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關(guān)于學(xué)校親子活動(dòng)方案范文(通用12篇)
為了確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢?以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校親子活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校親子活動(dòng)方案 1
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月29日
活動(dòng)地點(diǎn):
創(chuàng )意農莊
活動(dòng)形式:
幼兒園群眾活動(dòng)(親子自駕同游)
活動(dòng)目標:
1、結合“認識秋天”的主題教育活動(dòng),讓小朋友明白秋天是個(gè)收獲的季節,感覺(jué)到秋天的完美。讓小朋友在開(kāi)放的時(shí)空中真正地順應孩子們的天性,引導孩子自主獲得生活、自然和社會(huì )的知識及經(jīng)驗。
2、感受群眾外出活動(dòng)的樂(lè )趣,并明白外出活動(dòng)的一些安全常識(不跟陌生走,沒(méi)有家長(cháng)陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什么事必須要跟老師說(shuō),不得隨意離隊)
3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系,增進(jìn)家園活動(dòng)的`密切性,共享親子同游的樂(lè )趣。
一、家長(cháng)注意事項:
1、幼兒和家長(cháng)穿輕便服運動(dòng)鞋。(小朋友務(wù)必穿園服,便于尋找)
2、家長(cháng)需繳費用為:一大一小130元?缮晕c(diǎn)水果,點(diǎn)心,戶(hù)外玩具,濕紙巾、兒童自行車(chē),自帶汗巾。
3、家長(cháng)當天自駕。幼兒和家長(cháng)同行。統一時(shí)間(9:30)在農莊門(mén)口碰面簽到。(路線(xiàn):巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農莊第一個(gè)路口左轉公交車(chē)117、119迎賓西路古城路下)
4、如果有事不能參加,請讓幼兒在家休息一天。(校園沒(méi)有老師看孩子)
5、活動(dòng)結束后和教師一齊收拾,將垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開(kāi)。
6、家長(cháng)如需上廁所,務(wù)必和老師請假,手機持續開(kāi)通狀態(tài)。如需要提前離開(kāi),務(wù)必和老師打招呼,并簽好離園單。
7、家長(cháng)在活動(dòng)的過(guò)程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線(xiàn)。
二、教師工作職責及要求
1、班級教師在活動(dòng)期間務(wù)必清楚活動(dòng)計劃及活動(dòng)路線(xiàn),不得缺席,全程陪同秋游。教師需準備垃圾袋,簡(jiǎn)易藥品。
2、本次活動(dòng),務(wù)必產(chǎn)生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。
3、活動(dòng)前三天,各班教師務(wù)必確定本班幼兒及家長(cháng)人數和電話(huà)號碼
4、到達目的地后班級老師務(wù)必再次清點(diǎn)人數,待人數都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區域。
5、教師在活動(dòng)前務(wù)必向幼兒及家長(cháng)交代外出活動(dòng)的注意事項及安全常識。(請家長(cháng)和幼兒一同活動(dòng),不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線(xiàn)。家長(cháng)在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長(cháng)手機務(wù)必一向開(kāi)通,如果有事需先離開(kāi),務(wù)必和老師說(shuō),簽完名后方可離開(kāi)。)
6、在活動(dòng)中各班教師務(wù)必持續手機聯(lián)系暢通,有狀況及時(shí)上報相關(guān)負責人。
8、各班老師在到達目的地后要按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
9、活動(dòng)區域內路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所,家長(cháng)務(wù)必跟老師請假并陪同,若需老師陪同,該老師務(wù)必和另外教師打招呼方可離開(kāi),上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數,確保人數正確方可離開(kāi)。
11、教育幼兒發(fā)現問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報告,老師要加強巡視,工作人員要做好監控,發(fā)生事幫要采取應急措施。
12、活動(dòng)結束后要在規定的地點(diǎn)集中,各班清點(diǎn)好人數。請家長(cháng)簽字之后才能夠帶孩子離開(kāi)。
三、事故處理方案
1、班主任老師準備好一些常見(jiàn)的運動(dòng)傷害藥品跟隊(紗布,雙氧水,棉簽,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,云南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對幼兒可能出現的輕微的運動(dòng)傷害進(jìn)行預防和治療。
A、燙傷:立刻用冷水沖(如果沒(méi)有自來(lái)水可先用礦泉水充),沖完后確認傷勢,如果傷勢不是很?chē)乐,給幼兒涂上準備的燙傷膏,嚴重狀況告知安全組長(cháng)趙瑩,立刻送到最近的巴城醫院就診。
B、走失:范老師(仲老師)立刻反應給安全組長(cháng)(趙瑩),留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子,陪同走失幼兒家長(cháng)和部分學(xué)生家長(cháng)一齊尋找。安全組長(cháng)(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng )意農莊負責人,封閉整個(gè)農莊,協(xié)助尋找幼兒。
C、骨折:如果幼兒出現骨折狀況,不要隨意移動(dòng)幼兒,范老師(仲老師)立刻撥打120,并和骨折幼兒家長(cháng)一齊等待救護車(chē)。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開(kāi)展活動(dòng),不要讓幼兒圍觀(guān)。
D、眼耳口鼻異物:耳朵里如果有小蟲(chóng)子進(jìn)入,能夠先用棉花棒粘上油,吸引小蟲(chóng)出來(lái)或用手電筒照射將小蟲(chóng)吸引爬出耳道,如果上述方法都沒(méi)有效果,范老師(仲老師)立刻和幼兒家長(cháng)一同開(kāi)車(chē)到最近的醫院(巴城醫院)就診?谇划愇锿鲜龇椒。
E、發(fā)燒:發(fā)現幼兒發(fā)燒,班主任老師可先進(jìn)行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發(fā)燒狀況比較嚴重,請家長(cháng)帶幼兒回家就醫。
