[精]消防演練方案15篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的消防演練方案，希望對大家有所幫助。

消防演練方案1

　　一、演練目的

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分

　　地點(diǎn)： 前后教學(xué)樓（就近原則）

　　三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟：

　�。�1）火情報警；

　�。�2）學(xué)生上課遇到火災時(shí)的安全疏散；

　�。�3）火場(chǎng)救護：使用云梯救出被困學(xué)生；

　�。�4）滅火器使用演示。

　　四、組織領(lǐng)導：

　　組 長(cháng)： 施妙英

　　副組長(cháng)： 陳良平

　　成 員： 陳衛弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任

　　五、演練現場(chǎng)組織：

　　總指揮： 陳良平

　　現場(chǎng)指揮： 劉寶貴（后操場(chǎng)）、 陳勇敢（前操場(chǎng)）

　　報警員： 劉寶貴

　　曹曙光 負責原行政樓樓道學(xué)生疏散。

　　陳文友 負責前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　嚴善立 負責前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　黃德寶 負責惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　李寶鈿 負責惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：

　　搶險救護組：李寶鈿等負責對“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

　　后勤保障組：陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負責對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行警戒保衛工作。

　　廣播宣傳組：陳衛弟 、 劉寶貴

　　負責音響、播音，現場(chǎng)實(shí)錄、攝像，控制對外報道，負責，宣傳部負責出消防專(zhuān)題簡(jiǎn)報。

　　六、疏散演練步驟：

　�。�1） 9 月 24 日 10 時(shí) 05 分， 劉寶貴 老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準備開(kāi)始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

　�。�2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山 陳月萍）和科任教師協(xié)助。

　�。�3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友 施逢山 曹曙光 嚴善立 李寶鈿 黃德寶

　�。�4）準備妥當，在操場(chǎng)廣播：安文小學(xué)消防演練正式開(kāi)始。

　�。�5） 劉寶貴 廣播，模擬撥打“119”火警電話(huà) ：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生 層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來(lái)?yè)尵�，報警�? ，聯(lián)系電話(huà)： 、手機號是 �！�

　�。�6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

　�。�7）廣播（重復2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊。

　�。�8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　�。�9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　�。�10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。

　�。�11）廣播（重復）：請同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車(chē)通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。

　�。�12）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播（重復）：各班體育委員整理隊伍，班長(cháng)和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級負責人報告，各年級負責人：一年級：陳文有 二年級：鄭海軍 三年級：嚴善立 四年級：黃德寶 五年級：曹曙光 六年級：施逢山

　�。�13）向119報警5分鐘后，消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達學(xué)校，保安員引路至火警現場(chǎng)。

　�。�14）3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災，同時(shí)使用云梯車(chē)將火場(chǎng)被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，。

　�。�15）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

　�。�16）疏散演練完成，滅火組開(kāi)啟宿舍電源和清理火情現場(chǎng)。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　�。�1）廣播：請各班集中到主席臺前，學(xué)習滅口器的使用。

　�。�2）由消防中隊教官進(jìn)行講解、表演。

　�。�3）抽調個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

　�。�4）滅火器滅火流程完畢

　　八、由消防隊隊長(cháng)總結發(fā)言。

　　九、提前準備的.事項：

　　1．政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2．醫務(wù)室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3．滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

　　4．各班主任：通知學(xué)生疏散線(xiàn)路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。

　　5．后勤保障組：①制作宣傳標語(yǔ)；②在救護處擺放一張臺和3張凳子；③購買(mǎi)煙餅

　　6．音響組：①劉寶貴安裝和調試好音響設備；

　　7． 四3 班安排好2名受傷學(xué)生（1男1女），要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

　　十、演練現場(chǎng)疏散路線(xiàn)：

　　前教學(xué)樓東樓梯疏散順序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）

　　前教學(xué)樓西樓梯疏散順序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）

　　老行政樓疏散順序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）

　　惠民樓東樓梯疏散順序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）

　　惠民樓西樓梯疏散順序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）

　　一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

消防演練方案2

　　1、演練的目的：

　　增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

　　2、消防演練的頻度

　　公司消防演練原則上每年進(jìn)行一次，特殊情況下，經(jīng)防火負責人批準可以增加演練次數。

　　3、參加消防演練的人員

　　(1)公司防火負責人及各部門(mén)管理人員。

　　(2)全體保安員。

　　(3)各部門(mén)義務(wù)消防隊員。

　　(4)公司防火負責人和工作人員。

　　4、演練的`組織

　　公司演練的組織由行政部具體負責，其他部門(mén)配合。消防演練準備工作步驟如下

　　(1)人力資源部擬訂消防演練方案。

　　(2)人力資源部在消防演練前兩周內對現有的消防小組成員進(jìn)行消防集訓，鍛煉隊員的耐力和意志，使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰目的。

　　(4)演練前公司組織一次消防設施設備檢查，確保公司現有消防設備正常使用。

　　(5)公司確定演練日期和時(shí)間后，提前一周發(fā)文通知各部門(mén)，并要求各部門(mén)提供參加演練人員名單。

　　5、消防演練過(guò)程

　　(1)報警程序(人力資源部負責)。

　�、侔l(fā)生火警，首先把火警地點(diǎn)報告人力資源部，值班人員立即到現場(chǎng)確認。

　�、诮�(jīng)確認火警屬實(shí)，立即通知人力資源部經(jīng)理，按計劃迅速召集各部門(mén)義務(wù)消防隊員盡快到火災現場(chǎng)。

　�、廴肆�資源部經(jīng)理指揮到場(chǎng)人員進(jìn)行滅火和救人工作。

　　(2)疏散搶救(機械部負責)。

　�、儇撠熞龑�人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房?jì)?安置好從著(zhù)火層疏散出來(lái)的人員，并安撫穩定其情緒。

　�、谑枭⒋涡颍合葟闹�(zhù)火部位開(kāi)始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

　�、垡龑ё跃�。組織義務(wù)消防員引導員工沿著(zhù)走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，并組織水槍噴射掩護。

　　(3)組織滅火(人力資源部及義務(wù)消防隊員負責)。

　�、賳�動(dòng)消防水泵，鋪設水帶做好滅火準備。

　�、陉P(guān)閉防火分區的防火門(mén)。

　�、蹟y帶滅火工具到著(zhù)火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延過(guò)來(lái)的火焰。

　�、茚槍Σ煌�的燃燒采用不同的滅火方法。

　　(4)安全警戒(保安部負責)。

　�、俟�司外圍警戒任務(wù)是清除路障，指導車(chē)輛離開(kāi)現場(chǎng)，勸導過(guò)路行人及無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現場(chǎng)，維護好公司外圍的秩序。

