關(guān)于家長(cháng)給學(xué)校的感謝信20篇
隨著(zhù)感恩思想的積極提倡，感謝信起到的作用越來(lái)越大，我們通常在對別人表示感謝時(shí)會(huì )用到感謝信。還是對感謝信一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于家長(cháng)給學(xué)校的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 1
尊敬的校領(lǐng)導，各位老師：
我是20xx級xx班的一名學(xué)生家長(cháng)，在這收獲的季節里，我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝！
我孩子20xx年作為微機排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習。由于小學(xué)的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習成績(jì)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè )成長(cháng)，我心里很忐忑。但當我帶著(zhù)孩子進(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設施配套齊全，處處洋溢著(zhù)書(shū)香氣息，是孩子學(xué)習成長(cháng)的一個(gè)好地方。三年來(lái)，孩子的每一次家長(cháng)會(huì )我都參加——每次家長(cháng)會(huì )，校領(lǐng)導都要講話(huà)，關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng)，灌輸正確的教育理念，指導家長(cháng)配合做好孩子教育家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇。學(xué)校有很多的社團組織，經(jīng)常舉辦各類(lèi)活動(dòng)，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當過(guò)干事，參加了幾個(gè)社團，在各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績(jì)。在這過(guò)程中，孩子的性格變得開(kāi)朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(cháng)提供了這樣好的平臺！
我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛(ài)心的好老師家長(cháng)。她管理教育嚴格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇?tīng)幍谝弧钡陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”
由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時(shí)常通過(guò)電話(huà)和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習階段，針對她的學(xué)習情況，從學(xué)習方法，學(xué)習習慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通，事無(wú)巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心，體現了對學(xué)生真誠的愛(ài)家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇感謝信。孩子經(jīng)常對我說(shuō)，羅老師是她遇到的`最好的老師。我知道，這是發(fā)自她內心的話(huà)。我孩子剛入學(xué)時(shí)在學(xué)校測試中成績(jì)排在全年級500名以后，在九年級下學(xué)期一診時(shí)，她的成績(jì)已經(jīng)提升到了200多名�？粗�(zhù)孩子的成長(cháng)蛻變，我衷心地感謝xx中學(xué)20xx級11班的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺�！謝謝你們�。ǜ兄x母親的感謝信）
孩子就要離開(kāi)xx中學(xué)了，相信在她的心中一定不會(huì )忘記在xx中學(xué)的成長(cháng)歲月，不會(huì )忘記xx中學(xué)的師長(cháng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài)，她會(huì )帶著(zhù)xx人的優(yōu)秀基因，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔！
祝愿xx中學(xué)越辦越好，明天更輝煌！
xxx
xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 2
尊敬的大方學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我是三年級養正一班張瑋琪同學(xué)的家長(cháng)，今天我按耐不住對班主任嚴老師的感激之情和對學(xué)校的眷戀之情，向貴校鄭重的獻上感謝信一封，以表我和孩子的父親對嚴老師深深的敬意。
學(xué)校開(kāi)放日在嚴老師的安排下每個(gè)孩子給家長(cháng)寫(xiě)了一封信，我家孩子在信中表達了對父母的愛(ài)和感謝，同時(shí)要求父母多多陪伴，為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的，我們作為家長(cháng)都感動(dòng)的哭了。
嚴老師在了解了孩子內心需求的.情況之后，第一時(shí)間對孩子進(jìn)行了心理疏導，并在金老師的配合下跟孩子談心，而且還給班上每個(gè)孩子發(fā)放了一個(gè)小本子讓孩子把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對學(xué)生發(fā)自肺腑的愛(ài)，嚴老師做到了為人父母有可能做不到的事，嚴老師在嚴格要求孩子學(xué)習的同時(shí)，在孩子的身心健康方面也給予了更多的關(guān)注。在此我要感謝校方培育出嚴老師這樣的優(yōu)秀的班主任。
祝愿大方學(xué)校越辦越好！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 3
尊敬的同華學(xué)校老師們：
給你們拜年了，祝你們新春快樂(lè )，萬(wàn)事順意。我是20xx級八年級二班陳xx，陳xx的家長(cháng)，我的兩個(gè)孩子在貴校上學(xué)近兩年來(lái)，我感觸頗多。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，兩個(gè)孩子到哪上初中呢？一個(gè)分在二中，一個(gè)分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學(xué)校，就兩年來(lái)孩子的表現我驕傲的說(shuō)：“我選對學(xué)校了”。
