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六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案范文（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
活動(dòng)準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）、小禮品、獎狀。
活動(dòng)安排：
一、分班區角活動(dòng)展示
展示內容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲：
1、送彩球寶寶回家
目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調性。
準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
�。�1）將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內，幼兒和家長(cháng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(cháng)請幼兒說(shuō)說(shuō)認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(cháng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
規則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的`快樂(lè )。
準備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
�。�1）將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。
�。�2）游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(cháng)一起往前走，到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。
以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯進(jìn)行。
三、親子游戲“找寶寶”
準備：每位家長(cháng)自己準備一塊紗巾
玩法：家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。
此游戲為兩班一起玩。
四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結束。
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 2
一、指導思想：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的'感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的。社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。
3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)。
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象：
學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車(chē)游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車(chē)游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 3
在第67個(gè)“六一”兒童節到來(lái)之際，為了豐富教職工的業(yè)余生活，加強職工之間的溝通與了解，促進(jìn)職工與子女之間的.親密合作與交流，為職工和孩子搭建一個(gè)和諧、歡樂(lè )、趣味的親子活動(dòng)平臺，由校工會(huì )主辦，外國語(yǔ)學(xué)院承辦、體育學(xué)院協(xié)辦的第二屆“六一”兒童節親子活動(dòng)定于5月28日上午在體育籃球館和操場(chǎng)舉辦�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：“托起明天的太陽(yáng)”
二、主辦單位：校工會(huì )
承辦單位：外國語(yǔ)學(xué)院
協(xié)辦單位：體育學(xué)院
三、活動(dòng)時(shí)間：5月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx師范學(xué)院體育場(chǎng)（室外）、體育籃球館（室內）
五、活動(dòng)家庭：學(xué)校有4—12周歲孩子的教職工家庭
六、趣味項目：共分四個(gè)組別
A組（4—5歲）：
1、卡通我知道（寶貝個(gè)人項目）
2、小雞出殼（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
3、跳芭蕾（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
B組（6—7歲）：
1、給媽媽戴項鏈（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
2、猴子運糧（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
3、寶貝駕到（兩位家長(cháng)和寶貝親子項目）
c組（8—10歲）：
1、我是小前鋒（寶貝個(gè)人項目）
2、百發(fā)百中（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
3、三兔蹦月（兩位家長(cháng)和寶貝親子項目）
D組（11—12歲）：
1、搬水工（寶貝個(gè)人項目）
2、安全地帶（一位家長(cháng)和寶貝親子項目）
3、同舟共濟（兩位家長(cháng)和寶貝親子項目）
七、報名要求：
1、以各分會(huì )為單位組織報名，報名截止到5月20日，過(guò)期不再列入名單。
2、分會(huì )必須報領(lǐng)隊一名，領(lǐng)隊需要開(kāi)領(lǐng)隊會(huì )，必須到活動(dòng)現場(chǎng)負責協(xié)調組織本單位教職工順利參加活動(dòng)。
3、親子活動(dòng)以游戲的形式組織，不計比分和名次。實(shí)際參加活動(dòng)的家庭可領(lǐng)取紀念品一份，由各學(xué)院領(lǐng)隊活動(dòng)后統一領(lǐng)取。
4、5月28日上午8：15到學(xué)校體育籃球館報到并參加開(kāi)幕式，所有參加活動(dòng)的家庭到體育籃球館內簽到并領(lǐng)取號碼牌，工作人員只憑借號碼牌確定參加活動(dòng)的家庭身份。
5、后附活動(dòng)項目規則及報名表（共四張報名表見(jiàn)校工會(huì )網(wǎng)頁(yè)下載中心）。報名表紙質(zhì)版加蓋公章交到校工會(huì )辦公室213室，聯(lián)系電話(huà)：電子版（必須用EXcEL格式發(fā)送到）截止日為5月20日下午下班前。
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 4
一：活動(dòng)目的：
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)的新平臺，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”；促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(cháng)誼，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)更快樂(lè )和諧的人際氛圍，“六一兒童節”親子游戲活動(dòng)方案。
二：活動(dòng)時(shí)間：
三：活動(dòng)地點(diǎn)：
四：家長(cháng)注意事項：
1：請各家誼會(huì )成員務(wù)必在當天早上x(chóng)點(diǎn)x分前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
2：請各位家長(cháng)帶同您的孩子準時(shí)在x月x日早上x(chóng)點(diǎn)前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
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3：請各位家長(cháng)在出發(fā)前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨行動(dòng)，不玩危險游戲，規劃方案《“六一兒童節”親子游戲活動(dòng)方案》。
4：活動(dòng)其間請各家長(cháng)看管好自己的.財物。
5：活動(dòng)未結束而需先行離開(kāi)的家庭請先知會(huì )家誼會(huì )有關(guān)負責人員或老師。
