兒歌比賽活動(dòng)方案（通用9篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，就常常需要事先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編整理的兒歌比賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
兒歌比賽活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標：
為了培養幼兒的藝術(shù)素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己 ，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：
二、參加對象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月15上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂(lè )室
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>
2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。
4、比賽時(shí)一律使用CD或VCD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任、園長(cháng)
2、評分標準：
歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上
舞臺形象（10分）：衣著(zhù)整齊、精神飽滿(mǎn)
演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現有感染力。
兒歌比賽活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
幼兒歌唱大賽
二、活動(dòng)目的：
歌唱是表達情感的極佳方式，通過(guò)開(kāi)展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂(lè )藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
三、指導思想：
為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個(gè)性。 挖掘幼兒的歌唱潛力、調動(dòng)學(xué)習音樂(lè )的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內容及形式：
1、歌曲內容健康、積極向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現幼兒的精神風(fēng)貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以?xún)�，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。
3、演唱形式：個(gè)人演唱
五、參賽對象：小小班級組
六、報名及比賽時(shí)間安排：
報名截止日期：5月12日
初賽時(shí)間：20XX年5月15日
決賽時(shí)間：20XX年5月22日
比賽地點(diǎn)：一樓音樂(lè )室
七、評分標準。
比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現場(chǎng)評分。
�、� 音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分
�、� 理解歌曲內涵、表情豐富、動(dòng)作表現有感染力。3分
�、� 內容健康、積極向上，衣著(zhù)得體、精神飽滿(mǎn)。2分
�、� 歌曲選擇適當，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分
八、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見(jiàn)：評分細則。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分數從高到低，評選出一、二、三等獎。
3、班上進(jìn)行初賽，各班選出10名參賽者進(jìn)行復賽。
兒歌比賽活動(dòng)方案 篇3
為豐富同學(xué)們的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動(dòng)主題
“唱響校園”
二、參賽人員：
全體學(xué)生（原則上要求各班學(xué)生全部參加，個(gè)別特殊情況除外）
三、活動(dòng)內容與安排
1、演唱內容：各班班歌一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式多樣化，可采用小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶。
6、演唱者著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)、大方。
7、各班上下臺要有序、快速、整齊。
8、各班主任抽簽決定比賽順序。
9、各班可根據自己需要準備道具等。
四、評分標準：
1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動(dòng)主題。（20分）
2、演唱節奏整齊統一，音準良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（20分）
4、遵守賽場(chǎng)紀律，進(jìn)出有序、著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)，有朝氣，臺風(fēng)良好。（20分）
5、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，
形式豐富新穎（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動(dòng)作或其他演唱形式），音樂(lè )表現完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20分）
注：評分最后結果以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎勵辦法：
設一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）
六、比賽時(shí)間
11月1日下午兩點(diǎn)，在教學(xué)樓南廣場(chǎng)進(jìn)行比賽。
