【熱門(mén)】寫(xiě)給老師感謝信
在現實(shí)生活中，在很多情況下我們需要用到感謝信，感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P幫助、支持、關(guān)心的人。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師感謝信，歡迎大家分享。
寫(xiě)給老師感謝信1
親愛(ài)的老師：
您好！
我永遠不會(huì )忘記你在我心里教給我的東西。時(shí)間過(guò)得真快！突然，我們從一個(gè)調皮的孩子長(cháng)大，變成了懂事善良的大姐姐大哥哥。從這些變化中，我們可以看到你為我們付出了多少努力！當你不在我身邊的時(shí)候，你的聲音，你的笑容，總是深深的印在我的腦海里。是你告訴我們，我們應該樂(lè )于助人，努力學(xué)習，才能有所作為。你知道嗎？從小到大，除了父母，你無(wú)微不至的關(guān)心我，為了我的學(xué)習和成長(cháng)，但是你對我的愛(ài)卻是沉默的，仿佛你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)。但是你的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都讓我知道你一直在關(guān)注我。
你用你所學(xué)來(lái)教我們學(xué)習。從認識拼音和漢字的小細節開(kāi)始，你為我們白發(fā)流了多少汗，你說(shuō)的每一句話(huà)都在教我們如何做人。在過(guò)去的六年里，你一直致力于走上講臺，用你的指針指著(zhù)黑板上的單詞來(lái)教我們認識這些新單詞，并告訴我們每個(gè)單詞的含義。你將在講臺上的一站上課，因為你一直在想我們。所以黑板上全是你工整的板書(shū)和黑板上飛揚的粉筆灰。
有了你的教導，我們漸漸明白你作為慈父的大愛(ài)，也漸漸明白你所引領(lǐng)的人生方向。也許你不會(huì )明白你在我們心中有多偉大，但我們永遠不會(huì )忘記你為我們付出的巨大努力。你知道嗎？每當我經(jīng)過(guò)你的窗口時(shí)，我總是會(huì )看到你非常用心地批改我們的.作業(yè)，尤其是作文會(huì )被一絲不茍地修改并留下評論：語(yǔ)句不流暢。你的認真是為了讓我們的作文越來(lái)越好；有時(shí)候路過(guò)你樓下的辦公室，會(huì )聽(tīng)到你優(yōu)美的歌聲，那是我聽(tīng)過(guò)最好的聲音；還有，你上課時(shí)不時(shí)用幽默的語(yǔ)言逗我們開(kāi)心，我想起來(lái)就忍不住笑。
老師，這一切都將成為我們永恒的記憶，我永遠不會(huì )忘記。雖然很美，但是美好的日子是那么的短暫。因為我們馬上要畢業(yè)了，一想起來(lái)眼淚就不自覺(jué)的掉下來(lái)。我對母校對老師的感激似乎都包含在我的眼淚里。這一切都讓我如此不甘心！但是，時(shí)間和空間不會(huì )因為我的不情愿而停止，老師也不會(huì )因為我的不情愿而永不分離。
最后，真的希望你以后天天開(kāi)心，記得不要抽煙，因為抽煙對身體有害！記得少喝酒，對身體好。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達我對你的感激之情。我希望當我再次見(jiàn)到你的時(shí)候，你的眼睛仍然會(huì )明亮地發(fā)光！
祝你永遠年輕！
xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師感謝信2
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師：
您們好！
時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的情緒仿佛就在昨日。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛(ài)和
指導，我以前活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開(kāi)始了自我的大學(xué)生活。一個(gè)農村的孩子，背井離鄉來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(cháng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，明白了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，透過(guò)在班級、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在那里我再次向培養教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個(gè)平臺，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結合。從當初的實(shí)習到此刻的正式的客戶(hù)經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。
如今工作和生活都挺好的.，請學(xué)校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說(shuō)在天一學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培養出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì )真正需要人才。我會(huì )更加努力的工作，因為我永遠不會(huì )忘記自我是一名天一學(xué)子。
期望以后有機會(huì )能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的天一對我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。
