導師活動(dòng)方案范文
篇一：導師帶徒活動(dòng)實(shí)施方案
導師帶徒活動(dòng)實(shí)施方案
為了促進(jìn)新教師更快成長(cháng)，進(jìn)一步發(fā)揮我校骨干教師的教育教學(xué)優(yōu)勢，繼續發(fā)揚我校青年教師培養工作的優(yōu)良傳統，為學(xué)校的可持續發(fā)展和未來(lái)教育競爭培養更多優(yōu)秀的后備人才，使廣大青年教師形成一支高素質(zhì)的教師隊伍，長(cháng)白山第一高中經(jīng)研究決定開(kāi)展導師帶徒系列活動(dòng)。為確保這一活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定以下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)導師帶徒活動(dòng)，培養青年教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，造就一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍，使這批教師能自覺(jué)地在教育教學(xué)改革實(shí)踐中發(fā)揮示范、帶動(dòng)作用，全面提高我校教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：郭延霞
副組長(cháng)：李長(cháng)久 李春江 高鐵良
三、參與活動(dòng)人員
導師方面：校級、區級、省級骨干教師和學(xué)科帶頭人
徒弟方面：以近五年參加工作的青年教師為主
四、帶徒學(xué)習內容
導師對徒弟就各教學(xué)常規工作進(jìn)行認真細致的指導和培養，使其盡快熟悉教材教法、備課要求、課堂教學(xué)常規、作業(yè)批改、課外輔導、興趣小組與學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )接觸的方式方法等。徒弟在導師的幫助和指導下自主鉆研教材，探索教法學(xué)法，學(xué)會(huì )聽(tīng)課，開(kāi)始在自己的課堂教學(xué)中實(shí)施改革，上好研討課和匯報課，要在導師的指導下，學(xué)會(huì )評課，并逐漸開(kāi)始對外開(kāi)設公開(kāi)課。
五、 活動(dòng)時(shí)間 2010年10月——2011年7月
六、帶徒學(xué)習任務(wù)
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1、全面了解徒弟的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效果，重視徒弟的差異性和自主性，及時(shí)幫助徒弟確立階段性的發(fā)展目標，布置教育教學(xué)研究任務(wù)，指導徒弟參與新一輪的課程教材改革，開(kāi)展教育科研。制定學(xué)年指導計劃或指導步驟。
2、每月為徒弟上示范課，鼓勵徒弟上研討課，指導徒弟上匯報課，導師隨時(shí)跟蹤、指導。倡導方法形式的多元化和開(kāi)放性，在傳授自己的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗、研究成果
的同時(shí)，指導徒弟進(jìn)行教學(xué)心得的積累和教學(xué)案例的分析。指導徒弟寫(xiě)出高質(zhì)量的教育教學(xué)總結、反思。
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1、虛心學(xué)習導師的崇高思想，先進(jìn)師德，承傳導師熱愛(ài)教育、教書(shū)育人、為人師表的優(yōu)良傳統，強化責任感和使命感，激活主體創(chuàng )造意識，注重觀(guān)念的更新、思想的轉變和方法的掌握，具備實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)意識和操作能力，成為導師先進(jìn)教育教學(xué)思想的學(xué)習者、傳播者和發(fā)展者。
2、從難從嚴，精益求精，按時(shí)自覺(jué)地完成導師布置的各項任務(wù)，在導師的指導下，每學(xué)期上1節匯報課，力求在有限的學(xué)習時(shí)間內，習得最多的思想、方法和信息。出色地完成本職工作，成為本校的教學(xué)骨干，為本校教育教學(xué)改革無(wú)私奉獻。
3、虛心聽(tīng)取導師的指導和評估，及時(shí)向導師匯報自己的學(xué)習體會(huì )，力求能在原有的教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎上得到啟示、反思、感悟和升華。及時(shí)整理自己的學(xué)習檔案（聽(tīng)課備課筆記、學(xué)生情況分析、教學(xué)案例記錄、教學(xué)評價(jià)結果等），重視資料的積累與交流。
七、 活動(dòng)要求