總之,不論大小,若有事故發(fā)生帶隊老師務(wù)必第一時(shí)間報告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避職責。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、9:30集中點(diǎn)名簽到
2、9:45進(jìn)入活動(dòng)區域,分配蒙古包,家長(cháng)在蒙古包內做燒烤的準備工作。
3、10:00班主任老師帶著(zhù)孩子騎車(chē)游覽園區。
4、11:30自助燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始
5、13:30親子群眾游戲:
A、《好朋友行個(gè)禮》
玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》,一邊玩猜拳的游戲,看最后誰(shuí)是火車(chē)頭,就是勝利者。
B、《幸福摩天輪》
玩法:幼兒家長(cháng)繞著(zhù)圈走,當聽(tīng)到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個(gè)家庭抱在一齊(注:大人和小孩為1)
6、2:30集中點(diǎn)名簽離園單
家長(cháng)準時(shí)集中,教師點(diǎn)名。簽好離園單后,活動(dòng)結束。幼兒可跟著(zhù)家長(cháng)自行回家或留園繼續游覽,幼兒安全由家長(cháng)自行負責。
學(xué)校親子活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)名稱(chēng):
秋天真秀麗
二、設計思路:
為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(cháng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系,為了開(kāi)闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),并激發(fā)孩子們的.好奇心和探索欲。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx港觀(guān)魚(yú)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月17日
五、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)秋游親子活動(dòng),增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(cháng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。2、在活動(dòng)中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無(wú)窮奧秘,體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
六、活動(dòng)準備:
請每位家長(cháng)帶一只照相機、每戶(hù)家庭自備午餐,教師準備好游戲材料。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)前談話(huà):教育幼兒要注意安全,拉著(zhù)大人的手走。要愛(ài)護花草樹(shù)木,講衛生、有禮貌。要求家長(cháng)能照顧好自己的孩子,一切聽(tīng)從指揮,遵守活動(dòng)規則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現、大膽地提問(wèn)。
2、清點(diǎn)人數,安排座位,組織車(chē)內活動(dòng):形式有唱歌、念兒歌、講故事等。
3、老師和家長(cháng)、小朋友一齊參觀(guān)花港觀(guān)魚(yú),感受秋天大自然的美。
4、教師組織一個(gè)親子游戲“兩人三足走”,發(fā)展幼兒走的動(dòng)作,增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。
5、攝影活動(dòng):請每位家長(cháng)與幼兒一齊拍攝秋天的美景,看誰(shuí)拍得最美。
6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)。
7、秋游親子活動(dòng)結束,群眾乘車(chē)回幼兒園。
學(xué)校親子活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
好吃的菠菜。
二、活動(dòng)目標
1、初步了解菠菜的外形特征。
2、知道多吃菠菜身體好,有愛(ài)吃蔬菜的習慣。
3、體驗與他人分享的情感。
三、活動(dòng)準備
1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜,在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤(pán),用保鮮膜封好,放在貨架上。
2、教師用:電炒鍋、鏟子、盤(pán)子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。
3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤(pán)及牙簽。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。
2、觀(guān)察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手,然后,撕開(kāi)保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的)
3、討論菠菜的`吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的營(yíng)養。
4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái),數一數自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。
5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。
6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調味品,然后打雞蛋。幼兒數一數打了幾個(gè)雞蛋,觀(guān)察剛磕開(kāi)倒進(jìn)盤(pán)中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。
7、品嘗與分享。
學(xué)校親子活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),增強孩子們的活動(dòng)能力,培養同學(xué)間和諧的合作能力
2、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)家長(cháng)們的相互了解,學(xué)校與家庭之間的了解,溝通教育心得。
3、讓家長(cháng)對孩子更深一步的了解
二、參加人員:
小學(xué)全體同學(xué)、每位學(xué)生至少有一名家長(cháng)參加,父母共同參與者更佳、夏山全體老師。
三、時(shí)間:
20xx年7月3日(星期三)晚上6:00--8:00
四、活動(dòng)內容:
1、親子活動(dòng)開(kāi)始前:主持人姍姍老師講話(huà):大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加此次“《護航使者》活動(dòng)。接下來(lái)呢先請我們崔校長(cháng)和大家講話(huà)!
