(合集)消防應急疏散演練方案15篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的消防應急疏散演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防應急疏散演練方案1
一、演練目的：
為提高醫院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，檢驗各部門(mén)之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產(chǎn)損失。
二、演練方案及內容：
演練時(shí)間：201年月28日上午9:30-10:00。
模擬火災地點(diǎn)：醫療綜合樓一樓急診科被服倉庫
觀(guān)摩地點(diǎn)1：醫療綜合樓一樓西側內廳（急診科西廳）
觀(guān)摩地點(diǎn)2：醫療綜合樓西側樓外（急診科西門(mén)院內）
演練器材：煙霧彈、樓層報警電話(huà)、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等
演練內容：滅火應急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫院微型消防站和區消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
三、演習組織機構：
根據演練分工，此次演練共有8個(gè)小組。
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總指揮：院長(cháng)
副總指揮：書(shū)記、副院長(cháng)
成員：醫院安委會(huì )成員、科室主任、區消防大隊、港消防支隊、醫院參演科室
職責：負責滅火和應急疏散工作的組織領(lǐng)導，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區消防大隊、港消防支隊、區衛計局等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
�。ǘ缁鹦袆�(dòng)組（兩組隊員）
滅火行動(dòng)一組由急診科醫護人員組成
組長(cháng)：急診科主任
組員：
滅火行動(dòng)二組由微型消防站人員組成
組長(cháng)：物業(yè)公司
組員：醫院微型消防站隊員（3名）
職責：及時(shí)撲救初起火災，控制火勢發(fā)展；配合專(zhuān)業(yè)消防人員進(jìn)行滅火搶險工作。
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組長(cháng)：急診科護士長(cháng)
組員：
職責：做到報警及時(shí)，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時(shí)、準確的`傳達。
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組長(cháng)：急診科護士
組員：
職責：聽(tīng)到指示后依據預案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散引導病人疏散，特別是行動(dòng)不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
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組長(cháng)：安全設備科科長(cháng)
組員：
職責：在滅火行動(dòng)組撲救初起火災和疏散引導組疏散病人的同時(shí)，負責觀(guān)察火情，及時(shí)提供火情預報，并協(xié)同做好安全防護工作。禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，并保護好火災現場(chǎng)
�。┽t療救護組
組長(cháng)：
組員：
職責：準備好應急醫藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時(shí)間進(jìn)行救治，保證滅火工作順利進(jìn)行。
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組長(cháng)：巡查隊長(cháng)
組員：巡查隊人員（2名）
職責：及時(shí)清理路障，保障消防通道暢通，引導消防車(chē)就位，維護好醫院院內秩序，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入大樓及車(chē)輛進(jìn)入院內。
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組長(cháng)：辦公室主任
組員：辦公室和總務(wù)科人員
職責：協(xié)助安全防護組組織演練，保障觀(guān)摩場(chǎng)地和參演各個(gè)小組物資供應。
四、演習準備
1、各科室要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員負責向病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫療綜合樓消防自動(dòng)系統進(jìn)行檢查，保證消防自動(dòng)設施完好有效；
3、醫院醫療綜合樓各樓層均配有消防報警電話(huà)、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統；為了更好的達到演習效果，本次演習所有小組和科室使用無(wú)線(xiàn)對講機進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò )。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點(diǎn)引導牌、桌椅、礦泉水、樓內觀(guān)摩區隔離帶等設施；制作演練懸掛橫幅、安排活動(dòng)攝像人員、引導人員。
5、安全防護組人員負責聯(lián)系演練消防車(chē)、對講機等工作。
6、安全警戒組負責安排觀(guān)摩人員車(chē)輛停放和演習現場(chǎng)的安全警戒工作。
五 、演習流程
�。ㄒ唬┭萘暅蕚潆A段
9時(shí)15分：第一次點(diǎn)名
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點(diǎn)名，并核對時(shí)間。
9時(shí)25分：正式點(diǎn)名
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點(diǎn)名。
【解說(shuō)】
醫院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識，使醫院職工和就醫患者享受安全舒適的環(huán)境，醫院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，明確安全生產(chǎn)職責分工，建立健全各項安全生產(chǎn)制度和應急預案，完善各類(lèi)安全生產(chǎn)臺賬。今年以來(lái)，積極參加衛計系統安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴執法集中行動(dòng)、密集場(chǎng)所隱患排查等專(zhuān)項活動(dòng)，并以3月安全生產(chǎn)責任落實(shí)月、6月安全生產(chǎn)月等時(shí)間點(diǎn)為契機，大力宣傳安全生產(chǎn)工作，開(kāi)展一線(xiàn)宣講、安全生產(chǎn)談心談話(huà)、安全生產(chǎn)法律法規學(xué)習等各類(lèi)活動(dòng)。
醫院定期完善一次應急預案并組織演練，努力強化員工應急應變技能，提升消防“四個(gè)能力”，并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動(dòng)性，使整個(gè)應急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。
請各位領(lǐng)導移步樓內觀(guān)摩區。
9時(shí)28分：宣布演習開(kāi)始
演習副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫院滅火應急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習總指揮：院長(cháng)（面對副院長(cháng)）：“我宣布，20xx年醫院滅火應急疏散演練現在開(kāi)始！”
�。ǘ┭萘曢_(kāi)始
9時(shí)30分：演習總指揮宣布“演習開(kāi)始”的同時(shí)，倉庫待命人員（安全防護組： ）啟動(dòng)發(fā)煙筒。
【解說(shuō)】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報警器報警，立即通知急診科護士站前去查看。急診科護士手提滅火器到被服倉庫查看，發(fā)現被服倉庫起火屬實(shí)，而且火勢兇猛，立即請求科室其他人員協(xié)助，并使用滅火器進(jìn)行撲救，其他人員攜滅火器趕來(lái)后參與撲救。這時(shí)的火災稱(chēng)為“初起火災”，一般指發(fā)生火災初期15分鐘之內的火災。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質(zhì)燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢，這個(gè)階段是滅火的最好時(shí)機，大部分火災可以在這個(gè)環(huán)節被撲滅。
�。ㄈ┗鹎槌跗陔A段
9時(shí)31分：確認火情并進(jìn)行初期撲救
消防控制中心： “急診科護士站嗎？你科被服倉庫的煙感報警器報警，請馬上派人查看一下�！�
滅火行動(dòng)一組：“明白，馬上去查看�！�
等待（30秒）
滅火行動(dòng)一組：“被服倉庫起火了，請迅速支援�！�
滅火行動(dòng)一組：“收到！”
【解說(shuō)】急診科一名當班護士接到消防控制中心電話(huà)后，拿起倉庫鑰匙，手提滅火器快步趕到被服倉庫，發(fā)現倉庫內布滿(mǎn)濃煙，已有部分被服在燃燒。護士立即使用滅火器對著(zhù)火被服進(jìn)行撲救。并通過(guò)呼喊向科室其他人員求救。
科室收到火災通知，啟動(dòng)滅火應急疏散預案，根據科室預案，科室人員分為滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護組，各組各司其職”�？剖移渌t護人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援，撲救初期火災。
�。ㄋ模┗鹎樯蠄箅A段
9時(shí)33分：院內事故通知第一階段
通訊聯(lián)絡(luò )組：“消防控制中心，急診科被服倉庫起火，火勢較大，請求支援！”
消防控制中心：“收到，我們立即通知醫院微型消防站隊員前去協(xié)助并啟動(dòng)醫院消防自動(dòng)系統�！�
消防控制中心：“微型消防站，我是消防控制中心，醫療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認起火，科室人員正在現場(chǎng)撲救，火勢較大，請立即支援！”
滅火行動(dòng)二組：“微型消防站收到，我們立即趕往現場(chǎng)，保持通訊聯(lián)絡(luò )！”
消防控制中心： “，急診科被服倉庫起火，已通知微型消防站前去協(xié)助，并啟動(dòng)醫院消防系統�！�
副總指揮： “立即啟動(dòng)醫院滅火應急疏散預案，向119報警�！�
消防控制中心：“消防控制中心明白�！�
【解說(shuō)】：醫院消防自動(dòng)系統始終處于自動(dòng)狀態(tài)，今天為了演習需要改為手動(dòng)開(kāi)啟。另一人通知醫院微型消防站，即“滅火行動(dòng)二組”前往現場(chǎng)滅火；
在這里介紹一下醫院微型消防站：醫院微型消防站于20xx年底成立，是醫院第二滅火力量（即本次演習滅火行動(dòng)二組），目前有站長(cháng)和副站長(cháng)各1名、兼職消防隊員6名，配置防毒面具、防火服、頭盔、滅火器、水帶、消防斧等消防設施，能夠在醫院發(fā)生火情時(shí)迅速響應，在消防隊到達前協(xié)助科室撲救初期火災，降低損失。
9時(shí)35分：
通訊聯(lián)絡(luò )組（：“安全設備科，急診科被服倉庫不明原因起火，請到現場(chǎng)協(xié)助滅火�！�
安全防護組：“安全設備科收到，我們立即趕往現場(chǎng)�！�
【解說(shuō)】：根據醫院科室制定的預案，通訊聯(lián)絡(luò )組需立即將科室發(fā)生火情的情況上報醫院安全設備科和醫院辦公室。醫院辦公室會(huì )將單位情況及時(shí)匯報給院長(cháng)和其他院領(lǐng)導。
�。ㄎ澹┗鹎榘l(fā)展階段
9時(shí)36分：
安全防護組：“徐院長(cháng)，急診科被服倉庫起火，我已到達現場(chǎng)！”
副總指揮：“收到，按照醫院滅火應急疏散預案，組織滅火！”
安全防護組：“安全防護組明白！”
【解說(shuō)】：安全設備科人員趕到現場(chǎng)后，此時(shí)滅火現場(chǎng)由安全設備科人員進(jìn)行指揮。
9時(shí)38分：
安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，現場(chǎng)火勢較大，微型消防站隊員正在使用消防栓協(xié)助科室進(jìn)行滅火，完畢�！�
副總指揮：“收到，我已到達現場(chǎng)外圍，請做好現場(chǎng)安全防護工作，保持聯(lián)絡(luò )�！�
安全防護組：“安全防護組明白！”
等待（30秒）
9時(shí)39分：副院長(cháng)（副總指揮）趕到現場(chǎng)外圍
【解說(shuō)】：副總指揮（副院長(cháng)）趕到現場(chǎng)，接過(guò)滅火現場(chǎng)指揮權，要求各組匯報情況。
副總指揮（副院長(cháng)）：“各小組注意，我是副總指揮，我已到達火災現場(chǎng)，需要各小組報告火場(chǎng)情況。滅火行動(dòng)一組，滅火行動(dòng)一組，請報告急診科目前情況！”
滅火行動(dòng)一組： “報告副總指揮。我是滅火行動(dòng)一組，現場(chǎng)火勢尚未控制，煙霧較大，我們正在全力撲救，完畢�！�
副總指揮（副院長(cháng)）： “收到！請繼續協(xié)助醫院微型消防站開(kāi)展滅火自救�！�
滅火行動(dòng)一組：“滅火行動(dòng)一組明白！”
副總指揮（副院長(cháng)）：“疏散引導組，疏散引導組，報告科室病人情況�！�
疏散引導組：“報告副總指揮，我是疏散引導組，急診科現有病人10人，陪護人員12人，工作人員10人，病人情緒穩定，完畢”
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到，做好病人安撫工作和疏散引導準備�！�
疏散引導組：“疏散引導組明白！”
副總指揮（副院長(cháng)）：“消防控制中心，消防控制中心，請報告你們目前情況�！�
消防控制中心（：“報告副總指揮，我是消防控制中心，醫院消防自動(dòng)設施已全部運行，一切正常。請指示�！�
副總指揮（副院長(cháng)）：“密切注意設備運行情況，隨時(shí)匯報，保持通訊暢通�！�
消防控制中心：“消防控制中心明白！”
9時(shí)42分：（等2分鐘后）
安全防護組： “報告副總指揮，現場(chǎng)火勢蔓延迅速，煙霧較大，火勢仍未控制，科室準備進(jìn)行人員疏散，完畢”
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到，繼續組織開(kāi)展自救，協(xié)助科室做好患者疏散和滅火工作，隨時(shí)報告現場(chǎng)情況，保持通訊聯(lián)絡(luò )�！�
安全防護組：“安全防護組明白�！�
9時(shí)43分（1分鐘后繼續）
消防控制中心：“報告副總指揮，我是消防控制中心，已撥打119報警，需安排人員路口接車(chē)，并引導消防車(chē)迅速到達火場(chǎng)，完畢！”
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到！”
副總指揮（副院長(cháng)）：“安全警戒組，安全警戒組，已撥打119報警，做好消防車(chē)引導工作�！�
安全警戒組：“安全警戒組收到！”
9時(shí)44分：組織疏散（等1分鐘）
副總指揮（副院長(cháng)）：“安全防護組，疏散引導組，請立即啟動(dòng)應急疏散預案，馬上疏散科室病人及家屬�！�
安全防護組：“安全防護組收到！”
疏散引導組：“疏散引導組收到！”
【解說(shuō)】：醫院已請求消防隊支援，現場(chǎng)副總指揮果斷下達組織人員疏散命令，由疏散引導組負責組織人員疏散，安全防護組協(xié)助疏散。
分管副院長(cháng)及時(shí)向院長(cháng)匯報火場(chǎng)情況，院長(cháng)通知院辦公室立即將醫院發(fā)生的事故上報到集團公司應急管理辦公室、區衛計局等上級領(lǐng)導部門(mén)。
9時(shí)45分：消防車(chē)進(jìn)場(chǎng)，消防員開(kāi)始滅火
安全警戒組：“報告副總指揮，消防車(chē)已到醫院門(mén)口，消防通道暢通，正在引導消防車(chē)進(jìn)入現場(chǎng)，完畢�！�
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到，明白！”
9時(shí)47分：消防車(chē)就位，消防員開(kāi)始滅火
安全警戒組：“報告副總指揮，消防車(chē)已就位，完畢！”
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到！做好火場(chǎng)警戒工作，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)！”
安全警戒組：“安全警戒組明白！”
【解說(shuō)】消防車(chē)到達，在安全警戒組人員引導車(chē)輛進(jìn)入現場(chǎng)。醫院在日常車(chē)輛管理中安排專(zhuān)人負責院內車(chē)輛的停放和引導工作，對亂停放車(chē)輛及時(shí)勸離，消防通道安放路障禁止車(chē)輛停放和占用消防通道。安全警戒組在接到通知后只要快速移開(kāi)路障，就能保證消防車(chē)快速進(jìn)入火場(chǎng)。為撲滅火災贏(yíng)得時(shí)間。消防車(chē)就位后，安全警戒組引導工作結束，開(kāi)始全力維持院內交通秩序。
�。┗鹎橄陆惦A段
9時(shí)48分：火情得到控制
副總指揮（副院長(cháng)）：“安全防護組，安全防護組，請報告現場(chǎng)情況！”
安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，消防隊員已到達火場(chǎng)，其他人員正全力配合消防隊進(jìn)行滅火，現場(chǎng)人員已全部疏散轉移完畢，目前無(wú)人員傷亡，完畢�！�
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到，現場(chǎng)人員服從消防隊統一指揮�！�
安全防護組：“安全防護組明白！”
1-2分鐘后：報告副總指揮
【解說(shuō)】消防隊趕來(lái)后，副院長(cháng)將現場(chǎng)指揮權交給消防隊，醫院滅火行動(dòng)組、安全防護組和后勤保障組人員配合消防隊進(jìn)行滅火，火情很快得到控制。
9時(shí)50分：
安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，現場(chǎng)火勢已完全被撲滅，無(wú)人員受傷，請指示�！�
副總指揮（副院長(cháng)）：“收到，繼續監視火場(chǎng)，做好現場(chǎng)保護工作�！�
安全防護組：“安全防護組明白！”
副總指揮（副院長(cháng)）：面對院長(cháng)：“報告總指揮，急診科被服倉庫大火已完全撲滅，現場(chǎng)無(wú)人員傷亡，請指示�！�
總指揮（院長(cháng)）：“收到。我宣布，20xx年煙臺海港醫院滅火應急疏散演練圓滿(mǎn)結束�！�
六、演習結束
演練結束后所有參演人員到急診科西側列隊集合！
消防應急疏散演練方案2
一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步加強校園安全教育工作，檢驗學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。
二、活動(dòng)主題：全民消防，防治火災
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日早7：10
五、參加對象：全體師生
六、活動(dòng)安排：
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七、活動(dòng)內容：
1、升國旗：
11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。
2、學(xué)習疏散逃生知識：
火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會(huì )嚴重危及人們的生命安全�；馂默F場(chǎng)缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來(lái)的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無(wú)策。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)，火勢大小、建筑物內外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識，學(xué)習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。
那么，在火場(chǎng)中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn)。
�、傺杆俪冯x、保持冷靜。一旦聽(tīng)到火災警報或出現突然停電等異常情況一時(shí)無(wú)法查明原因時(shí)，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時(shí)機。遭遇大火濃煙時(shí)，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀(guān)察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。
�、诹私夂褪煜に幗ㄖ南腊踩h(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線(xiàn)和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災時(shí)，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
�、刍馂臒煔饩哂卸拘�、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災時(shí)應彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過(guò)燃燒區域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時(shí)，應匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時(shí)應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。