　�、谲�(chē)間、辦公室出口警戒任務(wù)是不準無(wú)關(guān)人員進(jìn)入里面，指導疏散人員離開(kāi)，看管好著(zhù)火處疏散出來(lái)的物件。

　　(5)醫療救護(人力資源部、財務(wù)部負責)。由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時(shí)救護站。其余人員對各自部門(mén)的重要資料和帳簿進(jìn)行保護和轉移。

　　6、總結消防演練的效果

　　每次消防演練結束后，行政部須書(shū)面總結演練效果和經(jīng)驗教訓;總經(jīng)辦部負責搜集匯總各部門(mén)對消防演練的反饋意見(jiàn);以上兩份總結呈報總經(jīng)理審閱后存檔。

消防演練方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1。時(shí)間：20xx年xx月xx日。

　　2。地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。

　　3。參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　三、演練道具

　　濕毛巾或口罩，每人一份。

　　四、現場(chǎng)人員分工

　　總指揮：xxx。

　　副總指揮：xxx。

　　小組成員：全園教職工。

　　五、緊急疏散指揮人員職責

　　1�？傊笓]負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向上級主管部門(mén)匯報，貫徹傳達上級主管部門(mén)的命令。

　　2。副總指揮要在現場(chǎng)的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過(guò)程中，組織有關(guān)成員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場(chǎng)。

　　3。各班班主任老師及其他小組成員起著(zhù)重要的作用，一切行動(dòng)必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

　　注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

　　4、為模擬活動(dòng)的`真實(shí)性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

　　5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出活動(dòng)室外。

　　6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

　　7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向z副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

消防演練方案4

　　為檢驗我礦干部、職工在災變時(shí)應急響應能力，體現“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針，堅持事故應急與預防相結合，根據【x年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。

　　一、演練時(shí)間

　　演練時(shí)間安排：x年xx月xx日

　　二、演練目的`

　　為提高干部、職工在災變時(shí)應急響應能力及抗災、救災能力，最大限度的減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　三、演練方案

　　突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險，全礦干部職工，迅速搶險。

　　四、演練對象和要求

　　1、演練對象

　　全礦干部員工

　　2、要求各區隊成立抗洪應急小分隊，人員不少于50人，由區隊長(cháng)任隊長(cháng)，抗洪應急小分隊名單報調度室。

　　五、演練組織機構

　　指揮長(cháng)：xx

　　副指揮長(cháng)：xx

　　指揮部設在調度室。下設7個(gè)演練組。

　�、贆C電搶險組：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　�、诰�下?lián)岆U救災組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　�、鄣孛娣篮閾岆U組：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　�、芫C合技術(shù)組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　�、菸镔Y供應組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　�、藓笄诒Ｕ辖M

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　�、哚t療救護組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　　六、演練步驟和主要內容

　　1、x月x日，指揮部成員在生產(chǎn)調度會(huì )議室集合，x時(shí)x分下達演習命令。

　　2、調度員通知搶險人員立即到調度室集合。五分鐘后人員集合完畢。

　　3、全體搶險人員到搶險地點(diǎn)后，迅速到主、副、風(fēng)井構筑防洪壩，防治洪水流入井下，同時(shí)機電搶險組保障主扇風(fēng)機的正常運轉，確保井下人員安全。

　　4、經(jīng)過(guò)20分鐘搶險人員構筑了高度1m、寬度1m的防洪壩，解除洪水對礦井的威脅。演習結束

　　七、演習期間安全技術(shù)措施

　　1、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動(dòng)。

　　2、安全部、保衛科做好維持秩序的工作，演習期間禁止任何人員入井。

　　3、調度室做好記錄和匯報工作，并寫(xiě)出演習報告，設備部根據演習中出現的問(wèn)題，對雨季三防預案進(jìn)行修改。

　　4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。

消防演練方案5

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的`發(fā)生。3月6日，我校擬開(kāi)展一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)救護、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。根據《火災事故應急處置預案》，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

　　一、演練目的：

　　增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

　　二、演練項目：

　　教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導致火災時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現場(chǎng)，并快速到達安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治，滅火器材的使用。

　　三、參演人員：

　　全校師生員工。

　　四、演練領(lǐng)導機構：

　　總指揮：副總指揮：現場(chǎng)指揮：

　　成立以下工作小組：

　　1、現場(chǎng)搶險滅火小組：組長(cháng)：組員：全體男教師

　　2、緊急疏散小組：組長(cháng)：組員：全體女教師

　　3、傷員救援小組：組長(cháng)：組員：辦公室人員

　　4、信息報告小組：組長(cháng)：組員：后勤人員

　　5、事故善后處理小組組長(cháng)：組員：

　　五、火災事故應急援救演練過(guò)程記錄。

　　1、火災事故演練過(guò)程：

　�。�1）、學(xué)生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。

　�。�2）、現場(chǎng)指揮用各教室喇叭喊話(huà)指揮，緊急宣布救援行動(dòng)開(kāi)始。

　�。�3）、疏散小組組長(cháng)指揮女教師引導學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室，進(jìn)入安全區域（學(xué)校操場(chǎng)），并請點(diǎn)學(xué)生人數。

　　具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。教學(xué)樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學(xué)樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負責。

　�。�4）、信息小組迅速向消防隊（電話(huà)119）和醫院（電話(huà)120）發(fā)出請求緊急救援的指令。

　�。�5）、學(xué)校消防安全應急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現場(chǎng)維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。

　�。�6）、傷員救援小組帶領(lǐng)救護人員，把受傷人員迅速撤離現場(chǎng)到達安全地帶，等待醫生救護。

　�。�7）、現場(chǎng)指揮宣布演練結束。

消防演練方案6

　　第一章 總 則

　　第一條 本預案針對公司內部應急力量進(jìn)行全面演練及情景設計,按照公司應急的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守“安全第一、預防為主”的方針;在組織實(shí)施過(guò)程中,科學(xué)計劃、結合實(shí)際、突出重點(diǎn)、周密組織、統一指揮、分步實(shí)施、講究實(shí)效,保證參與人員、公眾和環(huán)境的安全;

　　第二條 演練目的

　　1、評估應急準備狀態(tài),發(fā)現并及時(shí)修改應急的缺陷和不足；評估火災應急能力,澄清部門(mén)和人員的應急職責,改善其協(xié)調問(wèn)題;

　　2、檢驗應急響應人員對應急的了解程度和實(shí)際操作技能；評估應急培訓效果、分析培訓需求；同時(shí),作為一種培訓手段,通過(guò)調整演練難度,進(jìn)一步提高應急響應人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;