2、崔老師:本次活動(dòng)的目的在于:使我們的`老師、孩子、家長(cháng)有機會(huì )共聚一堂、交流溝通,增進(jìn)親情。其實(shí)我們都是秉著(zhù)同樣一個(gè)夢(mèng)想:一切為了孩子,為了孩子的一切。今天我們才有緣相識,在這里家長(cháng)和孩子們每天都在成長(cháng),每天都有令我感動(dòng)的故事,我見(jiàn)證了所有寶貝們的成長(cháng),感謝你們!
3、出示PPT:第3頁(yè):親子會(huì )議程
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、先玩《第六感游戲》
2、表彰給孩子們頒發(fā)獎狀
3、分享
4、游戲《運送報紙》
六、游戲方法:
1、游戲方法:家長(cháng)與學(xué)生一起運送報紙。學(xué)生站在第一張報紙上,由家長(cháng)放第二張報紙,學(xué)生跳到第二張報紙上,家長(cháng)移動(dòng)第一張報紙放到前面,再讓學(xué)生跳到第一張報紙上,以此類(lèi)推,從起點(diǎn)運送到對面,再返回時(shí)間短為優(yōu)勝。
2、分組方法:每次分2組同時(shí)進(jìn)行比賽。
3、每組取用時(shí)少的前三名為一、二、三等獎。
七、活動(dòng)材料:
眼罩若干、報紙若干張。
學(xué)校親子活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月X日
二、活動(dòng)目標:
1、初步嘗試參加團體活動(dòng),感受團體活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進(jìn)餐的氛圍。
三、活動(dòng)準備:
1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報紙、兩個(gè)小碗,一把淺口勺子。
2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。
2、團體活動(dòng)。
、俳處熗暾痉。
、谟變鹤灾鞑僮鹘叹撸ㄒ螅狠p拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)
3、做操時(shí)間:
模仿操“餅干操”
、俳處熓痉兑槐。
、谡埣议L(cháng)和孩子跟學(xué)一遍。
、鄞蠹乙积R跳一遍。
4、學(xué)習洗手。
、俳處熣堄變河^(guān)察圖片,掌握洗手步驟。②請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的'步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
學(xué)校親子活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的:
1、增進(jìn)家園感情交流,創(chuàng )造家園深入了解的機會(huì )。
2、通過(guò)觀(guān)賞春季各色鮮花及與小動(dòng)物的親密接觸,培養幼兒熱愛(ài)大自然的`情操。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
番禺百萬(wàn)葵園
三、參加人員:
幼兒園全體小班,雙語(yǔ)大班,國大一班。
四、活動(dòng)時(shí)間:
XX年3月19日
上午8:10在明日之星廣場(chǎng)集中上車(chē),
8:30準時(shí)出發(fā),
12:30集體乘車(chē)返回。
五、活動(dòng)行程安排:
早上08:30廣東碧桂園學(xué)校門(mén)口集中后乘車(chē)前往番禺百萬(wàn)葵園
約9:30抵達后,進(jìn)入百萬(wàn)葵園組織班級親子活動(dòng),隨后參觀(guān)游覽百萬(wàn)葵園各景點(diǎn)。
六、報價(jià):
110元/對,餐費15元/人,自帶幼兒60元/人,餐費15元/人。
七、標準:
番禺百萬(wàn)葵園門(mén)票,旅行社責任險、旅游意外險、自備車(chē)。
另:請家長(cháng)周末挑選一張最滿(mǎn)意照片按10寸規格沖洗,周一帶回園。我們將舉行“親子旅游攝影展”。
學(xué)校親子活動(dòng)方案 7
一、設計意圖:
動(dòng)物一直以來(lái)是孩子們比較喜歡的話(huà)題,也是孩子們愿意探究的內容之一,結合本次的《動(dòng)物王國》的主題活動(dòng),我們與孩子們一起去親密的接觸一下動(dòng)物的世界,結合我市的資源,本次我們與孩子們一起去海洋世界,看看那里的海洋動(dòng)物們。
二、活動(dòng)目標:
1、喜歡海洋動(dòng)物,愿意表達自己對動(dòng)物愛(ài)的`情感。
2、認識不同的海洋動(dòng)物,知道它們的名稱(chēng),了解它們的特性。
3、能夠運用繪畫(huà)的形式,記錄自己的觀(guān)察結果。
三、活動(dòng)準備:
幼兒調查表、爭取家長(cháng)的配合與幼兒共同進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師向幼兒講解調查表的使用方法,請幼兒帶著(zhù)疑問(wèn)帶著(zhù)探秘的心情進(jìn)入我們的活動(dòng)。
