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大學(xué)生知識競賽活動(dòng)策劃方案范文
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的大學(xué)生知識競賽活動(dòng)策劃方案范文，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生知識競賽活動(dòng)策劃方案范文1
一、活動(dòng)背景：
現代社會(huì )越來(lái)越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來(lái)越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )認識和社會(huì )經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應積極響應，應主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現代化建設做出應有的貢獻。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴(lài)以生存的地球家，面臨著(zhù)一系列嚴重的問(wèn)題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動(dòng)主要采取寓教于樂(lè )的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過(guò)答題來(lái)環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過(guò)回答各大洲、大洋所面臨的.突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問(wèn)題，以此來(lái)呼吁更多的同學(xué)參與到“保護地球，呵護人類(lèi)共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個(gè)人共同的責任。同時(shí)，作為當代大學(xué)生，我們應當攜起手來(lái)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì )不同環(huán)保組織的付出和努力，來(lái)保護我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動(dòng)目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類(lèi)賴(lài)以生存的共同家園——地球面臨的各種問(wèn)題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學(xué)生意識到保護地球的活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構建綠色和諧校園，學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴(lài)以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過(guò)我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動(dòng)主題：身體力行，愛(ài)護地球
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日14:
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳
六、指導老師：苗芳
七、策劃部門(mén)：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng )新實(shí)踐部
八、活動(dòng)對象：石家莊經(jīng)濟學(xué)院校本部全體在校生
九、活動(dòng)嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團成員及各二級學(xué)院學(xué)生科技組織負責人
十、活動(dòng)流程：
1、選手簽到就位;嘉賓、觀(guān)眾就位;播放背景音樂(lè )，ppt
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白
3、主持人宣讀本次知識競賽規則(競賽規則詳見(jiàn)后)
4、知識競賽正式開(kāi)始
(1)每隊選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團游”環(huán)節;
(3)中場(chǎng)表演及觀(guān)眾互動(dòng);
(4)互動(dòng)游戲結束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節;
(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂(lè )節目(此環(huán)節是視時(shí)間情況而定，若時(shí)間緊迫，則取消);
(6)按知識競賽規則繼續比賽;
(7)答題環(huán)節結束，工作人員按照通過(guò)站數的原則計算比賽結果，嘉賓講話(huà)并頒獎;
大學(xué)生知識競賽活動(dòng)策劃方案范文2
一、活動(dòng)前言
為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè )生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng )造更好地交流、學(xué)習和娛樂(lè )的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界。
三月是值得慶祝的日子，全國會(huì )議在這時(shí)隆重召開(kāi)。這是在全面建設小康社會(huì )關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì )議。相信在很大程度上，中國優(yōu)秀的傳統文化對于中國共產(chǎn)黨的執政理念具有深遠的影響，弘揚優(yōu)秀傳統文化，建設和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著(zhù)的目標。大學(xué)生作為中國未來(lái)的建設力量，更應該對中國優(yōu)秀傳統文化有很深的了解。而如今，大學(xué)生活豐富多彩，各種活動(dòng)充斥著(zhù)學(xué)生們的'眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學(xué)生讀過(guò)《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等代表了中國幾千年文化的經(jīng)典之作？又有多少同學(xué)了解漢服、漢文化呢？為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動(dòng)，以氣氛活潑的活動(dòng)形式達到繼承優(yōu)秀傳統文化的目的。
二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
會(huì )議的召開(kāi)，無(wú)疑會(huì )繼續完善黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和執政理念。為更好的學(xué)習先進(jìn)的時(shí)代精神，同時(shí)不忘傳統，號召同學(xué)們溫習中國傳統文化，增強大學(xué)生的傳統文化歸屬感和認同感，宣傳中國傳統文化。希望當代大學(xué)生們能夠進(jìn)一步加深對傳統文化知識的認識，以便更好地理解黨的政策與執政理念，做一名人、家、國和諧統一的優(yōu)秀大學(xué)生。
三、活動(dòng)主題
繼承優(yōu)秀傳統文化，緊跟先進(jìn)時(shí)代潮流。
四、活動(dòng)對象
全校漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì )新老會(huì )員。
五、活動(dòng)策劃承辦
漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì )。
六、活動(dòng)主辦
文學(xué)院團委。
七、活動(dòng)形式及參與方式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)形式介紹：
1、活動(dòng)形式：