1、認真學(xué)習師德規范，見(jiàn)賢思齊，自覺(jué)學(xué)習導師的優(yōu)良師德傳統，教書(shū)育人，為人師表，以良好的師德形象投入到教育教學(xué)中去。
2、活動(dòng)期間徒弟至少聽(tīng)導師隨堂課20節以上，而且聽(tīng)課要有完整記錄。導師每月至少聽(tīng)課4節以上，同時(shí)對聽(tīng)課進(jìn)行點(diǎn)評，徒弟要主動(dòng)邀請導師去聽(tīng)課。
3、每學(xué)期在導師指導下，上匯報課不少于1節。
4、認真接受“導師帶徒”工作領(lǐng)導小組的考核，做好總結匯報工作。
導師帶徒活動(dòng)的實(shí)施，是學(xué)校發(fā)展的一種需要，更是教師成長(cháng)的一種需要，希望我們的年輕教師能夠抓住機遇，在活動(dòng)中鍛煉和提高自己，使自己盡快的成熟起來(lái)，并成為年輕教師中的骨干，同時(shí)也讓老教師從你們身上獲取新的氣息，不斷地完善自己，共同為我校的輝煌與發(fā)展做出應有的貢獻。
長(cháng)白山第一高中教研室
篇二：導師帶徒活動(dòng)方案(師徒制培訓)
“導師帶徒”活動(dòng)方案
為進(jìn)一步整合公司人力資源，充分發(fā)揮技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑，加強對新員工、一線(xiàn)崗位員工的技術(shù)、技能培養，有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)企業(yè)健康和可持續發(fā)展。公司決定開(kāi)展“導師帶徒”活動(dòng)，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、成立“導師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
公司成立“導師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的組織和管理工作。
二、導師帶徒活動(dòng)的原則
1、本著(zhù)“干什么學(xué)什么，缺什么補什么” 的原則，進(jìn)行崗位專(zhuān)業(yè)技能傳授和職業(yè)操守、企業(yè)規章、生產(chǎn)安全、勞動(dòng)紀律等培訓。
2、師徒雙方通過(guò)雙向選擇，并經(jīng)“師帶徒”活動(dòng)工作
領(lǐng)導小組同意后，師徒結對進(jìn)行培養。
3、雙方簽定師帶徒培訓責任書(shū)，明確傳、幫、帶等學(xué)
習內容、時(shí)間、目標和要求。
4、學(xué)徒期滿(mǎn)，對“導師帶徒”學(xué)習效果進(jìn)行考核認定，公司根據考核結果分別對師徒適當進(jìn)行獎勵。
三、師徒的選拔標準和要求
1、導師的標準和要求：
�。�1）具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂(lè )于奉獻，廉潔奉公；
�。�2）具有較強的組織領(lǐng)導能力、獨立工作能力、溝通協(xié)調能力；
�。�3）具有中級及以上技術(shù)職稱(chēng)，具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)精通，有一定的.專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(cháng)。
2、徒弟的標準和要求：
�。�1）具有良好的開(kāi)拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè )于學(xué)習，銳意進(jìn)取。
�。�2）具有崗位相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，自身具有強烈的學(xué)習愿望，具備良好的學(xué)習態(tài)度和較好的總結積累能力。
�。�3）熱愛(ài)本職崗位，工作積極上進(jìn)，近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。
四、“導師帶徒”工作程序
1、根據崗位工作要求，開(kāi)展師徒雙向選擇，經(jīng)領(lǐng)導小組同意后確定師帶徒結對人選。
2、正式啟動(dòng)導師帶徒活動(dòng)工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動(dòng)培養協(xié)議書(shū)。
3、導師撰寫(xiě)指導內容和計劃，徒弟撰寫(xiě)學(xué)習計劃；
4、對導學(xué)成績(jì)或成果進(jìn)行評價(jià)；
5、對優(yōu)秀導師和徒弟進(jìn)行表彰。
五、“導師帶徒”培訓協(xié)議書(shū)
通過(guò)簽訂“導師帶徒”培訓協(xié)議書(shū)，明確師徒雙方的權利和義務(wù)，保障活動(dòng)的順利實(shí)施，保證活動(dòng)的培訓實(shí)效。
