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幼兒園家長(cháng)感謝信

時(shí)間:2024-06-07 13:53:29 感謝信 我要投稿

2023年幼兒園家長(cháng)感謝信模板集錦

  隨著(zhù)感恩文化的傳播,感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛,因為在口頭表示感謝的同時(shí),還需要感謝信的書(shū)面表達。千萬(wàn)不能認為感謝信隨便應付就可以,下面是小編收集整理的2023年幼兒園家長(cháng)感謝信模板集錦,希望對大家有所幫助。

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2023年幼兒園家長(cháng)感謝信模板集錦1

尊敬的園領(lǐng)導:

  你好!

  我是孩子xx的家長(cháng),我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班大老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的`幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。

  因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導傳達。

  xxx

  xx年x月x日

2023年幼兒園家長(cháng)感謝信模板集錦2

尊敬的××幼兒園領(lǐng)導及老師們:

  你們好!

  我們是××班××的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一年了。這期間,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到特別欣慰,我們非常感謝夏老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作。

  回想女兒入園近半年來(lái)的成長(cháng)過(guò)程心里百感交集!我們更是對老師一直心存感激!

  孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。夏老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長(cháng)周到熱情,整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,工作量很大,十分辛苦,但她毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們。

  一天過(guò)去了,一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說(shuō)的'最多的就是:我們老師如何,我們同學(xué)如何,“我要請××老師到我們家做客,還有××老師、××老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話(huà)讓我們感動(dòng)——感謝老師們對孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和教育。

  我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè )和進(jìn)步而開(kāi)心,也為當初選擇××幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

  最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們的心血!也再一次感謝××幼兒園的領(lǐng)導,謝謝你們培養出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師,相信××幼兒園會(huì )越辦越好!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

2023年幼兒園家長(cháng)感謝信模板集錦3

尊敬的xx老師:

  深深一躬,代表我們這些家長(cháng)的心聲!盡管這些忙碌的家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)傳達心中那份感激,三位老師卻一如既往用心工作著(zhù),只有奉獻、不計索取、不計得失,純潔善良的您們守衛著(zhù)這一方圣土,教書(shū)育人,享受著(zhù)孩子們的成長(cháng),您們是最值得尊重的!

  孩子的大班生活很快就要結束了,即將離開(kāi)三位老師不僅孩子們不舍得,家長(cháng)的心中也有更多的留戀:在您們精心的呵護下,我們看到孩子的成長(cháng)不僅僅是體檢表上身高和體重的增加,更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。

  清楚地記得剛升入中班,幼兒園進(jìn)行了老師調整,中三班的班主任、配班老師,甚至教室都進(jìn)行了調換,不僅孩子不適應,家長(cháng)也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿進(jìn)班,還有一些孩子每天放學(xué)后都會(huì )拉著(zhù)媽媽的手去原來(lái)的教室轉個(gè)圈,看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達著(zhù)對原班的種種不舍,讓家長(cháng)一陣陣地心酸。這樣的狀態(tài),新的老師是很難被接受的。

  武老師是唯一留下來(lái)的生活老師,每天被30多個(gè)孩子圍著(zhù),孩子們在適應新老師新環(huán)境的同時(shí),她就成了依靠。她沒(méi)有更多的精力去照顧自己剛上小學(xué)更需調整的孩子,只能加倍呵護這幫暫時(shí)失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草,不但要做好自己的工作,還得抽出大量的時(shí)間不厭其煩地接聽(tīng)家長(cháng)們的熱線(xiàn),安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態(tài)中你都無(wú)法想象武老師是怎么過(guò)來(lái)的,可是每天送孩子的時(shí)候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個(gè)孩子的母親,她用她的善良和無(wú)私安撫著(zhù)家長(cháng)跟孩子,在此,家長(cháng)們向默默奉獻的武老師致敬了,感謝這樣賢淑的老師,給孩子們建立了一個(gè)溫馨的家!孟老師第一次當班主任就是在這樣的情況下受命的,同時(shí)到來(lái)的還有配班李老師。面對年青的面孔,盡管院領(lǐng)導在家長(cháng)會(huì )上介紹了孟老師跟李老師出色的成績(jì),可是家長(cháng)的心依然放不下。惦記著(zhù)孩子,每天的工作都沒(méi)了心思。

