有關(guān)課外活動(dòng)的實(shí)施方案范文（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的有關(guān)課外活動(dòng)的實(shí)施方案范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課外活動(dòng)的實(shí)施方案1
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步規范學(xué)校廣播操，豐富校園文化生活，培養、規范學(xué)生良好的行為習慣，增強學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立學(xué)校的形象，特舉辦20xx年度春季課間操比賽。
二、參賽范圍：
1—5年級各班全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間：
20xx年4月27日下午
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)（具體要求另行安排）
五、具體要求：（見(jiàn)臨沂杏園小學(xué)20xx年度春季課間操比賽評分標準）
六、具體程序：
�。�1）比賽前，提前在預備區整隊等候入場(chǎng)。
�。�2）比賽時(shí)，各班成兩列縱隊帶入規定場(chǎng)地，體育委員整隊等候。
�。�3）聽(tīng)到《共青兒童團團歌》，進(jìn)行四面轉法展示。
�。�4）《七彩陽(yáng)光》
�。�5）集合，退場(chǎng)。
�。�6）宣布成績(jì)。
七、比賽順序：
比賽順序為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。
八、記分與獎勵：
1、本次比賽設一、二等獎。成績(jì)記入班級成績(jì)。
2、根據班級獲獎情況，記入相應體育任課教師教學(xué)質(zhì)量分。
未盡事宜另行通知。
課外活動(dòng)的實(shí)施方案2
一、指導思想
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(cháng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立課外興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導工作小組。校長(cháng)任組長(cháng)，班主任為成員。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內容：制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；根據實(shí)施情況及時(shí)總結，及時(shí)調整有關(guān)興趣小組（內容、指導教師、學(xué)生等等）；每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展，活動(dòng)是否正常，存在什么問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行交流、總結，努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。
四、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)：閆濤組員：各班班主任。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間每天下午第三節課。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容根據學(xué)校的實(shí)際情況，本著(zhù)“活動(dòng)應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(cháng)；因地、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習負擔，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中進(jìn)步，可分成低段組（1—3年級）、高段組（4—5年級）同時(shí)開(kāi)展。
1、以班為單位活動(dòng)內容：根據學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，低段組課程可以設置如下：
室內活動(dòng)：背詩(shī)比賽、寫(xiě)字比賽、朗誦比賽、音樂(lè )輔導、美術(shù)輔導、學(xué)困生輔導等內容。
室外活動(dòng)：體育游戲、跳繩、棋類(lèi)（以跳棋為主）、羽毛球、沙包、傳統趣味體育等內容。
高段組課程可以設置如下：
室內活動(dòng)：背詩(shī)比賽、寫(xiě)字比賽、朗誦比賽、音樂(lè )輔導、美術(shù)輔導、學(xué)困生輔導、讀書(shū)、實(shí)驗指導、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等內容。
室外活動(dòng)：乒乓球、籃球、跳繩、棋類(lèi)（以跳棋為主）、羽毛球、游戲、傳統趣味體育等內容。
2、學(xué)�；顒�(dòng)內容：根據本校情況組織社團或興趣小組，除了組織相關(guān)的藝體活動(dòng)小組外，還成立各學(xué)科興趣活動(dòng)小組，以更好地延伸課堂學(xué)習知識，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：科技小組、語(yǔ)文興趣小組、數學(xué)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組、讀書(shū)小組、詩(shī)文小組、剪紙小組、手抄報小組、兒童畫(huà)小組、書(shū)法小組、朗讀小組、環(huán)保小組等，通過(guò)興趣小組活動(dòng)培養學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好、擴大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造能力，使他們在快樂(lè )中成長(cháng)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)形式：課外活動(dòng)分學(xué)校和班級兩種活動(dòng)方式。
1、班級活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負責，學(xué)生有組織、有計劃的活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫(xiě)活動(dòng)計劃表，周一上交學(xué)校存檔，作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的'依據。
活動(dòng)時(shí)間要求：
單周：一、三、五（低段：室外活動(dòng)；高段：室內活動(dòng)。）二、四（低段：室內活動(dòng)；高段：室外活動(dòng)）
雙周：一、三、五（低段：室內活動(dòng)；高段：室外活動(dòng)。）二、四（低段：室外活動(dòng)；高段：室內活動(dòng)）
2、學(xué)�；顒�(dòng)：學(xué)校組織的各社團或小組活動(dòng)由學(xué)校統一安排時(shí)間，并認真安排好活動(dòng)內容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織
1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據學(xué)校實(shí)際條件，設置活動(dòng)項目，統一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組加強督導，認真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
課外活動(dòng)的實(shí)施方案3
一、活動(dòng)目的
為切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，提高學(xué)生身體素質(zhì)，牢固樹(shù)立“健康第一”的理念，豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)展和培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，讓學(xué)生真正成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。特制訂本方案。
