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學(xué)期末給老師的感謝信（精選15篇）
在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到感謝信，感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P幫助、支持、關(guān)心的人。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧！下面是小編收集整理的學(xué)期末給老師的感謝信（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)期末給老師的感謝信 篇1
敬愛(ài)的黃老師：
您好!
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著(zhù)，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，那怕是一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的火眼金睛下都能把錯的'找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您!
祝工作順利。笑口常開(kāi)!祝您工作順利，青春常在！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
我之所以提筆給您寫(xiě)這封信，是因為我已臨近畢業(yè)，我將要離開(kāi)您，離開(kāi)母校，離開(kāi)與我同窗六年的好朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真有點(diǎn)舍不得！
老師，在畢業(yè)之前我很擔心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實(shí)現——當一名幼兒教師。我最大的毛病就是做事不能堅持，一會(huì )兒冷，一會(huì )兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開(kāi)始您就提醒我，做事一定要堅持，不要半途而廢，您批評過(guò)我，但我只當成耳旁風(fēng)。
敬愛(ài)的老師，每當望著(zhù)這座教學(xué)樓，我感覺(jué)自己還是二一年級的小學(xué)生，自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著(zhù)這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話(huà)要和您說(shuō)。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的'印象，您是我成長(cháng)道路的良師益友。您對我的愛(ài)，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇3
尊敬的老師：
你們好！
孩子入學(xué)一學(xué)期了。在這段時(shí)間里，孩子的變化很大，從一個(gè)玩樂(lè )的幼兒轉成了一個(gè)認真學(xué)習的學(xué)生，其每一步的`成長(cháng)我們家長(cháng)都有目共睹。在家里能認真完成老師布置的作業(yè)，就是有些粗心，可其認真對待學(xué)習的態(tài)度進(jìn)步很大，此刻自己能讀課外書(shū)、寫(xiě)日記，時(shí)常念給我們聽(tīng)，并時(shí)常提起老師講的“寫(xiě)二行是二年級水平、寫(xiě)三行是三年級水平”掛在嘴邊。
孩子此刻經(jīng)常讀的書(shū)有《365夜故事》、動(dòng)物故事、伊索寓言、成語(yǔ)接龍等書(shū)。作為家長(cháng)來(lái)說(shuō)，此刻的孩子都象溫室中成長(cháng)的花朵，每一天都生活在大家關(guān)愛(ài)的世界里，經(jīng)歷的太少，缺了待人處事的禮貌。但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習弟子規的含義，讓她明白了許多事情，起碼能主動(dòng)幫大人干一些力所能及的事情，雖然干的不太出色。待人有禮貌，尊老愛(ài)幼，認識到自身的一些缺點(diǎn)，這讓我們感動(dòng)很高興。在那里我們再次對老師們說(shuō)一聲“謝謝”，因為這些與你們的悉心教導是分不開(kāi)的!
感謝人：
20xx年x月x日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇4
敬愛(ài)的xxx老師：
您好!
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的`鼓勵，每一段評語(yǔ)是對我的贊揚，文章結尾的評語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認、寫(xiě)、讀課文，鼓勵，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……
深深感謝您對我學(xué)習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標。
滿(mǎn)老師，我決心學(xué)習您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習;學(xué)習您認真工作的態(tài)度;學(xué)習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團結同學(xué);爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分，來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快!
感謝人：
20xx年x月x日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇5
尊敬的張老師：
您好!
這次給您寫(xiě)信，是因為我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生而且即將畢業(yè)了，對老師的留戀之情時(shí)時(shí)涌上心頭。
記得我6歲剛上學(xué)那年，是您把我領(lǐng)進(jìn)了教室，認識了班里的同學(xué)。我一年級的時(shí)候老是遲到，但是您都原諒了我，我也一向回味著(zhù)老師那種善意的關(guān)懷，提醒自己不要再遲到。還有，我的體質(zhì)不好，我在一次玩耍的時(shí)候，不留意摔傷了腿，流出了血，同學(xué)們把我扶到您的辦公室，看到我受傷了，您十分著(zhù)急，直接拿出了兩個(gè)創(chuàng )可貼，貼在我的傷口上，這讓我體會(huì )到了您對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。有時(shí)，您對我生氣，我明白，您是關(guān)心我。
您在講課的'時(shí)候，總是在微笑，您很幽默，總是在講課中給我們講一些搞笑的故事，讓我們覺(jué)得很搞笑，很快樂(lè )。謝謝您，張老師!