　　3、檢驗員工掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策;同時(shí)檢驗員工掌握初期火災的滅火及消防設備的使用;進(jìn)而提高全員安全意識;

　　第三條 本方案適用于公司所有突發(fā)火災事故;

　　第二章 演練機構組織及職責

　　第四條 本次演練按照演練過(guò)程中扮演的角色和承擔的任務(wù),分為策劃組、領(lǐng)導組、控制組、模擬組、評價(jià)組和觀(guān)摩人員;演習組由消防組、搶險組、保護組、救護組、通訊組、后勤保障組等小組組成;

　　注：為確保演練的成功,演習組不得參加策劃組,更不能參與演練方案的設計;在演練過(guò)程中應佩戴能表明其身份的識別符;

　　第五條 策劃組組長(cháng)由安全生產(chǎn)經(jīng)理?yè)��?主要負責確定演練目的、原則、規模、參演的部門(mén)；確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的`程度；確定演練實(shí)施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實(shí)施,解決演練準備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結與追蹤;

　　第六條 領(lǐng)導組組長(cháng)由安委辦主任擔任,主要負責指揮處理緊急情況,保證突發(fā)事件按應急救援預案順利實(shí)施；負責事故現場(chǎng)的搶險、保護、救護及通訊工作；負責所需材料、人員的落實(shí)；負責向公司領(lǐng)導的情況匯報工作；負責與相鄰可依托力量的聯(lián)絡(luò )求救工作；負責公司生產(chǎn)的恢復工作;

　　1、消防組組長(cháng)調度室主任擔任,成員由企管科、調度室男同志組成;要求著(zhù)裝為工作服,安全帽,工具主要有滅火器、鐵鍬、掃帚等;負責本部門(mén)火災預防、撲救和支援鄰近單位的火災撲救工作;

　　2、搶險組組長(cháng)由機械科科長(cháng)擔任,成員由部門(mén)男同志組成;要求著(zhù)裝為迷彩服,工具主要有鐵鍬、消防斧、鎬及鉤;負責事故現場(chǎng)的緊急搶險工作,包括受困人員、現場(chǎng)貴重物資及設備的搶救、危險品的轉移等;

　　3、保護組組長(cháng)由運輸科科長(cháng)擔任,成員由運輸科調度員組成;應急器材有彩條旗10條,道路封閉牌4塊,警戒帶2盤(pán);負責事故現場(chǎng)的保護、防止外來(lái)車(chē)輛及人員的進(jìn)入、負責事后人員的清點(diǎn)工作;

　　4、救護組組長(cháng)由辦公室主任擔任,成員由辦公室成員組成;事故現場(chǎng)救護組著(zhù)裝為白大褂、應急醫藥箱、擔架;主要負責事故現場(chǎng)的緊急救護工作,及時(shí)組織護送重病傷員到就近、具備簡(jiǎn)單治療條件醫院的救治工作;

　　5、通訊組組長(cháng)由商貿科科長(cháng)擔任,成員由現場(chǎng)演習組各組長(cháng)組成;應急器材為對講機;負責收集各聯(lián)絡(luò )部門(mén)的通信方式,保證各級通訊聯(lián)系暢通,做好聯(lián)絡(luò )工作,同時(shí)負責信息的上傳下達工作;

　　6、后勤保障組組長(cháng)由財務(wù)科科長(cháng)擔任,成員由部門(mén)男同志組成,負責準備受傷人員運輸車(chē)輛、滅火器材、飲食等,并負責往發(fā)生地運送滅火器,向領(lǐng)導組報告生活保障情況;

　　7、演習組其他職責要求：

　�、俜e極主動(dòng)向公司宣傳消防知識,勸阻和制止違反消防安全規章制度、操作規程和其他不安全行為;

　�、谡J真貫徹執行消防法規、防火安全規章制度、安全生產(chǎn)操作規程,并督促所屬人員共同遵守;

　�、蹍⒓臃阑鸢踩珯z查；注意生產(chǎn)、生活用火用電等安全情況；發(fā)現、收集、反映不安全因素,積極參加火險隱患的整改;

　�、軈⑴c消防器材設施維護、保養,保證適用、靈活有效,處于良好狀態(tài);

　�、輹�(huì )同領(lǐng)導制定及時(shí)報警、人員疏散、物資搶救、火災撲救等消防應急預案并定期開(kāi)展訓練活動(dòng);

　�、薨l(fā)生火災后及時(shí)撲救和報警;上級領(lǐng)導到場(chǎng)后提供火場(chǎng)情況,配合維持秩序,保護現場(chǎng),協(xié)助分析、調查火災原因;

　　第七條 控制組組長(cháng)由庫管科科長(cháng)擔任,根據演練方案及演練計劃的要求,引導參演人員按響應程序行動(dòng),并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進(jìn)行判斷、提出對策；解答參演人員的疑問(wèn),解決演練過(guò)程中出現的問(wèn)題；保障演練過(guò)程的安全;

　　第八條 模擬組由廣告業(yè)務(wù)部成員組成,主要負責在演練過(guò)程中扮演、代替正常情況或響應實(shí)際緊急事件時(shí)的各類(lèi)人員,或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員;

　　第九條 評價(jià)組組長(cháng)由外貿業(yè)務(wù)部主任擔任,成員由該部門(mén)兩男同志組成,負責觀(guān)察演練進(jìn)展情況的記錄;觀(guān)察參演人員的應急行動(dòng),并記錄觀(guān)察結果；在不干擾參演人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行;

　　第十條 觀(guān)摩人員由總經(jīng)理、總經(jīng)辦副主任、總經(jīng)理助理及其他旁觀(guān)演練過(guò)程中的觀(guān)眾;

　　第三章 評價(jià)準則及評價(jià)方法

　　第十一條 為了達到確定演練目標要求,檢驗各應急指揮人員及響應人員完成任務(wù)的能力,必須在演練覆蓋區域的關(guān)鍵地點(diǎn)派駐公正的評價(jià)人員,全面、正確地評價(jià)演練效果;評價(jià)人員的主要觀(guān)察演練的進(jìn)程,記錄演習人員采取的每一項關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間,訪(fǎng)談演習人員,評價(jià)參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發(fā)現;

　　第四章 演練現場(chǎng)規則

　　第十二條 演習過(guò)程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開(kāi)頭或結束語(yǔ),以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

　　第十三條 演習人員不得采取降低自身安全條件的行動(dòng),同時(shí)必須遵守“三不傷害”原則;

