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評選方案

時(shí)間:2024-03-02 16:33:15 方案 我要投稿

評選方案精品(10篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的評選方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

評選方案精品(10篇)

評選方案 篇1

  為進(jìn)一步落實(shí)市、區教學(xué)常規管理辦法的相關(guān)規定,促進(jìn)全校教師認真鉆研教材,讓教案的設計、書(shū)寫(xiě)成為處理教材、研究教法、開(kāi)展教科研實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要的組成部分,從而達到規范教學(xué)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量的目的,學(xué)校決定在全體教師中開(kāi)展優(yōu)秀教案評比活動(dòng),具體方案如下:

  一、指導思想

  樹(shù)立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,促進(jìn)教師加強本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習、鉆研,在教學(xué)過(guò)程中切實(shí)體現新課程的教學(xué)理念,本著(zhù)以學(xué)生的發(fā)展為目的,規范教師備課環(huán)節,優(yōu)化課堂教學(xué)設計,提高課堂教學(xué)效率,從而提升我校教育教學(xué)常規管理水平。

  二、組織領(lǐng)導

  1、領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  組 員:校委會(huì )成員 各教研組長(cháng)

  三、參賽對象:

  學(xué)校全體任課教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月3日至20xx月6月30日。

  五、參評教案要求:

 。ㄒ唬┖细窠贪敢螅

  1、教案保存完好,整潔、無(wú)破損、缺頁(yè)、卷角;

  2、手寫(xiě)教案書(shū)寫(xiě)規范,電子教案不能完全復制他人的成果,在借鑒的同時(shí)加入自己的思考與修改,裝訂整齊,紙張大小統一規范;

  3、教案課時(shí)數充足(書(shū)寫(xiě)教案要標注課時(shí)數);

  4、教案各環(huán)節齊全(課題、目標、重難點(diǎn)、教法與教具、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置與板書(shū)設計等不得缺項);

  5、教學(xué)過(guò)程科學(xué)有效,容量適中;

  6、有教后記。

 。ǘ﹥(yōu)秀教案評選要求:(在合格教案基礎上,優(yōu)秀教案應具備如下要求:見(jiàn)附表)

  六、具體工作安排

  1、初評階段(期中考試期間)

  期中考試期間,學(xué)校組織評審小組的成員對全校老師的教案進(jìn)行初評,根據優(yōu)秀教案的評分細則,每個(gè)教研組將按30%的`比例入圍;學(xué)校也將針對教案中出現的問(wèn)題予以反饋。

  2、學(xué)習整改階段(20xx年11月16日—12月30日)

  學(xué)校將給每個(gè)教研組下發(fā)合格教案、優(yōu)秀教案的標準,各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)組織老師認真學(xué)習,并進(jìn)行整改。

  3、復評階段(期末考試期間)。

  期末考試期間,學(xué)校將組織評審小組的成員對全校老師的教案進(jìn)行復評,將在初評入圍的教案中評選出15%作為校級優(yōu)秀教案;整改較為突出的教案酌情進(jìn)行評比。

  七、獎勵辦法

  1、學(xué)校將在期末教職工大會(huì )上向獲獎教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并進(jìn)行物質(zhì)獎勵,上級獎勵多少,學(xué)校在獎勵同等獎金;

  2、舉辦展覽。在下學(xué)期初學(xué)校將擇時(shí)對優(yōu)秀教案進(jìn)行展示。

  3、被評為區級優(yōu)秀教案的每篇加量化分1分,最多計6分;被評為市級優(yōu)秀教案的每篇加量化分3分,累計加分,不封頂。以市、區反饋為準。

評選方案 篇2

  為了全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì),提高工作效率,提倡公司向上的風(fēng)氣,有效地激勵表現優(yōu)秀的員工并樹(shù)立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設水平,完成公司下達的各項任務(wù)指標,樹(shù)立全心全意爭創(chuàng )一流的`競爭意識,充分調動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng )造性,特制訂本方案。

  一、優(yōu)秀員工評選辦法

  1、優(yōu)秀員工獎候選人各分公司領(lǐng)導、各部門(mén)負責人推薦辦法

  此次評選按工作實(shí)際出發(fā),以“民主、公開(kāi)、公平”為原則,主管推薦為輔相結合的辦法。

  1)由各分公司負責推薦,各部門(mén)負責人應在部門(mén)內部組織開(kāi)展民主評議,確定人選;

  2)各分公司人員在10人以下推薦1-2名;各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名;各分公司人員在30人以上推薦4-6名;

  2、優(yōu)秀員工評選程序

  評選工作由總經(jīng)辦負責牽頭組織,以各部門(mén)為單位對本部門(mén)員工評選推薦,要求各部門(mén)在總結員工工作的基礎上,注重實(shí)際的考核,優(yōu)中選優(yōu),切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選,確保優(yōu)秀員工得到應有榮譽(yù)。推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門(mén)負責人篩選填寫(xiě)《優(yōu)秀員工推薦表》上報人資部進(jìn)行匯總;評選領(lǐng)導小組成員確定獲獎名單。

