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畢業(yè)生寫(xiě)給高中的感謝信
在人們越來(lái)越推崇感恩教育的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到感謝信，請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔！以下是小編為大家收集的畢業(yè)生寫(xiě)給高中的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生寫(xiě)給高中的感謝信1
親愛(ài)的母校：
時(shí)光荏苒，離開(kāi)你的懷抱已是大半年了。
還記得畢業(yè)的那天，我和好友呆呆地流連在空曠的田徑場(chǎng)，想要最后一次好好感受你的氣息。你可知道，我們心中涌動(dòng)著(zhù)多少不舍與感恩？如今，我們已在大學(xué)校園里漸漸褪去稚氣，變得更加成熟，但我們依舊無(wú)法忘記，依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過(guò)最有意義的三年青春時(shí)光。
十幾歲的少年是熱情，活力而又偏執的。那時(shí)的我們，懷揣著(zhù)各自繽紛的夢(mèng)想走進(jìn)那間老教室，開(kāi)始了我們夢(mèng)的起航。早早地起床晨讀，深夜才放下書(shū)本休息，每天都有寫(xiě)不完的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂(lè )活動(dòng)越來(lái)越少，時(shí)光變得越發(fā)的枯燥和單調，日復一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年�？墒�，就是在那樣的`日子里，總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海里扎根得越來(lái)越深。那是老師殷切期盼的神態(tài)，是朋友鼓勵扶持的話(huà)語(yǔ)，是對手挑戰超越的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實(shí)的一切，讓我們明白了奮斗的時(shí)候并不孤單，我們的小世界從此變得浩瀚，遼遠而又意義非凡。
高中那三年，我們知道了如何與失敗相處，懂得了尊重對手和積極競爭，學(xué)會(huì )了信任、理解和團結，還收獲了最純潔可貴的真情。三年轉眼就過(guò)去了，母校就如同欣慰的母親，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，看著(zhù)兒女日漸成才，目送我們走向新的征程。
如今，母校的一草一木都讓我們惦念。
感謝母校的旗幟，讓我們總能仰望，總有信仰。
感謝母校的氛圍，讓我們充滿(mǎn)倦意的時(shí)候能夠棲息，充滿(mǎn)精力的時(shí)候能夠翱翔。
感謝母校老師們的辛勤栽培，用感動(dòng)的的精神，在我們疲憊的時(shí)候為我們的身心注入新鮮的生命力，在我們收獲的時(shí)候不忘一次次敲醒警鐘，讓我們端正航向，駛向成功彼岸。
感謝母校的同學(xué)，能夠成為我?jiàn)^斗路上不離不棄的伙伴和朋友，用最真的笑容詮釋什么是友誼，為我帶來(lái)勇氣和快樂(lè )，與我共同創(chuàng )造美好的回憶。
感謝母校。
誠然，最濃最真的感恩用華麗的辭藻堆砌不來(lái)，唯有讓樸實(shí)無(wú)華的誠心來(lái)表達。讓我折下一瓣心香，請心靈的護翼穿越時(shí)間和空間，為母校帶去我最衷心的謝意和最誠摯的祝福。
愿母校：桃李滿(mǎn)天下，一年更比一年好，永遠光彩輝煌！ 此致 敬禮。
鄧 龍
20xx年4月14日
畢業(yè)生寫(xiě)給高中的感謝信2
親愛(ài)的xx高中的x老師：
我是你們學(xué)校xx學(xué)生的家長(cháng)，寫(xiě)這封信的目的是為了感謝您對我的孩子的培養。 親愛(ài)的xx高中的x老師：
我的孩子從你們高中畢業(yè)了，這三年來(lái)，看到xx健康成長(cháng)，在身體和心理上都日趨成熟，我是真心高興，并且真心感謝你們對我的.孩子的培養!