五：活動(dòng)具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1：x點(diǎn)前到達的小朋友可參加由（歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)⿴ш犕鎭G手娟游戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)⿴ш犕胬销椬叫‰u游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在x點(diǎn)x分結束。（應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品）
3：x點(diǎn)x分，全體集中，請主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4：游戲開(kāi)始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(cháng)代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）
b：二人三足：
家長(cháng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）
d：儲水大王：
在規定時(shí)間內，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：，二組裁判：，三組裁判：，四組裁判：，禮品派發(fā)：，維持秩序：）
5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔
6：x老師總結活動(dòng)情況。x老師總結性發(fā)言。
7：全體留影紀念。
8：活動(dòng)結束，家誼會(huì )成員清場(chǎng)。
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 5
1、看誰(shuí)得第一。
�。�1）目的：培養孩子合作精神和獨立能力。
�。�2）玩法：孩子站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開(kāi)始后，孩子跑至對面，拉著(zhù)爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn)，速度快者為勝。
�。�3）規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。
2、趕小豬。
�。�1）目的：培養孩子合作能力和動(dòng)作的靈敏性。
�。�2）玩法：孩子抱球站在起跑線(xiàn)上，祖輩拿羽毛球拍站在對面終點(diǎn)處。比賽開(kāi)始后，孩子抱球跑到對面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點(diǎn)，速度快者為勝。
�。�3）規則：趕小豬（皮球）時(shí)只能在自己的跑道內，否則比賽成績(jì)無(wú)效。
3、運球。
目的：培養孩子動(dòng)作靈活性和自信心。
玩法：媽媽站在起點(diǎn)，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交給孩子，孩子鉆過(guò)山洞把球交給爸爸，爸爸將球投進(jìn)筐。在規定的時(shí)間以進(jìn)筐球多者為勝。
4、穿鞋。
�。�1）目的：培養孩子獨立生活能力。
�。�2）玩法：祖輩拿鞋子站在起點(diǎn)，父輩和小孩站在對面終點(diǎn)處。游戲開(kāi)始后，祖輩拿鞋跑到對面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點(diǎn)，先到者為勝。
�。�3）規則：
�、俸⒆颖仨毚┖眯�，父輩才能抱起孩子跑。
�、谛硬荒艽┓�，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙，否則犯規。
5、疊疊高。
�。�1）目的：培養孩子手眼協(xié)調能力、細心、認真和自信心。
�。�2）玩法：家長(cháng)站在起點(diǎn)拿易拉罐（每次只能拿一個(gè)）跑到終點(diǎn)，孩子將易拉罐疊高（如倒下則重新疊），以一分鐘為限，疊得最高著(zhù)為勝。
6、抬轎子。
�。�1）準備：羊角球、高低障礙物。
�。�2）玩法：孩子站在起點(diǎn)，父母站在中點(diǎn)，發(fā)令后，騎著(zhù)球跳向中點(diǎn)，把球傳給父母，父母背對背夾球從中點(diǎn)繞回起點(diǎn)的凳子再跑回中點(diǎn)，把球放下后，用手搭成轎子狀，孩子坐在轎子上，家長(cháng)抬著(zhù)轎子通過(guò)高低障礙物（低的跨過(guò)去，高的蹲著(zhù)鉆過(guò)去），跑到終點(diǎn)以快者為勝。
�。�3）規則：
�、偌议L(cháng)夾球時(shí)，如球掉地，須在原地夾好后再往前走。
�、谕ㄟ^(guò)障礙物時(shí)，不可碰倒障礙物。
7、給動(dòng)物送食。
�。�1）目的：鍛煉幼兒的手臂的`力量和手腳協(xié)調爬行的能力。
�。�2）準備：動(dòng)物（2—3個(gè)）、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板玩法：父子兩人手拉手跑到小河處，跳過(guò)小河，然后父親抱著(zhù)幼兒過(guò)獨木橋，鉆過(guò)山洞，來(lái)到動(dòng)物房，幼兒在動(dòng)物房下面的籃子里找出食物，貼在小動(dòng)物的下面（如：找出松果，貼在松鼠下面），后由父親背著(zhù)孩子跑回起點(diǎn)，以快者為勝。
�。�3）規則：
�、龠^(guò)河時(shí)，應雙腳同時(shí)離地，蹦跳過(guò)河，不可跨過(guò)。
�、谑澄飸N在相應動(dòng)物下面，應把所給食物都送完，貼正確后方可返回。
8、我們一起來(lái)套圈。
�。�1）目的：培養幼兒手眼協(xié)調運動(dòng)的能力和對體育運動(dòng)的興趣。
�。�2）準備：呼拉圈15個(gè)（分五組，一組3個(gè)）。
�。�3）玩法：孩子站在起跑線(xiàn)上，發(fā)令后，孩子跑到墊子處，然后爬過(guò)墊子，再跑向呼拉圈處，拿一個(gè)呼拉圈迅速跑到家長(cháng)處，將呼拉圈套在家長(cháng)身上，然后再跑到呼拉圈處，再拿一個(gè)呼拉圈，將其套到家長(cháng)身上，直到3只呼拉圈套完為止，最后父親抱起孩子迅速跑回起點(diǎn)線(xiàn)，以快者為勝。
�。�4）規則：
�、儆變号缐|子時(shí)，應雙手、雙膝著(zhù)地向前爬。
�、诤⒆右淮沃豢赡靡粋�(gè)呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回。
9、投球。
�。�1）準備：易拉罐、紙婁、凳子。
�。�2）玩法：母親站在起點(diǎn)線(xiàn)，幼兒站在中線(xiàn)上，發(fā)令后，母親將易拉罐放在頭頂上，頂著(zhù)易拉罐走向中點(diǎn)，到達后，將易拉罐交給孩子，孩子用腳踢著(zhù)易拉罐曲線(xiàn)繞過(guò)障礙物，到達終點(diǎn)后將易拉罐投入紙婁中后，跑到終點(diǎn)，拉著(zhù)媽媽的手跑回終點(diǎn)，以快者為勝。
�。�3）規則：頭頂易拉罐時(shí)，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起后再跑。
10、螞蟻搬豆。
�。�1）目的：發(fā)揮親子間相互配合的作用，增進(jìn)親子感情。
�。�2）準備：木棍、書(shū)包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子。
�。�3）玩法：孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)上，媽媽站在中線(xiàn)上，發(fā)令后，孩子跳過(guò)呼拉圈，跑到媽媽那里，與媽媽一起抬著(zhù)糧食（書(shū)包）跑到墊子處，媽媽立刻幫孩子把書(shū)包背在孩子身上，并跪撐在墊子上，讓孩子騎在背上后爬過(guò)墊子，到達末端后拍一下鈴鼓，起身抱起孩子繞過(guò)凳子迅速跑回起跑線(xiàn)，以快者為勝。
�。�4）規則：家長(cháng)應在孩子拍響鈴鼓后才可起身返回。
11、袋鼠接力。
�。�1）目的：培養孩子合作能力和動(dòng)作靈活性。
�。�2）準備：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一�。橐唤M，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。玩法：幼兒面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長(cháng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
12、找寶寶。
�。�1）準備：每位家長(cháng)自己準備一塊紗巾。
�。�2）規則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。
�。�3）玩法：家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
13、二人三足。
�。�1）人數：3人（每個(gè)家庭兩大一�。┮唤M，一次四組。