  二、評選領(lǐng)導小組成員:

  xxxxxxxxxxx

  三、參加評選對象、條件、要求

 、鍏⒓釉u選對象:

  公司員工(分公司總經(jīng)理及副總不參與公司優(yōu)秀員工評選)

  參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選:

  1、遵紀守法,遵守公司各項規章制度,無(wú)曠工、遲到、早退現象,無(wú)違法亂紀行為,評選期內,無(wú)因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

  2、遵守公司各項管理制度。

  3、工作認真負責,積極主動(dòng),熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項工作任務(wù),無(wú)較大的工作失誤。

  4、完全勝任本職工作,能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。

  5、熱愛(ài)公司,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加公司或部門(mén)組織的集體活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。

 、嬖u選條件

  在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比,經(jīng)綜合評價(jià)后擇優(yōu)確定人選。

  1、對工作默默奉獻的員工。

  2、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納,實(shí)施后取得顯著(zhù)成效的員工。

  3、為公司利益不計個(gè)人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用的員工

  4、愛(ài)護公司財物,精心維護、保養設備。

  5、尊重領(lǐng)導,服從安排,工作認真,積極主動(dòng),富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);積極要求進(jìn)步,參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習。

  6、嚴格遵守安全作業(yè)流程等規章制度,嚴格按本崗位的操作規程標準操作,基本功扎實(shí),技術(shù)過(guò)硬;無(wú)安全事故,無(wú)違章及處罰記錄。

  五、優(yōu)秀員工評選時(shí)間:

  1、推薦材料報送時(shí)間:各部門(mén)應于7月10日前將候選人推薦表報到人資部。

  2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)間:

  7月12日組織公司高層領(lǐng)導小組會(huì )議對推薦人員進(jìn)行討論確定。

  3、表彰時(shí)間:公司上半年總結會(huì )議。

  六、表彰和獎勵

  1、在公司上半年總結會(huì )議上進(jìn)行表彰。

  2、在公司內刊上刊登表彰信息

  3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備,優(yōu)先培養,選拔,晉升。

  七、注意事項

  1、禁止出現亂報候選人名單現象,如存在作假現象,則當事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)間。

  2、優(yōu)秀員工人選應以各部門(mén)基層員工、部門(mén)主管等

  3、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同;

  4、評選過(guò)程中應注重對員工業(yè)績(jì)的收集和驗證;

  5、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

  6、希望所有員工能夠熱愛(ài)本職工作,努力創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),為公司發(fā)展做出貢獻。

  八、優(yōu)秀員工評選原則

  公司員工同等條件下優(yōu)先評選。

評選方案 篇3

  一、評選目的:

  為加強班主任隊伍建設,激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊伍中樹(shù)立典型,學(xué)校決定每學(xué)期期末評選一批工作成績(jì)突出的班主任予以表彰。

  二、參評條件:

  1、現任全體班主任老師。

  2、熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,思想進(jìn)步。

  3、愛(ài)崗敬業(yè),責任心強,有高尚的師德修養。有較強的組織能力,工作有實(shí)效、有創(chuàng )新、有特色。

  三、評選原則;

  1、對班主任的德、能、勤、績(jì)進(jìn)行全面評價(jià),側重工作實(shí)績(jì),注重現實(shí)表現;

  2、評選實(shí)行公平、公開(kāi)、公正的原則。

  四、評選辦法:

 。ㄒ唬、 量化評比內容和比例 :(量化按滿(mǎn)分100分制計算)

  1 、常規量化 (30%):

  上學(xué)期常規量化占40%,下學(xué)期占60%。

  2、 教學(xué)成績(jì)量化 :(40%):

  上學(xué)期教學(xué)成績(jì)量化占40%,下學(xué)期占60%。

  3、 個(gè)人教學(xué)成績(jì)量化 (10%):

  上學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績(jì)量化占40%,下學(xué)期占60%。

  4、 學(xué)生評教 (10%):

  5、 綜合評價(jià) (10%):

 。ǘ 、評選程序:

  1、根據以上內容和所占比例,各教學(xué)部評選出年級“十佳班主任”。

  2、在年級評選出的“十佳班主任”基礎上,七、八、九年級按 3: 3:4 的比例分配指標,產(chǎn)生才育中學(xué)的校級“十佳班主任”。

  五、加減分情況:

  1、在省級以上公開(kāi)發(fā)行的`刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分,最高不超過(guò)2分,在市級刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評選的優(yōu)秀論文加0.5分。(發(fā)表時(shí)間為xx年8月--xx年6月)

  2、所帶班級出現打架、偷竊、團伙等嚴重違紀現象,每出現一次扣除1分

  六、有下列情況之一者,取消評選資格:

  1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規范,造成不良影響者;

  2、本班學(xué)生出現違紀現象,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。

評選方案 篇4

  為了加強校園文化建設和師德師風(fēng)建設,提高教師素養,促進(jìn)團隊文明和諧發(fā)展,創(chuàng )造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境,提高工作效率,學(xué)校決定開(kāi)展“文明辦公室”評比活動(dòng),F將具體事項通知如下:

  一、辦公室衛生要求

  1、辦公室整體布局合理,整潔美觀(guān),無(wú)痰跡、茶漬、煙頭、積塵。

  2、辦公室內各種書(shū)籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。

  3、地面、墻面、門(mén)窗、天花板、燈管、風(fēng)扇、空調等干凈整潔。

  4、各種辦公設備(電腦、飲水機、空調等)能保持清潔,保養良好,按時(shí)斷電。

  5、每天有專(zhuān)人負責辦公室的清潔衛生,做到早晚各打掃一次,隨時(shí)對辦公室的`不整潔情況進(jìn)行清理。

  二、整潔辦公室創(chuàng )建標準

  1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,認真執行學(xué)校各項規章制度。

  2、辦公室裝飾、布局簡(jiǎn)潔莊重,突出特色。能?chē)@學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)等主題,將學(xué)科特點(diǎn)和年級個(gè)性融入到辦公室文化中,文化氛圍濃,有書(shū)香氣息,有適當的美化,相關(guān)通知、制度張貼整齊規范。

  3、辦公室內干凈整潔,辦公桌上物品陳列整齊,衛生工具擺放合理,垃圾、雜物清理及時(shí),室內無(wú)痰跡、茶漬、煙頭、積塵,在每次的衛生檢查中獲得好評。

  4、注重建設節約型辦公室。節約用電,不開(kāi)無(wú)人燈、白日燈,離校時(shí)關(guān)好吊扇、空調、電腦、飲水機、門(mén)窗等。

  5、辦公室無(wú)吸煙、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,不隨意串崗。

  6、三人及以上的辦公室設立一名負責人。

  三、創(chuàng )建和評比時(shí)間

  第一階段(創(chuàng )建階段):12月8日—12月11日,各教師認真學(xué)習方案精神,對照評比標準對本辦公室開(kāi)展自查與整改。對于不符合標準的事項制定整改措施,實(shí)施整改;

  第二階段(評比階段):12月14日起至學(xué)期結束,學(xué)校每周組織相關(guān)人員進(jìn)行不定期檢查,并將檢查結果以適當方式公布。對于檢查評比有問(wèn)題的辦公室要限期整改直至達標;

  第三階段(表彰階段):創(chuàng )建和評比領(lǐng)導小組根據上述評分進(jìn)行匯總和綜合評估,評比結果分為一等獎2個(gè),二等獎3個(gè),三等獎4個(gè),并給予一定的獎勵。

  四、創(chuàng )建和評比領(lǐng)導小組成員

  組長(cháng)

  副組長(cháng)z

  成員z

  五、本方案未盡事宜,另行通知。

  中學(xué)

  “文明辦公室”評比表

  內容 名稱(chēng)辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊,無(wú)與教學(xué)有關(guān)的物品。(20分)節約用水用電,不開(kāi)無(wú)人燈、白日燈。(20分)地面整潔,無(wú)痰跡、雜物等,垃圾及時(shí)清理。 (20分)墻面潔凈,窗臺干凈,玻璃明亮, 美化有特色。 (20分)室內不吸煙,沒(méi)有煙蒂、煙缸。 (20分)

  初一辦

  初二辦

  初三辦(1)

  初三辦(2)

  政史地生辦

  政教處

  電教處

  體育組

  總務(wù)處

  教導處

  油印室

  校醫室

  會(huì )計室

  實(shí)驗室

  書(shū)記室

  校辦

  副校(1)

  副校(2)

評選方案 篇5

  一、評選方法:

  評選原則:

  1、優(yōu)秀員工人選應以各部門(mén)基層員工為主。

  2、優(yōu)秀員工人選能夠獲得多數員工的認可。

  3、評選過(guò)程中應注重對客觀(guān)優(yōu)秀事跡的.收集和驗證,并上交人保部存檔。

  二、評選條件:

  1、品德素養過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強、職業(yè)道德技能水平高、服務(wù)意識及態(tài)度端正、儀容儀表良好、執行力強、穩固團結、誠信務(wù)實(shí)、拾金不昧,在本崗位上發(fā)揮重要作用,出色完成本職工作,受本部門(mén)人員一致認同及贊揚。

