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高三畢業(yè)給老師的感謝信(通用13篇)
在當下這個(gè)社會(huì )中,我們越來(lái)越經(jīng)常使用感謝信,我們通常在對別人表示感謝時(shí)會(huì )用到感謝信。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧!以下是小編收集整理的高三畢業(yè)給老師的感謝信(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)給老師的感謝信 1
尊敬的各位老師:
你們好,我是一位畢業(yè)生的家長(cháng)。首先,在這里我非常感謝葉幾位老師這幾年以來(lái)對我們家孩子的關(guān)注以及培養教育。最近孩子的成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了,在看到孩子的成績(jì)之后,我們感到非常的開(kāi)心,因為孩子考入到了他理想中的大學(xué)校園。我還記得在三年之前剛進(jìn)入高中校園的時(shí)候,我們對他的未來(lái)是十分擔憂(yōu)的,即使是他自己也是對自己的未來(lái)不確定的。因為在初中的時(shí)候,我們家孩子的'學(xué)習成績(jì)并不是很好,進(jìn)入高中校園的時(shí)候也僅是擦著(zhù)及格線(xiàn)的分數進(jìn)來(lái)的而已。
所以我們非常擔心自己的孩子在高中學(xué)習完之后就面臨著(zhù)去社會(huì )打工的一種境地,而沒(méi)有辦法更好的學(xué)習。然后現在還是能夠考入到自己理想中的大學(xué)校園,我相信在這里面和各位老師的努力付出是分不開(kāi)的。他現如今的成功是離不開(kāi)各位老師的辛苦勞動(dòng)的。首先,在這里我非常要感謝一下孩子的班主任王老師。王老師是一位極其負責的老師,在日常中他不僅需要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習情況,因為在班級里面我也了解到,大多數的孩子都會(huì )存在著(zhù)偏科的成績(jì),而王老師經(jīng)常會(huì )讓這些偏科的學(xué)生去多花一點(diǎn)時(shí)間在自己學(xué)習不好的科目上,甚至有的時(shí)候還會(huì )親自輔導。除了這些以外,他還經(jīng)常關(guān)注學(xué)生們的生活和身體情況。我們家的孩子圓夢(mèng)的時(shí)候是擁有正常的身體素質(zhì)的,但是因為小時(shí)候一場(chǎng)大病知道后,現在基本上只要發(fā)燒感冒一次,都需要一個(gè)星期左右的時(shí)間才可以痊愈。
王老師看到這樣的情況之后,每天早上都特意早早地來(lái)到學(xué)校督促,孩子鍛煉自己的身體,經(jīng)過(guò)這三年的鍛煉,孩子的身體健康素質(zhì)明顯比之前好了許多。而且在最后的一段時(shí)間里面,我們家長(cháng)幾乎天天和老師都有溝通,老師也及時(shí)將孩子的情況反饋給我們的家長(cháng),讓我們不必擔心。所以我們非常感謝各位老師的付出,如果沒(méi)有你們的付出的話(huà),那么孩子肯定無(wú)法取得一個(gè)輝煌的未來(lái)。
感謝人:
日期:
高三畢業(yè)給老師的感謝信 2
親愛(ài)的xx高中的x老師:
我是你們學(xué)校xx學(xué)生的家長(cháng),寫(xiě)這封信的目的是為了感謝您對我的孩子的培養。
我的孩子從你們高中畢業(yè)了,這三年來(lái),看到xx健康成長(cháng),在身體和心理上都日趨成熟,我是真心高興,并且真心感謝你們對我的孩子的培養!
孩子剛念高中的那會(huì )兒,住宿和同學(xué)以及室友都處得不好,甚至發(fā)生了口角摩擦,我是又急又氣。是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地感化他,教育他,培養他,使他認識到了錯誤并且能和同學(xué)室友友好相處,交到了好朋友。
這三年來(lái),他的知識面擴大了,學(xué)到了不少東西,我是真心的感到欣慰。
之前這孩子從不和我們聊他的.老師和學(xué)校里的事,后來(lái)他經(jīng)常和我們談起您,說(shuō)您是他最尊敬的老師,他很喜歡您,覺(jué)得您的形象高大!我可以感覺(jué)到這孩子心里對您的尊敬之情,因此給您寫(xiě)了這封感謝信。
祝:身體健康,事業(yè)順利!