孩子剛念高中的那會(huì )兒，住宿和同學(xué)以及室友都處得不好，甚至發(fā)生了口角摩擦，我是又急又氣。是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地感化他，教育他，培養他，使他認識到了錯誤并且能和同學(xué)室友友好相處，交到了好朋友。
這三年來(lái)，他的知識面擴大了，學(xué)到了不少東西，我是真心的感到欣慰。
之前這孩子從不和我們聊他的老師和學(xué)校里的事，后來(lái)他經(jīng)常和我們談起您，說(shuō)您是他最尊敬的老師，他很喜歡您，覺(jué)得您的形象高大!我可以感覺(jué)到這孩子心里對您的尊敬之情，因此給您寫(xiě)了這封感謝信。
祝：身體健康，事業(yè)順利!
xx學(xué)生家長(cháng)
畢業(yè)生寫(xiě)給高中的感謝信3
親愛(ài)的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的`學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對x高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著(zhù)在x高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！獂高中!
做為x高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚x學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在x年的高考中再創(chuàng )輝煌!
最后，在x年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步!
此致
敬禮!
畢業(yè)生寫(xiě)給高中的感謝信4
尊敬的各位老師:
你們好！
我是一位畢業(yè)生的家長(cháng)。首先，在這里我非常感謝葉幾位老師這幾年以來(lái)對我們家孩子的關(guān)注以及培養教育。最近孩子的成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了，在看到孩子的成績(jì)之后，我們感到非常的開(kāi)心，因為孩子考入到了他理想中的大學(xué)校園。我還記得在三年之前剛進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們對他的未來(lái)是十分擔憂(yōu)的，即使是他自己也是對自己的未來(lái)不確定的。因為在初中的時(shí)候，我們家孩子的學(xué)習成績(jì)并不是很好，進(jìn)入高中校園的時(shí)候也僅是擦著(zhù)及格線(xiàn)的分數進(jìn)來(lái)的而已。
所以我們非常擔心自己的孩子在高中學(xué)習完之后就面臨著(zhù)去社會(huì )打工的一種境地，而沒(méi)有辦法更好的學(xué)習。然后現在還是能夠考入到自己理想中的'大學(xué)校園，我相信在這里面和各位老師的努力付出是分不開(kāi)的。他現如今的成功是離不開(kāi)各位老師的辛苦勞動(dòng)的。首先，在這里我非常要感謝一下孩子的班主任王老師。王老師是一位極其負責的老師，在日常中他不僅需要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習情況，因為在班級里面我也了解到，大多數的孩子都會(huì )存在著(zhù)偏科的成績(jì)，而王老師經(jīng)常會(huì )讓這些偏科的學(xué)生去多花一點(diǎn)時(shí)間在自己學(xué)習不好的科目上，甚至有的時(shí)候還會(huì )親自輔導。除了這些以外，他還經(jīng)常關(guān)注學(xué)生們的生活和身體情況。我們家的孩子圓夢(mèng)的時(shí)候是擁有正常的身體素質(zhì)的，但是因為小時(shí)候一場(chǎng)大病知道后，現在基本上只要發(fā)燒感冒一次，都需要一個(gè)星期左右的時(shí)間才可以痊愈。
王老師看到這樣的情況之后，每天早上都特意早早地來(lái)到學(xué)校督促，孩子鍛煉自己的身體，經(jīng)過(guò)這三年的鍛煉，孩子的身體健康素質(zhì)明顯比之前好了許多。而且在最后的一段時(shí)間里面，我們家長(cháng)幾乎天天和老師都有溝通，老師也及時(shí)將孩子的情況反饋給我們的家長(cháng)，讓我們不必擔心。所以我們非常感謝各位老師的付出，如果沒(méi)有你們的付出的話(huà)，那么孩子肯定無(wú)法取得一個(gè)輝煌的未來(lái)。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生寫(xiě)給高中的感謝信5
高中三年，無(wú)疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光，這里，想感謝一些人。
最要感謝的自然是x中學(xué)。學(xué)校對我，就像父母一樣。給了我很多機會(huì )，給了我在校團委和學(xué)生會(huì )工作的機會(huì )，給了我做校廣播站播音員的機會(huì )，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì )的主持人的機會(huì )，給了我參加演講比賽的機會(huì )，也給了我去上海參觀(guān)世博會(huì )的機會(huì )。
感謝王小華校長(cháng)，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經(jīng)驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動(dòng)。您是教育專(zhuān)家，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗的。不過(guò)固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無(wú)法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學(xué)高x級12班這個(gè)溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來(lái)對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長(cháng)的辦公室不厭其煩的聽(tīng)我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著(zhù)慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙，少上點(diǎn)課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒，清中牌兒草稿紙，確實(shí)好用，呵呵。
林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個(gè)問(wèn)題很有走斬性的……這個(gè)，這個(gè)不好整啊，這個(gè)……”
張老師，在我們剛接觸高中物理的時(shí)候，您在我們心里，跟神的形象沒(méi)有兩樣的，遇見(jiàn)什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大�！皩ο�、過(guò)程、模型、規律，等效的觀(guān)點(diǎn)加微元的思想�！薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式�！辈恢酪院螽斘颐鎸Ω鞣N糾結的物理難題的時(shí)候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí)，您給我的無(wú)私幫助。
廖老師，您是我在高中見(jiàn)到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無(wú)助，說(shuō)話(huà)也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育，您每一次都會(huì )萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè)，有時(shí)連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過(guò)于此。有時(shí)我會(huì )想，您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類(lèi)型的題，記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯誤。直到現在，我仍覺(jué)得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀(guān)和世界觀(guān)也潛移默化地影響著(zhù)我。謝謝。