  2、有團隊合作精神,與同事工作主動(dòng)溝通配合并引導。 完全服從并能按要求完成工作安排,模范執行酒店各項管理制度、規程。

  3、全年沒(méi)有受過(guò)書(shū)面警告及以上處罰。

  4、在服務(wù)、業(yè)務(wù)技能、管理、安全、環(huán)保、節能降耗等方面主動(dòng)提出合理化建議,為酒店創(chuàng )造良好效益或在其它方面做出了突出貢獻。

  5、保持工作的積極態(tài)度,對飯店有忠誠度及奉獻精神。

  6、對飯店忠誠、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于助人,與同事相處融恰,對領(lǐng)導尊重服從,對客人熱情禮貌。

  7、積極參加本飯店或部門(mén)組織的各類(lèi)培訓及活動(dòng)。

  8、對于服務(wù)質(zhì)量、工作技能上特別優(yōu)秀突出,業(yè)務(wù)熟悉,能配合同事完成各項工作任務(wù),無(wú)工作失誤,不因服務(wù)態(tài)度遭客人投訴。

  三、評選名額:5名

  財務(wù)部、客務(wù)部、營(yíng)業(yè)部:1人 餐飲部:2人 房務(wù)部:1人

  人保部、工程部:1人

  四、評選辦法和要求:

  1各部門(mén)于十二月二十日前,由部門(mén)經(jīng)理召集員工公平公正評出候選人報人保部,要求針對《優(yōu)秀員工評選細則》分別注明特別突出事跡,或優(yōu)秀表現。

  2.所有參選名單上交后,由人保部組織各部門(mén)經(jīng)理對參選人員進(jìn)行復選,確定評選的最終人選。

  3.人保部根據評選結果于十二月28日上報總經(jīng)理。

  4.人保部將優(yōu)秀員工評選結果及資料整理存檔做為晉升和加薪的依據。

  5.人保部負責聯(lián)系攝影和沖印照片,并將年度優(yōu)秀員工照片張貼在員工宣傳欄。

  五、獎勵辦法:

  1.年度優(yōu)秀員工可獲得榮譽(yù)證書(shū)以及獎金300元。

  六、具體操作流程

  為使評選更加客觀(guān)、準確、采用多級審核制,整個(gè)評選活動(dòng)按照如下流程進(jìn)行:

  各部門(mén)討論、提名→填報《評選推薦提名表》→人保部核查→評審委員會(huì )評審→總經(jīng)理批準→結果公告并執行獎勵。

評選方案 篇6

  一、指導 思想

  堅持德育為先、育人為本的原則,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導向,以社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為主線(xiàn),遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)認知規律,豐富德育內涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設學(xué)校德育新途徑。

  二、活動(dòng)目的

  在學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中培養學(xué)生正確的價(jià)值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習慣;利用該活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動(dòng)促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區的橫向溝通,建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹(shù)立一批學(xué)生榜樣,引導全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習榜樣的過(guò)程中成長(cháng)。

  三、評選標準

  凡申報"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規范、行為守則,思想品德優(yōu)秀,學(xué)習態(tài)度端正,積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在某一方面具有突出的進(jìn)步、突出的專(zhuān)長(cháng)。嚴重違反校紀校規受到處分者不予考慮。

  四、評選類(lèi)別

  "校園之星"評選活動(dòng)分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評價(jià),主要設立以下 20種類(lèi)別:文明禮儀之星、遵規守紀之星、誠實(shí)守信之星、學(xué)習榜樣之星、學(xué)習進(jìn)步之星、未來(lái)作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽(yáng)光運動(dòng)之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團活動(dòng)之星、自強自律之星、孝老愛(ài)親之星、朗誦演講 之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書(shū)之星、勞動(dòng)創(chuàng )造之星,并從以上 20個(gè)類(lèi)別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報推選產(chǎn)生"鄂爾多斯市校園之星楷模".

  五、評選辦法

  1.各班參照評選標準,采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式,并通過(guò)候選人的公平競選,最終由全體同學(xué)評選出本班的"校園之星"2人。

  2.請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡 材料 (電子版)務(wù)必在11月3日之前發(fā)到xxxxxxx@126.com ,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評選資格)逾期未交的班級,視為自動(dòng)放棄評選,并將扣掉班主任考核分。

  5.學(xué)校根據各班上報"校園之星"候選人材料 和實(shí)際考察,將評選出的"校園之星"在11月5號前上報教育局。

  六、宣傳、表彰辦法:

  1.學(xué)校統一拍照公布在校園網(wǎng)上,并在宣傳欄上宣傳,每天的播音時(shí)段上播放先進(jìn)事跡 .