2、請家長(cháng)委員代表帶隊,分組進(jìn)行觀(guān)察及幼兒的調查活動(dòng)。
3、在指定時(shí)間內,結束調查活動(dòng),集體觀(guān)看表演。
4、幼兒說(shuō)說(shuō)自己今天活動(dòng)的感受,分享調查表的內容。
5、教師進(jìn)行活動(dòng)小結。
五、延伸活動(dòng):
1、將幼兒的調查表呈現在活動(dòng)區中,大家相互學(xué)習,分享。
2、師生評價(jià)調查表,評選最有特色的調查表,調查最完整的調查表等。鼓勵幼兒在今后的調查活動(dòng)中能夠更好的表現自己的觀(guān)察結果。
六、家長(cháng)參與活動(dòng)目的:
1、了解自己孩子的觀(guān)察能力,幫助幼兒學(xué)會(huì )有序的,有目的的進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)。
2、協(xié)助孩子按照調查表上的文字提示,進(jìn)行調查活動(dòng)。
3、能從孩子的視角與孩子共同參與活動(dòng)。
七、家長(cháng)協(xié)助幼兒的策略:
1、多以引導性提問(wèn),幫助幼兒思考和操作,而不要直接給孩子一個(gè)答案,讓幼兒有獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
2、鼓勵幼兒有自己獨特的創(chuàng )意,支持孩子的想法,當幼兒的畫(huà)面表達不是很清晰時(shí),可以給孩子一些修改建議,或借用文字給孩子輔助說(shuō)明。
3、會(huì )對孩子進(jìn)行一對一的指導,引導孩子觀(guān)察、比較、歸類(lèi)。
學(xué)校親子活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目的:
認識自我、悅納自我,對自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)進(jìn)行一次重新思考和審視,在競爭環(huán)境中學(xué)會(huì )溝通、選擇和放棄,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
輔導重點(diǎn):
拍賣(mài)、競買(mǎi)、和討論環(huán)節。
輔導難點(diǎn):
采取無(wú)領(lǐng)導小組討論的形式。
活動(dòng)形式:
團體活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
50分鐘。
輔導班級:
七年級(2)班
教學(xué)準備:
拍賣(mài)槌(可用木塊、腰鼓等)
輔導過(guò)程
一、教師導言(2分鐘)
(播放幻燈片2)曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):生命是一個(gè)過(guò)程,可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需重來(lái)。在這漫長(cháng)而短暫過(guò)程中,我們會(huì )經(jīng)歷很多,同時(shí)也面臨許多選擇,每個(gè)人的心中都會(huì )有一片自己的天空,去盛載屬于我們自己的.理想和追求。今天,我們就來(lái)進(jìn)行一次虛擬的價(jià)值拍賣(mài),看看我們究竟想要的是什么,我們能夠得到什么,以及我們怎么面對我們失去的和得到的東西。
(播放幻燈片1,展示標題:《價(jià)值拍賣(mài)會(huì )》,點(diǎn)擊幻燈片上的聲音按扭,出現小鳥(niǎo)的叫聲,嘰嘰喳喳,象征拍賣(mài)會(huì )的氣氛活躍和暗示學(xué)生勇躍參與拍賣(mài)會(huì ))
二、熱身游戲(3分鐘)
微笑握手(教師講述):一個(gè)微笑和一句問(wèn)候,會(huì )給別人帶來(lái)溫暖,同時(shí)也會(huì )使自己的人際溝通氛圍變得更輕松和愉悅,請每個(gè)人主動(dòng)向前后左右的人投以微笑,同時(shí)給以一聲親切友好的問(wèn)候,問(wèn)候語(yǔ)不限,只要能夠表達你此時(shí)的心思和能夠給對方帶來(lái)愉快就可以?纯凑l(shuí)給以的最多,收獲的多,時(shí)間2分鐘,現在開(kāi)始。
三、宣布競價(jià)規則(3分鐘)
教師(播放幻燈片3):底價(jià)起叫,以500個(gè)籌碼為一個(gè)單位,每個(gè)回合以主持人(教師)詢(xún)問(wèn)三次無(wú)人競價(jià)落槌成交。付出籌碼多的得到物品,叫價(jià)4000個(gè)籌碼立即成交。
四、拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始(25分鐘)
教師(播放幻燈片4):首先來(lái)看親情,大家愿意用多少個(gè)籌碼來(lái)?yè)碛杏H情?(以下類(lèi)推)播放背景音樂(lè ),第一人出價(jià)競拍時(shí)背景音樂(lè )聲音調到靜音或關(guān)閉。在價(jià)上教師詢(xún)問(wèn)三次,如果無(wú)人再繼續競買(mǎi),即可成交。如果所拍賣(mài)的價(jià)值無(wú)人競買(mǎi),并在教師連續詢(xún)問(wèn)三次的情況下依然無(wú)人競買(mǎi),則開(kāi)始下一個(gè)價(jià)值拍賣(mài)。