感謝人:
日期:
高三畢業(yè)給老師的感謝信 3
尊敬的老師:
你好!高考結束了,作為學(xué)生、家長(cháng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著(zhù)些什么,糾結著(zhù)什么,是什么呢?當然是成績(jì),F在這個(gè)功利至上的社會(huì ),高考成績(jì)才是根本的標準。但我想在這指標還沒(méi)有出來(lái)前,就來(lái)寫(xiě)這封感謝信,以示我的誠意,無(wú)關(guān)乎成績(jì)好壞,無(wú)關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長(cháng)寫(xiě)孩子老師真誠的感謝!
在兒子還沒(méi)有踏進(jìn)XX中學(xué)一班前,老師您就踏進(jìn)了我家的門(mén),雖然沒(méi)跟你交流太長(cháng)時(shí)間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個(gè)好老師應有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長(cháng)的好老師。果不其然,沒(méi)過(guò)多久,兒子就回來(lái)講,王老師挺好,能尊重我們。聽(tīng)到這話(huà),我放心了。對現在家長(cháng)來(lái)說(shuō),孩子可能是唯一的;對老師來(lái)說(shuō),學(xué)生可不是唯一的,他(她)會(huì )有N多的學(xué)生,只要不離開(kāi)這個(gè)崗位,每年或每幾年就有一批新學(xué)生來(lái)到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式,也是如我這類(lèi)家長(cháng)所最擔心的,生怕在對孩子要人格習慣培養過(guò)程中老師家長(cháng)的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來(lái)的沖擊,那后果就難說(shuō)了。對一個(gè)孩子人格的塑造,家長(cháng)與老師缺一不可。許多時(shí)候,家長(cháng)苦口婆心的教育,會(huì )因為老師不經(jīng)意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導,也會(huì )很輕易地毀在家長(cháng)的言行之中。幸運的是,因為你的寬容與鼓勵,在這三年中,很好地保持了與我們家長(cháng)的同步教育,讓他在健康與快樂(lè )中成長(cháng)。
知子莫若父,對自己的兒子德行,當爹的心中最清楚。我了解他內心中強大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因為我們是他的父母,我們會(huì )最大限度包容他的缺點(diǎn),我們會(huì )給予最無(wú)私的幫助。但作為沒(méi)有血緣關(guān)系的老師,能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性,在當下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人,說(shuō)他守規矩吧,他其實(shí)是一個(gè)非常守規矩的人;說(shuō)他古板吧,他卻是一個(gè)思維非;钴S之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì )在老師講課時(shí),提出他自認為正確的東西,全然不顧老師授課的節奏與其他同學(xué)聽(tīng)課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。從孩子高中三年的信息反饋來(lái)看,你與你老師團隊做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識,又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個(gè)當家長(cháng)所要的。記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的.處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說(shuō)中,我知道了原由,但我完全明白你這當班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來(lái)對待每一個(gè)學(xué)生,并不單單來(lái)對待部分你認同的學(xué)生,這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門(mén)口,本來(lái)想停下來(lái),跟你聊幾句,但看到你全神關(guān)注地留意著(zhù)每一個(gè)你的學(xué)生,一一把準考證發(fā)給他們,并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待,考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我再次被你感動(dòng)。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(cháng)起來(lái)的,在我們這個(gè)年齡,完全能體會(huì )到,人的一生中,一個(gè)良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無(wú)窮,反之亦然。
這封信本應孩子自己來(lái)寫(xiě),但原諒他吧,他現在還沒(méi)有這個(gè)深刻的體會(huì ),體會(huì )到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會(huì )感受到的。
再次說(shuō)聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂(lè )成長(cháng)的稽山中學(xué)的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂(lè )!
xxx
20xx年xx月xx日
高三畢業(yè)給老師的感謝信 4
尊敬的華老師:
您好!
在你慈祥的陪伴下,我走到了畢業(yè),在此,我向你表達我最深的敬意!
有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師!遙想當年,你溫文爾雅的`氣質(zhì)猶如明亮的燈塔,帶領(lǐng)我們駛向成功,在我的中學(xué)生涯中,您乃是一切。在悲傷時(shí),您是慰籍;在沮喪時(shí),您是希望;在軟弱時(shí),您是力量;您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉……
小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(cháng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!