  一周后驚訝地發(fā)現,班級的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上,整齊的小辮比媽媽梳得還要專(zhuān)業(yè),不斷變換的發(fā)型讓我們感覺(jué)孩子們在被無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)。新來(lái)的兩位老師沉著(zhù)冷靜,她們用自己的自信和執著(zhù),給家長(cháng)們了一針強心劑。每天早操,看著(zhù)孟老師甜美的笑容,孩子們是那樣地投入;李老師更象孩子們的媽媽?zhuān)押⒆觽冏o在自己的兩個(gè)臂膀下。望著(zhù)被庇護著(zhù)進(jìn)班孩子們的背影,我們的眼睛都濕潤了:難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們如此馴服。懸著(zhù)的心終于可以放下了。

  中班的觀(guān)摩會(huì )上,三位老師的成績(jì)更讓我們驚嘆。我們班的孩子個(gè)性張揚是有目共睹的,放學(xué)的.時(shí)候一個(gè)家長(cháng)帶一個(gè)孩子在一起跑起來(lái)都維持不了紀律,可是孟老師跟李老師面對的是39個(gè)孩子,她們是如何有魅力帶領(lǐng)這些個(gè)性迥異的孩子們編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈?匯報的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝,更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課,孟老師通俗易懂的音樂(lè )啟蒙,活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場(chǎng)面形成了鮮明對比。孩子們的健康和自信,絕非一朝一夕的付出,我們想象得出,短時(shí)間內出現這樣的成績(jì)老師背后得做多少工作啊。繪畫(huà)課上,孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現在畫(huà)紙上,留戀幼兒園的生活,放學(xué)了都不愿意回家,在家長(cháng)的催促中依依不舍地離開(kāi),針對不同的孩子,老師營(yíng)造出各種有特色的成長(cháng)空間。在這樣快樂(lè )健康的環(huán)境中生活,孩子的成長(cháng)空間得到了提升,孩子們跟老師結下了深厚的感情,處處都被幸福包圍著(zhù)。

  此致

敬禮!

  孩子家長(cháng):xxx

  xx年xx月xx日

2023年幼兒園家長(cháng)感謝信模板集錦4

親愛(ài)的紅一班家人:

  您好!

  感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會(huì )如此的和諧和快樂(lè )!謝謝您!

  快樂(lè )紅一這個(gè)大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長(cháng)們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。

  新學(xué)期開(kāi)始了班級的環(huán)境需要更新,賈軼程的.家長(cháng)利用自己的工作時(shí)間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。

  快樂(lè )紅一班的孩子們都知道這樣一句話(huà)‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長(cháng)給我們提供了很多圖畫(huà)紙,讓孩子們有了更多的動(dòng)手機會(huì )。相信我們的孩子會(huì )越來(lái)越棒!相信我們的家會(huì )越來(lái)越和諧。我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣,園領(lǐng)導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會(huì )越來(lái)越棒。

  紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì )越來(lái)越好,我們的家在豬年一定最牛!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

2023年幼兒園家長(cháng)感謝信模板集錦5

尊敬的幼兒園教師:

  你們好!

  我們是學(xué)前班孩子的家長(cháng)。值此教師節來(lái)臨之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂(lè )!

  我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現在已經(jīng)5歲半了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(cháng)大,我們真切地感受著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(cháng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機會(huì ),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(cháng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計劃來(lái)幫助孩子,有很多細節的東西比我們家長(cháng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(cháng)我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

  孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,跟不上學(xué)習的進(jìn)度,老師就耐心地輔導,讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感,F在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的'管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),F在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力,并且對英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長(cháng)和老師對孩子們成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝xxx分院幼兒園園長(cháng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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