(依次拍賣(mài)的有:親情、友情、愛(ài)情、健康、美貌、誠實(shí)守信、善良、金錢(qián))
五、討論發(fā)言(15分鐘)
自由組合,每組8人,分成8組。討論題目:
1、你認為人生的價(jià)值體現在哪里?
2、你想用什么方法去實(shí)現你的價(jià)值?
3、你怎樣看待別人的價(jià)值?
4、你竟買(mǎi)到什么?為什么買(mǎi)它?
5、拍賣(mài)過(guò)程中你的心情如何?
六、教師總結(2分鐘)
生命是一個(gè)過(guò)程,可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需要重來(lái)。
祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)。
學(xué)校親子活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的:
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強學(xué)生體質(zhì),營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的'親子氛圍,讓全體學(xué)生參與親子運動(dòng)會(huì )。通過(guò)活動(dòng),以加強親子之間的溝通交流。
二、活動(dòng)時(shí)間:
10月16日(星期四)下午1:00至2:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)
四、參與對象:
全體學(xué)生
五、工作人員準備:
1、每個(gè)班的班主任負責組織管理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好安全、衛生宣傳及游戲指導工作。
2、總務(wù)處準備獎品若干
3、董庭富、周玲美兩位老師負責現場(chǎng)調控。
4、少先隊大隊部負責游藝項目用具。
5、攝像:x
照相:
六、活動(dòng)安排:
1、搭雪花片。
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負責老師:
游戲規則:
、偌议L(cháng)與孩子一起參與,比哪組先搭完。
、谕瑫r(shí)舉行4組。
2、小小保齡球
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負責老師:
游戲規則:
、僭诘孛嫔戏胖靡粋(gè)保齡球區,放置6個(gè)礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區若干米處設置出發(fā)點(diǎn),用母球(統一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個(gè)數計算成績(jì)。
、诩议L(cháng)與孩子各一次。
、奂议L(cháng)和孩子擊倒的個(gè)數合起來(lái)滿(mǎn)6個(gè)有獎。
3、投沙包
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負責老師:
游戲規則:
、偌议L(cháng)與孩子各3次。
、谠诘孛嫔显O置一個(gè)同心圓靶,直徑1米,共分5環(huán),靶心與每環(huán)間隔均為20厘米,以沙包最終落點(diǎn)計算環(huán)數,如落點(diǎn)在環(huán)線(xiàn)上則算高環(huán)數,以5、4、3、2、1記分。
、塾H子合起來(lái)總環(huán)數為15環(huán)有獎。
4、托球跑
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負責老師:
游戲規則:
、偌议L(cháng)與孩子為一組,每次4組。
、谄古仪虮仨毞旁谄古仪蚺牡闹虚g,從起點(diǎn)到終點(diǎn)(10米)再返回,將球拍和球交給對方,同樣走個(gè)來(lái)回,看哪組先到獲勝。
5、投籃
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負責老師:
游戲規則:家長(cháng)與孩子各投5個(gè),合起來(lái)投中3個(gè)(啟智部)5個(gè)(聾部)有獎。
6、踩高蹺
活動(dòng)地點(diǎn):指定地點(diǎn)
負責老師:
游戲規則:幼兒與家長(cháng)面對面用腳踩著(zhù)家長(cháng)的腳,家長(cháng)從起點(diǎn)走回終點(diǎn),速度最快者獲勝。
注意點(diǎn):
、倩顒(dòng)參加者憑參與券參加活動(dòng),各負責教師撕毀參與券。
、诿课煌瑢W(xué)只能參加兩項活動(dòng)。
學(xué)校親子活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目標:
1、共同感受節日氣氛,體驗親子合作的樂(lè )趣。
2、提供家園交流的平臺,培養親子合作的能力,增進(jìn)家庭之間情感的交流。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午9:0010:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