在這畢業(yè)之際我想對您說(shuō)句:謝謝您,我的老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生
日期:
高三畢業(yè)給老師的感謝信 5
老師:
您好!真想當面對您說(shuō)謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是老師您了。您沒(méi)有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時(shí)間內要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫(xiě)信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師,指導我的學(xué)習,給我享受特殊的待遇被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問(wèn)題嚴重時(shí),當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時(shí),平等的對話(huà),并沒(méi)有因為我是差生而怎樣。特別想說(shuō)的是,你每次批改作文,寫(xiě)的是筆,用的'是心!這次高考我能有116分的成績(jì),都是您的悉心教導呀。
高三過(guò)去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的,F在,我已成為一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說(shuō),其他可以沒(méi)有,但一定要有自信!這份自信是老師您給的!
教師節來(lái)臨之際,祝老師身體健康,工作順利,節日快樂(lè )!
感謝人:
日期:
高三畢業(yè)給老師的感謝信 6
敬愛(ài)的老師:
您好!
您是我心目中最好的老師,雖然你表面嚴肅,令班里的女生有點(diǎn)不敢與您親近,但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著(zhù)我們一起起早黑,今后的兩年里您會(huì )看著(zhù)我們成長(cháng),您就像蠟燭一樣,讓我感到前途一片光明,但最后卻燃燒了自己,這就是您的偉,您的無(wú)私。
我很喜歡和老師交流,我更喜幌師能指出我的不是,這樣我能知道自己有什么不足?梢约皶r(shí)改正,就像我在學(xué)校承擔宿管部,我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),我也不知道該怎么辦,只能一步一步去摸索,這樣才能鍛煉自己,我非常喜歡與老師交流但是我不敢,也不知道說(shuō)什么,我語(yǔ)言能力也差,老師,就是在我黑暗的`時(shí)候帶給我光明,老師所說(shuō)的每一句話(huà)都能感染我,鼓勵著(zhù)我。
學(xué)校的要求很高,您也會(huì )嚴格要求我們,也會(huì )教育我們,您會(huì )對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的培育和關(guān)心,謝謝您對我們的無(wú)私奉獻,今后的時(shí)光您陪我貌同進(jìn)步!
祝您身體健康!
您的學(xué)生:XXX
20xx年xx月xx日
高三畢業(yè)給老師的感謝信 7
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉眼間我們就要離開(kāi)您了。這四年來(lái),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您孜孜不倦的教導。我想鄭重地向您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
記得五年級時(shí),有一個(gè)作文比賽,題目是:美麗蘇州我的家。當時(shí),您把我們平時(shí)喜歡寫(xiě)作的.幾個(gè)人叫去,讓我們每個(gè)人都寫(xiě)一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文,您收到后立即回消息,列舉了我的幾個(gè)缺乏之處后幫我修改。我再發(fā),您再改……這樣重復了很屢次,您不厭其煩地耐心指導,讓我終于意識到認真的重要性,也在每次修改中獲益頗多,最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
為了激發(fā)班級每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作熱情,讓每個(gè)同學(xué)的作文都有展示的時(shí)機,您還幫我們創(chuàng )辦了一個(gè)公眾號,專(zhuān)門(mén)發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開(kāi)始我也試著(zhù)投了一次稿,您收到后馬上給我回了消息,幫我修正觀(guān)點(diǎn),指出錯別字。我記得,當時(shí)是晚上九點(diǎn)鐘了,您平時(shí)那么累,晚上還給同學(xué)們指導、備課……一想到這些,我就不禁有些心疼您。
尊敬的徐老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻香十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠健康幸福,把希望灑向人間!
祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高三畢業(yè)給老師的感謝信 8
穆老師:
您好!
聽(tīng)了您在家長(cháng)會(huì )上的講話(huà),我很激動(dòng),因此給您寫(xiě)這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽(tīng)了您的講話(huà)后,我很認同您培養孩子學(xué)習的`主觀(guān)能動(dòng)性的觀(guān)念,但是在現代這個(gè)社會(huì ),我認為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(cháng)看著(zhù)孩子也可憐。
很久以來(lái),我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué),直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現過(guò)。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對我說(shuō):“媽媽?zhuān)偎昼!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎?mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗(zhù)孩子困倦的樣子,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高年級孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應在1小時(shí)~1.5小時(shí)之內完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的幫助。
作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫助我。在此深表感謝!