首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無(wú)論是生活上還是在學(xué)習上都無(wú)微不至的關(guān)懷，尹老師有一套好的班級管理方法，把班內管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責任到老師，進(jìn)行一對幾的`輔導。成立了班級微信群，家長(cháng)有事在群里及時(shí)聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們在學(xué)校的情況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問(wèn)暖處處關(guān)心孩子。剛上初中時(shí)，兒子數學(xué)不理想，跟不上班，思想有波動(dòng)不想上學(xué)，班主任知道后主動(dòng)打電話(huà)做思想工作，數學(xué)老師更是及時(shí)和家長(cháng)溝通，找原因想對策，每天堅持擠時(shí)間給孩子們補課無(wú)私奉獻，經(jīng)過(guò)師生共同努力，陳智拓的數學(xué)成績(jì)有了質(zhì)的飛躍，最好成績(jì)能考到一百多分，現在對數學(xué)非常感興趣，并參加了數學(xué)興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長(cháng)看到孩子成長(cháng)了，喜在心上。
其次，同華學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們多方面發(fā)展，多才多藝，成為德才兼備人才。比如母親節時(shí)讓孩子們給長(cháng)輩洗腳洗頭做家務(wù)等，錄像后發(fā)到群里，孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細致入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學(xué)校不僅學(xué)習了文化知識，也學(xué)會(huì )了做人。
總之，我的兩個(gè)孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的辛勤付出，作為一名家長(cháng)，我會(huì )積極的配合學(xué)校，把我們共同的孩子培養成優(yōu)質(zhì)人才，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)！
學(xué)生家長(cháng)：
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 4
敬愛(ài)的老師們：
您們好。我是三（12）班邵xx的家長(cháng)。邵xx她進(jìn)入三（12）班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里，學(xué)校和老師們的關(guān)愛(ài)如涓涓細流，無(wú)時(shí)不刻滋潤著(zhù)孩子們的心田。
邵xx天性活潑好動(dòng)，幼年時(shí)期我們對她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂(lè )童年，但這樣的教養方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀律一般，直接影響到學(xué)習成績(jì)。特別是進(jìn)入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學(xué)習成績(jì)，我給她請了家教，又報了好幾個(gè)輔導班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學(xué)習狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài)，同時(shí)向我了解孩子在家中的情況，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學(xué)生知識的積累，從古詩(shī)的朗誦、美文欣賞全方面培養孩子的文學(xué)素養。每次看到孩子的語(yǔ)文筆記，都能看到老師的用心，古詩(shī)詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語(yǔ)的擴展，無(wú)一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習作準備。
孩子的數學(xué)一直是弱項，為此我給她報了學(xué)而思，沒(méi)想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現后非常著(zhù)急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內，同時(shí)她針對孩子的弱點(diǎn)，理清概念、重點(diǎn)補差。都說(shuō)數學(xué)要刷題，作為焦慮型家長(cháng)的一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過(guò)于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點(diǎn)，理清所有知識點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是，孩子平時(shí)有題不會(huì )，我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時(shí)回復，耐心指導。在徐老師的悉心指導下，孩子的學(xué)習狀態(tài)終于恢復正常，平時(shí)的作業(yè)自主完成率和準確率也得到較大提升。這個(gè)寒假，我們決定不再續報學(xué)而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內容完全消化吸收更重要。
英語(yǔ)郁曉琴老師，教學(xué)方式生動(dòng)活潑，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的'學(xué)習興趣和學(xué)習效率。邵xx每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長(cháng)過(guò)多操心。郁老師還定期會(huì )提供一些課外的英語(yǔ)繪本，英文動(dòng)畫(huà)，讓孩子多讀多看，培養語(yǔ)感，糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味，在玩樂(lè )中不知不覺(jué)就學(xué)習了新知識，也為將來(lái)的學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
美術(shù)、音樂(lè )、體育邵xx都愛(ài)。但是二年級下半學(xué)期時(shí)，我們的美術(shù)成績(jì)很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現了她的心理問(wèn)題，及時(shí)和我進(jìn)行了交流，我們三年級開(kāi)始逐步調整，慢慢好轉。邵xx的自信心不足，二年級音樂(lè )考試，輪到她演唱時(shí)，有同學(xué)在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調整過(guò)來(lái)，順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般，但她也愿意積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，運動(dòng)會(huì )時(shí)她報名跑步，但她跑步成績(jì)不突出，達不到比賽要求，老師沒(méi)有直接拒絕她，而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標。
