(優(yōu)選)安全方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的安全方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全方案 篇1
熱愛(ài)生命，相信自己！
�。�1）如何安全健康快樂(lè )地度暑假
主持人：怎樣使我們的假期過(guò)得更有意義呢？
(1)分組討論如何使我們的暑假更有意義，暑假安全班會(huì )方案。
(2)交流，擬定暑假生活計劃（題目為珍愛(ài)生命，健康快樂(lè )度暑假）
�、僬鋹�(ài)生命從防交通事故、防溺水、防觸電、防中毒、防傳染病、遠離網(wǎng)吧等做起。
�、诙嘧x書(shū)、讀好書(shū)，堅持天天閱讀、積累，提升自己的文化底蘊。
�、鄯e極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力，規劃方案《暑假安全班會(huì )方案》。
�、芴焯炀氉�，使其日日新。
�、輰W(xué)習是我們的天職，結伴預習新課程，以求相互督促，共同提高。
�、迬透改缸隽λ芗暗氖虑�，鍛煉自己同時(shí)親近父母。
�、邔W(xué)習一技之長(cháng)，不斷豐富自己。
�、嗝刻熘贫ㄗ飨r(shí)間表，生活規律，天天有收獲。
�、崦刻爝M(jìn)行一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉，以增強體質(zhì)。
�、庹J真完成老師布置的作業(yè)，為新學(xué)期做好鋪墊。
�。�2）活動(dòng)延續
班主任：今天的《珍愛(ài)生命，健康快樂(lè )度暑假》主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識，牢固樹(shù)立安全意識。只有這樣，我們才能健康快樂(lè )地成長(cháng)，預祝大家暑假快樂(lè )。
�。�3）活動(dòng)升華
主持人合：
有一根弦 有一根弦，它的名字叫安全叫安全，有一根弦有一根弦，它的名字叫安全叫安全。 主持人男：
有一根弦 它常響在我們身邊，有一根弦 它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)，撥動(dòng)它流水線(xiàn)的歡歌唱不停，撥動(dòng)它勞動(dòng)的'碩果更甘甜。
主持人女：
有一根弦 它常響在我們身邊，有一根弦 它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)，撥動(dòng)它四季歡唱著(zhù)豐收歌，撥動(dòng)它生命的歌聲更甘甜。
主持人合：啊 這一根弦 啊 這一根弦，連著(zhù)你連著(zhù)我連著(zhù)他，啊 有一根弦，啊 有一根弦
最后，我們一起宣誓：珍愛(ài)生命，健康快樂(lè )度暑假（出示大屏幕，師生齊聲朗讀�。�
現在我提議, 全班同學(xué)一起高唱《祝你平安》, 讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會(huì )! (全班放聲高唱《祝你平安》)
(音樂(lè )聲中)主持人宣布:初四(4)班《珍愛(ài)生命，健康快樂(lè )度暑假》主題班會(huì )到此結束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
安全方案 篇2
各車(chē)間、部門(mén)：
為認真貫徹落實(shí)國家安監總局《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規定》，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，建立安全生產(chǎn)事故隱患排查治理長(cháng)效機制，規范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，避免生產(chǎn)安全事故發(fā)生，結合本企業(yè)實(shí)際，制定本方案，望各車(chē)間、部門(mén)認真遵照執行。
一、指導思想和目標
全面貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規定》等有關(guān)法律法規和標準為依據，以治理安全隱患為重點(diǎn)，以有效遏制安全事故和建立安全長(cháng)效機制為目標。
二、組織領(lǐng)導
本企業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作由本廠(chǎng)安全領(lǐng)導小組全面負責，由安全員具體組織實(shí)施。
三、排查形式和范圍
采取定期及隨時(shí)排查的形式，范圍包括全廠(chǎng)、重點(diǎn)部位。
四、排查重點(diǎn)部位及存在危險分析
1、本企業(yè)生產(chǎn)系統包括打濃縮車(chē)間、離交車(chē)間、糊化車(chē)間、調漿車(chē)間、板框車(chē)間、鍋爐等。主要事故是觸電、機械傷害、火災等。
2、生產(chǎn)車(chē)間易發(fā)生機械傷害、觸電傷人。