導師和徒弟的權利和義務(wù)如下：
1、導師的權利義務(wù)
�。�1）根據工作實(shí)際，制定學(xué)習培養工作計劃，確定學(xué)習內容，制定培養措施；
�。�2）導師有接受“導師帶徒”工作領(lǐng)導小組督促檢查的義務(wù)；
�。�3）導師應幫助徒弟選擇確定主要學(xué)習內容，制定學(xué)習計劃，提出修改意見(jiàn)；
�。�4）導師應通過(guò)言傳身教，專(zhuān)題講座或談心，指派徒弟為工作助理等多種形式開(kāi)展培訓學(xué)習活動(dòng)。
2、徒弟的權利義務(wù)
�。�1）徒弟有接受導師在理論、實(shí)踐和職業(yè)道德等方面指導的權利和義務(wù)；
�。�2）尊重導師，刻苦學(xué)習，不斷提高；
�。�3）結合自身崗位和職業(yè)規劃要求，提出學(xué)習內容，制定學(xué)習計劃；
�。�4）服從導師的教育培訓安排，接受領(lǐng)導小組的監督考核。
六、考核與監督 本次“導師帶徒”活動(dòng)為期 年，為了確�！皩煄健被顒�(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，公司在活動(dòng)期間將對學(xué)習情況進(jìn)行跟蹤、檢查和監督，活動(dòng)期滿(mǎn)要對學(xué)習情況進(jìn)行考核評定。學(xué)
習期滿(mǎn)后根據考核情況開(kāi)展優(yōu)秀導師和優(yōu)秀學(xué)徒評選，并給予500-2000元的獎勵。
篇三：導師帶徒活動(dòng)方案
xxxxx“師帶徒”活動(dòng)方案
為進(jìn)一步整合公司人力資源，充分發(fā)揮技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑，加強對新員工、一線(xiàn)崗位員工的技術(shù)、技能培養，有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)企業(yè)健康和可持續發(fā)展。公司決定開(kāi)展“導師帶徒”活動(dòng)，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、成立“導師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
公司成立“導師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的組織和管理工作。領(lǐng)導小組由王二鵬、趙志德等組成。
二、導師帶徒活動(dòng)的原則
1、本著(zhù)“干什么學(xué)什么，缺什么補什么” 的原則，進(jìn)行崗位專(zhuān)業(yè)技能傳授和職業(yè)操守、企業(yè)規章、生產(chǎn)安全、勞動(dòng)紀律等培訓。
2、師徒雙方通過(guò)雙向選擇，并經(jīng)“師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組同意后，師徒結對進(jìn)行培養。
3、公司舉行拜師會(huì )，雙方簽定師帶徒培訓責任書(shū)，明確傳、幫、帶等學(xué)習內容、時(shí)間、目標和要求。
4、學(xué)徒期滿(mǎn)，對“導師帶徒”學(xué)習效果進(jìn)行考核認定，公司根據考核結果分別對師徒適當進(jìn)行獎勵。
三、師徒的選拔標準和要求
1、導師的標準和要求：
�。�1）具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂(lè )于奉獻，廉潔奉公；
�。�2）具有較強的組織領(lǐng)導能力、獨立工作能力、溝通協(xié)調能力。
�。�3）具有中級及以上技術(shù)職稱(chēng)，具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)精通，有一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(cháng)。
2、徒弟的標準和要求：
�。�1）具有良好的開(kāi)拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè )于學(xué)習，銳意進(jìn)取。
�。�2）具有崗位相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，自身具有強烈的學(xué)習愿望，具備良好的學(xué)習態(tài)度和較好的總結積累能力。
�。�3）熱愛(ài)本職崗位，工作積極上進(jìn)，近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。
四、“導師帶徒”工作程序
1、由工段根據梳理師徒人員名單，報領(lǐng)導小組確定師徒人選。
2、根據崗位工作要求，開(kāi)展師徒雙向選擇，經(jīng)領(lǐng)導小組同意后確定師帶徒結對人選。
