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六一兒童節活動(dòng)方案及流程（精選20篇）
為了確�；顒�(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節活動(dòng)方案及流程，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 1
一、活動(dòng)目的：
�。�1）6.1兒童節是一年一度屬于兒童的日子，在這里我們將舉辦一次大型活動(dòng)來(lái)共祝節日快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)背景：為答謝廣大家長(cháng)的支持，增加與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，同時(shí)為了進(jìn)一步提高市場(chǎng)的推廣，品牌的宣傳，加深家長(cháng)認識冠軍寶貝的學(xué)習文化，實(shí)力背景，挖掘孩子的`無(wú)限潛。在此借兒童節來(lái)領(lǐng)之際，組織一些家長(cháng)和學(xué)生來(lái)參加我們的特別活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“快樂(lè )同心，暢想六一”。
三、活動(dòng)對象：
�。�1）10歲以下小朋友，我們的聯(lián)盟商家。
�。�2）主辦方：冠軍寶貝兒童啟智館。
�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)：美麗AAA廣場(chǎng)，6.1——6.2（兩天）第一天用來(lái)拍DV短片的，第二天做市場(chǎng)。
四、活動(dòng)內容：
�。�1）樂(lè )景幼兒園出幾個(gè)節目：紅領(lǐng)巾佩戴儀式，踢毽子游戲，拔河比賽，拓展游戲。老師 指導小朋友才藝表演。
�。�2）主題人在活動(dòng)三天前準備好主題搞。
�。�3）提前一周準備好必須物品，確定好活動(dòng)的場(chǎng)地及活動(dòng)流程。
�。�4）游戲環(huán)節要預先分組，所有的活動(dòng)以早教館和少兒英語(yǔ)館來(lái)區分進(jìn)行游戲。
�。�5）工作人員提前1小時(shí)到達場(chǎng)地，做好相關(guān)準備工作。
�。�6）在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，要適當的維護秩序，調節好活動(dòng)的氣氛。
五、活動(dòng)流程
�。�1）開(kāi)場(chǎng)節目。
�。�2）主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，介紹冠軍寶貝企業(yè)文化和背景以及活動(dòng)目的。
�。�3）表演與游戲活動(dòng)環(huán)節。
�。�4）6.1日工作流程
9：00——9：10開(kāi)場(chǎng)白，介紹詞。
9：10——9：30開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
9：30——9：50拔河比賽。
9：50——10：00集體游戲：彩虹傘（音樂(lè )：高人矮人）寶寶們看看，彩虹傘出現了，請媽媽帶著(zhù)寶寶躲在傘里面，請現場(chǎng)的爸爸們幫老師把傘撐起了，聽(tīng)我的口令上~下~我們一起跟著(zhù)音樂(lè )繞這圈圈抖動(dòng)起我們的彩虹傘。
10：00——10：10抽獎時(shí)間。
10：10——10：30奧爾夫音樂(lè )律動(dòng)。
10：30——11：30RUBY專(zhuān)業(yè)講座時(shí)間。
11：30——12：00親子比賽，小小搬運家（1歲半—2歲），搭橋過(guò)河（2—3歲）；給小動(dòng)物運糧食（6—9歲），有獎問(wèn)答介紹上午活動(dòng)。
12：00——14：00吃飯時(shí)間。
14：00——14：30活動(dòng)開(kāi)始，介紹臺詞，CICI舞蹈時(shí)間。
14：30——15：00跨欄高手、寶貝分餅、毛毛蟲(chóng)大賽、拼圖小能手（2歲——3歲）。
15：00——15：30少兒英語(yǔ)節目時(shí)間 15：30——16：00拔河比賽時(shí)間。
16：00——16：10抽獎時(shí)間。
16：10——16：30請禮儀公司少兒演出節目。
16：30——17：00YUKY魔術(shù)表演時(shí)間。
17：00——17：30少兒英語(yǔ)館音樂(lè )律動(dòng)。
17：30——18：00早教館音樂(lè )律動(dòng)并做有獎問(wèn)答�；顒�(dòng)結束。
六、工作安排
�。�1）活動(dòng)前一周買(mǎi)好所有物品
�。�2）要求準備節目的老師及幼兒園確定下來(lái)了以后報給市場(chǎng)部做對接
�。�3）確定老師和所有參與人員并分工明確
�。�4）參與人員
七、應急方案
戶(hù)外天氣，選擇天氣晴朗的日子進(jìn)行活動(dòng)，當天氣不盡人意時(shí)，找其它室內場(chǎng)地，對計劃進(jìn)行相關(guān)調整，一切從簡(jiǎn)但要精致。 八、費用預算
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 2
一、活動(dòng)目的：
為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè )、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“一個(gè)也不能少”
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè )的“六一兒童節”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節目，其中一個(gè)節目務(wù)必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的.節日里，都能收獲一份快樂(lè )！一份勇敢！一份自信！
三、時(shí)間安排：
20xx年5月31日
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂(lè )上報xx老師處，以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：
1、評委：每班選兩名家長(cháng)當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹老師處。5月30日晚上7：00，召開(kāi)家長(cháng)評委會(huì )議。負責人：
2、后勤：邀請村民幫忙負責會(huì )場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負責人：
3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(cháng)到舞臺照相。負責人：
4、收尾：5月31日晚上結束后，將場(chǎng)地清理好。負責人：
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書(shū)畫(huà)用品：黃景寬；其他活動(dòng)用品采購：
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(cháng)、家長(cháng)評委。負責人：
七、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請本鎮書(shū)法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。
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八、文藝匯演評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。)
九、非班主任工作人員安排：
非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學(xué)生更換衣服。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 3
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉兒童手部肌肉的發(fā)育，讓兒童在園土資源中尋求快樂(lè )。
2、積極參與活動(dòng)，體驗合作與交流的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子感受到節日的快樂(lè )，增進(jìn)對家庭的了解，培養家長(cháng)和孩子參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受到兒童節的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、通知家長(cháng)提前為孩子準備神秘有意義的禮物，活動(dòng)當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵梓、水、土、活動(dòng)場(chǎng)所。
