關(guān)于家長(cháng)給老師的感謝信匯總6篇
在現在社會(huì )，我們使用感謝信的情況越來(lái)越多，寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內容的完整。那么感謝信有什么格式呢？下面是小編為大家整理的家長(cháng)給老師的感謝信6篇，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)給老師的感謝信 篇1
尊敬的x校長(cháng):
您好!
我是x年x班xxx的家長(cháng)，很冒昧的給您寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任王教師、數學(xué)陳教師、語(yǔ)文李教師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王教師在百忙之中每一天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級。
由于王教師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習中。王教師更是放棄自我的休息時(shí)間，每一天為孩子補課，使孩子的學(xué)習成績(jì)才沒(méi)有被落下。
由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王教師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文教師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李教師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著(zhù)一個(gè)平凡母親的心。對教師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導下，我們的教師不僅僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的教師的教導下，定會(huì )成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(cháng)及三位教師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)!
xxx家長(cháng)
家長(cháng)給老師的感謝信 篇2
尊敬的老師：
你們好！
我是貴園小一班XX的家長(cháng)，首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對XX的關(guān)心和照顧，你們是XX的啟蒙老師，你們在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)非常重要的作用。至孩子入園以來(lái)，孩子養成了良好的生活習慣，特別在禮節禮貌方面有著(zhù)很大的改觀(guān)，在我家的小區的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。
記得恬恬剛入園的時(shí)候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )？能否吃的飽？安全問(wèn)題是否有保障？孩子上廁所會(huì )不會(huì )尿褲子？我想作為父母的都會(huì )有這樣的心里，但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽(tīng)話(huà)，自己也會(huì )吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開(kāi)的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會(huì )把我們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護。
我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我帶孩子從幼兒園門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，透露出了孩子對學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對XX的關(guān)心和照顧！
此致
敬禮！
家長(cháng)給老師的感謝信 篇3
敬愛(ài)的老師們：
你們辛苦啦！
用點(diǎn)良心教教孩子吧！你當然能夠用自我的勞動(dòng)換來(lái)報酬，但你的報酬有點(diǎn)不光彩。你教會(huì )了孩子們什么？你在用無(wú)恥的行為玷污著(zhù)你的圣潔的稱(chēng)號，去污染著(zhù)那幼小純潔的心靈。你毒害了一代孩子，你毀了一世的英名！
我們那時(shí)代的老師您可敬！您甘清貧，守師道，愛(ài)弟子，重教導，您如父母！您哪怕是民辦教師，但您盡的是太陽(yáng)的職責。盡管您一邊務(wù)農一邊務(wù)教，您卻教給了我們如何取舍;您毫無(wú)保留的教給我們，即使不多，您也是傾其所有。盡管我們未送您分文，您卻疼愛(ài)著(zhù)每一個(gè)孩子。不管他家庭貧富與否，您都一視同仁。說(shuō)起您我就眼淚花花，恨不得磕頭叫聲：“敬愛(ài)的老師，您轉世再教教我的孩子吧！”