本園操場(chǎng)
四、活動(dòng)參加人員:
全體教師、幼兒、家長(cháng)
五、活動(dòng)準備:
1、幼兒園班級的節日布置
2、場(chǎng)地布置游園項目的設定、材料準備
3、家長(cháng)通知工作(8:30前來(lái)園)
六、人員工作安排:
姓名史珍珍楊小花許小福曹三妹領(lǐng)導教師
七、親子活動(dòng)安排:
工作內容策劃、主持人游戲活動(dòng)的宣傳、組織、環(huán)境布置游戲活動(dòng)的宣傳、組織、環(huán)境布置親子活動(dòng)所需材料到位裁判、頒獎
項目一、剝桔子
準備:桔子玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃,最先完成者為勝。
項目二、貼鼻子準備:小紅花
玩法:家長(cháng)蒙上眼睛,孩子坐在家長(cháng)前面的小椅子上,家長(cháng)把紅花憑感覺(jué)貼在孩子的鼻子,速度最快的為勝。
項目三、蹦圈圈
準備:呼啦圈
玩法:地上放兩圈,孩子從一個(gè)圈里蹦到另一個(gè)圈里,家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,以此類(lèi)推,先到終點(diǎn)者為勝。
項目四、給媽媽找鞋
玩法;家長(cháng)脫下一只鞋集中放在場(chǎng)地中間,孩子幫媽媽找鞋,最先找到并穿上的為勝。
項目五、踩氣球
準備:氣球
玩法;幼兒四人一組,家長(cháng)抱著(zhù)孩子踩氣球,在一定時(shí)間內踩爆氣球數量最多的為勝。
八、比賽方法:
1.以年級為單位組織參賽。
2、每個(gè)項目選出一、二、三等獎。一等獎(10)。二等獎(20)。三等獎(40)
九、比賽要求:
1.幼兒與家長(cháng)要遵守比賽規則,聽(tīng)從裁判的`指揮,裁判由領(lǐng)導教師擔任。
2.參賽的幼兒和家長(cháng)要按時(shí)到位,遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長(cháng)要本著(zhù)志在參與的意識,服從裁判的裁定。
十、注意事項:
1.全體教師人員要高度負責,把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3.后勤做好整體調配與組織工作。
4.各班要做好家長(cháng)的接待和配合工作,指導好家長(cháng)遵守運動(dòng)會(huì )的規則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實(shí)保健藥品準備工作。
學(xué)校親子活動(dòng)方案 11
內容與要求:
1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。
活動(dòng)設計思路:
環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇,對節日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力!皻g騰的國慶節”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始,一直延續到節后回園。
節日前夕,活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。而在節日過(guò)程中,則可充分發(fā)揮家園共育的'功效,家長(cháng)可給予幼兒最即時(shí)的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中,教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以?xún)鹊募訙p運算等。如有共性問(wèn)題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養,在“國慶問(wèn)答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。
活動(dòng)具體內容:
活動(dòng)提示:歡騰的國慶節,我愛(ài)中國。
國慶前夕:
1、家園互動(dòng)
去附近街道觀(guān)看節日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準備和排練迎國慶的節目。
2、區域活動(dòng)
師生共同收集材料,在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。
3、集體活動(dòng)
通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
一、活動(dòng)目的:
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過(guò)開(kāi)展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。
2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月28日下午15:20——16:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
