文明禮儀教育活動(dòng)方案集錦
篇一：文明禮儀教育的基本內容與活動(dòng)要求
一、基本內容
1、牢記并使用好文明禮貌十字用語(yǔ)：請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)。
2、會(huì )使用文明的體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。
3、儀容、儀表、儀態(tài)（站姿、坐姿、走姿）
4、日常生活禮儀（餐桌禮儀、遞物與接物禮儀、進(jìn)出辦公室禮儀、接打電話(huà)禮儀、乘車(chē)禮儀、集會(huì )禮儀等）
5、家庭生活禮儀
6、學(xué)校生活禮儀（課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀等）
二、活動(dòng)建議與要求
1、明確《中（�。⿲W(xué)生日常行為規范》的有關(guān)規定，把其內容具體化、形象化。
2、緊密結合中小學(xué)生的生理年齡特點(diǎn)，深入淺出，寓教于樂(lè )，循序漸進(jìn)。
3、用通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，讓學(xué)生在參與體驗中內化禮儀規范要求，漸次養成良好的行為習慣。
4、每項禮儀要明確標準，示范講解，樹(shù)立榜樣，反復訓練。
篇二：文明禮儀活動(dòng)方案
“國有禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心有禮則心泰�！睘檫M(jìn)一步促進(jìn)我公司的精神文明建設和提高全員的文明禮儀素質(zhì)，大力倡導“遵紀守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，本次宣傳活動(dòng)以公司全體員工為對象，將廣泛深入開(kāi)展文明禮儀知識普及教育，現制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統，是現代社會(huì )文明的重要標志。要以社會(huì )主義核心價(jià)值體系和社會(huì )主義榮辱觀(guān)為指導思想，深入開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步普及文明禮儀知識，規范文明禮儀行為，塑造全體員工講文明、守禮儀、重誠信、團結友善、愛(ài)崗敬業(yè)、親和融洽的良好形象。
二、活動(dòng)目標
這次開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng )和諧”為主題，組織有針對性、參與性、實(shí)效性的實(shí)踐活動(dòng)，普及文明風(fēng)尚，規范文明行為，提升全員的道德素質(zhì)，引導廣大員工提高文明意識，增長(cháng)禮儀知識，樹(shù)立文明新風(fēng)，遵守禮儀規范，進(jìn)一步調動(dòng)員工學(xué)禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的積極性，營(yíng)造良好、和諧的氛圍。
三、活動(dòng)內容
開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，主要是普及員工日常行為禮儀、個(gè)人禮儀、公務(wù)禮儀、生活禮儀等方面的教育，大力宣傳文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的企業(yè)氛圍，并積極從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)加以推進(jìn)。
�。�1）發(fā)倡議書(shū)，利用橫幅，倡導廣大員工參與以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng )和諧”為主題的“告別不文明行為”簽名儀式。
�。�2）利用公司各區域宣傳欄張貼海報、各公共區域設立標語(yǔ)等各種渠道針對文明禮儀教育進(jìn)行大力宣傳。
�。�3）播放文明禮儀相關(guān)電影及知識講座視頻。
�。�4）組織“尋找不文明行為”的拍攝活動(dòng)（錄像或照片），曝光各種不文明行為，針對于對地吐痰、隨手扔垃圾等不文明現象，應給予警告或酌情罰款。
�。�5）組織“尋找文明典范”將身邊你認為可做文明典范的對象用文字或圖片視頻等予以描述提交至人事行政部。
四、活動(dòng)要求
�。�1）統一思想，提高認識。各部門(mén)要充分認識開(kāi)展文明禮儀宣傳的重要性，把它視為構建和諧企業(yè)的重要內容，要以本次宣傳活動(dòng)為契機，使員工的文明意識、良好的行為習慣更上一個(gè)新臺階。
�。�2）部門(mén)同事之間講公德，樹(shù)新風(fēng)，弘揚社會(huì )主義高尚情操，團結友愛(ài)，熱愛(ài)本職崗位，積極參與各種文明行為活動(dòng)，進(jìn)一步建立文明和諧的人際關(guān)系。
�。�3）形成機制、狠抓落實(shí)。各部門(mén)主管應身先率人，以身作則做好榜樣，并積極響應和配合文明禮儀宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，逐步督促員工樹(shù)立起文明形象和糾正不文明行為。加強對文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的指導交流和檢查。
