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給老師感謝信

時(shí)間:2024-10-26 17:14:29 感謝信 我要投稿

給老師感謝信(集錦15篇)

  隨著(zhù)感恩文化的傳播,感謝信的使用者越來(lái)越多,我們通常在對別人表示感謝時(shí)會(huì )用到感謝信。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢?以下是小編為大家收集的給老師感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師感謝信(集錦15篇)

給老師感謝信1

親愛(ài)的老師:

  您好!

  請原諒我這樣叫你。我之所以用親愛(ài)的而不是尊敬的,是因為我不想讓你和我們拉開(kāi)距離,因為你總是像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我們的學(xué)習和生活。我想在這里向你表示感謝。

  老師,在我的印象中,你是一個(gè)認真負責的人。

  xx即將到來(lái),我們向您致以最誠摯的問(wèn)候。時(shí)光飛逝。我們步入xx。在這段時(shí)間里,你的努力在我們心中有一桿秤。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天,你總是踏著(zhù)黎明的曙光,在夜晚向你走來(lái)。用文字播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。你為我們點(diǎn)燃的知識火花在我們心中閃耀。你就像知識海洋中載著(zhù)我們的小船。這是你的勞動(dòng)和努力。

  我們從自己的進(jìn)步中看到了你的汗水,從同學(xué)的歌聲和笑聲中看到了我們的愛(ài)。祖國的未來(lái)靠我們建設未來(lái),我們靠你們塑造未來(lái)。為了培育我們的祖國,明天的建設者奉獻了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無(wú)論我們明天長(cháng)成參天大樹(shù)還是普通小草,我們的.身體都浸透了你的勞動(dòng)和奉獻。無(wú)論以后我們是否走到天涯海角,我們都不會(huì )忘記你為我們的成長(cháng)播下的種子。再次對你說(shuō):辛苦老師,雖然“謝謝”這個(gè)詞誰(shuí)都可以說(shuō),但我是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

  祝你身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

給老師感謝信2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師:

  大家好!

  我是高一(高一)班于宇軒的家長(cháng)。作為一名大一寄宿學(xué)生,在吳老師、宋老師、黃老師的正確指導和幫助下,我的孩子們順利地適應了小學(xué)的寄宿生活。

  由于前段時(shí)間天氣突變,xx年9月25日下午,孩子生病發(fā)燒。吳老師立即通知了我們的父母,宋老師立即帶孩子去醫務(wù)室檢查和用藥。但由于病情嚴重,孩子不得不請假回家休息打針。因為這個(gè)原因,我錯過(guò)了一周的'課。孩子好幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校,吳老師每天早上打電話(huà)關(guān)心孩子的病情,向我們保證會(huì )補孩子的課。寄宿生父母寫(xiě)給老師的感謝信

  讓我們感動(dòng)的是,9月28日晚,xx先生、吳先生、宋先生親自拜訪(fǎng)了于宇軒,并為孩子帶來(lái)了一張制作精良的祝?。并輔導孩子語(yǔ)文和數學(xué)。我擔心我的孩子在長(cháng)時(shí)間休息后不愿意去上學(xué)。當吳老師和宋老師來(lái)的時(shí)候,孩子們感受到了老師對她的愛(ài)、關(guān)注和關(guān)心,F在,當被問(wèn)及孩子是否愿意上學(xué)時(shí),她充滿(mǎn)了愿意。

  這封信表達了我們對高一(一班)老師的衷心感謝?吹嚼蠋煂⒆尤绱岁P(guān)心和負責,我們很放心地把孩子交給了學(xué)校。我相信在這樣優(yōu)秀的老師的教育下,孩子們會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。

給老師感謝信3

  自從活動(dòng)區環(huán)境創(chuàng )建以來(lái),我們班攜起手來(lái),通過(guò)與泡泡交朋友,努力為寶寶創(chuàng )造一個(gè)“有準備的環(huán)境”。在上周的活動(dòng)指南展評中,寶寶們在活動(dòng)中自主探索,愉快合作,邊玩邊學(xué),快樂(lè )成長(cháng)!在此,衷心感謝各位家長(cháng)朋友在創(chuàng )造班級環(huán)境上的支持與配合。

  特別是,我要感謝王浩男的母親為這個(gè)班級制作了一份地區名單;感謝梅長(cháng)健媽媽為班級定制的小柜子和小方桌;感謝熊的媽媽給班級買(mǎi)娃娃;感謝曹保果、圓圓、岳躍、惠惠等寶貝們給班級里的.自然角落、書(shū)吧帶來(lái)了豐富的素材;還有父母精心制作的泡泡毛毛蟲(chóng)。

  在家長(cháng)和朋友的支持下,我們班的環(huán)境創(chuàng )造工作可以更順利地進(jìn)行;在你的幫助下,我們可以豐富我們區域活動(dòng)的材料;有了你的合作,我們可以支持我們的第一堂課。這個(gè)大家庭越來(lái)越美好,越來(lái)越溫暖!