三（12）班是一個(gè)有愛(ài)的大家庭，在各科老師的教育、培養下，每位同學(xué)都能互相關(guān)愛(ài)。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式，讓同學(xué)們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學(xué)再個(gè)別講解，這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念，聽(tīng)題的同學(xué)也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習，生活上同學(xué)們也能互相幫助，邵xx多次磕碰，都有同學(xué)扶她去醫務(wù)室，令她感受同學(xué)之愛(ài)；她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書(shū)籍。有一次我去班級，看到她和同學(xué)湊在一起看書(shū)，真是一幅有愛(ài)的畫(huà)面，看著(zhù)只覺(jué)暖意融融。
在xx小學(xué)學(xué)習是邵xx的幸運，遇到這樣優(yōu)秀、有愛(ài)的老師和同學(xué)是邵xx的幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學(xué)培養了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養！
xx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 5
尊敬的二十中學(xué)校領(lǐng)導、各位老師
您們好！
我是貴校高二年級的一名學(xué)生家長(cháng)�；叵胍荒昵�，正是因為看中了二十中學(xué)“追求卓越”的教學(xué)理念，看中了二十中學(xué)“相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生"的教育思想，和獨具特色以學(xué)為本的“悟道教育”，所以，放心地把孩子交給了二十中學(xué)。今天，我可以高聲而且自豪地說(shuō)：我們當初的選擇是對的，二十中學(xué)無(wú)愧于我們家長(cháng)和孩子的選擇。 作為遼寧省首批重點(diǎn)中學(xué)、省示范高中、省新課程改革樣本校，二十中學(xué)有著(zhù)良好的辦學(xué)基礎和光榮的辦學(xué)傳統，堅持先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)，優(yōu)化流程管理，實(shí)施"高位決策、科學(xué)管理、流程有序、執行得力、服務(wù)到位"的工作模式，把學(xué)生作為教學(xué)的主要資源，以"兩綱一模"、"兩動(dòng)一主"為實(shí)踐方式，以"教的進(jìn)度服從于學(xué)生學(xué)的進(jìn)度"為推進(jìn)策略，形成獨具特色以學(xué)為本的"悟道教育"，促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)與學(xué)業(yè)成績(jì)同步提升。
從班主任老師、各科任老師的身上，讓我們做家長(cháng)的看到了學(xué)校每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操；也讓我們深刻感受到學(xué)校的老師們在教育教學(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)，在對學(xué)生的'管理上認真與負責。老師們以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們做家長(cháng)的帶來(lái)了太多太多的快樂(lè )，孩子的健康成長(cháng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學(xué)學(xué)習而感到由衷的慶幸。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝你們帶出了一支"理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理"的教師隊伍。二十中學(xué)的老師有責任心、值得信賴(lài)、無(wú)私奉獻！無(wú)論刮風(fēng)下雨或生病，老師們從未缺課，課后積極與學(xué)生交流，使孩子們漸漸形成了一種良好的學(xué)習風(fēng)氣。老師們的敬業(yè)精神，使我們家長(cháng)深深感動(dòng)。老師和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，當我們的孩子遇到困難時(shí)，老師會(huì )耐心真誠地和孩子交流，幫他們重新樹(shù)立信心。老師們不僅教會(huì )了我的孩子怎樣讀書(shū)，更教會(huì )了他們怎樣做人！這對他們以后的人生都是受益匪淺的。 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是您們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送出一批批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
近年來(lái)，學(xué)校的高考成績(jì)逐年攀升，不斷創(chuàng )造學(xué)校發(fā)展史上的奇跡。我們看到，在20xx的高考中，二十中學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人數100人，高居同類(lèi)學(xué)校榜首，理科一本率為85.43%，文科為82.81%。這一可喜的成績(jì)，是二十中學(xué)“追求卓越”的教育理念的最好體現。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。嚴謹求學(xué)、無(wú)私奉獻，二十中學(xué)的領(lǐng)導和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(cháng)傾注了無(wú)數的心血，是您們在孩子的心理播種了春天，播種了理想，播種了力量，這將永遠激勵著(zhù)孩子們在未來(lái)的人生征途上努力學(xué)習，自立自強、奮發(fā)向上！
二十中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對于每一個(gè)就讀于二十中學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中，的確是件幸福的事情，因為在老師的關(guān)愛(ài)和呵護下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷？在這塊充滿(mǎn)期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著(zhù)夢(mèng)想，收獲著(zhù)希望，共同譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(cháng)的有理由相信，二十中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。
值沈陽(yáng)市第二十中學(xué)建校六十周年校慶之際，衷心地祝愿二十中學(xué)在今后的教育教學(xué)工作中取得更加驕人的業(yè)績(jì)，為孩子們的成長(cháng)、為社會(huì )發(fā)展做出更大的貢獻！
