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辯論賽的策劃方案

時(shí)間:2024-06-27 09:22:48 方案 我要投稿

有關(guān)辯論賽的策劃方案(精選9篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)辯論賽的策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)辯論賽的策劃方案(精選9篇)

  辯論賽的策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作,視聽(tīng),演講和其他能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力

  二、活動(dòng)宗旨:

  活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應能力

  三、參賽對象:

  全校學(xué)生

  四、主辦單位:

  口才協(xié)會(huì ).阿Q幽默協(xié)會(huì )

  五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  六、參賽要求:

  1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng),以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。

  3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

  4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會(huì )工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見(jiàn),請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。

  比賽前期流程:

  1.外聯(lián)部拉贊助

  2.做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人員參賽

  3.挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調動(dòng)氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標準)

  4.挑選相關(guān)人員負責配樂(lè )及計時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事

  5.申請活動(dòng)使用的課室(建議二教)

  6.向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)出邀請

  7.再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、短信、打電話(huà)及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設計好海報鼓動(dòng)非參賽人員觀(guān)賽。

  8.準備獎品及活動(dòng)所用的`設備(話(huà)筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

  9.所有部長(cháng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達賽場(chǎng),調試話(huà)筒,準備音響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。比賽流程

  辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

  1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)

  參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xx”正方,觀(guān)點(diǎn)是“xx”;反方,觀(guān)點(diǎn)是“xx”。

  2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

  3、主持人介紹評委

  4、主持人介紹比賽程序

  5、主持人宣布比賽開(kāi)始

  6、主持人宣布比賽結束

  7、比賽結束,請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽,并評出雙方得分。

  8、主持人宣布比賽結果

  9、主持人宣布辯論賽結束

  八、比賽規程:

  1、開(kāi)篇立論階段:

  分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;

  2、功辯階段:

  先由正方二辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;先由正方三辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;

  3、功辯小結:

  雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結,時(shí)間為1分30秒;

  4、自由辯論階段:

  由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;

  5、總結陳詞:

  分別由雙方四辯作總結陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

  6、辯論結束。

  7、評判團代表評分;評委邀請:

  1、初賽:

  2、復賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)

  3、獎項設置:1、團體冠軍一隊(團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品)亞軍一隊(團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品)季軍兩隊(團體榮譽(yù)證書(shū)+獎品);2、辯手每場(chǎng)一名;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū))。

  4.勝負判斷:

  1.每場(chǎng)比賽的勝負判斷,決賽前,依據評委所打團體分總和來(lái)判斷;決賽依據評委所打團體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和來(lái)判斷。

  2.辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的評審依據,與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。辯手個(gè)人得分為評委評分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和。

  經(jīng)費預算:1、2、3、4、

  海報制作:礦泉水:榮譽(yù)證書(shū)及獎品:打印相關(guān)資料的費用

  合計:

  評分標準:

  辯論賽的策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

 、偬岣咚嫁q能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達

 、谑雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養創(chuàng )新和團隊精神

 、厶岣咄瑢W(xué)們的口語(yǔ)表達能力以及分析解決問(wèn)題的能力

 、茉鲞M(jìn)干部與干事之間的相互了解

 、萃ㄟ^(guò)此次辯論賽,可以選擇出學(xué)院學(xué)生會(huì )中口才出眾的大一干事,從而達到發(fā)掘和培養學(xué)院專(zhuān)業(yè)的辯論團隊的目的

  二、活動(dòng)主題

  看我七十二辯

  三、活動(dòng)時(shí)間

  初賽時(shí)間為11月21號晚,決賽時(shí)間為12月4號晚。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  A01教學(xué)樓

  五、活動(dòng)面向對象

  管理學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員

  六、活動(dòng)內容:

  本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。初賽的參賽團隊有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習部、文體部、宣傳部、督導部及大一團支書(shū)代表隊,共8支隊伍。初賽完后,按照比賽成績(jì)的高低順序淘汰掉2支隊伍。