篇三：文明禮儀活動(dòng)方案
文明禮儀是中華民族的傳統美德，也是現代人的必備素養。去年在四川進(jìn)行素質(zhì)教育的整體改革，教師和學(xué)生的文明素養得到了較大的提高。學(xué)校先后榮獲四川省校風(fēng)示范校和成都市義務(wù)教育示范校的殊榮，并形成了“科學(xué)做事，文明做人”的校訓。隨著(zhù)“成灌高速綜合素養發(fā)展走廊”教育發(fā)展理念的實(shí)施，我們感到，學(xué)校教職工和全校學(xué)生的文明行為有待于進(jìn)一步優(yōu)化。需要在實(shí)際的工作中將“科學(xué)做事，文明做人”的校訓外顯為行為，內化為心理需要。為此，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題：文明禮儀伴我行
二、活動(dòng)目的：
提高全校教職工的文明水平，提高學(xué)生的綜合素養‘也為了使青少年文明禮儀普及教育活動(dòng)更好的在各級中小學(xué)校豐富多彩的開(kāi)展起來(lái)，全國組委會(huì )采取將傳統教育理念和目前最流行、最先進(jìn)的素質(zhì)教育理念相結合的方式，策劃了多項青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際情況將作為學(xué)校參加“全國青少年文明禮儀教育示范基地”的重要申報條件。
三、活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和原則：
20xx年11月-20xx年5月31日
教導處和德育辦統整；教育、教學(xué)融合。
四、具體措施：
1、建立一個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的領(lǐng)導小組：（學(xué)校自己組建）
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：（學(xué)校黨支部、共青團、學(xué)校得育處負責人，還可邀請組委會(huì )媒體、地方教育局相關(guān)負責人，地方政府官員）
開(kāi)展啟動(dòng)儀式
時(shí) 間：20xx年11月12號
成 員：學(xué)全體師生、組委會(huì )媒體及相關(guān)成員、地方教育局相關(guān)負責人，地方政府官員
講話(huà)人員：校長(cháng)、得育主任、組委會(huì )代表、校共青團（供參考）
宣講內容：每周一個(gè)主題以《中學(xué)生日常行為規范》中文明禮儀為部分，以《文明禮儀讀本》為主要內容，進(jìn)行宣傳講解并擔出想應要求。
2、開(kāi)一個(gè)文明禮儀講座：建議學(xué)校利用開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間開(kāi)一個(gè)文明禮
儀講座。從交往禮儀，授課禮儀入手，貫穿到家庭、貫穿到社會(huì )。做到文明禮儀隨時(shí)從我做起，做文明守紀的中公民。
時(shí) 間：（學(xué)校自行安排）
參加人員：全體師生，學(xué)生家長(cháng)。
講座橫幅：（文明同行，樹(shù)七中新形象）（供參考）
五、講座活動(dòng)開(kāi)展的內容
�。ㄒ唬何拿鞫Y儀知識普及活動(dòng)
1、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》（必選活動(dòng)）
文明禮儀知識的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，要求參加活動(dòng)的學(xué)校要認真組織學(xué)生閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)讀本）。學(xué)�？梢愿鶕䦟�(shí)際情況，組織參加活動(dòng)的學(xué)生自愿訂閱，并利用課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)。參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎文明禮儀常識的情況下，由學(xué)校統一安排參加本活動(dòng)的其它內容。
2、觀(guān)看青少年文明禮儀影視教材
全國組委會(huì )根據青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，以青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式對文明禮儀常識進(jìn)行了分類(lèi)編纂，并拍成了影視教材。學(xué)�？梢愿鶕䦟�(shí)際需要訂購文明禮儀影視教材，利用學(xué)校的電教設備進(jìn)行廣泛傳播，加強對青少年進(jìn)行文明禮儀知識的普及教育。
3、文明禮儀普及教育班會(huì )
�。�1）根據文明禮儀知識的學(xué)習進(jìn)度，制定班會(huì )計劃；
�。�2）由學(xué)生自己主持班會(huì )，班主任和班級全體同學(xué)參加；
�。�3）全體同學(xué)結合自己學(xué)習文明禮儀知識的感受和參加文明禮儀普及活動(dòng)的體會(huì )自由發(fā)言；