xx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 6
尊敬的志臻實(shí)驗中學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下作為家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任劉老師的感激之情。
時(shí)間過(guò)的真快，一晃孩子們在學(xué)校度過(guò)了三個(gè)半月的時(shí)間了。我很欣喜的看到了孩子三個(gè)半月的收獲，自從去了志臻，除了個(gè)頭長(cháng)高了不少，孩子寫(xiě)作業(yè)認真了，禮貌、感恩方面也有了很大的變化，這一切都是與校領(lǐng)導和班主任劉老師的努力分不開(kāi)的。
通過(guò)孩子，我們認識了劉老師。開(kāi)學(xué)那天和孩子們領(lǐng)生活用品時(shí)，看到一張稚嫩的面孔，不自覺(jué)地問(wèn)了一句：您是劉曉東劉老師嗎？劉老師微微一笑，是的，當時(shí)的心真有一點(diǎn)忐忑了，把孩子交給一個(gè)大孩子能行嗎？每次接孩子回家，總是問(wèn)個(gè)不完。老師講的課你能聽(tīng)明白嗎，老師對你們嚴厲嗎？孩子每次都說(shuō)，我們的老師都是微笑著(zhù)和我們說(shuō)話(huà)，我們做錯了，老師給我們講道理，可好了，放心吧媽媽?zhuān)晃覀兒屠蠋熅拖窦胰�，誰(shuí)有什么事，老師都去給我們解決。每次聽(tīng)了孩子的話(huà)，心里都由衷地高興，為孩子能在老師的傾情呵護下成長(cháng)而欣慰。
通過(guò)這次孩子生病這件事情上，更能體現到劉老師的責任心和愛(ài)心。那天晚上下了晚自習，孩子打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“媽?zhuān)腋忻傲�，渾身沒(méi)勁，站不住，嗓子好疼，你明天來(lái)接我吧�！焙⒆涌隙ú〉猛乐�，聽(tīng)到孩子這樣的電話(huà)，我心急如焚，頓時(shí)不知所措，安慰著(zhù)孩子的同時(shí)，自己的'眼淚流了下來(lái)。放下電話(huà)，趕緊聯(lián)系到劉老師，那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)半了，劉老師隨即把孩子領(lǐng)到醫務(wù)室打上針，安排好孩子休息后，給我回了一條短信：孩子打針沒(méi)事了。我的淚唰得流了下來(lái)，內心無(wú)比感動(dòng)。
第二天有個(gè)重要場(chǎng)合需要參加，沒(méi)法趕到學(xué)校，中午不由得又給劉老師打通了電話(huà)，和他商量了一下，讓孩子輸液。當時(shí)劉老師正在吃午飯，劉老師二話(huà)不說(shuō)，放下飯碗就找到孩子，帶他去輸液。安排完了，劉老師發(fā)了一條短信：請放心，孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來(lái)，馬上給劉老師發(fā)了一條短信：劉老師，真不知道該怎么感謝你，謝謝了。劉老師寫(xiě)了三個(gè)字：應該的。這三個(gè)字我反復念了好幾遍，在這位年齡不大的年輕老師嘴里說(shuō)出來(lái)，怎么感覺(jué)這么親切呢！
在場(chǎng)的那些朋友看到我流淚就說(shuō)：“行了，人家生活老師管的還挺好的�！蔽亦嵵氐睾臀业呐笥褌冋f(shuō)：“不，這不是生活老師，是孩子的班主任老師”。人們都露出很好奇的眼神，說(shuō)：“班主任老師都特別負責任？”我說(shuō)：“是的，不光班主任老師這樣，每一位任課老師都很負責任�！焙⒆踊貋�(lái)說(shuō)：“語(yǔ)文、英語(yǔ)老師都經(jīng)常和孩子交流，問(wèn)孩子們講的課能不能聽(tīng)懂�！碑敃r(shí)在場(chǎng)的家長(cháng)們都說(shuō)讓孩子們也去志臻。
由此可見(jiàn)，我當時(shí)尊重孩子的選擇沒(méi)有錯。孩子當初選擇學(xué)校時(shí)五中、啟明、一中都考上了，但孩子說(shuō)志臻的環(huán)境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒(méi)有錯，通過(guò)劉老師這幾個(gè)月對孩子們的種種關(guān)心，讓所有家長(cháng)對劉老師有了深刻的認識：細心、耐心、真心、責任心。我想：孩子們有這么優(yōu)秀的班主任和所有任課老師，我們三十七班一定會(huì )脫穎而出的。
我沒(méi)有用夸張的語(yǔ)言，我只寫(xiě)出了一位媽媽對班主任劉老師、對我們志臻的心聲！教師被譽(yù)為太陽(yáng)下最光榮的職業(yè)，他對學(xué)生們的言傳身教，一言一行都代表著(zhù)學(xué)校及整個(gè)志臻的形象。作為孩子的家長(cháng)，我衷心的說(shuō)一聲：“劉老師，您辛苦了，您早五晚十地為了孩子們，你付出了這么多，謝謝您！”
相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下，我們的衡水志臻中學(xué)一定會(huì )發(fā)揚光大，越來(lái)越優(yōu)秀，謝謝！
此致
敬禮！
三十七班xxx家長(cháng)
20xx年12月8日晚
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xx老師：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在xxxx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、
老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的'高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長(cháng)：
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 8
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
家長(cháng)會(huì )的.圓滿(mǎn)召開(kāi)，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著(zhù)引導和志愿的方式，開(kāi)展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng)，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請家長(cháng)及時(shí)登陸，及時(shí)反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書(shū)目，凡是明星書(shū)籍、言情書(shū)籍等不利于學(xué)生身心健康的書(shū)籍，一經(jīng)發(fā)現，一律沒(méi)收，并適時(shí)教育。凡是漫畫(huà)、同齡人書(shū)籍一律不準帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請家長(cháng)提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。
祝：周末愉快！
xx班班主任
20xx年11月22日
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 9
尊敬的廣元天立國際學(xué)校并總校長(cháng)黃xx先生：