  決賽有6支隊伍,分為3對,比賽完后依據每對隊伍中正反方的`比賽成績(jì),從各對中選出一支隊伍作為優(yōu)勝隊,從而最終決出比賽的前三支隊伍。

  七、人員分配及安排

  本次辯論賽由學(xué)習部承辦。學(xué)習部應在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題,做好比賽所涉及到的PPT,負責計時(shí)、統分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門(mén);組織部負責借比賽所用的教室,并負責布置比賽當天的教室;宣傳部負責出一期此次比賽的宣傳板,并設計張貼本次活動(dòng)的海報,督導部負責比賽當天的簽到。

  八、評委及評分細則

  初賽評分采取百分制,評委由主席團的5名成員組成。評分細則詳見(jiàn)附錄二。決賽由主席團的5名成員及已淘汰的兩個(gè)部門(mén)的15名觀(guān)眾評委組成。每組比賽后,評委只能投正、反雙方中的一支隊伍為優(yōu)勝隊伍。其中主席團的1票抵觀(guān)眾評委的2票,共計25票。

  九、辯論賽具體流程:

  1.辯論賽開(kāi)始

  2.主席致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊及所持立場(chǎng)

  3.介紹參賽隊員、評判團成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規則

  4.開(kāi)篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘

  5.攻辯,時(shí)間6分鐘,每隊各3分鐘

  6.攻辯小結,每隊各1分30秒

  7.自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘

  8.反方四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘

  9.正方四辯總結陳詞,時(shí)間3分鐘

  10.評判團成員退席評議,學(xué)習部的工作成員計分作統分工作

  11.評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

  12.主席宣布本場(chǎng)比賽各隊得分情況及最后結果

  13.比賽結束,退場(chǎng)

  十、辯論賽細則:

  1、陳詞

  提倡即興陳詞,引經(jīng)據典恰當,所持觀(guān)點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。

  2、開(kāi)篇立論

  要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

  3、攻辯

  (1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

  不得中途更替。

  (3)攻方控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內,攻方應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申,否則視為違規。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí),辯方有權要求其停止。

  (4)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),辯方得說(shuō)明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢(xún),但不得惡意為之,否則視為違規。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。

  (5)每一方辯論,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題,否則視為違規。辯方提出反質(zhì)詢(xún)時(shí),攻方得要求其停止,并拒絕回答。(6)正反方選手戰立完成第一方辯論階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。

  (7)每一方辯論階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲提醒其終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

  (8)四方辯論階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

  4、自由辯論

  (1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。

  (2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

  (3)在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。

  (4)當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì )有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。

  (5)如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時(shí)間,則該隊的辯手可以繼續發(fā)言,直到該隊的時(shí)間用完為止。

  (6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  (7)自由辯論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了地加強自己的論點(diǎn),機智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn),或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形,都將影響該隊的成績(jì)。

  5、結辯

  辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

  6、時(shí)間提示

  攻辯階段,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理。

  十一、評判標準依據

  (一)團體部分:1.陳詞階段:

  ——破題準確,立論機智——邏輯合理,嚴密

  ——事實(shí)證據引用得當、支持有力

  2.攻辯階段:

  ——提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害

  ——辯論有理、有據、有力,說(shuō)服力強

  3.攻辯小結:

  ——符合攻辯態(tài)勢,能強化本方攻辯成果

  4.自由辯論階段:

  ——攻防轉換有序,把握戰場(chǎng)主動(dòng)權——針對對方的論點(diǎn)、論據進(jìn)行有力反駁——堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴大陣地

  5.總結陳詞:

  ——全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統的反駁和進(jìn)攻

  ——全面總結本方的立場(chǎng)、論證,系統反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護

  6.綜合評分:主要根據辯論隊的整體形象,從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應等方面評分

  (二)個(gè)人部分

  1.辯論時(shí)立論有時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

  辯論賽的策劃方案 篇3

  一、 活動(dòng)前言:

  本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活,活躍校園的氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓同學(xué)們的思路,體現物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)們的辯論水平,發(fā)掘培養辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用它來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用它來(lái)指導言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”為宗旨,開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會(huì )時(shí)事文體,來(lái)展現我院學(xué)子風(fēng)范,鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。

