給老師的感謝信【必備】
在人們素養不斷提高的今天，男女老少都可能需要用到感謝信，感謝信是我們用來(lái)表達謝意的信件。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編為大家整理的給老師的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的感謝信1
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的.時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
你的學(xué)生:xxx
20xx年5月9日
給老師的感謝信2
敬愛(ài)的老師：
您好！時(shí)間過(guò)得可真快，一晃四年過(guò)去了。
在您的教導下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的'身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，我在不斷的進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。
在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實(shí)的臂膀，托起祖國的希望……是您，給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說(shuō)了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。
您在臺下對我做了個(gè)微笑的眼神。那一刻，我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。
在這里，我真想由衷地對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信3
值此辭舊迎新之際，祝愿所有的老師們新年快樂(lè )、身體健康。感謝您們一年來(lái)對孩子的培養、教育、照顧和關(guān)心。
我們感謝彩虹班的Amy、Grace、Wing老師，她們把先進(jìn)的教學(xué)理念教給孩子，使孩子主動(dòng)愿意學(xué)習。她們超前的教學(xué)思想喚起了孩子對知識的渴望，她們無(wú)微不至的關(guān)懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年的時(shí)間里，班里的老師不僅教會(huì )孩子如何學(xué)習書(shū)本知識，更重要的是教會(huì )了孩子如何在生活中發(fā)現問(wèn)題、尋找答案。孩子在幼兒園養成了良好的習慣，這與班上老師的教育是分不開(kāi)的，作為家長(cháng)我們由衷的感到高興。
Amy老師和Grace老師對孩子的學(xué)習教育方法得當，耐心指導孩子的學(xué)習;Wing老師不辭勞苦的`照顧全班孩子的生活，讓人感動(dòng)。當孩子生病在家時(shí)，Amy老師就會(huì )主動(dòng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子，關(guān)心孩子的身體狀況。老師這種對孩子關(guān)心負責的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。
孩子是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(cháng)我們感到無(wú)比欣慰，她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷分不開(kāi)。
在此向三位老師獻上深深的謝意，您們辛苦了!祝您們新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意、身體健康!也祝彩虹班的孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
尊敬的喬老師：
聽(tīng)您的第一節課時(shí)，最最清晰的印象就是您的課讓人為之一振。
在您授課中，每一個(gè)知識點(diǎn)都是那樣的精煉清晰，毫不含糊，保證每一個(gè)同學(xué)都能最直接地獲得與學(xué)會(huì )每一個(gè)知識點(diǎn)。上課時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)有疑問(wèn)，或者遇到什么阻礙，都會(huì )放慢速度，認真為同學(xué)解答。有時(shí)我會(huì )想，這種教學(xué)方式實(shí)在是太滯緩了，但長(cháng)期如此，才體會(huì )到這樣做的妙處。每當做題遇到上課您不斷講過(guò)的一道類(lèi)似的題目時(shí)，腦海中就會(huì )有一個(gè)清晰的思維，完整的內容。這種步步為營(yíng)，循序漸進(jìn)，循循善誘的教學(xué)思想，讓我實(shí)在佩服。
您從來(lái)都不趕課時(shí)。當我們學(xué)到函數的最后一節時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)某校某班都將近學(xué)完了二元一次方程組了。我好奇他們?yōu)楹斡腥绱松袼�？過(guò)了幾天，我才知道，他們是邊學(xué)二元一次方程組，邊大力復習函數的知識�？上攵�，邊學(xué)新知識，邊復習掌握得不扎實(shí)的舊知識，效果該有多么的不理想。這時(shí)，我們已經(jīng)差不多熟練掌握了第六章函數的知識點(diǎn)，而那個(gè)班還在顧及兩方面地學(xué)習，想必知識點(diǎn)串聯(lián)得也不會(huì )想咱們班這么完整扎實(shí)。您所教授的知識，永遠不會(huì )像一盤(pán)散沙。
做為班主任，您永遠都是嚴的，但永遠都是為學(xué)生著(zhù)想，都是為學(xué)生好。盡管同學(xué)有時(shí)不理解，但是當大家都享受到這豐厚甜蜜的果實(shí)，都獲益匪淺時(shí)，就都會(huì )感恩您。
平時(shí)您和同學(xué)交談時(shí)是那樣的親切，話(huà)題也非常輕松，也不乏風(fēng)趣幽默，您的嚴在此時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了。而我就特別欣賞與喜歡這樣該嚴時(shí)嚴，該寬時(shí)寬的老師。每當到一些班級事務(wù)處理時(shí)，您也喜歡聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，允許同學(xué)們各抒己見(jiàn)。為了營(yíng)造良好的`班級氛圍，您為此付出了我們難以估量的努力。
您更是一位原則性很強，但又善于變通的老師。遇到有同學(xué)犯錯時(shí)，您一視同仁，不會(huì )對某些同學(xué)從嚴從重，也不會(huì )對某些同學(xué)進(jìn)行庇護。一旦犯錯誤，就都要批評，一旦有誰(shuí)做出劣行，那么您就會(huì )不惜犧牲您的休息時(shí)間，對犯過(guò)的同學(xué)進(jìn)行教育，不姑息遷就。
無(wú)論從教學(xué)上，還是日常事務(wù)處理上，您都不愧是優(yōu)秀班主任的榜樣。尺規之間，您將汗水盡灑教學(xué)的舞臺！在此，我向您表以最衷心的感謝！
祝您教師節快樂(lè )！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
敬愛(ài)的李老師：
您好!
