圣誕節創(chuàng )意策劃方案（通用9篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的圣誕節創(chuàng )意策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節創(chuàng )意策劃方案 篇1
一、主辦單位：
幼兒園。
二、協(xié)辦單位：
三、活動(dòng)主題:
快樂(lè )圣誕。
四、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作Christmasstar，Christmascards等活動(dòng)來(lái)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
4、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
5、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
五、活動(dòng)時(shí)間:
六、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)。
七、活動(dòng)準備
(一)環(huán)境創(chuàng )設：
1、幼兒園大廳
幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹(shù)，并用白色的小圍欄圍住，圍欄中間部門(mén)放置一些雪花片、道具等。
(1)圣誕樹(shù)的裝扮
這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來(lái)了。
(2)樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì )頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
(3)布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì )讓孩子們更加喜歡。
(4)雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì )感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。往樹(shù)上在加點(diǎn)潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的感覺(jué)。
(5)教學(xué)卡片
為營(yíng)造氣氛，在圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)各種飾品后，在樹(shù)上在配上圣誕節相關(guān)英語(yǔ)單詞，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。
2、幼兒園班級
各班級老師根據班級特色，布置圣誕節活動(dòng)環(huán)境。
3、幼兒園大環(huán)境
(1)幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像。
(2)二樓與一樓層面以及走廊空白處，張貼大型噴繪“MERRYCHCISTMAS”藝術(shù)字。
(3)樓道利用各色氣球，每三個(gè)扎成一個(gè)并附上一個(gè)圣誕老人圖像，系在欄桿上。
(4)幼兒園各班級教室外墻玻璃，均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶，營(yíng)造氣氛。
(二)現場(chǎng)組織
1、總指揮——
2、各班活動(dòng)協(xié)調與人員調配——
3、活動(dòng)主持——
4、全園廣播以及音樂(lè )播放、拍照留影(相機提前充電)——
5、門(mén)廳接待、簽到——
6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師
7、活動(dòng)前全園進(jìn)行環(huán)境布置，公共區域有濃厚的節日氛圍(全體教師負責)
8、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。
9、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。
10、各班級簽到表——
(三)具體時(shí)間安排
1、11月12日——12月14日圣誕慶�；顒�(dòng)前期準備工作。
(1)各班學(xué)習有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在新東方教學(xué)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節的內容。
(2)讓幼兒了解圣誕節的由來(lái)和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起收集有關(guān)圣誕的內容和圖片張貼到教室里)。
(3)英語(yǔ)童話(huà)劇的排練。
(4)日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節有關(guān)的內容，比如進(jìn)餐音樂(lè )改為節日音樂(lè )等
(5)與圣誕節相關(guān)的單詞的教授。
2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng )設。
(1)圣誕活動(dòng)正式活動(dòng)前走場(chǎng)。
(2)老師和幼兒一起制作節日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。
(3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng )設以及班級環(huán)境裝飾。
(4)教給幼兒一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。
3、12月25日，圣誕節慶�；顒�(dòng)
八、活動(dòng)流程
(一)17:00——17:30
1、園內播放節日音樂(lè )，班級內準備好茶水。
2、圣誕老人與外教到門(mén)廳接待幼兒以及家長(cháng)簽到。
(二)17：30——19:30
1、17:30——17:45活動(dòng)開(kāi)幕式(中英文結合)
(1)老師組織班級幼兒以及家長(cháng)到操作集合，面對旗桿，小、中、大班交替站對。
(2)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。(燃放禮花)
(3)主持人引導幼兒、家長(cháng)一起參與尋寶游戲。(老師組織各班家長(cháng)與幼兒到設定區域尋寶)
2、17:45——18:10分班親子活動(dòng)(尋寶游戲)
(1)主持人講解規則
(2)寶貝與家長(cháng)一起到班上尋找
(3)主持人隨時(shí)報道，尋找情況
3、18:10——18:30英語(yǔ)互動(dòng)-智多星游戲
(1)提前制作一個(gè)魔法小盒子。
(2)主持人請小朋友把手伸進(jìn)盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個(gè)小朋友?
