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小學(xué)生感謝信

時(shí)間:2024-05-28 00:36:33 感謝信 我要投稿

小學(xué)生感謝信合集15篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,各種感謝信頻頻出現,我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達感恩。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦,下面是小編精心整理的小學(xué)生感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生感謝信合集15篇

小學(xué)生感謝信1

  受資助小學(xué)生感謝信

  尊敬的五邑大學(xué)愛(ài)心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們: 你們好!

  我是紫沙小學(xué)的受資助學(xué)生代表XXX。

  首先我代表我們全體受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大學(xué)和愛(ài)心社的全體成員。這次的`愛(ài)心資助,讓我們感受到你們的善良和仁愛(ài),也讓我們深深地感受了來(lái)自社會(huì )大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。

  我們知道每一元善款都來(lái)之不易,也許是你們把咖啡換成了清水,也許是你們把看一場(chǎng)電影換成在自家門(mén)前散步,也許是取消了一次旅行……節省下的善款匯聚成熱切的愛(ài)心,溫暖著(zhù)每一個(gè)受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習,為學(xué)校,為社會(huì )做力所能及的事,才不辜負你們的期盼。我們一定會(huì )把這份愛(ài)心的火炬傳遞下去,傳遞給每個(gè)人,讓人間處處都是愛(ài)的春天。

  最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門(mén)學(xué)子的援助和愛(ài)心!我們發(fā)自?xún)刃牡淖T福汉萌艘簧桨玻?/p>

  紫沙小學(xué)XXX 20xx年4月26日

小學(xué)生感謝信2

尊敬的叔叔阿姨:

  您們好!

  我是硯山縣盤(pán)龍鄉響水龍小學(xué)六年級的一名學(xué)生。一次意外事故讓我失去了父親,母親的改嫁,家庭的變故,讓原本并不富裕的家庭更是雪上加霜。留下我和哥哥與爺爺奶奶相依為命。

  這一切并沒(méi)有讓我失去生活的勇氣和信心,而是肩負著(zhù)爺爺奶奶和所有人對我的期望努力的微笑著(zhù)、堅強的生活著(zhù)!萬(wàn)幸的是,在我需要幫助時(shí)、在我無(wú)助時(shí)、在爺爺奶奶為了我學(xué)費發(fā)愁時(shí),是您們伸出援手,讓我重拾希望。我很榮幸能得到愛(ài)德基金會(huì )的資助,允許我真誠的向關(guān)心、支持和幫助我學(xué)習的叔叔阿姨說(shuō)一聲:"謝謝!"

  小草的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護,花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤。在這個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的季節里,您們的到來(lái),就像燦爛的陽(yáng)光掃去我們心中的陰霾,就像久旱的甘霖滋潤了我的心田。

  在我最需要幫助時(shí),是你們用愛(ài)心,為我們點(diǎn)燃理想的火炬,是你們用愛(ài)心為我撐起一片藍天。感謝您們的慷慨捐贈,在這激情似火的日子里,有你們的愛(ài)溫暖著(zhù)我。我會(huì )懷著(zhù)感恩的心,更加發(fā)奮努力地學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人,學(xué)好本領(lǐng),從而用自己的聰明才智去建設祖國,回報社會(huì )!因為這里飽含著(zhù)你們對我們的關(guān)懷和期望啊!我生活在這樣的`社會(huì )里,感到無(wú)比的溫暖,心里萬(wàn)分激動(dòng)。

  在此,請讓我代表授捐助的全體同學(xué)向你們承諾:我們一定用優(yōu)異的成績(jì),來(lái)回報您們的愛(ài)心捐助。我們一定要刻苦學(xué)習,樹(shù)立遠大理想,早日成為祖國的棟梁!我們也會(huì )用我們的愛(ài)心去關(guān)心更多需要幫助的人,請相信我們!我們絕不辜負你們的殷切期望。