�。�2）玩法：爸爸和媽媽并立，中間的兩腿捆綁一起，雙手抬坐自己的寶寶，同時(shí)跑向終點(diǎn)，先到的的家庭獲勝。
14、牽瞎子套圈。
�。�1）人數：2人（每個(gè)家庭一大一�。┮唤M，一次四組。
�。�2）玩法：爸爸（或媽媽?zhuān)┟裳�，寶寶牽爸爸（或媽媽�(zhuān)┑街付ǖ攸c(diǎn)，寶寶跑到指定地點(diǎn)拿圈，送給爸爸（或媽媽?zhuān)┨兹π?dòng)物，最多的家庭獲勝。
15、羊角球比賽
玩法：家長(cháng)和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線(xiàn)上。游戲開(kāi)始后，由家長(cháng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(cháng)起跑線(xiàn)跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。
16、我是小姚明
玩法：家長(cháng)和幼兒面對面站在規定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(cháng)手中的簍子投去。家長(cháng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。
17、斗雞樂(lè )
玩法：每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(cháng)組成，編上號碼掛上數牌。然后在規定的范圍內，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著(zhù)去碰撞他人，腳先著(zhù)地即淘汰，余下的人繼續，堅持到最后者獲勝。
18、接力跑
玩法：親子兩人游戲。2聽(tīng)口令，幼兒手執接力棒起跑，到達已站立在中線(xiàn)處的家長(cháng)那兒，將棒交給家長(cháng)，家長(cháng)再執棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
19、夾球跑
玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(cháng)。家長(cháng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。
20、齊心協(xié)力吃果果
目的：要求幼兒能用清楚的語(yǔ)言指揮家長(cháng)，正確判斷出方向。
準備：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。
人數：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組進(jìn)行預賽，每組勝出者參加決賽。
玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著(zhù)孩子，原地轉三圈，在孩子的語(yǔ)言提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。
規則：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格。
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的：
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)的新平臺，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”；促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(cháng)誼，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)更快樂(lè )和諧的`人際氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
森林公園廣場(chǎng)。
四、家長(cháng)注意事項：
1、請各家誼會(huì )成員務(wù)必在當天早上8點(diǎn)10分前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請各位家長(cháng)帶同您的孩子準時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
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3、請各位家長(cháng)在出發(fā)前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨行動(dòng)，不玩危險游戲。
4、活動(dòng)其間請各家長(cháng)看管好自己的財物。
5、活動(dòng)未結束而需先行離開(kāi)的家庭請先知會(huì )家誼會(huì )有關(guān)負責人員或老師。
五：活動(dòng)具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1、9點(diǎn)前到達的小朋友可參加由（歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)⿴ш犕鎭G手娟游戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)⿴ш犕胬销椬叫‰u游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結束。（應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品）
3、9點(diǎn)10分，全體集中，請主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、游戲開(kāi)始。
a、拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(cháng)代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）
b、二人三足：
家長(cháng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）
c、夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）
d、儲水大王：
在規定時(shí)間內，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）
e、親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽?zhuān)M裁判：歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)M裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)慕M裁判：應隆媽媽及明輝媽媽?zhuān)Y品派發(fā)：梓晴媽媽?zhuān)S持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽?zhuān)?/p>
5、游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔。
6、鐘老師總結活動(dòng)情況。杜老師總結性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動(dòng)結束，家誼會(huì )成員清場(chǎng)。
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 7
六一節是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節日，幼兒園到處洋溢著(zhù)熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”;活動(dòng)，搭建一個(gè)戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂(lè )的節日中展現自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。
一、活動(dòng)對象：中班幼兒與家長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬
三、活動(dòng)內容：親子嘉年華
四、活動(dòng)組織：（人員安排一一略）
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案
游戲一：滾鐵環(huán)一一地點(diǎn)：大操場(chǎng)）
玩法：家長(cháng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽(tīng)到“口哨”;聲，孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線(xiàn)至家長(cháng)處，家長(cháng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達者為勝。