七、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)策劃由音體美組教師負責。
2、場(chǎng)地布置、音響等由海濤等男老師負責。
3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責。
3、待定區整隊由體育老師負責。
4、賽場(chǎng)秩序由各班主任負責。
5、各班主任明確提出節目?jì)热�、確定自班曲目并排列隊形，確定服裝要求、音樂(lè )設備等，注明節目思想內涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等。
6、各班主任可邀請音體美組教師進(jìn)行節目篩選。
7、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
8、信息技術(shù)老師做好賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調工作，主要是分數統計，比賽結果。
兒歌比賽活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標：
為了培養幼兒的藝術(shù)素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽的表現自己，增強幼兒的自信心，學(xué)校特開(kāi)展本次幼兒歌曲比賽活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
20XX年5月4日 上午8：30開(kāi)始
三、參加對象：
全鄉各公、民辦幼兒園大、中、小班幼兒
四、比賽地點(diǎn)：
中心小學(xué)四樓多媒體教室
五、參賽要求：
1、各公、民辦幼兒園通過(guò)預賽評出優(yōu)勝者，各校最多推選兩名幼兒參加中心小學(xué)決賽。（可獨唱也可合唱）
2、歌曲時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>
3、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上。
4、參賽選手自帶伴奏帶，自備演出服。
5、各幼兒園請于4月27日上午11點(diǎn)前將參賽幼兒姓名、歌曲名稱(chēng)、輔導老師上報中心小學(xué)辦公室鄭劍英老師，逾期未報視為自動(dòng)放棄。
六、比賽規則：
1、評分細則：
�、俑枨鷥热荩海�1分）內容健康、積極向上
�、谖枧_形象：（1分）衣著(zhù)整齊、精神飽滿(mǎn)
�、垩莩记桑海� 3分）音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰，音色優(yōu)美
�、芪枧_表現：（ 3分）表情豐富、動(dòng)作優(yōu)雅有感染力
�、菥C合素質(zhì)較好（ 2分）
2、評委老師：
鄭劍英、俞雯雯、林燕鳳、謝 郡、蘇麗芳
七、獎項設定：
對參賽幼兒及輔導老師均設一、二、三等獎若干名，并給予證書(shū)和物質(zhì)獎勵。
兒歌比賽活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)定位
通過(guò)一系列專(zhuān)業(yè)技能比拼，提高學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，提升本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識和應用水平。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月14日晚上6：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
新區6棟JT02
五、主辦單位
教育學(xué)院學(xué)科辦
六、策劃承辦單位
教育學(xué)院學(xué)前教育0911班
七、籌備委員會(huì )
指導老師：劉天娥
專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)：李國毅
1、綜合協(xié)調組
負責人：楊延云馮丹
工作職責：
�。�1）負責活動(dòng)的整體統籌安排；
�。�2）負責督促各工作組落實(shí)籌備委員會(huì )下達的各項任務(wù)；
�。�3）負責起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動(dòng)的策劃方案及實(shí)施方案；
�。�4）負責班級所有人員的臨時(shí)調配及比賽當天的人員簽到。
2、宣傳組
負責人：歐雪麗（組長(cháng)）呂微賀紅芬王麗戴雪艷李瓊
工作職責：
�。�1）負責統籌活動(dòng)的整體新聞宣傳方案的起草及實(shí)施；
�。�2）負責寫(xiě)通訊稿、現場(chǎng)采集圖片；
�。�3）負責比賽當天會(huì )場(chǎng)的布置及所需小道具的制作。
3、劇務(wù)組
負責人：
工作職責：
�。�1）負責活動(dòng)期間工作人員所需物品的調動(dòng)及使用安排；
�。�2）負責確保比賽現場(chǎng)的秩序；
�。�3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。
4、監察組
負責人：張霞（組長(cháng)）張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙
�。�1）負責各個(gè)班級的通知工作；
�。�2）負責組織各班報名并進(jìn)行分組；
�。�3）負責比賽現場(chǎng)簽到工作；
�。�4）負責獎品及證書(shū)的采買(mǎi)。
5、主持人：孫雅慧
�。�1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。
6、領(lǐng)唱員：熊曉云劉海薇
�。�1）選取負責環(huán)節所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲。
7、后勤組：祝元王泉
�。�1）負責財務(wù)支出及做賬。
�。�2）負責嘉賓的服務(wù)及配合主持人進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節。
8、音響組：喻珍珍肖媛
�。�1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進(jìn)行整理。
�。�2）負責比賽當天所需音樂(lè )的播放。
八、比賽內容：
第一環(huán)節：“無(wú)限歡唱”
每組依次上臺，然后由領(lǐng)唱唱一首歌，當領(lǐng)唱停下的時(shí)候從第一隊選手開(kāi)始接唱，唱對了加一分然后換歌在繼續，唱不上來(lái)的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進(jìn)入下一輪。