時(shí)光荏苒，轉眼間，我離開(kāi)六中已有一年了，您過(guò)得還好嗎?每當我拿起墨筆寫(xiě)作或在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)屬于自己的文字時(shí)，不由自主地就會(huì )想起您，想起您曾在生活上幫助過(guò)我，曾孜孜不倦地教導我。
敬愛(ài)的李老師，您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時(shí)我剛考進(jìn)六中，分在一個(gè)相對來(lái)說(shuō)較差的班里。那時(shí)學(xué)校沒(méi)有分任課老師，您也不是我的班主任。記得那是軍訓的第二天晌午，我拖著(zhù)疲憊的身軀在回寢室的小路上，不小心踩到了一塊玻璃，把腳劃破了，鮮血直流，頓時(shí)一只鞋子上沾滿(mǎn)了血。我扶著(zhù)路旁的大樹(shù)，艱難地往醫務(wù)室的方向走去。那時(shí)您正端著(zhù)飯菜到人民醫院給您生病的丈夫送飯，見(jiàn)了我一瘸一拐的，急忙放下手中的飯菜，走到我的面前，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就扶著(zhù)我往醫務(wù)室的方向走。
敬愛(ài)的李老師，您知道嗎?那時(shí)我好感動(dòng)好感動(dòng)。您不知道，在您未看到我之前，有兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導和一個(gè)老師陸續地在我的面前走過(guò)。兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導裝作什么都沒(méi)有看到似的，從我的身旁無(wú)情地走過(guò)。有一個(gè)老師見(jiàn)了我，帶點(diǎn)嘲笑的口氣說(shuō)：“哎呀!這么大的人了，還這么不小心，你趕快去醫務(wù)室上一點(diǎn)藥�！比缓笞吡�。而您見(jiàn)了我，放下手中的飯菜，二話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就扶著(zhù)我去了醫務(wù)室。
正是因為您及時(shí)扶我去醫務(wù)室，我的腳才沒(méi)有流那么多的血。在那幾天里，您叫您班里的學(xué)生來(lái)幫助我。每次打點(diǎn)滴時(shí)，您叫他們從寢室把我背到醫務(wù)室。打完點(diǎn)滴后，您又叫他們把我從醫務(wù)室背到寢室。吃飯時(shí)，您有事便叫您班里的學(xué)生幫我打飯;沒(méi)事時(shí)，您就拿著(zhù)我的碗到食堂給我打飯或在您的家里盛飯給我吃，您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時(shí)起，我就體味到了您有母親般的溫暖。感謝您李老師，感謝您及時(shí)送我去醫務(wù)室，感謝您對我像對待自己的孩子一樣，感謝您李老師!