�、苌硖幎�、三樓而無(wú)法通過(guò)疏散通道逃生時(shí)，可通過(guò)排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無(wú)路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽(yáng)臺、樓頂等待救援，或選擇衛生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時(shí)避難時(shí)，應關(guān)緊房間臨近火勢的門(mén)窗，打開(kāi)背火方向的'門(mén)窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來(lái)時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。將門(mén)窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門(mén)窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內的一切可燃物，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話(huà)、對講機、手機，要及時(shí)報警。如沒(méi)有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
�、莼饒�(chǎng)逃生時(shí)，不要輕易開(kāi)門(mén)，可先用手觸摸一下門(mén)把手，如果溫度較高則說(shuō)明門(mén)外火勢較大，千萬(wàn)不要輕易打開(kāi)，否則可能會(huì )導致轟燃傷人并加速火勢蔓延�；饒�(chǎng)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉背后的門(mén)，減低火勢和濃煙的蔓延速度。
�、奕绻砩现�(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，因為奔跑會(huì )加速空氣流動(dòng)，使火越燒越旺。身上著(zhù)火時(shí)，應設法先將衣服脫掉。如果來(lái)不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場(chǎng)，可向著(zhù)火者身上澆水，或幫忙將著(zhù)火的衣服脫下。
3、有序疏散：
發(fā)出有序疏散的演習命令后，疏散引導員立即到達指定位置，引導學(xué)生按疏散路線(xiàn)有序疏散到指定地點(diǎn)。
八、應急疏散教師任務(wù)
1、班主任
�。�1）提前組織學(xué)生學(xué)習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線(xiàn)及疏散程序及要求。
�。�2）聽(tīng)到警報后，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學(xué)生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線(xiàn)撤離到疏散地點(diǎn)，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數，安撫學(xué)生。
2、上課老師
�。�1）聽(tīng)到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門(mén)、后門(mén)疏散，前五排學(xué)生從前門(mén)疏散，五排以后的同學(xué)從后門(mén)疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。
�。�2）當班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。
�。�3）下樓時(shí)各班成二路縱隊按指定路線(xiàn)迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。
�。�4）到達集結地后，要求學(xué)生以班級為單位整隊，組織清點(diǎn)人數，向年級主任匯報，年級主任向現場(chǎng)總指揮匯報。
3、沒(méi)有課的教職員工
�。�1）聽(tīng)到警報后，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線(xiàn)撤離到疏散地點(diǎn)。
�。�2）備課組長(cháng)及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報，校務(wù)部向總指揮匯報。年級組長(cháng)負責各年級班主任的點(diǎn)名。
注意：請各年級為每班加配一位教師。
4、衛生室人員
聽(tīng)到指令后，應立即到疏散地點(diǎn)，急救臺設在校園南門(mén)。
九、應急疏散路線(xiàn)
1、總疏散順序：
�。�1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
�。�2）靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。
2、教學(xué)樓疏散路線(xiàn)
�。�1）高三教學(xué)樓疏散路線(xiàn)
3、校園疏散路線(xiàn)
十、活動(dòng)要求：
1、11月5日前，各年級管委會(huì )對師生進(jìn)行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線(xiàn)和預演。
2、參演人員準備濕毛巾，疏散過(guò)程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過(guò)程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向學(xué)生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區別、注意事項，并提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環(huán)節，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過(guò)程中按照本班的疏散路線(xiàn)和適當速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災應急疏散演練無(wú)應急避險環(huán)節，疏散過(guò)程中除了要按正確的路線(xiàn)和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過(guò)程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。
4、各班服從統一指揮，不得擅自行動(dòng)。
5、演練活動(dòng)結束后，各班有序帶回。
消防應急疏散演練方案3
校園平安、少先隊員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng )設平安校園環(huán)境、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內容。教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng )建工作。
一、 活動(dòng)設計和安排：
1、 時(shí)間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45
2、 指揮單位：xx市消防隊五羊支隊
3、人員：全體師生
4 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及操場(chǎng)
5 活動(dòng)內容：火情警報，少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預定路線(xiàn) 疏散
二、 組織機構
1、 領(lǐng)導小組
總指揮：李碧珊校長(cháng)
成員：各班輔導員及副班主任
2、現場(chǎng)疏散指揮組
組長(cháng)：陳鳳蓮
組員：黎國姬、葉穎
疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽(tīng)到信號后，各一隊同時(shí)從教室的前后門(mén)有次序的`走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場(chǎng)。教育少先隊員必須聽(tīng)從班主任和現場(chǎng)疏散組老師的指揮，撤離時(shí)不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線(xiàn)，杜絕事故的發(fā)生。
疏散a組：
撤離班級順序：一二 三（1）
集中在小操場(chǎng)
疏散b組:
撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）
集中在大操場(chǎng)
疏散c組：
撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）
集中在大操場(chǎng)
操場(chǎng)指揮：陳茜校長(cháng)
三、 少先隊員注意事項
1、樹(shù)立高度的維護自身安全和珍愛(ài)生命的自覺(jué)意識，以嚴肅認真負責的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實(shí)戰體驗中掌握簡(jiǎn)單的逃生方法。在疏散過(guò)程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。
2、按統一號令行動(dòng)，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。按指定路線(xiàn)疏散，規定地點(diǎn)集合隊列。撤離途中聽(tīng)從現場(chǎng)指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。
3、疏散時(shí)嚴肅認真，不得講話(huà)、喧嘩，動(dòng)作迅速。
四、 教師注意事項
1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽(tīng)到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場(chǎng)。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽(tīng)從小組長(cháng)的現場(chǎng)指揮。
五、 演練前的工作安排
所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒
1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長(cháng)室審定。
2、9月24日校安全保衛處召集有關(guān)人員，召開(kāi)協(xié)調籌備會(huì )，作具體的工作分工，落實(shí)到人。
3、安全保衛處進(jìn)行一次晨會(huì )，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項分工。