  謝謝!

  一班的老師

  XX年12月3日

給老師感謝信4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,你教了我們一年多的中文,我永遠不會(huì )忘記我的教育。我想對你說(shuō):謝謝老師!去年我做錯事的時(shí)候,是你及時(shí)教育了我。當我不會(huì )中文的'時(shí)候,你給了我幫助……我想對你說(shuō):“謝謝你,我的老師!

  因為在你們班,我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單很快樂(lè ),沒(méi)有任何緊張和壓抑!以至于每次放學(xué),我們都舍不得離開(kāi)!你真是個(gè)優(yōu)秀的老師。你說(shuō)在課堂上,我們不僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!作為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!

  老師,你還告訴我們要帶著(zhù)感情去讀課文和文章。以前我們都是一個(gè)個(gè)吐槽自己的話(huà)。你來(lái)了,我們回家趕緊練練吐字。此刻,我們的吐字和你的幾乎一樣,我們也帶著(zhù)感情看著(zhù)文字。當你大聲朗讀時(shí),你的語(yǔ)氣很美,你的感情很動(dòng)人。你的班級就像一塊充滿(mǎn)新引力的磁鐵。即使是班里最差的學(xué)生,也是直來(lái)直去,聽(tīng)得津津有味。我們班的同學(xué)都很喜歡你的語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,你是勤勞的花園丁。如果我們是蠟燭,你就是火柴。有了老師,我們才能茁壯成長(cháng),發(fā)光發(fā)亮!老師,大家都說(shuō)你培養了祖國的棟梁;但我想說(shuō),你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!啊,老師,永遠記住我的心!你就像無(wú)名樹(shù)的根,讓小樹(shù)茁壯成長(cháng),讓枝頭結滿(mǎn)碩果,卻不求回報。

  我真誠地說(shuō):“謝謝老師!”

  最后,祝崔老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

  為了這個(gè)!

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信5

尊敬的公司領(lǐng)導、同事們:

  我叫xx,xx是生產(chǎn)一部的一名員工,首先衷心感謝大家的慷慨解囊與無(wú)私幫助。遭遇病魔是不幸的,但同時(shí)因為大北農這一大家庭,我又是幸運的。

  在20xx年6月份,我查出得了乳腺疾病,急需入院治療,讓原本拮據的家庭陷入了無(wú)底深淵,就在為大額醫療費一籌莫展時(shí),我們公司的領(lǐng)導、同事們伸出了援手,給予我生命的希望,您們的善意之舉將給予我新的`力量,也讓我看到了希望的曙光,我相信,有大家的幫助與支持,有我們大北農公司團結友愛(ài)的互助精神,一定會(huì )使我有恢復健康的信心。

  我只是大北農一名普通的員工,深深體會(huì )到公司“遇難而樂(lè )”的樂(lè )觀(guān)精神,相信克服一個(gè)困難等于向目標邁進(jìn)一步,在我住院和修養期間,當同事們去探望我時(shí),一次次給我了關(guān)心、安慰,鼓勵的話(huà),讓我很感動(dòng),心里感覺(jué)很溫暖,在這里,特別感謝每位同事,在自己遭遇病魔時(shí)有這么多的無(wú)私奉獻和關(guān)懷,真的讓我非常感動(dòng),因為有了大北農這一大家庭,讓我的心里充滿(mǎn)了感激和溫暖,謝謝大家!

  再次感謝我們大北農公司的愛(ài)心奉獻,感謝所有給予我幫助的領(lǐng)導、同事們,感謝大家的愛(ài)心捐助。在此,我及其家屬向所有奉獻愛(ài)心的各位致以最真摯的謝意!

  員工:

給老師感謝信6

敬愛(ài)的滿(mǎn)老師:

  您好!您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的'句子,那紅色的波浪線(xiàn),表示對我的鼓勵,每一段評語(yǔ)是對我的贊揚,文章結尾的評語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵,有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……

  深深感謝您對我學(xué)習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛(ài)的滿(mǎn)老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標。

  滿(mǎn)老師,我決心學(xué)習您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習;學(xué)習您認真工作的態(tài)度;學(xué)習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團結同學(xué);爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分,來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。

  祝您:身體健康,工作愉快!

