寫(xiě)給老師感謝信通用15篇

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，我們越來(lái)越經(jīng)常使用感謝信，感謝信跟其他書(shū)信一樣，也是表情達意的一種工具。說(shuō)到寫(xiě)感謝信，相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)給老師感謝信1

　　敬愛(ài)的老師：

　　光陰似箭，日月如梭，如今我已經(jīng)上六年級了，回頭望望那些曾給我們給予關(guān)心和呵護的老師，他們還是那樣的和藹可親。老師，您是辛勤的園丁，不辭勞艱培育著(zhù)祖國的花朵;老師，您是知識的傳播者，把新的知識傳遞給我們;老師，您像粉筆一樣，犧牲了自己，給我們留下了知識，您是多么的偉大啊!

　　老師啊，沒(méi)有您的精心培育，我不可能成為一個(gè)有知識的人。是您給了我的未來(lái)。您希望自己的學(xué)生“青出于藍而勝于藍”，希望他們有一個(gè)美好的前途。老師，您不顧自己的疲勞給我們白天上課，晚上備教案、批改作業(yè)，休息的時(shí)間簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾。我們做學(xué)生的真感到慚愧。俗話(huà)說(shuō)的好，老師的職業(yè)在于“燃燒自己，照亮別人”，這就是所謂每一個(gè)老師對學(xué)生的付出。

　　老師，您就像一把保護傘，在我們需要要您時(shí)，您總是臨危不懼地站在我們面前，為我們遮風(fēng)擋雨;在天氣冷的時(shí)候，您就叫我們穿暖和點(diǎn)，怕我們凍感冒，不僅家人擔心，自己還要受疼痛。在我們不會(huì )做某道題的時(shí)候，您就會(huì )耐心地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止;在我們需要安慰的時(shí)候，您總是用親切的語(yǔ)氣來(lái)安慰我們

　　老師，您就像我心中的那顆星星。冬去春來(lái)，我雖然已長(cháng)大了，但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著(zhù)燦爛的光輝，凈化著(zhù)我的心靈，幫我尋回自信和成功的秘訣，幫我尋回真理。

　　啊，老師!您就是我們的'再生父母，在那短暫的幾周里地，我感受到了您的親切和慰籍。老師的愛(ài)，像一股暖流，永遠溫暖我的心，老師的愛(ài)，又像熊熊燃燒的火焰照亮我學(xué)習的前程，我將終生難忘。

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

寫(xiě)給老師感謝信2

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　秋菊溢彩，碩果飄香，在這金風(fēng)送爽的季節里，我們迎來(lái)了第三十二個(gè)教師節。值此佳節，我們謹代表池州學(xué)院全體學(xué)子，向辛勤耕耘、無(wú)悔付出的老師們致以最誠摯的問(wèn)候!請允許我們真誠地道一聲：老師，您辛苦了!

　　我們都曾對大學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)好奇、期待，在剛踏上大學(xué)征程的那一刻也不免感到惶恐與無(wú)措。我們忘不了，迷茫時(shí)是您耐心地為我們答疑解惑，懈怠時(shí)是您不厭其煩地叮囑我們，困難時(shí)是您投來(lái)關(guān)懷與安慰。課堂上，您就像一位辛勤的園丁，讓我們在知識的沃土中茁壯成長(cháng)�；蛟S，隨著(zhù)時(shí)間的'推移，我們已經(jīng)記不起您在課堂上講過(guò)的每個(gè)細節，但我們忘不了您講課時(shí)那自信的風(fēng)采、堅定的神情!生活中，您與我們促膝長(cháng)談，為我們排憂(yōu)解難。這時(shí)，您就似一支搖曳的紅燭，點(diǎn)燃自己，為我們照亮生命的旅程。許多年后，我們或許想不起當年是為了什么失落難過(guò)，但我們永遠忘不了您安慰、鼓勵我們時(shí)那真摯的話(huà)語(yǔ)、慈愛(ài)的目光!一直以來(lái)，您始終秉持“以孔子為師，以行知為友”的校訓，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的治學(xué)精神和深厚的專(zhuān)業(yè)素養奮戰在教育第一線(xiàn)，培育人才，服務(wù)社會(huì )。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我們90后，在您的培育下已經(jīng)成為了當今社會(huì )中充滿(mǎn)活力，勇于創(chuàng )新，敢于擔當的一代。我們一定會(huì )用自己的方式奉獻社會(huì )，回報您的辛勤培育。桃李不言，下自成蹊。您用每一天的陪伴為我們樹(shù)立了堅實(shí)的榜樣，我們定會(huì )努力奮斗，不辜負您的期望!