3、變、配電室易發(fā)生雷擊、短路、觸電傷人事故。
4、材料庫易發(fā)火災事故。
5、夏天若未采取防暑措施，工人易發(fā)生中暑事故。
五、排查主要內容及措施
依據本企業(yè)存在的危險隱患及重點(diǎn)部位分析，排查主要內容如下：
1、安全生產(chǎn)責任制、規章制度、操作規程落實(shí)情況。
2、員工安全教育培訓和特殊工種人員持證上崗情況。
3、定期開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查、安全生產(chǎn)隱患登記建檔及應急救援預案演練情況。
4、其他情況：企業(yè)生產(chǎn)現場(chǎng)實(shí)行勞動(dòng)定員，設立安全標志，配備勞動(dòng)保護用品，生產(chǎn)能力和勞動(dòng)強度要滿(mǎn)足機器和人的要求，實(shí)行領(lǐng)導帶班；加強要害部位的區域重點(diǎn)管理，如機器轉動(dòng)。對要害崗位以及危險區域要有專(zhuān)人管理，采取防范措施，并設有明顯標志和警示牌。
5、企業(yè)安全生產(chǎn)費用投入情況，如消防器材的投入等。
6、各崗位工種嚴格按各自的操作規程操作情況。
7、生產(chǎn)車(chē)間及廠(chǎng)區環(huán)境衛生情況。
8、安全生產(chǎn)其它方面的有關(guān)要求。
六、安全生產(chǎn)隱患排查和登記
1、企業(yè)法人是隱患排查的第一責任人，對本企業(yè)隱患排查負總責。負責隱患排查、登記、整改措施、整改資金的落實(shí)。
2、建立隱患排查治理制度，使隱患排查治理工作規范化、制度化。企業(yè)主要負責人應當每月至少組織一次由安全管理人員、工程技術(shù)人員等相關(guān)人員參加的隱患排查，對排查出的問(wèn)題，屬一般隱患的立即整改，不能立即整改的下達隱患整改通知書(shū)，明確整改責任人，限期整改。同時(shí)建立隱患排查治理報告制度，對排查出的重大隱患必須向區政府及市安監部門(mén)報告，其內容包括重大隱患產(chǎn)生原因、危害程度和整改難易程度分析及治理方案，重大險情隨時(shí)報告。
3、對排查出的問(wèn)題按照有關(guān)規定隱患排查臺帳上登記。
4、定期對本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統計分析，為做好安全生產(chǎn)打下堅實(shí)的基礎。
5、在事故隱患治理過(guò)程中，應當采取相應的.安全防范措施，防止事故發(fā)生。事故隱患排除前或者排除過(guò)程中無(wú)法保證安全的，應當從危險區域內撤出作業(yè)人員，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時(shí)停產(chǎn)停業(yè)或者停止使用；對暫時(shí)難以停產(chǎn)或者停止使用的相關(guān)生產(chǎn)儲存裝置、設施、設備，應當加強維護和保養，防止事故發(fā)生。
6、加強對自然災害的預防。對于因自然災害可能導致事故災難的隱患，應當按照有關(guān)規定的要求排查治理，采取可靠的預防措施。
7、建立事故隱患報告和舉報獎勵制度，鼓勵、發(fā)動(dòng)職工發(fā)現和排除事故隱患，鼓勵社會(huì )公眾舉報。對發(fā)現、排除和舉報事故隱患的有功人員，應當給予物質(zhì)獎勵和表彰。
20xx年7月1日
安全方案 篇3
學(xué)校安全事故保障措施方案我校是一所農村小學(xué)，辦學(xué)條件逐年完善，但比起縣城小學(xué)仍有一定的差距，針對我校實(shí)際，我設計以下可能發(fā)生的活動(dòng)安全保障措施方案。
一、前面有的班級的學(xué)生將管制刀具帶進(jìn)校園和班級，有鐵棍、木棍、刀等，如同學(xué)之間發(fā)生沖突很容易引起學(xué)生沖動(dòng)不管三七二十一拿起藏匿的道具進(jìn)行傷害。教室、宿舍、校園中都可能發(fā)生。我認為學(xué)校只是說(shuō)強調還是不夠的，應該對學(xué)生手中的管制刀具進(jìn)行不定期的搜查和沒(méi)收，并給予一定的處分和教育，并且通過(guò)各種方式讓學(xué)生觀(guān)看有關(guān)這方面的視頻或聽(tīng)取報告。這樣學(xué)生才有不讓帶管制刀具的意識，才能引起重視，有些事件才有可能及時(shí)制止。
二、我們的門(mén)衛制度應該說(shuō)是比較健全的了，但是有時(shí)還是存在一些問(wèn)題，有些外來(lái)人員根本不顧學(xué)校的這一制度，有時(shí)，門(mén)衛攔不住，就連校長(cháng)也攔不住，外來(lái)車(chē)輛仍有不請自入現象。于是，曾經(jīng)老師們丟過(guò)摩托車(chē)，學(xué)生丟過(guò)自行車(chē)。我認為應該再加強門(mén)衛的管理，或聘請專(zhuān)門(mén)的保安人員來(lái)管理。這樣，人員正規，制度履行起來(lái)相對來(lái)說(shuō)就嚴格一些，獎懲上也比較好做。