  3.凡被評為區級的"校園之星",將為所在班級相應加分,并作為以后評選市級、自治區級"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

  七、評選時(shí)間:

  20xx年11月1日――20xx年11月5日(評選區級)

  八、注意事項:

  1.各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的`氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹(shù)立榜樣的示范作用。

  2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng )設"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅" 的良好氛圍。

  3.各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開(kāi),增加透明度。

評選方案 篇7

  1、高考學(xué)科先進(jìn)個(gè)人的評定

 、儆嬎愎剑

  任課教師班級平均分值差△m=所教單個(gè)班級人平分-同類(lèi)別同層次班級年級平均分(實(shí)驗班任課教師班級平均分值差按實(shí)際值△m的1.2倍參與計算,藝術(shù)班單科人平分按文科普通班年級平均分的1.005倍參與計算。

  任課教師的學(xué)科平均分值差

  △M=(綜合科折半計算,若高考綜合科分科計算成績(jì),則按分科成績(jì)計算,若高考綜合科未分科統計成績(jì),則以邵陽(yáng)市第一次聯(lián)考成績(jì)?yōu)橐罁嬎悖。(教師各班單科平均分計算依據《岡武二中教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》執行,下同。)

 、谠u定分法:學(xué)科校平分獲岡武市第一名且△M>0的任課教師上報岡武市教育局,由市教育局審定,并發(fā)放證書(shū)和獎金。

  2、高考突出貢獻者的'評定與獎金分配

  a、名額分配:按市教育局分配給我校的各等級名額,實(shí)驗班班主任,其他班主任中各產(chǎn)生一名,其余從學(xué)科任課教師中產(chǎn)生。(若一等獎名額為2個(gè),則班主任、任課教師各產(chǎn)生一個(gè),若一等獎名額只有一個(gè),則從班主任產(chǎn)生)。

  b、評定方法與政府獎金的分配,

 、侔嘀魅胃呖纪怀鲐暙I者:

  a、上報人員確定:以岡武二中高考人頭獎分配方案中計算所得各班高考工作分為依據,高考工作分超過(guò)同類(lèi)別同層次班級高考工作分平均值最多者,確定為上報人員(清華、北大錄取1人,按20分計算)。

  b、獎金分配:先由超過(guò)同類(lèi)別同層次班級平均工作分的班級,平均分配此項獎金到班(實(shí)驗班分實(shí)驗班上報人員的此項獎金),然后按如下辦法分配到人:文化班的此項獎班主任占15%,任課教師按高考各科分值比例分配此項獎金的85%。

 、趯W(xué)科高考突出貢獻者:

  a、評定程序:先根據學(xué)科高考突出貢獻者評定名額,在學(xué)科校平分居岡武市同類(lèi)學(xué)校第一名的學(xué)科中,按各學(xué)科校平分與岡武市同類(lèi)學(xué)校相應學(xué)科校平分第二名的差△P的值從高到低確定入圍學(xué)科(綜合科按差值折半計算△P的值。若評定前邵陽(yáng)市教育局公布高考成績(jì)排名結果,則以z市省示范性高中學(xué)校各科校平分排名確定,校平分排名相同時(shí),按優(yōu)秀率排名確定)。再從入圍的學(xué)科教師中根據高考學(xué)科先進(jìn)個(gè)人評定方案計算所得的△M的值,每科取一個(gè)最高者上報,且上報表按相應的△P的值從高到低排定。(若高考綜合科分科統計成績(jì),則分科定科目定人,且分科分配相應獎金,若高考綜合科未分科統計成績(jì),則按綜合科高考成績(jì)定科目,且依據邵陽(yáng)市第一次聯(lián)考成績(jì)定人,并由綜合科教師分配相應獎金)

  b、獎金分配:評定為學(xué)科高考突出貢獻者的政府所發(fā)相應等級的獎金由該學(xué)科的所有畢業(yè)班教師按如下方法共同分配:先平均分配此項獎金的30%,再由該學(xué)科中△M>0的教師平均分配此項獎金的70%(綜合科根據第一次聯(lián)考成績(jì)同樣按此方法分配)。

  說(shuō)明:如教育局分配給我校的各等級名額有變化或遇特殊情況涉及到獎金分配問(wèn)題,則由校長(cháng)辦公會(huì )研究決定。

評選方案 篇8

各管區、各村:

  為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設,構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),加強和改進(jìn)新形勢下我鎮精神文明建設工作,經(jīng)鎮黨委研究,決定在全鎮開(kāi)展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動(dòng),F提出如下意見(jiàn):