　　最后，衷心地祝愿全體老師身體健康，工作順利，闔家幸福，節日快樂(lè )!

寫(xiě)給老師感謝信3

敬愛(ài)的帕爾哈提老師：

　　你是我心目中最優(yōu)秀的一名教師，也是一個(gè)很好的榜樣。因為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”這個(gè)活動(dòng)我們走到了一起，我們之間的感情也有了很大的改變。

　　一開(kāi)始我們都很茫然，不知道“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是干什么的，是您主動(dòng)找到我們，并和我們親切的交流。

　　我真沒(méi)想到在我的大學(xué)生涯里能遇到您這樣的好榜樣。無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上都給予了我們很大的幫助，每個(gè)月都會(huì )跟我們的父母打電話(huà)聊天，說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習和在校表現的一些情況，在生活上也會(huì )幫助我們，我們有什么心事也會(huì )跟您說(shuō)，您像爸爸一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，讓我們在學(xué)校有了家的溫暖。無(wú)論是學(xué)習，還是生活您就是我們學(xué)生的最好榜樣。

　　不僅是我們，學(xué)院里也有像我們一樣的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的老師學(xué)生，利用下班的時(shí)間和自己的學(xué)生，聊聊生活和學(xué)習上的事情，一起走進(jìn)宿舍，讓大家感受到家一樣的溫暖與關(guān)心。教師和結對的學(xué)生親密交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)生的家庭生活情況，了解民漢同學(xué)間團結情況，以及學(xué)生對國家助學(xué)政策的掌握情況，并對學(xué)生宿舍的衛生和行為習慣做引導教育。在食堂吃飯中，教師們和學(xué)生親切交流，和學(xué)生吃在一起，關(guān)心學(xué)生的身體健康和飲食習慣及衛生安全，讓學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷。

　　“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的'開(kāi)展，讓我們遇到了帕爾哈提老師，您是我們在大學(xué)生活中的溫暖，像陽(yáng)光一般關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，我們非常感謝您，以后的大學(xué)時(shí)光，我很榮幸在我的大學(xué)生涯里遇到您這樣的一個(gè)好榜樣，希望以后的日子里有您的支持，有您的鼓勵。最后想給老師說(shuō)一句，老師謝謝您!

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師感謝信4

敬愛(ài)的老師們：

　　你們好!

　　流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第xx個(gè)教師節在這丹桂飄香的金秋時(shí)節悄然而至。

　　值此感恩之日，我系謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(cháng)起來(lái)的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節日的祝賀及親切的問(wèn)候!

　　老師，您辛苦了!

　　年年日月斗轉星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無(wú)聞的執著(zhù)于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻著(zhù)自己的知識和青春，用你們如陽(yáng)光般溫暖,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們在學(xué)習中升華!是你們,造就了生機勃勃,欣欣向榮的xx學(xué)院!

　　是你們,伴隨著(zhù)我們成長(cháng),培育出我們自強不息,不斷進(jìn)取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺上,無(wú)怨無(wú)悔!從認字的那天起,我們的`每一步成長(cháng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)!如果沒(méi)有你們,也許面對挫折,我們將沒(méi)有勇氣!如果沒(méi)有你們,也許面對彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向!老師,您值得我們每一個(gè)感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻光亮的紅燭!

　　在這里,我們僅以一紙之薄的慰問(wèn)信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意!

　　敬愛(ài)的老師們,請接受我們深深的一鞠躬,請接受我們真摯的祝福!

　　祝老師們,節日愉快,工作順利,生活美滿(mǎn),合家歡樂(lè )!