游戲二：數物拼板一一地點(diǎn)：中（3）班
玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線(xiàn)上，然后按從小到大的順序把（2一10）這9個(gè)數字排在第一條綠線(xiàn)上。再找出相應的實(shí)物卡片放在數字下面的第二條綠線(xiàn)上，先完成的獲勝。
游戲三：你說(shuō)我猜一一地點(diǎn)：中（4）班
目標：培養親子間的合作能力。
規則：家長(cháng)運用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。
玩法：家長(cháng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說(shuō)出詞匯。
游戲四：拋接球一一地點(diǎn)：中（2）班
目標：培養親子間的合作能力。
規劃：在玩游戲時(shí)，家長(cháng)和幼兒的雙腳都不能超出線(xiàn)。
玩法：家長(cháng)與孩子各站在線(xiàn)的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(cháng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。
游戲五：水中夾珠一一地點(diǎn)：中（2）走廊
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器（一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家長(cháng)、幼兒站好后，比賽開(kāi)始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(cháng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級童星小舞臺一一地點(diǎn)：音體室
原則：共同參與，共享快樂(lè )！
口號：小寶貝，最OK！
內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。
游戲七：我真能干一一地點(diǎn)：中（1）班教室
玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(cháng)和5個(gè)幼兒。要求家長(cháng)先用綢布蒙上雙眼，在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”;，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(cháng)“載”;著(zhù)孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關(guān)一一地點(diǎn)：中（1）班走廊
玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(cháng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過(guò)獨木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線(xiàn)上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車(chē)”;返回起點(diǎn)（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著(zhù)孩子的'兩只腳和孩子一起前進(jìn)）以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線(xiàn)。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線(xiàn)外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊為勝。
規則： 孩子可以前后左右轉動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線(xiàn)。
游戲十：旋轉插花
準備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫(huà)兩條線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線(xiàn)上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線(xiàn)上，手拿絹花，聽(tīng)到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長(cháng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長(cháng)度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長(cháng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中，強化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息。
游戲十二：抬轎子
準備：竹竿兩根，長(cháng)1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間）爸爸媽媽站起 來(lái)抬著(zhù)孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車(chē)
玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著(zhù)孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著(zhù)媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳
準備：40CM塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒌谝恢蝗ν兜降厣�，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。
游戲十五：運球樂(lè )
玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(cháng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(cháng)，家長(cháng)接球后向終點(diǎn)運球，先到者為勝。規則：抱、運球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進(jìn)行。
六、活動(dòng)評獎：
1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗節日的快樂(lè )，增進(jìn)親子間的情感。
2、設立領(lǐng)獎處，為每個(gè)幼兒準備一份獎品。
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 8
為了更好地讓孩子們在自己盛大的節日里留下快樂(lè )難忘的回憶，今年我園兒童節將以系列慶�；顒�(dòng)的形式舉辦，計劃如下：
一.活動(dòng)的目的
幼兒園是孩子們的快樂(lè )世界。孩子在幼兒園會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )的孩子，快樂(lè )的父母，快樂(lè )的`老師！
第二，組織
組長(cháng)：XX老師
副組長(cháng)：XX老師
成員：所有教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組工作人員和全園師生要明確此次活動(dòng)的重要意義，統一思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步實(shí)施，使六一兒童節活動(dòng)具有思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性、特色性和鮮明性。
四、活動(dòng)信息
(1)參觀(guān)兒童藝術(shù)展(8： 00-8： 20)
大班3個(gè)，中班3個(gè)，小班2個(gè)。
(2)看幼兒早操(8： 30-9： 00)
十二生肖，小手拍手，快樂(lè )寶貝，雜技，快樂(lè )一天的開(kāi)始，小猴子的勇敢軍，國旗運動(dòng)。
(3)六一慶典(9： 20-10： 30)
1.學(xué)校主任的祝賀。
2.家長(cháng)代表發(fā)言。
3.主持人：兩個(gè)小孩
4.節目列表
(1)一班：舞蹈《我最棒》
(2)一班：三句半“幼兒園就像我家”
(3)一班：舞蹈《最偉大的青春》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大類(lèi)：時(shí)裝表演
(6)描述：在孩子背誦的同時(shí)，老師現場(chǎng)展示。(師幼同聲)
所有孩子：“古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍”烤肉串