  世界上最美麗的言辭,也代表不了行動(dòng),請你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

  祝:叔叔阿姨們,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

學(xué)生:

  xx年x月x日

小學(xué)生感謝信3

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  您的生日快到了,我一直尋思著(zhù)為您送點(diǎn)什么好東西,可您說(shuō):“我不要你的禮物,我只要你這次考試考好了就可以了!边@不,我的語(yǔ)文打了97.5分,數學(xué)打了98分,成了全校第一名,放學(xué)了,我歡天喜地地跑了回家,一不小心,“啪”的一聲,就絆倒在地上,我嚎啕大哭,您聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑來(lái),不管三七二十一,就背起我,一路狂跑到醫院。

  還有一次,我發(fā)高燒,一點(diǎn)胃口都沒(méi)有,您在在廚房里進(jìn)進(jìn)出出,為我做了許多可口的.飯菜,可我還是不想吃,您急了說(shuō):“孩子快吃了吧!俗話(huà)說(shuō)‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓地慌呀!”我只好忍著(zhù)淚吃了下去,過(guò)了幾天,我的病好了,可您的頭上又添了幾根白頭發(fā)。

  啊,母愛(ài)真偉大!

  您的兒子:曹文熙

  7月8日

  文英學(xué)校3(1)班三年級:曹文熙

小學(xué)生感謝信4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  謝謝您把我帶到這個(gè)美麗的世界,教我做人的`道理。謝謝您對我無(wú)私的愛(ài)。

  在我學(xué)習感到困惑時(shí),您會(huì )為我送上一杯香濃的牛奶,幫我解疑;當我學(xué)習有進(jìn)步時(shí),您會(huì )教育我不要驕傲,激勵我繼續努力……

  記得我7歲那年,我的腳不小心扭傷了,腫得像一個(gè)大蘿卜。是您著(zhù)急地背著(zhù)我去醫院看醫生,弄得很晚才睡覺(jué)。好長(cháng)一段時(shí)間,都是媽媽您背我上學(xué)和放學(xué)。

  媽媽?zhuān)兄x您對我無(wú)微不至的愛(ài),謝謝您!

  祝您身體健康、工作順利!

XXX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)生感謝信5

老師:

  你好!

  你是我最敬佩的老師,小學(xué)生作文感謝信。作為班主任只有您會(huì )和我們朝夕相處,貼近我們,了解我們。你了解我們,我們也了解你。因為我親眼看到,無(wú)論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏天,您總是早早地來(lái)到學(xué)校,遲遲地回家,您為我們付出了很多。

  您不僅帶我們做游戲,還讓我們在游戲中學(xué)習知識。有一次班會(huì )課上,您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn),讓我們明白友誼是世界上最珍貴,最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上,您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著(zhù)我們做的禮物,您高興地笑了。

  您從來(lái)沒(méi)有討厭差的學(xué)生,反而總是教育他們。一次,上課時(shí)我搞小動(dòng)作,不專(zhuān)心聽(tīng)課,您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后,您把我叫到辦公室,給我講名人勤學(xué)的`故事,使我明白了道理,在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步,小學(xué)生作文《小學(xué)生作文感謝信》。

  老師,您不怕辛苦地教我們如何學(xué)習,如何做一個(gè)有用的人,我永遠不會(huì )忘記您的教誨。

  祝您: 身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年11月15號

小學(xué)生感謝信6

  尊敬的叔叔阿姨們:

  您們好!

  感謝您們投資幫助我們建造了美麗和諧、生機勃勃、希望洋溢的校園。您們的愛(ài)心,真是很了不起!

  感謝您們讓我們擁有了寬敞明亮的充滿(mǎn)溫暖、溫情的教室,使我們更加積極主動(dòng)、高效地學(xué)習。您們對我們真是太好了!

  感謝您們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了那么多飽含期望與寄托的學(xué)習用品,感謝您們?yōu)樨毨和璜I財物。

  感謝您們在我們有任何困難的時(shí)候伸出援助之手,讓我們對生活有了充足的'信心與期待、追求。

  感謝您們對我們作的一番番發(fā)自肺腑的鼓舞人心的教誨,使我們更加懂得珍惜時(shí)光、關(guān)愛(ài)別人,更加努力地追求美好的未來(lái)。感謝您們的愛(ài)心伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。

  您們就像春天的陽(yáng)光,時(shí)刻灑在我們身上,溫暖著(zhù)我們,給予我們希望。我們真誠地感激您們!