�。�4）確保每位同學(xué)都有發(fā)言機會(huì )，使學(xué)生在交流中不斷進(jìn)步、成長(cháng)；
4、文明禮儀普及教育報告會(huì )
邀請文明禮儀教育專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展文明禮儀普及教育報告會(huì )，全面推進(jìn)學(xué)校文明禮儀普及教育的開(kāi)展。報告會(huì )的主題、內容和組織方式由學(xué)校根據實(shí)際情況確定。
�。ǘ拔拿鞫Y儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)
開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)主要是為了使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳、示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀宣傳行動(dòng)的先鋒隊，全面創(chuàng )建文明和諧校園。
1、利用學(xué)�，F有的�？�、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識，學(xué)�？筛鶕䦟�(shí)際情況制定活動(dòng)宣傳計劃。宣傳內容可參考《讀本》和活動(dòng)指導手冊。
2、為擴大活動(dòng)宣傳力度，全國組委會(huì )將向參加活動(dòng)的學(xué)校發(fā)放活動(dòng)宣傳海報和宣傳單，學(xué)校負責張貼和發(fā)放，加強對青少年文明禮儀普及教育的宣傳。同時(shí)擬選擇比較有代表性的學(xué)校建造固定的宣傳欄和展板，宣傳欄和展板由組委會(huì )根據實(shí)際情況向學(xué)校提供，宣傳內容由全國組委會(huì )統一提供，學(xué)校負責管理。
3、“文明禮儀伴我行”展演活動(dòng)
組織參加活動(dòng)的學(xué)生根據所學(xué)的文明禮儀知識，在指導老師的輔導下將禮儀、禮節、禮貌、敬人、自律、誠實(shí)守信等方面的內容，編排成歌舞、朗誦、小品等形式的文藝節目，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”展演活動(dòng)，向全社會(huì )宣傳文明禮儀。
�。�1）學(xué)校展演活動(dòng)
學(xué)校展演活動(dòng)可根據學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展情況和學(xué)校的實(shí)際情況有選擇的開(kāi)展，時(shí)間可安排在國家規定的節假日舉行。
�。�2）省市級展演活動(dòng)
參加活動(dòng)的學(xué)校將文藝節目（每所學(xué)校一至兩個(gè)節目）上報到省活動(dòng)辦公室，由省活動(dòng)辦公室對學(xué)校上報的節目根據實(shí)際情況和展演的具體要求進(jìn)行篩選和編排，并選擇在適當的時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展展演活動(dòng)（具體細節由各省活動(dòng)辦公室確定后通知學(xué)校）。
�。ㄈ┪拿鞫Y儀體驗教育活動(dòng)
1、“文明每一天”——踐行文明禮儀活動(dòng)（必選活動(dòng)）
踐行文明禮儀是學(xué)生養成良好文明行為習慣的重要過(guò)程。只有在日常生活、學(xué)習中踐行文明禮儀，才能使學(xué)生的文明禮儀修養得到真正提高。通過(guò)踐行文明禮儀，還可以帶動(dòng)和感染周?chē)娜�，使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園、家庭和社會(huì )的各個(gè)角落。學(xué)校要統一組織，加強引導和監督，及時(shí)總結活動(dòng)開(kāi)展的成效。
�。�1）組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養良好的文明行為習慣，進(jìn)而贏(yíng)得他人的尊重、友誼和真愛(ài)。
“文明在我口中”：從講文明用語(yǔ)，正確使用稱(chēng)呼，不講臟話(huà)、粗話(huà)等方面開(kāi)始； “文明在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻等）、愛(ài)護公共財物、節約水電等方面開(kāi)始;
“文明在我腳下”：從文明行走，文明乘車(chē)，文明游園，文明用廁等方面開(kāi)始； “文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面開(kāi)始；
�。�2）組織學(xué)生每天寫(xiě)文明日記，記錄每天所做的文明事（不涉及隱私的內容）。每一至二個(gè)月對自己做的文明事和寫(xiě)的文明日記進(jìn)行一次總結，不斷總結自己的成長(cháng)過(guò)程，激勵自己健康成長(cháng)。
2、“校園文明禮儀之星”評選活動(dòng)
�。�1）學(xué)校在充分開(kāi)展文明禮儀普及教育活動(dòng)的基礎上，組織學(xué)生參加爭當“校園文明禮儀之星”活動(dòng)；