  學(xué)生xx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信7

  我是太陽(yáng)班希希小朋友的媽媽?zhuān)紫,我僅以此信表達我們全家人對太陽(yáng)班Yan老師、Madge老師,JoJo老師的衷心感謝!辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?

  不知不覺(jué)間,希希已經(jīng)在太陽(yáng)班生活、學(xué)習快一整年了。在這近一年的時(shí)間里,希希在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,從剛入幼兒園時(shí)不適應幼兒園的生活,到現在每天自己背著(zhù)書(shū)包去幼兒園,看得出希希已經(jīng)完全適應了幼兒園的生活。希希是一個(gè)個(gè)性敏感、缺乏安全感的孩子,他特別的愛(ài)哭、粘人,非常的害羞,怕生,小時(shí)候就是一直粘著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢岆x開(kāi)他視線(xiàn)范圍他就哭了,好多事情都不敢去做。自從入讀了太陽(yáng)班后,在老師們的`耐心照顧和正確引導下,希希進(jìn)步明顯,性格變開(kāi)朗了,活潑了,愛(ài)笑了,整天蹦蹦跳跳的,歡樂(lè )了不少。也長(cháng)大懂事了許多,學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。早上起床基本上沒(méi)有哭鬧了,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。吃飯、穿鞋脫鞋、洗澡、穿衣脫衣等都能自己獨立完成。在學(xué)習上,在老師們的精心教育下,他學(xué)會(huì )了好多歌謠,畫(huà)畫(huà)也比小時(shí)候進(jìn)步了好多,現在在家經(jīng)常自己唱歌跳舞,以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。

  在這里我們作為孩子的家長(cháng)衷心感謝太陽(yáng)班Yan老師、Madge老師,JoJo老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)希希的所有老師們,感謝園長(cháng)的辛勤工作。

給老師感謝信8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說(shuō):老師,謝謝您! 在去年里,當我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對您說(shuō):“謝謝您,我的老師! 因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸! 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。

  以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的,也都在直著(zhù)腰,津津有味的聽(tīng)著(zhù),我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。 如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xx

  x年x月x日

  您好!

  天空因為飛鳥(niǎo)而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學(xué)生的生活,因為“老師”而秀麗。

  最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導師。我覺(jué)得把您比作一位園丁,一位我們全班都敬愛(ài)的慈母,一點(diǎn)都但是分。

  您從三年級教到我們此刻六年級,從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的?纱丝滩煌,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲:是對我們的關(guān)愛(ài)。

  您不僅僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與用心。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應持續一顆用心樂(lè )觀(guān)的心去面向生活。我作為您的學(xué)生就應好好地感謝您。

  談到學(xué)習,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很,但透過(guò)您的引導鼓勵,我的寫(xiě)作潛力由以前字數不夠到此刻字數到達標準要求,甚至超過(guò)了標準。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類(lèi)文本上的.學(xué)習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話(huà),增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣,因為它對我十分有益。

  我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望,我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!

  最后,老師,我想對您說(shuō):您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會(huì )忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵的眼神;我不會(huì )忘記,成績(jì)下降時(shí)您那鼓勵的笑臉;不會(huì )忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節快樂(lè )!”祝:工作順利,事事順心!

  xx

  xx年x月x日

給老師感謝信9

親愛(ài)的周老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,二十多年過(guò)去了,您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今,我已成為了一名知名作家,并且獲得來(lái)之不易的“諾貝爾文學(xué)獎”。這一切,不僅是我的努力,還與您的諄諄教誨分不開(kāi)。

  在我的記憶長(cháng)河里,您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進(jìn)步,把自己的兒子置之度外,把寶貴的年華,都花在了我們身上,甚至連生病都不忘教學(xué)。就得有一次,我們掃地掃到很晚,我正準備回家,老師您突然想起了我的作文還沒(méi)改,連忙給我仔細的看完,并且給我耐心的講解,不厭其煩的修改。是您的敬業(yè)讓我明白了要有責任心的道理,讓我對自己的作品負責,對讀者負責,才能取得如此大的成就!