同時(shí)我期望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認真學(xué)習，用心鍛煉，努力做人，這天我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕傲�?/p>
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫忙！
謝謝老師！
寫(xiě)給老師感謝信3
歲月如梭，光陰似劍，一轉眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結束。在此，特向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意！真誠的感謝你們六年來(lái)為孩子所付出的一切。
六年前，懵懂無(wú)知的孩子走進(jìn)了校園，是你們在這六年的歲月里辛勤的教育和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓孩子從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。每當我看到孩子在你們的辛勤培育和百般呵護下一天天長(cháng)大；每當我看到孩子在你們的教導下越來(lái)越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔家務(wù)；每當我看到孩子的知識一天天豐富起來(lái)的時(shí)候，首先想到的就是你們——尊敬的老師們功不可沒(méi)��！
六年的時(shí)光即將結束，明天孩子帶上老師你的牽掛與叮嚀將載著(zhù)他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí)，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。很幸運，六年來(lái)孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學(xué)回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進(jìn)步，都讓作為家長(cháng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè )的校園環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)著(zhù)。
回想起孩子剛步入小學(xué)一年級的時(shí)候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著(zhù)，到小學(xué)里孩子感覺(jué)自由了。連上課的時(shí)候也開(kāi)始講小話(huà)、搞小動(dòng)，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時(shí)地與我們溝通，及時(shí)地對孩子進(jìn)行教育、引導。從此讓孩子變?yōu)樯险n認真聽(tīng)講、積極回答老師提出的問(wèn)題了。
記得一次數學(xué)課上，你發(fā)現了孩子數學(xué)書(shū)上的筆記寫(xiě)得很工整，你當時(shí)拿著(zhù)孩子的書(shū)展示給全班同學(xué)看，還表?yè)P了他。孩子別提有多高興，從此他的作業(yè)總是寫(xiě)得干干凈凈、工工整整。你的每一次表?yè)P與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著(zhù)他前進(jìn)。非常感謝你在孩子的小學(xué)階段給了他一個(gè)很好的開(kāi)端！
到了二年級的時(shí)候，孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時(shí)的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著(zhù)。孩子們同月份的生日，你還特意抽出一節課的時(shí)間給他們過(guò)集體生日，讓孩子們在學(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時(shí)，看到孩子們跟你就像朋友一樣相處，我真為你的寬容贊嘆。作為家長(cháng)的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點(diǎn)并及時(shí)幫助他改正呢？
記得你跟我說(shuō)，為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時(shí)間帶領(lǐng)全班認真地操練，并對動(dòng)作不標準的同學(xué)反復指導。連續兩個(gè)學(xué)期你們班集體都獲得了學(xué)校低年級組第一名，孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當孩子拿到獎狀時(shí)，我想他定會(huì )為他的付出感到值得。同時(shí)也增強了孩子的集體榮譽(yù)感。
由于政策的原因，在這一年之內有戶(hù)口指標的不遷入過(guò)來(lái)，以后就取消了，我們不得不把戶(hù)口遷入進(jìn)來(lái)。這時(shí)的我們很糾結，想讓孩子轉入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費�？赡憬虝�(shū)育人都做得很好，我們又舍不得讓孩子離開(kāi)你；還擔心孩子換了新學(xué)校不適應而影響他。當時(shí)選擇要轉學(xué)時(shí)，你也非常的不舍，說(shuō)孩子到了新學(xué)校要不適應叫他再轉回來(lái)。非常感謝你在孩子踏上小學(xué)正軌的時(shí)候給了他很多鍛煉的機會(huì )和鼓勵！