(3)找出盒子的內容后，由小朋友讀出來(lái)，然后全場(chǎng)帶讀。
(4)英語(yǔ)流程結束后，主持人引出下一環(huán)節
4、18:30——18:50英語(yǔ)童話(huà)劇-圣誕節的來(lái)歷。
(1)童話(huà)劇表演。
(2)圣誕老人上場(chǎng)。
5、18:50——19:10圣誕舞會(huì )-圣誕快樂(lè )
(1)圣誕老人與下朋友一起共舞。
(2)圣誕老人消失，主持人與小朋友一起尋找。
6、19:10——19:30禮物大派送-圣誕老人發(fā)放小禮物
(3)圣誕老人出現，推一車(chē)禮品。
(4)圣誕老人與主持人、園長(cháng)一起給寶寶發(fā)放禮品，活動(dòng)到達高潮。
7、19:30活動(dòng)結束
九、主持詞
尊敬的各位家長(cháng)還有我們可愛(ài)的寶貝們：
(常用的開(kāi)場(chǎng)白)
現在宣布，幼兒園圣誕活動(dòng)正式開(kāi)始!
主持人：(燃放禮花后)小朋友，你們告訴老師今天是不是很開(kāi)心啊?
小朋友：是
主持人：小朋友，那你們知不知道今天是什么節日啊?
小朋友：圣誕節
主持人：那小朋友，過(guò)節是不是應該打扮的漂漂亮亮呀?
小朋友：是
主持人：可是我們的小朋友為什么都沒(méi)有裝扮呢?你看我們的圣誕樹(shù)、我們的幼兒園還有我們的小娃娃，是不是打扮的非常漂亮呀?(主持人先用手指向幼兒園)
小朋友：是
主持人：那，小朋友們你們現在想不想打扮一下呢?
小朋友：想
主持人：大點(diǎn)聲告訴老師，真的想嗎?
小朋友：想
主持人：那，我們就一起打扮一下好嗎?
小朋友：好
主持人：在開(kāi)始之前，請小朋友告訴我，老師手上的這個(gè)娃娃臉上有些什么顏色啊?
小朋友：藍色、綠色、紅色……
主持人：小朋友注意聽(tīng)哦，老師教你們如何打扮好嗎?今天呀，老師已經(jīng)把給小朋友們裝扮的物品藏在教室了，那從現在開(kāi)始我們的小朋友，你們帶上爸爸或媽媽到班上尋找與娃娃這個(gè)顏色一樣的好嗎?找了的話(huà)，我們要戴在臉上的哦……
小朋友：好的
主持人：寶貝們，你們準備好了嗎?
小朋友：準備好了
主持人：Ready?Go
(小朋友在尋寶的過(guò)程當中，我們的主持人老師可以在各班級來(lái)回穿插，隨時(shí)報道孩子尋找的情況)
(25分鐘后)
主持人：小朋友，讓老師看看你們找到的物品好不好?……哇，寶貝們，你們都好漂亮啊，是不是你找到的啊……(問(wèn)個(gè)別小朋友)
小朋友：是的……
主持人：(表?yè)P小朋友)你們好棒啊?可是為什么老師找到的和你們的不一樣呢?(做一個(gè)哭臉)
小朋友：(東張西望)……
主持人：剛剛呀老師找到的東西都放到這個(gè)袋子了，老師現在請幾個(gè)小朋友幫我看看是不是跟你們找的一樣，好不好?
小朋友：……
主持人：(不要輕易給小朋友拿出來(lái)，盡量把小朋友逗笑)……問(wèn)小朋友：你剛剛拿到了什么呀?
小朋友：不知道……
主持人：那老師拿出來(lái)好不好(也可以幼兒拿出來(lái))(此處的東西都是提前訓練過(guò)小朋友)
小朋友：好
主持人：(此處開(kāi)始用英語(yǔ))everybody，whatisthis?
小朋友：snow(比如)
……(如此操練三個(gè)單詞，感受英語(yǔ)氛圍)
主持人：小朋友，我們過(guò)圣誕節應該還要有什么呀?有誰(shuí)能告訴我?
小朋友：……
主持人：不對不對，過(guò)圣誕節是不是應該有圣誕老人呀?
小朋友：是的
主持人：那我們的圣誕老人在哪里呢?