易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開(kāi)口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬(wàn)事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個(gè)不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書(shū)教得不錯，但毫無(wú)疑問(wèn)，吹牛皮的水平比教書(shū)的級別高得多。你說(shuō)，高考是人生中一朵小小的浪花。你說(shuō)，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻。你吹牛時(shí)，總是帶著(zhù)一種曾經(jīng)滄海的成熟和大氣，帶著(zhù)一種登高遠眺的超然和豁達，聽(tīng)你吹牛，就會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)光明，生命一片絢爛，感覺(jué)就是好。不過(guò)麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說(shuō)服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
當然，還要感謝各位親愛(ài)的同學(xué)們，你們陪我走過(guò)了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂(lè )、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們在元旦文藝晚會(huì )上表演的'那個(gè)節目，當我站在一旁，看著(zhù)你們在舞臺上，歌唱著(zhù)我們的青春，舞動(dòng)著(zhù)我們的青春，評說(shuō)著(zhù)我們的青春，盡情的揮灑著(zhù)我們的青春，心中就有一種難以言說(shuō)的欣喜和激動(dòng)。你們說(shuō)，我們的青春和花兒相比，誰(shuí)更燦爛?
感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間，給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)地推薦信并打電話(huà)幫我聯(lián)系的老師，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長(cháng)、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過(guò)我的老師們，這里我一并謝過(guò)了，麻煩你們了。
這里，還要表示最真誠的道歉。作為班長(cháng)，在處理一些問(wèn)題上，有什么不恰當的地方;作為同學(xué)，在與大家相處過(guò)程中，話(huà)言話(huà)語(yǔ)，有意無(wú)意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了，對不起，請原諒。
最后，祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意;祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
畢業(yè)生寫(xiě)給高中的感謝信6
感謝王小華校長(cháng)，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經(jīng)驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動(dòng)。您是教育專(zhuān)家，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗的。不過(guò)固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無(wú)法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學(xué)高20xx級12班這個(gè)溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來(lái)對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力；感謝您在楊校長(cháng)的辦公室不厭其煩的聽(tīng)我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著(zhù)慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙，少上點(diǎn)課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發(fā)我點(diǎn)兒，清中牌兒草稿紙，確實(shí)好用，呵呵。
林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。面對自由和
民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔；面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個(gè)問(wèn)題很有走斬性的??這個(gè)，這個(gè)不好整啊，這個(gè)??”張老師，在我們剛接觸高中物理的時(shí)候，您在我們心里，跟神的形象沒(méi)有兩樣的，遇見(jiàn)什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大�！皩ο�、過(guò)程、模型、規律，等效的觀(guān)點(diǎn)加微元的思想�！薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式�！辈恢酪院螽斘颐鎸Ω鞣N糾結的物理難題的時(shí)候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí)，您給我的無(wú)私幫助。
廖老師，您是我在高中見(jiàn)到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無(wú)助，說(shuō)話(huà)也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育，您每一次都會(huì )萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè)，有時(shí)連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過(guò)于此。有時(shí)我會(huì )想，您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類(lèi)型的題，記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯誤。直到現在，我仍覺(jué)得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀(guān)和世界觀(guān)也潛移默化地影響著(zhù)我。謝謝。
易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開(kāi)口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬(wàn)事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個(gè)不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書(shū)教得不錯，但毫無(wú)疑問(wèn)，吹牛皮的水平比教書(shū)的級別高得多。你說(shuō)，高考是人生中一朵小小的浪花。你說(shuō)，記得同學(xué)的.去向，以后好翻院墻。你吹牛時(shí)，