3、老師提前和孩子一起裝修，布置教室，迎接節日。
4、提前教孩子游戲。
【活動(dòng)程序】
8：00—8：20校長(cháng)致辭。
8：30—8：55兒童早操展示。
9：00—10：00各班到指定區域活動(dòng)：
捏泥：利用我們園區的土地資源，活動(dòng)采用無(wú)命題的形式，家長(cháng)可以根據孩子的意愿或自己的條件來(lái)完成。家長(cháng)和孩子一起完成1—2件完整的作品，收集在一起，展示所有的作品。
凹陷的泥：也被稱(chēng)為瓷磚巢，是把泥捏成碗的形狀，拍在地上，碗底部的洞破了，對方用泥填滿(mǎn)，直到對方的泥贏(yíng)了。蛋糕是把泥做成和小手一樣大的圓形蛋糕的形狀，父母、孩子和墻保持一定的位置，對準墻，手里的泥，很難落在墻上，看看它是否能粘在墻上。
10：10—10：50家長(cháng)，兒童民間游戲互動(dòng)
炒大豆—大班、中班：自由形式（兩個(gè)人相對而立，兩個(gè)家長(cháng)一組，兩個(gè)孩子一組，孩子站在父母一邊，手牽手，一邊念兒歌，一邊有節奏地左右協(xié)調揮手。當兒歌讀到最后一句時(shí)，他們舉起它一側的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著(zhù)，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長(cháng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達目的`地，每組到達目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(cháng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(cháng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：50—11：10家長(cháng)贈送禮物
家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達對節日的祝福。
11：20—11：30教師給幼兒發(fā)節日小禮品
【延伸活動(dòng)】
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長(cháng)參觀(guān)討論。
3、繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 4
透過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，使隊員在用心的`參與中體驗群眾合作的快樂(lè )，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節。
一、活動(dòng)主題
“我的六一，我做主”
二、活動(dòng)資料
本次慶�！傲粌和潯币陨虾Ｊ啦⿻�(huì )為契機，以玉樹(shù)地震為教育主線(xiàn)，透過(guò)開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”黑板報評比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂(lè )童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現我們隊員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日——20xx年xx月xx日
四、各部門(mén)工作安排
1、活動(dòng)總負責：
2、活動(dòng)安排：
3、后勤總負責：
4、安全負責人：
5、拍照：
6、音響：
7、節目編排：
8、環(huán)境布置：慶祝大會(huì )會(huì )場(chǎng)布置(xx負責)
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 5
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展六一慶�；顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：
在陽(yáng)光下成長(cháng)。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、組織形式：
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、5月14日擬訂方案；
2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進(jìn)行編排；
3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節目的編排指導工作；
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬⿷c六一征文活動(dòng)
1、展出形式：以小報形式或制作展板
2、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數不限。以我們的.兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬寫(xiě)出快樂(lè )的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
3、負責人：各年級語(yǔ)文老師。
�。ǘ⿷c六一（圖畫(huà)）手抄報展
1、設計時(shí)間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節的作品）
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
�。ㄈ⿷c六一書(shū)法展
1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫(xiě)鉛筆字，三四五年級寫(xiě)鋼筆字和毛筆字；內容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負責人：各年級語(yǔ)文老師。
�。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會(huì )
1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
2、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級兩個(gè)節目，節目?jì)热菀蠓e極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識搶答賽、游戲等。
3、5月17日前由班主任上報節目；5月18日在實(shí)驗室現場(chǎng)進(jìn)行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；5月31日下午第二節課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
4、負責人：各年級班主任及音樂(lè )老師。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 6
一、活動(dòng)背景
一年一度的六一兒童節是最向往期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使同學(xué)在積極的參與中體驗各自創(chuàng )造的樂(lè )趣，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。學(xué)生在進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，還激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的情感，給學(xué)生的童年生活留下了美好的回憶。
二、主題和內容
活動(dòng)主題：我的快樂(lè )我做主
活動(dòng)內容：本次慶�！傲粌和潯蓖ㄟ^(guò)開(kāi)展“服裝設計大賽”培養學(xué)生的思維能力，增進(jìn)大家的友誼。
三、活動(dòng)安排
1、要求每一位學(xué)生都利用環(huán)保材料設計制作衣物等服飾。
2、服從宣傳委員的安排，按要求活動(dòng)。
3、部分學(xué)生提前準備好所要參加的節目，按時(shí)排練。
4、搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后 ，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
5、統一著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月1號