  二、 活動(dòng)目的':

  物含妙理辯中尋,本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,開(kāi)拓思想,體現大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)公平公正的原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強團隊合作組織能力。

  三、比賽主題:

  文憑與能力何者更重要

  四、活動(dòng)宗旨 :

  關(guān)注熱點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),鍛煉口才,發(fā)展自我。

  五、參賽人員:

  學(xué)院各系每系一支代表隊

  六、比賽時(shí)間:

  11月5日——11月7日

  七、主辦單位:

  天津濱海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì )

  八、承辦單位:

  院學(xué)生會(huì ) 學(xué)習部

  九、比賽地點(diǎn):

  學(xué)院活動(dòng)中心 一樓

  十、活動(dòng)方式:

  初賽 復賽 決賽 三個(gè)階段

  十一、 獎項設置:

  設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎

  辯論賽的策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)背景:

  宗旨:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養了xx系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月中

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxx

  四、活動(dòng)主題:

  文明修身,你我同行

  五、活動(dòng)對象:

  廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿系各班級

  六、參賽辦法:

  1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

  2、報名方式:以班級或團隊為單位組隊,每隊4人(男女不限),設一名隊長(cháng),每班至少出一隊。各班班長(cháng)將報名表于20xx年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿系辦公室。附報名表一。

  七、主辦方:

  廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿系

  承辦人:經(jīng)貿系團總支、學(xué)生會(huì )

  協(xié)辦方:

  八、活動(dòng)流程:

  (一)初賽:

  在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

  (二)半決賽

  在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

  (三)決賽:

  注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

  九、比賽規則

  (一)時(shí)間

  全場(chǎng)總計用時(shí)30分鐘:

  1、陳詞共12分鐘

  (1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

  (2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

  2、盤(pán)問(wèn)階段共4分鐘

  (1)提問(wèn)用時(shí)10秒,回答用時(shí)20秒

  (2)各隊累計用時(shí)2分鐘

  3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘

  4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘,每方用時(shí)2分鐘

  (二)辯論規則

  1、盤(pán)問(wèn)規則

  (1)每個(gè)隊員的發(fā)言應包括回答與提問(wèn)兩部分;卮饝(jiǎn)潔,提問(wèn)應明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。

  (2)對方提出問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

  2、自由辯論規則

  (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

  (2)各隊耗時(shí)累計計算,當一方發(fā)言結束,即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。

  (3)在總時(shí)間內,各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。

  (4)如果一隊的'時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

  3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書(shū)籍或報刊的摘要。

  4、比賽中,辯手不得離開(kāi)座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

  十、評判標準

  1、團體部分:

  (1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

  (2)展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的'美感。

  (3)辯駁提問(wèn)抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

  (4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現“流動(dòng)的整體意識”。

  (5)語(yǔ)言普通話(huà)標準,語(yǔ)速抑揚頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現國語(yǔ)的優(yōu)美。

  (6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新,勇于表現,具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

  (7)形象著(zhù)裝整齊,儀表大方,體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  2、個(gè)人部分:由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現,給出印象分,可參考:

  (1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;

  (2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

  (3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

  (三)勝負判定

  1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分

  2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

  3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

  4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分、如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

  (四)點(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。

  十一、獎項設定

  (一)團體獎

  1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))

  2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))

  3、辯論賽季軍獎(一個(gè))

  (二)個(gè)人獎

  1、大賽最佳辯手獎:(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

  備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。

  辯論賽的策劃方案 篇5

  一、賽會(huì )組織機構

  主辦單位:資源學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心

  承辦單位:資源學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站

  媒體支持:xxxx

  策劃組組長(cháng):王xx

  籌備組副組長(cháng):吳xx、秦xx、孫xx

  籌備組成員:劉xx、張xx、李xx、于xx、李xx、陳xx、戴xx、聶xx、雷xx、徐xx、徐xx、牟xx

  顧問(wèn)組成員:付xx、李xx、王xx、周xx、邢x(chóng)x、韓xx、翟xx

  二、賽會(huì )宗旨

  新學(xué)期,新機遇,新挑戰,新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現資源學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設貢獻一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著(zhù)“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。