這天是母親節，您也是位母親，可您卻把很多時(shí)間放在了教育、愛(ài)護我們上，這份愛(ài)我銘記在心。
我此刻是畢業(yè)班的學(xué)生了，一個(gè)月后就要派位了，難舍之情溢于言表，我會(huì )更加珍惜此刻的時(shí)光，努力學(xué)習，表達對您的感謝!
祝您永久年輕。
感謝人：
20xx年x月x日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！
感謝老師，讓我們成為自信的，能超越自己的人。用事實(shí)證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，是一把通向未知天地的`鑰匙。老師經(jīng)常教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝老師，你是我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向你傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝老師，是你讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，為我們的成長(cháng)傾注了力量，永遠激勵著(zhù)我們天天向上！或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但你的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠在我們記憶深處保留。
感謝老師，你教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活更加充滿(mǎn)驚喜！最后祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇7
各位老師：
您們好!
我是小一班果果的家長(cháng)，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時(shí)對我女兒的關(guān)愛(ài)。
從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無(wú)限愛(ài)心。例如：
1、由于我的工作原因，將女兒的入園時(shí)間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著(zhù)果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話(huà)，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動(dòng)要求與未曾見(jiàn)面的女兒聊聊天，作自己介紹，讓我的女兒帶著(zhù)美好的期待來(lái)上幼兒園。
2、在女兒剛剛入園時(shí)，睡午覺(jué)是我和家人最憂(yōu)心的事情，但讓我們感動(dòng)的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會(huì )輪流著(zhù)陪伴，在我女兒哭鬧時(shí)，每次都會(huì )親自抱著(zhù)、哄著(zhù)她入睡。并及時(shí)打電話(huà)給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的'工作中，現在我的女兒早已養成了主動(dòng)午睡的好習慣。
3、在上幼兒園這段時(shí)間，我女兒的性格都變得活潑、開(kāi)朗、善于表現表達了，回家滿(mǎn)口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長(cháng)的真實(shí)喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!!
像這樣細微的關(guān)心，在幼兒家長(cháng)口中數不勝數，讓我們家長(cháng)非常感動(dòng)，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長(cháng)的領(lǐng)導有方下越辦越好！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇8
尊敬的羅老師、陶老師、家長(cháng)朋友、敬愛(ài)的孩子們：
你們好!
在此，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心對您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(cháng)朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但依然保持組織發(fā)展活動(dòng)。整隊、給孩子們講授運動(dòng)主題、帶著(zhù)孩子們旅行……始終堅持到活動(dòng)停止，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著(zhù)繁重的步調一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直顯現在我的面前，讓人肉痛不已!
家長(cháng)友人們一大早帶著(zhù)自己的孩子趕到聚集的處所，精心腸幫孩子們準備宣揚標語(yǔ)、幫著(zhù)拉橫幅、幫著(zhù)孩子們排練節目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快活的小鳥(niǎo)奔向大天然，放飛著(zhù)本人的心境、放飛著(zhù)自己的幻想、當真的表演預備的節目、固然籌備的時(shí)光很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的'節目有模有樣、娓娓動(dòng)聽(tīng)……
聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)大眾的驚嘆，我感嘆萬(wàn)分，老師的血汗不空費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè )，孩子們的優(yōu)良表示也為學(xué)校、為班級掙得了聲譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)!
感激愛(ài)戴的老師、感謝熱情的家長(cháng)、感謝可惡的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂(lè )!祝愿家長(cháng)們家庭幸福圓滿(mǎn)!祝福孩子們學(xué)習提高!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇9
尊敬的各位教師：
您們好，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩很多很多的人……
但我今日感恩的是張薇同學(xué)的所有教師，我是張薇的爸爸，由于常年遠在廣東打工，所以照管，教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上，20xx年11月17日，星期五，張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中，晚飯后，由于近期秋冬季節，天氣較為寒冷，張薇媽媽怕夜間停電，為了取暖，特意取了煤塊放在火爐里燒，然后再放到木頭做的火床內取暖，晚上都早早入睡，誰(shuí)知危險卻一步步走近，在晚上十一點(diǎn)多時(shí)，張薇醒來(lái)后發(fā)現三歲多的弟弟出現了嘔吐，她叫了自己的'媽媽?zhuān)敃r(shí)她媽媽的反應也是頭暈，頭痛，不到十幾分鐘的時(shí)間里媽媽出現了昏迷，任憑她怎樣叫都沒(méi)有反應，其實(shí)當時(shí)她自己也出現了頭暈頭痛的癥狀，而她卻拿起手機給自己明白電話(huà)號碼的爺爺奶奶，她二媽?zhuān)液退夤馄哦即蛄穗娫?huà)，在等其他人到來(lái)的這段時(shí)間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中，在其他人到來(lái)后才發(fā)現是因為房間不通風(fēng)引起的二氧化碳中毒，后經(jīng)過(guò)家人及醫生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。
至今我心有余悸，后果不堪設想。所以我在此對張薇琪出表?yè)P，異常要感激，張薇在校期間，各位教師的辛勤教導，以及學(xué)生安全教育平臺的教育。沒(méi)有您們的教育就沒(méi)有張薇同學(xué)臨危不亂。
此致
敬禮!