總是帶著(zhù)一種曾經(jīng)滄海的成熟和大氣，帶著(zhù)一種登高遠眺的超然和豁達，聽(tīng)你吹牛，就會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)光明，生命一片絢爛，感覺(jué)就是好。不過(guò)麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說(shuō)服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間，給我們補課的老師；自主招生期間幫我寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)地推薦信并打電話(huà)幫我聯(lián)系的老師，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長(cháng)、張青瓊老師、周毅老師；在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師；在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過(guò)我的老師們，這里我一并謝過(guò)了，麻煩你們了。
這里，還要表示最真誠的道歉。作為班長(cháng)，在處理一些問(wèn)題上，有什么不恰當的地方；作為同學(xué)，在與大家相處過(guò)程中，話(huà)言話(huà)語(yǔ)，有意無(wú)意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了，對不起，請原諒。
最后，祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)有成，前程似錦
畢業(yè)生寫(xiě)給高中的感謝信7
尊敬的老師：
你好!高考結束了，作為學(xué)生、家長(cháng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著(zhù)些什么，糾結著(zhù)什么，是什么呢?當然是成績(jì)�，F在這個(gè)功利至上的社會(huì )，高考成績(jì)才是根本的標準。但我想在這指標還沒(méi)有出來(lái)前，就來(lái)寫(xiě)這封感謝信，以示我的誠意，無(wú)關(guān)乎成績(jì)好壞，無(wú)關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長(cháng)寫(xiě)孩子老師真誠的感謝!
在兒子還沒(méi)有踏進(jìn)x中學(xué)一班前，老師您就踏進(jìn)了我家的門(mén)，雖然沒(méi)跟你交流太長(cháng)時(shí)間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠，感受到一種溫暖，感受到了一個(gè)好老師應有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長(cháng)的好老師。果不其然，沒(méi)過(guò)多久，兒子就回來(lái)講，王老師挺好，能尊重我們。聽(tīng)到這話(huà)，我放心了。
對現在家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子可能是唯一的;對老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生可不是唯一的，他(她)會(huì )有n多的學(xué)生，只要不離開(kāi)這個(gè)崗位，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來(lái)到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式，也是如我這類(lèi)家長(cháng)所最擔心的，生怕在對孩子要人格習慣培養過(guò)程中老師家長(cháng)的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來(lái)的沖擊，那后果就難說(shuō)了。
對一個(gè)孩子人格的塑造，家長(cháng)與老師缺一不可。許多時(shí)候，家長(cháng)苦口婆心的教育，會(huì )因為老師不經(jīng)意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄教導，也會(huì )很輕易地毀在家長(cháng)的言行之中。幸運的是，因為你的寬容與鼓勵，在這三年中，很好地保持了與我們家長(cháng)的同步教育，讓他在健康與快樂(lè )中成長(cháng)。
知子莫若父，對自己的兒子德行，當爹的.心中最清楚。我了解他內心中強大的地方，也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因為我們是他的父母，我們會(huì )最大限度包容他的缺點(diǎn)，我們會(huì )給予最無(wú)私的幫助。但作為沒(méi)有血緣關(guān)系的老師，能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性，在當下的教育體制下，可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人，說(shuō)他守規矩吧，他其實(shí)是一個(gè)非常守規矩的人;說(shuō)他古板吧，他卻是一個(gè)思維非�；钴S之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì )在老師講課時(shí)，提出他自認為正確的東西，全然不顧老師授課的節奏與其他同學(xué)聽(tīng)課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心，既維護好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。
從孩子高中三年的信息反饋來(lái)看，你與你老師團隊做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識，又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分，又給了他做人的品行。特別是后者，更是我這個(gè)當家長(cháng)所要的。
記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說(shuō)中，我知道了原由，但我完全明白你這當班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來(lái)對待每一個(gè)學(xué)生，并不單單來(lái)對待部分你認同的學(xué)生，這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門(mén)口，本來(lái)想停下來(lái)，跟你聊幾句，但看到你全神關(guān)注地留意著(zhù)每一個(gè)你的學(xué)生，一一把準考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動(dòng)。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(cháng)起來(lái)的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì )到，人的一生中，一個(gè)良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師，我們一輩心存感激，一輩子受益無(wú)窮，反之亦然。
這封信本應孩子自己來(lái)寫(xiě)，但原諒他吧，他現在還沒(méi)有這個(gè)深刻的體會(huì )，體會(huì )到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中，他相信會(huì )感受到的。
再次說(shuō)聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂(lè )成長(cháng)的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了!祝愿你們心想事成，合家快樂(lè )!
