次就能看到改變,由此看出,風(fēng)云真的很專(zhuān)心在經(jīng)營(yíng),我想教練是希翼能經(jīng)過(guò)自己和家長(cháng)的共同努力孩子們能實(shí)實(shí)在在的收益吧。

  個(gè)人感受到李教練是個(gè)有能量及專(zhuān)心的教練,從他增加孩子課時(shí),帶孩子們戶(hù)外表演,送孩子生日禮物,看出教練很重視孩子自信心的培養。幾次經(jīng)過(guò)和李教練交談,他說(shuō)這是他的事業(yè),他希翼孩子們都有所獲,從他們身上展現出他的特色而為之驕傲。我感受到他作為一具現代師者難得的專(zhuān)心!一具人的成功取決于他的態(tài)度,我為之慶幸!覺(jué)得自己沒(méi)有理由別相信學(xué)校。突發(fā)奇想為風(fēng)云寫(xiě)點(diǎn)自己的感慨。

  風(fēng)云,希翼他能堅持他的辦園理念,辦小額班,提高保教質(zhì)量,培養孩子興趣,辦真正的特色班,實(shí)現家長(cháng)起初的夢(mèng)想和教練的抱負!

  我的感想沒(méi)有華麗的詞匯,但都來(lái)自?xún)刃母杏X(jué),風(fēng)云武道-----讓人驚喜的地點(diǎn)!希翼親孩子能在風(fēng)云尋到自信與歡樂(lè ),并且也希翼風(fēng)云也能同孩子們一起健壯成長(cháng)!

  最后,謝謝風(fēng)云對孩子的教育,絲毫未動(dòng)風(fēng)云改日更美好!

致老師感謝信13

  教師節就要到了,以前過(guò)了多少個(gè)教師節,但似乎沒(méi)有在教師節為老師準備過(guò)什么禮物.這個(gè)教師節我卻關(guān)注起來(lái),因為閨女.

  春花上幼兒園已經(jīng)五個(gè)多月了,從一開(kāi)始哭著(zhù)不愿意去幼兒園到現在天天想念幼兒園,從開(kāi)始哭泣的小淚人,到現在的喜笑顏開(kāi),從自我到現在的集體觀(guān)念,懂得分享,從開(kāi)始在人前的內向到現在的活潑,處處都離不開(kāi)各位老師的愛(ài)心和幫助.在這個(gè)溫暖的環(huán)境里,春花每天歡聲笑語(yǔ),雖然還有些拘謹,雖然還不夠主動(dòng)回答問(wèn)題,但是已經(jīng)進(jìn)步很大了,而且老師根據每個(gè)小朋友個(gè)特點(diǎn)因材施教,不同對待,讓孩子們覺(jué)得安全,溫馨,心里一直對各位老師心存感激.教師節來(lái)臨之際,很想對老師表達謝意.

  為了不給孩子造成不好的影響,不想送物質(zhì)上的東西,學(xué)校是片凈土,老師在孩子眼中是神圣的,這個(gè)職業(yè)也是神圣的,送給老師最好的禮物,應該是孩子自己制作的作品,以表達對老師的感謝。從小懂得感恩,于孩子是好的.!但春花太小了,所以這個(gè)禮物要我費心想想,既要自己動(dòng)手,又要有春花的參與。

  園長(cháng)說(shuō)的好,第一次開(kāi)園會(huì )時(shí),園長(cháng)明確說(shuō)過(guò),如果你們對老師感激,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫(xiě)封感謝信,但請各位家長(cháng)不要給老師送物質(zhì)上的東西,如果我知道了,會(huì )處罰老師的,影響了園里的風(fēng)氣;再者從家長(cháng)的角度來(lái)講,送禮無(wú)輕重,時(shí)間長(cháng)了,我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔,老師自然會(huì )根據禮物的輕重來(lái)對待孩子,你們也想想是不是這個(gè)道理,這樣對孩子不再公平,我想也不是各位家長(cháng)所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀,但只要你們相信我們,我敢保證我的老師都會(huì )對孩子好。平時(shí)上課,只要突然聽(tīng)到孩子的哭聲,我都會(huì )去看看發(fā)生什么事情,是否老師體罰孩子。所以我可能會(huì )聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)評價(jià)我的老師有些地方不夠專(zhuān)業(yè),但不會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)向我投訴,老師對孩子不好。對孩子有愛(ài)心,這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會(huì ),院長(cháng)的理念給我很深的印象!

  那天春花忽然說(shuō):“吃完前,要說(shuō)--謝謝老師們,老師們辛苦了!”心中忽然覺(jué)得很溫暖,“是每天吃飯都說(shuō)嗎?”“早上說(shuō),中午說(shuō),晚上吃飯也說(shuō),說(shuō)完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時(shí),我知道她們飯前都像禱告似的,說(shuō)“謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師……”之類(lèi)的一長(cháng)串感恩話(huà)。我覺(jué)得這樣很好,讓孩子從小學(xué)會(huì )感恩。

  一天給春花去買(mǎi)小汽車(chē)時(shí),無(wú)意中看到用“襪子”做花的,心中一亮,這個(gè)主意不錯,我和春花一起給每個(gè)老師做朵花,當即在那里買(mǎi)了一套做花的用具,認真學(xué)習起來(lái);氐郊,晚上就和春花一起做花,春花也很開(kāi)心呀,按著(zhù)自己的意思“做”起來(lái),最喜歡將葉子插在花桿上。后來(lái)總覺(jué)得自己做的沒(méi)人家做的好看,肯定是有道程序不對,抽空又去了學(xué)習了一次,帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習,效果就是不一樣。這次,出師了!

  又仔細想了想,干脆做一束十朵,一起送給老師,這花也可以放在教室當擺設呢!

  感謝人

  20xx年9月8日

致老師感謝信14

尊敬的老師:

  您好!

  老師,能與您朝夕相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,隨著(zhù)離別的日子越近,我們的師生情也越來(lái)越濃。

  做了您兩年的學(xué)生,我一直覺(jué)得您愛(ài)布置很多作業(yè),還愛(ài)發(fā)脾氣,因為這兩個(gè)壞毛病,難免有時(shí)我會(huì )記恨您。也許是日久生情吧!也或許是您的脾氣好多了,作業(yè)也少多了,與我們的'溝通也越來(lái)越多。漸漸地,您和我們之間不像老師和學(xué)生,倒像是朋友和朋友般和諧。老師,您就像春雨,滋潤了我們的心田;您就像蠟燭,照亮了我們的人生;您就像園丁,培育著(zhù)我們幼小的心靈。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,無(wú)以為報。即將離別的我,只有默默地為您祝福。

  愿您青春永駐笑口常開(kāi)!

此致

敬禮!

  x年xx月xx日

致老師感謝信15

尊敬的老師您好:

  馬上就要到您的節日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(cháng)得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁!老師,謝謝您!

  老師,您有時(shí)表?yè)P過(guò)我,有時(shí)也說(shuō)過(guò)我,當您表?yè)P我的時(shí)候我會(huì )非常高興,但當您批評我的時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無(wú)私的,一個(gè)人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛(ài)護我們。

  我要感謝您對我的細心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的'知識寶庫。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒(méi)有看見(jiàn),但是我們心里都知道......

  老師,您就放心吧!我一定會(huì )好好學(xué)習的,不會(huì )辜負您對我們的期望!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年4月23日

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