小朋友：……
主持人：我們一起來(lái)看看圣誕老人是怎么來(lái)的好不好啊?
(報側幕：請欣賞：童話(huà)劇——圣誕老人來(lái)歷)
【劇本：
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(cháng))，他又冷、又渴、又餓。乞丐著(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì )永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì )永遠祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(cháng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結滿(mǎn)了各種各樣的禮物�！�
主持人：(上場(chǎng))大聲歡呼：圣誕老人來(lái)啦……，小朋友圣誕老人可不可愛(ài)?
小朋友：可愛(ài)(音樂(lè )響起)
主持人：我們邀請圣誕老人與我們一起跳舞好不好?
(進(jìn)入圣誕舞會(huì )……)
【20分鐘后，圣誕老人消失，音樂(lè )漸漸停下】
主持人：小朋友們，我們的圣誕老人去哪里啦……
小朋友：不知道……
主持人：寶貝們，你們想不想在看到圣誕老人啊?
小朋友：想
主持人：寶貝們，你們喜不喜歡圣誕老人啊
小朋友：喜歡
主持人：我們用祝福一起把他喊出來(lái)好嗎?(音樂(lè )響起)
MerryChristmas!MerryChristmas!MerryChristmas!
圣誕老人，推著(zhù)禮物車(chē)上場(chǎng)!(全場(chǎng)氣氛達到高潮，音樂(lè )大聲)
園長(cháng)與圣誕老人、主持人一起發(fā)放禮物
主持人：宣布今天的活動(dòng)到此結束，希望家長(cháng)回家路上注意安全!
圣誕節創(chuàng )意策劃方案 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
快樂(lè )圣誕。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月24日星期五上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班活動(dòng)室。
四、活動(dòng)目標：
1、初步了解西方的節日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹(shù)的由來(lái)。
2、感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒，一起歡度的圣誕節。
3、能夠理解過(guò)圣誕節的意義。
五、活動(dòng)準備：
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)圣誕節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、每個(gè)幼兒都有一份父母準備的小禮物(教師統一收好并且寫(xiě)上編號)。
3、圣誕節的相關(guān)事物：圣誕帽、糖果、
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬├蠋煱缪菔フQ老人出現，導入活動(dòng)。
師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰(shuí)啊?(圣誕老人)
那么小朋友知道圣誕節是什么國家的節日么?(西方)
�。ǘ┙榻B西方節日：圣誕節及其相關(guān)習俗文化。
1、圣誕節的由來(lái)。
師：圣誕節是西方國家的節日，就像是我們中國的元旦這個(gè)傳統節日。圣誕節(Christmas)，每年12月25日，是教會(huì )年歷的一個(gè)傳統節日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。
說(shuō)到圣誕節，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來(lái)扮演的人物，他會(huì )騎著(zhù)麋鹿(mi)的雪撬車(chē)，裝著(zhù)好多的禮物給小朋友送禮物哦。
2、圣誕節的布置。
師：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹(shù)，上面懸掛著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著(zhù)圣誕蠟燭。
3、圣誕節的習俗。
師：西方過(guò)節的時(shí)候會(huì )裝飾圣誕樹(shù)，在門(mén)上掛漂亮的門(mén)飾，在晚餐時(shí)吃火雞，小孩子會(huì )在入睡時(shí)在床頭掛只圣誕襪子，因為有可能會(huì )有圣誕老人爬到煙囪上給你塞禮物哦。有時(shí)候人們還會(huì )互相送圣誕卡片
�。ㄈ┏鍪緢D片，認識圣誕節的相關(guān)事物。
1、圣誕帽
2、圣誕卡
3、圣誕糖果
�。ㄋ模┦フQ禮物。
1、圣誕老人發(fā)禮物啦。(游戲)
每個(gè)小朋友在百寶箱中抓一個(gè)小卡片，對應著(zhù)他的號碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。