  一、充分認識開(kāi)展“和諧家庭”、“好媳婦”“好婆婆”評選活動(dòng)的重要意義

  家庭是社會(huì )的基本細胞,構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),家庭是基礎。沒(méi)有家庭的和睦文明新風(fēng)的倡導,就沒(méi)有整個(gè)社會(huì )的穩定與和諧。但目前隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)機構的調整和工業(yè)化、城鎮化進(jìn)程的加快,家庭職能、家庭模式、家庭結構、家庭環(huán)境都發(fā)生很大的變化,這些變化正在深刻地影響著(zhù)人們的家庭理念和行為,進(jìn)而影響著(zhù)社會(huì )生活的方方面面。一些家庭成員價(jià)值觀(guān)念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩定性下降、家庭暴力時(shí)有發(fā)生等等已經(jīng)成為社會(huì )主義和諧社會(huì )構建中的不和諧因素。因此,我們必須站在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度,充分認識開(kāi)展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動(dòng)的重大意義、全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持以人為本的原則,立足基層、立足實(shí)際、立足家庭,以實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》為主線(xiàn),以提高家庭成員思想道德素質(zhì),滿(mǎn)足家庭成員多層次、多方面的精神文化需求為目標,通過(guò)形式多樣的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),教育和引導廣大家庭成員樹(shù)立現代家庭理念,崇尚科學(xué)、健康、文明的生活方式,建設穩定和諧的幸福家庭,以家庭和諧促進(jìn)社會(huì )和諧。

  二、評選標準

 。ㄒ唬┖椭C家庭

  1、家庭成員積極進(jìn)取。擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,有遠大理想和志向;嚴格遵守法紀,依法行使和履行公民的權利和義務(wù);維護社會(huì )公德,廉潔自律,誠實(shí)守信;愛(ài)崗敬業(yè),勤勞致富。

  2、家庭成員平等發(fā)展。堅持男女平等和計劃生育基本國策,男女兩性家庭成員在受教育、勞動(dòng)就業(yè)等方面享有平等的權利、資源和機會(huì ),互相促進(jìn),共同發(fā)展。

  3、家庭教育民主科學(xué)。樹(shù)立正確的教子觀(guān)、成才觀(guān),掌握科學(xué)的教育方法,積極為子女營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境,注重身教,強化對子女的思想道德教育和行為習慣的養成,親子關(guān)系融洽。

  4、家庭成員及鄰里之間關(guān)系和睦。家庭成員之間老愛(ài)幼、民主平等,寬容謙讓?zhuān)环蚱拗g忠實(shí)信任,互相敬重關(guān)愛(ài);鄰里之間互相幫助,團結友善。

  5、生活方式科學(xué)文明。講究衛生,自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境;樹(shù)立環(huán)保意識,保護環(huán)境,節約資源;勤儉持家,科學(xué)理財,理性消費。

  6、文化生活健康向上。努力學(xué)習科學(xué)文化知識,樹(shù)立終身學(xué)習理念;樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀(guān)念;移風(fēng)易俗,反對迷信,自覺(jué)抵制邪教和黃、賭、毒,積極參與文明健康的文化娛樂(lè )活動(dòng)。

 。ǘ┖孟眿D

  1、熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)社會(huì )主義,政治立場(chǎng)堅定,有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  2、發(fā)揚“四有”、“四自”精神,努力學(xué)習現代科學(xué)文化知識,積極投身改革開(kāi)放和現代化建設,熱愛(ài)本職工作,成績(jì)突出。

  3、具有高尚的道德情操,模范的遵紀守法,無(wú)私奉獻,在群眾中享有較高的威信。

  4、家庭和睦,尊老敬老,愛(ài)老養老,使老人在衣、食,住、醫等方面得到良好照顧。

  5、不違反計劃生育政策。

 。ㄈ┖闷牌

  1、自覺(jué)遵守社會(huì )公德,愛(ài)國守法,明禮誠信,擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策。

  2、有良好的道德操守,團結友善,勤儉自強,溫柔善良,樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè)。

  3、在工作、生活中成績(jì)突出,在單位和村享有較高的威信。

  4、自覺(jué)抵制各種封建迷信活動(dòng),科學(xué)教子,科學(xué)育人,家庭和睦。

  5、不重男輕女。

  三、評選和表彰程序

  評選表彰活動(dòng)以村為組織單位。采取村民小組推薦,村民代表議事會(huì )通過(guò),村委會(huì )及黨支部表彰的辦法,同時(shí),充分發(fā)動(dòng)群眾參與自評和互評,實(shí)行自我教育、自我管理、自我約束、自我提高。

  “和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動(dòng)本著(zhù)群眾自愿參與,評選逐級晉升的原則開(kāi)展。各村將評選出的'“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”名單報鎮婦聯(lián),婦聯(lián)將擇優(yōu)推薦上報。評選活動(dòng)至少一年一次。

  四、措施與要求

  1、提高認識、加強領(lǐng)導!昂椭C家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動(dòng)是動(dòng)員全鎮家庭成員參與精神文明建設的重要形式,是實(shí)施文明村莊培育工程的主要內容。各村要將這一活動(dòng)擺上重要日程,因地制宜制定具體活動(dòng)方案,做到責任到位,措施到位,確保這項活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、強化宣傳,輿論引導。要利用板報、廣播、宣傳欄等宣傳手段,使評選的內容、標準進(jìn)家入戶(hù),調動(dòng)廣大家庭成員的參與熱情。對活動(dòng)中涌現出來(lái)的各具特設的典型家庭和個(gè)人進(jìn)行廣泛深入地宣傳,發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,激勵更多的家庭參與到這一活動(dòng)中來(lái),自覺(jué)爭先。要營(yíng)造良好的輿論氛圍,引導社會(huì )各界關(guān)注、重視、支持這項活動(dòng)。