　　第十四條 演習過(guò)程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的,特別是在可能使用模擬的方法來(lái)提高演習真實(shí)程度的地方,如虛構傷亡和滅火地段等；當計劃這種模擬行動(dòng)時(shí),必須考慮可能影響設施安全運行的所有問(wèn)題;

　　第十五條 參演人員不得預先啟動(dòng)、集結,所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動(dòng)前應處于正常的工作狀態(tài);

　　第十六條 除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外,演習人員應將信息當作真實(shí)事件做出響應,應將模擬的危險條件當作真實(shí)情況采取應急行動(dòng);

　　第十七條 控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能相應、由其負責發(fā)布的信息,演習人員必須通過(guò)現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息;

　　第十八條 演習過(guò)程中不應妨礙發(fā)現真正的緊急情況,如發(fā)現真正緊急事件時(shí)要立即終止、取消演習的程序,迅速、明確地通知所有人員從演習到真正應急的轉變;

　　第十九條 演習人員沒(méi)有啟動(dòng)演習方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí),控制人員可發(fā)布控制消息,指導演習人員采取相應行動(dòng),也可提供現場(chǎng)培訓活動(dòng),幫助演習人員完成關(guān)鍵行動(dòng);

　　第五章 應急演練前的準備

　　第二十條 演練前1天,辦公室用廣播通知全公司職工,以免引起不必要的恐慌,并準備好模擬演練響應效果的物品和器材;策劃組對評價(jià)人員進(jìn)行培訓,讓其熟悉應急預案、演練方案和評價(jià)標準；培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現場(chǎng)規則；將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價(jià)人員;評價(jià)組準備好攝像器材,以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理;

　　第六章 應急演練總結與追蹤

　　第二十一條 在演練結束1 周內,策劃組根據評價(jià)人員演練過(guò)程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會(huì )中獲得的信息編寫(xiě)演練總結報告;策劃組應對演練發(fā)現進(jìn)行充分研究,確定導致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間,并由調度室負責對演練中的不足項和整改項的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤,監督檢查糾正措施的進(jìn)展情況;

　　第七章 名詞釋義

　　第二十二條 演練現場(chǎng)規則是為確保演練安全而制定的,對演練控制、參與人員職責、實(shí)際緊急事件、演練結束程序等事項的規定或要求;

　　第二十三條 演習評價(jià)是觀(guān)察和記錄演習活動(dòng)、比較演習人員表現與演習目標要求,并提出演習發(fā)現的過(guò)程;

　　第二十四條 演習發(fā)現是指通過(guò)評價(jià)過(guò)程,發(fā)現體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問(wèn)題;

　　第二十五條 不足項指演練過(guò)程中觀(guān)察或識別出的應急準備缺陷,可能導致在緊急事件發(fā)生時(shí),不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施;不足項應在規定的時(shí)間內予以糾正;

　　導致不足項的應急預案要素包括：職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務(wù)等;

　　第二十六條 整改項指演練過(guò)程中觀(guān)察或識別出的,單獨不可能在中造成不良影響的應急準備缺陷;整改項應在下次演練前予以糾正;某個(gè)應急組織中存在兩個(gè)以上整改項,共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的；或某個(gè)應急組織在多次演練過(guò)程中,反復出現前次演練發(fā)現的整改項問(wèn)題;

　　第二十七條 改進(jìn)項指應急準備過(guò)程中應予改善的問(wèn)題;改進(jìn)項不同于不足項和整改項,它還會(huì )對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響,視情況予以改進(jìn),不是一定要求予以糾正;

　　第八章 附 則

　　第二十八條 本文件是公司消防最高級別的消防應急救援部署,具體參與實(shí)際應急應根據火災情況確定參與人員;

　　第二十九條 本標準自發(fā)文之日起執行;

消防演練方案7

　　一、演練目的

　　為了普及消防安全教育，提高防范自救能力，針對公司突發(fā)緊急情況下，讓員工熟悉逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速地引導大家安全疏散，確保公司所有員工生命財產(chǎn)安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓員工學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、外變不驚、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的`應變能力。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和對象

　　20xx年10月21日下午3點(diǎn)30分

　　全體員工

　　三、演練組織機構

　　總指揮：xxx

　　副指揮：xxx

　　四、演練原則：

　　安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節

　　五、演練程序：

　　下午3點(diǎn)30分開(kāi)始，全公司員工進(jìn)行“緊急疏散演習”。滅火撲救知識講解。（火盆、滅火器準備）

　　六、工作小組

　　1、疏散引導組

　　組長(cháng)：xxx

　　職責：平時(shí)負責全司火場(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù)；戰時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

　　2、滅火行動(dòng)組

　　組長(cháng)：xxx

　　職責：組織義務(wù)消防隊，并做好平時(shí)的學(xué)習教育、培訓演練等具體工作；負責滅火器材和工具保管使用和管理；在消防隊到達之前開(kāi)展滅火自救工作或協(xié)助消防隊員滅火。

　　3、后勤保障組

　　組長(cháng)：xxx

　　職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等，負責滅火后的現場(chǎng)清理，防止二次污染。

　　4、現場(chǎng)救護組

　　組長(cháng)：xxx

　　職責：負責現場(chǎng)受傷人員的緊急救護。

　　七、撤離通道安全管理

　　參加演習的員工在聽(tīng)到疏散廣播后，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離；

　　擬定路線(xiàn)：

　　公司所有人員從停車(chē)場(chǎng)中間空地迅速撤離，撤離后按照預定方案進(jìn)行火情處置。

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　　1、疏散演練：

　�。�1）星期五下午3點(diǎn)30分，公司停車(chē)場(chǎng)發(fā)生一輛危險品運輸車(chē)輛發(fā)生自然。

　�。�2）發(fā)出警報。

　�。�3）總指揮利用廣播：“請注意，公司發(fā)生緊急情況。大家不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離。

　�。�4）緊急疏散：

　　在疏散引導人員的。指揮下，全體員工按預定路線(xiàn)有序疏散，撤離到公司大門(mén)口。

　　九、終止狀態(tài)

　　總指揮宣布：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布萬(wàn)駿物流緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束，恢復正常秩序�！�

消防演練方案8

　　一、指導思想

　　在國家加快改革開(kāi)放全面建設小康社會(huì )的形勢下，學(xué)校安全尤其顯得重要。為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。