很快就來(lái)到了三年級下學(xué)期，孩子來(lái)到了新的校園。第一天放學(xué)回家，看到孩子臉上開(kāi)心的笑容，或許我們一切的擔心都是多余的。班主任翟老師你說(shuō)孩子的適應能力很強，不論是學(xué)習還是生活上都很快就適應了。我想一定是你讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師你教育有方，班里的孩子們都知道友善對待新同學(xué)。
你年紀雖然大些，可你對工作卻是非常認真、敬業(yè)。常常用休息時(shí)間輔導稍稍落后的孩子。你不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個(gè)孩子掉隊。令我很是敬佩！感謝你在孩子轉入到新的校園環(huán)境時(shí)，給予他更多的機會(huì )與關(guān)照。
四年級是孩子從小學(xué)低年級轉入高年級的重要時(shí)期，孩子非常幸運地又遇到三位好老師：胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進(jìn)入2班后，孩子變得更快樂(lè )、更自信了。非常感謝你們三位老師在這小學(xué)高所級的三年里，給予了孩子更多更好的教導與鍛煉機會(huì )。
記得剛上四年級的時(shí)候，孩子的寫(xiě)作是很多家長(cháng)最頭疼的事。胡老師你開(kāi)通了班級博客，把孩子們寫(xiě)得好的作文放到上博客里面，讓大家互相學(xué)習。在百忙之中你還多次給家長(cháng)來(lái)信，你把孩子們存在的問(wèn)題所在分析得很透徹，同時(shí)也把解決方案告訴了大家。你的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀，不僅給孩子指明前進(jìn)的方向，也讓我們家長(cháng)在教育孩子上找到了方向，從此不再迷茫。
那次你喉嚨痛發(fā)不出聲來(lái)，為了不耽誤孩子們的課程，你用電腦給孩子們堅持上課，聽(tīng)孩子回家說(shuō)起時(shí)我們都感動(dòng)得熱淚盈眶。有一次，你請了半個(gè)月病假，為了不讓孩子們擔心，你沒(méi)說(shuō)是病假。后來(lái)是梁老師悄悄地告訴了幾個(gè)孩子，他們在班上都傳開(kāi)了。孩子們開(kāi)始擔心你的病情，那兩個(gè)星期里孩子回家說(shuō)的第一句話(huà)就是：胡老師還沒(méi)回來(lái)，不知病情嚴不嚴重？孩子說(shuō)你再不回來(lái)，同學(xué)們就要組織周末去醫院看望你。孩子們也都紛紛給你打電話(huà)問(wèn)候，雖然話(huà)語(yǔ)稚嫩，我想你一定感受到了孩子們離不開(kāi)你和對你的那份牽掛。那天我看到孩子打電話(huà)給你，你說(shuō)下周就回來(lái)了，你知道嗎：孩子聽(tīng)你這一說(shuō)當時(shí)就高興得蹦了起來(lái)。
在五年級下學(xué)期，孩子開(kāi)始叛逆了，處處跟老師、家長(cháng)對著(zhù)干。你發(fā)現了孩子的轉變不是去批評他，而是通過(guò)跟孩子交流，并及時(shí)打電話(huà)跟我們溝通，你讓我們在家也多跟孩子交流談心，好了解到孩子更多內心的真實(shí)想法，不然孩子的心結就會(huì )越積越多。孩子180度的轉變，的確讓我們百思不得其解。你說(shuō)孩子們都會(huì )出現叛逆期，只是我孩子的叛逆期來(lái)得比較早。當孩子每一個(gè)細微的舉動(dòng)你都能及時(shí)發(fā)現，當孩子發(fā)生篇離時(shí)，你總是第一時(shí)間與我們溝通并給予引導和糾正，真的為你負責任的精神而感動(dòng)。你是真正在教書(shū)育人��！
就這樣一次次聽(tīng)孩子訴說(shuō)，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結一個(gè)個(gè)都給打開(kāi)了，他也慢慢地走出了叛逆期。我覺(jué)得，處理的方法不同，也可能會(huì )有截然不同的結果。因為，有時(shí)候，一句話(huà)真的可以改變人的一生。當今年的小學(xué)最后一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )，孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它，想著(zhù)孩子要背個(gè)大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補充了一句，去表演轉魔方也不錯。孩子說(shuō)我們想的'節目時(shí)間都太短了，他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主動(dòng)提出來(lái)，我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來(lái)了，不再是那個(gè)曾經(jīng)處處跟老師家長(cháng)作對的他了。
孩子很喜歡數學(xué)，我想這也是與梁老師你教育有方分不開(kāi)的。你的敬業(yè)精神令我欽佩！常常利用休息的時(shí)間幫成績(jì)差一點(diǎn)的孩子補習，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。你發(fā)現有的孩子作業(yè)不是自己做出來(lái)的，而是利用給小學(xué)老師的表?yè)P信給小學(xué)老師的表?yè)P信、電話(huà)問(wèn)好朋友要的答案，你都是在學(xué)校抽時(shí)間給孩子們來(lái)完成作業(yè)，做完馬上上交給你。這樣你就可以真正的了解每一個(gè)孩子的學(xué)習情況，更利于你總結孩子們薄弱的知識點(diǎn)。