媒體演藝廳
四、活動(dòng)人員:
大班全體師生及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備:
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線(xiàn)、玻璃紙。
家長(cháng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、班級老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
2、向幼兒和家長(cháng)介紹中國的傳統節日,重點(diǎn)介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來(lái)表達對祖國他xx的熱愛(ài)之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛(ài)你》,為慶祝祖國他xx的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。
5、家長(cháng)和幼兒在規定時(shí)間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè ),讓家長(cháng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
7、小結評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動(dòng)。
七、注意事項:
1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)準備相應的材料,活動(dòng)當天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中,引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5、活動(dòng)結束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
學(xué)校親子活動(dòng)方案 12
活動(dòng)目的:
利用春游讓學(xué)生走進(jìn)大自然,學(xué)會(huì )生活,并舉行趣味活動(dòng)促進(jìn)親子的情感交流,培養親子感情,在游戲中培養互助、團結、理解的精神,鍛煉交際能力,樹(shù)立健康、快樂(lè )、積極的人生觀(guān),讓孩子猶如春草一樣煥發(fā)勃勃生機。
活動(dòng)主題:
快樂(lè )親子游
活動(dòng)準備:
邀請有空的家長(cháng)和孩子們一起去春游;準備活動(dòng)必需的物品,可請孩子和家長(cháng)幫忙準備,如氣球、水果、跳繩等;讓參加的親子準備一個(gè)節目;
時(shí)間:
4月30日校春游日;地點(diǎn):南城公園活動(dòng)的主要內容及過(guò)程:
一、踩汽球比賽
由于場(chǎng)地限制,分兩場(chǎng)舉行,各選4對親子參加,先把親子兩人各一只腳用繩子綁在一起,形成二人三足,在教室中間放上二十粒氣球,看親子們在十五秒內誰(shuí)踩的氣球最多,規則是必須用綁著(zhù)的那只腳踩,而且不能用手去撥氣球。這個(gè)游戲十分有趣,要求親子雙方具有協(xié)調與配合的能力,更重要的是有默契和迅速的反應能力。這個(gè)活動(dòng)非常刺激有趣、百玩不厭,一下子就激發(fā)了親子們積極參加活動(dòng)的愿望。場(chǎng)上場(chǎng)外熱鬧非凡。
二、親子快板表演
讓家長(cháng)和孩子同臺演出,不僅增進(jìn)他們的感情,還能讓他們彼此了解,互相欣賞。在一起獲得觀(guān)眾的掌聲同時(shí)更加珍惜對方。
三、過(guò)橋
分別用三張學(xué)生椅子搭成一座“橋”,共有兩座,參加的親子各站在橋的兩頭,橋上只能走一人,哪對親子能默契配合讓彼此順利并快速地走過(guò)橋,就是勝者。本活動(dòng)考慮親子間的`配合,特別是在橋中間雙方相遇如何能巧妙并穩當地互相交換過(guò)去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不讓另一方掉下橋又要讓自己平衡。這可讓孩子明白,雙方的配合有多重要。
四、親子交流
上場(chǎng)的親子互說(shuō)優(yōu)點(diǎn),互表情意。說(shuō)說(shuō)對方最大的優(yōu)點(diǎn),及對他(她)的希望,讓孩子當場(chǎng)以一種方式或一個(gè)動(dòng)作表示對父母的愛(ài)。其他孩子評一評喜歡哪一種
方式。讓家長(cháng)和孩子回家記得經(jīng);ハ啾硎緦Ψ降膼(ài)。
五、親子一起動(dòng)手制作“水果拼盤(pán)”
讓孩子拿水果喂喂爸爸媽媽?zhuān)w驗一下動(dòng)手喂他們的感覺(jué),互換一下平時(shí)在家的角色。
六、合唱結束活動(dòng)
全體同學(xué)為父母唱一首歌—《世上只有媽媽好》作為整個(gè)活動(dòng)的結束。
備用游戲:
親子夾玻璃球比賽,跳繩比賽,比動(dòng)作猜意思,扶盲人過(guò)河。
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