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小學(xué)督導評估迎檢方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)督導評估迎檢方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)督導評估迎檢方案1
為了貫徹落實(shí)《九年義務(wù)教育法》等文件精神，鞏固“普九”成果，切實(shí)做好兩項督導評估的各項工作，迎接20xx年度省
“兩項導評估考核”檢查，促進(jìn)我校教育工作的持續、健康、協(xié)調發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，確保省級的檢查順利過(guò)關(guān)，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導機構：
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、具體工作安排：
1、辦公室：
�、賹�(xiě)好“兩督自查報告(按細則逐條作答)和匯報材料。
�、诮搪毠せ厩闆r表，教職工聘任制合同和分流人員的安置。
�、坌ｉL(cháng)任命、聘任書(shū)和培訓證書(shū)復印件。
�、芙y計本校組織的活動(dòng)在上級評比中的獲獎情況
�、輰W(xué)校和各職能的工作計劃和總結。
�、尢峁⿲W(xué)校發(fā)展和教職工基本情況的相關(guān)數據。
2、教導處
�、佟捌站拧焙涂亓鞅W(xué)的全套材料。
�、诙綄募䥇R編。
�、劢虒W(xué)功能室的建管配用情況
�、荏w衛圖藝室的建設、配制情況
�、輰W(xué)生在科技創(chuàng )新、體運會(huì )、美術(shù)作品、各種征文比賽中獲獎情況統計
�、藿處煹慕虒W(xué)常規檢查情況。
�、咝抡n改學(xué)生的評價(jià)情況。
�、鄬W(xué)�；顒�(dòng)系列資料。
3、教研組：
�、俳處熍嘤�、校本培訓的計劃、總結及相關(guān)記載本。
�、谡n改和校本教研的全套資料。
�、劢處煱l(fā)表的文章、獲獎?wù)撐�、教學(xué)比武獲獎等情況統計④教學(xué)督導和教師成長(cháng)的.系列資料。
4、德育組：
�、賹W(xué)校安全、消防、衛生的措施、預案等全套資料。
�、趯W(xué)校周邊環(huán)境的治理情況及采取的措施。
�、坌@文化建設(班集文化建設)有關(guān)資料
�、芙y計本處室組織的活動(dòng)在上級評比中的獲獎情況
�、菖浜峡h教育局督導室搞好“家長(cháng)滿(mǎn)意教育”問(wèn)卷調查活動(dòng)
5、總務(wù)處：
�、傩@面積、生均校園面積，生均校舍面積的有關(guān)數據資料。
�、趯W(xué)校教學(xué)設施、學(xué)生住宿條件改善的措施、計劃、資金投入等情況。
�、蹖W(xué)生食堂衛生措施、飲食安全預案等全套資料
�、芙y計本校組織的活動(dòng)在上級評比中的獲獎情況
6、少先隊大隊部：
�、賻熒囆g(shù)節獲獎情況統計(列表打印)
�、谏傧汝牻M織評優(yōu)評先情況統計(列表打印)
�、郾拘＝M織的活動(dòng)在上級評比中的獲獎情況統計(列表打印)
�、苌燥@隊員活動(dòng)的相關(guān)資料。
�、輳V播稿宣傳資料的分類(lèi)整理。
三、要求
1、各項材料必須整理成冊，其中獲獎證書(shū)、發(fā)表的文章必須復印，打印封面，一式兩份(紙張統一用A4紙)。
2、所有材料
搜集必須在5月20日前上交辦公室。
(未盡事宜，另行通知)
小學(xué)督導評估迎檢方案2
一、總體目標
按照“以人為本，德育為先”的育人方針，堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合，通過(guò)開(kāi)展學(xué)風(fēng)督導，減少和杜絕學(xué)生遲到、曠課等現象的發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月-20xx年1月
三、組織實(shí)施
20xx年學(xué)風(fēng)督導主要由3個(gè)督導小組組織實(shí)施，重點(diǎn)督導3項內容，采取校-院2個(gè)層面督導檢查，每月檢查1次。
學(xué)風(fēng)督導小組由退休老專(zhuān)家構成，每組2名，共3組，按月進(jìn)行檢查；3項檢查內容包括深入課堂檢查班級考勤、檢查上課紀律、檢查教室環(huán)境（對應晚點(diǎn)名教室）；2個(gè)層面是學(xué)校層面的檢查、學(xué)院層面的自查；學(xué)風(fēng)督導小組每月抽取所督導的學(xué)院1個(gè)班級深入課堂進(jìn)行檢查和評分。
具體安排如下：
�。ㄒ唬┏闪⑿＜墶皩W(xué)風(fēng)督導”督導專(zhuān)家組。
校級學(xué)風(fēng)督導3個(gè)小組自行負責本小組學(xué)風(fēng)督導工作的安排。檢查小組對所檢查學(xué)院班級的上課情況進(jìn)行檢查，檢查結果按月由學(xué)工處工作人員收齊并在學(xué)風(fēng)陽(yáng)光臺進(jìn)行通報。