2、拆圣誕禮物。
圣誕節創(chuàng )意策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾，其隆重程度，類(lèi)似于中國的春節。
二、活動(dòng)目的:
1、社區景觀(guān)展現,發(fā)展商實(shí)力展示,提升項目的知名度與美譽(yù)度。
2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售進(jìn)度。
3、活躍小區氛圍，形成小區業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過(guò)業(yè)主的口碑，帶動(dòng)更多的潛在客戶(hù)。
三、活動(dòng)主題：
首選主題：
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡
備選主題：
狂歡圣誕鬧今宵
激情圣誕齊動(dòng)員
樂(lè )結圣誕情系錦繡
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
售樓部庭前廣場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間:
12月25日19：00—22：00
六、宣傳計劃：
1、戶(hù)外廣告(通過(guò)橫幅、燈旗、彩旗、戶(hù)外廣告牌、車(chē)體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息)
2、邀請函(向小區業(yè)主及意向客戶(hù)發(fā)送邀請函)
3、電話(huà)邀約或手機短信邀約。(銷(xiāo)售人員向預留資料的意向客戶(hù)電話(huà)邀請參與活動(dòng)，通過(guò)手機短信發(fā)送活動(dòng)信息。)
4、口碑傳播。(實(shí)現銷(xiāo)售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。)
七、參與人員：
1、嘉賓：
A、小區業(yè)主600人
B、意向客戶(hù)或潛在客戶(hù)300人
2、工作組人員：
A、保安50人
B、司儀、節目表演相關(guān)人員10人
C、錦繡陽(yáng)光、盛唐工作人員30人
預計此次活動(dòng)的參與人數將達到1000人左右。
八、活動(dòng)內容
A、采摘圣誕帽許下圣誕愿
B、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連
C、動(dòng)物齊上陣智慧碰碰碰
D、繽紛投手滿(mǎn)載而歸
E、傾情獻禮獎項迭出
F、圣誕舞會(huì )狂歡今宵
九、活動(dòng)流程
17：30-18：30工作人員到場(chǎng)，并著(zhù)手檢查活動(dòng)準備工作。
18：30-19：00咨詢(xún)接待處開(kāi)始工作。
嘉賓陸續到場(chǎng)誕老人獻禮及抽獎活動(dòng)。司儀引導人領(lǐng)取活動(dòng)券。播放圣誕歌曲。(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時(shí)光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等)
19：00-21：00圣誕節目表演。(故事劇表演、時(shí)裝表演秀、舞臺趣味游戲等)中間穿插圣們憑活動(dòng)券領(lǐng)帽許愿，參加各項趣味活動(dòng)
19：00-22：00憑活動(dòng)券到咨詢(xún)接待處，兩名“圣誕老人”開(kāi)始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類(lèi)趣味活動(dòng)開(kāi)放。
21：00-22：00圣誕舞會(huì )。
22：00活動(dòng)結束，做好人員的結送與疏散工作�，F場(chǎng)清理。
十、活動(dòng)內容詳述：
A、采摘圣誕帽許下圣誕愿
準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿(mǎn)圣誕帽。裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵。小鉤環(huán)一個(gè)。兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。
游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。
B、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連
此區域趣味活動(dòng)由家庭成員協(xié)作完成，由以下兩個(gè)活動(dòng)組成：
歡歡喜喜把家還
準備：氣球
游戲規則：以家庭為單位，(兩人或三人)手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，將氣球放置于凳子上，在規定時(shí)間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。
圣誕節創(chuàng )意策劃方案 篇4