  祝XX的叔叔阿姨們幸福健康!

  此致

  敬禮

  XX小學(xué)X年級學(xué)生:XX

  20xx年x月x日

小學(xué)生感謝信7

  尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們:

  你們好! 我是來(lái)自益陽(yáng)市安化縣古樓鄉完小的受資助學(xué)生夏文浩。

  首先我代表我們全體受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!這次的愛(ài)心資助,讓我們感受到了你們的善良和仁愛(ài),也讓我們深深地感受了來(lái)自社會(huì )大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。

  我們知道每一元善款都來(lái)之不易,它溫暖著(zhù)每一個(gè)受資助的.孩子的心。我們只有好好學(xué)習,為學(xué)校、為社會(huì )做力所能及的事,才不辜負你們的期盼。我們一定會(huì )把這份愛(ài)心的火炬傳遞下去,傳遞給每個(gè)人,讓人間處處都是愛(ài)的春天。 最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門(mén)學(xué)子的援助和愛(ài)心!我們發(fā)自?xún)刃牡淖T福汉萌艘簧桨玻?/p>

  此致

  敬禮!

小學(xué)生感謝信8

  敬愛(ài)的四季青中學(xué)的各位老師們,親愛(ài)的哥哥、姐姐們:

  你們好!

  在這鮮花盛開(kāi)、喜氣洋洋的日子里,有幸得到您們愛(ài)心資助,我們倍感欣慰,無(wú)比幸福。因為你們特有的博愛(ài)之心,給我們的心靈里留下了溫暖的印記,中華民族的優(yōu)良傳統在你們的愛(ài)心行動(dòng)中得到弘揚。

  在這里,我代表全家向你們表示深深的敬意和最真摯的感謝!請叔叔阿姨們放心,我會(huì )教育子女努力學(xué)習,鍛煉自己,以叔叔阿姨們?yōu)榘駱,傳承你們?愛(ài)心,成長(cháng)為祖國需要的有持續發(fā)展能力的人才!

  最后,祝愿敬愛(ài)的四季青中學(xué)的老師工作順利,身體健康!,親愛(ài)的哥哥、姐姐們學(xué)習進(jìn)步,心想事成,萬(wàn)事如意!

  此致

  敬禮

  受資助學(xué)生家長(cháng):

  20xx/09/30

小學(xué)生感謝信9

  王老師您好:

  不知道您還記不記得我,但您給我留下的印象依舊還是那么的清晰。

  還記得咱們剛剛見(jiàn)面的'時(shí)候,那也是我第一次帶孩子去你們新誠信,在我給您介紹孩子情況時(shí),由于憋了一肚子氣,我當著(zhù)您的面把孩子狠狠訓斥一通,令我沒(méi)想到的是,您竟是突然一改剛剛的和氣客套,幫著(zhù)孩子把我給數落一頓,打了我個(gè)措手不及。要知道,那可是我第一次去你們那!如今回想起來(lái),還真是多虧了您當初的那頓數落,才真正讓我意識到問(wèn)題并不僅僅是出在孩子身上。

  而后,您又根據孩子的自身情況給安排了老師,也是從那時(shí)候起,我真的看到了孩子的明顯進(jìn)步,F在孩子的成績(jì)已經(jīng)穩居級部前三十了,真是太感謝你們新誠信了。

  “假如當初我沒(méi)帶孩子去新誠信,那孩子會(huì )是個(gè)什么樣”,說(shuō)實(shí)話(huà),現在想想還真有點(diǎn)后怕,不過(guò)好在我沒(méi)選錯。哈哈!感謝您,感謝新誠信!

小學(xué)生感謝信10

  題 解

  感謝信是受到別人的幫助,用書(shū)信形式對別人表示感謝的書(shū)信。這也是常用的應用文體形式之一。

  理 由

  為什么要學(xué)寫(xiě)感謝信呢?