敬愛(ài)的李老師，軍訓完了，學(xué)校分配您教我們班的語(yǔ)文。當我從課程表上看到是您教我們的語(yǔ)文的時(shí)候，我的心激動(dòng)得無(wú)法用文字來(lái)形容。第一次上我們的語(yǔ)文，您就拿了您喜歡的.校園雜志給我們看，您說(shuō)你非常喜歡看文章和寫(xiě)文章。當時(shí)我聽(tīng)了，高興極了，因為我從初中開(kāi)始就喜歡舞文弄字，相信有您的教導，我的寫(xiě)作水平又將大進(jìn)一步。
于是我在課余時(shí)間，便拿著(zhù)初中時(shí)寫(xiě)的文章給您看，而您每次都滿(mǎn)懷著(zhù)笑容接過(guò)我手中的稿子，然后細心地為我修改，大到改一段，小到改個(gè)錯別字或錯標點(diǎn)符號。修改完后，您拿著(zhù)稿子到走廊上細心地教導我，親切地告訴我：這段該如何放才合適，那兩段內容有點(diǎn)相似，把它們融合成一段;這句話(huà)上兩個(gè)詞語(yǔ)意思有點(diǎn)相近，要二取一;這個(gè)句號沒(méi)有用準確，當引用一句話(huà)完整時(shí)，句號要放在引號里面;當引用一句話(huà)未完整時(shí)，句號要放在引號外面。每次我都全神貫注地聽(tīng)您講解著(zhù)，每次寫(xiě)作時(shí)，都很重視這些細節。慢慢地，這些細節方面不會(huì )出現明顯的錯誤。您便教我向著(zhù)文章的內容方面發(fā)展，叫我每個(gè)星期交一篇文章給您，題目自擬，題材不限。上交給您后，您又仔細地修改，然后又把我叫到辦公室，告訴我文章內容哪里有點(diǎn)小矛盾，哪里得詳寫(xiě)，哪里得一筆帶過(guò)。我依照您的指導把文章改一遍，又在課余時(shí)間，用干凈的稿子抄寫(xiě)一遍。然后又把抄寫(xiě)好的稿子交給您，您又不厭其煩地給我修改。
我清晰地記得有篇稿子，您給我改了六次，我也用干凈的稿子抄進(jìn)去了六次。抄完第三次的時(shí)候，我有點(diǎn)失落。我心想：我是不是沒(méi)有寫(xiě)作的天賦，不然怎么每篇文章都改這么多遍。把文章第四次交給您的時(shí)候，您覺(jué)得我沒(méi)有以前那么有勁了。于是問(wèn)了我，我把這個(gè)想法毫無(wú)隱瞞地告訴了您，您笑笑地說(shuō)道：“不要泄氣哈，大部分的好文章都不是寫(xiě)出來(lái)的，而是改出來(lái)的，像我國近代文學(xué)之父——魯迅，他的每一篇文章都至少要改三次，何況是你呢�！碑敃r(shí)我聽(tīng)了，寫(xiě)作的信心又強烈了�！盎侍觳回撚行娜��！备牡降诹蔚臅r(shí)候，您便拍手稱(chēng)好，還拿給辦公室的各個(gè)語(yǔ)文老師看，她們也覺(jué)得很好。
當時(shí)我在旁邊露出了滿(mǎn)臉的笑容，您把它投進(jìn)了我們學(xué)校的雜志——《棗園》。不久，它發(fā)表出來(lái)了。您拿了幾本一樣的雜志到我們班里，發(fā)給了我和幾位同學(xué)，還把它在班里當做了范文朗讀。同學(xué)們下課給了我祝賀，看著(zhù)雜志里的那篇文章，我的心中有著(zhù)說(shuō)不出的高興。敬愛(ài)的李老師，感謝您，感謝您給了我鼓勵，使我對寫(xiě)作更有信心。
從那次起，我的舞文弄字更加強烈了，每天的課余時(shí)間和星期六、星期天，我常常在教室里寫(xiě)作，經(jīng)常參加學(xué)校的征文比賽。每次都能拿學(xué)校的一、二等獎，受到了學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)注。他們拿著(zhù)我在學(xué)校獲一等獎的文章，發(fā)給縣教育局。每次也能獲二、三等獎。記得二零一二年郴州市舉行的“感恩資助，我心飛翔”的征文比賽中，我們縣只有兩個(gè)人獲獎，我便是其中一個(gè)，接著(zhù)我又獲了國家級獎兩項。每當看到獲獎消息在學(xué)校的宣傳欄上用紅紙貼出時(shí)，我首先想到的一個(gè)人就是您，是您每次的細心教導，我才能獲這么多的獎項。
后來(lái)，高三換了個(gè)語(yǔ)文老師，她沒(méi)有您那么細心地教導，我每次都喜歡找您給我修改文章。有時(shí)您把它打在電腦里，然后用學(xué)校的打印機把它打印出來(lái)。我嗅到A4紙上發(fā)出來(lái)的墨香，心中格外舒暢。
敬愛(ài)的李老師，現在我在大學(xué)里，有很多時(shí)間，除了學(xué)習外，我每天都堅持寫(xiě)作。每當一篇篇文章從各類(lèi)雜志和各類(lèi)網(wǎng)站上發(fā)表出來(lái)的時(shí)候，我又會(huì )想起您曾不厭其煩地教導我。如果沒(méi)有您的教導，我估計以我剛進(jìn)高中的那寫(xiě)作水平，到雜志上或到網(wǎng)站上發(fā)表一篇文章，那是比登天還難。感謝您李老師，感謝您教導我。
敬愛(ài)的李老師，我想告訴您，我現在的學(xué)習成績(jì)還可以。閑時(shí)，在各類(lèi)網(wǎng)站上編輯幾篇文章。我會(huì )向著(zhù)自己的文學(xué)夢(mèng)前進(jìn)!有朝一日定會(huì )報答您對我的恩情!
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
老師：
您好！