對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們平常很少用到，這是我們的弱項。陳老師你說(shuō)只要孩子上課認真聽(tīng)講，每天堅持聽(tīng)讀15分鐘左右，每天堅持聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照你的方法讓孩子堅持著(zhù)學(xué)習。你還說(shuō)課堂上你講解的都是些基礎知識，書(shū)本上的知識孩子也基本都會(huì )。建議我們可以給孩子學(xué)習一下新概念英語(yǔ)。我在上給孩子注冊了一個(gè)賬號，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時(shí)間上網(wǎng)了總不忘記到上登錄去聽(tīng)讀聽(tīng)寫(xiě)、背單詞、默寫(xiě)課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。
二班在你們三們老師的帶領(lǐng)下處處都是最棒的。你們對工作極其認真負責，無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上你們給予孩子的關(guān)愛(ài)，我們家長(cháng)是看在眼里，記在心上。有你們這樣優(yōu)秀的老師，孩子開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，健健康康地成長(cháng)。讓我們家長(cháng)也放心，省心。真希望孩子的成長(cháng)道路上一直有你們陪伴。
六年的時(shí)光，二千一百九十多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導！你們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長(cháng)的好老師。你們的諄諄教導和辛勤付出，我們和孩子將會(huì )永遠銘記在心。在此，真誠地向你們道一聲：“老師，你辛苦了！”
祝福老師你：身體健康，永遠年輕，桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)給老師感謝信4
親愛(ài)的老師：
您好！
請原諒我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。
此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人。
在這即將來(lái)臨之際我們向你獻上最真誠的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)踏著(zhù)夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤
您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的`航船帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天要靠您去塑造
您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子再一次向您道一聲：
辛苦了老師謝謝了
老師向您表示忠心的感謝。
雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師感謝信5
親愛(ài)的**老師：
你好!
前幾天德福出分了，自己考了17分，閱讀是5，其他都是4。說(shuō)實(shí)話(huà)，自己都有點(diǎn)不敢相信，查完分自己就哭的稀里嘩啦的了。我上的是山農和FOM的合作項目，自己的德語(yǔ)底子比較薄，記得剛剛上您德福班的時(shí)候，還沒(méi)認識到自己的德語(yǔ)那么差。年前的德福班，是您一人教4門(mén)手把手帶起來(lái)的，當時(shí)只覺(jué)得就算買(mǎi)不到票回家過(guò)年，這班也值了!可是班上藏龍臥虎，強人很多，有從德國回來(lái)的，有學(xué)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，還有考過(guò)不止一次德福的，所以，一開(kāi)始自信心備受打擊。閱讀幾乎看不大懂，做題只是找相近的單詞，根本沒(méi)有思考�？谡Z(yǔ)磕磕巴巴，沒(méi)有勇氣說(shuō)。記得只在班上說(shuō)了一次第二題，當時(shí)手心也是直冒汗呀。聽(tīng)力更不用說(shuō)了，直接是unter3，別人很容易聽(tīng)懂的，自己怎么就是沒(méi)有感覺(jué) 休閑帆布鞋。最可怕的是作文，我一輩子都忘不了您當時(shí)給我，第一篇作文寫(xiě)的評語(yǔ)文章幾乎無(wú)可取之處，看模板照貓畫(huà)虎!那幾個(gè)大紅字深深的印在我腦子里，記得您當時(shí)發(fā)作文的時(shí)候還說(shuō)了一句，berraschend!也許您也沒(méi)想到一個(gè)平時(shí)挺認真的小姑娘能寫(xiě)這么差吧。當時(shí)我在學(xué)校里哭，想著(zhù)反正這么差了，就不要考德福了，但心里的另一個(gè)聲音還在說(shuō)，一定要考個(gè)好成績(jì)，一定，作文也沒(méi)什么了不起!
于是在班上記下您說(shuō)的幾乎每個(gè)方法，晚上回賓館學(xué)到將近兩點(diǎn)，因為您當時(shí)說(shuō)過(guò)您在德國學(xué)習的種種苦，所以覺(jué)得自己這些都不算什么!回家過(guò)年了，記得您說(shuō)的要想4月份出成績(jì)，年初三就要閉關(guān)學(xué)習，什么朋友什么出去玩，根本就不行!自己雖然沒(méi)有完全的克服外界的各種誘惑，但真的是認認真真的在打基礎，做習題。
上您的德福班真的.讓我受益匪淺，不只是德福，還有關(guān)于未來(lái)，關(guān)于以后自己和德國聯(lián)系在一起的種種。如果當時(shí)的課有錄音該多好，現在就可以再多聽(tīng)幾遍了!雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但“謝謝”這兩個(gè)字是我心里最想對您說(shuō)的話(huà)!