首先，我們全家萬(wàn)分感謝貴校對我家孩子向杰的悉心培養和殷殷關(guān)愛(ài)，讓他能在今年的高考中以總分684分獲得廣元市理科第一名，全省第130名，并被清華大學(xué)錄��！在此，特向你們致以崇高的敬意！這是我們全家的榮光，也是廣元天立和廣元教育的驕傲！
轉眼間，孩子在廣元天立國際學(xué)校的復讀生涯已經(jīng)結束，向杰在今年高考中能考出684的分數并獲得廣元市理科第一名，作為廣元本地家長(cháng)的我們甚感欣慰。能取得這樣傲人的成績(jì)，除了孩子自身努力以外，更與學(xué)校老師、領(lǐng)導的`辛勤付出和無(wú)私奉獻息息相關(guān)。
向杰同學(xué)一年前，孩子高考失利，因心有不甘，不肯向命運低頭，在天立學(xué)�？傂ｉL(cháng)黃永貴先生的勸說(shuō)下，我們選擇從綿陽(yáng)回到這所實(shí)力毫不遜色于成綿名校的廣元天立國際學(xué)校復讀，再戰高考。去年孩子考了634分，其實(shí)我們這個(gè)分數在綿中和綿陽(yáng)東辰的補習生中很一般，是綿中的最低分（門(mén)檻分），我們只想找一所能讓孩子有所提升的學(xué)校。事實(shí)證明，我們的選擇沒(méi)有錯。美麗的校園賞心悅目，辛勤的老師春風(fēng)化雨。各位老師對孩子都關(guān)懷備至、細致入微。高考前，孩子在打籃球時(shí)不慎傷到眼睛，班主任付世都老師焦急萬(wàn)分，及時(shí)送孩子前往醫務(wù)室就醫，所幸并無(wú)大礙。據孩子所言，在高考之前付老師還在關(guān)心孩子眼睛的狀況。每當孩子情緒低落時(shí)，老師們都會(huì )與他促膝長(cháng)談，幫助他完成心靈突圍。同時(shí)，老師們還經(jīng)常與我們家長(cháng)交流，讓我們給孩子營(yíng)造寬松溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子在高考中無(wú)所牽掛，這樣才可能考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
老師們的良苦用心我們有目共睹，我們對老師們和學(xué)校的感激之情難以言表。我們與有些老師未曾謀面，但他們卻從不介意，而對孩子更為上心，幫助孩子查漏補缺、夯實(shí)基礎，老師們不計名利，無(wú)私奉獻，取得這樣傲人的成績(jì)實(shí)屬應當。天立為學(xué)生搭建成功的平臺，為廣元教育開(kāi)創(chuàng )新的生態(tài)。有人說(shuō)我家孩子是天立高價(jià)“購買(mǎi)”的，說(shuō)我們收到了多少錢(qián)，純屬子虛烏有，很多的謠言讓我們全家人以及孩子的母校很是受傷，很委屈！但學(xué)校告訴我們，不去理會(huì )這些別有用心的謠言，清者自清，讓事實(shí)回擊謠言，讓時(shí)間證明一切！有人說(shuō)我們是從宜賓來(lái)的，從瀘州來(lái)的，這里我要說(shuō)，我們是地地道道的廣元人，我們家住在廣元南河南環(huán)路，孩子小學(xué)就讀于廣元北街小學(xué)。我正在正泰典當打工，孩子他父親在甘肅隴南打工。
最后，我們全家再次感謝天立，祝福天立！相信明年的天立，未來(lái)的天立更加輝煌！學(xué)校真的兌現了去年對我們的承諾，向杰也終于實(shí)現了清華的夢(mèng)想，我們全家覺(jué)得向杰幸運，為他自豪，為作為廣元孩子在家門(mén)口考上清華而自豪，為廣元天立自豪，我也希望向杰能不辜負所有幫助過(guò)他的人，繼續努力，不斷進(jìn)步！
祝廣元天立學(xué)校蒸蒸日上，越辦越好，早日成為全國名校！
xx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 10
尊敬的北大寶坻附屬實(shí)驗學(xué)校的領(lǐng)導：
你們好！我是貴校20xx初三五班王x的家長(cháng)，今天寫(xiě)這封信特別感謝貴校初三化學(xué)老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導。
王紫20xx年中考成績(jì)是518.5分，已經(jīng)被天津市九所中的天津中學(xué)重點(diǎn)班錄取。作為家長(cháng)和王紫本人對本次中考結果均感到滿(mǎn)意，而這其中最為關(guān)鍵的提升點(diǎn)就在于化學(xué)。
王紫初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)成績(jì)41分，一�；瘜W(xué)57分，化學(xué)成績(jì)直接決定著(zhù)王紫是否能考上高中或者是否能考上重點(diǎn)高中，原本化學(xué)是提分科目，結果卻成為王紫最大的短板，而中考將在兩個(gè)月之后即將開(kāi)始，在我們和孩子最無(wú)助無(wú)奈時(shí)，王紫的化學(xué)任課老師楊老師向我們伸出了援助之手，楊老師除了擔任班主任之外，還擔任三個(gè)班的化學(xué)授課任務(wù)，此時(shí)的繁忙可想而知，而對王紫這種情況一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄，反而耐心細致的分析王紫的情況，并幫助王紫制定學(xué)習計劃
一、首先激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，進(jìn)而鼓舞孩子學(xué)習化學(xué)的信心
二、訂立明確的目標，逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類(lèi)型，各類(lèi)分數占比等，最終明確：王紫通過(guò)努力，中考可以鎖定90分目標，并且在學(xué)習過(guò)程中反復不斷的鼓舞王紫再加把油，可以考到90分
三、理順學(xué)習思路，掌握知識點(diǎn)，反復強化訓練
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力學(xué)習，王紫化學(xué)成績(jì)從學(xué)期初的月考41分到一模的57分，到二模已經(jīng)提到77.5分，中考最終提到85分，雖然沒(méi)有實(shí)現90分目標，但和學(xué)期初相比，分數翻倍整整提升了44分，也最終奠定了王紫總分518.5分的成績(jì)。
正是楊老師在王紫人生最關(guān)鍵時(shí)刻，沒(méi)有放棄王紫，而是拿出了最真誠無(wú)私的.關(guān)愛(ài)和付出才換來(lái)孩子化學(xué)44分的成長(cháng)，也換來(lái)我們家長(cháng)的安心和放心，更換來(lái)了我們家長(cháng)由衷的敬佩和感動(dòng) 。
讓孩子就讀貴校是我們明智無(wú)悔的選擇，也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無(wú)比驕傲和自豪。
最后把我們全家最誠摯的祝福獻給校領(lǐng)導和楊老師，祝貴校的明天更美好，貴校的升學(xué)率年年更進(jìn)層樓，桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)
20xx年xx月
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 11
權老師：
您好，暑假已經(jīng)結束了，娃娃又背起書(shū)包，成為二年級的一名學(xué)生了。暑假里，我們欣喜地看著(zhù)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，分享他成長(cháng)的快樂(lè )。盤(pán)點(diǎn)他的暑期生活，收獲真的不少。