(7)二班：情景喜劇《幼兒園的一天》
(8)二班：跳舞誰(shuí)厲害。
(9)中學(xué)二班：舞蹈彩虹微笑
(10)教師獨唱歌曲《牧羊人之歌》樓賢民
(四)親子游戲活動(dòng)(10： 40-11： 10)
在課堂上組織親子游戲。
5.頒獎
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 9
六一兒童節來(lái)臨之際，在為孩子準備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂(lè )，也許是孩子們最渴望的！為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長(cháng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂(lè )的親子活動(dòng)，為孩子的.童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶！
一、活動(dòng)口號
全民健身、分享快樂(lè )、從我做起、陽(yáng)光向上。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)大致行程
�、�7：30—8：30少兒在本班集合，由本班教師統一帶隊進(jìn)入籃球場(chǎng)。
�、朴H子競賽活動(dòng)：
�。�、搶凳子
活動(dòng)玩法一：（以五名人數為例）人數到位后，聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子漸漸走，聽(tīng)口令快或是慢，音樂(lè )停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準），無(wú)座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和少兒組輪流進(jìn)行。
活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著(zhù)孩子或背著(zhù)候命，口令下，家長(cháng)抱著(zhù)孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。
�。拢翰葰馇�
每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。
�。茫喊舭舻钠ü�
每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽(tīng)到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。
規則：
�、艢馇蛑辉试S用坐姿壓爆。
�、平诱坪蟛拍艹霭l(fā)。
�。模喉敋馇�
在氣球內放好事先準備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于少兒。每組少兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂的氣球用鉛筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內容，扎氣球者按照要求表演。假如本人不能表演，可由家長(cháng)替代。
注意事項：
�、偶w活動(dòng)我們都應積極為孩子樹(shù)立楷模，千萬(wàn)不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。
�、普麄�(gè)活動(dòng)過(guò)程，請家長(cháng)一定要照顧好孩子的安全，避免出現任何危險和意外。
�、潜净顒�(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 10
“六一”兒童節很快就要到了，為了讓孩子們快快樂(lè )樂(lè )地歡度屬于他們自己的節日，同時(shí)也為了增進(jìn)親子關(guān)系以及拉近幼兒園與家長(cháng)之間的聯(lián)系平臺。結合六一親子教育主題“童心飛揚，快樂(lè )六一”的宗旨。請家長(cháng)走進(jìn)園內和幼兒共慶佳節，在濃濃的.親情中欣賞孩子的成長(cháng)，體驗孩子的快樂(lè )，我園定于6月1日開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午地點(diǎn):BCB幼兒園
二、活動(dòng)流程:
1、8:00幼兒穿園服入園。
2、8:15-----8:45幼兒吃早餐
3、8:45----9:00家長(cháng)入園
4、9:00主持人致辭
5、9:10分家長(cháng)代表講話(huà)
6、9:10分全體表演早操
7、9:25-9:30分分藝術(shù)體操表演
8、9:30---10:30親子游戲活動(dòng)
9、11:00----12:00自助餐
三、注意事項:
1、游戲前請了解各項游戲規則與玩法(見(jiàn)各游戲點(diǎn))。游戲時(shí)請嚴格遵守游戲規則按秩序進(jìn)行。
2、游戲前到各班老師處領(lǐng)取游戲券，請家長(cháng)在游戲時(shí)妥善保管。
3、所有游戲同時(shí)進(jìn)行請家長(cháng)帶幼兒自由選擇游戲項目，避免擁擠及過(guò)度等待。
4、活動(dòng)期間請家長(cháng)自行做好幼兒的安全工作，避免一切意外發(fā)生。
5、請教導幼兒每樣食物都要品嘗，請每人取適量，避免造成浪費，保持室內干凈整齊。
6、自助餐后在幼兒園門(mén)口兌換游戲獎品和兒童節禮物，然后安全離園。
7、請家長(cháng)全程陪同幼兒參加各項游戲，如有事提前離園請帶走幼兒并主動(dòng)與本班老師再見(jiàn)。
8、六一下午幼兒園放假半天。
祝小朋友節日快樂(lè )，聰明健康
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，感受節日的快樂(lè )與家�；顒�(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。
二、 活動(dòng)時(shí)間：2019年6月1日下午8：30——11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：新建小學(xué)體藝樓
四、參加對象：新建小學(xué)一年級全體師生與每班十個(gè)家庭的爸爸和媽媽。
五、活動(dòng)內容：
(一)自理能力比賽
穿衣服比賽
1、每中隊全體隊員參加。
2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。
3、穿好后馬上排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。
(二)尊長(cháng)輩，孝父母教育活動(dòng)
我為父母穿鞋子，系鞋帶
每班參加活動(dòng)的十位家長(cháng)和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋，鞋子家長(cháng)準備)在家長(cháng)的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后，馬上立正、舉手示意，等待評委評定和主持人采訪(fǎng)。
系鞋帶比賽。以最準確動(dòng)作和速度最快為勝。
(三)親子活動(dòng)
水果拼盤(pán)
活動(dòng)規則：每個(gè)家庭現場(chǎng)利用瓜果蔬菜進(jìn)行設計、制作拼盤(pán)
要求造型美觀(guān)，有創(chuàng )意，并為拼盤(pán)起一個(gè)好聽(tīng)的名字。小朋友能介紹。
家庭知識問(wèn)答
游戲規則是：每班選一個(gè)家庭上場(chǎng)，先由家長(cháng)在題板上答題，再請孩子口頭回答�；卮疱e誤，接受懲罰。
親子接力游戲
運球接力
游戲方法：四對為一組，家長(cháng)與孩子分別在跑道的兩端站好，發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然后再把“球”(孩子)運回，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
袋鼠接力
玩法：每個(gè)班四個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一隊
單面接力。幼兒面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過(guò)標志桿跑回把接力棒傳給后一位家長(cháng)。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。
甜蜜蜜接力
玩法：1、一個(gè)孩子與一個(gè)家長(cháng)進(jìn)行游戲，孩子騎著(zhù)羊角球跳到對面，把
角球交給家長(cháng)，然后家長(cháng)騎著(zhù)羊角球跳回來(lái)。
2、每次10組親子進(jìn)行比賽，先到達者取得勝利。
(四)孩子游戲
超人歸來(lái)——滑板車(chē)接力賽
玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進(jìn)行比賽。
2、幼兒利用滑板車(chē)，采取迎面接力的形式進(jìn)行。
3、最后一名幼兒先到達終點(diǎn)獲勝。
