實(shí)施方案（大全6篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
根據紅橋區和教育局創(chuàng )衛工作的整體部署，結合上一階段我們學(xué)校在創(chuàng )建市級衛生區工作的具體情況，七月份我校的創(chuàng )建市級衛生區工作，要根據《國家衛生區標準》的要求，對照“創(chuàng )衛”標準，落實(shí)長(cháng)效管理機制，提高“創(chuàng )衛”管理水平，扎實(shí)抓好學(xué)校健康教育、食品衛生、校園環(huán)境，預防常見(jiàn)病和傳染病以及滅鼠等各項“創(chuàng )衛”重點(diǎn)工作，全面推進(jìn)和提高學(xué)校管理水平，為學(xué)校創(chuàng )造舒適的學(xué)習環(huán)境打下良好的基礎。
一、加強領(lǐng)導，明確責任
在學(xué)�！皠�(chuàng )衛”工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，繼續完善由一把手校長(cháng)到主管校長(cháng)、體衛主任、政教主任、總務(wù)主任、年級組長(cháng)、校醫、班主任、學(xué)生會(huì )、學(xué)校食堂管理員、生活委員網(wǎng)絡(luò )管理體系，健全學(xué)�！皠�(chuàng )衛”組織，明確創(chuàng )衛任務(wù)，實(shí)行“明確分工責任到人的.責任追究制”，形成人人參與，齊抓共管的“創(chuàng )衛”氛圍，推進(jìn)“創(chuàng )衛”工作的開(kāi)展和普及。
二、大力宣傳 營(yíng)造氛圍
要利用“創(chuàng )衛”工作的契機，通過(guò)校會(huì )、廣播、黑板報等形式，大力宣傳“人人為創(chuàng )衛做貢獻，人人爭當文明市民”的偉大意義，充分調動(dòng)師生參與的積極性，把工作落到實(shí)處。
三、重視食堂食品衛生 狠抓落實(shí)
為加強學(xué)校食堂和食品衛生安全管理工作，學(xué)校要定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )，專(zhuān)題研究食堂衛生安全工作會(huì )議，做出工作安排，明確職責，健全管理機制，由一把手負總責，主管領(lǐng)導親自抓，實(shí)行責任追究制，責任落實(shí)到人;加強食堂食品衛生管理，強化對從業(yè)人員的培訓學(xué)習教育，嚴格執行從業(yè)人員持證上崗，定期體檢等制度;嚴格控制進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節，決不允許出現紕漏;建立突發(fā)案件應急工作預案，出現問(wèn)題立即上報有關(guān)部門(mén);認真進(jìn)行自查，及時(shí)徹底解決存在問(wèn)題。
四、滅鼠滅幛 切實(shí)做好傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病防治工作。
學(xué)校要高度重視傳染病的防控工作，制定防控措施和應急預案，建立責任追究制，在廣泛開(kāi)展健康教育的基礎上，認真做好晨檢制度，一旦發(fā)現各類(lèi)傳染病，嚴格進(jìn)行傳染病疫情報告制度，及時(shí)上報上級主管部門(mén)，確保學(xué)校傳染病的早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療，并做好消毒防疫工作。對食堂加強監督、檢查，防止食物中毒，并同時(shí)做好防鼠工作，食堂要有防鼠措施，徹底消滅蟑螂，做好布控，投藥，堵洞，清理工作。
五、搞好校園環(huán)境衛生 創(chuàng )造良好的衛生環(huán)境
教學(xué)衛生和學(xué)校環(huán)境是反映一個(gè)學(xué)校綜合素質(zhì)的具體體現，是反映一個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分，因此學(xué)校非常重視，從各個(gè)環(huán)節為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校成立由校長(cháng)負責、體衛處、政教處、學(xué)生會(huì )、班級生活委員組成的檢查小組，每天對學(xué)校室內外衛生進(jìn)行評比并公布評比結果，并要求物業(yè)配合做到無(wú)死角、無(wú)暴露垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其他各種雜務(wù)、無(wú)亂堆亂放等現象，保持校園的整潔、美觀(guān)，使學(xué)生在一個(gè)衛生、安全、舒適的環(huán)境中，學(xué)習、生活，保障青少年健康成長(cháng)。
實(shí)施方案 篇2
為提高我區廣大養殖戶(hù)的養殖水平，促進(jìn)我區規模養殖向規范化、標準化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，根據《XXX區畜牧系統科技入戶(hù)工作意見(jiàn)》，制定本方案。
一．科技入戶(hù)的主要任務(wù)
�。保贩N改良。指導養殖場(chǎng)（戶(hù)）搞好優(yōu)良品種的引進(jìn)或現有畜禽的品種改良，傳授該方面的相關(guān)技術(shù)；
�。玻茖W(xué)利用飼草飼料。指導養殖場(chǎng)（戶(hù)）掌握秸稈處理技術(shù)、飼料配制技術(shù)和科學(xué)使用飼料方法，不斷優(yōu)化飼料配方；