五、活動(dòng)地點(diǎn)
3.4班教室
六、活動(dòng)過(guò)程
1、各小隊檢查，報告人數。
2、出旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、合唱班歌。
4、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
5、學(xué)生表演節目。
6、進(jìn)行服裝展示大賽。（評委打分）
七、活動(dòng)結束
1、為服裝展示大賽獲獎的孩子頒獎。
2、為積極踴躍參加本次慶�；顒�(dòng)的小演員頒獎。
3、為全班同學(xué)贈送節日小禮物。
4、老師做總結。
活動(dòng)反思：
本來(lái)預計今天是兩個(gè)小時(shí)的`活動(dòng)時(shí)間，結果只有一個(gè)小時(shí)，有一個(gè)小時(shí)學(xué)校安排看中國十三次閱兵。說(shuō)實(shí)話(huà)，一個(gè)小時(shí)搞活動(dòng)真不夠。當然在這次活動(dòng)中，我做了比較充分的準備。給學(xué)生找稿子，教學(xué)生寫(xiě)串詞，指導學(xué)生排練節目，指導主持人讀稿子。提前近一個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)生準備自己的服飾設計，直到今天這些計劃在活動(dòng)中一步步實(shí)現，做一個(gè)小節吧！學(xué)生比前兩次的積極性更高了，學(xué)生得到的歡笑更多了，很多學(xué)生都能大膽的自薦表演，勇氣可嘉，實(shí)屬可造之材！整場(chǎng)活動(dòng)幾乎每個(gè)學(xué)生都獲得了小禮物，教師關(guān)注的面更廣了。當然也有很多美中不足的地方，主持人沒(méi)有狀態(tài)，訓練太少，我的要求太低；服裝秀的音樂(lè )應該找到，這樣的話(huà)氣氛會(huì )更好；場(chǎng)面有出現失控的時(shí)候等。爭對以上幾個(gè)明顯的問(wèn)題，我決定在下一次活動(dòng)中爭取克服以上難關(guān)，為學(xué)生呈現出更高質(zhì)量的節目！
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 7
一、活動(dòng)目的：
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：
激揚的旋律、歡快的六一
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校體育館
五、活動(dòng)內容：
信達吉尼斯、趣味體育、表彰、互動(dòng)（兔子舞）校園歌曲聯(lián)唱
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、校長(cháng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始（鄧水榮）
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風(fēng)箏）（黃書(shū)潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華）
3、挑戰吉尼斯紀錄（各班班主任、俞金星、黃書(shū)潮、任忠華）
1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿針引線(xiàn)4）踢毽子
4、娛樂(lè )活動(dòng)（各班主任、體育老師）
1）跳長(cháng)繩（全體老師參加）
2）踩氣球（全體學(xué)生參加，如人數不相等情況由其他學(xué)生替代）
3）飲水思源（全體學(xué)生參加，如人數不相等情況由其他學(xué)生替代）
4）袋鼠跳（全體學(xué)生參加，如人數不相等情況由其他學(xué)生替代）
七、活動(dòng)方法趣味體育活動(dòng)：
1、跳長(cháng)繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學(xué)生參加）在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規定時(shí)間內哪一個(gè)班剩下的氣球數多，多的班為勝。
3、飲水思源：（三四年級學(xué)生參加）以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線(xiàn)10米外的`量杯內，比一比，哪一個(gè)班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年級學(xué)生參加）參加學(xué)生雙腳套在麻袋內，手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽，比一比，哪一個(gè)班先完成。
八、活動(dòng)流程：
1）校長(cháng)致辭
2）校園歌曲聯(lián)唱
3）游戲：踩氣球
4）表彰
5）信達吉尼斯（踢毽子）
6）教師表演節目跳長(cháng)繩
7）游戲：飲水思源
8）信達吉尼斯（能工巧匠）
9）信達吉尼斯（穿針引線(xiàn)）
10）游戲：袋鼠跳
11）信達吉尼斯（呼啦圈）
12）師生互動(dòng)（兔子舞）活動(dòng)結束
九、活動(dòng)任務(wù)安排
略
十、活動(dòng)要求：
1、請全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，搭班老師主動(dòng)協(xié)助做好準備工作
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準確及時(shí)地參與活動(dòng)（名單參考學(xué)校網(wǎng)站）
3、屆時(shí)參加的活動(dòng)內容，請各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習，也請體育老師在課中給予滲透
十一、注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、將文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著(zhù)裝（天熱，著(zhù)夏裝；天涼，著(zhù)秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無(wú)事故。
十二、備注：
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會(huì )場(chǎng)秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
十三、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見(jiàn)
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 8
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校工作計劃，通過(guò)豐富多彩、活潑向上的校園文化活動(dòng)、展示素質(zhì)教育成果，讓學(xué)生度一個(gè)快樂(lè )、文明、和諧的六一國際兒童節，特擬定活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日上午8時(shí)30分
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)流程
1、慶祝大會(huì )9：00—10：00
2、游園活動(dòng)10：10—12：00
3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：50—16：20
4、文藝演出19：30—21：30
五、具體安排
1、4月19日—4月24日：宣傳準備階段
2、4月25日—5月26日：節目強化訓練階段
3、5月27日—5月31日：彩排
4、六一慶�；顒�(dòng)
六、具體分工
1、策劃：
2、指揮：
3、指導調度：
4、音響配合：
5、場(chǎng)景布置：
6、化妝：
7、音響聯(lián)系人：
8、后勤接待：
9、體育比賽指揮：
10、服裝調試：各班主任
11、攝影：
12、少隊誓詞、新隊員名單書(shū)寫(xiě)：
13、隊歌教唱：音樂(lè )教師
14、主持人選拔：全體語(yǔ)文老師
15、串詞起草：
16、游園活動(dòng)：
七、活動(dòng)要求
1、4月中旬在班子會(huì )上討論本活動(dòng)方案，定稿后在教師會(huì )上通報。
2、教導處要做好訓練期間的課程安排。
3、總務(wù)處要保障訓練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作。
4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導和訓練，真正讓"自主合作、秉承創(chuàng )新"的`校風(fēng)在本次活動(dòng)中得到彰顯。
5、體育比賽聽(tīng)從指揮，學(xué)生紀律由班主任及值周教師負責。