三、家校及時(shí)溝通問(wèn)題。雖然老師們一再強調請假的問(wèn)題，但有的學(xué)生往往不請自走或不請自來(lái)。這樣學(xué)生到底在不在學(xué)校老師家長(cháng)都不曉得，容易發(fā)生安全問(wèn)題。我班就有這樣的學(xué)生，好像自由大兵，說(shuō)過(guò)幾次不停。這種情況下，一是班主任老師應及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，二是利用家長(cháng)會(huì )或專(zhuān)門(mén)為家長(cháng)開(kāi)會(huì )，明確告知家長(cháng)應盡的責任和義務(wù)，家長(cháng)也應有及時(shí)與老師取得聯(lián)系的.義務(wù)和責任，要懂得為孩子負責任。這樣兩方面結合，有些問(wèn)題才能及時(shí)解決。否則，容易出現互相推脫責任的問(wèn)題。
四、校運會(huì )安全。幾年來(lái)，我校在舉行春運會(huì )或秋運會(huì )時(shí)，觀(guān)看的學(xué)生一律呆在運動(dòng)場(chǎng)地之外，不準任何非運動(dòng)員裁判員入場(chǎng)，這樣看來(lái)應該是比較安全了，但在今年的春運會(huì )上沒(méi)想到的是我班一名跳遠裁判又意外受傷了�？梢�(jiàn)，我們只注重了對非運動(dòng)員和裁判員的管理而忽視了對裁判員與運動(dòng)員的安全教育。我認為以后再培訓學(xué)生裁判員時(shí)應加強安全的培訓才行，學(xué)生本身應該特別引起注意。這樣，有些意外才可能避免。
總之，學(xué)校要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育，對老師進(jìn)行培訓，提高師生的安全意識和自我防護能力。生命不保，何談教育？愿師校家三方配合，辦好學(xué)校安全工作，保障孩子們的安全。
安全方案 篇4
春節期間煤礦安全生產(chǎn)工作的通知，為使我公司全體員工度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、和諧的春節，確保春節期間安全形勢穩定，特制定如下措施和安排。
一、安全領(lǐng)導組織機構及崗位責任制
組織機構：
為搞好春節期間各項工作，公司決定在節日期間成立安全領(lǐng)導組，對節日期間安全全面負責。組織機構如下：
安全領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
辦公室設在：
崗位職責：
1、領(lǐng)導組組長(cháng)主持節日期間全面安全生產(chǎn)工作。
2、安全生產(chǎn)領(lǐng)導組長(cháng)負責管理節日期間地面及井下全面的安全檢查、治理工作。
3、安全生產(chǎn)領(lǐng)導組組成員負責組織節日期間地面及井下全面的安全檢查、治理、驗收工作。
4、節日期間安全生產(chǎn)領(lǐng)導組定期或不定期組織在全礦范圍內進(jìn)行安全檢查，以便及時(shí)發(fā)現、解決和處理安全方面存在的問(wèn)題。
值班電話(huà)：
二、安全措施
井下安全措施
1、領(lǐng)導帶班入井管理
1）值班24小時(shí)在調度值班。
2）帶班領(lǐng)導與工人同上同下，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、匯報。
3）春節期間項目部繼續嚴格按照干部跟班、值班制度，現場(chǎng)跟班，考前指揮，嚴格監管，確保安全生產(chǎn)。
2、頂板管理
當班安檢員嚴格執行“敲幫問(wèn)頂”制度，對頂板加強監測，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，對頂板較破碎的'地方加強支護。
3、瓦斯管理
加強通風(fēng)管理，保證風(fēng)路暢通。當班瓦檢員要求對各巷道瓦斯監測至少兩次以上，尤其要對密閉附近、巷道頂板凹處死角多次檢測，對瓦斯監控探頭及時(shí)進(jìn)行校隊保證測量數值的準確性。
4、防治水管理
探水隊要嚴格執行防治水隱患排查治理制度，堅持“有掘必探，先探后掘”的方針。如發(fā)現煤壁掛紅、掛汗，巷道有水氣等水害預兆，及時(shí)撤出作業(yè)人員并匯報調度。
5、機電運輸管理
井下電工要對井下的機電設備進(jìn)行逐一排查看是否有失爆，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。將隱患處理在萌芽狀態(tài)。運輸方面，要堅持“行人不行車(chē)，行車(chē)不行人”制度，確保運輸安全。節前對井下巷道所有皮帶進(jìn)行一次檢修，發(fā)現皮帶開(kāi)扣、跑偏等現象及時(shí)處理。
安全方案 篇5
一、班會(huì )目的：通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強班內學(xué)生的安全意識，能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動(dòng)內容：
1.十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習。