�。常卟》乐�。引導養殖場(chǎng)（戶(hù)）科學(xué)改善場(chǎng)地設施，督促養殖戶(hù)落實(shí)消毒、疫苗注射、定期監測等防疫措施，并指導救治發(fā)病畜禽；
�。矗夹g(shù)推廣。以養殖場(chǎng)（戶(hù)）為中心，通過(guò)宣傳、培訓等方式，把技術(shù)向周?chē)B殖戶(hù)推廣；
�。担畼藴驶a(chǎn)。引導養殖場(chǎng)（戶(hù)）做好生產(chǎn)記錄，創(chuàng )造條件從事無(wú)公害畜產(chǎn)品生產(chǎn)；
�。叮�(jīng)營(yíng)管理。一是在成本控制、效益核算等方面為養殖場(chǎng)（戶(hù)）提出科學(xué)建議；二是鼓勵養殖場(chǎng)（戶(hù)）之間發(fā)展協(xié)會(huì )組織，并積極為養殖場(chǎng)（戶(hù)）和有關(guān)企業(yè)牽線(xiàn)搭橋，走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)之路；
�。罚畔⒎⻊�(wù)。通過(guò)各種途徑，收集價(jià)格行情、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、風(fēng)險預測等信息傳遞給養殖戶(hù)，為養殖場(chǎng)（戶(hù)）抗風(fēng)險提供參考；及時(shí)分析行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，發(fā)現并總結典型，為領(lǐng)導決策提供參考依據；
�。福訌姺ㄖ菩麄�。對養殖場(chǎng)（戶(hù)）加強畜牧“一法四條例”和相關(guān)規章的'宣傳，使之依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，自覺(jué)抵制和揭露經(jīng)營(yíng)、使用假劣獸藥、飼料、生物制品的違法行為，保護產(chǎn)業(yè)安全。
�。梗畢f(xié)調工作。為養殖場(chǎng)（戶(hù)）在小額貸款、土地使用等方面積極做好協(xié)調工作。
10．檔案管理。做好全區科技入戶(hù)有關(guān)管理工作。
二．建立畜牧咨詢(xún)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )
�。保O立區畜牧技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)中心
由區畜牧局抽調精干專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量，設立區畜牧技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)中心，辦公地點(diǎn)在區畜牧局，固定值班電話(huà)為XXX，每天有一位專(zhuān)家帶班，專(zhuān)人值班，為養殖場(chǎng)（戶(hù)）提供技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)。區畜牧技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)中心人員值班情況如下：
XXX
�。玻鬣l、鎮成立畜牧技術(shù)咨詢(xún)分中心
12個(gè)鄉、鎮、街道成立技術(shù)咨詢(xún)分中心，人員由鄉鎮畜牧技術(shù)干部，鄉村畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干組成，分中心設在各鄉、鎮、街道畜牧獸醫站，隨時(shí)接受廣大養殖戶(hù)的咨詢(xún)，并認真做好咨詢(xún)記錄，以便及時(shí)進(jìn)行總結。
三．組建技術(shù)指導組
1、區畜牧局設立技術(shù)指導組。按照領(lǐng)導帶隊，專(zhuān)業(yè)技術(shù)負責，成員專(zhuān)業(yè)搭配，優(yōu)勢互補的原則分組。每小組由兩人組成，負責指導兩個(gè)鄉、鎮、街道。每四個(gè)鄉鎮為一片，共分三片，分別由局黨組成員帶隊，分片分組情況及人員如下：
XXX
�。玻夹g(shù)指導組的運行
實(shí)行技術(shù)指導組到鄉鎮，技術(shù)人員包戶(hù)。每位技術(shù)人員包戶(hù)不少于4戶(hù)。通過(guò)技術(shù)人員入場(chǎng)，以場(chǎng)帶戶(hù)，力爭推動(dòng)養殖業(yè)
的成片發(fā)展。通過(guò)區鄉互動(dòng)，鄉、村互動(dòng)，一級帶一級，一級促一級，共同提高我區畜牧科技人員和養殖戶(hù)的科技水平。
3、鄉鎮街道設立技術(shù)指導小組。每組2人，每人包戶(hù)不少于2戶(hù)，各鄉鎮街道具體小組數如下：XXX。運行方式同區技術(shù)指導組。
四、鼓勵技術(shù)承包
1、堅持技企自愿、合同約束的原則，開(kāi)展多種多樣的技術(shù)承包方式；
2、鼓勵社會(huì )技術(shù)力量開(kāi)展技術(shù)承包服務(wù)；
3、鼓勵在職的區、鄉畜牧技術(shù)人員開(kāi)展技術(shù)承包，服務(wù)利益歸已，風(fēng)險自擔。
五、科技入戶(hù)工作的考評獎勵
建立科技入戶(hù)考評獎勵機制，區畜牧局將對各技術(shù)指導組及鄉鎮技術(shù)咨詢(xún)分中心和技術(shù)指導小組的工作情況進(jìn)行考評�？荚u將按《潁東區畜牧系統科技入戶(hù)考評獎勵辦法》執行，按照市政府的要求，區政府每年拿出一定資金作為該項工作的經(jīng)費及獎金�？己私Y果與個(gè)人職稱(chēng)評聘、年終考核、業(yè)務(wù)評優(yōu)等掛鉤。