第二環(huán)節：“兒時(shí)的旋律”
由每組選出的優(yōu)勝隊伍參與，本環(huán)節分為必答和搶答環(huán)節，必答環(huán)節由音響組播放兒歌旋律每小隊限時(shí)唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分，搶答環(huán)節同樣由音響組播放兒歌旋律哪個(gè)小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。
第三環(huán)節：“我是歌庫”
工作人員將給現場(chǎng)嘉賓每人一張帶有一個(gè)主提的卡片，并由各個(gè)隊伍在第二環(huán)節中的名次來(lái)選擇卡片，并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環(huán)節。
本環(huán)節要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關(guān)的兒歌，如果某個(gè)小隊唱不出來(lái)便被淘汰，由剩下的小隊繼續進(jìn)行比賽一直到只剩下一只隊伍。
九、活動(dòng)流程
1、3月29日~4月14日，在教育學(xué)院給學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，參加者每三人為一小隊（自由組隊進(jìn)行報名）。
2、4月14日在襄樊學(xué)院6棟JT02舉辦本次比賽。
十、注意事項：
1、各小組組長(cháng)負責管好組員，做好自己的本質(zhì)工作。
2、部員們要維護現場(chǎng)秩序。
3、負責聯(lián)系參賽團隊的組員，保證參賽選手準時(shí)到場(chǎng)參加參賽。
4、負責布置會(huì )場(chǎng)的部員，必須與七點(diǎn)之前布置好一切。
5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。
6、負責劇務(wù)的同學(xué)協(xié)調好比賽過(guò)程中話(huà)筒以及道具的擺放傳送。
7、監察組做好分數的校對與統計以及禮品及證書(shū)的保管和分類(lèi)。
十一、獎項設置
一等獎一名（獎品+院級證書(shū)）
二等獎兩名（獎品+院級證書(shū)）
三等獎兩名（獎品+院級證書(shū)）
優(yōu)秀獎四名（獎品+院級證書(shū)）
十二、經(jīng)費預算
宣傳板：30×1=30元
證書(shū)+獎品：30×1+70×1=100元
會(huì )場(chǎng)布置：50×1=50元
道具租賃及相關(guān)小道具采買(mǎi)50×1=50元
相關(guān)紙張的打印30×1=30元
共計：260元
兒歌比賽活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標：
花兒開(kāi)了，草兒綠了，春天帶著(zhù)濕潤的氣息、泥土的芬芳向我們走來(lái)了，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機和希望的美麗季節中，我園組織開(kāi)展“美麗的春天”主題活動(dòng)。這次活動(dòng)，主要是讓孩子們把與“春天”主題相關(guān)學(xué)過(guò)的兒歌、詩(shī)歌等及歌曲表演展現給大家看。培養幼兒的藝術(shù)素養，提高幼兒的歌頌水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己 ，增強幼兒的自信心，展現自我的機會(huì )。我園將于4月6日（星期二）舉辦“美麗的春天”幼兒歌頌比賽，活動(dòng)方案具體如下：
二、活動(dòng)人員：
幼兒園中、大班幼兒，每班選送六個(gè)節目。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月6日開(kāi)始，每天早操之前三個(gè)節目展示。（如下雨，順延）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園一樓走廊
五、活動(dòng)要求：
1、表演時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>
2、自選內容，歌頌內容要健康活潑、積極向上的幼兒詩(shī)歌和歌曲。
3、表演形式嘗試多樣：個(gè)人、小組、歌伴舞均可。
4、表演時(shí)可以使用伴奏樂(lè )，各班老師自行準備U盤(pán)。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演內容上報到負責人處。
兒歌比賽活動(dòng)方案 篇7
一、開(kāi)幕詞
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好，我們送走了快快樂(lè )樂(lè )的2010年，明天就要迎來(lái)嶄新的一年，新的鐘聲、新的一年、新的.祝福、新的期待。我中五班全體老師和小朋友起立，歡迎——爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶——身體健康，笑口常開(kāi)，祝爸爸媽媽——工作順利!幸福美滿(mǎn)，祝小朋友——快快長(cháng)大!
過(guò)新年，放鞭炮，穿新衣，真熱鬧，新的一年又送給我們一歲，請我們全體小朋友演唱歌曲《新年送給我們一歲》，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，祝大家新年快樂(lè )，歲歲平安!（音樂(lè )：新年送給我們一歲）
我們中五班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，今天再次感謝家長(cháng)們的大力支持和合作，能給孩子一次展示的機會(huì )，下面我們的慶元旦、親子兒歌朗誦賽正式開(kāi)始。在開(kāi)始之前，我想說(shuō)一下比賽的規則：一、是小朋友的規則：今天的活動(dòng)比平時(shí)上課時(shí)間稍微長(cháng)了一點(diǎn)，但請小朋友要安安靜靜聽(tīng)，不要大聲說(shuō)話(huà)，不能走出位置，能做到嗎?二、是家長(cháng)要注意的規則：現在家長(cháng)們手里都有一張評分表，有小朋友的姓名、出場(chǎng)號、兒歌題目，總分一共是10分，為了便于計算總分，請家長(cháng)們去除小數點(diǎn)，填寫(xiě)整數。最后，我們請家長(cháng)代表計算總數，評出3個(gè)一等獎，6個(gè)二等獎，9個(gè)三等獎。評分時(shí)，我們學(xué)習《非常6+1》節目中李永的說(shuō)法：喜歡誰(shuí)就選誰(shuí)，沒(méi)有評比標準，你就是標準!當然，我們不是為了比賽而比賽，重在參與，不在結果，重在過(guò)程，希望此次活動(dòng)能給你帶來(lái)快樂(lè )，快樂(lè )最重要，謝謝!