2.利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習。
3.齊做安全知識的選擇題。
三、活動(dòng)準備：
1.收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2.改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律，讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的`一些關(guān)于安全標志的圖片，師問(wèn)生答。
2.利用喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，（兒歌內容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂(lè )!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3.師領(lǐng)生做選擇題
由于在座的同學(xué)積極表現，使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
安全方案 篇6
依據山西省建設廳關(guān)于建筑施工安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治的文件，以及我銀都花園住宅樓工程項目為遏制當前建筑施工安全生產(chǎn)事故高發(fā)的勢頭，確保建筑施工安全生產(chǎn)，項目部研究決定成立建筑施工安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，負責組織實(shí)施建筑施工安全專(zhuān)項整治工作。小組成員如下：
一、建筑施工安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：郭世峰
副組長(cháng)：獨家旺
成 員： 吳天星 劉毅剛 薛文剛 王運
二、安全生產(chǎn)目標
安全生產(chǎn)目標：杜絕死亡，重傷事故；輕傷事故頻率控制在8‰以下，積極創(chuàng )建建筑安全生產(chǎn)文明工地。
三、安全生產(chǎn)管理措施
1、安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組負責全面安全工作，每周對各項工程進(jìn)行安全工作檢查，批評，處理有關(guān)較大的安全問(wèn)題。項目部設專(zhuān)職安全員，主要職責是負責進(jìn)行對工人的安全技術(shù)交底，貫徹總公司精神，每天檢查工程施工安全工作，每周召開(kāi)工程安全會(huì )議一次，制定具體的安全規程和違章處理措施，并向總公司匯報。
2、制定項目部安全檢查制度，由項目專(zhuān)職人員主持，項目部每周檢查一次，發(fā)現問(wèn)題按照“三定”原則：定責任人，定整改措施，定整改時(shí)間，消除安全隱患，確保施工安全。
3、制定安全教育制度，加強宣傳教育，制訂合理的施工方案，現場(chǎng)組織切合實(shí)際的工作程序，正確嚴格的執行和運用施工及安全規范。對進(jìn)場(chǎng)的工人進(jìn)行摸底測試，認真學(xué)習和深刻體會(huì )技術(shù)安全規范。經(jīng)過(guò)培訓交底達到合格的工人允許上崗操作，為安全工作順利開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。在施工過(guò)程中，每周進(jìn)行一次安全教育，由項目經(jīng)理或專(zhuān)職安全員主持，同時(shí)在每道施工工序進(jìn)行前，由專(zhuān)職安全員做書(shū)面的安全技術(shù)交底，各班組長(cháng)在每日上崗前進(jìn)行十分鐘班前安全教育。
四、安全生產(chǎn)技術(shù)措施
1、鋼筋工程
加工機械必須設置防護裝置；工作場(chǎng)所保持道路暢通，電氣焊，切割機等危險部位的設置明顯警示標志；搬運鋼筋時(shí)，應注意前后方向有無(wú)碰撞危險及被鉤掛物，特別是避免碰掛周?chē)碾娋�(xiàn)。
2、模板工程
工作前先檢查使用的工具是否牢固，扳手等工具必須用繩鏈掛在身上，釘子必須放在工具袋內以免掉落傷人；裝拆模板時(shí)，作業(yè)人員要站立在安全地點(diǎn)進(jìn)行操作，防止上下在同一垂直面上工作；在拆除樓板模板時(shí)，要注意整塊模板掉下，拆除人員要站在門(mén)窗洞口外拉支撐，防止模板突然全部掉落傷人拆模必須一次性拆清，不得留下不撐模板拆下的模板要及時(shí)清理，堆放整齊。
3、混凝土工程
澆注混凝土用腳手架，施工前應檢查，不符合腳手架規程要求，可拒絕使用；澆注混凝土時(shí)，使用振搗器前要檢查電源電壓，必須安裝漏電保護開(kāi)關(guān)，檢查電源線(xiàn)路是否良好，電源線(xiàn)不得有接頭，檢查機械運轉是否正常；振搗器移動(dòng)時(shí)，不得硬拉電線(xiàn)，更不能在鋼筋和其他銳利物上拖拉，防止割破拉斷電線(xiàn)而造成觸電傷亡事故；振搗手要穿膠靴戴絕緣手套。
4、腳手架工程