六、實(shí)施步驟
20xx年初啟動(dòng)，上半年開(kāi)展試點(diǎn)工作，下半年逐步展開(kāi)。
七、保障措施
1、組織保障。區畜牧局成立由一把手掛帥的科技入戶(hù)工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，具體負責出臺實(shí)施方案，制定考評表彰辦法，組織考評、收集、整理和發(fā)布信息，以及做好其他日常工作。
2、技術(shù)保障。一是建立“三會(huì )”制度，即重大問(wèn)題會(huì )商制度、定期交流經(jīng)驗制度和技術(shù)人員培訓制度，實(shí)現共同提高；二是加強同大專(zhuān)院校、科研院所及社會(huì )各類(lèi)服務(wù)機構聯(lián)系，構建技術(shù)支撐體系。
3、經(jīng)費保障
區將保證開(kāi)展此項工作的經(jīng)費及時(shí)足額到位。
4、考評保障
加強對該項工作的督促檢查，嚴格按照《潁東區科技入戶(hù)考評獎勵辦法》對全年的工作進(jìn)行考評，并根據考評結果實(shí)行獎懲。
附：XXX區畜牧局科技入戶(hù)工作責任制
為使我區畜牧系統科技入戶(hù)工作落到實(shí)處，不流于形式，根據《XX區畜牧系統科技入戶(hù)實(shí)施方案》，制定本責任制。
一、技術(shù)指導組人員應加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
二、技術(shù)咨詢(xún)中心實(shí)行輪流值班制度，每天由一位專(zhuān)家帶班，值班時(shí)間為星期一到星期五。
三、值班人員對來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)人員要熱情、耐心、細致解答所咨詢(xún)的內容，并認真做好咨詢(xún)、解答記錄。
四、各技術(shù)指導組每月下鄉對所指導戶(hù)指導次數不少于四次，每月25日前應對所指導戶(hù)提出一份建議單和被指導戶(hù)的當月生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況登記表一份，上報局科技入戶(hù)工作領(lǐng)導小組辦公室。
五、局每月召開(kāi)一次技術(shù)指導組會(huì )商會(huì )，每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次技術(shù)座談會(huì )，每季度召開(kāi)一次經(jīng)驗交流會(huì )，不定期召開(kāi)被指導人員座談會(huì )。
六、技術(shù)指導組必須每季度提交一份經(jīng)驗交流材料和半年小結、年終總結各一份。
七、除指導好每年春秋兩季重大動(dòng)物疫病強制免疫工作外，還應指導好常規免疫工作，堅決做到村不漏戶(hù)、戶(hù)不漏畜，并監督補防工作一定要到位。
八、技術(shù)指導組人員在入戶(hù)期間要牢固樹(shù)立為民服務(wù)的思想，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不能自行解決的要及時(shí)上報。
九、技術(shù)咨詢(xún)中心值班人員不準遲到、早退，每缺一班扣除當月補助費，累計缺四班扣除全年補助費，并給予通報批評。
十、技術(shù)指導組人員不能按時(shí)入戶(hù)進(jìn)行技術(shù)指導的，每缺少一次扣除當月補助費，累計缺少四次扣發(fā)全年補助費。
十一、科技入戶(hù)人員的政績(jì)將與職稱(chēng)晉升、年終評優(yōu)掛鉤。
十二、開(kāi)展有償技術(shù)承包的科技人員勞務(wù)收入歸個(gè)人所得，責任也由個(gè)人承擔。
十三、區畜牧局科技入戶(hù)工作領(lǐng)導小組將對該項工作進(jìn)行隨時(shí)檢查、監查，檢查、監查內容參照《XX區畜牧系統科技入戶(hù)考核評比表彰辦法》執行。
實(shí)施方案 篇3
一、工作重點(diǎn)：
堅決防止嚴重危害整治安定、社會(huì )穩定的非法出版物和違法有害信息進(jìn)入文化市場(chǎng)或滯留網(wǎng)上，堅決防止發(fā)生損害未成年人身心健康的淫穢色情等文化垃圾泛濫的重大事件，堅決防止發(fā)生損害利益、引起國際社會(huì )高度關(guān)注的侵權盜版重大案件查處不力的情況。
具體包括：
�。�1）實(shí)施“南嶺”工程。嚴密封堵和查繳政治性非法出版物。
�。�2）及時(shí)屏蔽和刪除利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通訊工具傳播的各類(lèi)有害信息，完善網(wǎng)絡(luò )管理防控技術(shù)手段和工作機制。
�。�3）大力凈化社會(huì )文化環(huán)境，嚴厲查繳危害未成年人身心健康的有害出版物，嚴禁不利于未成年人身心健康的.廣告在報紙、雜志、廣播、電視和新聞網(wǎng)站上刊播。
�。�4）堅決查繳各類(lèi)侵權盜版制品。
�。�5）嚴肅查處和取締各種形式的非法報刊。
�。�6）加大網(wǎng)吧管理力度，特別是采取有力措施防止淫穢色情等違法有害信息在網(wǎng)吧傳播，堅決取締“黑網(wǎng)吧”。
�。�7）加強校園周邊環(huán)境治理，定期組織開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項檢查。