二、串聯(lián)詞
1、吱吱吱，誰(shuí)來(lái)了(小老鼠)，小老鼠也來(lái)迎接新年了，下面請聽(tīng)范鈺霖和她媽媽一起朗誦的兒歌《小老鼠上燈臺》，大家掌聲歡迎!
2、小朋友，你們喜不喜歡搭積木(喜歡)，你會(huì )搭什么呢?有請王唐君豪和她的媽媽?zhuān)?tīng)聽(tīng)他們是怎么搭積木的?請聽(tīng)兒歌《搭積木》。
3、小朋友我們來(lái)做個(gè)手指游戲吧：轱轆轱轆一、轱轆轱轆二、轱轆轱轆三、轱轆轱轆四、轱轆轱轆五，轱轆轱轆轱轆轱轆，有一輛大轱轆車(chē)開(kāi)來(lái)了，有請周江玥和她媽媽帶來(lái)的兒歌《轱轆車(chē)》，大家歡迎!
4、下面有請沈家旭和她媽媽帶來(lái)的《拍手歌》，大家掌聲有請!
5、一只螞蟻在洞口，看見(jiàn)一粒豆，用力搬呀搬不動(dòng)，急得直發(fā)愁，咦，瞧：一個(gè)小朋友正在逗螞蟻呢，是誰(shuí)呢?有請鄭宇和他的爸爸，為大家帶來(lái)的兒歌《逗螞蟻》。
6、世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，平時(shí)媽媽辛苦的工作，回到家還要照顧我們的學(xué)習和生活，我們小朋友要愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽?zhuān)菃?有請張李陽(yáng)和她媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》，大家歡迎!
7、小朋友，你們喜不喜歡睡覺(jué)呀?為什么呢?接下去請聽(tīng)兒歌《愛(ài)睡覺(jué)的小花貓》，有楊宇杰和她的媽媽為大家獻上，掌聲有請楊宇杰和她的媽媽!
8、小貓自己走，小鳥(niǎo)自己飛，我們小朋友長(cháng)大了，自己的事情——自己做，掌聲有請顧伊涵和她爸爸帶來(lái)的兒歌《自己來(lái)》。
9、張老師小時(shí)候最喜歡到外婆家，小朋友喜不喜歡到外婆家去呀(喜歡)，有一只小貓它也想到外婆家去，接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情呢?請聽(tīng)湯佳燁和她媽媽帶來(lái)的兒歌《小貓要回婆家》。
10、剛才鄭宇和他爸爸高高興興地在逗螞蟻，有一個(gè)小朋友也喜歡逗螞蟻，聽(tīng)聽(tīng)她是怎么逗螞蟻的，請聽(tīng)顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。
11、小螞蟻哼唷哼唷快樂(lè )地搬好了豆，咦，誰(shuí)又在搬米了呢?(大家猜猜)請聽(tīng)顧孟巍和她爸爸、媽媽帶來(lái)的兒歌《搬米》，掌聲有請兩位!
12、小朋友，你們數數這是幾個(gè)手指頭(幼兒數)，我們真能干，會(huì )數數，我們班還有一個(gè)小姑娘也很能干，她會(huì )數鴨子呢?有請曹依靜和她的媽媽?zhuān)麄兘o大家帶來(lái)的是兒歌《數鴨子》。
13、有個(gè)孩子真懂事，爸爸媽媽下班還沒(méi)回家，他和小板凳一起等他們回家，這個(gè)懂事的孩子就是我們班的符初彥，有請符初彥和他的爸爸，為大家帶來(lái)兒歌《小板凳》。
14、小朋友，吃了香蕉，香蕉皮應該放哪呢?(對)這樣才是個(gè)講衛生的好孩子，接下來(lái)有請江振浩和他爸爸帶來(lái)的兒歌《乖小豬》，大家掌聲歡迎!
15、我們要學(xué)習誰(shuí)呀?(乖小豬)對，我們要學(xué)習乖小豬做一個(gè)講衛生的好孩子，但我們也要做一個(gè)遵守次序的好孩子，比方，我們喝水時(shí)要排隊，出去散步時(shí)要排隊，接下去有請王子豪和他媽媽帶來(lái)的兒歌《排排隊》。
16、有只烏龜和兔子要比賽跑步，你們說(shuō)誰(shuí)會(huì )嬴呢?哦，不要猜了，請聽(tīng)鄭熠純給大家帶來(lái)的兒歌《龜兔爬樓誰(shuí)第一》。
17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有請陸詩(shī)雨和她的媽媽帶來(lái)的兒歌《辦家家》。
18、有位小朋友上幾天還在生病，但她很勇敢、很堅強、自告奮勇要求爸爸媽媽參與這次的活動(dòng)，有請章佳熠和她爸爸帶來(lái)的兒歌《世上只有媽媽好》。
19、過(guò)年了，我們又大一歲了，也正在慢慢長(cháng)大，你長(cháng)大了學(xué)會(huì )做什么事了呢?最后我們請出的是林俊濤和他的媽媽?zhuān)瑑焊琛堕L(cháng)大了》，有請!