  三、活動(dòng)目的

 、、促進(jìn)“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問(wèn)題的`思考,促進(jìn)思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚,為校園文化建設和大學(xué)生精神文化構建努力,

 、、增強同學(xué)們愛(ài)祖國、愛(ài)人民,刻苦學(xué)習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時(shí)使同學(xué)們融入到集體中,培養互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步;

 、、通過(guò)辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對成才、成長(cháng)、學(xué)習、生活、社會(huì )熱點(diǎn)等問(wèn)題有正確的態(tài)度;

 、、通過(guò)辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負強國富民的歷史使命;

 、、展示大學(xué)生精神面貌,對學(xué)院內外展現資源學(xué)院風(fēng)采;

 、、選拔參加校辯論賽的辯手。

  三、賽會(huì )時(shí)間安排:(詳見(jiàn)附件六)

  11月4日:辯論賽開(kāi)幕儀式及揭幕戰

  11月5日:預賽

  11月11日:半決賽

  四、辯題主題思想

  待定

  五、參賽對象:

  團體組:團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心各部門(mén)自由組隊參賽(8支)

  挑戰賽:05、12級學(xué)生自由組隊參賽

  六、參賽要求

  團體組;每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊,四名上場(chǎng)隊員,兩名替補,各隊可在不同場(chǎng)比賽中要求換人(在七人以外),但需報經(jīng)組委會(huì )同意,換人不得超過(guò)兩人,各場(chǎng)辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書(shū))

  挑戰賽:每隊由六人組成,一名領(lǐng)隊,四名上場(chǎng)隊員,一名替補,各場(chǎng)比賽之間不得換人。

  七、賽會(huì )人員組成:

  組委會(huì ):王xx、秦xx、吳xx、孫xx

  評判團:1.表演賽由本院老師組成,揭幕戰請輔導員老師參加;

  2.預賽由本院的專(zhuān)業(yè)辯手及部長(cháng)組成,并由專(zhuān)業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評;

  3.半決賽每場(chǎng)至少邀請一名外院專(zhuān)業(yè)辯手參加;

  4.季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師,決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專(zhuān)業(yè)老師。

  承辦班級:12級兩個(gè)班級(待定)

  主持人:12級兩名記時(shí)員:兩名記錄員:每場(chǎng)一名

  辯論賽的策劃方案 篇6

  一、參與對象:學(xué)生會(huì )試用期成員

  二、報名時(shí)間:20xx年11月13日至16日

  三、報名方式各部門(mén)部長(cháng)選出4名成員作為代表,于報名時(shí)間內部長(cháng)將參賽者名單交到主席處

  四、評委:

  學(xué)生會(huì )干部

  五、比賽時(shí)間:

  初賽:20xx年11月19日至21日

  決賽:20xx年11月23日

  六、比賽時(shí)間:

  一號樓一樓

  七、注意事項:

  1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà);

  2、不可進(jìn)行人身攻擊

  3、尊重主席及評委的評判

  八、比賽階段

 。ㄒ唬╅_(kāi)篇陳詞

  1、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

  2、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

 。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時(shí)剩余30秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言)

 。ǘ┕マq

  1、攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行

  2、正反

  二、三辯各有且必須一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成攻辯,不得中途更替

  3、攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確,重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不能互換,攻辯不能反問(wèn),攻方也不能回答問(wèn)題

  4、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成攻辯,對手選手在限時(shí)內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))

  5、每一輪攻辯階段為1分30秒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以哨聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答不作扣分處理。

 。ㄈ、攻辯小結

  1、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(1分30秒)

  2、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(1分30秒)

 。ㄗⅲ阂槍Υ饲八噪A段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每用時(shí)剩余30秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言。)

 。ㄋ模┳杂赊q論

  正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,每方限時(shí)5分鐘,雙方總共10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積計時(shí)照常進(jìn)行。同一辯手的發(fā)言次數不限。若某一方的選手連續發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的`,適當扣分。