  在我眼里,您的教學(xué)方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著(zhù)學(xué)生寫(xiě)作業(yè),而您卻不這樣。而且,您像變戲法似的,將枯燥無(wú)味的課上得有聲有色,令我們聽(tīng)得津津有味、全神貫注。比如學(xué)生字時(shí),您會(huì )把字編成謎語(yǔ)叫我們猜,讓我們在快樂(lè )中學(xué)得扎實(shí)……是您靈活的'教學(xué)方法吸引我走向成功!

  在生活上,您就像媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的照顧著(zhù)我們,非常親切。一件件令人感動(dòng)的事歷歷在目,在我心中深深的刻下了一個(gè)個(gè)烙印。就拿我記憶憂(yōu)新的一件事來(lái)說(shuō)把!那是二年級的事了。有一次,上學(xué)的時(shí)候,我的腳不知什么原因痛了起來(lái),動(dòng)彈不得,更別說(shuō)走路了。一轉眼,放學(xué)了,我的肚子也鬧起了“空城計”。眼看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)爭先恐后的走出校門(mén),我也想早早回家,可心有余而力不足。我感到了不知所措,感到了無(wú)助,心中十分空虛。就在這時(shí)您舍棄了自己的吃飯時(shí)間,向我伸出了愛(ài)的雙手,用車(chē)送我回家。我感覺(jué)在黑暗中看見(jiàn)光明、沙漠中遇見(jiàn)綠洲,心中流過(guò)了一股暖流,心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌,幾分溫暖、幾分感動(dòng)。是您的關(guān)愛(ài)教育我懂得愛(ài)的真諦,用愛(ài)來(lái)寫(xiě)作,才創(chuàng )造了我的輝煌!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師我的恩人!是您成就了我,您是我人生的領(lǐng)航人!“滴水之恩,當涌泉相報”!現在,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙啞;也許您挺拔的身軀已低垂下來(lái),但一幕幕往事、一次次感動(dòng)將永留我心底!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信10

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  晚風(fēng)吹來(lái)的是思念,秋風(fēng)送來(lái)的是回憶,看夕陽(yáng)落入浩渺的長(cháng)江,聽(tīng)飛雪覆蓋x月的炎夏學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話(huà)素材。六年的往事如風(fēng),美好的回憶永駐。

  記得六年級上冊,您讓我們寫(xiě)[[校園的課間活動(dòng)]],第二天上交。那天晚上,我遲遲想不出來(lái)該寫(xiě)什么,所以,當時(shí)我就有了一個(gè)歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長(cháng)時(shí)間,終于找到了一篇合適的'學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話(huà)素材。我匆匆把作文抄完,就去睡覺(jué)了。

  第二天早上,我把作文交了上去,您讓我們抄課本上的詞語(yǔ)、當我們把您布置的任務(wù)寫(xiě)完,下課鈴聲也剛剛響起。當您說(shuō)下課時(shí),我們就像一只只瘋了的小鳥(niǎo)一樣跑了出去。我看見(jiàn)了您那樣認真地看我們的作文時(shí),我心想:希望老師不要發(fā)現我的作文是抄的,希望老師把我的作文當;希望老師不要發(fā)現我的作文是抄的,希望老師把我的作文當范文

  上課了,您說(shuō):這次的作文,只有鞏嘉莉和劉悅琦寫(xiě)的最好,F在,覺(jué)得自己作文寫(xiě)的不好的,去抄鞏嘉莉的,不像過(guò)去的,寫(xiě)劉悅琦的這篇,說(shuō)完,您就讀起了我的作文學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話(huà)素材。

  等我們寫(xiě)完時(shí),您對我說(shuō):劉悅琦,這樣一改是不是好多了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當時(shí)我真的很害怕,害怕同學(xué)們說(shuō)這是我抄的,然而并沒(méi)有,之后,我的心變掉回了肚子里。

  老師,在此我想對你說(shuō)聲對不起。以后我再也不會(huì )抄作文了!

  祝您工作順利,身體!

xxx

  xx年x月x日

給老師感謝信11

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  為了督促孩子們更的迎接期末考試,最近一定很忙吧?非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)讀我這封感謝信。

  自從我女兒調來(lái)您的班級讀書(shū),我覺(jué)得變化很大,變的比以前更加開(kāi)朗和自信了!看著(zhù)孩子的變化我的內心充滿(mǎn)了多少的感激之情,我相信同樣身為母親的您能夠體會(huì )。孩子們很天真,也很誠實(shí),您對她的每一點(diǎn),每一份鼓勵她都是銘記在心的,我想她是很愛(ài)您這個(gè)老師的,也很感激您對她的辛勤付出的,只是孩子不知道如何表達。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導過(guò)我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘!