此致

致敬！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師感謝信5

　　時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？

　　老師，我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對你說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。

　　老師，我想對你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。

　　老師，我想對你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

　　老師，我想對你說(shuō)：你每天扳著(zhù)臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑��！開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著(zhù)我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑��！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會(huì )在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì )因這一笑而變得親近起來(lái)。

　　下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?huà)，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著(zhù)與我們放松地聊一聊��！

　　“笑一笑，十年少，我們學(xué)習會(huì )更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后�！蔽乙郧耙矊�(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢？

　　最后，老師，我要對你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每天！好人一生平安��！

　　給老師的一封感恩信

　　敬愛(ài)的老師：

　　您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人??我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的`浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。

　　老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出現在我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出現在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。

　　老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一直記在心里，因為那是您最真誠的言語(yǔ) 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！ 愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！

　　祝您：節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，！

寫(xiě)給老師感謝信6

親愛(ài)的陳老師：

　　您好！我是青山小學(xué)三年一班的.學(xué)生陳子昂。明天就是一年一度的教師節了，我想祝您節日快樂(lè )！每天您都要給我們講課，課后還要批改作業(yè)，準備題目，我們每次到辦公室找您的時(shí)候，您都在伏案工作，非常辛苦。我們以后會(huì )認真上課和完成作業(yè)，不讓您操心。

　　最近您在督促我們練習奧數題，因為華羅庚杯數學(xué)競賽要開(kāi)始了，班里的張文遠、李成、王麗娜還有很多同學(xué)也都報名了，我們一定會(huì )用心準備，爭取獲得獎項，為班級和學(xué)校爭光。

　　希望您天天開(kāi)心，不要太勞累，我們都愛(ài)您！教師節快樂(lè )！

xxx

　　20xx年5月27日

寫(xiě)給老師感謝信7

尊敬的齊老師：

　　您好！

　　我是你眾多受益人之中的一位學(xué)員陳智，思前想后對你的由衷感激無(wú)以為報，因為你是一個(gè)平易近人、樂(lè )于奉獻的人，只好通過(guò)這封感謝信來(lái)表達我心目中的這份感激之情；雖然在20xx年之前，我對奇門(mén)遁甲與大六壬等等一竅不通，但基于這份網(wǎng)絡(luò )緣分，再通過(guò)你博客空間所預測的人和事，我以及家人對您除了感激還有敬仰，對你所教授的課程也產(chǎn)生了濃厚的.興趣，20xx年夏季就果斷報了你的大六壬面授學(xué)習班與奇門(mén)遁甲學(xué)習班；后來(lái)通過(guò)認真的學(xué)習了解，才明白道家大六壬與奇門(mén)遁甲在政治、經(jīng)濟、社會(huì )、人文等各方面都具有著(zhù)極其強大的預測占筮與趨吉避兇功能，而且具有著(zhù)極高的預測準確率，為三式之首與占卜之王，是指導人生事業(yè)與家庭走向成功的必修智慧課程。

　　在與您結下善緣之后，與其說(shuō)是我受益，倒不如說(shuō)是我全家受益，你從我家的祖墳山、宅基地風(fēng)水再到我個(gè)人的事業(yè)、婚姻，你都是在盡心盡力運籌策劃，可喜可賀的是今年的我如同改頭換面一般，家庭每個(gè)人身體健康，事業(yè)蒸蒸日上，真可謂家和萬(wàn)事興，心想事都成。正如你所預測一樣，我和我女朋友趙蕾會(huì )在冬月領(lǐng)證臘月如約成婚，我們已經(jīng)按照齊老師擇定的黃道吉日在冬月領(lǐng)證，家里已經(jīng)為我們準備好在春節前如期舉辦婚禮，我們全家都殷切的期盼齊老師及家人到婚禮現場(chǎng)喝杯喜酒。

　　齊老師，您就是當代名副其實(shí)的諸葛孔明，您就像一只有求必應的孔明燈，總給人希望與信心，您就像那寒冬天氣的暖陽(yáng)，人生迷路上的一盞明燈，黑暗山洞里的一支蠟燭，讓我感到前途無(wú)限的光明且能夠充分燃燒自己發(fā)光發(fā)熱，成為一個(gè)對家庭對朋友對社會(huì )都有積極正能量的有用之才，正因為有您的預測指導與策劃開(kāi)運，我們才能有今天的醒悟與啟迪，才能有今天這來(lái)之不易的甜蜜幸福，才會(huì )有今天這樣美滿(mǎn)的工作與生活。是的，幫助是在最需要幫助的時(shí)候給予，您的幫助就是在我及家人最需要的時(shí)候給予的，你是我人生中遇到的良師益友，謝謝您對我及家人的關(guān)心與幫助。最后我以最誠摯的心情祝福齊老師豬年大吉，新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！

　　祝您：身體健康、闔家歡樂(lè )！

　　您的受益人：xxx

　　20xx年01月21日晚

寫(xiě)給老師感謝信8

　　冬天的腳步近了，這幾天的風(fēng)也多了些許涼意，但這段時(shí)間我的心卻一直被溫暖包裹著(zhù)......