我是xxxxxx的媽媽?zhuān)瑇xxxxx在您的關(guān)心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個(gè)膽小，內向的孩子，雖然成績(jì)還可以，但他這種性格很難適應社會(huì )的發(fā)展，作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu)，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"
可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個(gè)人似的.，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話(huà)）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵了他，還說(shuō)可以和xxxxxxpk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)："現在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著(zhù)邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達能力較強愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(cháng)會(huì )上，您表?yè)P了他，作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣，也是我們家長(cháng)的福氣。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
尊敬的老師：
您好!
等到教師節的到來(lái)才想起給您寫(xiě)下這封信的我還真是有些不合格呢，至少作為一名曾經(jīng)在您的教導下成長(cháng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是有著(zhù)那么一些不堪，但是這么多年的學(xué)習之中我始終不曾忘記您教導我的那些知識，或許這種理所應當的事情放在這里說(shuō)出來(lái)實(shí)在是有些不太合適，在很久以前我便產(chǎn)生過(guò)想要回到以前所在的學(xué)�？赐南敕�。
不得不說(shuō)有些事物只有等到失去以后才能夠看到它的珍貴之處，至少那個(gè)曾經(jīng)在課堂上調皮搗蛋的自己從未發(fā)現過(guò)老師一直以來(lái)的付出，畢竟將老師辛勤的教導當做理所應當的事情本就是不是我這種學(xué)生應該考慮的，無(wú)論是盡快在老師的教導下掌握課本中的知識還是為人處世的道理都是當時(shí)的我應該做的，或許正是老師默默無(wú)聞地工作才會(huì )讓自己只能夠看到表面現象的無(wú)限風(fēng)光，實(shí)際上老師在背后付出過(guò)許多的努力才能夠讓我們這些不懂事的孩子漸漸成長(cháng)，實(shí)際上當結束一天的工作以后老師您也會(huì )如同正常人一般露出疲憊的神情。
還記得有次考試我們班大多數人都沒(méi)能在其中獲得較好的成績(jì)，雖然說(shuō)老師并沒(méi)有將您的想法說(shuō)給我們這些心情低落的學(xué)生聽(tīng)，但是從那以后課堂中您的表現我也能看出您對這件事情的焦慮，只不過(guò)作為老師的您只有保持鎮定才能夠讓我們投入到下一輪的學(xué)習中去，從那以后無(wú)論是對習題的講解才是各種課后的.輔導都讓您變得比平時(shí)要勞累許多，當最終的成績(jì)發(fā)放下來(lái)的時(shí)候也是讓我們這些學(xué)生感到最為高興的時(shí)刻，相信那時(shí)操勞許久的老師看到這個(gè)結果以后也會(huì )露出欣慰的神情。
此時(shí)此刻的我多么想要回到當初的課堂聆聽(tīng)您對學(xué)生的教導啊，只不過(guò)時(shí)光的流逝不得不讓自己始終面對著(zhù)前方道路上出現的各種挫折，以至于此刻的我除了寫(xiě)下這封感謝信以外實(shí)在是抽不出一絲時(shí)間前去看望您，不得不說(shuō)這對現在的自己來(lái)說(shuō)實(shí)在是一種難以讓人感到開(kāi)心的無(wú)奈決定呢，只不過(guò)我相信老師您收到來(lái)自教師節的祝福與感謝以后一定會(huì )再次舒展開(kāi)緊皺的額頭。
在將來(lái)的成長(cháng)之中我會(huì )始終牢記您當初對自己的教導而不斷前行，雖然說(shuō)在遇到難以解決的困難之時(shí)也會(huì )讓自己露出一絲疲憊的樣子，但是只要想到您曾經(jīng)在課堂上教導我們的話(huà)語(yǔ)就會(huì )讓自己感到身上充滿(mǎn)了勇氣，帶著(zhù)老師傳承下來(lái)的知識一邊成長(cháng)一邊解決生活中遇到的困難，這對于即將到來(lái)的教師節來(lái)說(shuō)才是曾經(jīng)教導過(guò)我們的老師所給予的最大幫助呢。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
尊敬老師：
您好！
一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。