學(xué)風(fēng)督導專(zhuān)家一組
成員：xx、xx
督導學(xué)院：第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、第四臨床學(xué)院
學(xué)風(fēng)督導專(zhuān)家二組
成員：xx、xx
督導學(xué)院：第五臨床學(xué)院、生物醫學(xué)工程學(xué)院、藥學(xué)院、公管衛生與管理學(xué)院
學(xué)風(fēng)督導專(zhuān)家三組
成員：xx、xx
督導學(xué)院：口腔醫學(xué)院、藥護學(xué)院、護理學(xué)院、人馬學(xué)院
�。ǘ┟鞔_各項檢查內容：
校級學(xué)風(fēng)督導小組每月須檢查一次所督導學(xué)院的學(xué)風(fēng)情況，所檢查的班級和時(shí)間由專(zhuān)家組自行確定，督導內容包含抽查班級學(xué)生上課考勤情況（5分）、課堂紀律情況（3分）、教室環(huán)境(2分）等。教室環(huán)境專(zhuān)指檢查班級固定晚點(diǎn)名教室任一時(shí)間的'環(huán)境衛生。所檢查的結果（學(xué)風(fēng)督導表）于每月28日由學(xué)工處學(xué)生管理科李俊敏收齊匯總。
�。ㄈ┬Ｔ簝杉墝W(xué)風(fēng)督導互動(dòng)
各學(xué)院可參照學(xué)校學(xué)風(fēng)督導的形式，在學(xué)院各班級間開(kāi)展每月互查，以充分激發(fā)學(xué)院班級之間“比學(xué)趕超”的動(dòng)力，通過(guò)校院兩級學(xué)風(fēng)督導實(shí)現互為補充，協(xié)同共進(jìn)，從而推動(dòng)全校的學(xué)風(fēng)創(chuàng )建工作。
�。ㄋ模⿲W(xué)風(fēng)督導檢查結果使用
校級學(xué)風(fēng)督導結果每月底由學(xué)工處匯總后在陽(yáng)光學(xué)風(fēng)臺進(jìn)行發(fā)布，全年共檢查八次，計算平均分后作為年終各學(xué)院學(xué)生工作學(xué)風(fēng)建設考核指標的評分依據。學(xué)院層面對各班級的學(xué)風(fēng)督導檢查結果可作為學(xué)院評比優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要參照標準之一。
小學(xué)督導評估迎檢方案3
為進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉，加強對分管學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價(jià)和指導工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，特制定本學(xué)年教學(xué)督導方案。
一、指導思想
育督導監督、考核、檢查、評價(jià)的職能，把更新教育觀(guān)念、強化教育教學(xué)管理、規范辦學(xué)、校園文化建設督導評估工作的中心任務(wù)，實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的督導，以實(shí)現對教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制，推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)五所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作內容及措施
(一)督教
1.對教務(wù)處、科研室的管理與服務(wù)。調查、了解三年規劃、學(xué)期工作計劃、有關(guān)政策的貫徹落實(shí)情況，提出改進(jìn)建議;對教學(xué)改革(特別是“綠色指標”的落實(shí))、課程建設、師資培養、教科研工作等情況進(jìn)行督查。
2.對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監控。特別是“教學(xué)案”的方法、手段、考核評價(jià)等開(kāi)展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂;組織干部聽(tīng)課并匯總、公示聽(tīng)課信息。
3.對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節進(jìn)行督導檢查，做出客觀(guān)評價(jià)，提出建設性意見(jiàn)，并及時(shí)向當事人、相關(guān)部門(mén)反饋意見(jiàn)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)督學(xué)
1.對德育處的管理與服務(wù)。指導德育處梳理學(xué)校的德育特色，不斷完善具有各校特點(diǎn)的民族精神教育校本教材，打造學(xué)校的德育“一校一品”。