二、集中行動(dòng)步驟
在全縣開(kāi)展集中活動(dòng)，分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：三月下旬至4月30日。主要任務(wù)有五項：
�。�1）組織對所轄地區報刊出版和發(fā)行情況進(jìn)行全面檢查，分析查找報刊管理工作的薄弱環(huán)節。
�。�2）繼續整治假報刊、假記者、假記者站、假新聞。
�。�3）對網(wǎng)絡(luò )上違法有害信息進(jìn)行集中整治。
�。�4）繼續加大對出版物市本文來(lái)自?xún)?yōu)習網(wǎng)場(chǎng)特別是校園周邊環(huán)境的檢查力度，堅決防止損害未成年人身心健康淫穢色情出版物泛濫和侵權盜版等非法出版物出現“反彈”。
�。�5）4月26日世界知識產(chǎn)權日前后，組織開(kāi)展“掃黃打非”、保護知識產(chǎn)權宣傳活動(dòng)，開(kāi)展非法出版物集中銷(xiāo)毀活動(dòng)，在各中小學(xué)校開(kāi)展“拒絕盜版，從我做起”主題教育活動(dòng)。
第二階段：5月15日至7月31日。主要任務(wù)有四項：
�。�1）以出版物印刷企業(yè)、外資印刷企業(yè)、只讀類(lèi)光盤(pán)復制企業(yè)相對集中的地區為重點(diǎn)地區，以承接境外出版物印刷品印刷的企業(yè)和只讀光盤(pán)復制企業(yè)為重點(diǎn)檢查對象，對印刷、復制行業(yè)集中整治。
�。�2）在運輸環(huán)節，加大對出版物的檢查力度，防止非法出版物和侵權盜版制品傳播擴散。
�。�3）學(xué)校暑假開(kāi)始后，集中檢查各類(lèi)出版物市場(chǎng)，重點(diǎn)查繳以未成年人為
銷(xiāo)售對象的有害印刷復制品。
�。�4）加大網(wǎng)吧管理力度，借助技術(shù)手段堅決堵住淫穢色情等違法有害信息在網(wǎng)吧傳播，依法打擊利用網(wǎng)吧制作、下載、復制、發(fā)布、傳插淫穢色情等違法有害信息的行為，著(zhù)力整治網(wǎng)吧接納未成年人的行為，堅決取締“黑網(wǎng)吧”。
第三階段：8月15日至11月15日。主要任務(wù)有五項：
�。�1）高密度檢查文化市場(chǎng)，特別是國慶節前后，要進(jìn)一步強化防范措施，加大檢查力度。
�。�2）提高對入境書(shū)報刊、音像制品和軟件制品的查驗率。
�。�3）加大出版物進(jìn)口監管力度。
�。�4）密切關(guān)注網(wǎng)上輿情信息動(dòng)態(tài)，嚴密封堵境外有害出版物和政治謠言等有害信息。
�。�5）辦結一批非法出版大案要案，震懾違法犯罪分子。
三、主要工作任務(wù)
1、嚴厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把封堵查繳政治性非法出版物作為重中之重工作來(lái)抓，作為政治任務(wù)、政治紀律來(lái)對待，不能有絲毫的麻痹和懈怠，絕不能讓政治性非法出版物在柏塘印刷、在柏塘發(fā)行、在柏塘市場(chǎng)上出現。
2、嚴厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)傳播有害信息。要堅決關(guān)閉取締或屏蔽散布政治謠言、渲染淫穢色情等有害信息的網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站。要按照中央外宣辦等7部委聯(lián)合開(kāi)展的政治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專(zhuān)項行動(dòng)的要求，集中清理整治網(wǎng)上低俗內容，規范互聯(lián)網(wǎng)信息傳播秩序，凈化網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境。同時(shí)，加大網(wǎng)吧管理力度，特別是采取有力措施防止淫穢色情等違法有害信息在網(wǎng)吧傳播，堅決取締“黑網(wǎng)吧”
實(shí)施方案 篇4
一、新版《中小學(xué)生守則》綜述
20xx年8月1日，教育部網(wǎng)站就新版《中小學(xué)生守則》向社會(huì )公開(kāi)征求意見(jiàn)，引起了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。其內容結構見(jiàn)下頁(yè)表格。
此次修訂，將原先共70條20xx余字的守則與規范合并，精簡(jiǎn)到9條381字，其中還首次出現了“會(huì )自護懂求助”“遠離毒品”“踐行垃圾分類(lèi)”“低碳環(huán)保生活”“控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息”等新內容。據稱(chēng)，此次修訂，堅持“貼近時(shí)代、突出基本、易記易行”的原則，注重可操作性。
中小學(xué)階段，對于一個(gè)人習慣的養成、品行的培育有重要影響。孩子們從日常的飲食起居、讀書(shū)玩樂(lè )中接觸外部世界，他們需要知道的不是空泛抽象的“主義”“思想”之類(lèi)，而是具體的待人接物、言談舉止、做人規范等。作為孩子們的領(lǐng)路人，我們應該在具體生活、學(xué)習和各種社會(huì )活動(dòng)的場(chǎng)景里，告訴孩子們該怎么做。