 。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言)

 。ㄎ澹┛偨Y陳詞

  1、反方四辯總結陳詞(4分鐘)

  2、正方四辯總結陳詞(4分鐘)

 。ㄗⅲ簯嗅槍π缘膶q賽會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結,否則將被適當扣分,每方隊員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言。)

  九、評分細則

  1、論證有力,引述資料充實(shí)恰當(滿(mǎn)分25分)

  2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿(mǎn)分20分)

  3、語(yǔ)言流暢、脫稿、有文采(滿(mǎn)分15分)

  4、反駁應變能力強(滿(mǎn)分25分)

  5、風(fēng)度端正、表情自然有幽默感(滿(mǎn)分15分)

  6、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀(guān)點(diǎn)(滿(mǎn)分100分)

  每名隊員滿(mǎn)分100分,四名隊員相加是400分,另有全隊整體配合表現100分,每隊總分滿(mǎn)分為500分。

  十、評委分析、分析賽況

  十一、主持宣布比賽結果并預告下一場(chǎng)參賽隊

  辯論賽的策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)主題

  “走近大學(xué)生”辯論賽

  二、活動(dòng)目的

  豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養發(fā)掘辯論人才,本著(zhù)“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。

  三、活動(dòng)對象

  大一新生,每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出兩個(gè)隊。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  觀(guān)看辯論賽錄像:-月-日(即舉辦辯論賽觀(guān)影學(xué)習交流會(huì ))

  活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報名之前我們將利用晚自習時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀(guān)看。觀(guān)看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

  抽簽:-月-日

  評委培訓:-月-日晚自習

  初賽:第四周(-號、-號每天分別兩場(chǎng))

  復賽:第五周(-號進(jìn)入復賽的`班級抽簽,-號復賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)

  決賽:第六周(-號進(jìn)入決賽的班級抽簽,-號決出冠)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓

  六、比賽評委

  1、輔導老師、--學(xué)院了團總支學(xué)生會(huì )主席團。(共四名)

  2、每班學(xué)習委員為大眾評審。(共九名,按少數服從多數原則,合計一票。)

  七、活動(dòng)流程

  初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級晉級復賽。

  復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

  決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

  八、辯論賽程序

  1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)。

  2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。

  3、主持人介紹評委。

  4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。

  開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

  攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)xx秒)1分30秒。

  攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)xx秒)1分30秒。

  小結攻辯階段正方三辯1分30秒。

  小結攻辯階段反方二辯1分30秒。

  自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

  總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

  5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

  6、主席宣布比賽結束。

  7、評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽,并評出雙方得分。

  8、主持人宣布比賽結果。

  九、獎項設置

  比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個(gè)。頒發(fā)證書(shū),給予適當的物質(zhì)獎勵。

  十、經(jīng)費預算

  多媒體教室租借費---元。(--元一次,看辯論賽錄像一場(chǎng),決賽一場(chǎng))

  辯論賽的策劃方案 篇8

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  x中學(xué)新生杯辯論賽

  二、活動(dòng)意義:

  為引導學(xué)生關(guān)注辯論、關(guān)注生活,提高中學(xué)生辯證思維能力和口頭表達能力,豐富中學(xué)生的課余生活,并為校辯論隊選拔后備人才,設置該項賽事。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排:

  活動(dòng)時(shí)間:20年x月(4個(gè)星期)

  大致時(shí)間安排:

  第一周:各班確定比賽隊員名單,準備辯題

  第二周:初賽(8進(jìn)4)

  第三周:半決賽(4進(jìn)2)

  第四周:決賽、表演賽

  準確時(shí)間在開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期確定。

  四、活動(dòng)對象

  中學(xué)級新高一8個(gè)班級的學(xué)生(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)3位同學(xué),每場(chǎng)比賽前確定上場(chǎng)隊員名單,不同場(chǎng)次之間同班隊員可以調換)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  初賽、半決賽在教室進(jìn)行(具體教室安排在開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期確定)。