最后附上我的照片吧，嘻嘻，這樣可以讓您記起，在教室的小角落，有這么一個(gè)不愿放棄的學(xué)生。
寫(xiě)給老師感謝信6
尊敬的老師：
我是x年x班xxx的家長(cháng)，很冒昧的給您寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任x老師、數學(xué)x老師、語(yǔ)文x老師的`感激之情。您在參加“xx行動(dòng)”的過(guò)程中，xx在學(xué)習等務(wù)方面得到了培養、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗。我們家長(cháng)對這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意，對老師們的辛勤教育十分感激。
現在社會(huì )競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女xx有機會(huì )參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參加“評選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(cháng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學(xué)習方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機會(huì )讓她鍛煉自身，我們家長(cháng)都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗教育活動(dòng)，可以茁壯成長(cháng)，可以培養文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養一代又一代祖國的花朵，謝謝你們！
感謝人：
時(shí)間：
寫(xiě)給老師感謝信7
親愛(ài)的李老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的'吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師感謝信8
親愛(ài)的xx老師：
老師，您就像辛勤的.園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。
您好!收到這封信，您一定覺(jué)得很奇怪吧?一定不明白兒子今天為什么要給您寫(xiě)信吧?其實(shí)，這是一封感謝信，感謝您多年來(lái)對我無(wú)微不至地疼愛(ài);同時(shí)這也是一封檢討書(shū)，在我的成長(cháng)過(guò)程中，我總是不斷地在給您添亂，總是在給您搗亂;而且這還是一封告白書(shū)：您的兒子——我，要明明白白、清清楚楚地把對您的愛(ài)說(shuō)出來(lái)：“親愛(ài)的爸爸，謝謝您，我愛(ài)您!”
我的作業(yè)本上只有19顆小紅星，可是一想到能換到一枚書(shū)簽，我的心里就直癢癢，我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星，貼到我自己的本子上。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師感謝信9
親愛(ài)的Sunny老師、萌萌老師：
你們好！
樓育銘的學(xué)前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜，沒(méi)當母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”，工作中所扮演的角色除了老師的角色，還有家長(cháng)的角色，每天這么多孩子圍繞在身邊，不單單需要高尚的職業(yè)道德，更多的是考量自己的耐心和愛(ài)心，很辛苦的工作，所以值此感恩節，允許我帶著(zhù)樓育銘對老師們說(shuō)聲：老師辛苦了！
作為父母我們深知孩子良好習慣的養成主要靠家庭教育，家庭引導，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校老師的鼓勵和指正�？粗�(zhù)樓育銘自入園以來(lái)每天都是很開(kāi)心的想著(zhù)上學(xué)，每天都得瑟的`奔著(zhù)小步回家，我們真心的感謝老師付出的一切，感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作，感謝你們的付出使得樓育銘有一個(gè)快樂(lè )的學(xué)前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師，順祝：工作順利！事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師感謝信10
xx一中：
八月份，一封來(lái)自上海復旦大學(xué)的信飛至家中，兒子楊波以586分的高考成績(jì)，正式被上海復旦大學(xué)法學(xué)系錄取。望著(zhù)錄取通知書(shū)，全家人都感到了由衷的欣慰，兒子楊波發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“我要感謝母校，感謝敬愛(ài)的授課老師�！眱鹤拥脑�(huà)，同時(shí)代表了全家人的心聲。感謝xx一中的培養，感謝辛勤耕耘在教育工作戰線(xiàn)的老師們，兒子才能取得較為優(yōu)異的成績(jì)，考上了理想的大學(xué)!