您是同學(xué)們的字典，也是一把為同學(xué)們打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，更是同學(xué)們心靈的調味劑。
有時(shí)，我們干了壞事，比如說(shuō)中午不睡覺(jué)，或不睡中午覺(jué)去搗臺球，我還以為郭老師您會(huì )打我們，我很害怕。您知道了，竟然沒(méi)有打我們，只是批評教育。要是其他老師一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也要收拾你。
我喜歡上您的課，還喜歡上數學(xué)、英語(yǔ)、體育老師的課，我有一點(diǎn)不喜歡上黃老師的'課，因為他照本宣科。
雖然我的學(xué)習不好，但是我也感謝您——郭老師。
我非常喜歡您，我對您這個(gè)老師一輩子都不會(huì )忘記。
我想對您說(shuō)：“謝謝！”感謝您教我這四年。
祝您：永遠青春
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!因為在你的課堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的.，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信10
尊敬的老師：你們好!
我是貴園小一班王恬靜的家長(cháng)，首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)非常重要的作用。
至孩子入園以來(lái)，孩子養成了良好的生活習慣，特別在禮節禮貌方面有著(zhù)很大的改觀(guān)，在我家的.小區的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。
記得恬恬剛入園的時(shí)候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )?能否吃的飽?安全問(wèn)題是否有保障?孩子上廁所會(huì )不會(huì )尿褲子?
我想作為父母的都會(huì )有這樣的心里，但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽(tīng)話(huà)，自己也會(huì )吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開(kāi)的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會(huì )把我們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護。
我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我帶孩子從幼兒園門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，透露出了孩子對學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對王恬靜的關(guān)心和照顧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
親愛(ài)的張老師、李老師及帕老師：
首先我們代表xxx向你們道聲：辛苦了！
感謝你們?yōu)閤xx付出的一切。
xxx學(xué)校生活的近一個(gè)月，讓我們感觸很多，你們一起以極大的愛(ài)心、耐心、包容心關(guān)心著(zhù)她、愛(ài)護著(zhù)她。用鼓勵、賞識、引導相結合的教育方法幫助她。把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里�，F如今xxx從開(kāi)始去學(xué)校的路上掙扎著(zhù)逃跑到現在主動(dòng)去學(xué)校（偶爾反復）；從開(kāi)始不能提及任何有關(guān)學(xué)校的事情到現在主動(dòng)給爸爸媽媽表演學(xué)校學(xué)的兒歌及動(dòng)作，短期內這些翻天覆地的變化，讓我們全家驚喜不已，連我們左鄰右舍都驚詫老師的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)讓xxx有了這么大的變化。我們發(fā)自?xún)刃牡貞c幸xxx遇到了這么好的啟蒙老師。
說(shuō)實(shí)話(huà)和許多家長(cháng)一樣，在孩子入學(xué)校之前，我們也很困惑。xxx是個(gè)很敏感的孩子，我們都很擔心這學(xué)期她能否順利入學(xué)校。但自從那天第一次接觸你們，你們溫暖的笑容，熱情的態(tài)度加上專(zhuān)業(yè)的感人話(huà)語(yǔ)，讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了，從那一刻我們就堅定了信念可以把xxx放心地交給你們。你們細心的觀(guān)察，讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況；你們耐心的'引導讓xxx很快地適應了老師的步伐；你們親切的話(huà)語(yǔ)，耐心的聆聽(tīng)、無(wú)微不至的照顧讓她感覺(jué)到了媽媽的氣息，讓她有了很大的安全感；你們活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取精神感染了我們，也影響著(zhù)孩子們，在此一并感謝了。