感謝人:
日期:
高三畢業(yè)給老師的感謝信 9
尊敬的蟻師:
您好!
地最清楚春雨的無(wú)私,萬(wàn)物最了解太陽(yáng)的恩賜,作為學(xué)生的我,最能體會(huì )老師的恩情:細致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵,嚴肅的批評。
記得初次見(jiàn)到您的時(shí)候,您那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,顯得格外溫柔,我的心一下子安定了許多。二年來(lái),您用您那溫暖的笑容,無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們這些幼芽,融化了我們曾經(jīng)挑剔的`心。您對我們像太陽(yáng)一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦。
丁零零上課了,您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊課,您一到教室里,先說(shuō)笑話(huà),鴉雀無(wú)聲的教室瞬間熱鬧起來(lái)。接著(zhù),您就教我們寫(xiě)片段玩。您還讓我們猜謎語(yǔ)一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。許多同學(xué)都舉起自己的小手,躍躍欲試……就這樣,我們在快樂(lè )的課堂里學(xué)到了知識。
您是那么關(guān)心我們,無(wú)論是誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)不好,您都會(huì )和藹可親地教我們怎么寫(xiě),下課后還單輔導呢!直到我們會(huì )做為止。同學(xué)們吵架了,您不會(huì )指責誰(shuí),只是跟犯了錯誤的同學(xué)談心,讓他們明白道理,以后改正。您對我們的班級是那么的負責。早上,您總是早早地來(lái)到學(xué)校,來(lái)到教室,指導我們晨讀;課間,您也不休息,經(jīng)常在教室里批著(zhù)一堆作業(yè)。
您教了我們兩年,雖然我們不是經(jīng)常和您一起說(shuō)話(huà),但是在我們的心里早就把您當成了知心朋友。
我敬愛(ài)的蟻師,教師節即將來(lái)臨,我沒(méi)有美麗的鮮花送給您,也沒(méi)有寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡寄給您,這封信就算是我對您節日的問(wèn)候吧。
祝您工作順利!合家幸福!身體健康!
感謝人:
日期:
高三畢業(yè)給老師的感謝信 10
親愛(ài)的老師:
你好!
時(shí)光飛逝,在這個(gè)秋天可可的季節里。轉眼時(shí)間已快接近尾聲。面對時(shí)間的流逝,有人歡喜有人憂(yōu),歡喜的人兒認為可以離開(kāi)讀書(shū)的這個(gè)校園,他們沒(méi)有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂(yōu)愁的人兒認為出去必須面臨著(zhù)人生中的第一個(gè)問(wèn)題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì )想到的問(wèn)題,而我卻屬于后者,我擔心外面的世界沒(méi)有校園的單純,我擔心的都有種種的原因。 回首往日,在這個(gè)學(xué)期里,我認真的做好自己,把該學(xué)的知識努力學(xué)到,并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來(lái)贏(yíng)取更好的機會(huì ),我想讓我自己將來(lái)不后悔,等將來(lái)回想起來(lái),便會(huì )覺(jué)得自己曾經(jīng)努力過(guò)。不管結果好與否。在這次期中期間,在你的這門(mén)課程中,我考了一個(gè)非常不好的分數,我雖為我的分數感到羞愧,但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),這是我自己的分數,不是從別人那里獲取得來(lái)的,只怪自己沒(méi)有復習好漏掉這一門(mén)。
語(yǔ)文老師說(shuō),作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話(huà)中,我聽(tīng)懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復制后粘貼過(guò)來(lái)的。 老師,你知道嗎?這個(gè)學(xué)期中真的過(guò)得很充實(shí),有歡樂(lè )的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑,該努力的時(shí)候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來(lái),那是快樂(lè )的。我本來(lái)是不讀的,別人跟我說(shuō)來(lái)與不來(lái)都是多余的',但你卻說(shuō),在沒(méi)找到自己合適的工作前來(lái)讀書(shū)還是有用的,這個(gè)年齡還是讀書(shū)的時(shí)候,確實(shí),以后要認真工作的時(shí)間還很長(cháng)。每件事只要用心去做,往往結果都是不一樣的,我認為這只是我人生中開(kāi)始學(xué)習到的一小部分,還有的知識等我去開(kāi)掘。趁現在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標就是大專(zhuān)證和初級會(huì )計師證。老師,我一定會(huì )更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍而勝于藍”。
最后,感謝你一路陪伴我們走過(guò)最后這學(xué)期和帶著(zhù)我們該玩的時(shí)候玩該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習。在此,我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字,帶著(zhù)我的虔誠——給你鞠躬。
老師祝你身體健康 工作順利
感謝人:
日期:
高三畢業(yè)給老師的感謝信 11
親愛(ài)的高三老師:
您好!