  任何人都有需要別人支持、幫助的時(shí)候,任何人和單位受到別人、別單位幫助后,都應該表示感謝,這是起碼的禮貌。不要忘記給自己以幫助的人,這是一條古訓,可見(jiàn)感謝別人的支持是中華民族的優(yōu)良傳統。所以,感謝別人的幫助,有時(shí)用書(shū)信的形式表示感謝,這是一種自我的道德熏陶,自我的精神凈化,因為這么做在對別人風(fēng)格肯定的同時(shí),也有利于自己思想素質(zhì)的提高,何況,寫(xiě)感謝信還是一種鼓勵先進(jìn),宣傳先進(jìn),促進(jìn)精神文明的`發(fā)展呢?對同學(xué)們來(lái)說(shuō),也是學(xué)習應用文的一次實(shí)踐過(guò)程,與自己的語(yǔ)文學(xué)習也是一致的。因此,不論從什么角度說(shuō),都應該重視學(xué)寫(xiě)感謝信。

  操作指導

  怎么寫(xiě)感謝信?

  感謝信的基本格式同表?yè)P信、慰問(wèn)信一樣,只要懂得一般書(shū)信的格式,也就能寫(xiě)出符合格式的感謝信。但即使格式正確,也不一定是優(yōu)秀的感謝信。想寫(xiě)出高質(zhì)量的感謝信,必須注意幾點(diǎn):

  首先是目的、態(tài)度問(wèn)題。能否寫(xiě)出有水平的感謝信,不能不從明確目的、端正態(tài)度做起。每個(gè)人或單位受到別人的幫助時(shí),都應真誠地感謝。因為別人幫助你時(shí),付出了物質(zhì)的和精神的代價(jià),也等于你無(wú)償地占取別人的部分物質(zhì)和勞動(dòng),怎能不感謝呢?只有出于真誠的謝意,信才會(huì )寫(xiě)得具體、真摯。但是,許多感謝信寫(xiě)得蒼白無(wú)力或華而不實(shí),其原因有時(shí)寫(xiě)信是為了敷衍交差,走走形式。有的呢?還想下次讓別人再幫助你,于是就在信里胡亂夸張,華而不實(shí)。這兩種目的、態(tài)度寫(xiě)出的感謝信都不會(huì )有好效果。對于走走形式的感謝信,別人會(huì )有想法:“我們真心幫助他們,他們卻對我們這么冷漠啊!睂τ谔擄椄】涞母兄x信,別人看了,會(huì )覺(jué)得那是對自己的諷刺。所以,寫(xiě)感謝信不妨先查查自己的目的和態(tài)度。

  第二,感謝信應敘事具體,評價(jià)得當,感情真摯。感謝信的內容一般是要列舉別人的幫助,特別不能丟了主要事情,只記芝麻小事,這些事情的敘述既要概括,又要具體,概括但不能空洞,具體卻不能瑣碎。評價(jià)得當,即指出其意義,但評價(jià)要與敘事一致,不能事小,而評價(jià)寫(xiě)得過(guò)分的高;也不能事大,評價(jià)又太低,要分寸得當。一般來(lái)說(shuō)內容應寫(xiě)清是誰(shuí)給了幫助?什么幫助?這幫助對自己的意義和影響是什么?最后表示自己的態(tài)度,在這些內容中,都應在字里行間有真情,有實(shí)意,使人感到真摯。

  第三,感謝信一般用毛筆抄在紙上,貼在墻上,供人閱讀。所以用詞要通俗,條理要清晰,文筆要簡(jiǎn)潔。如寫(xiě)得又長(cháng)又羅嗦,且用詞古怪,誰(shuí)肯站在那兒搬本字典邊查邊讀呢?所以寫(xiě)感謝信時(shí),要注意寫(xiě)得通俗、簡(jiǎn)潔。

  訓 練

  同學(xué)們從幼兒園到小學(xué),已有幾年了。這期間,你從一個(gè)不懂事的娃娃成長(cháng)為一個(gè)小學(xué)生,從不識字、不會(huì )算數到能看書(shū)、寫(xiě)字、做數學(xué)作業(yè),從知之不多,到懂得許多道理,這里面包含了老師多少勞動(dòng)和汗水!請以此為材料,寫(xiě)一封給老師的感謝信。

小學(xué)生感謝信11

尊敬的XX公司的叔叔、阿姨:

  我叫xx,是xx學(xué)校二年級學(xué)生。我們這里山高路陡,交通信息不暢,經(jīng)濟極不發(fā)達。在我幼小的時(shí)候,媽媽因嫌家貧,拋棄我離家出走,現無(wú)音信。在我生活、學(xué)習最需要溫暖與幫助的時(shí)候,是您伸出來(lái)關(guān)愛(ài)之手,溫暖之手。當我得到您的'愛(ài)心捐助那一刻,我激動(dòng)得熱淚盈眶,心里充滿(mǎn)了無(wú)比的溫暖與幸福,感謝您對我家的無(wú)私奉獻與關(guān)愛(ài)。您辛辛苦苦、省吃?xún)用把節約的錢(qián)留下來(lái)送給我學(xué)習、生活,我覺(jué)得自己不再孤單。我無(wú)以回報,我下定決心:一定不辜負您的期望,將更加努力學(xué)習,克服學(xué)習與生活中的各種困難,努力成才,長(cháng)大了向您一樣回報社會(huì )需要幫助的人。

  當我家最需要幫助的時(shí)候,是您伸出了無(wú)私的雙手,是您的關(guān)愛(ài)讓我們家多了一份生活的保障,是你的愛(ài)心,給我們莫大的'感動(dòng),我將好好做人,專(zhuān)心學(xué)習,以此來(lái)回報阿姨的恩德,長(cháng)大后會(huì )成為社會(huì )有用的人!

  再見(jiàn),祝楊阿姨健康快樂(lè ),幸福平安!

此致

敬禮

受資助的學(xué)生:___

  20__年3月7日

小學(xué)生感謝信12

尊敬的消防兵叔叔:

  你們好!我是宗村小學(xué)五年級一班的劉子晨,年少的我和我的同學(xué)們一樣,原本并不知道消防官兵的偉大,我們的記憶力,對消防的概念僅僅只有119這個(gè)號碼。前些天,我們的老師在班會(huì )課告訴我們:和平時(shí)期,消防員是最直面危險的職業(yè)之一,很少有職業(yè)與死亡如此靠近,與死神如此抗爭!濃煙烈火,希望獻給別人,危險留給自己。老師還為我們播放了段段的視頻,我們才知道,你們不僅出現在煙火彌漫的火災現場(chǎng),在老百姓的日常生活中到處有你們的身影:年邁的老人因記憶力衰退把鑰匙鎖到屋內,你們搭軟梯從窗戶(hù)爬進(jìn)去為她開(kāi)門(mén);調皮的孩子玩耍不小心被健身器材卡住,你們帶著(zhù)器材將他救出;有人不小心掉到井里,你們倒懸著(zhù)下到井里救人;有人跌落山澗,你們系上繩索就下去施救?拐鹁葹牡默F場(chǎng)有你們的身影,防洪搶險中有你們的身影,甚至在車(chē)禍的現場(chǎng)也需要你們用專(zhuān)業(yè)的知識和設備去挽救一條條鮮活的生命??在挽救人民生命財產(chǎn)安全的時(shí)候,你們自已也受了這樣那樣的傷,甚至好多消防員叔叔竟獻出自己年輕而寶貴的生命!感謝你們這些“橙色英雄”的義無(wú)反顧!今天,我代表宗村小學(xué)的690余位師生和我們的家人,向消防官兵叔叔們說(shuō)聲謝謝,是你們的守護才讓萬(wàn)家燈火更加璀璨,是你們的守護才讓老百姓更加的安居樂(lè )業(yè)。老師還告訴我們,其實(shí)你們也是家中的.寶,在你們的父母眼中,你們其實(shí)也是孩子,但當你們穿上軍裝、入了軍營(yíng)便把火場(chǎng)當成戰場(chǎng),便用你們還稚嫩的青春去承擔一份沉甸甸的責任。

  鐵打的營(yíng)盤(pán)流血的兵,有一些叔叔馬上面臨著(zhù)退役回鄉,在這里我想告訴你們:安陽(yáng)——你們的第二故鄉,將永遠銘記你們默默的貢獻。我們新時(shí)代的小學(xué)生們,也必將有更多的人來(lái)繼承你們的事業(yè)。

  請接受我們最崇高的敬意:全體少先隊員,敬禮!禮畢。

  最后,再次感謝全

  體消防官兵,謝謝你們。

此致

敬禮!