4、醫務(wù)室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務(wù)站，擺放一張臺子和一只藥箱。
5、廣播室：設備調試，準備無(wú)線(xiàn)話(huà)筒一只。
六、附消防安全應急疏散演練現場(chǎng)疏散路線(xiàn)圖。
消防應急疏散演練方案4
為切實(shí)提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練。計劃：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：20xx年10月20日下午二、三兩節課
演練時(shí)間：20xx年3月28日下午二、三兩節課
地點(diǎn)：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)
內容：
(一)火情報警(聽(tīng)嗚笛)
(二)兩幢教學(xué)樓遇到火災時(shí)逃生
(三)火場(chǎng)救護
(四)消防滅火演示
(五)器材裝備演練
(六)消防特勤領(lǐng)導作消防安全講座
(七)學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：趙美艷
副組長(cháng)：消防特勤中隊領(lǐng)導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮
成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲
消防人員
三、演練組織及人員安排：
(一)現場(chǎng)總指揮：趙美艷
(二)副總指揮：消防特勤領(lǐng)導：周琦
(三)總協(xié)調：陶家偉
(四)報警組：陳廣德
(五)疏散組：各年段長(cháng)、各班主任
(六)樓層定點(diǎn)引導疏散組：
北樓1～3樓定點(diǎn)人員：
韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)
孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)
關(guān)麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)
南樓1～3樓定點(diǎn)人員：
王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)
崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)
沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)
(七)、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
(八)廣播宣傳：白明玉
(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順
(十)攝影：姚福強
(十一)報道：韓文武
(十二)年段協(xié)調指揮：各年段長(cháng)
(十三)現場(chǎng)解說(shuō)組：消防特勤中隊
四、演練具體操作程序
(一)現場(chǎng)總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現在開(kāi)始。各組教師各就各位，統一行動(dòng)，按原計劃進(jìn)行演練！
(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設教學(xué)樓三樓電腦室起火)
(三)報警
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。
3、校領(lǐng)導當機立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：全體師生請注意，現在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序撤離，到場(chǎng)按升旗儀式隊伍集合。
(五)火場(chǎng)逃生
1、(校領(lǐng)導現場(chǎng)通過(guò)廣播指揮，直到消防隊和救護車(chē)趕到)。校領(lǐng)導通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開(kāi)行動(dòng)；同學(xué)們要在教師引導下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點(diǎn)引導疏組在樓道內疏散各班學(xué)生。
3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)
4、學(xué)校清點(diǎn)人數(班主任負責)，消防隊開(kāi)始滅火。
消防一車(chē)：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(chē)(泡沫車(chē))：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現場(chǎng)總指揮宣布：三明市實(shí)驗小學(xué)消防逃生演練結束。接下來(lái)請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講座和現場(chǎng)消防滅火演示。
(五)消防領(lǐng)導消防安全講座。
學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。
(六)現場(chǎng)消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
消防應急疏散演練方案5
人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
一、消防演練目的
(一)使員工掌握發(fā)生火災時(shí)的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。
(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類(lèi)、位置和使用方法。
(三)增強員工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
二、消防演練的領(lǐng)導和組織
為保證消防演練工作的`有效指揮和領(lǐng)導，組成消防演練工作領(lǐng)導小組，負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。
(一)消防總指揮：
副總指揮：曹炳祥副總經(jīng)理，負責整個(gè)樓宇的人員疏散副總指揮：現場(chǎng)經(jīng)理徐和平，負責著(zhù)火部位的滅火指揮調度
(二)領(lǐng)導小組下設3個(gè)分隊
1、滅火行動(dòng)分隊
隊長(cháng)：保安部負責人(男性)，負責13層滅火指揮；
2、疏散引導分隊
隊長(cháng)：綜合部負責人，負責8層及以上樓層人員疏散指揮；
3、消防系統控制分隊隊長(cháng)：綜合部安全管理成員：環(huán)宇物業(yè)保安成員
三、消防演練時(shí)間
20xx年xx月xx日10：30~11：00
四、消防演練地點(diǎn)
人民銀行辦公樓及后院
五、參加消防演練人員
1、人民銀行綜合樓內工作人員
2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員
六、消防演練方法、步驟
(一)總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過(guò)消防廣播發(fā)布消防演練命令，演練正式開(kāi)始，并通過(guò)閉路電視觀(guān)察各樓層、各部門(mén)人員情況，及時(shí)指揮調度。
(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長(cháng)到達火情現場(chǎng)集結，投入組織滅火行動(dòng)；滅火分隊副隊長(cháng)分別通知本隊成員到達指定地點(diǎn)，投入滅火行動(dòng)；火災撲滅后，滅火行動(dòng)分隊隊長(cháng)向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
1、著(zhù)火點(diǎn)假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點(diǎn)：
(1)滅火行動(dòng)分隊——火情現場(chǎng)。
(2)疏散引導分隊——火情現場(chǎng)、各樓層、銀行院落。
(3)消防系統控制分隊——消防控制室。
(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長(cháng)分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點(diǎn)疏散；疏散完成后，疏散引導分隊隊長(cháng)向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
1、疏散引導分隊成員
(1)在火情現場(chǎng)
a)查看門(mén)禁是否打開(kāi)，如未打開(kāi)，則盡快采取措施打開(kāi)；
b)引導員工向遠離著(zhù)火點(diǎn)的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序；
c)提醒和阻止大家千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯，以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應而置人于死地；
d)動(dòng)員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著(zhù)火點(diǎn)。
(2)在各樓層的
a)采取各種措施打開(kāi)門(mén)禁；
b)引導員工撤離，維持撤離秩序；
c)提醒和阻止大家千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯；
d)動(dòng)員撤離人員為滅火援救人員讓道。
(3)人員疏散通道方向
5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散；
(四)撲救初起火災程序和措施
1、消防系統控制分隊成員
(1)打開(kāi)消防控制鎖，使消防主機處于應急狀態(tài)(模擬操作);
(2)通知相關(guān)人員關(guān)閉空調系統(模擬操作);
(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風(fēng)機等聯(lián)動(dòng)設備是否正常；
(4)通知相關(guān)人員切斷著(zhù)火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(模擬)。
2、滅火行動(dòng)分隊成員
(1)著(zhù)火樓及相鄰上下樓層的滅火行動(dòng)分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點(diǎn)進(jìn)行滅火撲救(模擬操作，將手提滅火器拿至起火點(diǎn)即可);
(2)迅速連接附近的消火栓水龍帶，將水龍帶放至本樓層衛生間水池處，開(kāi)啟閥門(mén)，進(jìn)行滅火撲救(放水試驗);
(3)加強與消防控制室現場(chǎng)人員的聯(lián)系，防止發(fā)生滅火系統故障；
(4)及時(shí)向負責滅火副總指揮報告現場(chǎng)滅火情況。
(五)進(jìn)行消防技能培訓和演示，請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進(jìn)行實(shí)際滅火操作。