活動(dòng)目標：
1、能理解繪本的主要內容，感知圣誕老人一年的生活。
2、會(huì )根據畫(huà)面信息進(jìn)行聯(lián)想，大膽地說(shuō)出圣誕老人的活動(dòng)。
3、積極體驗和小伙伴一起閱讀，一起交流的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：音樂(lè )《鈴兒響叮當》，《圣誕老人的王國》ppt及圖片，圣誕老人圖片，圣誕樹(shù)圖片，禮品卡。
經(jīng)驗準備：幼兒對圣誕節有初步的了解。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，激發(fā)興趣。
師：孩子們，今天咱們班來(lái)了一個(gè)特別的客人，對了，是圣誕老爺爺，圣誕老爺爺到底住在哪里？他都在忙些什么？
小結：一年有12個(gè)月份，可是我們就只能在圣誕節看到他，其他時(shí)候呢？你們一定很好奇吧！答案就藏在一本有趣的繪本里！我們一起來(lái)看一看吧！
二、組織幼兒欣賞繪本《圣誕老人的王國》的前半部分，感知理解圣誕老人的前半年活動(dòng)。
1、教師邊播放ppt圖片，邊組織幼兒一起討論圣誕老人在從一月份到四月份的生活。
師：小朋友們，你們瞧，繪本的名字叫《圣誕老人的王國》，在一年的十二個(gè)月里，圣誕老爺爺在每個(gè)月里都在做不一樣的事情。
提問(wèn)：你們先猜猜看圣誕老爺爺在一月里，可能在做什么？
師：真的是這樣的嗎？（待幼兒回答后，教師邊播放圖片邊講述繪本圣誕老爺爺一月的生活，二月份和三月份教師直接播放圖片講述。）
提問(wèn)：接著(zhù)，在四月里，看看這畫(huà)面，你們覺(jué)得圣誕老人可能在干嗎？誰(shuí)能試著(zhù)用完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（待幼兒回答后，教師再進(jìn)行補充小結。）
2、教師邊引導幼兒看ppt圖片，邊聲情并茂地講述圣誕老人在五月，六月的活動(dòng)。
三、組織幼兒玩猜一猜，說(shuō)一說(shuō)，比一比的游戲，鼓勵其聯(lián)想圣誕老人后半年的生活。
師：小朋友們，剛剛我們已經(jīng)都知道了圣誕老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二個(gè)月，圣誕老人其它月份可能都在干什么？接下來(lái)，圣誕老爺爺想邀請小朋友們自己來(lái)玩個(gè)猜一猜，說(shuō)一說(shuō)，比一比的游戲。
1、教師提出游戲要求。
要求：看，圣誕老人給我們準備了兩個(gè)箱子，圣誕老人身上裝的是抽獎卡，圣誕樹(shù)上藏的寶貝是圣誕老人的活動(dòng)圖片。待會(huì )兒小朋友上來(lái)必須先從圣誕樹(shù)上抽出一張圖片，猜一猜圣誕老人可能在做什么，然后就要試著(zhù)說(shuō)一個(gè)故事，比一比誰(shuí)說(shuō)得精彩，誰(shuí)就就能夠從另外一個(gè)箱子里抽出一份圣誕老爺爺給你們準備的禮品卡。
2、教師組織幼兒進(jìn)行游戲，并小結幼兒的表現。
3、教師組織幼兒欣賞繪本的后半部分。
師：哇，剛剛小朋友都很有自己的想法，編出了很精彩的.故事，那圣誕老人在后半年的活動(dòng)到底真的像你們說(shuō)的那樣嗎？我們再一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看！
小結：是呀，原來(lái)圣誕老人為了給小朋友準備禮物，一年里的每個(gè)月都很忙，圣誕老爺爺為我們做了那么多，總是帶給別人快樂(lè )。
四、組織幼兒大膽地表達看完繪本的感受，進(jìn)一步體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
師：小朋友們，那現在欣賞完繪本，你們有沒(méi)有想對圣誕老爺爺說(shuō)些什么呢？誰(shuí)想上來(lái)抱抱圣誕老爺爺，并大膽地說(shuō)一說(shuō)。
小結：小朋友們都完整地說(shuō)出了對圣誕老爺爺的感激。真好！
圣誕節創(chuàng )意策劃方案 篇5
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月21日下午5：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
托班教室
活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗參與活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)入座，主持人致歡迎詞
主持人：
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日，但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂(lè )，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)
主持人：
新春將至，孩子們在xx幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì )
主持人：