2.通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談、召開(kāi)師生座談會(huì )等形式，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見(jiàn)、建議等。
3.通過(guò)隨機查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習狀態(tài);通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習狀態(tài)。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習態(tài)度方面的`信息。
(三)督管理
1.認真學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導水平。深入到教師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求。及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
2.督促、督查職能部門(mén)做好學(xué)校布置的素質(zhì)教育工作。分析匯總部門(mén)月工作執行和創(chuàng )建任務(wù)落實(shí)情況;監督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對發(fā)現危及師生安全的隱患問(wèn)題，及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門(mén)處理。
3.以教研組、年級組為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)為目的級組評估來(lái)明確教師發(fā)展方向，揚長(cháng)避短，促進(jìn)教師持續發(fā)展，提升師生精神面貌。
4.對每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性的督導每月至少1次。認真填寫(xiě)各種表冊，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導原始資料的積累工作。
三、具體安排
20xx年11月份：初步了解各所學(xué)校管理及教育教學(xué)情況。
20xx年12月份：制訂20xx學(xué)年度教育督導工作計劃。
20xx年2月：部署20xx學(xué)年度教育督導工作內容。
20xx年3-5月：教育教學(xué)教研、規范依法辦學(xué)、師德師風(fēng)建設、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專(zhuān)項督導。
20xx年6月：形成督導工作總結的文材料，向教育督導部門(mén)報告督導工作情況，并向各學(xué)校及政府有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)。
小學(xué)督導評估迎檢方案4
為迎接省“教育工作兩項督導評估”及全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市評估認定，根據教育局的要求和我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以十九大精神為指導，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，舉全校之力，加大教育裝備投入，加強教師隊伍建設，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校高標準、規范化建設。
二、工作目標
認真落實(shí)耒陽(yáng)市教育局的.工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規范學(xué)校管理，深化基礎教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學(xué)校高質(zhì)量通過(guò)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市評估認定工作。
三、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校迎檢領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
顧問(wèn)：
副組長(cháng)：
組員：全體行政
四、迎檢路線(xiàn)
參觀(guān)校園，學(xué)校領(lǐng)導班子陪同。
參觀(guān)路線(xiàn)1：小會(huì )議室——(科教樓)二樓美術(shù)室、音樂(lè )室、一樓多媒體室——勞技室——(綜合樓)五樓圖書(shū)閱覽室——二樓電腦室、語(yǔ)音室—一樓實(shí)驗室、儀器室——回到小會(huì )議室
五、具體分工
(一)動(dòng)員布署、組織協(xié)調：(李娜)
(二)匯報材料：(蔡悅華)
(三)照相攝影：(唐小軍)
(四)環(huán)境衛生：公共區：鄧細善(校門(mén)及風(fēng)雨走廊)、劉云(三角坪)、謝瓊(內操場(chǎng))、劉璽(運動(dòng)場(chǎng))