畢業(yè)生寫(xiě)給高中的感謝信8
各位領(lǐng)導、老師：
你們辛苦了，為了感謝你們的教育與栽培，在此寫(xiě)一封感謝信。
我是x年x月踏入x中學(xué)學(xué)習的，剛入學(xué)時(shí)，我很不習慣，因為學(xué)校是實(shí)行全寄宿管理，不能隨便進(jìn)出，在校內，有合理的學(xué)習和作息時(shí)間，特別是宿舍采用軍事化管理，宿舍內的東西都是按規定放置的，連被子都是統一方向放的，初來(lái)乍到的我很不喜歡，甚至抱怨過(guò)。
但，天天面對三點(diǎn)一線(xiàn)(課室、飯堂、宿舍)，就產(chǎn)生了感情。在學(xué)校的嚴格管理下，同學(xué)們都禮貌待人，老師們都平易近人，令我很喜歡課堂。課堂上，那豐富的知識、老練的話(huà)語(yǔ)讓我聽(tīng)得津津有味;課堂下，同學(xué)們的交流、放松的氣氛，讓我感受到了快樂(lè )。當然，最多人“投訴”的就是飯堂，但憑良心說(shuō)，我們學(xué)校的伙食是最健康、最好的。和藹的叔叔、阿姨們，把飯堂打掃得干干凈凈，讓我們吃得放心。宿管員，別看她老是兇巴巴的，平時(shí)她都會(huì )去各個(gè)宿舍聊聊天，了解我們。我們病的時(shí)候，比誰(shuí)都關(guān)心我們。學(xué)校的生活，讓我感到有規律、充實(shí)，不浪費一分一秒，讓我懂得時(shí)間就是金錢(qián)，絕不虛度光陰。
就在高二時(shí)，當我面臨著(zhù)輟學(xué)時(shí)，是你們伸出支援之手，無(wú)條件地讓我繼續讀書(shū)，是你們供我學(xué)費，是你們授我知識，是你們改變了我的命運。老師們的辛勤，我們都看在眼里;老師們的噓寒問(wèn)暖，我們都牢記在心里;老師們的無(wú)微不至，我們都體會(huì )在腦海里，就是你們的無(wú)私奉獻，才讓我們懂得做人的道理，知識改變命運的道理。一年365天，每天比我們晚睡，每天比我們早起，你們起早摸黑的為師精神，是其他兄弟學(xué)校的老師們都做不到的偉大精神，天天如此，風(fēng)雨無(wú)阻。甚至病了，都挺著(zhù)虛弱的身子上課。是你們讓我懂得為人師表，要以身作則的道理。
我最要感謝的是x老師、x老師、x老師和x老師。正是你們的諄諄教誨，無(wú)微不至的關(guān)心，才成就了今天的我。訓練場(chǎng)上，是你們嚴格地要求我，精益求精的動(dòng)作要領(lǐng)，讓我取得更大的.突破;學(xué)習上，是你們讓我找到了信心。多次的談話(huà)中，讓我了解到，你們連一個(gè)差生都不放過(guò)、都有信心的精神，是可敬可佩的。在我遇到困難時(shí)，是你們幫助了我;在我傷心時(shí)，是你們安慰了我，謝謝你們讓我找回了希望。
在校三年,讓我習慣了學(xué)校的生活,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,讓我們感到舒適、溫暖，對于學(xué)校無(wú)微不至、不求回報的關(guān)心、教育，使我萬(wàn)分感謝，謝謝你們對我的栽培，教會(huì )我做人的道理。我相信，博愛(ài)、博學(xué)和追求卓越的精神一定會(huì )遠揚海內外的。愿學(xué)校蒸蒸日上、步步高升。
畢業(yè)生寫(xiě)給高中的感謝信9
親愛(ài)的恩施高中：
首先，我想感謝恩施高中對我的教育培養，使我走進(jìn)這所名牌大學(xué)的校門(mén)，在掌握良好學(xué)習習慣和學(xué)習方法的同時(shí)，能夠在文藝，體育，以及社會(huì )活動(dòng)等方面比較全面地發(fā)展自己的素質(zhì)，從而為我在大學(xué)的發(fā)展，打下堅實(shí)的基礎。
