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各種給母校的感謝信
在當下這個(gè)社會(huì )中，男女老少都可能需要用到感謝信，請注意不同的對象有不同的感謝信。但是感謝信有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的各種給母校的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
各種給母校的感謝信1
親愛(ài)的母校：
你好!
我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀! 在我第一天步入校園的大門(mén)，就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的`脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧!
現在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴 ，每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(cháng)，根深蒂固了。我們長(cháng)大了，長(cháng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來(lái)讓自己長(cháng)大，長(cháng)高，長(cháng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會(huì )作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(cháng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹(shù)木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹(shù)，我們就 是樹(shù)葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來(lái)報答你的培育之恩!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
各種給母校的感謝信2
親愛(ài)的母校、尊敬的老師們：
今天我要向你們致以誠摯的感謝!這三年的路，我走的辛苦而快樂(lè )，三年的生活，我過(guò)的充實(shí)而美麗。我流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏：葳蕤的榕樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室 ...... 我還記得剛入校時(shí)所立的雄心壯志，還記得在教室和實(shí)驗室中孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，還記得老師的諄諄教誨…… 太多太多的情景值得我去回憶。
感謝我親愛(ài)的母校十九中，在十九中學(xué)習的三年，我學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我內心深處，那是我生命中最難忘的日子。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達盡我對母校的感激之情，情到深處，竟化成了最最樸實(shí)的一句話(huà)，那就是——謝謝你，親愛(ài)的母校!
喜歡老師們常說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒(méi)在題海中的我突然清醒地發(fā)現，我對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個(gè)撫育我成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“福州十九中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強烈感應�；赝陙�(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，他們?yōu)槲艺宫F了知識的無(wú)限魅力。在這里，我看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師，您用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“讓所有學(xué)生成人，讓更多學(xué)生成才”的校訓融進(jìn)了我的血脈、我的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我對您——既是老師更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請讓我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我邁向更高層次追求的號角。我的.母校，我的祖國，我的時(shí)代，都是指引我們前進(jìn)的恢弘力量。我會(huì )牢記母校領(lǐng)導、老師們對所有畢業(yè)生的殷切期望，牢記母校的校訓，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
讓時(shí)間作證，承載著(zhù)十九中領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我一定努力做一個(gè)擁有智慧并富有激情的人，做一個(gè)胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做一個(gè)富有責任并敢挑重擔的人!今天，我以作十九中的學(xué)生為榮;明天，十九中將會(huì )以我——祖國的棟梁，為榮!
學(xué)生：
20xx年7月
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