床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住20xx一起在xx幼兒園度過(guò)的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)！
�。ㄔ诖蟛椭�，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下。）
5、離園
主持人：
回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！再見(jiàn)。
圣誕節創(chuàng )意策劃方案 篇6
一、晚會(huì )主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯，翻譯過(guò)來(lái)就是“狂歡節”的意思�！叭松倌�，難忘XX”。通過(guò)圣誕節晚會(huì )，營(yíng)造一種團結向上，青春健康，氣氛活潑，推崇湘泉特色。
二、創(chuàng )意闡述：
這是一次新老朋友的交流晚會(huì )�！笆フQ晚會(huì )”作為一種極具親和力的交流方式，在各大社區普遍推廣，為使我社區的圣誕晚會(huì )更具XX。因此，有以下設想：
第一樂(lè )章——歡樂(lè )：
本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂(lè )的《鈴兒響叮當》樂(lè )曲中翩翩起舞拉開(kāi)整場(chǎng)晚會(huì )的序幕。用電光花制成“雪花”圖案，以“湘泉歡樂(lè )嘉年華”7個(gè)大字組成字幕煙花，點(diǎn)明晚會(huì )的主題，拉開(kāi)了第一樂(lè )章的帷幕。以組合煙花烘托出圣誕節的多姿多彩;又以狂潮煙花襯映出節日人們的歡樂(lè )心情。視野開(kāi)闊，層次分明，恰似雪花飄舞，又似萬(wàn)馬奔騰。
第二樂(lè )章——喜慶：
本章通過(guò)主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起，時(shí)而熱辣，時(shí)而懷舊;用不同方式詮釋同一首歌，讓同一首歌也變得生動(dòng)起來(lái);時(shí)而讓你隨著(zhù)熱力四射的勁舞興奮到極點(diǎn)，時(shí)而又在陽(yáng)春白雪般的探戈鼓點(diǎn)沉醉于許多年前的西班牙宮庭，歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度開(kāi)花苞定格，加上熒光棒交相襯托，使整場(chǎng)晚會(huì )在五彩繽紛，高潮迭起，可謂是紅梅朵朵，銀蝶飛舞、流星閃爍，演繹出湘泉豐富多采的都市風(fēng)光，使人寓情于景，喜慶萬(wàn)分。
第三樂(lè )章：
參與本章通過(guò)每一位入場(chǎng)者的號碼，在晚會(huì )中間穿插幾個(gè)互動(dòng)性節目，抽到號的與會(huì )者上臺與歌手、主持人親密接觸或來(lái)表演。如“模仿秀”模仿最像的有獎。既有濃妝淡抹之情調，又有雷霆萬(wàn)鈞之氣勢。在期待和守侯中，將晚會(huì )推向高潮，令人目不暇結，回味無(wú)窮。
三、場(chǎng)景布置(略)
四、晚會(huì )流程
1、XX社區領(lǐng)導致歡迎辭
2、音樂(lè )《鈴兒響叮當》中主持人開(kāi)場(chǎng)
3、歌舞節目
4、游戲、模仿秀
5、雜技
6、游戲、抽獎
7、相聲、小品8、歌舞節目9、“幸福拍手歌”中結束晚會(huì )
五、節目單(暫定)
1、領(lǐng)導致歡迎辭
2、大型歌舞《鈴兒響叮當》亮點(diǎn)：渲染晚會(huì )主題演唱：全體演員
3、男聲獨唱《暗香》(伴舞)《從頭再來(lái)》
4、女聲獨唱《癡狂》(伴舞)《奴里》《青藏高原》
5、互動(dòng)環(huán)節游戲、嘉賓表演
6、歌曲《戲曲聯(lián)唱》《玫瑰香》(伴舞)《什錦菜》
7、歌曲《失憶戀愛(ài)備忘錄》(伴舞)《她一定很愛(ài)你》《有多少愛(ài)可以重來(lái)》
8、互動(dòng)環(huán)節——超級模仿秀
(1)經(jīng)典老歌《枉凝眉》《北京的金山上》
(2)獨舞《飛天舞》
(3)組合《中國功夫》《精忠報國》《粉墨人生》
(4)互動(dòng)環(huán)節——抽獎、贈送禮品
六、執行程序(略)
七、宣傳策略
1、總體方略：匠心獨運XX的文化品牌，以圣誕為契機，挖掘出X本土精萃的社區文化，以及老百姓情懷所致，構造歡樂(lè )嘉年華的專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )，形成企業(yè)架構擴張力，提升企業(yè)的關(guān)注度和親和力。
2、宣傳口號：人生百年、難忘XX份情誼給大家、特別的愛(ài)給特別的你、歡樂(lè )嘉年華。
3、媒介宣傳：XX古城，但其千古的XX卻一直以一種開(kāi)化的姿態(tài)面對著(zhù)這個(gè)日新月異的世界。XX翔為夢(mèng)想，依托圣誕這個(gè)特殊的歡樂(lè )嘉年華的專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )欲展翅高飛。
圣誕節創(chuàng )意策劃方案 篇7
一、活動(dòng)主題
歡樂(lè )時(shí)光平安夜，精彩狂歡圣誕節
二、市場(chǎng)