如，將“見(jiàn)義勇為”從守則中刪除，看上去就像是把一盤(pán)招牌菜從菜單中強行地抹掉，但仔細研讀刪除“見(jiàn)義勇為”條款不難發(fā)現，這不僅不是守則內容建設上的倒退，反而因“理性回歸”而彰顯出社會(huì )進(jìn)步。見(jiàn)義勇為所體現出的正義心和責任感，是任何一個(gè)時(shí)代都需要的，在任何時(shí)候都值得守望。事實(shí)上，將見(jiàn)義勇為刪除，并不意味著(zhù)對這種價(jià)值觀(guān)的否定。過(guò)去，我們習慣將見(jiàn)義勇為理解為同質(zhì)化的道德選擇，卻忽視了每個(gè)人在年齡、身體狀況、救助能力等方面的差異。這樣不僅形成了對社會(huì )群體的道德綁架，甚至扭曲了見(jiàn)義勇為的內涵。
見(jiàn)義勇為，它不僅僅是一種道德選擇，更是一種關(guān)乎技術(shù)和能力的問(wèn)題。對孩子而言，無(wú)論是從個(gè)體的體力、經(jīng)驗還是從救助技能來(lái)說(shuō)，都不現實(shí)。因此，刪除守則中的“見(jiàn)義勇為”，既是對孩子的一種人文關(guān)懷，也是對孩子的保護。正如專(zhuān)家所言，“安全”對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的�！鞍踩辈槐�，談何教育？何來(lái)成長(cháng)？這應該成為全社會(huì )的共識。
與其要求孩子該怎么做，不如告訴孩子要這樣做。這是《中小學(xué)生守則》修訂的前提。學(xué)生守則并不是公民守則，偏離孩子認知能力、身心特性的說(shuō)教，未必能夠盡如所愿。新版守則的修訂方向令人欣慰，但還需繼續去成人化，多添一些孩子氣。新版《守則》主要有三個(gè)亮點(diǎn)：一是貼近時(shí)代，充分反映社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵和要求。如愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善、平等、法治、民主、文明、和諧等核心價(jià)值觀(guān)的內容都有所體現。同時(shí)也體現了三愛(ài)、三節、心理健康、文明出游、網(wǎng)絡(luò )、安全、閱讀等學(xué)校、社會(huì )和家庭高度關(guān)注的內容。二是突出對學(xué)生言行的基本要求。各地各�？梢罁貏t，結合實(shí)際情況制定相關(guān)的學(xué)生管理規定或行為規范。三是簡(jiǎn)單明了。凝練為三愛(ài)（愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)）;三講（講文明、講誠信、講法治）;三護（護安全、護健康、護家園），通俗易懂，朗朗上口，便于學(xué)生內化于心、外化于行。不過(guò)，新版守則中仍有一些條目與現代教育理念還有差距。如“踐行垃圾分類(lèi)”“低碳環(huán)保生活”“體驗勞動(dòng)創(chuàng )造”，言辭語(yǔ)氣與公文、標語(yǔ)或口號的區別并不大。如此“高大上”的表達方式不是孩子們所熟悉的，很難入腦入心。還有一些倡議性的提法，如“樂(lè )于探索”“有責任心”，則顯得太過(guò)籠統，不具備可操作性。整體看來(lái)，新版守則并沒(méi)有清楚地界定好“規則”與“口號”的概念，一會(huì )說(shuō)“孩子話(huà)”，一會(huì )說(shuō)“大人話(huà)”。
二、新版中小學(xué)生守則四大特征
細細品味，新版《中小學(xué)生守則》有四大特征值得肯定。
1.更加具體化，可操作性更強
與舊版相比，新版《守則》更容易操作，以第一條“愛(ài)祖國”為例，舊版表述為“熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨”，新版修訂為“愛(ài)祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史”。明確指引孩子如何“愛(ài)祖國”，讓學(xué)生知道升國旗時(shí)應該做什么，唱國歌時(shí)應該做什么，告訴孩子應該通過(guò)了解國情歷史增加對祖國的熱愛(ài)，對人民的熱愛(ài)，對中國共產(chǎn)黨的熱愛(ài)等。
2.突出社會(huì )化，法治意識明確
新版《守則》第六條明確規定：“講法治。遵守校紀校規，參與班級管理，養成規則意識，了解法律法規，不做違法之事�！币�33字取代舊版守則中第二條“遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德”。其實(shí)在守則的修改中，“自尊自愛(ài)，自強自信”“熱愛(ài)大自然”等可操作性不強的內容都已經(jīng)被刪除，舊版守則中的“見(jiàn)義勇為，敢于斗爭，對違反社會(huì )公德行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現違法犯罪行為及時(shí)報告”這樣的內容也并沒(méi)有呈現在新版《守則》中。
在新版《守則》第八條“護健康”中，明確規定“控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息�！睂Υ擞屑议L(cháng)表示，隨著(zhù)信息化時(shí)代的來(lái)臨，現代營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧越來(lái)越少，住戶(hù)基本都普及了網(wǎng)絡(luò )，孩子在家就能上網(wǎng)，根本不用去網(wǎng)吧，現在孩子自控能力都比較差，新版《守則》明確規定控制上網(wǎng)時(shí)間，更加貼近生活，更具有可操作性，平時(shí)小孩子上網(wǎng)都有時(shí)間限制，但是小孩子每一次都“討價(jià)還價(jià)”，現在明確把這個(gè)內容寫(xiě)進(jìn)《守則》中，小孩子就沒(méi)有什么可說(shuō)的了。小孩子身心發(fā)展特點(diǎn)決定他們有時(shí)候更傾向于聽(tīng)教師的話(huà)，更容易“被規矩”，做一個(gè)好學(xué)生。