  決賽、表演賽在小禮堂或大會(huì )場(chǎng)進(jìn)行。

  六、具體安排

  1、分組抽簽:初賽四場(chǎng)比賽,設A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8個(gè)簽位。每個(gè)班級抽取其中一個(gè),辯題和立場(chǎng)同時(shí)抽定。

  2、具體比賽安排:

  共8場(chǎng)比賽,每場(chǎng)比賽38分鐘。(具體見(jiàn)“辯論賽規則”)

  每個(gè)班級評選出一位優(yōu)秀辯手,全部比賽評選出一位辯手

  初賽(4場(chǎng)):

  A:考試制度是衡量個(gè)人才智的途徑(A正)

  考試制度不是衡量個(gè)人才智的途徑(A反)

  B:當今世界合作高于競爭(B正)

  當今世界競爭高于合作(B反)

  C:順境更有利于個(gè)人成長(cháng)(C正)

  逆境更有利于個(gè)人成長(cháng)(C反)

  D:流動(dòng)人口增加有利于上海城市發(fā)展(D正)

  流動(dòng)人口增加不利于上海城市發(fā)展(D反)

  半決賽(2場(chǎng)):

  第一場(chǎng):電視選秀對傳統文化傳播利大于弊(A組勝者、正方)

  電視選秀對傳統文化傳播弊大于利(B組勝者、反方)

  第二場(chǎng):對個(gè)人來(lái)說(shuō),生命比尊嚴更重要(C組勝者、正方)

  對個(gè)人來(lái)說(shuō),尊嚴比生命更重要(D組勝者、反方)

  決賽:x國體制更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第一場(chǎng)半決賽勝者、正方)

  職業(yè)化更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第二場(chǎng)半決賽勝者、反方)

  表演賽:這是一個(gè)文明的時(shí)代(正方)

  這是一個(gè)野蠻的時(shí)代(反方)

  3、工作人員安排:

  辯論賽主席:由高二、高三辯論社的同學(xué)擔任

  計時(shí)員:由高二、高三辯論社的同學(xué)擔任

  評委:由學(xué)校老師、大學(xué)辯論員、辯論社同學(xué)共同擔任

  七、比賽獎勵

  冠軍:獲得冠軍獎杯一座(保留一年)、獎品及榮譽(yù)證書(shū)(班級、個(gè)人)

  亞軍:獲得獎品及榮譽(yù)證書(shū)(班級、個(gè)人)

  辯手:獲得獎品及榮譽(yù)證書(shū)(個(gè)人)

  優(yōu)秀辯手:獲得獎品及榮譽(yù)證書(shū)(個(gè)人)

  附錄:

  附1:辯論賽規則:

  1、本次辯論賽設初賽、半決賽和決賽三輪賽程,其中初賽四場(chǎng)、半決賽兩場(chǎng)、決賽一場(chǎng)、表演賽一場(chǎng),共計八場(chǎng)比賽,比賽采用抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方以及正反方

  2、辯論賽程序(辯論會(huì )主席執行)

  (1)、辯論賽開(kāi)始

  (2)、宣布辯題

  (3)、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)

  (4)、介紹參賽隊員

  (5)、介紹評委

  (6)、辯論賽比賽

  (7)、宣布比賽結果

  (8)、辯論賽結束

  3、辯論程序

  序號程序時(shí)間

  1正方一辯開(kāi)篇立論3分鐘

  2反方二辯質(zhì)詢(xún)正方一辯2分鐘

  3反方一辯開(kāi)篇立論3分鐘

  4正方二辯質(zhì)詢(xún)反方一辯2分鐘

  5反方三辯質(zhì)詢(xún)正方二辯2分鐘

  6正方三辯質(zhì)詢(xún)反方二辯2分鐘

  7反方一辯質(zhì)詢(xún)正方三辯2分鐘

  8正方一辯質(zhì)詢(xún)反方三辯2分鐘

  9反方任意辯手質(zhì)詢(xún)小結2分鐘

  10正方任意辯手質(zhì)詢(xún)小結2分鐘

  11自由辯論(正方先開(kāi)始)每隊累計用時(shí)4分鐘

  12反方四辯總結陳詞4分鐘

  13正方四辯總結陳詞4分鐘

  14評委評分、點(diǎn)評、主席宣布比賽結果

  4、辯論賽細則

  (1)時(shí)間提示

  陳詞及自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉牌提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手應當停止發(fā)言,否則作違規處理。