(六)總指揮點(diǎn)評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。
七、演練注意事項
(一)各部門(mén)負責人是消防演練整個(gè)過(guò)程的責任人，消防演練前，要認真組織本部門(mén)員工熟悉演練步驟和疏散通道，做到準備充分，確保演練安全、有序；
(二)消防演練過(guò)程中，各部門(mén)要明確具體責任人，要組織嚴密，認真指揮，確保人員、物品的安全，防止發(fā)生意外；
(三)全體員工思想上必須高度重視，認真對待消防演練，人員疏散要有序，嚴禁擁擠、推拉，嚴禁嬉笑打鬧和動(dòng)作懶散，更不得無(wú)動(dòng)于衷，必須人人全力投入到演練中去，達到演練的預期目的；
(四)員工要會(huì )報警，報警報告內容：?jiǎn)挝�、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話(huà)等。
(五)消防演練結束后，各部門(mén)要認真做好現場(chǎng)的整理工作和演練的總結工作，進(jìn)一步改進(jìn)防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個(gè)新的提高。
(六)在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門(mén)的演練過(guò)程，讓更多的員工通過(guò)演練，提高防范能力。
(七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過(guò)程的攝像和拍照工作，作為資料保存。
八、發(fā)生火災時(shí)，疏散應注意的事項
1、組織著(zhù)火樓層及上下相鄰的兩層人員進(jìn)行疏散；
2、優(yōu)先向一層和樓外疏散，千萬(wàn)不要進(jìn)入電梯；
3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵，切勿試圖從煙火里沖出去，應迅速向另一方疏散通道撤離；或盡快逃向樓頂平臺，等待救援；
4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住，也可退守到廁所等有利避難的房間內，關(guān)堵好房門(mén)，向外示意呼救；
5、疏散撤離人員進(jìn)入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門(mén)關(guān)閉，防止煙霧侵入；
6、疏散過(guò)程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠；
7、疏散時(shí)如煙霧較大，應屏住呼吸迅速撤離；或將毛巾、衣服用水澆濕，捂住口鼻，彎腰匍匐迅速撤離；
8、當身上衣服著(zhù)火時(shí)，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。
9、切勿返回著(zhù)火樓層取任何物品。
消防應急疏散演練方案6
為進(jìn)一步貫徹預防為主，防消結合的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng )建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。
針對學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開(kāi)展一次以人員疏散為內容的模擬演習�，F將演練方案制訂如下：
一，時(shí)間，地點(diǎn)：
演練時(shí)間：20xx年xx月xx日課間操時(shí)間
地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓
二，組織領(lǐng)導：
總指揮：
副總指揮：
成員：全體教師
三，組織實(shí)施安排：
醫療救助組
組長(cháng)：
組員：
職責：準備醫療常用藥品，撥打110，120，119等相關(guān)電話(huà)，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，協(xié)助有關(guān)部門(mén)送往就近醫院進(jìn)行救治。
安全保障組
組長(cháng)：
組員：
職責：負責維持操場(chǎng)內學(xué)生秩序，了解校內區域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。
當體育教師聽(tīng)到預警信號時(shí)，迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心，有劉長(cháng)輝負責看護，李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。
具體疏散工作安排：
在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
在辦公室的.保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。
樓梯口疏散指揮員安排：
東樓：
一樓：直接帶入操場(chǎng)
二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，
三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四
西樓：
一樓：直接帶入操場(chǎng)
二樓西：三一，一四二樓東：一五
三樓西：三二三樓西：三三，三四
四樓西：五一，五二四樓東：五三
1、各班在撤離教室時(shí)，應該前后門(mén)都要打開(kāi)，出口離哪個(gè)門(mén)最近，就從哪個(gè)門(mén)出，保證學(xué)生安全撤離。
2、撤離時(shí)，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。
3、到操場(chǎng)后，各班以到達的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和安全組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。
重點(diǎn)強調：
1、班主任對學(xué)生進(jìn)行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學(xué)生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)，要做到熟知又熟，一清二楚。
2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要，其它學(xué)科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線(xiàn)。
3、如果各組主要負責人成員在教室上課，這時(shí)就出現了雙重任務(wù)，因此首先要對上課的班級學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散，待安全到達操場(chǎng)中間后，再履行相應工作職責。
特別提醒各位課教師：
所有老師聽(tīng)到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場(chǎng)。
消防應急疏散演練方案7
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統:
總指揮:z
現場(chǎng)指揮:z
現場(chǎng)調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時(shí)間:2014年1月2日
二、活動(dòng)內容:
1.學(xué)校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2.點(diǎn)評疏散情況
三、組織實(shí)施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的`警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
消防應急疏散演練方案8
一、消防演練的目的：
組織本次火災事故應急演練，一是增強員工的消防安全意識，熟練使用各類(lèi)消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開(kāi)展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練，加強與車(chē)隊之間聯(lián)動(dòng)指揮的默契度。
二、火災事故應急演練時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：擬定于20xx年5月下旬
地點(diǎn)：xx
三、參加人員：
油庫全體人員、車(chē)隊部分人員。
觀(guān)摩人員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導。
四、現場(chǎng)分工及職責
(一)指揮人員及職責
現場(chǎng)總指揮：東傳辰
職責：全權負責、指揮、調度、協(xié)調相關(guān)部門(mén)做好演練的準備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實(shí)施開(kāi)創(chuàng )新局面。
現場(chǎng)副總指揮：鄭忠云、劉東武
職責：配合協(xié)助總指揮做好現場(chǎng)調度、協(xié)調指揮工作。
現場(chǎng)協(xié)調：趙 亮
職責：負責協(xié)調好有關(guān)部門(mén)做好演練的準備工作及現場(chǎng)協(xié)調、調度、攝像工作。
(二)人員分工職責
搶險組
鄭忠云：發(fā)生事故后，作為應急搶險組組長(cháng)，負責組織應急搶險組組員對火災進(jìn)行撲救。(第一批10個(gè)人用滅火器，每次1 人；第二批10個(gè)人用水帶，每次2人。)
成 員：關(guān) 偉、黃憲友、李廣新、張煥慶、李 虹、王少文、李占柱、閆勝軍、尹建文、張 鑫、蒼學(xué)峰、馬新利、宮俊龍、尚青林、張恩森、周連友、田 兵、東 健、孫玉光、袁世斌、史春樂(lè )
李前生：發(fā)生火災后關(guān)閉付油作業(yè)，組織人員關(guān)閉閥門(mén)，安排現場(chǎng)�？寇�(chē)輛迅速離開(kāi)事故現場(chǎng)
成 員：劉天宇、劉 鑫、王秀云、周世紅、車(chē)隊司機 警戒組
安排人員進(jìn)行警戒隔離，引導消防車(chē)輛入庫。
成 員：鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關(guān)白玲、李鳳君、杜香芝、關(guān)偉榮、肖 艷、于冬梅
供應組
劉 志：發(fā)生事故后，作為應急物資保障組組長(cháng)，負責組織
應急物資保障組準備應急物資包括備用的'消防器材、消防水帶、應急防護用品等。
成 員：王曉俠、柴 鐳、龍海軍、雷霖霖、唐開(kāi)宇、孫 巖、劉德軍、李思禹、王德運
信息組
文 巖、賈玉琴：負責事故發(fā)生后，向119報警，并與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系溝通。
趙 亮：負責應急演練過(guò)程中過(guò)程的拍照
救護組
劉 聞：負責人員傷亡后，簡(jiǎn)單的救護。并協(xié)助醫院救護人員搶救傷員。
成 員：鄭 懿、鄭永峰董國斌、王偉剛
五、應急演練的項目
1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理
2、火災事故發(fā)生時(shí)作業(yè)人員應急疏散逃生