3.強調以人為本，生命第一彰顯
新版《守則》第七條明確規定：“護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì )自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命”。以26字取代舊版守則中第四條“珍愛(ài)生命，注意安全�！毙掳鎯热萆虾芎玫卦忈屃恕鞍踩币辉~，告訴孩子們過(guò)馬路要紅燈停綠燈行，不溺水不玩火;除此之外，第一次將遠離毒品寫(xiě)進(jìn)了守則的內容中，呼吁學(xué)生要“珍惜生命”。
4.從細節入手，人格養成鮮明
新版《守則》緊跟時(shí)代，增設了常見(jiàn)的青少年問(wèn)題和社會(huì )極為關(guān)心的課題。諸如，新版第三條“愛(ài)勞動(dòng)”中增加“積極承擔家務(wù)，主動(dòng)清潔校園，參與社會(huì )實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)”;講誠信將舊版第九條提至新版第五條，且明確規定“守時(shí)履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動(dòng)他人物品，借東西及時(shí)歸還”;第七條“護安全”要求小學(xué)生會(huì )自護，懂求救，遠離毒品;第八條“護健康”中提到了“保持陽(yáng)光心態(tài)”，開(kāi)始注意到了小學(xué)生的`心理健康問(wèn)題;第九條護家園，提倡“節糧節水節電，踐行垃圾分類(lèi)，愛(ài)護花草樹(shù)木，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境”�？傊�，新版《守則》使小孩子“夠得著(zhù)”，便于遵守。
三、新版《中小學(xué)生守則》眾說(shuō)
1.專(zhuān)家評說(shuō)
新舊版《守則》之變化有二，之一刪減了部分不合適的舊內容;之二添加了一些與時(shí)俱進(jìn)的新內容。但是有專(zhuān)家認為，這樣的修改仍不是很理想，新版《守則》親和力仍然不夠，仍沒(méi)有真正立足于孩子的發(fā)展需要，例如新版《守則》中沒(méi)有再出現“熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨”等內容，這樣的規則對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，太過(guò)抽象、可操作性不強，而“應該告訴孩子們愛(ài)身邊的人就是熱愛(ài)祖國”等。
2.家長(cháng)評說(shuō)
中小學(xué)生該不該見(jiàn)義勇為？現如今的中小學(xué)生家長(cháng)在他們接受教育的時(shí)候，就一直強調應該要見(jiàn)義勇為。雖然近些年來(lái)社會(huì )上對待這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度有些變化，但是新版《守則》中徹底刪減了“見(jiàn)義勇為”這一條文，轉述為“會(huì )自護懂自救”，引起了許多家長(cháng)的爭議。
部分家長(cháng)認為，“見(jiàn)義勇為不能刪減，小孩子應該在見(jiàn)義勇為的同時(shí)保護好自己，他可以求助于大人，或者采取撥打110等措施”。但是也有家長(cháng)認為“見(jiàn)義勇為”應該刪減。家長(cháng)認為現在的小孩子正在上小學(xué)，而且基本都是獨生子女，萬(wàn)一小孩子在見(jiàn)義勇為時(shí)發(fā)生什么意外的事情，將會(huì )給整個(gè)家庭帶來(lái)巨大的影響，學(xué)校有義務(wù)教會(huì )孩子們基本的自護技能，更應該和家長(cháng)配合，告訴孩子們在碰到危險時(shí)候應該怎樣做。
3.師生評說(shuō)
作為新版《守則》的使用者，師生是最有發(fā)言權的。有調查顯示，部分教師認為新版《守則》內容上仍有缺失。新版《守則》雖然依據小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、發(fā)展規律制定，層次分明，能夠落到實(shí)處并且有切實(shí)可行的指導方法，但是《守則》中對中小學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注明顯不夠。諸如在愛(ài)學(xué)習方面，其實(shí)學(xué)生的發(fā)展應該是一個(gè)囊括科技、體育、藝術(shù)、安全等內容的教育，而不僅僅是新版《守則》中提出的簡(jiǎn)單地按時(shí)完成作業(yè)等要求。
此外，就誠信而言，有教師認為在《守則》中應該加上“虛心接受別人的批評”這一規范�，F在的學(xué)生多嬌生慣養，不能很好地聽(tīng)取別人的建議或意見(jiàn)，不能謙虛地對待一些事情等，這些方面是需要加強的。
四、新版《守則》實(shí)施建議
1.社會(huì )層面