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類(lèi)似于搶椅子……
游戲準備：準備9個(gè)呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個(gè)，家長(cháng)與孩子手拉手，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在圈外走動(dòng)，音樂(lè )停，家長(cháng)和孩子馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(cháng)和孩子必須都站在圈內)
5、游戲“三人四腳”
目標：培養合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(cháng)和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi)始向前跑，繞過(guò)椅子跑回起點(diǎn)線(xiàn)。
規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請父母和孩子一起參加，誰(shuí)先到打誰(shuí)就算勝利。
6、游戲“小雞出殼”
游戲目的：培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。
游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
游戲方法：老師發(fā)令說(shuō)：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�(zhù)再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的'人為優(yōu)勝。
7、游戲“巧運乒乓球”
游戲規則：(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著(zhù)一個(gè)乒乓球。沿地上的路線(xiàn)行走，乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開(kāi)始繼續前進(jìn)。
(3)游戲過(guò)程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。
(4)4個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽，用時(shí)最短者獲勝。
8、游戲“波浪球”
目的：1.鍛煉孩子全身動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。2.培養合作意識。
準備：皮球2個(gè)
玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個(gè)家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當的距離，腿同時(shí)左右開(kāi)立，孩子持球當排頭。.游戲開(kāi)始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人，第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人，依次類(lèi)推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。
9、游戲“小小保鈴球”
準備：內裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個(gè)。
玩法：
1.在場(chǎng)地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點(diǎn)線(xiàn)后。
2.游戲開(kāi)始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動(dòng)作，對準瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個(gè)瓶子得1分，看誰(shuí)打得準，得分多。游戲重復進(jìn)行。
10、接歌賽
由工作人員唱一段，其他同學(xué)家長(cháng)接著(zhù)往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、快樂(lè )天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風(fēng)飄揚) ..........
結束語(yǔ)
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(cháng)!讓我們融合在一起，共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持，歡慶六一“親子同樂(lè )會(huì )”活動(dòng)到此結束，再次祝愿每一個(gè)孩子節日快樂(lè )，每一個(gè)家庭和睦幸福。
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 12
一：活動(dòng)目的：
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)的新平臺，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(cháng)誼，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)更快樂(lè )和諧的人際氛圍。
二：活動(dòng)時(shí)間：
三：活動(dòng)地點(diǎn)：
四：家長(cháng)注意事項：
1：請各家誼會(huì )成員務(wù)必在當天早上x(chóng)點(diǎn)x分前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
2：請各位家長(cháng)帶同您的孩子準時(shí)在x月x日早上x(chóng)點(diǎn)前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3：請各位家長(cháng)在出發(fā)前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨行動(dòng)，不玩危險游戲。
4：活動(dòng)其間請各家長(cháng)看管好自己的財物。
5：活動(dòng)未結束而需先行離開(kāi)的家庭請先知會(huì )家誼會(huì )有關(guān)負責人員或老師。
五：活動(dòng)具體安排：
主持人：
1：x點(diǎn)前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(xx媽媽及xx媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在x點(diǎn)x分結束。(xx媽媽及xx媽媽負責簽到)(xx媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)
3：x點(diǎn)x分，全體集中，請主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，x老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4：游戲開(kāi)始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(cháng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)
b：二人三足：
家長(cháng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
d：儲水大王：
在規定時(shí)間內，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數最多的總冠軍，再另，禮品派發(fā)：，維持秩序：)
5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔
6：x老師總結活動(dòng)情況。x老師總結性發(fā)言。
7：全體留影紀念。
8：活動(dòng)結束，家誼會(huì )成員清場(chǎng)。
以上為此次小學(xué)班“六一兒童節”親子游戲活動(dòng)的暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無(wú)償提供各種游戲器材及出謀獻策的'各位媽媽們。
此次活動(dòng)，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實(shí)最快樂(lè )的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫生，在活動(dòng)中也許會(huì )出現一些小傷痛，我們需要您專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動(dòng)將更加完滿(mǎn)。有意者請與鐘老師聯(lián)系或媽媽聯(lián)系(*********)，非常感謝!