作為在xx影響力較大的學(xué)校，貴校長(cháng)久以來(lái)堅持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，培養德智體美勞全面發(fā)展的人才，師資力強雄厚，教風(fēng)嚴謹，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異。受到了社會(huì )各界的高度評價(jià)。作為學(xué)生家長(cháng)，我也深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)，因此對兒子在xx一中這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習、生活感到十分放心。
給我體會(huì )較深的是，貴校并不將教學(xué)目的局限于高分上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在了首位。貴校的老師們兢兢業(yè)業(yè)認真授課，并關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的思想、生活與進(jìn)步，讓學(xué)生感受到了母親一般的關(guān)愛(ài)。在課余，學(xué)校能組織學(xué)生參加多種多樣的課外活動(dòng)，全面提升了學(xué)生的綜合能力，杜絕了“高分低能”這一現象的發(fā)生，此舉深受學(xué)生家長(cháng)好評。初三畢業(yè)的時(shí)候，楊波經(jīng)過(guò)貴校的組織選拔，并以“優(yōu)秀團員”的身份參加了xx市團委組織的“保護華南虎”考察活動(dòng);并在高二畢業(yè)時(shí)參加xx一中優(yōu)秀學(xué)生干部軍事夏令營(yíng);并于高二、高三參加學(xué)校業(yè)余黨校的學(xué)習，作為學(xué)生家長(cháng)，對學(xué)校組織的`這些活動(dòng)是表示歡迎的，因為活動(dòng)能夠陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野，學(xué)生們受益匪淺，綜合素質(zhì)均得到了提高。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xx一中的教師們以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中，為祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長(cháng)，我們只有衷心地向學(xué)校、向學(xué)校教師們道一聲：您們辛苦了。
祝愿xx一中在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長(cháng)
20xx年8月8日
寫(xiě)給老師感謝信11
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您！
在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育；當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫助。我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！
因為在你的`課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！”
最后，祝x老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師感謝信12
尊敬的老師：
你們好!
世界上最寶貴的東西是時(shí)間，世界上最無(wú)情的東西也是時(shí)間，它不會(huì )為任何一個(gè)人而停留片刻，它也不會(huì )因為你難過(guò)就走快點(diǎn)，你開(kāi)心就走慢點(diǎn)，無(wú)論現在的你是多么的留戀，多么的依依不舍，它也會(huì )悄悄的從你身邊走過(guò)……四年的大學(xué)光陰就這樣無(wú)情的'流逝了，我們要畢業(yè)啦!
在這即將要畢業(yè)之際，我們的內心都應該是百感交集的。人類(lèi)最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。通過(guò)文字，我們可以寫(xiě)出我們心中的感受，寫(xiě)出我們一直想說(shuō)而又不敢說(shuō)的話(huà)。下面我會(huì )寫(xiě)出我想對大學(xué)老師說(shuō)的話(huà)。
從高中過(guò)渡到大學(xué)，其中一個(gè)最大的轉變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前，老師們都會(huì )像父母一樣，什么都要管，從我們的學(xué)習到生活。在高中老師講課會(huì )講得很詳細，會(huì )針對每個(gè)問(wèn)題作出很詳細的解說(shuō)，會(huì )照顧到幾乎每個(gè)學(xué)生，常常是一個(gè)問(wèn)題會(huì )反復的講，講一遍沒(méi)聽(tīng)懂就再講一遍，一直到我們聽(tīng)懂為止。
而大學(xué)，可能因為很多都是大班授課吧，老師們一般不會(huì )照顧到這么多的學(xué)生，而且也不會(huì )注意到哪位學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂，他們都是按照原來(lái)的計劃一直講下去，講完了就是完成任務(wù)，到最后就是考試之前的答疑時(shí)間，才會(huì )再碰到這此不懂的問(wèn)題……所以，剛上大學(xué)時(shí)，覺(jué)得很不習慣，覺(jué)得老師很陌生，覺(jué)得老師的講課是在完成一項任務(wù)，課講完了，任務(wù)也就完成了。不過(guò)后來(lái)慢慢的，也適應過(guò)來(lái)了，也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。