秋送爽,丹桂飄香。在這孕育希望和收獲的季節里,你們辛勤耕耘在三尺講臺,為高三、為高河中學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻,我們高三年級組代表學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
高考離我們越來(lái)越近,而20xx年的高考對我們高河中學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要,因為我們太需要為新生的省示范高中提升人氣了。盡管我們面臨著(zhù)重重的困難,盡管我們的壓力極其巨大,但艱難中我們決不能退縮。高河中學(xué)鐘靈毓秀,人杰地靈,在歷史上是璀璨奪目的,就是現在也依然光芒四射,前幾屆同仁,奮力拼搏,不辱使命;現在,所有人都把目光盯在我們身上。本屆高考質(zhì)量,既關(guān)系到學(xué)校的地位和形象,又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展;既關(guān)系到老師們的切身利益,又關(guān)系到廣大考生的前途和命運,我們肩上的擔子太重了,我們不能存在任何僥幸心理,我們更不能有任何閃失。
拿破侖說(shuō)過(guò),艱難之時(shí)就是離成功不遠之日。面對形勢,我們就象一條在激流險灘中逆流而上的航船,不進(jìn)則退,不進(jìn)則敗。一年一度的高考,學(xué)校輸不起,學(xué)生輸不起,我們高三全體教師也輸不起,職業(yè)讓我們承載著(zhù)學(xué)生的命運,承載著(zhù)學(xué)校的興衰榮辱,我們必須勇敢地接受挑戰,振奮精神,知難而進(jìn),科學(xué)拼搏。我們相信,學(xué)生永遠不會(huì )忘記老師無(wú)私的奉獻,學(xué)校會(huì )銘記老師傾心的付出,社會(huì )也一定不會(huì )忘記你們嘔心瀝血的努力。
在向高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,高三年級組期盼大家客觀(guān)分析困難和挑戰,明確目標和任務(wù),進(jìn)一步增強使命感和責任感,求真務(wù)實(shí),嚴謹勤奮,抓好高三教學(xué)工作。同時(shí)高三年級組也提請你們努力做好四件事:
一、堅定目標,增強信心。我們要堅持正確的輿論導向,克服盲目悲觀(guān)的思想,堅信一份努力一份收獲。只要我們破釜沉舟,背水一戰,相信這一屆是大有希望的。
二、勤奮嚴謹,扎實(shí)工作。各位老師要恪盡職守,備好課、上好課、不遲到不早退,向課堂要效益,堅持早晚輔導,認真批閱作業(yè)和試卷,以勤補拙?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行,其身不正,雖令不從”,教師的勤奮嚴謹,才能帶來(lái)學(xué)生自信和成績(jì)的提高。為人師表,榜樣的力量是無(wú)窮的。
三、促進(jìn)學(xué)生,創(chuàng )設氛圍。教師要關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),關(guān)愛(ài)學(xué)生,多鼓勵,多促進(jìn),多引導,耐心地為學(xué)生答疑解惑,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
四、抓重點(diǎn),抓苗子,要成效。高三老師應熟悉學(xué)生的學(xué)習狀況,抓住苗子,帶動(dòng)后進(jìn),突出重點(diǎn),有的.放矢。設定可以達到的目標,并督促落實(shí),不放棄任何為學(xué)生爭分的機會(huì ),確保出成果,出人才。
汪國真說(shuō)過(guò):“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山”,路就在我們腳下,請記。壕癯删褪聵I(yè),態(tài)度決定一切!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中”,只要我們咬緊牙關(guān),有不服輸的骨氣和奮發(fā)進(jìn)取的豪氣,我們就一定會(huì )不負眾望,再創(chuàng )佳績(jì)。相信自己,我們其實(shí)是最棒的,相信自己,20xx年高考,我們一定不會(huì )讓大家失望。
最后再一次向您致以忠心的感謝,并祝您身體健康,工作愉快,家庭幸福!祝高河中學(xué)20xx年高考取得輝煌成就。
感謝人:
日期:
高三畢業(yè)給老師的感謝信 12
敬愛(ài)的胡老師:
您好!