回想暑假前，我們是那么的憂(yōu)心忡忡，為了他上課不能遵守紀律，愛(ài)說(shuō)話(huà)，好跑神兒，注意力不集中。接受您的咨詢(xún)后，我們茅塞頓開(kāi)，釋然不少。哪個(gè)孩子沒(méi)有缺點(diǎn)呢？不要光盯著(zhù)他的缺點(diǎn)，要多表?yè)P，放大它的優(yōu)點(diǎn)，讓他充分感受到被欣賞的快樂(lè )——您的一席話(huà)使我們受益匪淺。
暑期開(kāi)始的時(shí)候，娃娃主動(dòng)邀我和他一起制定了學(xué)習計劃，從第一天起，他的生活便按計劃開(kāi)始了。有時(shí)，他提出自己寫(xiě)作業(yè)，不讓媽媽輔導，我總是很痛快地答應，還表?yè)P他學(xué)習有主動(dòng)性。字寫(xiě)得工整，數學(xué)題做得又快又好，我總是及時(shí)表?yè)P。一天，我們全家要回老家為娃娃的爺爺過(guò)生日，娃娃主動(dòng)說(shuō)：“先寫(xiě)完作業(yè)再走�！蔽耶敿幢�?yè)P他說(shuō)：“你做得很對，先寫(xiě)完作業(yè)，就可以一身輕松地回老家了�！苯Y果，那天的作業(yè)他做得又快又好。
一次，我和娃娃在路上走，看到一個(gè)一次性塑料杯，他很隨意地踢了一下，我說(shuō)：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里？”娃娃做了，我又說(shuō)：“你撿起了垃圾，我們的城市因為你而變得更干凈了�！币院�，他經(jīng)常會(huì )撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會(huì )問(wèn)我：“這個(gè)可以回收嗎？”然后放進(jìn)不同標志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會(huì )得到我的表?yè)P，我還會(huì )向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表?yè)P下，娃娃漸漸養成了一些好習慣，節約用水也是這樣。當他看到我把用過(guò)的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí)，便把洗臉、洗衣服的'水照我的樣子存起來(lái)，我表?yè)P他，這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時(shí)他提了個(gè)建議，沖洗時(shí)站進(jìn)盆里，洗澡的水也可以收集起來(lái)沖廁所了。我表?yè)P了他，說(shuō)你這個(gè)辦法不錯，媽媽還沒(méi)想到呢，并當即照辦。
權老師，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導下，他的學(xué)習也會(huì )有很大的進(jìn)步。
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 12
姜老師：
您好，我是xxx的媽媽?zhuān)瑇xx在您的關(guān)心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小，內向的孩子，雖然成績(jì)還可以，但他這種性格很難適應社會(huì )的發(fā)展，作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu)，記得老師您也說(shuō)過(guò)：“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的'性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！笨墒�，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話(huà)）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵了他，還說(shuō)可以和xxxPK了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)：“現在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！彼运囍�(zhù)邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了
今天的家長(cháng)會(huì )上，您表?yè)P了他，作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(cháng)的福氣。
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師：
你們好！
我是貴校高三（3）班xxx的家長(cháng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(cháng)歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育！
三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學(xué)習成績(jì)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著(zhù)他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習成績(jì)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。
三年來(lái)小孩的成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà)，這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的`班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習情況，在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛(ài)，也讓我非常感動(dòng)！正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè )，換來(lái)了我們這些做家長(cháng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(cháng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。
貴校不是將教學(xué)目的局限于分數之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺！
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無(wú)私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(cháng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們！
最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領(lǐng)導以及陳艷玲老師，管亞楠老師，吳雙老師，曹振老師，韓紅玲老師，魏敏華老師。祝貴校的明天會(huì )更好，一步一層樓，桃李滿(mǎn)天下！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xx老師：
你們好！
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的`結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 15