正式入學(xué)校后，在最開(kāi)始幾天最忙亂的的時(shí)候，清涼的早晨送孩子時(shí)看見(jiàn)你們掛滿(mǎn)汗水的臉、聽(tīng)見(jiàn)你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜，有感動(dòng)、有感激，有心疼、有愧疚（孩子不懂事，總惹麻煩）。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿(mǎn)面笑容、不厭其煩地跟家長(cháng)們詳細描述孩子的當日表現（甚至細到寶寶的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作）讓我們做家長(cháng)的十分感動(dòng)。
現在看到xxx每天情緒平穩地去學(xué)校，情緒高漲地回到家，看到她每天在進(jìn)步，我們想由衷地向你們道聲：你們辛苦了，謝謝您們?yōu)閤xx付出的一切。
祝您們：快樂(lè )長(cháng)存，美麗永駐。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信12
親愛(ài)的周老師：
您好！
小草的成長(cháng)離不開(kāi)土壤的滋養，魚(yú)兒的遨游離不開(kāi)水的懷抱，學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導。親愛(ài)的周老師，雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期，但我就是那根小草，那條小魚(yú)，在您陽(yáng)光雨露的滋潤下，在您嘔心瀝血的諄諄善誘下，我得以更加健康卓越地成長(cháng)。
在您來(lái)到我們班之前，我對作文談不上有多少的興趣，每次習作都是信手拈來(lái)應付了之。記得您任教我們班的第一周，您就讓我們寫(xiě)作文，我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通，由于時(shí)間關(guān)系，那一次作文甚至比往常寫(xiě)的還要亂七八糟�？墒亲魑谋景l(fā)下來(lái)后，我卻驚喜地發(fā)現，我的作文本上劃滿(mǎn)了代表優(yōu)秀句子的波浪線(xiàn)。更讓我吃驚的'是，您還語(yǔ)重心長(cháng)地寫(xiě)了好多評語(yǔ)，表達了你對我觀(guān)點(diǎn)的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒(méi)有批評我，反而鼓勵我要再接再厲。當時(shí)可把我羞愧得無(wú)地自容，從那以后我就下定決心要好好地寫(xiě)出令您滿(mǎn)意的作文�？梢赃@么說(shuō)，如果沒(méi)有當初您的鼓勵，是不會(huì )有現在踏實(shí)寫(xiě)作的我的。
課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識；課間您談笑風(fēng)生地與我們天南地北；大冬天您和我們一起欣賞操場(chǎng)雪景；大熱天你買(mǎi)大西瓜給我們解饞；您重視優(yōu)秀人物對我們的引領(lǐng)作用，您不時(shí)地給我們講述教科書(shū)上不曾有的著(zhù)名科技人物和他們的故事；您重視愛(ài)的教育，您會(huì )一下午讓我們觀(guān)看愛(ài)的教育的電影；您鼓勵我們積極投稿學(xué)校的廣播臺，當我們的作文在校百靈鳥(niǎo)廣播臺播出時(shí)，我知道這里面付出了您多少的心血。
這一切的一切，也許是您一貫教學(xué)生活的縮影，對您來(lái)說(shuō)一定是微不足道，但在您的學(xué)生心中，再也沒(méi)有比這更有分量，更讓人懷念了！
周老師，永遠的周老師！
祝您：身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮!
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！
一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的知識和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的師大；是你們無(wú)私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長(cháng)，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何修身齊家治國平天下難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的'熱愛(ài)與真誠！
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的師大學(xué)子將繼續秉承靜思篤行，持中秉正的校訓，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng )造更加美好的師大而不懈努力！
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
親愛(ài)的老師：
您好!