教室：唐小軍(綜合樓)
李兵勝、劉燎原(科教樓)
(五)茶水接待：(伍夜華)
(六)陪同參觀(guān)：(曹偉華、匡六家)
(七)資料陪檢：
(八)各功能室接待人員：督查到位：(劉元榮)
圖書(shū)室：
美術(shù)室：
音樂(lè )室：
電腦語(yǔ)音室;
多媒體室：
勞技室：
儀器室、實(shí)驗室：
體育器材室：
各功能室負責老師，要確保自己的功能室干凈;使用登記本要記錄詳實(shí)，并把它放在功能室里;都要在功能室候檢。
(九)學(xué)校安全：陽(yáng)小云(內操場(chǎng))、李岳隆(綜合樓)、劉燎原(三角坪)、陽(yáng)小旭(運動(dòng)場(chǎng))
(十)學(xué)生常規負責：教導處：吳素紅(綜合樓)、段勇(科教樓)及任課老師和班主任負責，班主任要加強巡查。
(十一)注意事項
1、全體老師要認真按照學(xué)校的安排做好接待工作。
2、不得私自離開(kāi)崗位。
3、請老師們都要微笑接待，多宣傳學(xué)校的特色工作。
六、迎檢資料任務(wù)清單：
盒數
內容
負責人
第一盒
各級文件
伍夜華
第二盒：
學(xué)校簡(jiǎn)介
吳素紅
第三盒
普及程度——適齡情況
李兵勝
第四盒
普及程度——入學(xué)情況
第五盒
辦學(xué)條件——規模和班額
第六盒
辦學(xué)條件——用地面積
匡六家
第七盒
辦學(xué)條件——體育場(chǎng)所
匡六家
第八盒
辦學(xué)條件——技術(shù)裝備——理化生科
劉元榮
第九盒
辦學(xué)條件——技術(shù)裝備——體音美器材
第十盒
辦學(xué)條件——技術(shù)裝備——計算機設備
第十一盒
辦學(xué)條件——技術(shù)裝備——多媒體設備
第十二盒
辦學(xué)條件——圖書(shū)資料
資冬青
第十三盒
辦學(xué)條件——教育信息化
謝瓊
第十四盒
隊伍建設——教師配置
劉云
第十五盒
隊伍建設——教師培訓
唐小軍
第十六盒
隊伍建設——教師管理
陽(yáng)小旭謝瓊
第十七盒
學(xué)校管理——計劃總結
伍夜華
第十八盒
學(xué)校管理——管理制度
劉元榮劉璽
第十九
學(xué)校管理——德育管理
鄧數芳
第二十盒
學(xué)校管理——教學(xué)管理
鄧細善
第二十一
學(xué)校管理——體藝衛工作
李岳隆
第二十二
學(xué)校管理——教師檔案
王柏成
第二十三
關(guān)愛(ài)學(xué)生——關(guān)愛(ài)工程
段勇
七、近期工作任務(wù)清單
時(shí)間節點(diǎn)
工作進(jìn)度
工作要求
20xx年4月
迎接省初檢
規范、達標。
20xx年5月
資料查漏補缺
規范資料準備工作
20xx年6月
校園文化建設
打造學(xué)校特色
20xx年7、8月
辦學(xué)條件完善
完善六大功能室建設
20xx年7——9月
四改三化完善工作
凈化、美化、亮化。
20xx年10、11月
各項工作自查
查漏補缺
20xx年12月
迎接檢查
高標準通過(guò)
小學(xué)督導評估迎檢方案5
一、指導思想：
在市教育督導部門(mén)和校長(cháng)室的關(guān)心指導下，以“辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng )一流農村小學(xué)，努力成為常熟市教育現代化名校之一”為辦學(xué)目標，堅持“發(fā)展為本，和諧治校，特色立校，名師強校，科研興�！�，積極開(kāi)展督導工作創(chuàng )新研究，著(zhù)力構建學(xué)習型、服務(wù)型督導體系，全面落實(shí)學(xué)校工作計劃和督導工作目標，全力維護學(xué)校正常工作秩序，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導工作上新臺階而不懈努力，努力爭創(chuàng )蘇州市高水平現代化學(xué)校。
二、主要目標：
1、認真組織學(xué)習省、市教育工作會(huì )議精神，進(jìn)一步學(xué)習理解義務(wù)教育法、20xx版新課程標準和有關(guān)教育法規;
2、進(jìn)一步加強對教研組、年級組以及教師個(gè)人教育教學(xué)工作的全面調研和考核;
3、進(jìn)一步注意加強學(xué)校內部管理的運行機制和效率調研;
4、組織對新教師和進(jìn)校三年以?xún)鹊那嗄杲處煹呐嘤�，�?zhù)力素質(zhì)教育和新課程評價(jià)改革研究;
5、組織對學(xué)校教師的教學(xué)七認真檢查，堅持督導工作通報制度，繼續加大督查力度;
6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監督、核查等各項工作。
三、主要措施：
1、加強政治和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，構建學(xué)習型督導，提高自身修養和督導水平;
2、制定工作計劃，明確工作重點(diǎn)，合理安排分工，及時(shí)公布每月每周的工作重點(diǎn);