尊敬的鴻橋中學(xué)及全體教職員工：
你們好！
懷著(zhù)無(wú)比感激的心情給你們寫(xiě)信，首先感謝你們這三年來(lái)對我女兒車(chē)xx的細心照顧和教育培養，三年來(lái)，女兒從懵懂的小學(xué)生，蛻變成一名講文明，懂禮貌，知書(shū)達理的優(yōu)秀青少年，并且很快就要進(jìn)入高級中學(xué)繼續學(xué)習，女兒的成長(cháng)離不開(kāi)鴻橋中學(xué)全體教職員工的辛勤培養。謝謝老師們，您們辛苦了！
鴻橋中學(xué)是蒲縣最優(yōu)秀的初中學(xué)校，她有優(yōu)越的.教學(xué)環(huán)境和高素質(zhì)的師資力量，歷年來(lái)為蒲縣人民培養了無(wú)數的優(yōu)秀的中學(xué)生，并且成績(jì)優(yōu)異，能讓孩子們步入優(yōu)越的高級中學(xué)就讀。你非要做學(xué)校校長(cháng)及老師都是非常優(yōu)秀的，并且研究了全新的教學(xué)模式，從而能培養出最優(yōu)秀的學(xué)生，老師們能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極能力，發(fā)展學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，使每個(gè)孩子盡自己的能力，發(fā)揮最好的成績(jì)！不會(huì )讓自己的才華埋沒(méi)。
在這里再次感謝老師們的辛勤付出，對女兒至藝的悉心照顧，謝謝您們！
希望鴻橋越辦越好！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 16
尊敬的家長(cháng)同志：
元旦佳節即至，在這喜慶的日子里，澤頭中學(xué)全體教職員工在此向您表示親切的問(wèn)候與衷心的感謝！并祝您闔家歡樂(lè )！身體健康！同時(shí)，祝愿我們的孩子們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。
過(guò)去的一年，在社會(huì )各界和廣大家長(cháng)的大力支持下，澤頭中學(xué)的各項工作穩中有升，已經(jīng)邁上了發(fā)展的快車(chē)道，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平突飛猛進(jìn)，在全市教學(xué)質(zhì)量考評中，學(xué)校位居全市第二名，并且順利地通過(guò)了“山東省規范化學(xué)�！钡尿炇�，在剛剛結束的“文登市20xx年全國中學(xué)生（初中）英語(yǔ)能力競賽初賽”中，我市共有33人進(jìn)入決賽，其中鄉下中學(xué)6人，我校占了3人，入圍人數在鄉下中學(xué)列第一，與七里中學(xué)持平……可以說(shuō)，現在的澤頭中學(xué)，學(xué)校整體的育人環(huán)境已步入了威海市一流中學(xué)的行列，我們可以自豪地說(shuō)，把您的孩子送到這兒來(lái)，我們不會(huì )辜負您。
這學(xué)年，學(xué)校大力提倡“賞識化教學(xué)”，贊賞每一名學(xué)生，賞識每一名學(xué)生，力促每一位學(xué)生的健康發(fā)展，并且已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步，當然，這項工作也需要各位家長(cháng)的共同努力與大力支持，前不久，學(xué)校給廣大家長(cháng)發(fā)了一份有關(guān)賞識教育的學(xué)習材料，從學(xué)生反饋來(lái)的情況看，大多數家長(cháng)都能認真地閱讀這份材料，并且寫(xiě)出了自己孩子的很多優(yōu)點(diǎn)，這一點(diǎn)，非常好！從中可以看出這些家長(cháng)對自己的孩子是多么的負責，對學(xué)校的工作是多么的`重視。
由此，在這里，學(xué)校對這些家長(cháng)表示由衷的敬意和感謝，希望在今后的日子里，各位家長(cháng)能夠一如既往地支持學(xué)校的各項工作，多配合學(xué)校的工作，多給學(xué)校提出寶貴意見(jiàn)，因為我們的目的只有一個(gè)：為了孩子的健康成長(cháng)，為了孩子的全面發(fā)展！
祝，闔家歡樂(lè )！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 17
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！我是貴校一名20xx級新生的家長(cháng)，因為我孩子的身高，學(xué)校近期為他換床之事讓我頗為感動(dòng)，在此想特別感謝貴校學(xué)生處，后勤處領(lǐng)導對孩子的關(guān)愛(ài)。
我的孩子身高1.92米，學(xué)校都是2米長(cháng)的床，開(kāi)學(xué)時(shí)我沒(méi)送孩子到校，但心里一直放不下的就是孩子的睡覺(jué)問(wèn)題，每次和孩子溝通想向學(xué)校反映，孩子都以不要麻煩別人為由而拒絕。開(kāi)學(xué)不久，我因為愛(ài)子心切，背著(zhù)孩子給輔導員打了電話(huà)，問(wèn)有沒(méi)有長(cháng)一點(diǎn)的床給孩子換一下，他說(shuō)沒(méi)有，學(xué)校都是統一規格的。我說(shuō)那我的.孩子多委屈呀要睡4年的短床。然后沮喪地掛了電話(huà)。沒(méi)想到十幾分鐘后輔導員打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“你剛才提的問(wèn)題我已經(jīng)向我們學(xué)生處領(lǐng)導反映了，領(lǐng)導說(shuō)請你放心，校方會(huì )盡快商議此事的�！彪娫�(huà)這端的我當時(shí)感動(dòng)得只是一個(gè)勁兒地說(shuō)“謝謝”。
第二天上午，輔導員又打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“我和我們學(xué)生處的張處長(cháng)還有后勤處的徐處長(cháng)正在你孩子的宿舍，張處長(cháng)正在用手量床能延伸的長(cháng)度，學(xué)校打算為你孩子訂做一張床。不過(guò)需要請你諒解的是，我們還要統計像你孩子這樣身高的人數，并通知廠(chǎng)家來(lái)校實(shí)地勘查后才能下單生產(chǎn)，這中間有個(gè)時(shí)間過(guò)程，請你耐心等待�！甭�(tīng)到輔導員說(shuō)了這么多，我早已感動(dòng)得熱淚盈眶。心里想這到底是個(gè)怎樣的好學(xué)校啊，我不過(guò)打了一個(gè)電話(huà)，自己也沒(méi)報多大的希望，結果學(xué)校竟這么快就有了回復，還要請我諒解，耐心等待。
一顆懸著(zhù)的心總算能放一放了。事后孩子知道了還埋怨我不該為了他麻煩那么多人。我撫慰孩子說(shuō)“通過(guò)這件事你慶幸自己吧，進(jìn)了這么有人情味兒的一所好學(xué)校�！�
就在昨天，輔導員再次打來(lái)電話(huà)說(shuō)床已換好，包括我孩子在內一共有十人受益，我驚訝于他們的速度，掐之一算從我打電話(huà)到換好床僅用了一個(gè)月時(shí)間，這還包括國慶長(cháng)假在內。感激之情不勝言表。都說(shuō)兒行千里母擔憂(yōu)，孩子在這么好的學(xué)校里生活學(xué)習，我放心！
再次感謝貴校的各級領(lǐng)導！感謝學(xué)生處領(lǐng)導，后勤處領(lǐng)導和那個(gè)我還不知名的熱心輔導員！貴校有了您們這些做事有魄力，有人文情懷的領(lǐng)導一定會(huì )越辦越好。恭祝貴校蒸蒸日上，前程輝煌！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 18