孩子此刻的老師你可悲！你愛(ài)富貴，背師德，愛(ài)錢(qián)財，輕教導，你如糞土！你拿著(zhù)你就應拿的工資，其實(shí)你并不低于同級的公務(wù)員，可你還在喊啥？你利用家長(cháng)一個(gè)孩子的危機感，變著(zhù)花樣去掏取家長(cháng)那干癟的腰包。你還厚著(zhù)臉皮說(shuō)：我只收交得起補習費的。是啊，你只認有錢(qián)的，對窮孩子你就諷刺挖苦打擊！古有因材施教，今有因財施教。悲哀！補習班的孩子，有幾個(gè)是自愿的？家長(cháng)孩子都不愿，你給孩子旁敲側擊，再給家長(cháng)電話(huà)。家長(cháng)一百個(gè)不愿意，但礙于你的面子，誰(shuí)又不敢去呢？去了，不是市場(chǎng)價(jià)，是你單方面定價(jià)，你比不認識的老師收費高，家長(cháng)也得咬牙掏��！掏的哪是錢(qián)，掏的是淚和苦��！家長(cháng)敢怒不敢言，因為我們只有一個(gè)孩子，不能毀在你的手中。教育部門(mén)不準你們賣(mài)輔導書(shū)，你們想盡辦法讓孩子買(mǎi)，你臉紅嗎？你以為你多么的高明，其實(shí)小孩早明白老師要干啥！你們教得他們連老師都不信任，你不臉紅嗎？小小的孩子，講起關(guān)系金錢(qián)是一套一套的，全是校園版的。講多了，我是淚眼朦朧，敬愛(ài)的老師，你不是這樣的！君子愛(ài)財取之有道��！這個(gè)道不是你走的哈。這些現象很普遍，尤其是國辦小學(xué)嚴重。我孩子只能去私立學(xué)校，因為那里的老師敬業(yè)！這錢(qián)出得陽(yáng)光，掏得舒服、心甘情愿。
敬愛(ài)的老師請你回到高高的講臺，讓人仰望;回到明亮的.教室，讓人尊重。
此致
敬禮！
家長(cháng)：
家長(cháng)給老師的感謝信 篇4
尊敬的校長(cháng)：您好！
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝初一四班班主任劉爽老師！
20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。在通知家長(cháng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì )，
劉老師不怕?lián)熑�、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們！
等我們學(xué)生家長(cháng)趕到醫院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(cháng)，見(jiàn)到如此負責、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學(xué)生家長(cháng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)！
我相信劉老師在危機時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號！
為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(cháng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無(wú)私奉獻的照顧、愛(ài)護，是我們全家的幸運，作為家長(cháng)感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，
今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(cháng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(cháng)領(lǐng)導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝！
感謝人：XX
20xx年XX月XX日
家長(cháng)給老師的感謝信 篇5
似乎一眨眼，女兒就小學(xué)畢業(yè)了。在女兒小學(xué)六年的生涯里，讓我最感激也最感動(dòng)的是，她遇到了一位特別優(yōu)秀的班主任老師。
說(shuō)起女兒的班主任，她是一個(gè)特別真誠，善良，淳樸，責任心強的老師。而且還相當漂亮。從女兒上一年級一直到小學(xué)畢業(yè)，她一直擔任班主任。從孩子學(xué)a、o、e到孩子能出口成章，從孩子學(xué)1+1到能夠解出奧數難題，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)的，心痛的，快樂(lè )的，太多的小事無(wú)法細數，所有的這些都飽含了班主任老師多少的辛酸和汗水，六年可以改變多少東西，而她———女兒的班主任，一直始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的對待工作，對待孩子們。為了孩子們她哭過(guò)她笑過(guò)，甚至有時(shí)候傷心的沒(méi)有勇氣走下去，可是她舍不得，這些孩子們是她的心頭肉��！累也好苦也好，為了孩子們她情愿付出。六年里，孩子們六一演節目；平時(shí)做游戲；開(kāi)班會(huì )演講；都被班主任老師以不同的形式記錄下來(lái)，讓孩子們無(wú)論何時(shí)都能打開(kāi)看看自己快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。那些相片那些光盤(pán)是孩子們多少年以后最珍貴的東西啊。就這樣，一路走來(lái)，孩子們終于升中學(xué)了。六年的感情何其重��！
女兒何其幸，在她的小學(xué)生活里遇到這么一位好老師，希望孩子們都要懷揣一顆感恩的心。一個(gè)人應該有兩顆心，一顆心流血，一顆心感恩！
家長(cháng)給老師的感謝信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，我們作為家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任薛老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了薛老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿(mǎn)慈愛(ài)地看著(zhù)孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
學(xué)生家長(cháng)：xx
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