3、開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、走聽(tīng)活動(dòng)，進(jìn)行課堂法規執行情況檢查，加強調查研究，深入實(shí)際，深入基層，深入課堂，了解和研究學(xué)校教育教學(xué)工作急需探討和解決的問(wèn)題，推進(jìn)教育教學(xué)工作督導評估;
4、組織開(kāi)展學(xué)生座談會(huì )和師生訪(fǎng)談工作，加強服務(wù)，服務(wù)基層，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育教學(xué)一線(xiàn)，想教育教學(xué)所想，急教育教學(xué)所急，建設服務(wù)型督導;
5、進(jìn)行課堂常規的.專(zhuān)項檢查和隨機抽查活動(dòng)，并及時(shí)反饋并加以整改，注意正確輿論導向，切實(shí)實(shí)施督導工作目標，為學(xué)校各項工作再上新臺階保駕護航;
6、加強總結，注重難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，注重評價(jià)改革和創(chuàng )新研究，注重提高，注重自我完善，為學(xué)校全面質(zhì)量建設獻計獻策。
四、分工與合作：
學(xué)校領(lǐng)導班子成員參與學(xué)校教育的督導工作，每學(xué)期參與教學(xué)常規檢查性聽(tīng)課和教學(xué)“七認真”月抽查工作，定期召開(kāi)教職工、學(xué)生座談會(huì )和師生訪(fǎng)談，對教育教學(xué)工作做好調研督導工作并做好專(zhuān)題反饋報告。
五、工作安排：
九月份：
1、制訂工作計劃，做好開(kāi)學(xué)工作，深入班級和課堂指導、進(jìn)行課堂法規檢查;
2、組織對青年教師教育教學(xué)情況跟蹤調查，督促青年老師做好班級常規管理與教育教學(xué)方面的有關(guān)工作;
3、組織教學(xué)“七認真”常規期初抽查工作。
十月份：
1、組織隨堂聽(tīng)課和走聽(tīng)活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)常規專(zhuān)項檢查和抽查工作;
2、深入課堂、班級，了解新課程改革工作的落實(shí)及多媒體等現代化教學(xué)手段的運用情況。
3、組織教學(xué)“七認真”常規月抽查工作。
十一月份：
1、深入學(xué)科教研組，深入課堂，了解教學(xué)工作進(jìn)展情況，組織學(xué)科調研指導;
2、組織教學(xué)“七認真”常規月抽查工作。
十二月份：
1、召開(kāi)師生座談會(huì )，了解素質(zhì)教育情況，總結經(jīng)驗，尋找對策;
2、組織開(kāi)展對學(xué)校學(xué)科的單項督導工作;
3、組織教學(xué)“七認真”常規月抽查工作。
一月份：
1、組織教學(xué)七認真工作期末全面檢查;
2、依據教研組、年級組、教師和學(xué)生有關(guān)考評細則，進(jìn)行測評;
2、學(xué)期督導總結工作。
小學(xué)督導評估迎檢方案6
根據《東川區教育局關(guān)于印發(fā)縣級政府教育工作督導評估方案的通知》（東教發(fā)〔20xx〕39號）、《東川區教育局關(guān)于云南省縣級任人民政府教育工作督導評估標準實(shí)施細則的通知》（東教發(fā)〔20xx〕40號）等相關(guān)文件的要求，20xx年，云南省人民政府教育督導團將對東川區開(kāi)展縣級人民政府教育工作督導評估，為使我校教育教學(xué)工作有條不紊進(jìn)行，順利通過(guò)云南省人民政府的督導評估，制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育督導條例》，深化教育改革，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、組織機構
為加強領(lǐng)導，明確職責，成立拖布卡鎮中心學(xué)�！岸綄гu估工作領(lǐng)導小組”，組成人員如下：
組長(cháng)：徐發(fā)超拖布卡鎮中心學(xué)校校長(cháng)
副組長(cháng)：張金萍拖布卡鎮中心學(xué)校副校長(cháng)
孔令明拖布卡鎮中心學(xué)校副校長(cháng)
鄒興祥拖布卡鎮中心學(xué)校教導主任
成員：楊永華拖布卡鎮中心學(xué)校辦公室主任
胡自美拖布卡鎮中心學(xué)�？倓�(wù)主任
孫金陽(yáng)拖布卡鎮中心學(xué)校教科室主任
徐啟榮拖布卡鎮中心學(xué)校財務(wù)主任
及辦公室相關(guān)人員和各村點(diǎn)校負責人。
三、工作步驟
�。ㄒ唬�、宣傳動(dòng)員階段（20xx年3月1日－3月15日）
抽調人員成立拖布卡鎮中心學(xué)校督導評估工作領(lǐng)導小組，制定迎檢工作方案，做好宣傳動(dòng)員和迎檢日常工作。
�。ǘ�、自評自查階段（20xx年3月16日－3月31日）
1、對照評估實(shí)施細則，認真自查，切實(shí)整改。特別是事關(guān)一票否決的：入學(xué)率和輟學(xué)率，截留、擠占、挪用教育經(jīng)費、亂收費和責任安全事故等方面，要采取有力措施及時(shí)解決。
做好20xx-20xx年教育檔案資料收集整理工作，準備好匯報材料。