八、活動(dòng)紀律
1、訓練及慶祝期間，值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守，確保校園無(wú)偶發(fā)事故。
2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹(shù)立顧全大局、服務(wù)中心的思想，努力克服個(gè)人困難、做到無(wú)重大事情不請假、不離崗。
3、端正工作態(tài)度。訓練強度大、時(shí)間緊、任務(wù)重，我們要以學(xué)生的快樂(lè )和發(fā)展為宗旨，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。
4、實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。必要時(shí)，可以請教專(zhuān)業(yè)人才、可以利用休息時(shí)間投入此項活動(dòng)。
5、主要領(lǐng)導要安排好休息時(shí)間內的具體工作，要負責參訓學(xué)生的安全事宜。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 9
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組
總調度：
后勤組組長(cháng)：
成員：
宣傳組組長(cháng)：
成員：
演出組組長(cháng)：
成員：
安全組組長(cháng)：
成員：
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )表現，學(xué)會(huì )欣賞
四、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼宣傳標語(yǔ)（我健康、我快樂(lè )、我真行、我最棒，我們的節日我做主等）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備（各班主任負責安排）
A、排練詩(shī)文誦讀節目，提高詩(shī)文鑒賞和表現能力（四月中旬選定節目并將節目交胡順洪處，全園彩排時(shí)間待定）；
B、抓好幼兒繪畫(huà)的學(xué)習和訓練，培養想象力、創(chuàng )造力；
C、創(chuàng )編幼兒新操，積極投入體育活動(dòng)，加強鍛煉，增強體質(zhì)。（各班主任負責）
3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作。
4、利用板報向教師、向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。（呂志會(huì )負責）
5、由幼兒園準備活動(dòng)獎品。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的.：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月28日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒詩(shī)文誦讀表演”、“繪畫(huà)作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒詩(shī)文誦讀表演
�。�1）目的：通過(guò)參加詩(shī)文誦讀的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一個(gè)幼兒詩(shī)文誦讀節目；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的6個(gè)節目中分段各評出1個(gè)一等獎，價(jià)值300元的獎品；1個(gè)鼓勵獎，價(jià)值200元的獎品。
B、最佳小演員：每個(gè)節目評出一個(gè)最佳小演員，發(fā)給獎狀和紀念品。
2、繪畫(huà)作品展示：
�。�1）目的：創(chuàng )造機會(huì )，更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術(shù)才華，并在幼兒園內營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍。
�。�2）每班不少于20張。
3、早操比賽
�。�1）目的：鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養幼兒的合作意識和團隊精神。
�。�2）要求：
A、分學(xué)前班組、大班組和中小班組分段比賽。
B、自編動(dòng)作、自選音樂(lè )參與比賽
C、體現人人參與
D、詳見(jiàn)評分標準。
�。�3）獎勵：每段一、二、三名各一個(gè)，分別發(fā)給價(jià)值300元、200元和100元的獎品。
六、活動(dòng)經(jīng)費預算：
1、獎品：3457元
2、音響租賃及音響師工資：200元
3、活動(dòng)材料費：100元
4、演出當天工作人員用餐：1500元（伙食團用餐，預計六桌人）
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 10
一、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長(cháng)在參加和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念；通過(guò)家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛(ài)；體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )。增強家長(cháng)與孩子情感意識。
二、活動(dòng)主題、宣傳口號和活動(dòng)倡議：
1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )快樂(lè )、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自信
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩
3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
三、活動(dòng)準備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�
(2)當天準備：
安排幼兒和家長(cháng)的座位場(chǎng)地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4.各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
5.引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
四、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30
2.活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(cháng)
3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5.活動(dòng)負責人：園長(cháng)和我
6.活動(dòng)主持：我
7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(cháng)和幼兒都要保持安靜)。
五、活動(dòng)方案及具體事宜：
1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè )開(kāi)場(chǎng))
2.升旗奏國歌。
3.園長(cháng)講話(huà)，致六一賀詞。
4.向家長(cháng)、幼兒介紹活動(dòng)內容及活動(dòng)要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤(pán)制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動(dòng)結束
六、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。促進(jìn)我園幼兒的`語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平；表現活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽
(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長(cháng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、合作意識、進(jìn)一步增強家長(cháng)和幼兒良好的親子之情。