�。�2）學(xué)生根據參加活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行申報，學(xué)校根據申報材料（文明日記）進(jìn)行統一評選；
�。�3）學(xué)校評選出的“校園文明禮儀之星”，可以報全國組委會(huì )參加“全國青少年文明禮儀之星”評選。
3、“美在文明，愛(ài)在禮儀”活動(dòng)
�。�1）邀請家長(cháng)共同參與文明禮儀普及教育活動(dòng)，家�；�(dòng)共同為學(xué)生創(chuàng )造良好的文明環(huán)境；
�。�2）組織學(xué)生將《讀本》帶回家中，與父母共同學(xué)習文明禮儀知識，分享學(xué)習文明禮儀的快樂(lè )和感受；
�。�3）根據文明禮儀知識的學(xué)習，從家庭日常生活中小事入手制定每天的文明禮儀行動(dòng)；
�。�4）監督家中的不文明行為，共建文明和諧的快樂(lè )家庭。
�。ㄋ模拔覀兊某鞘形拿鳌薄{查活動(dòng)
1、以6至8名同學(xué)為一個(gè)調查小組，根據所學(xué)的文明禮儀知識設計制作“我們的城市文明”調查表；
2、對所在城市的文明情況和存在的不文明現象進(jìn)行調查；
3、調查結束后，對調查的結果進(jìn)行整理和分析，做出調查報告；
4、將調查報告反饋給有關(guān)部門(mén)，為創(chuàng )建文明城市獻計獻策；
5、思考調查活動(dòng)對自己的啟示和影響。
六、全國青少年文明禮儀競賽活動(dòng)（必選活動(dòng)）
全國青少年文明禮儀競賽活動(dòng)由客觀(guān)題和主觀(guān)題兩部分構成�？陀^(guān)題為知識性題，題目?jì)热葸x自《讀本》；主觀(guān)題為創(chuàng )作題，題目類(lèi)型不限，參賽選手可根據自己愛(ài)好和優(yōu)勢進(jìn)行選擇。
1、客觀(guān)題：客觀(guān)題包括選擇題、判斷題和填空題。其中選擇題50道，判斷題30道，填空題20道�？陀^(guān)題要求參賽選手在閱讀《讀本》的基礎上答題，答案均可參考《讀本》。
2、主觀(guān)題：主觀(guān)題為參賽選手完成的創(chuàng )作題，要求參賽選手在掌握文明禮儀常識和參加學(xué)校開(kāi)展的各項文明禮儀普及活動(dòng)的基礎上，通過(guò)學(xué)習、調查、體驗等方式，根據自己的愛(ài)好和優(yōu)勢，以作文、調查報告、書(shū)畫(huà)、動(dòng)漫、攝影等形式（題材不限）提交全國組委會(huì )參加評比。
3、參賽須知：參賽選手須認真填寫(xiě)報名表，由學(xué)校匯總后填寫(xiě)團體報名表后，統一報活動(dòng)組委會(huì )參加評比；競賽試題、答題卡附在《讀本》中，答題卡復印無(wú)效；參賽選手須連同報名表、答題卡、參賽作品一同遞交方能參加評比；
4、參賽截止日期為20xx年5月31日（以當地郵戳為準）；
七：全國中小學(xué)校德育課題研究
全國組委會(huì )根據各級中小學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際情況（如已被設立為全國青少年文明禮儀教育示范基地的學(xué)校和在本屆活動(dòng)中組織較好的學(xué)校），將推薦參加全國中小學(xué)校德育課題的研究。（具體事宜另行通知）
八：活動(dòng)要求
1、提高認識：青少年文明禮儀普及活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和青少年德育工作的重要舉措。各有關(guān)單位要充分認識本次活動(dòng)的重大意義，高度重視。
2、認真組織：各有關(guān)單位要嚴格按照活動(dòng)要求并結合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作方案，周密部署扎實(shí)有效地推進(jìn)該項活動(dòng)的開(kāi)展。
3、擴大宣傳：各組織實(shí)施單位要積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，努力擴大活動(dòng)的影響和覆蓋面，調動(dòng)社會(huì )各方面的力量，使更多的青少年參與到活動(dòng)中來(lái)。
篇四：文明禮儀教育活動(dòng)方案
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀標兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，全方位提高文明素養。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強學(xué)校的'德育工作創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
二、組織機構
組 長(cháng)：劉榮昌
副組長(cháng)：陽(yáng)眾賢
組 員：賀成志及各班主任
三、活動(dòng)主題：文明禮儀，從我做起
四、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、召開(kāi)學(xué)校德育工作會(huì )議，學(xué)習文件精神，全面領(lǐng)會(huì )“創(chuàng )文明校園，做文明使者”主題教育活動(dòng)的意義和要求，并根據學(xué)校有關(guān)方案布置活動(dòng)工作。