  作為母親我知道我很失職,平常作業(yè)督促的很少,對孩子也沒(méi)有耐心,真的非常感謝您,謝謝您對我孩子的諄諄教誨和殷殷付出!我孩子的人生路上有您的指點(diǎn)和教導,我想她是幸運的`,我的孩子能碰到您這樣的老師,我也是幸運的!我為我的孩子有您這樣的老師感到高興,更感到欣慰!

  一轉眼一個(gè)學(xué)期忙碌過(guò)去了,在此我代替孩子說(shuō)聲謝謝您!老師,您辛苦了!也代我向其他幾位教導我孩子的老師們問(wèn)聲,請帶上我新年的問(wèn)候和祝福:祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收!謝謝!

  祝福您新年快樂(lè )、家庭幸福!新的一年里教育事業(yè)再創(chuàng )佳績(jì),更上一層樓!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師感謝信12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  自從我建立博客以來(lái),您一直光顧我的小家,對我點(diǎn)評鼓勵。我心里有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知道該如何表達。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導文章,我心里就充滿(mǎn)了感激。今天,我終于鼓足勇氣決定給您寫(xiě)這封信。

  老師,您知道嗎?我們在校訊通里相識已經(jīng)快三年了。我看了看博文,您是20年的3月8號第一次走進(jìn)我的博客,也就是說(shuō)我也是在20年的3月才開(kāi)始注意您的博文,并且有空就去您的博客小家里學(xué)習。那時(shí)我才上一年級,僅憑著(zhù)寫(xiě)一年小日記的經(jīng)驗才敢開(kāi)通博客。

  我是20年的2月26日開(kāi)通博客的,在建立博客之初就有幸和老師相識,F在想想我真是一個(gè)幸運兒。

  老師,您知道嗎?在最初我們相識的半年時(shí)間里,我媽媽幾乎天天都帶我去您的博客里學(xué)習,媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什么“我手寫(xiě)我心”啦,什么“五段格式”啦,我都是在那個(gè)時(shí)候第一次聽(tīng)說(shuō)的。那時(shí)老師對我并不熟悉,但對于其他博友卻很熟悉。每次看到老師點(diǎn)評他們的文章我就很羨慕。我好像是一名旁觀(guān)者,每次都悄悄地來(lái)又悄悄地走。

  后來(lái),我的原創(chuàng )小詩(shī)吸引了老師您的注意,我們的來(lái)往開(kāi)始頻繁了。您也開(kāi)始經(jīng)常點(diǎn)評我的文章,那份欣喜我現在還記得。

  老師,您知道嗎?正是您的點(diǎn)評鼓勵才讓我寫(xiě)博的信心大增,當我看著(zhù)一篇篇的文章被推薦開(kāi)始沾沾自喜時(shí),您又給我提出了更多更高的要求。

  就這樣,老師您陪伴我走過(guò)了將近三年的美好的博客時(shí)光。

  老師,我感謝您。您就像大海中的燈塔,給我指明了寫(xiě)作的方向。在您的悉心指導下,我的寫(xiě)作水平在慢慢提高。

  老師,我感謝您。您就像一位伯樂(lè ),培養出了我們這些千里馬。是您的'嚴格要求才成就了我博客的輝煌。那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)分的考場(chǎng)作文就是我向您遞交的滿(mǎn)意答卷。

  老師,我感謝您。您就像一位園丁,又是播撒種子的使者,把希望的種子撒在了我們一個(gè)個(gè)小博友們的心田,F在,那一粒粒的小種子已經(jīng)發(fā)芽,那一個(gè)個(gè)金燦燦的就是一個(gè)個(gè)豐收的碩果。

  老師,我感謝您。您就是我的網(wǎng)絡(luò )老師,我就是您的網(wǎng)絡(luò )學(xué)生,這份師生情會(huì )珍藏在我的博客里。

  老師,請原諒我只是一名四年級的小學(xué)生,我真的表達不出我心里對您的感激。就以這封信表達謝意吧,希望老師繼續關(guān)注我的博客,繼續給我指導,繼續我們的師生情……

  老師,您辛勤的在校訊通里播種,如今換來(lái)了滿(mǎn)園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花,我只有現在努力儲存營(yíng)養,來(lái)年才會(huì )開(kāi)出更加艷麗的花……

  老師,如果您哪天看到花圃里的花兒在向你點(diǎn)頭微笑,那就是我對您的問(wèn)候和祝福,謝謝您,祝您健康快樂(lè )每一天!