(2)內容與要求：要求家長(cháng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；在制作完成后家長(cháng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。
(3)比賽形式
以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負責組織本班家長(cháng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(cháng)根據水果拼盤(pán)的花色、設計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 11
“六一”兒童節是孩子共同期盼的節日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長(cháng)向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節。我們秉著(zhù)“把唯一的童年還給孩子，讓孩子在‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )的童年�！薄鞍选弧�給每個(gè)孩子”，讓每個(gè)孩子都有表現展示自己的機會(huì )的.教育理念，經(jīng)過(guò)討論，提出“創(chuàng )意表演才藝展示”活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)自我展示敢于表現的平臺，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂(lè )，增強他們的自主自信。特制定以下慶六一活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標：
1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂(lè )。
2、在游戲中，培養幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過(guò)親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
活動(dòng)主題：
我自信我能干我快樂(lè )。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶六一“我自信我能干我快樂(lè )”聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會(huì )展示最出色的自己，讓家長(cháng)和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂(lè )。
活動(dòng)打算：
1、各種廢舊物品，剪刀膠帶即時(shí)貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節的幼兒畫(huà)。
3、幼兒節日禮物。小貼紙
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
活動(dòng)場(chǎng)地：
大班各班
活動(dòng)過(guò)程：
一）手工活動(dòng)：裝扮自己。
巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽）
1、目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識；進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
2、內容與要求：要求家長(cháng)和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作；在制作的過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔；要求家長(cháng)和幼兒的制作在1小時(shí)內完成。先制作一件帽子上衣裙子褲子；最后制作小紙棍；紙球。
3、比賽形式：環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝，家長(cháng)和孩子一起，隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
二）親子活動(dòng)
小小紙棍，不同玩法。
玩法一：鉆山洞（家長(cháng)和孩子比賽）
規則：家長(cháng)搭建好山洞后孩子鉆過(guò)去。孩子趕緊搭建山洞，家長(cháng)逐個(gè)鉆過(guò)去。
玩法二：騎大馬
規則：家長(cháng)和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過(guò)去。
玩法三：趕小豬
規則：在游戲場(chǎng)中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達目的地，先到者勝利。
結束：
今天你們開(kāi)心嗎？請你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)，（幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè )聲中歡慶六一兒童節）。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 12
為展現我校素質(zhì)教育成果，豐富我校校園文化生活，給學(xué)生們搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的及意義
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧眱和澫盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚，潛能得到發(fā)揮；向家長(cháng)、社會(huì )展示我校的素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步塑造學(xué)校的良好形象；使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)，在快樂(lè )中求知
三、領(lǐng)導小組
領(lǐng)導組職責：
1、統籌規劃慶�；顒�(dòng)。
2、協(xié)調各部門(mén)的工作。
3、圍繞活動(dòng)主題，布置活動(dòng)內容，組織相關(guān)人員開(kāi)展工作。
四、工作小組
組長(cháng)：
成員：
工作小組職責：
1、宣傳組。
組長(cháng)：
(1)、演出背景制作—大展圖文
(2)、音響、攝影、錄像—童話(huà)世界
(3)、演出集錦(各班班主任，演出完畢后制作相冊視頻發(fā)至班主任群)
(4)、宣傳稿件撰寫(xiě)
2、文案組。
組長(cháng)：
(1)、領(lǐng)導主持詞撰寫(xiě)
(3)校長(cháng)致辭撰寫(xiě)
(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(xiě)
(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(xiě)
3、禮儀組。
組長(cháng)：
(1)禮儀隊的訓練(接贈品禮儀訓練、少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾訓練等)
(2)節目主持人的訓練及主持詞、串詞的撰寫(xiě)
4、會(huì )務(wù)組。
組長(cháng)：
(1)各類(lèi)材料的發(fā)放(會(huì )議議程的印制發(fā)放、節目單的發(fā)放)
(2)“六一”會(huì )議期間話(huà)筒擺放
(3)會(huì )場(chǎng)各類(lèi)贈品的擺放
(4)對外接待任務(wù)。(會(huì )前在會(huì )議室給來(lái)賓倒水，會(huì )中在會(huì )場(chǎng)倒水)(于為漫)
5、總務(wù)后勤組。
組長(cháng)：
成員： 總務(wù)后勤組職責：
(1)會(huì )場(chǎng)主席臺布置。
(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放、宣傳標語(yǔ)的懸掛、宣傳版牌的擺放等)
(3)接待室各類(lèi)物資的準備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)
(4)“六一”慶�；顒�(dòng)物資申報、籌備。(會(huì )前調度各部門(mén)上報所需各類(lèi)物資清單，匯總后撰寫(xiě)學(xué)校六一采購報告并申報主管，負責物資采購等)
為使活動(dòng)成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導在5月中旬召集分管內的`組員開(kāi)好“六一”慶祝工作籌備會(huì )，對職責內的工作進(jìn)行二次分工，要積極主動(dòng)地按“六一活動(dòng)方案”中列出的工作職責督查自己分管的各項工作。各工作小組要各負其責，工作小組之間團結協(xié)作，努力做好活動(dòng)的一切籌備工作，共同舉辦好 “六一”系列慶�；顒�(dòng)。