2、召開(kāi)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全面宣傳啟動(dòng)。（文明禮儀倡議書(shū)、舉行“與不文明行為告別”宣誓簽名活動(dòng)。）
3、利用國旗下講話(huà)、校園廣播、板報等教育陣地，向全體師生解讀活動(dòng)的目的、意義、背景以及活動(dòng)方案等。
4、各班召開(kāi)“講文明、懂禮儀”的主題班會(huì )。
�。ǘ┑诙A段：實(shí)施發(fā)展階段
1、開(kāi)展“眼睛看陋習----我身邊的不文明行為”調查活動(dòng)，由學(xué)生自行設計活動(dòng)調查表，確定調查對象，選擇自己身邊的親人、朋友、同學(xué)為調查對象，調查結束后，對調查的結果進(jìn)行收集、整理，并對調查結果進(jìn)行分析，撰寫(xiě)調查報告。
3、改正自身一個(gè)不文明習慣；勸導班內同學(xué)糾正一個(gè)不文明習慣。
4、并要求全校學(xué)生每人寫(xiě)一篇感想文章，對優(yōu)秀的作文進(jìn)行匯編；
5、組織“講文明，講禮儀”的手抄報比賽；
6、組織部分學(xué)生成立校園文明督導隊，利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行
7、“我的宿舍我做主”宿舍內務(wù)規范整理大賽。
8、開(kāi)展文明禮儀進(jìn)社區實(shí)踐活動(dòng)，到街道、社區等開(kāi)展環(huán)境大掃除活動(dòng)和“人人爭做文明人”為主題的義務(wù)宣傳活動(dòng)。
�。ㄈ┑谌A段總結、表彰階段
1、開(kāi)展“文明禮儀之星”評選活動(dòng)。以班級為單位，參照學(xué)校制定的評選標準，先選出符合條件的學(xué)生，再由班級同學(xué)進(jìn)行投票，最后根據票數的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。
篇五：思想道德教育活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導思想
以"做一個(gè)有道德的人"為主題，在廣大學(xué)生中長(cháng)期組織開(kāi)展"知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)"道德實(shí)踐活動(dòng)，突出"體驗親情"、"和諧校園"、"愛(ài)心奉獻"三項重點(diǎn)教育。通過(guò)在家庭、學(xué)校、社區開(kāi)展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛(ài)中提升境界、在奉獻社會(huì )中陶冶情操，培養積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，推動(dòng)未成年人思想道德建設的深入發(fā)展。
二、組織機構
組 長(cháng)：劉榮昌
副組長(cháng)：陽(yáng)眾賢
組 員：賀成志及各班主任
三、活動(dòng)主題：做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)目標：
動(dòng)員學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊點(diǎn)滴小事做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣,營(yíng)造快樂(lè )健康和諧的校園，培養學(xué)生在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長(cháng)；在社會(huì )，奉獻愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人。
五、活動(dòng)安排：
1、以“國旗下講話(huà)”形式開(kāi)展以下系列主題講話(huà)。
主題講話(huà)安排以下主要專(zhuān)題：傳承美德 倡導文明 共享和諧；學(xué)習雷鋒精神，從身邊小事做起；緬懷先烈 愛(ài)我中華 勇?lián)厝卧?/p>
社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)才干，在文明舉止行為中展示學(xué)生風(fēng)采；在規范中找尋自我，在拼搏中體現人生價(jià)值；用實(shí)際行動(dòng)踐行“為中華崛起而讀書(shū)”的校訓；善待生命，做一個(gè)身心健康的現代中學(xué)生；嚴以律己，寬容待人；創(chuàng )建節約型校園從愛(ài)護公物做起；民族氣節與愛(ài)國精神。
2、在班級，開(kāi)展做“一個(gè)有道德的人”主題班會(huì )活動(dòng)。
通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，認真組織學(xué)習，以形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)的校園氛圍，努力推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設，為學(xué)生的成長(cháng)營(yíng)造積極進(jìn)取的外部環(huán)境。