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給老師感謝信13

  尊敬的老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼,小學(xué)三年級就快結束了。但是,我有很多心里話(huà)要對您說(shuō),今天,我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的心聲吧!

  在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等??

  老師啊!您熱愛(ài)教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的`學(xué)習成績(jì)提高,為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!

  祝

  開(kāi)開(kāi)心心,

  工作順利,

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:小小

  20xx年6月26日

  感謝信

給老師感謝信14

Duff老師:

  非常抱歉考完P(guān)1 P2P3后又馬不停蹄地開(kāi)始準備學(xué)校期末考試一直沒(méi)能上網(wǎng)所以一直拖到現在才寫(xiě)郵件。我就簡(jiǎn)單地說(shuō)下我考P1的感受吧之前我的F1-F9全部是在本地某培訓機構上課的因為像我們這些南京高校的學(xué)生業(yè)余學(xué)ACCA也就那么幾個(gè)機構后來(lái)我的一位同學(xué)推薦我來(lái)財華國際我就直接報了這三門(mén)課在聽(tīng)課學(xué)習的過(guò)程中,Duff老師超理論的聯(lián)系金融背景、實(shí)操經(jīng)驗的講課方式使我很容易的記下了考試要點(diǎn)這次考試考完之后我覺(jué)得我當初的選擇是對的'Duff老師還有P2的JuliaZhu P3的Mark Wang講課思路非常清晰我自己看書(shū)時(shí)也比較注重理清思路和框架所以感覺(jué)還蠻好的

  當初學(xué)P1的時(shí)候覺(jué)得要背的內容好多啊但是老師的講義上大部分內容列出的是Bullet Point在一開(kāi)始內容還不熟悉時(shí)我就對著(zhù)BPP的教材看的把內容大概過(guò)了一遍之后再來(lái)看老師的講義覺(jué)得就很好背了因為每個(gè)Topic的Point基本上都在講義上列出來(lái)了我歷年考題也只看老師在串講中看的那幾套必須要看的然后把內容整理了下每一篇考官文章都認真地整理了一遍P1考卷發(fā)下來(lái)后我瀏覽了下題目和要求直接劃掉了最后一題基本上有把握能夠Pass了說(shuō)實(shí)話(huà)我的P1上完課后五月份中旬才開(kāi)始看之前大部分精力花在了P2上因為P2相對而言比較費腦子

  所以我覺(jué)得老師您的教學(xué)方法挺有針對性的對考官有可能的出題思路也把握地比較好非常幸運能夠上到你的課后來(lái)我同學(xué)問(wèn)我我也向她推薦了財華國際的這三門(mén)課。

  祝老師工作順利!

此致

敬禮

  ____x

  ______年x月

給老師感謝信15

親愛(ài)的老師:

  您好!

  你教我語(yǔ)文三年了,講課很生動(dòng)。每次講一篇課文,就像在聽(tīng)一個(gè)美麗的故事。每次你鼓勵我說(shuō)話(huà),你都認真的批改我的作業(yè),你會(huì )幫我批改每一個(gè)錯別字或者標點(diǎn)符號,尤其是用得好的句子。紅色波浪線(xiàn)表示對我的鼓勵。每一條評論都是對我的褒獎。文章最后的評論。你教我讀、寫(xiě)、讀課文,鼓勵我,如果我有進(jìn)步就表?yè)P我…

  非常感謝你對我學(xué)習的幫助。謝謝你對我的細心指導。我期中考試只扣了一分;謝謝你認真講解課文,讓我能輕松背誦每一篇課文…

  親愛(ài)的曼老師,你就像一棵地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)地吸取知識的營(yíng)養,送到幼小的枝葉上,讓它們在陽(yáng)光下競爭。你日以繼夜的努力,在教學(xué)工作中揮汗如雨,為我們樹(shù)立了一個(gè)閃亮的路標。

  曼老師,我決心向你學(xué)習,快點(diǎn)努力學(xué)習。學(xué)習你努力工作的態(tài)度;學(xué)會(huì )不怕困難,努力進(jìn)取的'精神;學(xué)習你愛(ài)學(xué)生的性格,團結同學(xué);努力在期末考試中取得95分,以便向你報告一個(gè)好消息——給親愛(ài)的老師曼李瓊一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。

  祝你

  身體健康,工作愉快!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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