  (2)陳詞

  辯手應當基于準備好的陳詞稿,根據賽場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)言。切忌毫無(wú)準備、過(guò)于隨意的即興發(fā)言和脫離實(shí)際的背稿。

  (3)開(kāi)篇立論

  開(kāi)篇立論要求邏輯清晰,條理明確。

  (4)質(zhì)詢(xún)

  <1>質(zhì)詢(xún)分三輪進(jìn)行。第一輪質(zhì)詢(xún)在正反方一辯陳詞之后,由本方二辯質(zhì)詢(xún)對方一辯。質(zhì)詢(xún)方可以提問(wèn),被質(zhì)詢(xún)方只能回答,不能提問(wèn)或反問(wèn)。質(zhì)詢(xún)方可以隨時(shí)打斷被質(zhì)詢(xún)方的陳述進(jìn)行追問(wèn)。質(zhì)詢(xún)雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。第一輪質(zhì)詢(xún)建議圍繞對方一辯陳詞中闡述的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn),問(wèn)題應當有較強的針對性和尖銳性,應當對對方觀(guān)點(diǎn)和論證形成有效的質(zhì)疑。

  <2>第二、三輪質(zhì)詢(xún)分別由本方三辯想對方二辯及本方一辯向對方三辯質(zhì)詢(xún)。規則同上。這兩輪質(zhì)詢(xún)建議將雙方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行鋪開(kāi),就多個(gè)戰場(chǎng)進(jìn)行交鋒。

  <3>每一輪質(zhì)詢(xún)?yōu)?分鐘,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。

  <4>質(zhì)詢(xún)階段完畢,由雙方任一位辯手為本隊作質(zhì)詢(xún)小結,2分鐘,由反方先開(kāi)始。正反雙方的攻辯小結要針對質(zhì)詢(xún)階段的'態(tài)勢及涉及內容,避免脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

  (5)自由辯論

  這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。

  (6)結辯

  辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞

  辯論賽的策劃方案 篇9

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月11日下午4:40到5:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓A區205教室

  三、活動(dòng)的目的:

  擴大協(xié)會(huì )成員的知識面,加強協(xié)會(huì )成員之間的團隊合作意識,進(jìn)一步加強對證券知識的了解與認識;同時(shí)也為提高部?jì)热w成員的語(yǔ)言表達能力;

  四、參賽對象:

  社聯(lián)證券協(xié)會(huì )內部成員

  五、辯論流程:

  1、主持人致開(kāi)幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手

  2、立論階段:

  正、反兩方一辯分別闡述己方觀(guān)點(diǎn)(各5分鐘)

  3、攻辯階段:

  正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

  4、自由辯論階段:

  正方先提問(wèn)(各5分鐘)

  5、總結呈詞階段:

  反方四辯先總結,正方四辯后總結 (各3分鐘)

  6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手

  7、主持人宣布結果,宣布辯論賽結束

  六、各部門(mén)職責

  1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳,布置教室黑板,營(yíng)造出辯論賽的氣氛;

  2、組織組:對賽場(chǎng)的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

  3、策劃組:做好本次活動(dòng)的策劃工作

  4、考勤組:對本協(xié)會(huì )的成員進(jìn)行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記

  5、財務(wù)組:本次辯論賽涉及的`獎品要做好合理的預算,建議50元以?xún),獎品以筆記本、筆為主

  七、獎項設置:

  參賽者均可以獲得一份獎品,獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會(huì )與社聯(lián)蓋章的筆記本,最佳辯手同樣享有獲勝方的權利

  八、備注:

  1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì )內部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則

  2、主持人、計時(shí)員也從本協(xié)會(huì )內部產(chǎn)生,有意者也請自愿報名

  3、評委、嘉賓由協(xié)會(huì )主席團邀請

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