人具有社會(huì )屬性。要提高新《守則》的實(shí)施效率，必須依靠社會(huì )的理解和支持。學(xué)校應該和圖書(shū)館、文化館、電影院等部門(mén)合作，成立專(zhuān)門(mén)的輔導機構，加強法制教育、道德教育，讓學(xué)生多參與社會(huì )公益活動(dòng)，為社會(huì )獻愛(ài)心�？傊�，使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自各方面的正確引導，養成良好的行為習慣。
2.學(xué)校層面
學(xué)校應成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構，加強整體規劃與管理。新《守則》是學(xué)校培養學(xué)生良好品德的重要規范，毋庸置疑，學(xué)校理應高度重視新《守則》的實(shí)施，自上而下地對整個(gè)實(shí)施活動(dòng)進(jìn)行認真的部署和安排，從學(xué)校制度方面給予保障。
充分發(fā)揮教師的主導作用，教師的言行直接影響學(xué)生的品德，應堅持正面教育，堅持表?yè)P為主、懲罰為輔的原則，根據各年級的身心發(fā)展特點(diǎn)，將新《守則》內容貫穿到學(xué)生的日�；顒�(dòng)中，使學(xué)生積極主動(dòng)地接受教育，引導學(xué)生在平時(shí)的生活與學(xué)習中養成良好的行為習慣。
3.家庭層面
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育直接影響學(xué)校的教育工作。學(xué)校應該通過(guò)班會(huì )、家訪(fǎng)等活動(dòng)，主動(dòng)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)熟悉新《守則》，充分了解孩子在校的學(xué)習和表現，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)良好的氛圍，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育。
4.學(xué)生層面
學(xué)生是新《守則》的受益者也是實(shí)施主體�！吨行W(xué)生守則》是為了規范中小學(xué)生的言行，養成良好習慣。不僅學(xué)校、教師、家長(cháng)以及社會(huì )應加大宣傳力度，努力營(yíng)造《守則》實(shí)施的氛圍，給中小學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。學(xué)校更要通過(guò)宣傳欄、黑板報、廣播、文藝活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、班級活動(dòng)等載體，將《守則》貫穿到學(xué)生的學(xué)習和生活中去，培養學(xué)生踐行《守則》的自覺(jué)意識，使他們從“守則認知”到“守則情感”，再到“守則行為”。只有當中小學(xué)生產(chǎn)生了遵守《守則》的需要時(shí)才有產(chǎn)生相應行為的動(dòng)機，才能產(chǎn)生有效的行為�？傊�，中小學(xué)生要在學(xué)校、教師、家長(cháng)以及社會(huì )成員的積極引導下，認真領(lǐng)會(huì )《守則》的內涵和意義，自覺(jué)用《守則》內容評判自己和同學(xué)的言行，不斷進(jìn)行反思，努力提高自身的道德素養。
實(shí)施方案 篇5
一、 改造范圍
東勝區建成區域內的老舊小區。主要對象是20xx年以前建成的小區。
二、 改造目的
通過(guò)改造，使老舊小區達到功能完善、環(huán)境優(yōu)美、節能環(huán)保、適宜人居的目的。
三、 改造內容
1、 供熱系統改造
包括室內系統分戶(hù)控制、熱計量改造，實(shí)現單戶(hù)可控，室內溫度可調，可按計量收費的目的。室外供熱系統的改造，按照節能建筑的用熱指標對管網(wǎng)系統進(jìn)行重新設計，加裝平衡、控制、計量裝置，做到按需供熱，減少熱量損失。熱源系統改造，對換熱站（鍋爐房）進(jìn)行供熱能力核算，對供熱設備進(jìn)行優(yōu)化，通過(guò)智能控制、變頻控制來(lái)降低電能、熱能的消耗。
2、 建筑物圍護結構節能改造
建筑物圍護結構節能改造主要指建筑物的外墻保溫、屋面保溫、門(mén)窗氣密性改造、陰陽(yáng)臺封閉。通過(guò)建筑物圍護結構的節能改造，可大大降低熱損失，提高人體舒適感。
3、 供水管網(wǎng)改造
原有的供水管道大都老化嚴重，跑冒滴漏司空見(jiàn)慣，常常因為故障而停水，嚴重影響居民正常生活，有的供水管道與污水管道并行，不符合規范標準要求。將原有的供水管道更換為符合飲用水衛生標準的塑料管道，提高管道使用壽命。
4、 排污管網(wǎng)改造
老舊小區的排污管網(wǎng)年久失修，管道堵塞及污水溢出現象時(shí)有發(fā)生。將污水管道進(jìn)行維修改造，使水流順暢，減少堵塞。
5、 綠化、亮化、硬化改造
“三化”改造主要是維修、補充、完善，著(zhù)力打造宜居環(huán)境，提高居住舒適度。
6、 公共服務(wù)設施改造
為豐富居民業(yè)余休閑文化生活需求，在老舊小區適當建設一部分公共活動(dòng)室，添置一些體育活動(dòng)設施，滿(mǎn)足人們的文娛生活、體育鍛煉需求。
四、 實(shí)施步驟
1、 摸底調查階段
老舊小區的改造工作涉及的范圍廣、部門(mén)多、內容雜，要把這項工作做好，首先要調查老舊小區的基本情況，了解小區的建成年代、建筑面積、居住戶(hù)數、面積分布、樓棟數、