　　二、演練時(shí)間：

　　20xx年4月2日（周四）課間（9：30——10：00）

　　三、演練地點(diǎn)：

　　田梧一中校園（演練現場(chǎng)：樓、操場(chǎng)。消防應急演練路線(xiàn)：從各教室疏散到操場(chǎng)。）

　　四、演練內容：

　　1、火情報警演練；

　　2、教學(xué)樓火災時(shí)的疏散、逃生演練；

　　五、演練參加人員：

　　全校學(xué)生及部分教職員工

　　六、領(lǐng)導組織機構：

　　學(xué)校成立由xx校長(cháng)任總指揮的學(xué)校消防應急演練指揮部，由xxxx等老師協(xié)調分工，具體指揮下設各應急分隊，由學(xué)校學(xué)生處、各班主任、保安、后勤等相關(guān)部門(mén)人員組成。

　　七、各分隊具體職責及分工如下：

　　設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個(gè)小組。

　　1、指揮組：負責疏散方案的啟動(dòng)，疏散工作的具體安排，負責與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，劃分安全區域，檢查現場(chǎng)人員安全。

　　組長(cháng)：xx組員：xxxx

　　2、報警組：上課老師發(fā)現教室的后門(mén)邊的電器上出現火花，馬上用手機報告學(xué)校消防應急演練指揮部。林校長(cháng)立即趕到廣播室，通過(guò)廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。

　　組長(cháng)：xxxx組員：xxxx

　　3、疏散組：負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線(xiàn)和先后順序疏散到操場(chǎng)，并清點(diǎn)人數。

　　組長(cháng)：xx組員：各班主任

　　4、滅火組：負責火情發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間切斷電源、攜消防器材沖到現場(chǎng)，消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候引導消防車(chē)輛進(jìn)校及指引通道。

　　組長(cháng)：xxxx組員：xxxx、2位保安

　　5、保安組：負責安全區域與火災現場(chǎng)的隔離和現場(chǎng)的安全維持工作。

　　組長(cháng)：xxxx組員：xxxx、體育組

　　6、醫療組：負責現場(chǎng)師生的人身安全和人員傷痛的'緊急處理和將傷員送往醫院救護。

　　組長(cháng)：谷勝良組員：現場(chǎng)各位老師、醫務(wù)等人員。

　　7、宣傳組：負責演練現場(chǎng)的攝影和學(xué)校的廣播系統。

　　組長(cháng)：xxxx組員：xxxx

　　八、疏散過(guò)程和方法：

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)樓的疏散方法

　　1、報警組：周四第二節課快結束時(shí)，巡查老師發(fā)現七（11）班前門(mén)邊上有煙霧，可能出現火場(chǎng)，立即用手機報告消防應急指揮組。

　　2、指揮組接到火情后，林校長(cháng)馬上趕到廣播室，一聲令下，警報信號響起，演習開(kāi)始。各班學(xué)生在班主任或任課教師的帶領(lǐng)下迅速離開(kāi)教室并有序下樓通過(guò)各路口來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行疏散。（要求七（11）（12）班學(xué)生要利用濕毛巾捂嘴，躬身快速有序離開(kāi)。）

　　3、疏散、逃生線(xiàn)路：

　�。�1）以集會(huì )的線(xiàn)路為準，（要求七（11）1、2兩組往東面通道3.4兩組往西通道優(yōu)先離開(kāi)火情區域、七（12）第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開(kāi)火情區域）。其他各班男女兩隊，疏散下樓梯時(shí)要靠右走。以疏散到操場(chǎng)為止（按周一晨會(huì )隊形排好）。

　�。�2）疏散組疏散工作安排：要保證安全通道的學(xué)生安全等。

　�。�3）各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速有序疏散，應注意安全和學(xué)生人數。最后到達操場(chǎng)后由班長(cháng)清點(diǎn)本班人數報給疏散組（季煥忠），疏散組再報給指揮組（林和春）。

　�。�4）疏散到操場(chǎng)時(shí)的安保人員：體育組

　　4、滅火組第一時(shí)間攜帶滅火器到達著(zhù)火點(diǎn)，迅速切斷電源，快速做好滅火器的安全栓的拔出，對準著(zhù)火點(diǎn)，及時(shí)噴水滅火。

　　5、保安組現場(chǎng)安全工作維持：各班主任，注意：聯(lián)合現場(chǎng)教師力量

　　6、醫療組：緊急救護傷員（要在現場(chǎng)待命）

　　7、指揮組

　�。�1）啟動(dòng)演習方案，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)、有關(guān)救援人員聯(lián)系

　�。�2）檢查現場(chǎng)分工，尋找未撤離人員

　　卓振宇：C幢教學(xué)樓

　　李律：D幢教學(xué)樓

　�。�3）檢查結果匯總至xx指揮處，確定火災區域無(wú)人后，指揮組最后撤離，并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　九、演練點(diǎn)評（xx）

　　十、注意事項

　　1、聽(tīng)到通知或報警后，要立即停止一切活動(dòng)。

　　2、教室里的老師和各班主任、班長(cháng)要指揮學(xué)生按照緊急撤離路線(xiàn)依次從教室撤離。

　　3、撤離時(shí)一律靠右快走，如遇濃煙，需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行，要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。

　　4、最后撤離到操場(chǎng)時(shí)，各班要按晨會(huì )隊列，做到安靜。班長(cháng)清點(diǎn)人數，報給班主任，班主任報給疏散組，疏散組報給指揮組。

　　5、攝影組的老師要選擇好各個(gè)角度進(jìn)行拍攝。

　　6、演習材料：總務(wù)處準備

　　7、疏散、逃生知識培訓：各班主任

　　8、音響負責：金飛龍

　　田梧一中學(xué)生工作處

　　附：田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排

　　1、指揮組：負責疏散方案的啟動(dòng)，疏散工作的具體安排，檢查現場(chǎng)人員安全（特別是C、D幢教室的排查）。

　　組長(cháng)：xx組員：xxxx（C、D幢教室的排查）

　　2、報警組：上課老師發(fā)現七（11）教室的前后門(mén)之間的電器上出現火花，馬上用手機報告學(xué)校消防應急演練指揮部。林校長(cháng)立即趕到廣播室，通過(guò)廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時(shí)趕至事發(fā)地點(diǎn)，協(xié)同組織學(xué)生疏散。

　　組長(cháng)：xx組員：xxxx（七11班教室門(mén)口及攜帶一滅火器）

　　3、疏散組：負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線(xiàn)和先后順序疏散到操場(chǎng)，并清點(diǎn)人數（班主任及第二節上課教師要跟隨學(xué)生直接到操場(chǎng)）。

　　組長(cháng)：xxxx組員：各班主任

　　4、滅火組：負責火情發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間切斷電源、攜消防器材沖到現場(chǎng)，消滅火災于初級階段。