但其中有很多老師還是很有責任心的，雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，但從他們語(yǔ)重心長(cháng)的口吻就可以看到，他們也是很關(guān)心我們的，也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的X麗敏老師，她經(jīng)常會(huì )在講課過(guò)程中，會(huì )給予我們一些額外的教導，經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時(shí)想不通，其實(shí)他的本質(zhì)是想學(xué)好的，這些孩子就需要人急時(shí)的拉他們一把……”
聽(tīng)著(zhù)這些語(yǔ)重心長(cháng)的教導，我就仿佛又回到了高中的講堂了，這種感覺(jué)很溫馨很親切，謝謝你，X老師。還有教我們電工學(xué)的XX老師，他也會(huì )經(jīng)常在授課過(guò)程中，說(shuō)一些“題外話(huà)”，譬如說(shuō)“你們聽(tīng)懂了嗎，不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學(xué)，等你們大四找工作時(shí)就知道就業(yè)的壓力，到最后，你們拿出去和其它同學(xué)競爭的就是你們的成績(jì)……”
聽(tīng)著(zhù)這些苦口婆心的`話(huà)，而這些話(huà)是出自一位男性的老師的口里，我們能不為之感動(dòng)嗎，我們能不好好的學(xué)下去嗎，就算是為了老師，我們也要好好的學(xué)下去，謝謝你，X老師。還有教我們英語(yǔ)的X健群老師，記得在我們學(xué)完兩年英語(yǔ)，就要和X老師分別時(shí)，她就要求我們用英語(yǔ)寫(xiě)點(diǎn)什么。當時(shí)我就寫(xiě)出了我們心聲，我說(shuō)“在大學(xué)里認識我的名字的老師，應該是屈指可數吧，而X老師你就是其中一個(gè)”。當時(shí)我就是這么想的，X老師不僅關(guān)心我們的英語(yǔ)學(xué)習，還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情，還經(jīng)常會(huì )逗我們笑，開(kāi)解我們，鼓勵我們，安慰我們……謝謝你，X老師。
我想在大學(xué)里，我們最應該感謝的老師應該是我們輔導員老師，因為他們就充當了我們高中時(shí)期班主任的那種角色。我的輔導員老師是X寶輝老師，也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧，我總覺(jué)得X老師和我們特別談得來(lái)，他給我們的感覺(jué)并不像是一位老師，而是我們的一個(gè)知心朋友。記得在剛上大學(xué)，剛邁進(jìn)宿舍那個(gè)晚上，X老師就將我們聚集在宿舍開(kāi)會(huì )說(shuō)一些事情，當時(shí)在我的腦中還沒(méi)有輔導員這個(gè)概念，當時(shí)我就以為X老師也是我們班的一個(gè)成員，是我的同學(xué)，呵呵，現在想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。
在大學(xué)四年里，見(jiàn)得最多的，相處時(shí)間最長(cháng)的也就是我們的X老師吧，雖然X老師并沒(méi)有給我們上課，但X老師在生活上，學(xué)習上等很多方面都給予我們很大的幫助，尤其是大一大二那時(shí)，頻繁開(kāi)的年級會(huì )就是最好的見(jiàn)證。我的印象最深刻是，有一次X老師叫我們寒假回去寫(xiě)一份對于自己的十大優(yōu)缺點(diǎn)的東西。當時(shí)我還不知道他是什么用意，后來(lái)我寫(xiě)完之后才知道那東西對我們的幫助是多么的大，至少對我來(lái)言，那是我第一次這么全面的認識自己吧。X老師，謝謝你，謝謝你四年來(lái)對我們的親切的關(guān)懷!
還有很多老師是值得我們去感謝的，譬如說(shuō)帶我們畢業(yè)設計的老師等等。對他們的感謝我已在畢業(yè)設計論文里寫(xiě)過(guò)了，這里就不再重復了。
最后，讓我對在大學(xué)里所有給予我幫助和關(guān)懷的老師們衷心的說(shuō)一聲：“謝謝你們!”
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：XXX
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給老師感謝信13
尊敬的搖籃領(lǐng)導、老師們：
我是幼小二班家長(cháng)，我僅以此信表達我們全家人對幼小二班及園長(cháng)媽媽們的衷心感謝!
鍇文在幼兒園生活、學(xué)習將近一年時(shí)間，今年夏天已從嬰班升入小班，記得一年前送他入園，每天早晨都哭鼻子，情緒持續了好久好久。在此期間，作為孩子班主任的璐璐姐姐基本每天都與我電話(huà)溝通孩子的情況，比如在家的情緒、吃飯等等，甚至每天入園時(shí)都自己精心準備一份小禮物，給孩子入園驚喜，來(lái)提高孩子入園的興趣。有一天早晨，孩子哭哭啼啼入園，站在門(mén)口迎接的丁園長(cháng)(丁媽媽)看見(jiàn)后，也仔細詢(xún)問(wèn)了鍇文的情況，可能孩子還不太懂，但是這種細心的舉動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子心里都吃了一顆定心丸，感覺(jué)非常的`溫暖，家長(cháng)和孩子順利地度過(guò)了入園焦慮期，為此對園長(cháng)媽媽們和幼小二班的姐姐們說(shuō)聲："謝謝大家"。
我們特別感謝幼小二班的幾位可愛(ài)的姐姐：璐璐姐姐，蕾蕾姐姐還有曉茹姐姐，她們真的特別細心，有責任心，當然還有我們敬愛(ài)的董媽媽?zhuān)看魏⒆訋Щ氐囊路继貏e干凈，還有淡淡的香味，感恩孩子遇上這樣的好老師。
借教師節之際，祝園里所有的老師們、媽媽們節日快樂(lè )!也祝我們的搖籃越辦越好!錦繡輝煌!