您肯定不會(huì )猜到我會(huì )給您寫(xiě)信吧!第一,我感謝您三年多來(lái)的教育,使我的數學(xué)獲得了非常大的進(jìn)步。此時(shí),我想真誠的對您說(shuō):“胡老師,您辛苦了!”
我抬起頭,仰望窗外的月亮,仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀,使我感到無(wú)比溫暖。您是那樣的.認真、仔細、一絲不茍。平常,假設大家在學(xué)習中有不知道的地方,您就不厭其煩的一遍又一遍的給大家解說(shuō),直到大家掌握了才肯罷休?粗(zhù)你那憔悴的臉頰,我真想大聲的對您說(shuō):“老師,請保重身體!”
您是那樣的愛(ài)大家。記得那是在小學(xué)一年級的時(shí)候,由于一場(chǎng)大病,所以我半學(xué)期沒(méi)去上學(xué)。您課余時(shí)間來(lái)給我補課,我做錯的題您一直耐心的解說(shuō)。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,您一直按時(shí)到校,帶著(zhù)大家早讀、做試題、測口算……您一直說(shuō):“學(xué)習數學(xué)要堅持不懈,持之以恒,只須努力就會(huì )有收獲!蹦脑(huà)常常在我耳邊回響,使我學(xué)習的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì )了大家做人的道理:勝不驕,敗不餒;做事要認真負責,不可以粗心。我真是太感謝你了!
胡老師,您不只教授大家常識,還讓大家得到了幸福和溫暖。您愛(ài)大家,大家也愛(ài)您。請您放心,大家肯定好好學(xué)習,不辜負您的期望。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高三畢業(yè)給老師的感謝信 13
尊敬的老師:
您好!
每當我在家中收拾書(shū)包時(shí),總能看見(jiàn)幾張我一年級時(shí)寫(xiě)的作業(yè),看著(zhù)那幾個(gè)優(yōu)字,我就想起了您——張美娟老師。
您有一雙炯炯有神的眼睛,當我第一次見(jiàn)到那雙眼睛時(shí)是我從幼兒園升入一年級時(shí),見(jiàn)到您這位新老師,您的眼睛中流露出一股溫和的光,飽含著(zhù)期望,使我的心馬上安定下來(lái)。在以后的日子里,每當我成績(jì)退步時(shí),您還會(huì )用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥,提示我要努力學(xué)習。老師,您真好!
剛上一年級時(shí),我還是個(gè)頑皮不懂事的小小孩,和我們班許多小淘氣一起跟一班的幾個(gè)搗蛋鬼打群架,結果被您揪住了,當時(shí)我們害怕及了?墒悄鷧s用溫和的語(yǔ)言耐心教育我們,還和我們一起學(xué)習小學(xué)生守則,讓我們知道了打群架的危害與嚴重性,教我們以后遇事要冷靜,自已解決不了的事情要尋求老師的幫助,不要逞能,更不能用武力解決問(wèn)題,要把學(xué)習放在第一位,好好學(xué)習,天天向上。從此我們記住了您的話(huà)。在您的諄諄教導與精心呵護下,我從不懂事的小頑皮變成了現在愛(ài)學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦的優(yōu)秀小學(xué)生。
課上,您帶著(zhù)我們在知識的海洋里暢游,和我們一起刻苦用心現在在很多方面,我的知識儲藏量已遠遠超過(guò)了我的爸爸媽媽;課下,您又是我們的好玩伴,我們中間時(shí)常會(huì )響起您的歡聲笑語(yǔ),能和您一起玩耍是我在學(xué)校里最開(kāi)心的時(shí)刻!傲紟熞嬗选本褪菍δ恼鎸(shí)寫(xiě)照。
這一學(xué)期,在開(kāi)學(xué)的'第一堂語(yǔ)文課時(shí)您又教我們做人要善良、純潔、自信。當時(shí)我覺(jué)得你太像一位“慈祥”的母親。
在這五年的階段里,您不辭辛勞的為我們付出一切,就像我們的媽媽一樣照顧我們,您更像一位辛勤的園丁,用您的心血和汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵,使我們在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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