感謝人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生感謝信13

各位學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!首先,我向貴校培養品德良好的孩子致敬!

  事情是這樣的:20xx年12月12日錢(qián)包丟了(錢(qián)包里有現金660元,卡3張,取暖費收據一張),因為當時(shí)雪下得很大,錢(qián)包被雪覆蓋了。第二天,貴校三年級七班的xx同學(xué)在雪地里發(fā)現了我的錢(qián)包,并把它交給了物業(yè)。物業(yè)根據取暖費收據聯(lián)系我,他沒(méi)有留下姓名。后來(lái)他父母找到我,確認我收到錢(qián)包了。

  我的感激之情溢于言表。xx同學(xué)的省錢(qián)精神值得所有同學(xué)學(xué)習,她的'行動(dòng)充分體現了貴校高尚的道德情操和精神面貌。所以希望貴校能公開(kāi)表?yè)P,以示鼓勵。讓更多的孩子從中吸取教訓,繼往開(kāi)來(lái),發(fā)揚優(yōu)良傳統的優(yōu)良品格!

  再次向貴校培養品德良好的孩子致敬!

  感謝人:

  xxxx年xx月xx日

小學(xué)生感謝信14

親愛(ài)的王老師和張老師:

  你們好!

  作為您兩位老師六年的學(xué)生,首先我要對您兩位,由衷地道聲“謝謝”。感謝你們對我的無(wú)私的愛(ài),感謝你們對我的寬容與理解,感謝你們每天對我的照顧,感謝你們對我的悉心教導,感謝你們隊我的栽培之情……六年的師生情,使你們在我的心中的形象,漸漸高大起來(lái)。由起初嚴厲的老師,到后來(lái)慈愛(ài)的母親,直至如今純潔的天使!王老師,張老師,你們知道嗎,在我的心里,你們就是守護我的天使!

  王老師,您是我的語(yǔ)文老師,也是我的天使。王老師,自從踏進(jìn)四班,我就對語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡語(yǔ)文,更喜歡您。我喜歡那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的漢字,喜歡看著(zhù)它們有條不紊地排好隊,喜歡由它們拼湊起來(lái)的那一篇篇美妙的文章,喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂(lè )或傷心的深奧的文章,喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣,我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了寫(xiě)作,更愛(ài)上了您鼓勵我的那迷人的笑容。當我把新出爐的作文遞到您手中時(shí),您總會(huì )露出鼓勵的笑容,嘖嘖稱(chēng)贊。望著(zhù)您燦爛的笑容,我的心里比吃了蜜還甜。當我的作文有不足之處時(shí),您還會(huì )給我耐心指導,幫助我修改文章。在您與我的共同努力下,我已經(jīng)有八篇文章發(fā)表在報刊上。我想說(shuō),這一切都要歸功于您,感謝您對我的培養!

  王老師,您還記得那次嗎?那次,我要去市里面參加演講比賽,特別緊張。您看出了我的忐忑不安,就沒(méi)有讓我多練習,而是不停地鼓勵我,不斷地支持我,讓我拋開(kāi)壓力,發(fā)揮自己的全部水平對待這次比賽。望著(zhù)您期望的眼神,我在心底暗暗下決心,一定要全力以赴,不辜負您的期望。在路上,您悄悄在我耳邊說(shuō):“加油,比賽時(shí)你就把臺下的觀(guān)眾都當成大白菜就行,千萬(wàn)別緊張!甭(tīng)了您的話(huà),我忍俊不禁地笑起來(lái)。您也笑了,露出淺淺的酒窩,很迷人,很溫柔?粗(zhù)您慈祥的臉龐,我的心里不禁蕩起一股暖流。那次比賽,我獲得了二等獎。這都要感謝您,是您給了我勇氣,是您給了我希望,是您給了我自信!謝謝您,王老師!