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是高一年級B07班張xx的家長(cháng)，今天我懷著(zhù)無(wú)比感激的心向您和B07班班主任郎老師及各任課老師表示感謝。
在寒假期間，張劍琦突發(fā)消化道穿孔住院治療，因醫保問(wèn)題，您和郎老師放棄春節休息時(shí)間，積極幫忙聯(lián)系，使我們順利和桃城區醫保中心取得了聯(lián)系。在學(xué)校開(kāi)學(xué)后，張劍琦因病不能按時(shí)到校，郎老師和各任課老師多次詢(xún)問(wèn)張劍琦的病情，囑咐孩子要養好身體，確保健康。同時(shí)為不耽誤孩子的課程，各任課老師每天利用休息時(shí)間，將一天的學(xué)習內容整理后通過(guò)微信發(fā)給我們，讓孩子每天能夠了解學(xué)習進(jìn)度，并對孩子進(jìn)行相關(guān)指導。老師們這種無(wú)私奉獻的'精神深深地打動(dòng)了我們！
學(xué)校的各位老師用她們的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著(zhù)十三中老師對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的精神，詮釋著(zhù)十三中良好的師風(fēng)師德，也充分說(shuō)明了十三中迅速崛起的根本原因。我們?yōu)楹⒆幽軌蜻M(jìn)入到這樣的學(xué)校感到自豪，為孩子能夠遇到這樣的老師感到幸運。
最后，我們非常感謝您和各位老師對張劍琦在生病期間的關(guān)心、幫助，我相信正是由于各位老師的無(wú)私奉獻，十三中一定能夠取得更高的輝煌。
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 19
xx校長(cháng)：
您好！
我是貴校一名學(xué)生的家長(cháng)。把孩子送到xx中學(xué)——這所有名的中學(xué)，我很放心。對貴校在學(xué)生各方面的管理，我很滿(mǎn)意。特對以xx校長(cháng)為領(lǐng)導核心的全體教職工表示由衷問(wèn)候與感謝。
在這里，我要特別感謝xx班班主任xx老師。
升入xx中學(xué)后，兒子分到了老師的班級，起初不適應，情緒低落，想要轉學(xué)。魏老師知道后，不厭其煩，耐心做思想工作，直至孩子能夠安心學(xué)習，孩子提及此事，我們作家長(cháng)的十分欣慰。我們努力工作，目的就是想讓孩子安心學(xué)習，出人頭地，有魏老師這么好的老師幫助我們，我們能夠安心學(xué)習了，對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
老師不僅關(guān)心學(xué)生學(xué)習，而且十分關(guān)心學(xué)生的生活。
孩子在學(xué)校生病了，xx老師騎自行車(chē)將孩子送往醫院。聽(tīng)說(shuō)需要做手術(shù)，xx老師毫不猶豫，及時(shí)給孩子做了手術(shù)。在手術(shù)中，他忙前忙后，對孩子的關(guān)懷體貼入微。
有一天星期日，孩子需要換藥，天又下著(zhù)雨，而魏老師不顧休息，為孩子忙上忙下，我們感覺(jué)很過(guò)意不去。
老師為了學(xué)生，舍小家顧大家。為了教育事業(yè)，為了學(xué)生未來(lái)，他不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，卻舍棄了太多休息時(shí)間。聽(tīng)孩子說(shuō)，老師經(jīng)常第一個(gè)到教室，又在學(xué)生都離開(kāi)后才離去。聽(tīng)著(zhù)，對老師的敬意油然而生。
多次想請老師吃頓飯，都被他堅決拒絕了；送去的禮物，也被他毅然退回。但是，他不收家長(cháng)任何東西，卻積極同家長(cháng)交流，針對學(xué)生情況給予具體分析，并提出合理建議，讓作為家長(cháng)的我們對孩子的學(xué)校生活有了具體了解。
老師身為一名教師，以身作則，始終堅持對學(xué)校負責，對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，給予了學(xué)生正確的指導。老師在自己工作崗位上默默工作，不辭辛苦，對所有學(xué)生一視同仁，不因成績(jì)好壞，一律像關(guān)懷自己孩子一樣給予他們最溫暖的呵護。為了教學(xué)，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，還不忘同家長(cháng)溝通。但無(wú)論再忙，也不愿麻煩家長(cháng)，處處為他人著(zhù)想。這樣的`老師，才是好老師。
從一件件小到不能再小的事，我看到了老師高尚的師德，不愧為師者父母。同時(shí)，我也看到了貴校以學(xué)生為本，注重人文管理的理念。我相信，貴校不只是有一位魏老師，更有更多的像魏老師一樣為教育、為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師。我堅信，在這樣一個(gè)擁有雄厚師資，過(guò)硬素質(zhì)的教師隊伍的學(xué)校里，在張文茂校長(cháng)領(lǐng)導下，一定會(huì )有更多的21世紀精英明星從這里走出，貴校一定會(huì )創(chuàng )造更多新的輝煌。
謹祝愿貴校成績(jì)再上新臺階。祝愿張文茂校長(cháng)、魏振宇老師以及全體教職工身體健康、工作順利！
感謝人：
時(shí)間：
家長(cháng)給學(xué)校的感謝信 20
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我是劉同學(xué)的媽媽?zhuān)畠涸诒本⿲W(xué)校就讀，北京有很多的留學(xué)機構，根據孩子的具體情況也給出了很多留學(xué)建議以及具體的學(xué)校推薦，和遼寧留學(xué)接觸之后，遼寧留學(xué)的指導老師，給我們留下了更加深刻的印象，首先給孩子推薦的學(xué)校層次清晰，對孩子定位更加準確，推薦的學(xué)校和孩子有較高的契合度；
其次遼寧留學(xué)的老師對我們提出的問(wèn)題解答準確清晰，在考慮留學(xué)機構的過(guò)程中也考慮了地域問(wèn)題，地處沈陽(yáng)是否太遠夠不上，事實(shí)是網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達程度超乎了我的想象，整個(gè)申請過(guò)程遠程都能很好的解決。所以經(jīng)過(guò)多方面比較，最終選擇了遼寧留學(xué)。
在申請過(guò)程中，劉老師全程耐心指導跟蹤，有問(wèn)題隨時(shí)解答，很貼心，按照劉老師給出的時(shí)間節點(diǎn)，女兒盡力完成，由于劉老師和女兒的默契配合，使得這次申請圓滿(mǎn)完成，對于拔高的幾所學(xué)校也都拿到了offer，真是很開(kāi)心，在此由衷的.感謝遼寧留學(xué)的劉老師及團隊人員，這個(gè)以劉老師為首的申請過(guò)程中，也有很多其他老師的建議和意見(jiàn)，大家在一起探討一起分享收獲的喜悅，在此一并深深感謝！
盡管留學(xué)申請已經(jīng)結束了，但申請過(guò)程使我們也結下了深厚的友情，女兒在今后成長(cháng)道路上，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是事業(yè)，都會(huì )和大家分享，并聽(tīng)取各位老師的建議，也盼望各位老師不吝指導，一起攜手并進(jìn)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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