首先，請讓我先代表全班的同學(xué)祝福你：“教師節快樂(lè )!”非常感謝您在過(guò)去的一年中對我們的幫助和教導，您一年以來(lái)的努力，讓我們都有了很多的成長(cháng)!在這個(gè)屬于教師的節日中，祝愿您身體健康，心情開(kāi)朗!
今天是，您的節日，也請您在工作中多多休息一下，我們會(huì )在這幾天努力的好好學(xué)習，減少這段時(shí)間給您的麻煩，請您好后的`放松一下。當然，為了感謝您給我們的教導，同學(xué)們也都準備了很多的小禮物，希望您能感到驚喜!
回憶過(guò)去，這是我們和您一起度過(guò)的第二個(gè)教師節。當初第一個(gè)教師節到來(lái)的時(shí)候，我們才剛來(lái)到學(xué)校沒(méi)多久。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候的我們，與您還沒(méi)有建立上那么深厚的感情，所以當時(shí)的教師節并沒(méi)有那么的重視�，F在回想起來(lái)也實(shí)在是感到有些遺憾。但是過(guò)去的也就過(guò)去了，我們更因該好好的把握住現在和將來(lái)。
感謝您，老師，感謝您對我們的教導。您孜孜不倦的工作身影，烙印在我們每個(gè)同學(xué)的腦海之中。雖然有的時(shí)候，我們也頑皮，也給您添了不少的麻煩，但是，在我們犯下錯誤前，您總是能及時(shí)的出現制止我們，將我們引向正確的道路上。您總是在陽(yáng)光下為我們澆水施肥，細心的關(guān)心著(zhù)我們每一位同學(xué)的生活，我們經(jīng)常在埋怨您總是管的太嚴，但其實(shí)，這正是您對我們關(guān)心的表現!
您是明燈，照亮我們的前路，您的明月，用知識照亮我們的漆黑的夜晚。陽(yáng)光下，您頂著(zhù)烈日為我們工作，不求回報的為我們累彎了腰，可是許多的同學(xué)在當時(shí)卻不能理解您的努力，將這當做一種束縛!但是，當我們在您的管理下茁壯成長(cháng)以后，我們也都全知道了，您是多么的偉大，多么的無(wú)私。
講臺上的粉筆灰已經(jīng)將您的兩肩染白，不知多久它就會(huì )爬上您的發(fā)梢。但是我們相信，在哪個(gè)時(shí)候，也是您桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，您所有的學(xué)生，都是被您的教育所感動(dòng)，所引導。您的努力，早就了我們這一群人的成功!
我們現在是高二了，即將面臨繁忙的高考準備，也許我們在之后的那個(gè)教師節已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間去準備，那么就讓我們現在就將最好的祝福送給您!老師，祝愿你教師節快樂(lè )!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
敬愛(ài)的朱老師：
您好！我非常感謝您的教誨，您在我最需要幫助的時(shí)候幫助我，在我成績(jì)下降的時(shí)輔導我，在我犯錯誤時(shí)，讓我找出犯錯的原因，并在下次改正。您是我一生中的路標，指引我前進(jìn)的方向。您為我，為班里的'同學(xué)付出太多了，我長(cháng)大后一定要好好學(xué)習，天天向上，報答您對我的教誨之恩。我要做一個(gè)像您一樣的好老師，一心只為學(xué)生服務(wù)，一心只想把自己的知識全部教給學(xué)生，把他們培養好，讓他們成為國家的棟梁之材，好好報效祖國，讓祖國變得更加強大，更加繁榮。
記得有一次我考試考得不好，您為了阻止我的成績(jì)不再下降，在放學(xué)后親自為我輔導，我的成績(jì)有了明顯的提高。您雖然對我非常嚴格，但是我知道，您也是為了我好。您教會(huì )了我許多知識，我十分感謝您。
您還嚴格要求自己，每天都堅持讀報，所以，每天的新事兒您都知道，您每天都要學(xué)習新知識，一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了，您懂得許多深奧的知識，什么也無(wú)法阻擋您的求知欲。
今天的這封信，是我對您的感恩，但愿您真的可以看到這封信，我也不會(huì )辜負您對我的期望，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一名老師，給予孩子們知識，讓他們在知識的海洋中健康成長(cháng)。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
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