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 13
為體現公司以人為本，關(guān)愛(ài)員工的理念，在六一兒童節即將到來(lái)之際，公司擬開(kāi)展六一兒童節親子活動(dòng)�；顒�(dòng)內容如下：
一、活動(dòng)主題：
放飛心愿 擁抱快樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月xx日(待定)上午9：00-12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx公園
四、活動(dòng)群體：
公司員工未滿(mǎn)18周歲以下的子女
五、活動(dòng)內容：
親子互動(dòng)游戲
六、活動(dòng)分工：
(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎券制作——xxx
(二)禮品、道具采購——xxx
(三)活動(dòng)現場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、游戲主題引導圖標及現場(chǎng)氛圍布置等)——xxxx
(四)現場(chǎng)活動(dòng)主持——xxx
(五)禮品保管發(fā)放——xxx
(六)現場(chǎng)工作分工：按游戲場(chǎng)地劃分，xxx負責“我的寶寶在哪里”、xxx責“小腳踩大腳”、xxx負責“揪尾巴”、xxx負責“趕小豬”、xxx負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場(chǎng)領(lǐng)取相應的獎券，并根據游戲規則發(fā)放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。
七、現場(chǎng)攝影安排：
xxx
八、活動(dòng)預算：
項目 單價(jià) 數量 合計
10元檔禮品 10元/份 100份 1000元
20元檔禮品 15元/份 60份 900元
30元檔禮品 20元/份 20份 400元
親子相片 7元/張 40張 280元
合計 5830元
九、親子游戲內容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(cháng)與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的.寶寶在哪里
1.道具：布帶若干
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長(cháng)蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著(zhù)家長(cháng)轉，唱完歌曲立定，然后請家長(cháng)去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
(四)揪尾巴
1.道具：氣球若干
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，家長(cháng)將孩子抱在懷里，在幼兒的x上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬
3.規則及獎勵：開(kāi)展四次、每次4人，已經(jīng)參加過(guò)的不能重復參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎價(jià)值20元禮品，其他10元獎品;
(六)寶寶爭奪賽
1.玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長(cháng)，站入繩圈內。孩子站在家長(cháng)對有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(cháng)去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長(cháng)為勝。
2.規則及獎勵：開(kāi)展四次、每次6人，已經(jīng)參加過(guò)的不能重復參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎價(jià)值20元禮品，其他10元獎品
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的：
豐富我校校園文化生活，推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生團結協(xié)作的意識和抗擊挫折的能力，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)的新平臺，促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(cháng)誼，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)更快樂(lè )和諧的人際氛圍。
二、體育節活動(dòng)主題：
與陽(yáng)光體育結伴同行
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：45至9：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
黃塘中心小學(xué)操場(chǎng)
五、家長(cháng)注意事項：
1、請各位參加活動(dòng)的家長(cháng)務(wù)必在當天早上8點(diǎn)30分前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請各位家長(cháng)在出發(fā)前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨行動(dòng)，不玩危險游戲。
3、活動(dòng)其間請各家長(cháng)看管好自己的財物。
4、活動(dòng)未結束而需先行離開(kāi)的家庭請先知會(huì )有關(guān)負責人員。
六、各年段負責人及協(xié)助人員
于6月1日上午7：50準時(shí)到體育室領(lǐng)取器材，并布置好場(chǎng)地，活動(dòng)結束后，各組協(xié)助人員要把體育器材收到體育器材室。
七、8：30全校集合
排成廣播操隊伍，參加比賽的隊員一組，啦啦隊一組，家長(cháng)馬上到各班隊伍中排好，各年段再組織學(xué)生到比賽場(chǎng)地。
八、活動(dòng)內容具體安排：
一年級：障礙跑接力賽
主要負責人：陳智娥
協(xié)助人員：王劍龍、莊瑜