2、按照督導評估20項B級指標要求，撰寫(xiě)自評報告，收集、完善、充實(shí)相關(guān)材料，按要求分類(lèi)整理歸檔，并查缺補漏。
�。ㄈ�、鞏固提高階段（20xx年4月1日-5月10日）
根據各級教育督導檢查團提出的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步查缺補漏，完善各種迎檢檔案，準備迎檢。
�。ㄋ模�、接受檢查階段（20xx年5月11日－迎接檢查）
迎接云南省教育督導團的全面檢查。
四、工作內容及重點(diǎn)
�。ㄒ唬�、堅持“硬件從實(shí)，軟件從嚴”的原則，保障迎檢工作順利進(jìn)行。
1、保學(xué)控輟工作，確保轄區內小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達99%以上，小學(xué)輟學(xué)率控制在1%以下，確保轄區內全部適齡殘疾兒童依法隨班就讀。
2、落實(shí)收費、代收費、“兩免一補”（免費教科書(shū)、寄宿學(xué)生生活補助）。
3、要全面落實(shí)農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，做好預算的編制管理、預算的執行管理、預算的決算管理。
4、學(xué)校的危房狀況，自20xx年以來(lái)的`排危情況，是否存在和使用D級危房。
5、結合中小學(xué)布局調整規劃、校安工程、標準化建設等改善辦學(xué)條件，合理配置資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件達標情況等。
6、全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，不設重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校，重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不體罰和變相體罰、侮辱學(xué)生，切實(shí)落實(shí)“減負”政策情況。
7、加強教師隊伍管理、教師師德師風(fēng)建設和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，提高教師學(xué)歷水平。
8、加強安全管理和安全設施建設，確保不發(fā)生重大責任安全事故。
9、加強學(xué)校校園文化建設，美化、綠化校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和迎檢氛圍，開(kāi)展好校內外教育宣傳。
�。ǘ�、加強宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。
加大教育督導評估的宣傳力度，營(yíng)造全鎮人民關(guān)心支持教育的良好氛圍。
小學(xué)督導評估迎檢方案7
根據《依安縣教育局20xx年督導評估實(shí)施方案》的通知，我校組織全體教職工認真學(xué)習，對照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設指標評價(jià)體系》學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、其它行政領(lǐng)導任副組長(cháng)的領(lǐng)導組，同時(shí)成立了有校務(wù)會(huì )成員及教師參加的自評組，既分工又合作，積極履行“自查評估”職能，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，保障素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷提高我校教育教學(xué)工作的制度化和辦學(xué)質(zhì)量。
從20xx年3月開(kāi)始，學(xué)校組織教師學(xué)習評估方案和細則，使自評組人員及教職工人人明白督導評估的意義和作用，了解評估方案和細則，對照評估標準實(shí)施細則，進(jìn)一步清理和完善各種檔案資料。
本學(xué)期，全體教師發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的精神，緊緊把握時(shí)機，趁勢而上。使課改促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校的全面發(fā)展，有效地推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。
1、重視督促、檢查教職工的工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作全面推進(jìn)。讓所有學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育既是義務(wù)教育的要求，也是現代教育的`本質(zhì)要求，更是現代社會(huì )發(fā)展的必然要求。為了開(kāi)展好這項工作，學(xué)校領(lǐng)導組加強了調查，在強化督導自評的基礎上，依法辦學(xué)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，認真研究，提出整改意見(jiàn)。