　　組長(cháng)：xxxx組員：xxxx、2位保安（4只滅火器）

　　5、保安組：負責安全區域與火災現場(chǎng)的隔離和現場(chǎng)的安全維持工作。

消防演練方案9

　　一、活動(dòng)主題

　　關(guān)注消防，宣傳消防，關(guān)愛(ài)生命，構建和諧。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日下午1:15

　　活動(dòng)地點(diǎn)：海療香溢樓前停車(chē)場(chǎng)

　　三、活動(dòng)對象

　　類(lèi)金融杭州事業(yè)總部全體在崗員工，元泰營(yíng)業(yè)部可選派代表參加。

　　四、活動(dòng)目的和意義

　　讓員工在趣味運動(dòng)比賽過(guò)程中，學(xué)習消防知識，達到消防知識普及的一個(gè)目的，同時(shí)也是有效減少火災對人民財產(chǎn)的`生命的損失。

　　五、活動(dòng)準備

　　所有參賽選手按要求分為四隊，并在規定的5分鐘時(shí)間內設計出本隊的隊名、隊長(cháng)、隊旗和口號。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、知識競答環(huán)節

　　道具準備：答題卡2張(每張10道選擇題)，桌子1張，搶答器1只工作人員：主持人1名，記錄1名，裁判1名

　　比賽時(shí)間：10分鐘

　　每2隊同場(chǎng)PK,每隊選派10名隊員上場(chǎng)，列隊站在起跑線(xiàn)后。當主持人每播報完一道題目后，雙方隊員從起跑線(xiàn)跑向搶答器，誰(shuí)先按到搶答器就有資格回答該道題目；

　　答題時(shí)允許各隊成員為己隊提示答案。

　　如在主持人尚未播報完題目搶跑視為犯規。

　　本環(huán)節分值為10分，答對1題加1分，犯規搶跑、未答、答錯均不得分。

　　2、搶救傷員環(huán)節

　　道具準備：秒表2只，眼罩4只，會(huì )議室椅子12把，并排成2列工作人員：主持人1名，計時(shí)2名，記錄1名

　　比賽時(shí)間：10分鐘

　　每2隊同時(shí)比賽，每隊各選派6名隊員參加（傷者2名、救護人員4名），要求每2名男（女）救護人員搭配1名女（男）救護人員，細則如下：

　　開(kāi)始計時(shí)后，2名救護人員攙扶1名蒙上雙眼的傷者，從起跑線(xiàn)出發(fā)繞過(guò)所有的椅子，再折返回到起跑線(xiàn)換下一組隊員上場(chǎng)。

　　如連續行走在椅子的同一側則視為犯規，需退回到起跑線(xiàn)重新出發(fā)。

　　本環(huán)節分值為10分，每隊根據完成時(shí)間，記為10分，7分，5分，3分。

　　3、十萬(wàn)火急

　　道具準備：秒表2只消防水帶2支水槍頭2支

　　工作人員：主持人1名，計時(shí)2名，記錄1名

　　比賽時(shí)間：15分鐘

　　每2隊同時(shí)比賽，每隊各選派6名隊員參加，細則如下：

　　第1名隊員提起卷好的水帶從A點(diǎn)跑至B點(diǎn)；

　　第2名隊員從B點(diǎn)將水帶展開(kāi)至A點(diǎn)（水帶另一頭需始終保留在B點(diǎn)）；

　　第3名隊員從A點(diǎn)將水帶卷好收回直至B點(diǎn)；

　　第4名隊員在B點(diǎn)接到卷好的水帶從B點(diǎn)跑至A點(diǎn)；

　　第5名隊員從A點(diǎn)將水帶展開(kāi)至B點(diǎn)（水帶另一頭需始終保留在A(yíng)點(diǎn)）；第6名隊員在B點(diǎn)將水槍頭安裝在水帶上，任務(wù)完成。

　　如未按要求完成規定動(dòng)作則視為犯規，需退回到起跑線(xiàn)重新出發(fā)。

　　本環(huán)節分值為10分，每隊根據完成時(shí)間，記為10分，7分，5分，3分。

　　4、拔河比賽

　　道具準備：拔河繩1根

　　工作人員：主持人1名，裁判2名，記錄1名

　　比賽時(shí)間：10分鐘

　　每隊上場(chǎng)人數為10人，共進(jìn)行2輪4場(chǎng)比賽。首輪勝方?jīng)Q出第1、2名，首輪負方?jīng)Q出第3、4名。根據勝負關(guān)系判定名次。

　　如出現作弊行為則該隊判為失敗。

　　本環(huán)節分值為10分，每隊根據比賽名次，記為10分，7分，5分，3分。

消防演練方案10

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學(xué)生的消防安全知識，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的.應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動(dòng)。

　　二、演練組織：

　　總指揮：xxx

　　具體指揮：xxx

　　工作小組：教導處、總務(wù)處（疏散、引導）

　　正副班主任（現場(chǎng)指導）保護、引導

　　三、演練時(shí)間：xx年xx月xx日，上午xx點(diǎn)

　　四、演練步驟

　　假設教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案：

　　1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（教學(xué)樓主樓梯：xxx；疏散樓梯：xxx；南樓梯：xxx）

　　2、發(fā)生報警信號：xxx（敲響緊急集合鐘）

　　3、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。（廣播室）

　　4、各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5、撤離順序：底樓一年級、二（1）、二（2）同時(shí)撤離教室

　　6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火。（業(yè)務(wù)滅火隊：xxx）

　　7、參加演練的年級：一—六年級10個(gè)班。

　　教職工維持秩序，參與演練過(guò)程。

　　五、材料的準備：

　　1、專(zhuān)業(yè)滅火器2只。

　　2、每生一條手帕。

　　六、疏散要求與注意事項：

　　1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點(diǎn)：按劃定位置在操場(chǎng)集中。

　　3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

消防演練方案11

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年5月12日下午2：00，學(xué)校操場(chǎng)。

　　三、演練領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：周林根

　　副組長(cháng)：王偉芬黃斌峰

　　組員：王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳

　　四、工作小組

　　1．指揮組組長(cháng)：周林根，職責：總指揮；

　　副組長(cháng)：王偉芬，黃斌峰，職責：副總指揮；

　　組員：尹金祥，職責：現場(chǎng)指揮，現場(chǎng)人員調度；

　　張敏，職責：樓梯疏散安全現場(chǎng)指揮。

　　2．樓道疏散安全護導組

　　職責：確保學(xué)生安全、迅速到達地點(diǎn)。

　　3．應急機動(dòng)小組組長(cháng)：周林根，組員：王偉芬、黃斌峰、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳

　　具體安排：

　　重點(diǎn)位置教學(xué)樓

　　東樓梯教學(xué)樓

　　西樓梯專(zhuān)用教室樓

　　東樓梯專(zhuān)用教室樓

　　西樓梯辦公區負責人張敏張榮珍張金芳黃斌峰王偉芬一層耿建新王美珍陸彩英李志佩顧惠芳二層陳玉梅張惠珍馬琰徐杰姜濤三層王炳睿李葉蕾李曉梅張火英侯雪蓮

　　職責：

　�。�1）年級組長(cháng)協(xié)助本年級學(xué)生疏散并最后撤離；

　　(2)學(xué)生疏散到集合地點(diǎn)后，班主任清點(diǎn)各班學(xué)生人數，并報教導處趙秋芳主任統計，匯總后報總指揮（全校應到學(xué)生人，實(shí)到人，缺席學(xué)生原因：，在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點(diǎn)）。

　�。�3）趙秋芳老師負責清點(diǎn)教職人數并報告副總指揮王偉芬。

　�。�4）現場(chǎng)聽(tīng)從指揮組統一調度。

　　4．救護組組長(cháng)：張林生

　　組員：體育組老師。

　　職責：現場(chǎng)救護，聽(tīng)到信號后第一時(shí)間到達升旗臺前集合，校醫帶好醫藥箱。

　　5．教育宣傳：王亞靜；職責：演練前的學(xué)生教育，班主任動(dòng)員。主持活動(dòng)總過(guò)程。

　　6．攝影：顧忠良；職責：演練現場(chǎng)攝影，資料留存。

　　7．記時(shí)：張林生；職責：演練開(kāi)始后，現場(chǎng)記時(shí)并報告副總指揮。

　　8．信號：杜偉；職責：現場(chǎng)演練信號控制。

　　五、疏散要求

　　1．開(kāi)始疏散信號以哨音或學(xué)校電鈴聲為準。

　　2．按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班在演練前應組織本班學(xué)生學(xué)習疏散方案，并適當進(jìn)行訓練。

　　3．各班級在疏散過(guò)程中，班主任總負責，另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長(cháng)，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。

　　4．演練前各班先將班級的前后門(mén)打開(kāi)，保持通道暢通，各班要確定離門(mén)較近的學(xué)生負責。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間劃分，前后就近跑出班級的大門(mén)，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進(jìn)，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。

　　5．全部在操場(chǎng)上集中，到達集合地點(diǎn)后，清點(diǎn)人數。

　　6．全體教職工人員必須認真學(xué)習和執行演練方案，確保演練效果。

　　六、學(xué)生疏散路線(xiàn)

　�。ㄒ唬┦枭⒌穆肪�(xiàn)與要求：

　　1.東教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線(xiàn)：

　　一層的二2、3班的.學(xué)生從東樓梯口疏散；二1班的學(xué)生從中大門(mén)往南疏散；

　　二層的四1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓東樓梯疏散；四2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、四3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散；

　　三層的六1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓東樓梯疏散；六2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、六3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散；

　　2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線(xiàn)：

　　一層的一2、3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散；一1班的學(xué)生從中大門(mén)往南疏散；

　　二層的三1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓西樓梯疏散；三2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、三3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散；

　　三層的五1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓西樓梯疏散；五2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、五3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散；

　　3.一4班疏散路線(xiàn)：

　　一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場(chǎng)到達疏散地點(diǎn)。

　�。ǘ�）集結的位置與要求：

　　學(xué)生撤離教學(xué)樓后應迅速到操場(chǎng)集結，具體集結地點(diǎn)按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結后班主任要認真核對人數，檢查傷病情況，并及時(shí)將準確情況向趙秋芳主任匯報。

　　七、演練程序：

　　2：25前，班主任到班級，進(jìn)行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。

　　2：35廣播指揮，演練即將開(kāi)始，提醒各班注意聽(tīng)信號。

　　2：40緊急疏散信號長(cháng)鳴，疏散開(kāi)始。

　　2：45全體人員到達集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數并逐級報告。趙秋芳主任作簡(jiǎn)短演練總結。

　　2：50緊急疏散演練結束，消防講座開(kāi)始。

　　3：00滅火演練。

　　3:10參觀(guān)消防車(chē)。

　　3:20演練結束。

　　木瀆第五小學(xué)

消防演練方案12

　　一、演練目的：

　　為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故，各部本著(zhù)以直觀(guān)、規范的火災演練觀(guān)摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導組、通信聯(lián)絡(luò )及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

　　二、危險性分析：

　　春季是火災隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái)，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參加人員：

　　酒店全體員工

　　四、應急演練組織體系和職責劃分：

　�。�1）消防演練指揮中心

　　總指揮：

　　職責：負責根據事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應急救援程序和啟

　　動(dòng)級別，負責應急演練期間總體工作的安排。

　　副總指揮：

　　職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

　�。�2）滅火行動(dòng)組

　　組長(cháng)：

　　成員：保安部剩余員工后廚當班人員

　　職責：立刻趕到著(zhù)火現場(chǎng)，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

　　通知方式：用對講機向指揮中心報告集結地點(diǎn)：地下車(chē)場(chǎng)、起火部位集結

　�。�3）疏散引導組

　　組長(cháng)：

　　成員：各部門(mén)員工

　　職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。

　　通知方式：發(fā)生火情的部門(mén)領(lǐng)導就近口頭通知工作時(shí)間各部門(mén)負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話(huà)通知后，通知各部門(mén)人員。

　　集結地點(diǎn)：?jiǎn)T工通道門(mén)口安全區。

　�。�4）設備保障及通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：電工負責切斷著(zhù)火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開(kāi)水泵結合器的`井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設備，能根據火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng )造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場(chǎng)現場(chǎng)的拍攝工作，并負責檢查各演習點(diǎn)人員情況，是否按要求執行，并負責演習結束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報告。通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話(huà)通知，再由部門(mén)負責人通知各成員。集結地點(diǎn)：消防控制室

　�。�5）安全防護救護組

　　組長(cháng)：

　　成員：客房前臺及客房部人員

　　職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無(wú)關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報。

　　通知方式：有控制中心使用對講機、電話(huà)通知集結地點(diǎn)：酒店門(mén)口

　�。�6）通信聯(lián)絡(luò )

　　負責人：周兆濤

　　職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調處理

　　對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進(jìn)行。

　�。�7）專(zhuān)業(yè)應急小組負責人及其職責

　　a）義務(wù)消防隊：

　　b）人員分配：A隊當班保安人員B隊當班后廚人員

　　五、需要準備的物資

　　1、滅火器114個(gè)

　　2、口罩2個(gè)