　　20xx年10月25日，下班后我和幾位同事相約著(zhù)一起去食堂吃飯，整個(gè)過(guò)程有說(shuō)有笑好不熱鬧，也許是聊的太投入了，吃完飯后我竟大意的把我的手提包遺失在了食堂的凳子上，更加讓我著(zhù)急的是包中有大量貴重物品，包括一萬(wàn)多元現金，多張銀行卡，身份證等。當我發(fā)現包不在時(shí)，沒(méi)有言語(yǔ)能夠形容我當時(shí)的心情。

　　就在我找了很久未果萬(wàn)分著(zhù)急之時(shí)，一個(gè)驚喜傳來(lái)，我的包被食堂阿姨拾到并及時(shí)交給了食堂的趙堂長(cháng)管理，包中所有的`貴重物品一件沒(méi)少。當我再拿回自己的包時(shí)，我的眼淚忍不住在眼眶里打轉，不是因為找到包我有多心喜，而是食堂阿姨拾金不昧的行為實(shí)在讓我太過(guò)為之感動(dòng)。

　　食堂阿姨的善舉就像是一股清泉，洗滌著(zhù)我們的心靈，教育著(zhù)我們師生共同成長(cháng)。阿姨，我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您，不僅感謝您幫我找回了財務(wù)，更感謝您給我上了讓我一輩子都難忘的意義深刻的一課，我會(huì )把這種品質(zhì)傳達給我的學(xué)生，讓這種品質(zhì)一直連綿不斷延續下去......

寫(xiě)給老師感謝信9

親愛(ài)的支教老師：

　　你好!

　　這是一封來(lái)自滇西北支教團老志愿者的信，當你看到這封信的時(shí)候，說(shuō)明你已通過(guò)層層選拔，走在了支援山區教育的道路上，首先要向你親切問(wèn)好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來(lái)。

　　我們滇西北支教團，是一支長(cháng)期活躍在中國云南山區的支教隊伍。自20xx年開(kāi)始，支教團的志愿者們就一直致力于幫助那些真正需要幫助孩子。

　　回顧當年，由個(gè)人單純的志愿行為到大家共同實(shí)踐支教理想，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨歷程;由初始的短期支教、接力支教到現在的長(cháng)期支教，我們進(jìn)行了大量的支教努力與嘗試。截至今日，在這30次長(cháng)短期支教中，我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量�，F在我們可以自豪的說(shuō)：每一位支教老師就如同星火，為山區孩子帶去了不滅的希望。

　　我們來(lái)自世界各地。每一位支教老師因為共同的夢(mèng)想而締結在一起，每一次支教也因為同一個(gè)目標而采取行動(dòng)——到支教事業(yè)需要的地方去!到祖國需要的地方去!我們一直用沉默的聲音向著(zhù)天地吶喊;我們一直用堅定的步伐向著(zhù)未來(lái)奔跑;我們背井離鄉，跨過(guò)萬(wàn)水千山來(lái)到世界上一個(gè)個(gè)不為人知的角落，正是為了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——教育事業(yè)，而努力奮斗。

　　支教事業(yè)并非一條坦途。很多時(shí)候我們會(huì )感到面對命運是如此的無(wú)力，即便做了很多卻仍然改變不了什么。然而這就是支教之路，一條充滿(mǎn)艱難與孤獨的路。對于支教老師來(lái)說(shuō)，諾言一旦許下，或許就永遠沒(méi)有結束的時(shí)候了�？墒亲铍y能可貴的是你選擇了支教，你沒(méi)有僅僅停留在關(guān)注之上，你把自己的時(shí)間與一部分命運交給了大山，交給了山區的'孩子，同時(shí)也交給了自己的夢(mèng)想。一個(gè)有夢(mèng)想并心存希望肯去拼搏的人，怎么會(huì )教不好那些學(xué)生?你的到來(lái)就是山區孩子們的一點(diǎn)幸福，你的到來(lái)就是支教事業(yè)的一點(diǎn)進(jìn)步。