五、活動(dòng)內容
(一)童眼看世界
1、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月12日-6月1日
2、活動(dòng)要求
以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的認識，培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，面向全體學(xué)生，堅持正確的審美導向，加強互動(dòng)，周密安排，精心組織。
3、活動(dòng)展示
于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側墻壁制作“童畫(huà)墻”集中展示。
4、人員安排(粘貼童畫(huà)墻)
六年級學(xué)生八名
5月31日下午2：40在王校長(cháng)辦公室集合，召集人：
(二)童聲暢未來(lái)
1、活動(dòng)時(shí)間 六月一日上午8：0011：00
活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場(chǎng)
2、活動(dòng)目的
為歡慶六一兒童節，進(jìn)一步弘揚愛(ài)國主義精神，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，特舉辦“童聲暢未來(lái)”歡慶“六一”大合唱比賽。
3、參賽要求
(1)、合唱必須全班學(xué)生參與。
(2)、每班選送一個(gè)合唱曲目，參賽曲目緊扣主題、弘揚愛(ài)國主義精神，能夠體現合唱的藝術(shù)性。
(3)、服裝整齊，精神面貌積極向上。
(4)、各班節目演出時(shí)需提前組織學(xué)生站好隊伍。按順序隊形上場(chǎng)、下場(chǎng)，不要延誤比賽時(shí)間。
4、人員安排
(1)、主持人訓練及上下場(chǎng)：
(2)、音響：
(3)、候場(chǎng)組織及話(huà)筒放置：
(4)、演出總調度：
(5)、評委：
計分：
(三)童心樂(lè )淘淘紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)
1、活動(dòng)時(shí)間 六月一日下午2：40~4：30
活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場(chǎng)
2、活動(dòng)目的
本著(zhù)“分享、體驗、感恩”的理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以錢(qián)換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好勞動(dòng)習慣，讓學(xué)生們體驗“勞動(dòng)快樂(lè )”“公平買(mǎi)賣(mài)”、“資源共享”，結識更多的朋友。
3、活動(dòng)安排：6月1日下午
2：40各班開(kāi)始布置展臺
3：00正式開(kāi)始
4：30結束，各班開(kāi)始整理場(chǎng)地
4、人員安排
(1)、劃分好場(chǎng)地，保證各班有充足場(chǎng)地布置攤位。
(2)、廣播播放音樂(lè )，拍照
(3)、維持活動(dòng)現場(chǎng)的紀律、安全、衛生
5：15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊放學(xué)。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 13
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)
三、活動(dòng)內容：
拔河
游戲方法：
以班級為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊拉過(guò)標志線(xiàn)為贏(yíng)。
組織教師：
海綿擠水接力
1、游戲方法：
5米過(guò)道的兩側，各放2個(gè)桶，一邊裝滿(mǎn)水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘。
2、游戲規則：
運水多者獲勝。
組織教師：
踩氣球：
1、游戲方法：
半個(gè)籃球場(chǎng)，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規則：
兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規定時(shí)間內剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
二人三足跑
游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
運球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。
中途如果球掉下應把球在掉球的`地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
組織教師：
繞口令：
抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
挾玻璃球：
每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。組織教師：
搶說(shuō)運動(dòng)項目：
教師準備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)。在一分鐘內，誰(shuí)說(shuō)出的運動(dòng)項目多，誰(shuí)即得獎品。
組織教師：
聯(lián)想ABC：
主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
組織教師：
比比誰(shuí)的眼力好：
教師準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會(huì )。
組織教師：
快樂(lè )呼拉圈：
在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
組織教師：
彈球：
主持人準備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。
參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，參賽者即得獎品。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 14
一、活動(dòng)主題
展特色建設風(fēng)采做學(xué)有特長(cháng)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校中操場(chǎng)（帶凳子）
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節表彰、頒獎
�。ǘ┕澞勘硌�
1、詩(shī)、歌組合《快樂(lè )的節日》（王寧靜王軒堃付吉璐吳佳穎）
2、歌曲《歌聲與微笑》（湯初湯末）
3、歌曲《童心是小鳥(niǎo)》（高欣）
4、笛子獨奏（邱�。�
5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈興趣小組）
6、二胡《同一首歌》（區文化館）
7、拉丁舞（楊曉婭孟凱）
8、歌曲《藍精靈》（金儒霞袁唯嘉）
9、古箏《梁�！罚◤垥枣茫�
10、舞蹈《花蝶》（區文化館）
11、歌曲《送別》（王想）
五、主要負責人
策劃：
演員化妝：
美工：
場(chǎng)地布置：
現場(chǎng)音控：
活動(dòng)照片：
現場(chǎng)組織：
來(lái)賓接待：
六、場(chǎng)地安排
�。ú季埃�
演出場(chǎng)地
嘉賓席
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 15
一、活動(dòng)目的
在 20xx年兒童節來(lái)臨之際，為了慶祝六一，豐富校園文化生活，展現少年兒童的`健康向上、朝氣蓬勃的新面貌，根據我校少隊部工作計劃的工作安排，特在本年度六一兒童節舉行"中國夢(mèng) 我的夢(mèng)——文明少年風(fēng)采大賽"，同時(shí)舉行新年度的少先隊納新儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間
五月三十日早八點(diǎn)正式開(kāi)始
三、活動(dòng)內容
"中國夢(mèng) 我的夢(mèng)——文明少年風(fēng)采大賽"及少先隊納新儀式
四、具體活動(dòng)安排
1、以班級為單位參賽，每班一個(gè)風(fēng)采展示作品，風(fēng)采展示內容各班級可根據實(shí)際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲)，風(fēng)采展示內容可結合"中國夢(mèng) 我的夢(mèng)"和"講文明 樹(shù)新風(fēng) 除陋習"相結合，主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展，內容積極向上即可。