圣誕節雖然是西方的節日，但越來(lái)越受到中國人的追捧，整體市場(chǎng)客戶(hù)資源比較豐富。酒店的目標客戶(hù)定位在公款消費者、城市中產(chǎn)階級及其以上收入者，借助圣誕節到來(lái)之機，策劃此活動(dòng)能夠使酒店的營(yíng)業(yè)收入大大的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
23:00結束語(yǔ)與歡送辭
四、活動(dòng)的前期宣傳
1、在酒店的門(mén)口附近、火車(chē)站、汽車(chē)站放置戶(hù)外（戶(hù)外采用海報為主，條幅相結合的形式）。
2、電視報道與報紙相結合。
3、可以嘗試一下手機，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當的語(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
4、也可采用傳單，但傳單的質(zhì)量必須要高。
五、活動(dòng)的場(chǎng)景布置
A、門(mén)口：服務(wù)員妝扮成圣誕老人站在門(mén)口迎侯賓客，迎候語(yǔ)必須是“merryChristmas！”遇上大約10歲以下的小朋友則發(fā)一個(gè)小氣球。
B、大堂：擺上圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)要大，要與大堂的空間協(xié)調一致，樹(shù)上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。
C、玻璃門(mén)窗：貼上圣誕畫(huà)，如：雪景、圣誕老人等。
D、餐廳：服務(wù)小姐頭戴圣誕紅帽，給每桌客人先上一盤(pán)精致的圣誕點(diǎn)心，點(diǎn)心主要有蛋糕，餅干，也可以是平時(shí)很受歡迎的賓館特色點(diǎn)心，周?chē)鷶[上各式各樣的糖果。還可以在盤(pán)中藏匿一個(gè)有獎吉祥物，不同的吉祥物到服務(wù)臺領(lǐng)取不同的圣誕節小禮物。
E、過(guò)道：用紅紙扎成小巧的燈籠，每隔兩米掛一只，順著(zhù)過(guò)道掛兩列。
F、門(mén)前廣場(chǎng)：設置這樣一個(gè)場(chǎng)景造型：在雪地上矗立著(zhù)一座別墅式的房子，房子周?chē)菨庥舻氖フQ樹(shù)，并有著(zhù)一個(gè)美麗的花園，整個(gè)房屋透著(zhù)黃色的溫暖的燈光，透過(guò)窗戶(hù)可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著(zhù)準備圣誕晚會(huì )，精心布置圣誕樹(shù)，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂(lè )從圣誕屋里面飄出來(lái)。整個(gè)場(chǎng)景靜謐而歡快，有動(dòng)有靜，栩栩如生、充滿(mǎn)情趣。
G、服務(wù)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節日氣氛，顧客消費。
H、劃出圣誕商品區域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹(shù)排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂(lè )等來(lái)渲染圣誕氛圍，將酒店變成圣誕晚會(huì )的天堂。
圣誕節創(chuàng )意策劃方案 篇8
活動(dòng)主題：
冬季生活的戀歌，xxxxxxxx送圣誕祝福
活動(dòng)目的：
1、加強公司連鎖店的銷(xiāo)售力度、提高營(yíng)業(yè)收入;
2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌
3、慶祝圣誕節
活動(dòng)意義：
圣誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛(ài)情聚會(huì )的好時(shí)光。戴著(zhù)圣誕帽，唱著(zhù)圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升各連鎖店品牌，強化企業(yè)知名度。
活動(dòng)內容：
1 、在各連鎖店開(kāi)展圣誕節活動(dòng)，放置圣誕樹(shù)，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹(shù)，將禮品放在樹(shù)上的每個(gè)位置。進(jìn)店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng)，各連鎖店員工都著(zhù)以圣誕裝。
2 、各餐廳內播放圣誕頌歌。
八、備注：圣誕期間可播放的曲目：《平安夜》 (silent night)、《普世歡騰，救主下降》、(joy to the world!)、《天使歌唱在高天》(angels wehave heard on high)、《緬想當年時(shí)方夜半》(it cametbe midnight clear)、《美哉小城， 小伯利恒》(o little town of bethlehem)、 《牧人聞信》(while shepherds watched their flocks)、《遠遠在馬槽里》(away in the manger )、《榮耀天軍》(angels，from the realms of glory)、《聽(tīng) 啊，天使唱高聲》(hark! the herald angels sing)、《圣誕鐘聲》 (i heard the bells on christmas day)、等等其中以《平安夜》 (silent night)最為有名