[針對參賽選手較多]本比賽分為預賽，初賽和決賽三場(chǎng)，預賽從所有報名選手的筆試結果中選取24支隊伍或個(gè)人進(jìn)入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個(gè)人中取前12名進(jìn)入決賽，決賽誕生一、二、三等獎共六個(gè)。比賽場(chǎng)地均在室內，預賽用閉卷考試的形式進(jìn)行選拔，初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目，選手競答。
2、賽制介紹：
預賽試卷分為選擇題（20題每道題3分），填空題（10空每空2分），簡(jiǎn)答題（20分，可分為兩個(gè)小問(wèn)）三部分，按成績(jì)取前24名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題（基礎題），每題10分，答對加分，打錯不得分；搶答題共10題（知識題），每題10分，答對加10分，打錯減10分；拓展題共9題（能力題），依據題目難度分為：10分題3個(gè)，20分題3個(gè)，30分題3個(gè)，答對加相應分數，答錯扣相應分數。必答題為各隊伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會(huì )，拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后，依據選手各輪比賽的成績(jì)得出總成績(jì)，取第一名進(jìn)入決賽。
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1、由參加者自由組隊2人一組，每隊可有自己的隊名與口號。
2、參加者或隊伍在規定時(shí)間內報名。
3、參賽者和各隊代表在規定時(shí)間參加筆試的篩選確定接下來(lái)比賽的隊伍。
4、主辦方按筆試成績(jì)抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽。
八、活動(dòng)時(shí)間
【如果人數較少不需要預賽，則把決賽的時(shí)間定為18：30-20：30 】
九、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)場(chǎng)地可臨時(shí)通知
十、具體活動(dòng)流程與操作
預賽安排：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、xx年3月8號之前，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。
2、xx年3月8日，張貼海報與通知單。
3、xx年3月8日至3月12日中午，由短信報名【報名信息包括姓名，學(xué)號，專(zhuān)業(yè)，聯(lián)系方式等】。
4、xx年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。
5、xx年3月13日上午，所有參賽所需物品（預賽試卷，獎品、書(shū)寫(xiě)板及活動(dòng)場(chǎng)地等）全部到位。
6、xx年3月15日上午之前，ppt準備完畢，占用教室多媒體申請完畢、
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行階段
1、xx年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達教室布置會(huì )場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開(kāi)始。
2、xx年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達教室布置會(huì )場(chǎng)，18點(diǎn)30比賽正式開(kāi)始。
3、xx年3月16日17點(diǎn)50分，工作人員到達教室布置會(huì )場(chǎng)，18點(diǎn)30比賽正式開(kāi)始。]
4、操作步驟：
�。�1）主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進(jìn)行隊伍介紹。
�。�2）副會(huì )長(cháng)介紹比賽規則，之后宣布比賽開(kāi)始。
�。�3）進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。
�。�4）進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答（若有同時(shí)舉手的隊伍，由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。
�。�5）進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類(lèi)題，回答該類(lèi)題下的一個(gè)問(wèn)題。
�。�6）記分員統計各輪分數并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，如有并列第二名的，在時(shí)間允許的情況下可以按參賽選手意愿進(jìn)行加時(shí)賽。
�。�7）由副會(huì )長(cháng)向參賽選手或隊伍頒發(fā)獎狀。
�。�8）主持人宣布活動(dòng)結束。
�。�9）收拾場(chǎng)地，結束離開(kāi)。
5、注意事項：
�。�1）兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)教室各進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，每場(chǎng)3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場(chǎng)比賽，最后取每場(chǎng)第一名參加決賽。
�。�2）每個(gè)教室第一場(chǎng)和第二場(chǎng)之間要有一定時(shí)差。
�。�3）保安小組要堅定崗位嚴把門(mén)口，不得讓第二場(chǎng)次人員進(jìn)入第一場(chǎng)次。
�。�4）到第二場(chǎng)比賽時(shí)保持換場(chǎng)安靜。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續階段
1、及時(shí)通知參加決賽的隊伍做好準備；
2、及時(shí)發(fā)布預賽通訊稿；
3、著(zhù)手安排決賽事項。
4、材料歸檔，書(shū)面總結，學(xué)分認證，微博博客及時(shí)更新、
決賽安排：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段：
1、初賽第二天中午之前，通知各進(jìn)入決賽的隊伍，決賽時(shí)間、地點(diǎn)及其他情況。
2、決賽試題與獎品準備就緒。
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行階段
1、xx年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達教室布置會(huì )場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開(kāi)始。
2、xx年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達教室布置會(huì )場(chǎng)，18點(diǎn)30比賽正式開(kāi)始
3、操作步驟：
�。�1）主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進(jìn)行隊伍介紹。
�。�2）會(huì )長(cháng)介紹比賽規則，之后宣布比賽開(kāi)始。
�。�3）進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。
�。�4）進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊伍領(lǐng)隊起立口頭回答（若有同時(shí)舉手的隊伍，由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。
�。�5）進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類(lèi)題，回答該類(lèi)題下的一個(gè)問(wèn)題。
�。�6）記分員統計各輪分數并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，得出前三名。
�。�7）由副會(huì )長(cháng)向參賽隊伍頒發(fā)獎狀與獎品。