腳手架應編制專(zhuān)門(mén)的搭設和拆除的作業(yè)方案和安全使用管理規定；腳手架搭設前要嚴格篩選鋼管扣件，凡嚴重銹蝕，薄壁，嚴重彎曲及裂變的桿件扣件不得采用；腳手架拆除順序應按自上而下進(jìn)行，拆下的.鋼管，腳手板等須放在樓層內轉運，禁止從高空亂扔亂拋；腳手架由專(zhuān)人定期進(jìn)行檢查，保養，發(fā)現隱患及時(shí)消除。
五、安全防護措施
1、正確使用安全標志：劃分安全區域，充分和正確使用安全標志，布置適當的安全標語(yǔ)和標志牌，各種施工機械均需掛設操作規程牌。
2、安全防護棚：在建筑四周及人員通道，機械設備上方都應采用鋼管搭設安全防護棚，安全防護棚，安全防護棚要滿(mǎn)鋪一層模板和一層安全網(wǎng)，側面用鋼筋網(wǎng)做防護欄板。
3、“三寶、四口、五臨邊”防護，進(jìn)入現場(chǎng)人員必須穿戴安全帽并系緊帽帶，穿膠底鞋，不得穿硬底鞋、高跟鞋、拖鞋或赤腳，高處作業(yè)必須系安全帶。做好“四口”的防護工作：在樓梯口、預留洞口設置圍欄、蓋板和架網(wǎng)，正在施工的建筑物出入口，必須搭設符合要求的防護棚，并設置醒目的標志。
4、施工現場(chǎng)臨時(shí)用電采用TN-S 接零保護系統，實(shí)行三級配電二級漏電保護和一機一閘一保險。電氣施工作業(yè)人員，必須經(jīng)有關(guān)部門(mén)培訓考核合格后，持有特種作業(yè)人員操作證，方準備進(jìn)行作業(yè)。
安全方案 篇7
活動(dòng)目標：
1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。
2、能根據圖片大膽講述畫(huà)面內容。
活動(dòng)準備：
故事《碗里的湯潑了》
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦？
教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著(zhù)吃著(zhù)，玲玲突然叫了起來(lái)："哎呀，不好了！我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì )怎么辦？
了解正確的處理方法。
教師小結：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開(kāi)，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。
2、繼續聽(tīng)故事，繼續討論：湯潑了怎么辦？
教師：我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了？(湯順著(zhù)桌子往下流。)他該怎么辦？"來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么做的？（讓開(kāi)流下來(lái)的湯，再請成人幫忙。）教師小結：湯潑在桌子上，又順著(zhù)桌子往下流，小朋友要立刻讓開(kāi)留下來(lái)的湯，以免湯把自己的`衣服、褲子弄濕。然后，可以請成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。
3、教師總結。
教師：有時(shí)，因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了，當大家遇
到這種事時(shí)，首先要讓開(kāi)潑下來(lái)的湯，然后再請成人幫忙。如果不讓開(kāi)，湯就會(huì )弄濕自己的衣服，甚至會(huì )燙傷自己。
幼兒園小班安全教案：小手流血了
教學(xué)目標：
1、知道愛(ài)護小手，不玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護方法。
教學(xué)準備：相關(guān)圖片一張。
教學(xué)過(guò)程：
1、請幼兒觀(guān)察圖片，提問(wèn)：
�。�1）這個(gè)小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會(huì )出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會(huì )把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。）（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò)，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）小結：我們周?chē)泻芏鄸|西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會(huì )把手劃破，給自己帶來(lái)危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學(xué)和生活。
3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。