幼小二班
20xx年9月10號
寫(xiě)給老師感謝信14
尊敬的領(lǐng)導和老師:
大家好！
我今天給母校寫(xiě)這封信，希望對母校的老師們三年來(lái)的精心培養和教育表示衷心的感謝。
時(shí)光荏苒，畢業(yè)已經(jīng)好幾個(gè)月了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在眼前，8月29日xx第一次踏入校門(mén)的興奮仿佛就在昨天。講臺上老師的背影，輔導員的關(guān)心和指導，我一直活躍的各種活動(dòng)場(chǎng)所，至今記憶猶新。
一次偶然的機會(huì )，我來(lái)到了大學(xué)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。一個(gè)農村孩子離開(kāi)家鄉來(lái)上學(xué)。踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，老師和學(xué)長(cháng)的笑臉讓我有了家的感覺(jué)。在這個(gè)家里，我從一無(wú)所知的孩子身上學(xué)會(huì )了如何與人相處，如何成為一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎，我的專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和修養都有了很大的提高。老師們毫無(wú)保留地傳授給我們多年積累的經(jīng)驗，通過(guò)班級和學(xué)生會(huì )各種形式的活動(dòng)鍛煉我們的思維和能力。在此，我要對再次培養教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。
現在我是深圳鐘旭教育集團成都分公司一名優(yōu)秀的合格客戶(hù)經(jīng)理。感謝學(xué)校讓我了解這個(gè)平臺，讓我們提前知道理論聯(lián)系實(shí)際。從剛開(kāi)始實(shí)習到現在正式的客戶(hù)經(jīng)理已經(jīng)一年多了�，F在工作生活都很好，請學(xué)校領(lǐng)導放心。公司領(lǐng)導常說(shuō)，在“會(huì )做、會(huì )說(shuō)、會(huì )合作”的學(xué)校理念下培養出來(lái)的學(xué)生，才是社會(huì )真正需要的人才。我會(huì )更加努力，因為我永遠不會(huì )忘記我是一名在校學(xué)生。
希望有機會(huì )重返校園，與弟妹分享我在學(xué)校的'成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的學(xué)校多年來(lái)對我們培養的恩情，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校贏(yíng)得榮耀，爭取成功。
同時(shí)希望在校學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，好好學(xué)習，積極鍛煉，努力做人。今天我們以我們的學(xué)校為榮，明天我們的學(xué)校以我們?yōu)闃s！
最后，我再次衷心感謝母校對我的培養和教育，感謝老師們的關(guān)心和幫助！
祝你前程似錦！
祝老師身體健康，工作順利！
在此
敬禮！
學(xué)生XXX
時(shí)間：20xx年x月x日
寫(xiě)給老師感謝信15
敬愛(ài)的王老師：
您們好!小胡&小宋，我們即將步入婚姻的殿堂，對方的出現讓彼此感到相見(jiàn)恨晚，而這所有的一切歸功于的老師們。前期有閆老師不厭其煩，苦口婆心的電話(huà)邀約，讓我加入這個(gè)大家庭，所期有王老師不辭辛苦根據我的要求為我搭橋牽線(xiàn)，為我的'幸福磨破了嘴，跑斷了腿，更是為了我們能夠牽手成功操碎了心，尤其是當我見(jiàn)了七八個(gè)男生之后想要放棄的時(shí)候，她為我帶來(lái)了現在的老公小宋，讓我一定放好心態(tài)，嘗試先去接觸，不要輕言放棄，最后撮合了我們這對佳人，不信你看，老師最近是不是瘦了很多!哈哈哈哈……
在此，非常感謝的王老師、袁老師、閆老師近半年的辛苦付出，最后祝三位老師家庭幸福，業(yè)績(jì)長(cháng)虹，也請公司為這么優(yōu)秀的老師們多發(fā)獎金哦!嘻嘻……
小胡&小宋贈言
20__年11月28日
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