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇10
親愛(ài)的老師：
忙碌了一年，您的節日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學(xué)生們想對您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )!
刻在木板上的.名未必不朽，刻在石頭上的名也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名，才能永存。老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名，因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長(cháng)存我心。
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著(zhù)我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)當代青年的靈魂。
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。值此教師節來(lái)臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì )謹代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇11
敬愛(ài)的xx大學(xué)全體老師：
您們好！
金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第xx個(gè)教師節又如期而至。對于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛(ài)的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們教師節快樂(lè )！
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里，無(wú)論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著(zhù)汗水，忘我地奉獻。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋；難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應該如何挺直了脊梁做人做事；難忘實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著(zhù)老師們對追求真知的熱愛(ài)與努力！您們的'愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、建設與發(fā)展步伐的加快；您們的辛勤奉獻，換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jì)的逐年攀升；您們的諄諄教導，激勵著(zhù)全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(cháng)；您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂(lè )、平安！多年以后，我們會(huì )銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設小康社會(huì )添磚加瓦，寫(xiě)就絢爛的人生篇章。
謝謝您！老師！
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇12
親愛(ài)的老師：
大家好！
秋天和九月，銀杏芬芳。當我們還沉浸在“迎接新年”的喜悅中時(shí)，第xx個(gè)教師節如期而至。對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從年輕到年輕的人生歷程中，敬愛(ài)的老師永遠是最值得我們尊敬和感激的。在這里，請允許我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠地說(shuō)：老師，您辛苦了！教師節快樂(lè )！
“師者，故傳道授業(yè)解惑者也”。親愛(ài)的老師們，你們不僅是知識的傳播者，也是精神世界的開(kāi)拓者和情感意志的塑造者。在過(guò)去的幾年里，無(wú)論是從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，你都在努力學(xué)習，備課看論文，在講臺上揮汗如雨，忘我奉獻。難忘那些自信的身影，站在這個(gè)三尺講臺上，引經(jīng)據典，談笑風(fēng)生，引領(lǐng)我們暢游知識的`海洋；
難忘那些慈祥的面孔，告訴我們如何挺直脊梁骨做事；實(shí)驗室里刻骨銘心的燃燈，體現了老師對真知識的熱愛(ài)和追求！你的敬業(yè)精神加快了我們學(xué)校的改革、建設和發(fā)展的步伐。你的努力奉獻使我們學(xué)校的教學(xué)和科研成果逐年增加。你的認真教學(xué)激勵了全校一萬(wàn)多名青年學(xué)生的健康成長(cháng)；用你所有的艱辛，一定會(huì )收獲“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳，收獲我們無(wú)法言表的深深感激！
木板上刻的名字不一定不朽，石碑上刻的名字不一定代代相傳，你們的名字刻在我們心里。而普通人，唱功差，畫(huà)藝差，詩(shī)藝差，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬佩。祝你健康、幸福、平安！許多年后，我們將牢記您的教誨，用我們所學(xué)的知識為建設各行各業(yè)的小康社會(huì )做出貢獻，譜寫(xiě)人生燦爛的篇章。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇13