　　我們始終堅信知識能改變命運，我們也時(shí)刻提醒自己要量力而行，對于支教這件事從來(lái)就是順其自然，也始終須要堅持到底。當一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候，也是支教開(kāi)始發(fā)揮正能量的那一天。

　　請允許我們稱(chēng)你為戰友，因為自此刻起，自你把支教工作與自身命運維系在一起的時(shí)候，你已向著(zhù)貧困、艱辛與未來(lái)宣戰。請與我們一起努力，滇西北支教團會(huì )是你支教過(guò)程中最忠實(shí)可靠的伙伴，滇西北支教團會(huì )始終把大家的夢(mèng)想當做前進(jìn)的方向，也會(huì )一直留在孩子身邊，關(guān)注、伴隨他們成長(cháng)。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。惟有持續，自然的支援山區教育，惟有始終保持我們最初的支教精神，才有山里孩子更加美好的明天，才有中國支教事業(yè)更蓬勃發(fā)展的未來(lái)。

　　再次感謝你的到來(lái)，最后預祝每位志愿者的支教之旅美麗，平安。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月x日

寫(xiě)給老師感謝信10

　　轉眼我們的女兒入學(xué)兩年，兩年來(lái)，老師用心教導孩子，對孩子無(wú)私付出，尤其是為孩子指出正確的教育方向，針對孩子的特質(zhì)引導孩子往更好的方面發(fā)展。是你們，使她得到了良好成長(cháng)。

　　對于孩子來(lái)說(shuō)，老師更多時(shí)候成為了孩子的好朋友。孩子喜歡上學(xué)，喜歡校園，喜歡融入集體生活，喜歡她的老師，喜歡和老師一起游戲、學(xué)習。老師時(shí)刻在她身邊，呵護她、用一言一行影響著(zhù)孩子。是你們，使她感到了無(wú)比快樂(lè )。

　　老師還是大家長(cháng)，把這么多孩子緊緊團結在一起，孩子們團結向上，一起成長(cháng)。在孩子們父母上班工作的時(shí)候，老師就成為了孩子們的`家長(cháng)，悉心照顧孩子的生活，吃飯、廁所、睡覺(jué)、生病，無(wú)微不至。是你們，使孩子們感到了溫暖。

　　謝謝你們，親愛(ài)的老師�？吹脚畠涸絹�(lái)越懂事，我們心里非常幸福，我們深深的感謝你們。祝你們永遠快樂(lè )、幸福。

寫(xiě)給老師感謝信11

瑞實(shí)幼的全體老師：

　　你們好!

　　鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是我們瑞實(shí)幼的老師。作為園長(cháng)，我感動(dòng)于我們老師的無(wú)怨無(wú)悔，感謝你們?yōu)榱藞@所工作所做的奉獻。我想，有了你們的這份投入和執著(zhù)，我們的團隊會(huì )愈加精彩，我們和孩子會(huì )更親，和家長(cháng)會(huì )走得更近!

　　“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。幼兒園老師的工作平凡而瑣碎，但卻責任重大，因為孩子嬌嫩的身體需要精心的呵護，孩子敏銳的情感，也需要無(wú)微的`關(guān)注，孩子蓬勃發(fā)展的潛能更需要適時(shí)的引導和幫助。

　　其實(shí)，如果說(shuō)幼兒園是花園，那么孩子是含苞待放的花朵。如果說(shuō)老師是雨露，那么家長(cháng)就是陽(yáng)光。你們的愛(ài)不僅照耀著(zhù)孩子，更溫暖著(zhù)老師，這樣的溫暖將給我們前行的力量。雨露細潤無(wú)聲，陽(yáng)光溫暖包容，讓我們共同創(chuàng )造美好與和諧，與孩子一起成長(cháng)!