�。�1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂傷口？為什么？（不能，因為沒(méi)有洗過(guò)的手有細菌，會(huì )使傷口感染、化膿。）
�。�2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴重的要找醫生處理。）
�。�3）手包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不
能隨便揭掉包布，要按時(shí)找老師、醫生換藥等。）小結：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復健康，為我們服務(wù)。
安全方案 篇8
為切實(shí)加強全縣學(xué)校生活飲用水，特別是自備水及二次供水衛生安全管理工作，有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生，確保師生飲水安全。根據《市學(xué)校生活飲用水衛生安全監督檢查工作實(shí)施方案》，結合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、檢查工作目的
全面摸清和掌握全縣學(xué)校飲用水衛生狀況及存在的問(wèn)題，健全和完善學(xué)校飲用水衛生安全管理體系，建立學(xué)校飲用水衛生安全長(cháng)效監管機制。
二、檢查對象及方法
�。ㄒ唬┤h所有學(xué)校、托幼機構
�。ǘ⿲ι铒嬘盟M(jìn)行采樣，縣疾控中心負責進(jìn)行檢測。
三、時(shí)間安排
第一階段：培訓、自查整改階段。（3月16日－3月31日）培訓時(shí)間、地點(diǎn)縣教育局另行通知，培訓人員：學(xué)校后勤主任。
第二階段：現場(chǎng)監督檢查階段。（4月1日－5月31日）檢查組對學(xué)校的供水情況進(jìn)行全面細致的檢查督導，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)下達整改意見(jiàn)。
�。ㄈ┛偨Y匯報階段（6月1日－6月6日）檢查組將檢查情況及時(shí)匯總上報市衛生局、教育局。
四、組織領(lǐng)導
縣衛生局、教育局成立以主管局長(cháng)任組長(cháng)的'專(zhuān)項監督檢查工作領(lǐng)領(lǐng)導小組，統一指揮，強化協(xié)調，明確職責，保證學(xué)校生活飲用水衛生安全專(zhuān)項監督檢查工作落到實(shí)處。
領(lǐng)導小組成員名單：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、檢查內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)校是否建立飲用水衛生管理制度；是否有專(zhuān)兼職衛生管理人員負責飲用水衛生管理制度。
�。ǘ┕┧畬W(xué)校是否取得衛生許可證；供水人員是否持有效“健康合格證明”和“衛生知識培訓合格證”。
�。ㄈ┦褂蒙嫠a(chǎn)品單位是否索取有效衛生許可批件。
�。ㄋ模⿲W(xué)校飲用水是否符合衛生要求；蓄水設備設施是否定期清洗、消毒。
�。ㄎ澹┳詡渌粗�?chē)h(huán)境、防護設施、蓄水池是否符合衛生要求。
�。┩把b飲用水是否索取衛生許可證及產(chǎn)品每批次的檢驗合格報告；是否定期清洗飲水機，保溫桶是否進(jìn)行日常清洗、消毒。
�。ㄆ撸┹斔艿朗欠翊┰綕B水坑井或污水池等污染源；輸水管道、閥門(mén)是否存在嚴重腐蝕和滲漏現象。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。增強責任意識，切實(shí)把學(xué)校生活飲用水衛生安全工作敖學(xué)校衛生工作的重要議事日程，精心組織安排專(zhuān)項監督檢查工作。各學(xué)校要切實(shí)落實(shí)學(xué)校生活飲用水衛生安全一把手負責制、相關(guān)工作人員責任制和責任追究制，嚴防水污染事故發(fā)生。
�。ǘ﹪栏駡谭�，認真指導。衛生部門(mén)要加強學(xué)校飲用水衛生安全監管和從業(yè)人員培訓工作。要依法加大對學(xué)校飲用水的監督、監測力度，嚴把許可關(guān)。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，要依法查處，責令限期整改，督促整改到位，并對整改情況及時(shí)進(jìn)行復查，堅決杜絕學(xué)校使用不符合衛生要求的生活飲用水。
�。ㄈ┘訌娕浜�，加大宣傳。衛生、教育部門(mén)要加強溝通與協(xié)作，著(zhù)力增加對學(xué)校飲用水衛生安全工作的投入，改善學(xué)校飲用水衛生條件。教育部門(mén)要加強對學(xué)生進(jìn)行飲用水相關(guān)健康知識的宣傳教育工作，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，不要飲用不潔水和生水，提高學(xué)生自我保護意識和能力。
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