2、成立自評組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
3、通過(guò)學(xué)習使各位教師明確學(xué)校辦學(xué)目標、德育工作和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的重要因素，加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，更新教育觀(guān)念，這是時(shí)代對每位教師的要求。
4、加強師德師風(fēng)建設工作，使政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度化、講實(shí)效。
5、月份安排
3-4月份：
�。�1）學(xué)習依安縣教育局[20xx]2號文件和督導評估規程。
�。�2）制定好督導工作計劃。
�。�3）學(xué)習有關(guān)文件精神。
�。�4）學(xué)習落實(shí)督導評估方案。
5、6、7月份：
按照指標體系整理?yè)醢浮?/p>
8、9月份：
檢查督導評估落實(shí)情況。
十月份：
�。�1）上交自評申請和自評報告。
�。�2）完善督導評估、辦學(xué)水平擋案的整理工作。
�。�3）督導驗收組對學(xué)校進(jìn)行評估驗收。
小學(xué)督導評估迎檢方案8
為貫徹落實(shí)國家《教育督導條例》，深化教育督導制度改革，完善學(xué)校督導機制，發(fā)揮教育督導責任區職能，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，推動(dòng)區域教育內涵發(fā)展，根據靈武市教育督導室《關(guān)于加強責任督學(xué)掛牌督導工作的通知》，特制訂我校落實(shí)責任督學(xué)掛牌督導問(wèn)題整改工作的方案。
一、領(lǐng)導小組
學(xué)校成立落實(shí)責任督學(xué)掛牌督導問(wèn)題整改工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校校長(cháng)楊文忠同志任組長(cháng)，副校長(cháng)xxx為副組長(cháng)，吳xx、馬xx為組員。
二、責任分工
責任督學(xué)：馬xx負責督導學(xué)校全面工作，提出整改意見(jiàn)，責令學(xué)校限期整改。楊xx：支部書(shū)記、校長(cháng)負責學(xué)校全面工作。
哈xx：副校長(cháng)負責學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)籍、普九等工作，協(xié)助校長(cháng)完成其他工作。吳xx：副書(shū)記負責學(xué)校黨務(wù)工作，主管學(xué)校德育工作。
馬xx：工會(huì )主席、出納負責學(xué)校工會(huì )工作和后勤保障工作。
王xx：教務(wù)主任負責學(xué)校教育教學(xué)工作。
李xx：總務(wù)主任負責學(xué)校安全、后勤維修等工作。
吳xx：政教主任負責學(xué)校德育、少隊等工作。
王xx：報賬員負責學(xué)校財務(wù)工作。
三、整改措施
1、對于督學(xué)提出的問(wèn)題，學(xué)校要召開(kāi)領(lǐng)導組會(huì )議，研究問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的方法與途徑，由校長(cháng)牽頭，將具體問(wèn)題細化。
2、將細化后的問(wèn)題，責任到人，分包領(lǐng)導負責解決；對于疑難問(wèn)題由領(lǐng)導組共同策劃解決方案，并指定專(zhuān)人負責。
3、對于學(xué)校安全方面的問(wèn)題，由李建民負責整改，對于黨建和教師隊伍方面的問(wèn)題，由吳學(xué)智負責整改；對于德育工作方面的.問(wèn)題，由吳永剛負責整改；對于后勤及食堂方面的問(wèn)題，由馬學(xué)奎負責整改；對于學(xué)�；A建設方面的問(wèn)題，由王秉力整改；對于教育教學(xué)方面的問(wèn)題，由王美玲負責整改。對于學(xué)科建設方面的問(wèn)題，由哈建東負責整改。楊校長(cháng)負責監督執行。
四、工作要求
1、學(xué)校要積極配合責任區督學(xué)對學(xué)校工作的隨訪(fǎng)督導，依據督導內容，向責任區督學(xué)提供學(xué)校工作相關(guān)方面的檔案材料，并接受責任督學(xué)的提問(wèn)，向責任督學(xué)做出解釋和說(shuō)明。
2、學(xué)校工作每一個(gè)方面要求各相關(guān)負責領(lǐng)導及時(shí)整理材料，要存檔，能夠體現學(xué)校工作發(fā)展方面的情況。
3、在督學(xué)對學(xué)校進(jìn)行隨訪(fǎng)督導期間，所有領(lǐng)導小組成員不得請假，要及時(shí)將自己負責的工作進(jìn)行梳理，為督學(xué)提供相關(guān)材料。
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