　　3、手套2雙

　　4、消防服2套

　　六、消防應急演練時(shí)間

　　20xx年3月20日

　　七、消防演練地點(diǎn)：

　　酒店

消防演練方案13

　　一、演練時(shí)間：XX年XX月27日上午9：00。

　　二、演練地點(diǎn)：XX辦事處XX小區內（區計生局辦公樓北休閑廣場(chǎng)）。

　　三、演練目的：通過(guò)演練活動(dòng)，教育廣大社區居民進(jìn)一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故，了解掌握消防安全知識，學(xué)會(huì )火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災損失。

　　四、組織領(lǐng)導

　　本次演練活動(dòng)在區安委會(huì )辦公室統一組織協(xié)調下，由XX街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關(guān)部門(mén)和單位聯(lián)合舉辦。

　　為加強對演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立演練指揮部。由區安委會(huì )辦公室主任、安監局長(cháng)賈治安同志任總指揮，XX辦事處副主任X、消防大隊指導員X、區安監局副局長(cháng)任副總指揮。

　　指揮部下設辦公室，由區安監局應急科X、XX辦事處安監中隊X、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動(dòng)的.聯(lián)絡(luò )組織及相關(guān)工作。

　　五、主要議程

　�。ㄒ唬�8：50參演人員及觀(guān)摩人員到場(chǎng)，主席臺前列隊。

　�。ǘ�）XX街道辦事處主任X主持儀式，簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。

　�。ㄈ�）區安委會(huì )辦公室主任、區安監局長(cháng)賈治安講話(huà)，并宣布演練開(kāi)始。

　�。ㄋ模┭菥氝^(guò)程：

　　1、撲滅燃油起火

　　操作人員：XX辦事處工作人員、消防戰士；講解員：區安監局X；

　　模擬場(chǎng)景：某小區居民X在家作飯時(shí)，因為疏忽大意導致鍋內食用油過(guò)熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來(lái)滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著(zhù)火勢進(jìn)一步發(fā)展，憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火，于是撥打XX9向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。（詳細過(guò)程見(jiàn)腳本及解說(shuō)）

　　2、如何逃生與自救

　　講解與示范人員：消防大隊工作人員；

　　3、滅火器的使用示范與講解

　　消防大隊工作人員；

　　4、發(fā)放消防安全知識明白紙

　　XX辦事處工作人員；

　�。ㄎ澹﹨^委常委、副區長(cháng)X點(diǎn)評。

　�。�六）結束。

　　六、任務(wù)分工

　　XX辦事處：1選好演練地點(diǎn)，組織參演人員；2布置好場(chǎng)地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；3準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；4組織、接待好觀(guān)摩人員；5發(fā)放消防安全明白紙；

　　消防大隊：1配合安監局制作演練腳本及解說(shuō)詞；2一輛消防車(chē)輛、滅火器及若干名工作人員、現場(chǎng)滅火；3指導演練過(guò)程。

　　區安監局： 1制定演練方案、腳本；2組織協(xié)調演練活動(dòng)；3組織有關(guān)單位和人員觀(guān)摩；4聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。

　　七、參加人員

　　略

　　八、觀(guān)摩人員（主席臺前方隊）

　　1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長(cháng)等；2、XX辦事處工作人員，街道各社區主任、安全管理人員；3、區安監局全體人員；4、消防大隊參演戰士；4、XX小區部分居民。

消防演練方案14

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的'具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習方案

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、時(shí)間xxx年4月28日上午9點(diǎn)00分。

　　2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。

　　3、參加人員：全體教職員工、支教生、實(shí)習生及幼兒。

　　三、演練準備

　　報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

　　四、現場(chǎng)人員分工

　　現場(chǎng)總指揮：黃婷婷園長(cháng)

　　現場(chǎng)副總指揮：陳太桑副園長(cháng)

　　現場(chǎng)總協(xié)調：符永艷副園長(cháng)

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：韋秀瓊許蓮蘋(píng)方海清

　　協(xié)助指揮人員：各班老師

　　五、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

　　2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進(jìn)行疏散。

　　六、逃生路線(xiàn)

　　一樓：側門(mén)走：小1班(在正門(mén)空地集合

消防演練方案15

　　一、消防演練的目的

　　為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練，具體實(shí)施方案如下：

　　二、演練領(lǐng)導小組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：中層領(lǐng)導及班主任

　　三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

　　演練時(shí)間：xx月x日x時(shí)x分

　　演練地點(diǎn)：江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學(xué)院

　　演練現場(chǎng)：寢室

　　消防應急演練路線(xiàn)：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)

　　四、演練人員：

　　工商系10/11屆學(xué)生

　　五、演練內容：

　　以學(xué)生自救互救為主。

　　具體內容為：

　　(1)火情報警演練;

　　(2)寢室樓層災情時(shí)的疏散、逃生演練;

　　(3)災場(chǎng)救護演練;

　　六、演練現場(chǎng)安排：

　　1、報警組

　　值日學(xué)生發(fā)現災情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì )干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話(huà)“119”報警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話(huà)報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時(shí)間趕到演練現場(chǎng)。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。

　　2、疏散組：

　　學(xué)生會(huì )干部

　　成員：xx

　　職責：聽(tīng)到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件

　　3、場(chǎng)地隊列組：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：穩定學(xué)生情緒，整好各寢室隊伍。

　　4、緊急救護組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：負責受傷學(xué)生的急救

　　七、演練進(jìn)程

　　1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話(huà)稱(chēng)寢室樓發(fā)生災情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xx報告。

　　2.總指揮xx核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預案。

　　3.各組聽(tīng)到警報立即到達各自工作崗位。

　　4.撤離(疏散)方法：及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén)，在室內由寢室長(cháng)把門(mén)打開(kāi)固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門(mén)鎖好，然后組織其他室友貓著(zhù)身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點(diǎn)集合。

　　5.緊急救護組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)(設定場(chǎng)景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的`學(xué)生進(jìn)行心理輔導。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。(預設場(chǎng)景)。

　　6.負責疏散的學(xué)生會(huì )成員及時(shí)指導學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

　　7.學(xué)生到達集合點(diǎn)后，由各班紀檢委員清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數)，再由班長(cháng)確定人數后上報給相應負責人員。

　　8.最后由副總指揮xx向校長(cháng)報告應撤出人數和實(shí)際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況

　　9.副總指揮xx從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結束。

　　八、演練注意事項

　　1.所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各區域負責老師的指揮。

　　2.按寢室就近疏散原則，撤離路線(xiàn)及順序;下樓時(shí)注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

　　3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達撤離指令。由一樓層開(kāi)始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類(lèi)推。再撤離過(guò)程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。

　　4.參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　5.疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

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