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師感謝信12

尊敬的老師：

　　您好！

　　轉眼之間，三年就過(guò)去我。中考已經(jīng)結束了，我也即將畢業(yè)。在我即將離開(kāi)xx中學(xué)之際，寫(xiě)下這一封信給您，向您表達我的感激之情�；厥走@三年，您對我很照顧，我也在您身上學(xué)到了很多的東西。感謝您，x老師，我會(huì )永遠記得您對我的好。

　　還記得剛剛入校時(shí)，那時(shí)還沒(méi)有適應初中生的身份，性格也比較的膽小，連去組長(cháng)那里背書(shū)都不敢。所以我經(jīng)常在放學(xué)之后還要被留下來(lái)，背完書(shū)才能走。您在發(fā)現我的這個(gè)情況之后，跟我聊天，鼓勵我，我漸漸的沒(méi)有那么的害怕了，也漸漸適應了初中的節奏。我們入校的時(shí)候，您也正好從大學(xué)畢業(yè)，所以我們是您教的第一個(gè)班，感情格外的深刻。

　　初三的`時(shí)候，我因為生地會(huì )考沒(méi)有考好，所以考上重點(diǎn)高中會(huì )有一點(diǎn)懸。所以在體育考試之前，因為我體育是一個(gè)弱點(diǎn)，所以您讓我自習課的時(shí)候也可以在操場(chǎng)練籃球，最后我體育考試也拿到了一個(gè)很好的成績(jì)。我也經(jīng)常做一些不好的事，我現在都想不清楚自己為什么會(huì )做出這樣的事。比如上課遲到，晚自習跑回宿舍，您也沒(méi)有生氣，只是讓我下次不要再這樣了。

　　您是一個(gè)很溫柔的老師，很少發(fā)脾氣。但是有一次我們班的同學(xué)確實(shí)做得太過(guò)分了，您那一次發(fā)了很大的脾氣�，F在想想，我們確實(shí)不該惹您生氣，只怪當初不懂事，做了很多自以為很厲害的事。那一次我去辦公室叫您的時(shí)候，看到您在偷偷抹眼淚。我才想起來(lái)，您也只是剛剛畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )的學(xué)生，也沒(méi)有比我們大很多歲。

　　在初一的時(shí)候，因為師資力量不足，再加上教我們的老師請了一個(gè)學(xué)期的假，所以是您教我們數學(xué)，但其實(shí)您是物理老師。在教我們數學(xué)的同時(shí)也教初二年級一個(gè)班的物理，所以在給我們解數學(xué)題的時(shí)候，帶上了物理題的答題模板，我就學(xué)到了。后來(lái)有一次，您在上課的時(shí)候，解題給我們做示范的時(shí)候，就提到了這個(gè)，我覺(jué)得很有意思。您這樣的方式又顧及到了我的自尊心，還讓我改了過(guò)來(lái)。到了初二，您就改教我們物理。我這兩門(mén)學(xué)科的成績(jì)，一向都是拔尖的，有時(shí)候還能考個(gè)第一名，所以您的教學(xué)方法對我很適用。

　　現在中考已經(jīng)結束了，雖然現在成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但我相信，在您的幫助和我自己的努力下，我一定可以取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，考上我心儀的高中。謝謝您，我以后會(huì )�；貋�(lái)看您的。

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師感謝信13

**醫院全體醫務(wù)人員：

　　你們好!

　　我是貴院的一名病人，因為得了宮頸糜爛入院治療。開(kāi)始聽(tīng)朋友說(shuō)宮頸糜爛是小事，不用治療。但是隨著(zhù)我越來(lái)越不舒服，入院治療。

　　入院后聽(tīng)醫生講解后我才知道宮頸糜爛的嚴重性，放任不管不僅容易引起婦科病，嚴重的還可能導致不孕。和老公結婚三年了，正想要個(gè)孩子，這個(gè)時(shí)候很重要。在治病期間，醫務(wù)人員的照顧讓我的`病很快有了好轉。

　　幾次的治療復查后，我的病已經(jīng)明顯好轉，現在已經(jīng)痊愈，臨走時(shí)，柳醫生還囑咐我以后注意生活細節。 謝謝貴院，謝謝貴院的全體醫務(wù)人員的關(guān)愛(ài)與呵護。

　　致辭

敬禮

寫(xiě)給老師感謝信14

尊敬的XX幼兒園領(lǐng)導和老師：

　　你們好!