3、火災事故發(fā)生后油庫組織人員進(jìn)行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
六、應急演練的背景：
此次火災事故演練背景如下：
付油現場(chǎng)付油作業(yè)時(shí)，七、消防演練的程序：
1、人員應急疏散
2、火災事故發(fā)生
3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障
5、應急搶險火災撲救
6、消防器材滅火演練
7、演練現場(chǎng)總結
八、演練詳細步驟：
火災事故報告及應急處理：
1)東傳辰在接到現場(chǎng)人員李思禹事故報告后，第一時(shí)間將啟動(dòng)火災事故應急預案，并上報配送中心應急領(lǐng)導辦公室。
2)東傳辰第一時(shí)間聯(lián)系鄭永峰啟動(dòng)報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點(diǎn)集合。
3)人員集合完畢，各組長(cháng)清點(diǎn)人數后向總指揮報告。
4)東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長(cháng)，帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災現場(chǎng)進(jìn)行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長(cháng)，帶領(lǐng)組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場(chǎng)做好物資保障工作。李前生立即進(jìn)入切斷電源，關(guān)閉閥門(mén)。要求劉東武為警戒組組長(cháng)帶領(lǐng)人員對事故區域進(jìn)行警戒，并組織人員疏導車(chē)輛。
火災事故應急疏散：
接到應急指揮命令后，警戒組組長(cháng)車(chē)隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進(jìn)行應急逃生到安全地點(diǎn)。
火災應急搶險火災撲救：
接到應急指揮命令后，應急搶險組組長(cháng)鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災現場(chǎng)對火災進(jìn)行撲救。
火災應急物資保障：
接到應急指揮命令后，物資保障組組長(cháng)劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場(chǎng)支援應急搶險工作，李前生第一時(shí)間將電源切斷，關(guān)閉作業(yè)閥門(mén)，引導現場(chǎng)車(chē)輛盡快離開(kāi)，并及時(shí)向應急搶險組組長(cháng)報告。
趙亮：事先準備好相機在合適位置進(jìn)行整個(gè)過(guò)程的拍攝工作。 火災事故現場(chǎng)保護及檢查：
火災撲滅后，應急搶險組組長(cháng)組織對現場(chǎng)進(jìn)行保護，使用隔離帶進(jìn)行現場(chǎng)隔離，并進(jìn)行拍攝處理，同時(shí)對現場(chǎng)進(jìn)行檢查，消除火災隱患。
火災事故應急演練現場(chǎng)總結：
1、演練結束后全體集合。
2、東傳辰對演練進(jìn)行現場(chǎng)總結。
3、公司領(lǐng)導對演練進(jìn)行現場(chǎng)總結。
消防器材滅火演練：
1、現場(chǎng)安全監督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進(jìn)行滅火演練。
九、火災事故應急演練器材：
滅火器材若干、消防水帶 卷、水槍 個(gè)、板手 把
消防應急疏散演練方案9
為順利應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預防和減少火災等突發(fā)事件給學(xué)校師生造成的危害和損失，加強師生員工的安全意識，保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據上級教育部門(mén)的要求，結合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行，活動(dòng)方案如下：
一、安全理念及工作原則：
1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定事，責任重于泰山。
2、堅持預防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著(zhù)應對、積極處置的原則。
二、工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張和掌
副組長(cháng)：徐婉珠、王靈敏
成員：全校各班主任
信息聯(lián)絡(luò )員、廣播員：彭利丹
后勤保障員：王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當時(shí)不擔課的老師
三、本預案的'啟動(dòng)標準：
當發(fā)生火災等危及人身安全的突發(fā)事件或學(xué)校進(jìn)行演練時(shí)，立即啟動(dòng)本預案。
四、報警程序：
1、根據火情如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“XX小學(xué)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后才能掛機（火情第一發(fā)現老師負責）；并迅速向校長(cháng)匯報；彭利丹負責向120求救，校長(cháng)向中心校領(lǐng)導匯報情況。
2、門(mén)衛值班人員負責打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，然后在路口等待引導消防車(chē)輛，全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門(mén)秩序。同時(shí)如情況需要，學(xué)校老師要聽(tīng)從領(lǐng)導的統一指揮與調配。
五、演練時(shí)間及警報：
時(shí)間：每學(xué)年1次。
消防應急疏散演練方案10
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，并制定學(xué)校社團活動(dòng)實(shí)施方案，方案如下。
一、指導思想：
1、以培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗;
3、為學(xué)校的各項活動(dòng)培養人才。
二、社團活動(dòng)總體目標：
保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團辦成學(xué)生喜愛(ài)的家園、樂(lè )園和學(xué)園，使社團活動(dòng)的開(kāi)設與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團活動(dòng)實(shí)施內容和操作步驟：
(一)體育類(lèi)：
1、體育運動(dòng)隊(籃球、乒乓球、田徑)
負責教師：
2、拉拉隊 負責教師：
(二)文化類(lèi)：
1、文學(xué)社 負責教師：各班語(yǔ)文教師
2、演講團 負責教師：各班語(yǔ)文老師
(三)藝術(shù)類(lèi)：
1、書(shū)畫(huà)社 負責教師：
2、手工制作 負責教師：
3、舞蹈團 負責教師：
4、合唱團 負責教師：
(四)社會(huì )實(shí)踐類(lèi)：
1、青年志愿者 負責教師：劉保國
2、環(huán)保社 負責教師：
負責教師在招收成員是應該本著(zhù)自愿的原則，要對社團成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對專(zhuān)業(yè)的輔導，有必要的`要寫(xiě)出輔導教案，按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來(lái)宣傳該社團的特色及成果。
(二)活動(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標明確，指導教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動(dòng)。
4、校團委將組織專(zhuān)門(mén)人員對社團的開(kāi)展情況進(jìn)行考核。
消防應急疏散演練方案11
一、演練目的
針對火災突發(fā)性事件，讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間
XX年3月29日下午第二節下課前。
三、演練地點(diǎn)
由各教學(xué)樓到操場(chǎng)。
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續三次；解散哨音為一聲長(cháng)音。
五、演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX副組長(cháng)：XX組員：XX
六、工作小組
1、指揮組組長(cháng)：XX
職責：總指揮，負責疏散安全管理總調度。
副組織長(cháng)：XXX職責：現場(chǎng)指揮，現場(chǎng)人員調度。組員：XX職責：樓梯疏散安全現場(chǎng)指揮；XX職責：負責后勤XX職責：負責攝影2、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。
職責：
�。�1）演習前講解疏散路線(xiàn)和清點(diǎn)學(xué)生人數；
�。�2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；
�。�3）到達集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數并向總指揮匯報；
�。�4）到達集結場(chǎng)地后對學(xué)生的安全管理。
3、應急疏散小組：
總負責：XX各樓負責人：童主任負責知行樓一樓樓梯口指揮；xx主任負責篤行樓；xx負責在圓夢(mèng)樓一樓樓梯口指揮。
職責：具體負責疏散安全管理調度和疏散引導。以上工作人員負責學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，穿插行進(jìn)，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生；檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后，方可趕到集合地。
3、宣傳小組：XX職責：具體負責開(kāi)廣播，指揮人員緊急撤離現場(chǎng)等。
4、救護小組：XX職責：制訂救護方案；具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的.應急救護等。
5、報警小組：XX職責：負責教學(xué)樓突發(fā)事件報警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動(dòng)。
6、計時(shí)小組：XX職責：負責整個(gè)活動(dòng)的計時(shí)，（全程計時(shí)）。
7、攝影錄像組：XX職責：演練現場(chǎng)攝影、錄像，資料留存。
七、疏散管理