3、開(kāi)展“感恩父母”親情體驗活動(dòng)。
以“感恩父母”為主題的書(shū)信比賽，通過(guò)書(shū)信、賀卡表達對父母的感激之情；以“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō) ”為主題的演講比賽；“親情交流”團體輔導和班會(huì )活動(dòng)；布置“家庭實(shí)踐”，包括：（1）開(kāi)展“親情調查”，了解父母的工作、生日、興趣、煩惱等，提交“親情調查表”。（2）進(jìn)行“親子對話(huà)”，與父母深入地談心，交流思想感情，傾聽(tīng)父母的教誨，對父母說(shuō)一句體貼感激的話(huà)。
4、開(kāi)展“紅十字志愿者”活動(dòng)。
1）． 走進(jìn)村鎮街道，參與社區清潔衛生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳，做“社區小義工”。
2）．開(kāi)展“文明出行行動(dòng)”活動(dòng)。讓學(xué)生遵守交通規則，過(guò)馬路走人行道，上下學(xué)自覺(jué)排路隊，同時(shí)對行人亂穿公路等不文明行為進(jìn)行勸導。
3）．開(kāi)展“保護環(huán)境，回收廢紙”活動(dòng)，所得的錢(qián)款用以資助災區同胞。養成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品德。
篇六：文明禮儀活動(dòng)展示方案
一、指導思想
以“展示禮儀、講究文明、提升素質(zhì)”為主題，以“禮儀、禮貌、禮節”教育為重點(diǎn)內容，以遵守《規范》、《守則》等養成教育為突破口，著(zhù)眼于展示學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養。通過(guò)文明禮儀展示大賽活動(dòng)，強化文明意識，規范言行舉止，提升綜合素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員： 班主任 學(xué)工秘書(shū)
三、活動(dòng)時(shí)間
1、宣傳發(fā)動(dòng)：4月11日—4月18日
2、展示觀(guān)摩：4月19日
3、展示預賽：4月20日—4月28日（專(zhuān)業(yè)部層面）
4、展示決賽：5月10日前（學(xué)校層面）
四、活動(dòng)主題
展示禮儀、講究文明、提升素質(zhì)
五、活動(dòng)實(shí)施
1、預賽：各專(zhuān)業(yè)部積極組織班級開(kāi)展文明禮儀展示主題實(shí)踐活動(dòng)，要求班班參與，人人參與；
2、報名：在專(zhuān)業(yè)部層面預賽結束后，各部擇優(yōu)推薦一定數量的班級參加校級決賽（機電部推薦2個(gè)班級、電子商貿部、基礎部各推薦3個(gè)班級），各專(zhuān)業(yè)部將本部參賽名單于4月28日下午4時(shí)前報學(xué)工部；
3、決賽：文明禮儀展示大賽分三個(gè)部分，第一部分指定為尊師禮儀展示 (55分)，展示內容應包括文明用語(yǔ)、儀容儀表、體態(tài)等；第二部分是文明禮儀知識問(wèn)答（10分），依據《學(xué)生文明禮儀規范》出題；第三部分是禮儀情景�。�35分），各班可結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)自行創(chuàng )設，整個(gè)展示時(shí)間不超過(guò)10分鐘，各班級自行準備展示用道具、音樂(lè )等參賽。評委由部門(mén)領(lǐng)導和文明禮儀老師組成，對參賽班級進(jìn)行現場(chǎng)評分，根據得分情況評出一等獎1個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎4個(gè)；
4、頒獎：在頒獎前邀請劉倩宇做茶道表演，進(jìn)一步提升文明禮儀展示活動(dòng)的層次，表演結束后舉行簡(jiǎn)短的頒獎儀式；
5、總結：在專(zhuān)業(yè)部對文明禮儀展示活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項總結的基礎上，學(xué)工部形成學(xué)校的文明禮儀展示的專(zhuān)項總結；
6、宣傳：班級、專(zhuān)業(yè)部、學(xué)工部要加強該項工作的宣傳報道，擴大文明禮儀展示活動(dòng)的影響；要積極動(dòng)員全體老師參與到學(xué)生的文明禮儀教育工作中來(lái)，鞏固文明禮儀教育的成果；與此活動(dòng)相關(guān)的資料要收集齊全，包括活動(dòng)的方案、文案、圖片、視頻、總結等全部歸檔。
附： 文明禮儀展示大賽評分標準
文明禮儀展示大賽評分標準
評分須知：1、采用100分制評分，每個(gè)環(huán)節超過(guò)時(shí)限可酌情減分。
2、評委打分精確到小數點(diǎn)后一位，若出現同分，則精確到后兩位，依次類(lèi)推。
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