　　我們是XXX的媽媽?zhuān)琗XX兩歲半入園，在XX幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習四年了，在這四年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關(guān)懷下，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)孩子的點(diǎn)滴變化，高興之余，對各位老師更是深深感激。

　　銘楚剛入園時(shí)年齡小，身體素質(zhì)不好，每天哭鬧著(zhù)不肯去育兒園，老師們就給了他更多關(guān)愛(ài)和體貼，有時(shí)要抱著(zhù)他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌臟，不僅給他擦干凈身體，換了干凈的衣服，還把臟衣服洗得干干凈凈，讓我們感到無(wú)比溫暖。孩子老愛(ài)生病，老師常常要多關(guān)注他，經(jīng)常跟家長(cháng)溝通，想著(zhù)給孩子喂藥，鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習的'進(jìn)度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛(ài)下，孩子愛(ài)上了XX幼兒園，天天早上主動(dòng)按時(shí)起床，自己收拾好，高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高，不怎么生病了，學(xué)習勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活，交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識了，我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛(ài)。一次孩子還給我說(shuō)：媽媽?zhuān)�我感覺(jué)，老師就和你一樣。聽(tīng)了這句話(huà)，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子，對孩子的學(xué)習也很認真，學(xué)習的生字都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正字音、筆畫(huà)、結構�，F在孩子到什么地方都會(huì )主動(dòng)給別人打招呼，非常有禮貌;在家會(huì )主動(dòng)干家務(wù)，講衛生;寫(xiě)字很認真，作業(yè)寫(xiě)的工工整整。

　　學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝老師們對孩子成長(cháng)所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節日快樂(lè )!

20xx年X月X日

寫(xiě)給老師感謝信15

老師們：

　　歲月不居，時(shí)節如流。轉瞬間，又一個(gè)暑假已然來(lái)臨。在此，向一年來(lái)勤奮工作在各個(gè)崗位上的全體教職工表示衷心的感謝!你們辛苦了!

　　在過(guò)去的一年里，全體三中人團結一心，共同創(chuàng )造了屬于我們的榮耀：九年級繼續領(lǐng)跑全縣中考，基礎年級穩扎穩打管理到位，教師團隊獎項不斷名師輩出，各級各類(lèi)文體賽事捷報頻傳……這一項項沉甸甸的榮譽(yù)無(wú)不浸透著(zhù)老師們辛勤的汗水，無(wú)不蘊含著(zhù)老師們無(wú)窮的智慧。

　　一直以來(lái)，全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，舍小家、顧大家，譜寫(xiě)了一首首愛(ài)的贊歌：不管刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地,你們沒(méi)有耽誤過(guò)一節課;顧不上照顧患病的家人，來(lái)不及陪伴年幼的孩子，你們堅守崗位;即使偶有病痛折磨，你們仍站定三尺講臺……

　　說(shuō)句心里話(huà)，這一年大家都不容易。誰(shuí)家沒(méi)有點(diǎn)困難，哪個(gè)人沒(méi)有點(diǎn)特殊情況?尤其是人到中年，家人、自己，情況不一，煩事種.種，說(shuō)來(lái)都有道理，聽(tīng)來(lái)也都可以理解。但難能可貴也最令人感動(dòng)的是，大家都沒(méi)有強調個(gè)人困難，都沒(méi)有跟學(xué)校講條件，都沒(méi)有把個(gè)人情況凌駕于集體利益之上，因為大家懂得：三中大家庭，家和萬(wàn)事興;有家才有我，我愛(ài)大三中。這是大局意識的集中體現，這是高素養的集中體現，這更是一種人生境界的`集中體現。在這里，我為老師們點(diǎn)贊!

　　這一年，全體教職工以堅定的立場(chǎng)給予了學(xué)校教育教學(xué)改革足夠的理解與支持：我們落實(shí)上級政策指引，嚴格教職工考勤制度，修訂各種獎勵政策，強化師德修養，加大教學(xué)研究探索，推進(jìn)操場(chǎng)改造工程，加大硬件設施投入，強化對外宣傳，美化校園環(huán)境等等。老師們的理解與支持一直是學(xué)校改革措施推進(jìn)的最大動(dòng)力。

　　老師們，群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心奔涌，才有滄海的壯觀(guān)。昨天，我們用智慧的雙手創(chuàng )造了三中的輝煌，明天，我們必將再次譜就三中光輝燦爛的新篇章。

　　最后祝愿大家：

　　假期愉快，闔家幸福!

　　20xx年7月11日

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