三、家長(cháng)代表評分（家長(cháng)卡拉ok大聯(lián)唱）
四、頒獎（音樂(lè )：義勇軍進(jìn)行曲）
1、慶元旦、迎新年親子兒歌朗誦賽：一等獎 3個(gè)，二等獎6 個(gè)， 三等獎10 個(gè)
2、家長(cháng)數學(xué)教具比賽：一等獎2 個(gè)，二等獎6 個(gè)，三等獎10 個(gè)。
五、結束語(yǔ)（音樂(lè )：同一首歌）
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠處等待，相信我們的明天會(huì )更加美好!我們中五班“慶元旦 親子兒歌朗誦賽”到此結束,今天，這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆，感謝各位家長(cháng)的光臨，我們衷心祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安!也祝愿我們中五班小朋友芝麻開(kāi)花節節高，再見(jiàn)!
兒歌比賽活動(dòng)方案 篇8
指導思想：
為豐富同學(xué)們的校園生活，同時(shí)響應杭州市一年一屆的“天堂兒歌”比賽，給喜愛(ài)歌唱、擅長(cháng)歌唱的同學(xué)提供展示自我的平臺，也為了發(fā)現一批優(yōu)秀的“校園小歌手”，學(xué)校音樂(lè )組特組織校園“天堂兒歌”比賽。
比賽過(guò)程：
一、初賽——班級選拔賽
各班的音樂(lè )教師（包括專(zhuān)職和兼職教師）利用第三周（3月11日至15日）的音樂(lè )課時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行獨唱（清唱）比賽，要求人人參與，曲目不限，評選出班級的一等獎（1名）、二等獎（3名）和三等獎（5名），同時(shí)發(fā)放獎狀。
二、復賽——校園推薦賽
各班獲一等獎的同學(xué)分低段（一、二、三年級）和高段（四、五、六年級）分別參加學(xué)校的“天堂兒歌”復賽，曲目不限，時(shí)間初定在第四周的周四（3月21日）中午，具體聽(tīng)校園廣播通知。
低段負責教師：z
高段負責教師：z
各年段分別評出校一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，同時(shí)發(fā)放獎狀。
三、參與區“天堂兒歌”比賽
各年段獲一等獎的同學(xué)分別代表我校參加西湖區“天堂兒歌”低段和高段的比賽，時(shí)間大概在第七周的周四（4月11日），由音樂(lè )組的各年段負責教師進(jìn)行賽前的培訓和指導。
活動(dòng)組織：
初賽由各班音樂(lè )任課教師負責
復賽和培訓由音樂(lè )教研組負責
音樂(lè )教研組
兒歌比賽活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目標
為了培養小班幼兒能大膽地在集體面前表現自己，增強自信，同時(shí)，使所學(xué)的兒歌得到復習鞏固，特舉行小班幼兒兒歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：20××年12月13日
三、活動(dòng)對象：小班全體幼兒
四、活動(dòng)準備：布置比賽場(chǎng)地
五、具體分工：
1、主持：錢(qián)曉龍
2、評委：段建華、王春玲、王曉
3、拍照：段建華
4、記錄：王曉
5、負責會(huì )場(chǎng)紀律：薛曉鶯、史海梅、邱順春
六、活動(dòng)規則
1、兒歌比賽內容：個(gè)人比賽為家長(cháng)準備或教師輔導的兒歌，小組參與為幼兒學(xué)過(guò)的詩(shī)歌。
2、每班選派20名小朋友參加，其他小朋友為觀(guān)眾。
3、每次朗誦完后，評委以聲音響亮、有感情、有適當動(dòng)作為標準給出相應的量分，等比賽結束，評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。優(yōu)秀獎8名
七、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí)，各班教師應做好班級安全工作，注意幼兒安全。
2、活動(dòng)時(shí)，教師負責好所帶班的紀律，做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)，做文明小聽(tīng)眾。
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