�。�8）主持人宣布活動(dòng)結束。
�。�9）收拾場(chǎng)地，結束離開(kāi)。
4、注意事項：
�。�1）保持教室衛生。
�。�2）選手答題時(shí)保持教室安靜。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續階段
1、及時(shí)發(fā)布決賽通訊稿并及時(shí)更新到社團博客。
2、召開(kāi)總結會(huì )議。
3、及時(shí)做好會(huì )員及參賽人員反饋信息統計。
十一、學(xué)分認證
按規定將此次活動(dòng)進(jìn)行素質(zhì)拓展學(xué)分認證，認證納入文化藝術(shù)與身心健康類(lèi)別即c模塊，具體分值如下：
級別：一等獎、二等獎、三等獎、參與
院級0、6 0、4 0、3 0、2
大學(xué)生知識競賽活動(dòng)策劃方案范文3
為了加強我校同學(xué)們的禮儀知識，提高大學(xué)生的形象，現面向全院學(xué)生，舉辦院第二屆大學(xué)生禮儀知識競賽。
一、活動(dòng)目的
宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會(huì )生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎。
二、參賽對象
201級新生
三、大賽主題
您好，禮儀
四、獎項設置一等獎一組；
二等獎一組；
三等獎一組。
五、宣傳時(shí)間
10月18、19日，在食堂門(mén)口設點(diǎn)宣傳并發(fā)放報名表（報名表于21日11：10到12：30在原發(fā)放點(diǎn)收�。�。
六、大賽日程安排
�。�1）10月26日初賽，以筆試和面試的形式進(jìn)行，時(shí)間為一小時(shí)。初賽結束后，評委選出18人進(jìn)入復賽。召集這18人進(jìn)行抽簽，三人一組，共6組進(jìn)入決賽。
�。�2）11月9日決賽
決賽內容：第一輪必答題
第二輪風(fēng)險題
第三輪搶答題
七、參賽人員
安排本次比賽初賽以個(gè)人為單位，參賽選手自主報名，選出18名。決賽以組為單位三人一組進(jìn)行比賽。
八、參賽須知
每位參賽選手應熟悉賽會(huì )的日程安排和比賽的規則。有不明之處及時(shí)向組織方咨詢(xún)。
在初賽比賽結束后，組織方會(huì )通知進(jìn)入決賽的18名選手，對決賽的.分組，決賽形式等相關(guān)事宜進(jìn)行詳細說(shuō)明。
各參賽選手務(wù)必在比賽前半小時(shí)內到場(chǎng)，自行到指定地點(diǎn)簽到。
參賽選手可組織同學(xué)觀(guān)看比賽，可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等，以活躍現場(chǎng)氣氛。但不得影響比賽現場(chǎng)的秩序。
應當注意會(huì )場(chǎng)秩序，不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。
大學(xué)生知識競賽活動(dòng)策劃方案范文4
20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應用文科綜合實(shí)驗教學(xué)中心、應用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽，由北京聯(lián)合大學(xué)應用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專(zhuān)門(mén)的組委會(huì )，負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。
一、競賽目的
為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養創(chuàng )新精神、促進(jìn)我校校園文化建設，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的熱點(diǎn)問(wèn)題，梳理國家有關(guān)政策法規，增強大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的積極性，現決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“競賽”）。
二、競賽主題與內容
競賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；
主要內容：
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類(lèi)體系、學(xué)科定位）；
我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的現狀與問(wèn)題；
國內非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的.熱點(diǎn)問(wèn)題；
國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的成功經(jīng)驗；
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價(jià)值與現狀
三、參賽條件
1．本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學(xué)生以個(gè)人為單位參賽，自愿報名，不限專(zhuān)業(yè)。
四、組織方式
1、本次競賽分為初賽（筆試）與復賽（現場(chǎng)搶答與案例分析）兩個(gè)環(huán)節，最終比賽成績(jì)以初賽成績(jì)（50%）+復賽成績(jì)（50%）相加而得，以成績(jì)排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學(xué)生統一填寫(xiě)報名表回執，發(fā)送至ldfyjs@buu.edu.cn，經(jīng)組委會(huì )統計后統一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式：所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績(jì)75分以上者為優(yōu)秀，成績(jì)前30名者自動(dòng)進(jìn)入復試環(huán)節。
4、復賽形式：
�、� 現場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問(wèn)題搶答；
�、� 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目現狀的案例分析；
�、� 專(zhuān)家提問(wèn)。
復賽的具體安排待后續通知。
五、競賽時(shí)間：
初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；
復試：20xx年6月11日（文化遺產(chǎn)日）上午9:00-11:30
六、頒獎儀式方案：
頒獎擬定20xx年6月11日（具體時(shí)間擬根據領(lǐng)導嘉賓時(shí)間進(jìn)行調整）
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學(xué)校領(lǐng)導及部分非遺保護專(zhuān)家參加，屆時(shí)還將邀請一些非遺傳承人到場(chǎng)表演。
2、獎項設置
競賽設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀念獎30名。
說(shuō)明：獎項按答卷成績(jì)從高到低排序設置。獎品由學(xué)校教務(wù)處、團委提供。
3、專(zhuān)家講座
結合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請有關(guān)專(zhuān)家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承問(wèn)題進(jìn)行講座。
七、獲獎支持：
獲獎?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。
八、競賽聯(lián)系人：
九、媒體支持：
北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛(ài)競賽網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等
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