  3、常抓不懈,動(dòng)態(tài)管理。每年春節前一個(gè)月為活動(dòng)開(kāi)展月,春節后,鎮婦聯(lián)將組織有關(guān)部門(mén),以查閱活動(dòng)檔案資料,深入村民家中開(kāi)展群眾調查等形式,對這項關(guān)注進(jìn)行檢查考核,并作為精神文明建設和婦女工作的一項重要內容,計入年度千分考核。各村要將活動(dòng)情況掌握清楚,登記造冊,完善檔案,搞好資料留存工作。

評選方案 篇9

  一、目的

  為了全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì),提高工作效率,提倡公司向上的風(fēng)氣,有效地激勵表現優(yōu)秀的員工并樹(shù)立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設水平,完成公司下達的各項任務(wù)指標,樹(shù)立全心全意爭創(chuàng )一流的競爭意識,充分調動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng )造性,特制訂本方案。

  二、評選名額

  “優(yōu)秀員工獎”控制在5%比例內。

  三、評選辦法

  1、優(yōu)秀員工獎候選人推薦辦法

  此次評選按工作實(shí)際出發(fā),以“民主、公開(kāi)、公平”為原則,采取班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。

  1)由班組負責推薦,各部門(mén)負責人應該在部門(mén)內部組織開(kāi)展民主評議,確定人選;

  2、個(gè)人自薦的,必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認,推薦人簽名指標只能夠使用2次,超過(guò)無(wú)效。

  2、優(yōu)秀員工評選程序

  評選工作由辦公室負責牽頭組織,以各部門(mén)為單位對本部門(mén)員工評選推薦,要求各部門(mén)在總結員工工作的基礎上,注重實(shí)際的考核,優(yōu)中選優(yōu),切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選,確保優(yōu)秀員工得到應有榮譽(yù)。推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門(mén)負責人篩選填寫(xiě)《優(yōu)秀員工推薦表》上報總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總;經(jīng)公司司務(wù)會(huì )議討論確定獲獎名單。

  四、參加評選對象、條件、要求

  參加評選對象:

  在公司任職時(shí)間一年以上的員工(高層干部及部門(mén)負責人不參與公司優(yōu)秀員工評選)

  參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選:

  1、遵紀守法,遵守公司各項規章制度,無(wú)曠工、遲到、早退現象,無(wú)違法亂紀行為,評選期內,無(wú)因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

  2、遵守考勤紀律,連續2個(gè)月滿(mǎn)勤,請假總天數少于15天,其中病假少于10天,事假少于5天(法定婚、喪假除外)。

  3、工作認真負責,積極主動(dòng),熱情友善,服從整體安排,能夠配合同事完成各項工作任務(wù),無(wú)較大的工作失誤。

  4、完全勝任本職工作,能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。

  5、熱愛(ài)公司,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加公司或部門(mén)組織的集體活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。

  優(yōu)選評選條件

  在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比,經(jīng)綜合評價(jià)后擇優(yōu)確定人選。

  1、對推動(dòng)產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻。

  2、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納,實(shí)施后取得顯著(zhù)成效的'員工。

  3、為公司利益不計個(gè)人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用的員工

  4、愛(ài)護公司財物,精心維護、保養設備。

  5、尊重領(lǐng)導,服從安排,工作認真,積極主動(dòng),富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);積極要求進(jìn)步,參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓。

  6、嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規章制度,嚴格按本工種的操作規程標準操作,基本功扎實(shí),技術(shù)過(guò)硬;無(wú)質(zhì)量安全事故,無(wú)違章及處罰記錄。

  五、優(yōu)秀員工評選時(shí)間:

  1、推薦材料報送時(shí)間:各部門(mén)應該于1月20日前將候選人推薦表報到總經(jīng)理辦公室。

  2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)間:1月21日組織公司高核小組會(huì )議對推薦人員進(jìn)行討論確定。

  3、表彰時(shí)間:公司聯(lián)歡會(huì )

  六、表彰和獎勵

  1、在公司新年聯(lián)歡會(huì )上進(jìn)行表彰,獎金800元。

  2、在公司內刊上刊登表彰信息。

  3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備,優(yōu)先培養,選拔,晉升。

  七、注意事項

  1、禁止出現亂報候選人名單現象,如存在作假現象,則當事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)間。

  2、優(yōu)秀員工人選應以各部門(mén)基層員工、主管、班組長(cháng)等。

  3、優(yōu)秀員工人選應能獲得多數員工的認同;

  4、評選過(guò)程中應注重對員工業(yè)績(jì)的收集和驗證;