二、活動(dòng)內容與對象
1、根據我校的具體情況，活動(dòng)內容開(kāi)展如下：田徑、籃球、排球、羽毛球、健美操、冬季三項、自行車(chē)等。
2、對象：初一、初二、初三學(xué)生
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間（見(jiàn)附件1）
五、活動(dòng)地點(diǎn)及指導教師（見(jiàn)附件2）
六、活動(dòng)要求
1、各班級根據活動(dòng)安排表，分項目到達指定場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。未經(jīng)同意不能隨意參加其他項目。
2、到達場(chǎng)地后根據任課教師的安排進(jìn)行活動(dòng)。安全第一。
3、愛(ài)護公物，不能損壞體育器材，對故意損壞者，視其情節輕重，給予批評教育、記過(guò)、賠款等處分。
4、如有活動(dòng)變化，將及時(shí)通知各班，如遇雨天，由班主任自行安排。
課外活動(dòng)的實(shí)施方案4
一、指導思想：
以《語(yǔ)文課程標準》的理念為指導，在努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效益的前提下，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，開(kāi)拓在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的時(shí)間和空間，堅持“語(yǔ)文學(xué)習生活化”“學(xué)生生活語(yǔ)文化”的指導思想，把語(yǔ)文學(xué)習的觸角伸向廣闊的社會(huì )時(shí)空，在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文應用能力，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
二、活動(dòng)目標
1、結合各校具體實(shí)際，開(kāi)展有針對性的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)。
2、根據學(xué)生實(shí)際情況。
3、培養學(xué)生濃厚的語(yǔ)文學(xué)習興趣及課外讀書(shū)看報的習慣。
三、具體要求：
1、全班學(xué)生應積極參與活動(dòng)。
2、班級要為學(xué)生的課外活動(dòng)創(chuàng )造條。
3、要調動(dòng)學(xué)生參與語(yǔ)文課外活動(dòng)的積極性。在全班內展開(kāi)問(wèn)卷調查，開(kāi)展學(xué)生樂(lè )意參與的語(yǔ)文課外活動(dòng)，如組建文學(xué)寫(xiě)作小組，開(kāi)展播音、采訪(fǎng)、練筆、演講、讀書(shū)、論壇、網(wǎng)絡(luò )交流等各種形式的語(yǔ)文課外活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
4、以小組為單位，全班分成6個(gè)小組，小組之間進(jìn)行競賽。
四、本年度語(yǔ)文課外活動(dòng)計劃安排：
1、學(xué)生書(shū)法比賽；
2、故事大王比賽現場(chǎng)比賽；
3、“愛(ài)讀的一本書(shū)”征文；
4、演講比賽；
5、古詩(shī)誦讀比賽；
6、閱讀知識競賽；
課外活動(dòng)的實(shí)施方案5
一、指導思想：
為致力學(xué)校內涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，增強師生的凝聚力，規范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內容和形式，初三年級大力開(kāi)展課外活動(dòng)。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
二、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓練于樂(lè )。
2、全面性原則。滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權的同時(shí)，積極引導學(xué)生參加校級、班級特色活動(dòng)。
4、堅持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、參加范圍：
初三全體師生，師生參與率選項率達100%。
四、活動(dòng)內容：
體育組（籃球、足球、乒乓球、健美操、棋類(lèi)）、藝術(shù)組（民族舞）、閱讀興趣小組�；顒�(dòng)項目確定要符合“六個(gè)性”：一是多樣性，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是健身性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動(dòng)項目的開(kāi)設要滲透和結合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動(dòng)都堅持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規律，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
活動(dòng)內容要結合各校的特色建設，有計劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養學(xué)生的綜合能力。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周五下午6：30—7：30
六、活動(dòng)組織
1、年級成立以年級主任為組長(cháng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據年級實(shí)際條件，設置活動(dòng)項目，統一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2、輔導教師各班導師或班主任擔任�；顒�(dòng)有計劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校值周領(lǐng)導加強督導，認真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將課外活動(dòng)時(shí)間移作它用。
七、活動(dòng)要求：
為確�；顒�(dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每節課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動(dòng)內容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗、學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)等四方面的內容。
2、年級不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動(dòng)經(jīng)驗，相互學(xué)習，相互推廣。同時(shí)對各輔導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過(guò)程性評估和活動(dòng)成果展示的考核。
3、輔導老師要準時(shí)到崗，不早退，準時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導教師要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動(dòng)紀律，對于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。
4、要切實(shí)加強安全、衛生教育，認真落實(shí)安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動(dòng)室指導學(xué)生，不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，師生不得隨意離開(kāi)活動(dòng)活動(dòng)室。
5、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，年級將給予獎勵并納入年終考核。
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