游戲方法：發(fā)令后，各隊第一組隊員們迅速向前跑出，到第一個(gè)障礙（呼啦圈）家長(cháng)迅速把呼啦較立起來(lái)讓孩子鉆過(guò)去，依次完成五個(gè)障礙，再跑過(guò)獨木橋，到獨木橋尾未端家長(cháng)背起孩子繞過(guò)前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類(lèi)推，先完成為勝。
場(chǎng)地：西面“我們的故事”廣場(chǎng)
器材準備：呼啦圈15個(gè)、體操凳3張、標志筒3個(gè)、口哨一個(gè)
二年級：手推車(chē)及背人接力
主要負責人：楊瓊蘭
協(xié)助人員：蔣曉燕、莊婷婷
游戲方法：教師發(fā)令后，第一組隊員孩子手撐地成俯撐狀，家長(cháng)抬起孩子的雙腳踝，孩子用雙手走路，家長(cháng)推著(zhù)孩子向前走10米，到達體操墊未端家長(cháng)背起孩子向前跑并繞過(guò)前面的標志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類(lèi)推，先完成為勝。
場(chǎng)地：學(xué)�；@球場(chǎng)靠教學(xué)樓
器材：體操墊24塊、口哨一個(gè)
三年級：踏石過(guò)河
主要負責人：王黎黎
協(xié)助人員：吳少寶、莊婷婷
組織隊形：教師發(fā)令后，各隊第一組隊員中家長(cháng)拿著(zhù)三場(chǎng)紙板作為過(guò)河的“墊腳石”向前排，孩子依次跳過(guò)“墊腳石”，家長(cháng)等孩子跳過(guò)后迅速將跳過(guò)的紙板向前擺放，讓孩子順利通過(guò)小河，過(guò)河后，家長(cháng)牽著(zhù)孩子的.手向前跑到跳繩區，家長(cháng)拿起繩子進(jìn)行雙人跳繩三下，再返回至小河邊，角色對換，孩子給家長(cháng)鋪石過(guò)河（方法相同），完成后與第二組隊員拍手，第二組再出發(fā)，依次類(lèi)推，先完成為勝。
游戲規則：進(jìn)入“河”中后，腳只能踩在紙板上，不能接觸地面，如果接觸地面，就要往后退一塊。
器材：紙板12塊
四年級：齊心協(xié)力
主要負責人：陳金龍
協(xié)助人員：陳慧蓮、周瑩惠
游戲方法：教師發(fā)令后，各隊的第一組隊員裝上雙人板鞋（孩子在前，家長(cháng)在后）迅速向前走10米，脫下板鞋后，孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米，然后，抱起球一起繞過(guò)標志筒返回將球放至桶中，再穿上板鞋（家長(cháng)在前，孩子在后）走至起點(diǎn)將板鞋交給第二組隊員，依次類(lèi)推，先完成為勝。
場(chǎng)地：芒果樹(shù)下塑膠跑道
器材：板鞋3雙、桶3個(gè)、球3個(gè)、標志筒3個(gè)
五年級：翻山越嶺
主要負責人：陳明麗
協(xié)助人員：鄭景福、陳萬(wàn)石、陳婉秋
游戲方法：孩子在前，家長(cháng)在后，依次往后排成一條長(cháng)龍，第一組隊員先拿著(zhù)跳繩（家長(cháng)和孩子各拿繩子的一端于隊伍前面）做好準備，教師發(fā)令后，第一組隊員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊伍后面跑，其他隊員看到繩子迅速跳過(guò)，并向后轉身，到最后一隊跳完，隊員們迅速蹲下，第一組隊員返回時(shí)手持繩子于上方從其他隊員的頭上經(jīng)過(guò)，繩子經(jīng)過(guò)后，隊員們要馬上轉身等候下一組的經(jīng)過(guò)，第一組跑到起點(diǎn)后將跳繩交給第二組隊員，第一組隊員跑至隊伍的最后面，依次類(lèi)推，先完成為勝。
場(chǎng)地：籃球場(chǎng)
器材：跳繩4條
六年級：夾球接力賽
主要負責人：錢(qián)桑桑
協(xié)助人員：陳瓊花、陳小紅、何燕紅
游戲方法：教師發(fā)令后，各隊第一組隊員親子背對背夾球向前走，依次越過(guò)障礙后返回，到達起點(diǎn)后將球交給第二組，依次類(lèi)推，先完成為勝。
場(chǎng)地：百米跑道
器材：籃球3個(gè)、標志筒6個(gè)、皮筋6條
六一兒童節親子游戲的活動(dòng)方案 15
一、思想：
親子活動(dòng)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的和教師的下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以班級教育質(zhì)量，家校間的透明度、信任度，地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭一流的服務(wù)和教育。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而兒童健康成長(cháng)的。
3、家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，兒童的健康成長(cháng).
4、家長(cháng)和孩子有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加：
山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)：
8：30——10：10 親子活動(dòng)游戲。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車(chē)
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(cháng)將孩子的`兩腿抬起扶住放于體側游戲，教師記時(shí)，以短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持籃球，教師發(fā)令后人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給人，人以同樣方法游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車(chē)
游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后人搖擺車(chē)子到標志物后再返回，然后再把車(chē)給人，人以同樣方法游戲，中途把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給人，人以同樣方法游戲。中途球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
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