3、 游戲
循環(huán)相克令
用具：無(wú)
人數：兩人
方法：令詞為獵人、狗熊、槍?zhuān)瑑扇送瑫r(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏(yíng)，獵人贏(yíng)槍、槍贏(yíng)狗熊、狗熊贏(yíng)獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。
興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè )趣在于雙方的動(dòng)作大，非�；�
缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲
游戲：幸運大白鯊
用具：幸運大白鯊
人數：兩人
方法：幸運大白鯊的構造非常簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)卻趣味無(wú)窮。方式是將大白鯊的嘴掰開(kāi)，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會(huì )牽動(dòng)鯊魚(yú)嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚(yú)嘴會(huì )突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚(yú)牙是軟塑料做的，不會(huì )咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個(gè)人輪流按動(dòng)，如果被鯊魚(yú)咬到罰酒。
興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來(lái)說(shuō)比較驚險。
缺點(diǎn)：首先你要先去買(mǎi)一個(gè)大白鯊，雖然價(jià)錢(qián)不貴
圣誕節創(chuàng )意策劃方案 篇9
一、活動(dòng)背景：
圣誕節是西方一個(gè)傳統節日，相當于中國的春節，由于中西方的文化交流，現在圣誕節也已經(jīng)成為了中國的一個(gè)流行節日，圣誕狂歡夜可以豐富學(xué)生們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。共同構建一個(gè)和諧美好的工程學(xué)院。
二、活動(dòng)主題：
娛樂(lè )，加強各系同學(xué)之間的感情，構建美好工程。
三、活動(dòng)目標：
1)加強各系學(xué)生之間的感情，構建一個(gè)美好的大學(xué)生活。
2)進(jìn)一步豐富工程學(xué)生課外文化活動(dòng)。
3)通過(guò)圣誕活動(dòng)一方面豐富工程學(xué)院的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活力量，同時(shí)也增強工程學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。
四、活動(dòng)對象：
大一新生
五、組織實(shí)施：
圣誕節活動(dòng)策劃第一步：準備階段。
1)通知各系各班負責人，進(jìn)行活動(dòng)準備(歌舞，小品，情景劇……)
2)主持人的挑選。
第二步：宣傳階段
通過(guò)文件、會(huì )議通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓各位同學(xué)了解、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如在教學(xué)區擺放海報、下發(fā)文件至各班，通知各班宣傳委員做好宣傳工作。希望各系、各班同學(xué)踴躍參加，積極配合。
第三步：組織及安排
1)活動(dòng)準備
a：通知各系部，使其提前做好準備。
b：提前布置好大學(xué)生活動(dòng)中心(人員座位安排、舞臺搭建、表演者的提前安排)
2)活動(dòng)進(jìn)行
a：安排好人員到規定位置，活動(dòng)開(kāi)始。
b：活動(dòng)期間氣氛搞好，不能出現冷場(chǎng)。
c：活動(dòng)期間可以進(jìn)行學(xué)生之間的互動(dòng)環(huán)節，可以進(jìn)行一些互動(dòng)的游戲或節目。
3)后續的總結及活動(dòng)的結果匯報
各學(xué)生會(huì )工作人員做好此次的活動(dòng)安排和組織，以自己的角度看看在此次的活動(dòng)中我們是否取得了理想的效果，是否達到預期的活動(dòng)目標。
六、活動(dòng)部門(mén)：
材料系紀檢部主辦，其余各部協(xié)辦。
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