2、請各班于5月23日前將班級風(fēng)采展示內容上報大隊部，并將展示所需音樂(lè )等上報少隊部。
3、請各班主任安排各班班長(cháng)于5月26日下午班會(huì )時(shí)間在大隊部抽簽，5月29日進(jìn)行賽前彩排。
4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。
5、比賽當天全體學(xué)生統一著(zhù)校服參加活動(dòng)。
6、本次風(fēng)采展示各班自行安排展示前的導入詞，并安排本班學(xué)生報幕，大隊部不做統一安排。
7、本次比賽一、二年級為低段組，設"最佳風(fēng)采班級"兩名，三、四年級為中段組，設"最佳風(fēng)采班級"一名，五、六年級為高段組，設"最佳風(fēng)采班級"一名。
在所有參與表演的同學(xué)中評選出8——10名最佳風(fēng)采少年。
五、少先隊納新儀式具體活動(dòng)安排
1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。
2請其它中隊根據各中隊實(shí)際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 16
一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個(gè)節日，為了慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，現擬定發(fā)以下方案：
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節，進(jìn)一步塑造我校師生健康樂(lè )學(xué)的良好現象。
二、 活動(dòng)要求
全體師生全程參與
三、 活動(dòng)主題
成長(cháng)快樂(lè )
四、 活動(dòng)籌備
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、 活動(dòng)時(shí)間
xx年6月1日
六、 具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬� 活動(dòng)工作安排
王再春老師負責音響設備的.安裝拆收，蘭媛玉老師和劉孝容負責節目主持人的選拔和培訓，賴(lài)顯艷老師負責攝影和攝象，游忠梅老師和張麗老師負責學(xué)生紀律的管理，溫福碧老師負責表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)準備。
�。ǘ� 比賽項目
1. 一年級參賽節目
�。�1） 詩(shī)歌朗誦《媽媽?zhuān)覑?ài)你》（2）合唱《小毛驢》（3）合唱伴舞《幸福拍手歌》（4）獨唱《小草》
2. 二年級參賽節目
�。�1） 詩(shī)歌朗誦《老師，我想你》（2）合唱《歡樂(lè )頌》（3）小品《我家的小保姆》（4）舞蹈《嘻唰唰》
3. 三年級參賽節目
�。�1） 舞蹈《小背簍》（2）舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（3）情境表演《墻壁上的黑手印兒》（4）詩(shī)歌朗誦《我想》（5）相聲《珍惜時(shí)間》
4. 四年級的參賽節目
�。�1） 舞蹈《三月里的小雨》（2）舞蹈《搖太陽(yáng)》（3）小合唱《蘭花草》（4）詩(shī)歌朗誦《如果我會(huì )飛》
5. 五年級參賽節目
�。�1） 舞蹈《快樂(lè )崇拜》（2）舞蹈《蘭花草》（3）小品《丟什么也不能丟道德》（4）詩(shī)歌高朗誦《面朝大�！�
6. 六年級參賽節目
�。�1） 舞蹈《千方百計》（2）舞蹈《瀟灑小姐》（3）手語(yǔ)《感恩的心》（4）合唱《最好的未來(lái)》
�。ㄈ� 評委組
由每班選一名學(xué)生家長(cháng)代表參與。
�。ㄋ模� 表演評分標準
采用10分制記分
1. 選曲緊扣主題（3分）
2. 隊形整齊，著(zhù)裝統一，上下場(chǎng)有序，展示積極向上的精神風(fēng)（3分）
3. 演藝技巧：能準確把握節奏，吐字清晰，音色統一，全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動(dòng)作協(xié)調，與音樂(lè )相符，精神飽滿(mǎn)（4分）
4. 去掉裁判一個(gè)最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì )合作，在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節目。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 17
一、 活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
音響、電器裝備：
橫幅、氣球懸掛：
化妝：五六年級女生
隊形場(chǎng)地：
評委：
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日
四、活動(dòng)主題：
放飛童心 快樂(lè )成長(cháng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
祝溝海爾希望小學(xué)
六、活動(dòng)要求：
1、本次節目?jì)热菀蠼】迪蛏�、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè )表演都可以。
3、為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級上報至少兩個(gè)高質(zhì)量的`節目。
七、活動(dòng)構想：
1、為了提高節目質(zhì)量，學(xué)校準備排練五個(gè)節目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人）、古詩(shī)韻律操突出明德特色；三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè )表演展現我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語(yǔ)）；四是教師節目展現我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專(zhuān)家評出“我最喜愛(ài)的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請帖印發(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當日散發(fā)。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 18
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的`“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年5月15日
三、活動(dòng)主題：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè )，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
六、組織分工：
�。ㄒ唬┤腙爟x式
1、入隊儀式總指導：
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導講話(huà)致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、印發(fā)獎狀：教導處。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
�。ǘ⿷c�！傲弧眱和澪乃噮R演
1、總體規劃負責人：侯芳
2、舞臺設計布置：周�；� 郎翠翠
3、攝像：李剛
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）
5、評委：學(xué)校領(lǐng)導及個(gè)別非班主任；
6、分數統計（負責人：郭賓賓）
7、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）5月初，各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作；（包括選演員，選節目）
�。�2）5月25日，各中隊上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、演出時(shí)間；
�。�3）5月28日，抽簽決定表演順序。
�。�4）xx年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據學(xué)校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律；（負責人：各班班主任） ②8：00——8：20新隊員入隊儀式。