尊敬的衡實(shí)各位領(lǐng)導和老師：
我是衡實(shí)七年級35班胡小鴻的家長(cháng)胡子宏。23日下午，胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇，在您的關(guān)愛(ài)下，孩子轉危為安。其間，您付出了心血，給我們家長(cháng)焦急的心情注入了慰藉，在此，對您表示衷心的感謝。
22日開(kāi)始，胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現了疼痛。因為即將三調考試，我們沒(méi)有將孩子送醫院就診，在王炎老師的安排下，胡小鴻去校醫問(wèn)診，并服藥、貼膏藥。23日下午5點(diǎn)多，胡小鴻身體疼痛加劇，已經(jīng)難以站立，手指出現痙攣。王炎老師及時(shí)聯(lián)系我溝通孩子的病情，我們決定打120急救電話(huà)，送醫院就診。
級部副主任趙建軍老師聞?dòng)嵑�，對胡小鴻就診做了安排。級部主任王立強老師親自推著(zhù)胡小鴻上了救護車(chē)，當晚上8點(diǎn)半，我們感到哈勵遜醫院急診室時(shí)，王立強主任、王炎老師等多位衡實(shí)老師在照料胡小鴻，已陪同孩子進(jìn)行了系列檢查。其間，張玉濱校長(cháng)通過(guò)微信，多次向王炎老師詢(xún)問(wèn)胡小鴻的病情。9點(diǎn)多，我們決定胡小鴻住院治療，經(jīng)我們多次推勸，老師們才離開(kāi)了醫院。晚上11點(diǎn)許，胡小鴻疼痛減輕，我們乘車(chē)返回邢臺。在家休息三天后，27日，胡小鴻順利返回校園。
胡小鴻患病，得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的親切關(guān)懷。撥打120后，因為情況緊急，老師們緊急湊集了3000元，用于孩子的醫療費用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前，密切關(guān)注著(zhù)孩子的身心健康。老師們的每一分關(guān)愛(ài)，都讓我們家長(cháng)感到貼心的溫暖和由衷的`感恩。
感恩各位老師，感恩衡實(shí)大家庭的溫暖。今后，我們將一如既往地支持學(xué)校發(fā)展，做好家校共育。讓我們一起，為孩子美好的未來(lái)而凝心聚力，為衡實(shí)的建設和發(fā)展攜手奮斗。
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇14
親愛(ài)的老師：
您好！不知不覺(jué)中，您已經(jīng)教了我們一年了�？粗�(zhù)您那嚴肅的神情上，看著(zhù)您那深深地近視眼上，我明白了：時(shí)間總是那么短暫，留下了我對您的留念；日子總是像流水，告別的日子總會(huì )來(lái)到的；光陰總像支鋒利的箭，迅速地飛走了……老師！是您！教會(huì )了我們學(xué)習的道理，培育了我們學(xué)習的興趣！
老師！您還記得嗎？那是您給我們上的第一節語(yǔ)文課。您踏著(zhù)輕快地腳步走到教室。一進(jìn)門(mén)，您說(shuō)得不是同學(xué)們好，而是說(shuō)：“今天我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)第一課！”然后您就快速地把紙發(fā)到每一個(gè)同學(xué)手上，就聽(tīng)寫(xiě)了。同學(xué)們都撓撓后腦勺，一個(gè)一個(gè)的圈在同學(xué)們的紙上顯艷出來(lái)，看到這個(gè)情景的您，就說(shuō)：“我有事下去辦公室一趟！”您知道嗎？您一走，班上就變成個(gè)“菜市場(chǎng)”了，抄書(shū)的抄書(shū)，偷看的偷看，變成“長(cháng)頸鹿”的變成“長(cháng)頸鹿”，東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來(lái)了，您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句話(huà)，讓我們明白了，您主要的`不是聽(tīng)寫(xiě)，而是在教會(huì )我們要誠信。這次小小的聽(tīng)寫(xiě)，就教會(huì )了我們一個(gè)大大的道理。
老師！是您！教我要學(xué)習雄鷹，展翅高飛；是您！教我要學(xué)習大海，寬闊無(wú)比；是您！教我要學(xué)習江河，川流不息；是您！教我要學(xué)習小草，無(wú)比堅強……老師！你如一座長(cháng)長(cháng)地橋，讓我們順利過(guò)橋；您如一道光，幫我們照耀著(zhù)前進(jìn)的道路；您是一本書(shū)，把我們的智慧大門(mén)打開(kāi)……
我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨；我們懂得的道理，都是您的精心與呵護……老師，謝謝您！
小草以它的堅強，作為對哺育它的大自然的回報，我也以我的學(xué)習上的進(jìn)步回報您吧！
祝身體健康!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)期末給老師的感謝信 篇15
敬愛(ài)的老師：
您好！老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您！在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育；當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫助。我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的`是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
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