  5、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

  6、所有獎金僅屬個(gè)人所有,本部門(mén)工作人員不得以任何形式要求分享。

  7、希望所有員工能夠熱愛(ài)本職工作,努力創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),為公司發(fā)展做出貢獻。

  八、傾斜原則

  經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)員工同等條件下優(yōu)先評選。

評選方案 篇10

  一、指導思想

  我們根據幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、善于模仿的特點(diǎn),借著(zhù)區少年宮開(kāi)展“故事大王”評選活動(dòng)的指示精神,我園積極為幼兒創(chuàng )設一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機會(huì )講并能得到積極應答的環(huán)境,從而提高孩子的語(yǔ)言表達能力和大膽表現自我的欲望。

  二、參加對象

  全園145名幼兒根據自身情況自愿報名。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  20xx年12月1日全員動(dòng)員,12月4日幼兒在各班教師處報名,12月8日各班自行組織比賽,12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽,12月18日推選1人參加區少年宮評比。

  四、具體項目安排

  1、班級比賽安排

  參加人數不限,教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開(kāi)展。

  各班獲獎人數為:小班10人,中一班10人,中二班10人,大班12人,一、二、三等獎的比例為3:3:4。

  2、幼兒園比賽安排

  參加幼兒園比賽的各班人數為每班3人,共12人,從12人中推選1參加區故事大王比賽。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):中二班活動(dòng)室

  4、評議人員

  園長(cháng)、語(yǔ)言教研組全體教師和部分幼兒代表

  5、活動(dòng)具體流程

  幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

  主持人上臺介紹評委及比比賽規則。

  按抽簽順序請幼兒上臺講故事。

  請園長(cháng)為獲獎選手頒發(fā)獎狀和獎品。

  五、參賽要求

  1、參賽故事內容健康,積極向上,生動(dòng)有趣。

  2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚,有條理,語(yǔ)言生動(dòng),感染力強,富有童趣。

  3、參賽選手自然大方,天真活潑,講述時(shí)間為3分鐘。

  一、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升

  1、提高了教師的組織與指導能力

  從開(kāi)始各班幼兒的發(fā)動(dòng)報名到最終評比活動(dòng)的結束,各班語(yǔ)言組教師和配班教師經(jīng)過(guò)了組織幼兒報名、和家長(cháng)一起為幼兒精選故事、指導幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個(gè)環(huán)節,大大提高了她們獨自組織班級活動(dòng)的能力。同時(shí),對于故事講述方面的指導也有了大幅度提高。

  2、提升了教師的反思能力

  故事講述結束后,各班老師主動(dòng)積極地通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(cháng)匯報了本次故事比賽參與的人員和獲獎情況,告訴家長(cháng)通過(guò)本次活動(dòng)孩子獲得的進(jìn)步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績(jì),意在讓家長(cháng)看到自己孩子和其他幼兒的不足,明確下一步努力的方向和今后指導的策略。同時(shí),各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進(jìn)行了深入淺出的書(shū)面總結,以便讓老師總結經(jīng)驗,尋找下一步努力的方向,提高了教師的反思能力。

  二、提高了幼兒的綜合能力

  1、激發(fā)起幼兒參與講述活動(dòng)的興趣

  在教師的積極發(fā)動(dòng)下,各班幼兒積極地報名參與講述,全園共有96名幼兒報名講述故事,占全園出勤幼兒的`80%,其中,大班幼兒32名幼兒參與,占全班出勤幼兒的88%。這充分說(shuō)明教師發(fā)動(dòng)工作做得好,營(yíng)造出一種積極參與活動(dòng)的氛圍,充分調動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的積極性和對講述活動(dòng)的興趣。興趣是最好的老師,在興趣的指引下,孩子們才能講述好。

  2、鍛煉了幼兒的綜合表現能力

  通過(guò)講述故事比賽,幼兒提高的不僅是語(yǔ)言表達能力,還有他們非常欠缺的舞臺意識、良好的記憶力、對故事的理解能力和通過(guò)多種手段積極表現的能力。通過(guò)本次故事講述和比賽活動(dòng),孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現手法更豐富了。沒(méi)有參與講述的幼兒從參賽選手的表現中獲得學(xué)習經(jīng)驗,從不同層面促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。

  三、密切了家園之間的聯(lián)系

  孩子們對故事講述的熱情與練習不僅在幼兒園里釋放,還有更多的幼兒需要在家庭中請爸爸媽媽當觀(guān)眾進(jìn)行練習。在這一過(guò)程中,家長(cháng)對孩子的指導就開(kāi)始與教師的指導產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見(jiàn)與分歧,正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長(cháng)的互動(dòng)交流。教師們的先進(jìn)理念得以與家長(cháng)交流,從而使家長(cháng)更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是,更多的家長(cháng)為了更好地教育好自己的孩子,開(kāi)始重視與教師之間的互動(dòng)與交流。達到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。

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