�、�8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長(cháng)講話(huà)。
c、節目表演。
d、頒獎。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統一著(zhù)新制定制服。學(xué)生：統一著(zhù)校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
�。ㄋ模┰u分標準：（評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。）
�。ㄎ澹┰u比辦法：
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。設一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 19
為了慶�！傲弧�，豐富校園生活，培養學(xué)生的團結協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，展示新一代的學(xué)生精神面貌，學(xué)校特舉行慶�；顒�(dòng)，為全體師生鋪設一個(gè)一展身手的平臺。
一、活動(dòng)內容分為二類(lèi)：
1、集體比賽(設拔河比賽)
2、個(gè)人比賽(設有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務(wù)、釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭、跳繩等)
二、活動(dòng)時(shí)間
5月30日
三、工作安排：
1、集體活動(dòng)：拔河比賽
2、蒙面擊球：
3、乒乓球跳水：
4、捉特務(wù)：
5、釣魚(yú)：
6、猜謎語(yǔ)：
7、吹蠟燭：
8、跳繩：
9、拼音：
四、其它工作安排：
1、總務(wù)處在5月29日前買(mǎi)好各種獎品。
2、在活動(dòng)時(shí)間內，如果先搞好活動(dòng)的老師請自覺(jué)協(xié)助沒(méi)有搞完活動(dòng)的老師。
3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的'學(xué)生，一個(gè)班出一個(gè)隊
4、各種活動(dòng)的負責老師請自己準備好道具。
5、跳繩比賽時(shí)間為1分鐘，次數多者為勝。
五、獎品及發(fā)放：
1、每個(gè)活動(dòng)的獎品為1大包糖或一大包餅干。
2、活動(dòng)前每生發(fā)5個(gè)糖和1小包餅。
3、集體獎品為一大包糖或一大包餅。
六、日程安排
1、舉行升旗儀式。
2、校長(cháng)講話(huà)。
3、少總為一年級新學(xué)生舉行入隊儀式。
4、集體活動(dòng)。
5、個(gè)人活動(dòng)。
六一兒童節活動(dòng)方案及流程 20
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)在兒童節搞本次活動(dòng)來(lái)提高賣(mài)場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力；
2、以家庭參賽的方式借助兒童節來(lái)提高成人的消費；
3、以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高賣(mài)場(chǎng)的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間
第一階段
五月十六日——五月三十一日
第二階段
六月一日——六月三日三
三、活動(dòng)主題
爭做六一小當家
四、活動(dòng)內容
在兒童節通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽，再根據實(shí)際購買(mǎi)情況選出一部分獲獎家庭。
五、活動(dòng)具體步驟安排
(一) 第一階段
時(shí)間：五月十六日至五月三十一日
1、當日在商場(chǎng)購物累計滿(mǎn)二百元或者購買(mǎi)兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等)滿(mǎn)一百元均可憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動(dòng)券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動(dòng)報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話(huà)、參賽編號等。
4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個(gè)小組；第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據報名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選100位兒童來(lái)參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。
5、挑選工作結束以后，安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(cháng)，如果無(wú)法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。
(二)第二階段
時(shí)間：六月一日至六月二日
每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：30
1、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動(dòng)。每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(活動(dòng)區為商場(chǎng)購物區的.一部分，商場(chǎng)可以根據自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區，活動(dòng)區內所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購買(mǎi)的商品或者是家長(cháng)告之想要購買(mǎi)的商品，確定購買(mǎi)之后，由工作人員出示購物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時(shí)間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開(kāi)活動(dòng)區，并把購物卡交給選手家長(cháng)。
3、家長(cháng)在拿到購物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如家長(cháng)買(mǎi)下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買(mǎi)欄內打鉤，并簽字作證。
4、家長(cháng)必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進(jìn)行登記，活動(dòng)組織人員根據統計情況進(jìn)行評獎。
5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項目。
(三) 獎項設置
1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買(mǎi)成功率的高低依次評選。(各學(xué)齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實(shí)際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
3、最佳小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實(shí)際購買(mǎi)金額最高(所有參賽選手共同評選)。
六、附屬活動(dòng)
1、健康快樂(lè )大會(huì )餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂(lè )兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過(guò)六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。
七、活動(dòng)注意事項
1、為保證活動(dòng)的公平，公正和公開(kāi)性，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴格挑選。
2、活動(dòng)區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。
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