恩施高中的學(xué)風(fēng)在我的印象中是嚴謹而自由的。我可以和同學(xué)們一起在教室里從早學(xué)到晚，但卻沒(méi)有任何被壓制的感覺(jué)，在互幫互助的氣氛中，學(xué)習成了最快樂(lè )的事情。物理老師何向前何老師一直鼓勵我們學(xué)會(huì )自學(xué)和總結，英語(yǔ)老師瞿鴻衛老師每天給我們時(shí)間表演英語(yǔ)話(huà)劇，甚至讓我們學(xué)生自己來(lái)講課。
高中養成的自主的學(xué)習習慣讓我很快適應了大學(xué)的學(xué)習環(huán)境，在學(xué)習上一直名列年紀前矛，兩次獲一等獎學(xué)金和“校三好學(xué)生”稱(chēng)號，被評為“學(xué)習特優(yōu)生”。進(jìn)入高中，我們班的第一次班委是通過(guò)競選成立的。在班主任李智繁老師的鼓勵下，我參加了演講競選，雖然失敗，但是還記得李老師表?yè)P我的話(huà)“表達能力很好”。就這樣，我在高中開(kāi)始了學(xué)生干部生涯。從女生委員，到班長(cháng)，在到學(xué)生會(huì )女生部部長(cháng)，老師同學(xué)的`鼓勵幫助使這一路走得還挺順暢，自己各方面的能力素質(zhì)也得到了很多提高。進(jìn)入大學(xué)，參加學(xué)生會(huì )演講競選，為自己贏(yíng)得接近全票的滿(mǎn)堂彩，擔任年級學(xué)生會(huì )主席。
很多東西，在高中養成了習慣，在大學(xué)也就自然延續了下來(lái)，就像長(cháng)跑，打籃球，唱歌跳舞。恩施高中讓我成為一個(gè)課后活動(dòng)積極分子，大學(xué)里，這樣得愛(ài)好也在繼續。加入電氣02級女子籃球隊，獲得x年校田徑運動(dòng)會(huì )3000米第8名和冬季越野比賽一等獎。多次在學(xué)院晚會(huì )表演舞蹈。加入華中科技大學(xué)調查研究中心，參與關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的調查;參加學(xué)院“大悟之行”社會(huì )實(shí)踐小組，深入湖北農村，對山區的教育狀況和“從稅費改革看三個(gè)代表在農村的實(shí)踐”進(jìn)行調查，被評為“社會(huì )活動(dòng)積極分子”。
我是高中入黨的，這樣的身份讓我一進(jìn)入大學(xué)就給自己送上了高標準和嚴要求，恩施高中規范的黨員發(fā)展程序也讓我受益匪淺�！半姎鈱W(xué)院優(yōu)秀黨員”，“華中科技大學(xué)優(yōu)秀黨員”，我想我沒(méi)有給自己的入黨介紹人丟臉。我的高中是四年，第一年高考失利，復讀一年，第二年高考結果仍不盡人意�，F在回頭看來(lái)，不管怎樣的路，踏踏實(shí)實(shí)走下去，總是有收獲的。復讀的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始調整自己的心態(tài)，磨礪自己的性格。非常感謝羅文斌老師，在這一年，在您的幫助下，我學(xué)會(huì )了很多。 還有一年，大學(xué)本科生涯也將結束，我也會(huì )走入新的學(xué)習階段。
最后，再次感謝恩施高中親愛(ài)的老師們對我的教育培養。恩施高中賦予我的，老師們教給我的，會(huì )一直陪著(zhù)我走下去。
此致
敬禮!
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