1、疏散命令：由演練總指揮根據情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班行政可在上報校應急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出“應急疏散演習開(kāi)始。老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)�，F在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校安排的行走路線(xiàn)有序迅速地撤離到指定地點(diǎn)，請大家務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要慌亂！”老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體起立！緊急疏散！”
3、疏散路線(xiàn)：學(xué)生分別從前門(mén)出教室成兩路縱隊。各班的疏散線(xiàn)路根據學(xué)校的具體情況確定。要求做到細致準確。
4、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序為準。若發(fā)生火災，原則上按先“著(zhù)火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。
5、疏散引導：應急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學(xué)生誤入危險區域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
6、集合地點(diǎn)：分別到達指定的一號集合地、二號集合地。遇特殊情況由總指揮根據現場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。
7、人員清點(diǎn)：協(xié)助指揮小組應當在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應急疏散小組應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
八、演練準備階段
應急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線(xiàn)。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數，各工作小組立即進(jìn)入現場(chǎng)。
●注意事項：
�、偾妩c(diǎn)人數時(shí)要加強對學(xué)生的心理輔導，態(tài)度要溫和，要有效穩定他們的情緒，并注意觀(guān)察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據實(shí)際情況參加演練。
�、诟鞴ぷ餍〗M長(cháng)認真檢查準備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。
九、正式演練階段
�。�1）總指揮：宣布緊急疏散演習現在開(kāi)始。
�。�2）發(fā)布疏散信號。
�。�3）緊急疏散：
�、俑靼鄬W(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng)，按預定路線(xiàn)有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。
�、诟靼嘀魅�、上課老師清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現有同學(xué)受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
�、軕笔枭⑿〗M總負責向演練總指揮匯報疏散情況。
A、各集合地負責人向總指揮報告：知行樓以及篤行樓門(mén)前東邊的空地有（�。﹤�(gè)班（�。┪粠熒F已安全脫險，無(wú)受傷害人員。知遠樓以及知行樓之間的空地（�。﹤�(gè)班（�。┪粠熒F已安全脫險，無(wú)受傷害人員。
B、計時(shí)員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時(shí)（�。┓郑ā。┟�，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
十、終止狀態(tài)總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)成功。
●注意事項：
�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
�、诂F場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
�、鄹鞴ぷ餍〗M本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
消防應急疏散演練方案12
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防日，制定消防應急疏散演練方案如下：
一、演練時(shí)間、參加人數
時(shí)間：11月1日
人數：全園15個(gè)班，500多名幼兒和全體教職工
地點(diǎn)：幼兒園園內
二、演練領(lǐng)導小組及應急小組成員
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
攝像：xxx
信號員、計時(shí)員：xxx
應急救援分隊：
1、北教學(xué)樓東樓梯組長(cháng)：xxx，成員：xxx
2、北教學(xué)樓西樓梯組長(cháng)：xxx，成員：xxx
3、南樓梯：xxx
三、準備工作
準備話(huà)筒，起火時(shí)呼救，師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線(xiàn)），幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、演練過(guò)程
1、警報聲起（三聲鈴聲）
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，前后有教師組織，不許漏下一名幼兒；
3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場(chǎng)。
要求：清點(diǎn)人數、上報人數、排好隊；計時(shí)員上報時(shí)間。
6、總指揮或副總指揮對演練情況進(jìn)行總結。
7、演練結束，各班教師有序將孩子帶回活動(dòng)室，對幼兒再次進(jìn)行消防安全教育，安撫幼兒，并將本班演練情況做以書(shū)面總結；辦公室將演練情況發(fā)信息給全體家長(cháng)。
8、演練路線(xiàn)見(jiàn)幼兒園樓道安全疏散圖。
消防應急疏散演練方案13
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“第十八個(gè)安全教育日”活動(dòng)，提高全校師生在安全事故、災害發(fā)生時(shí)的應急、自救技能，使全校師生能在危急時(shí)刻快速有序、安全地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于20xx年4月2日早讀舉行安全應急疏散演練活動(dòng)。具體方案和要求如下：
一、成立安全疏散演練機構：
1、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：(校長(cháng))
副組長(cháng)：
成 員：及各班班主任、校警
醫護：羊賢文
2、指揮小組：
總指揮：
各樓道指揮長(cháng)：
3、逃生引導小組：
組長(cháng)：
成員：
4、樓梯紀律維持小組：
組長(cháng)：
成員：
5、救護及學(xué)生心理疏導組：
組長(cháng)：
成員：及各班主任
6、音響播放：
7、疏散點(diǎn)及險情報告：(操場(chǎng))
二、應急疏散演練路線(xiàn)及各崗位人員職責安排
1、演練總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光
2、班主任職責：具體負責本班疏散安全工作，負責疏散到操場(chǎng)學(xué)生人數的清點(diǎn)及紀律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級的疏散細則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內逗留，疏散到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報告，總指揮做好疏散記錄。
3、應急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責把持前后門(mén)的學(xué)生要及時(shí)將兩門(mén)打開(kāi)，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門(mén)疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節(如疏散的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等)，樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。
4、在進(jìn)行疏散時(shí)，所有學(xué)生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進(jìn)。
5、整個(gè)疏散過(guò)程中，學(xué)生不準高聲喧嘩，不準爭先恐后，不準拉手搭肩，不準推搡擠道，不準嬉戲打鬧。如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應立即大聲喊“�！�，同時(shí)學(xué)生停止不動(dòng)，等險情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。
6、樓層樓梯口老師在各自負責的樓梯口進(jìn)行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防出現安全事故。
7、逃生路線(xiàn)：教學(xué)樓實(shí)際情況：共有15個(gè)教學(xué)班，分布在該樓2、3、4層，共有3個(gè)出口。全校學(xué)生人數447人，教師87人。(以教學(xué)樓區分中、西為出口)
注：第一次哨聲(3聲)：班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲：八年級(2)班、(5)班按設定路線(xiàn)由班主任帶隊有序地從教室下樓梯疏散到操場(chǎng)，當八(2)、(5)班下樓后緊接著(zhù)是八(1)、(4)進(jìn)行疏散，往后3樓4樓以此類(lèi)推。當2樓疏散完畢，樓層負責人告知3樓，3樓疏散完畢，樓層負責人告知4樓。
8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮
中間樓梯道口：1.張肖象2.李英壯3.符經(jīng)瑋4.鐘文鋒5.周炳
6.張燕發(fā)
西邊樓梯道口：1.李高2.符勝文3.林老松4.陳世富5.林庚6.楊大通
9、負責計時(shí)：吳慶文要求準確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細時(shí)間。
10、逃生到操場(chǎng)的'學(xué)生不準大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數，同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。
11、演練視察領(lǐng)導：校領(lǐng)導
三、疏散步驟
1、警報發(fā)出后，全體師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。