  張老師,您是我的數學(xué)老師,也是我的天使。起初接觸數學(xué),并沒(méi)有太濃厚的興趣。但自從您擔任了我們的數學(xué)老師,我們全部都毫無(wú)征兆的'愛(ài)上了數學(xué)。原本很死板的數學(xué)問(wèn)題,經(jīng)您一說(shuō),就變得生動(dòng)有趣。原本令人費解的數學(xué)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)您繪聲繪色的一番講解,令我們恍然大悟,原來(lái)這道題是如此簡(jiǎn)單。您在講課時(shí)是那么的幽默,但每句話(huà)都又能一針見(jiàn)血地找出我們的疑惑。您的話(huà),總能讓我們忍俊不禁,又能令我們了解每道題的含義?勺罱业臄祵W(xué)成績(jì)不知怎的,一落千丈。然而,您非但沒(méi)有指責我,反而還鼓勵我?赡绞菍ξ液,我就越內疚。有時(shí),我真想哭,張老師,您為什么對我那么好呢?您真的就是Angel,真的就是我的天使。張老師,感謝

  您對我的理解!

  張老師,您還記得那次嗎?那次,在您的課上,我偶然開(kāi)了小差,與同桌竊竊私語(yǔ)著(zhù),討論那些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。令我沒(méi)想到的是,這竟然都被您看得清清楚楚。您很氣憤,勃然大怒地說(shuō):“牛明佳,你下課來(lái)我的辦公室!“我頓時(shí)羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課時(shí)我來(lái)到辦公室里,您并沒(méi)有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓,而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導我:“ 牛明佳,你不要因為成績(jì)好就不專(zhuān)心聽(tīng)課。你如果總是這樣,無(wú)論成績(jì)再怎么好也還是會(huì )下滑的。我在課上批評你,就是希望你能夠吸取教訓,以后認真聽(tīng)課,別再犯這樣的錯誤了,老師相信你!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,放學(xué)了,這句話(huà)還在我的耳畔響起。如今,您的諄諄教誨已銘刻在我的心中,我把它作為我的警鐘,時(shí)刻警戒著(zhù)自己。

  張老師,王老師,六年走來(lái),除了感謝,還是感謝。但六年的栽培,一個(gè)謝字怎得了!我的話(huà)雖不多,但都是我的肺腑之言。張老師,王老師,那么就是我的Angel,就是我的天使。我很幸運,遇上了兩位守護我的天使老師。遇見(jiàn)那么,是我此生最美的風(fēng)景!

  敬祝兩位Angel

  身體健康

  你們的學(xué)生牛明佳

小學(xué)生感謝信15

親愛(ài)的X老師:

  首先,謝謝你!因為有了您,讓我從無(wú)名的小草變成一個(gè)有個(gè)性的女孩;因為有了您,讓我在小學(xué)生涯中不會(huì )孤僻;因為有了您,使我在黑暗中看到了光明。

  還記得嗎?在很小的時(shí)候我們總是會(huì )哭因為在您的安慰下,找到了屬于自己的快樂(lè ),F在長(cháng)大了,不再那么喜歡哭了,因為您在我們的身邊,我們還有快樂(lè )。雖然在你的`翼下成長(cháng)時(shí),有時(shí)會(huì )受到批評,但是父母做的什么事都是為兒女們好的。我知道,您在批評我們時(shí),心也會(huì )痛,批評得越重,您的心就越疼。是我們錯了,您總是不厭其煩的幫我們改正,在您一次一次的原諒下,我們長(cháng)大了,是在您的呵護下長(cháng)大的。

  關(guān)心,是一中發(fā)自于心底的愛(ài)。您關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)人,愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)人。人們都說(shuō)愛(ài)要一心一意,但您的愛(ài)卻分成了五十份,每一份的愛(ài)都會(huì )溫暖著(zhù)我們的心。平平常常的你,讓我們快樂(lè )著(zhù)。您隨隨便便的一句話(huà)都可以讓我喜笑顏開(kāi)。

  普通的感謝在我心中正要送給您,我知道“感謝”兩個(gè)字有多么的平凡,又有多么的偉大,但是,她可以表達我心中對您的愛(ài)。如果有這么一天,我真想對全世界大聲地說(shuō):“X老師,謝謝你!”

寫(xiě)信人:XX

XX年XX月XX日

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