3、組織召拜師會(huì )議，正式啟動(dòng)導師帶徒活動(dòng)工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動(dòng)培養協(xié)議書(shū)。
4、導師撰寫(xiě)指導內容和計劃，徒弟撰寫(xiě)學(xué)習計劃；
5、對導學(xué)成績(jì)或成果進(jìn)行評價(jià)；
6、對優(yōu)秀導師和徒弟進(jìn)行表彰。
五、“導師帶徒”培訓協(xié)議書(shū)
通過(guò)簽訂“導師帶徒”培訓協(xié)議書(shū)，明確師徒雙方的權利和義務(wù)及，保障活動(dòng)的順利實(shí)施，保證活動(dòng)的培訓實(shí)效。
導師和徒弟的權利和義務(wù)如下：
1、導師的權利義務(wù)
�。�1）根據工作實(shí)際，制定學(xué)習培養工作計劃，確定學(xué)習內容，制定培養措施；
�。�2）導師有接受“導師師帶徒”工作領(lǐng)導小組督促檢查的義務(wù)；
�。�3）導師應幫助徒弟選擇確定主要學(xué)習內容，制定學(xué)習計劃，提出修改意見(jiàn)；
�。�4）導師應通過(guò)言傳身教，專(zhuān)題講座或談心，指派徒弟為工作
助理等多種形式開(kāi)展培訓學(xué)習活動(dòng)。
2、徒弟的權利義務(wù)
�。�1）徒弟有接受導師在理論、實(shí)踐和職業(yè)道德等方面指導的權利和義務(wù)
�。�2）尊重導師，刻苦學(xué)習，不斷提高；
�。�3）結合自身崗位和職業(yè)規劃要求，提出學(xué)習內容，制定學(xué)習計劃；
�。�4）服從導師的教育培訓安排，接受領(lǐng)導小組的監督考核。
六、考核與監督 本次“導師帶徒”活動(dòng)為期1年，為了確�！皩煄健被顒�(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，公司在活動(dòng)期間將對學(xué)習情況進(jìn)行跟蹤、檢查和監督，活動(dòng)期滿(mǎn)要對學(xué)習情況進(jìn)行考核評定。學(xué)習期滿(mǎn)后根據考核情況開(kāi)展優(yōu)秀導師和優(yōu)秀學(xué)徒評選，并給予500-2000元的獎勵。
篇五：導師帶徒活動(dòng)方案
中鐵建設集團有限公司天津分公司文件
津技質(zhì)[2010]16號
關(guān)于下發(fā)《中鐵建設集團有限公司天津分公司
“導師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法（試行）》的通知
分公司所屬各單位，機關(guān)各部室：
隨著(zhù)分公司的不斷發(fā)展壯大，培養一批技術(shù)骨干特別是青年技術(shù)骨干成為企業(yè)當務(wù)之急�！皩煄健被顒�(dòng)是解決這一問(wèn)題的重要措施之一。在這種形勢下，集團公司在全系統內開(kāi)展了“導師帶徒”活動(dòng)。天津分公司積極響應集團公司號召，也在分公司范圍內掀起了“導師帶徒”活動(dòng)高潮�，F將《中鐵建設集團有限公司天津分公司“導師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法》印發(fā)給你們,望結合實(shí)際認真貫徹執行。 實(shí)施“導師帶徒”活動(dòng)是新形勢下為提高員工素質(zhì)而采取的
重要措施，是充分利用現有人力資源培養新一代高技能、高素質(zhì)人才的有效方式。各部門(mén)領(lǐng)導一定要充分認識開(kāi)展“導師帶徒”活動(dòng)的重要性和緊迫性，加強領(lǐng)導，精心組織，形成各有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作，團組織和人力資源相關(guān)部門(mén)具體操作的組織運行機制。同時(shí)還要通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)和宣傳，在天津分公司內形成技術(shù)骨干樂(lè )于帶徒、青年職工勤于拜師、師徒之間教學(xué)相長(cháng)的尊師重教、崇尚技能的良好風(fēng)尚，促進(jìn)天津分公司青年員工素質(zhì)的不斷提高。 附件：1、中鐵建設集團有限公司天津分公司“導師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法（試行）
2、天津分公司“導師帶徒”工作領(lǐng)導小組名單
3、師徒合同書(shū)
4、“導師帶徒”跟蹤考核表
5、“導師帶徒”鑒定表
6、××年度“導師帶徒”活動(dòng)師徒情況表
7、××年度“導師帶徒”活動(dòng)情況匯總表
二〇一〇年八月二十七日
主題詞：導師帶徒 活動(dòng) 通知
抄送：主管領(lǐng)導、副總、存檔。
中鐵建設集團天津分公司辦公室 2010年8月27日印發(fā)
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