單元數、建筑物的基本結構情況，了解小區地下管網(wǎng)的使用情況等等。調查過(guò)程中要涉及辦事處、社區、物業(yè)公司、居民、供熱、供水、排污、供電等相關(guān)單位。調查一定要詳細、真實(shí)，為做施工方案提供依據。
2、 施工方案設計階段
根據摸底調查階段提供的基本情況作出具體的`施工設計。這一階段需要聘請有類(lèi)似經(jīng)驗的設計院進(jìn)行，施工圖完成后要邀請有關(guān)單位、業(yè)界專(zhuān)家進(jìn)行圖紙會(huì )審。施工圖既要符合國家及地方有關(guān)標準、規范，又要符合實(shí)際情況。
3、 項目招投標階段
根據改造項目類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)打包招標，招標按照國家及地方有關(guān)招投標程序進(jìn)行。選擇有經(jīng)驗、有技術(shù)、有實(shí)力的施工、監理單位來(lái)承擔老舊小區的維修改造任務(wù)。
4、 項目施工階段
施工階段要有專(zhuān)門(mén)的部門(mén)來(lái)統一指揮、協(xié)調，對每一項工程要有專(zhuān)人負責。嚴格控制工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全、造價(jià)。
5、 項目驗收階段
驗收包括進(jìn)度驗收、分項驗收、竣工驗收等，每次驗收須有施工單位、建設單位、監理單位、設計單位參加。驗收要做到每完工一項驗收一項。
6、 項目評價(jià)階段
改造工作完成后要進(jìn)行改造評價(jià)，尤其是節能評價(jià)，要請有資格的專(zhuān)業(yè)公司進(jìn)行能效評價(jià)。
五、 經(jīng)驗總結
根據已完成的改造項目取得的效果及反響，針對改造實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題、矛盾，認真總結改造經(jīng)驗，形成系統的改造管理模式，為后續改造工作的順利實(shí)施提供保障。
實(shí)施方案 篇6
為推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康的生活方式，全面提高學(xué)生體質(zhì)，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的新高潮。以“我陽(yáng)光、我運動(dòng)、我快樂(lè )”為活動(dòng)主題，繼續引領(lǐng)師生“向著(zhù)幸福出發(fā)”。經(jīng)學(xué)校研究，特制定大豐市第二小學(xué)20xx年冬季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案。
一、運動(dòng)會(huì )領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxx
成員：班主任及體育教師
宣傳組：xxx
后勤組：xxx
安全組：xxx
醫生：xxx
二、比賽時(shí)間：
20xx年xx月xx日至28日下午兩節課后。（各項目比賽具體時(shí)間另行通知）
三、比賽項目：
一至二年級：跳繩、立定跳遠、200m
三年級：跳繩、立定跳遠、400m
四年級：跳繩、踢毽子、400m、拔河
五年級：跳繩、踢毽子、600m、拔河
六年級：跳繩、踢毽子、800m、拔河
四、比賽辦法
1、以班級為單位參加年級比賽。
2、跳繩、立定跳遠、踢毽子、長(cháng)跑每班選5男5女參加比賽。
3、拔河比賽每班30人，男女各15人，按年級抽簽參加比賽，比賽采用淘汰賽。
4、各項比賽在學(xué)校指定的比賽范圍內進(jìn)行。
5、冬運會(huì )是學(xué)校組織的一項重要活動(dòng)，沒(méi)有報名參加比賽的`學(xué)生，各班應加強管理、組織有序，應遵守運動(dòng)會(huì )的紀律，為各代表隊加油助威，做好后勤保障工作，確保比賽順利進(jìn)行。
五、比賽規則：
1、運動(dòng)員應按規定的比賽時(shí)間提前20分鐘到達比賽場(chǎng)地。
2、立定跳遠：運動(dòng)員跳三次，記錄最好一次成績(jì)。
3、跳繩、踢毽子，時(shí)間為一分鐘，個(gè)數多者名次列前。
4、拔河：參賽隊必須按時(shí)到場(chǎng)，遲到15分鐘，以棄權處理，并判對方2：0獲勝。
5、長(cháng)跑：分組不分道，運動(dòng)員必須過(guò)指定地點(diǎn)才能搶道，否則按違規處理，取消比賽資格。
六、獎項設置：
1、立定跳遠、跳繩、踢毽子、長(cháng)跑比賽均按年級取前八名。拔河比賽取前三名。
2、各年級按團體總分設一等獎一名、二等獎三名、其余為三等獎。
3、各年級設一個(gè)優(yōu)秀組織獎。
七、活動(dòng)應注意的事項
1、本次冬運會(huì )由體育組、少先隊統一組織實(shí)施，望各班主任利用大課間活動(dòng)先行安排選拔，積極組織本班學(xué)生參與各項活動(dòng)。
2、各班主任必須在20xx年xx月xx日前上報本班各項比賽運動(dòng)員名單于體育組，逾期不上報，視為棄權。
3、本屆冬運會(huì )裁判員及工作人員由體育組負責落實(shí)。
4、對比賽中出現的問(wèn)題，必須由班主任及時(shí)向裁判組長(cháng)提出，然后由運動(dòng)會(huì )領(lǐng)導小組協(xié)調處理。
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