2、班主任聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知學(xué)生，現在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導老師的指揮。
3、引導老師聽(tīng)到警報或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無(wú)學(xué)生后，引導老師立即隨隊撤離危險區域。
4、學(xué)生撤離順序：二、三、四樓同時(shí)撤離。
5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告情況，報告內容：某班實(shí)際人數，安全撤離人數，報告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作。
7、疏散結束，由演練領(lǐng)導作點(diǎn)評，后各班按撤離路線(xiàn)返回教室。
四、演練時(shí)間：20xx年4月3日早讀
五、紀律要求：
1、各班要加強對學(xué)生自救方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次逃生知識的安全教育。
2、德育處要組織相關(guān)教師進(jìn)行疏散演練實(shí)施方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)，確保疏散演練安全有序進(jìn)行。
3、各崗位負責教師必須按時(shí)到位，認真履行自己職責，嚴防演練過(guò)程中發(fā)生安全事故，因不認真履行職責而釀成安全事故的追究相關(guān)責任。
消防應急疏散演練方案14
一、演練目的
為了提高師生防范自救能力，應對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年5月11日星期一下午第三節由各班級到知書(shū)、明德樓空地
三、演練領(lǐng)導小組
xx
四、演練工作小組及職責安排：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師
一年級：謝xx
二年級：楊xx
三年級：林xx
四年級：張xx
五年級：李xx
六年級：吳xx
職責：班主任是第一責任人，要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到：
(1)演習前講解疏散路線(xiàn)和清點(diǎn)學(xué)生人數;
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;
(3)到達操場(chǎng)后清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)現缺少人員立即向現場(chǎng)指揮何升鉆老師指揮匯報，并負責組織人員查找;
(4)到達操場(chǎng)后對學(xué)生的安全管理。
2、樓道護導安排：
明德樓東樓道：何xx
明德樓西樓道：陳xx
知書(shū)樓東樓道：李xx
知書(shū)樓西樓道：陳xx
職責：以上人員工作負責學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3、救護小組：董xx
職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的.應急救護等。
4、宣傳小組：何xxx
5、報警小組：林xxx
6、計時(shí)人員：董xx
7、后勤組人員：林xx負責后勤保障工作(準備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)
五、演練步驟：
1、明德樓三樓和知書(shū)樓二樓因有人使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級滅火，火勢不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現場(chǎng)指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負責)
2、指揮部接到火情報告后，通過(guò)校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規定路線(xiàn)疏散�！�(警報拉響)
3、疏散路線(xiàn)：學(xué)生聽(tīng)到警報后成二路縱隊快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過(guò)程中，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，在教師的引導下迅速疏散到明德樓及知書(shū)樓空地集中。一樓所有班級聽(tīng)到緊急疏散信號后，立即邊排隊邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書(shū)樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書(shū)樓前空地。避免隊伍交叉沖突。
4、到達操場(chǎng)后各班清點(diǎn)學(xué)生人數，向指揮部匯報。
5、學(xué)生圍站在知書(shū)樓和明德樓前四周空地，觀(guān)看消防官兵表演滅火器的使用示范，再指導老師和學(xué)生代表實(shí)踐操作
六、注意事項：
1、全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
3、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
4、樓道護導老師確保疏散通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
5、各工作小組本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現、處理演練時(shí)出現的問(wèn)題，確保演練不出現師生傷害事故。
七、總結：
1、由王彬老師總結活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，對此次安全演練做出點(diǎn)評。
2、演練結束后，各班主任在班內再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫(xiě)出感受。
消防應急疏散演練方案15
一、演練目的：
為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故，項目部本著(zhù)以直觀(guān)、規范的火災演練觀(guān)摩，使職工掌握簡(jiǎn)單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。
二、危險性分析
春季風(fēng)高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái)，現場(chǎng)用電日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀(guān)人員
項目經(jīng)理、現場(chǎng)專(zhuān)職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮：冉煒
職 責：負責根據事故的.性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應急救援程序和啟動(dòng)級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：張修成
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術(shù)負責人：余小龍
職 責：具體負責應急現場(chǎng)結構物評估以及應急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò )負責人：楊輝濤
職 責：應急預案期間保證項目部?jì)�、外通訊的正�！?/p>
協(xié)調工作負責人：楊林科
職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調處理。
安全負責人：張小義
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進(jìn)行。
(2)專(zhuān)業(yè)應急小組負責人及其職責
a)義務(wù)消防隊：隊長(cháng)：冉煒
設一個(gè)義務(wù)消防隊：主要實(shí)施滅火行動(dòng)、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：冉煒 . 楊輝濤、 楊林科、 余小龍 . 張修武 姚亞青、 冉志杰 谷緒成 張小義
拍照：姚亞青
五、需要準備的物資
1、滅火器6個(gè)
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時(shí)間
20xx年2月28日15：30
七、消防演練地點(diǎn)：
2#樓旁木材堆放處虛設一個(gè)著(zhù)火點(diǎn)
八、應急演練實(shí)施步驟
1)20xx年2月28日8:30～9:30召開(kāi)一次現場(chǎng)消防演練專(zhuān)項會(huì )議，進(jìn)行應急演練工作的指示和傳達。
2)2月28日上午10點(diǎn)消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現場(chǎng)講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點(diǎn)整有人發(fā)現施工現場(chǎng)內一處起火，立即查看并報告質(zhì)安部，質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動(dòng)應急救援指令，讓通訊組長(cháng)通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進(jìn)行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、各專(zhuān)業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內趕到赴現場(chǎng)組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領(lǐng)導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場(chǎng)火勢情況確定應急等級，當時(shí)火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來(lái)大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長(cháng)劉富亮撥打119報警電話(huà)(告訴消防部門(mén)起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實(shí)施火災自救。
5、安排人員在119車(chē)輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評，請項目辦、總監辦觀(guān)摩的領(lǐng)導講話(huà)，最后由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后，整理現場(chǎng)，安質(zhì)部根據演練情況寫(xiě)出演練總結，根據實(shí)際情況對預案進(jìn)行優(yōu)化、補充完善。
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