安全方案【大全3篇】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的安全方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全方案 篇1
活動(dòng)目標：
1、認識馬路上的各種交通標記，知道這些標記所表達的含義。
2、通過(guò)觀(guān)察別人過(guò)馬路和在教師的帶領(lǐng)下過(guò)馬路，懂得遵守交通規則。
3、知道珍惜生命，熱愛(ài)生命。
活動(dòng)準備：
選擇離園較近的'，有供全班幼兒站立的人行道的十字路口；幼兒用書(shū)人手一冊
活動(dòng)過(guò)程：
1、交代任務(wù)，提出要求：“今天我們要去看熱鬧的馬路，大馬路上有很多的汽車(chē)，我們小朋友要站在人行橫道線(xiàn)上，和老師站在一起，不能隨便離開(kāi)人行道�！�
2、組織幼兒站在人行道上，引導幼兒觀(guān)察引導幼兒觀(guān)察紅綠燈，說(shuō)說(shuō)：“綠、紅、黃等表示什么意思？”
3、引導幼兒觀(guān)察行人通行燈，說(shuō)說(shuō)：“燈上有什么？馬路上有什么？象什么？它有什么用？”
總結：
燈上有綠色的人在動(dòng)，是告訴人們可以過(guò)馬路了，還有紅色的是告訴人們現在不可以過(guò)馬路。馬路上有斑馬線(xiàn)，過(guò)馬路的行人要走在斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路。
觀(guān)察路邊的各種交通標記：“你知道這個(gè)標記是什么意思嗎？”
4、帶領(lǐng)幼兒看紅綠燈過(guò)馬路
5、回園后，引導幼兒閱讀幼兒用書(shū)，觀(guān)察畫(huà)面上各種各樣的標志，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)這是什么標記？引導幼兒認識“警告標記”“警令標記”“指路標記”，帶領(lǐng)幼兒認一認標志上的漢字，知道標記的含義。
6、啟發(fā)幼兒自己設計一個(gè)交通標記，并說(shuō)說(shuō)標記的含義。
安全方案 篇2
為進(jìn)一步消除和減少我縣農村公路安全隱患，改善公路通行條件、預防和減少道路交通事故、保障道路交通安全、暢通，保障人民群眾的生命財產(chǎn)不受損失，根據省安委會(huì )贛安[20xx]20號文《加強農村地區道路隱患排查治理工作意見(jiàn)》的通知及政府領(lǐng)導批示結合我縣公路實(shí)際情況，制定本方案。
一、工作目標
對我縣各鄉、鎮、村農村公路進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現農村公路交通安全隱患排，落實(shí)整治措施，消除隱患，使農村公路交通事故明顯下降，減少人民群眾人身和財產(chǎn)損失，促進(jìn)和諧社會(huì )發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、時(shí)間安排
�。ㄒ唬╇[患排查（10月8日—10月15日）對各鄉、鎮、村農村公路進(jìn)行摸底排查，并對有安全隱患的`公路進(jìn)行登記、照相記錄。
�。ǘ┖藢�(shí)上報（10月16—10月24日）組織相關(guān)單位及技術(shù)人員對排查的隱患進(jìn)一步核實(shí)并拿出具體實(shí)施方案報政府報批。
�。ㄈ┚C合整治（10月27日—11月）采取“先治理重大隱患后治理一般隱患”、“先增設簡(jiǎn)易防護設施后建設規范防護設施”的方式。在事故多發(fā)、危險路段整治措施尚未到位的情況下，采取性管理措施，設置臨時(shí)性安全防護設施。如：砌石頭、填土方、打木樁設置警示標志等土方法進(jìn)行簡(jiǎn)單避險。
四、排查范圍
全縣農村公路、鄉村道路和橋梁
�。ㄒ唬┕仿坊�、路面、涵洞、安保設施及安全警示標志設置情況，重點(diǎn)在臨水臨崖、急彎陡坡路段。
�。ǘ蛄簶蚺_、橋欄的安全狀況及安全警示標志等級。
五、工作要求
要把這次公路安全隱患排查治理工作放在政治的高度來(lái)來(lái)完成。確定帶隊領(lǐng)導，精心部署實(shí)施，要充分認識到安全隱患排查的重要性和緊迫性，組織精干力量、認真對待、不走過(guò)場(chǎng)不下形式，踏踏實(shí)實(shí)地做好這次安全隱患排查工作。
安全方案 篇3
為貫徹國家“安全第一、預防為主”的方針，落實(shí)幼兒園安全工作責任制，及時(shí)消除各種事故隱患，防止事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，特制定安全隱患排查與整改制度。
一、強化安全隱患排查機制
領(lǐng)導堅持每天、每周進(jìn)行一次安全保衛工作大檢查，將發(fā)現的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
�。ㄒ唬z查園舍及設施設備安全隱患。幼兒園圍墻及重點(diǎn)基礎設施有無(wú)安全隱患和警示標志；安全工作是否正常運轉；電線(xiàn)路是否老化；教室、學(xué)生宿舍等門(mén)窗是否及時(shí)開(kāi)關(guān)，課桌椅、床架是否牢固。
�。ǘ┡挪橛變簣@食品衛生安全隱患。環(huán)境衛生每日清掃是否堅持；學(xué)校食堂用電是否規范，開(kāi)關(guān)是否損壞；學(xué)校班級用水是否衛生；食堂的門(mén)窗、防蠅紗窗是否及時(shí)關(guān)閉。
�。ㄈ┡挪橛變簣@消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火標志是否損壞；校內是否存在使用明火的現象；學(xué)校用電線(xiàn)路有無(wú)安全隱患。
�。ㄋ模┡挪閳@車(chē)安全隱患。檢查園車(chē)性能是否良好。對學(xué)生路途安全是否采取了向家長(cháng)的.預告通報制度。
�。ㄎ澹┳龊秒[患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫(xiě)安全隱患排查登記表。在排查的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告，并填寫(xiě)安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時(shí)處理。在排查過(guò)程中，如果遇到不能下結論的問(wèn)題，應請有關(guān)部門(mén)和相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行鑒定，以防事故發(fā)生。
二、加強安全知識的宣稱(chēng)和教育
領(lǐng)導必須做到“逢會(huì )必講安全，逢活動(dòng)必強調安全，進(jìn)校必查看安全”，做到排查與監督相結合。每周一升旗時(shí)要加強幼兒安全教育和管理，每月必出安全宣傳資料，有效預防和控制學(xué)校安全責任事故發(fā)生。
三、安全隱患的整改上報制度
在日常安全隱患排查基礎上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與溝通，發(fā)現險情及時(shí)控制和排險。對于一般事故隱患，由有關(guān)人員立即組織整改。對于重大事故隱患，由主要負責人組織制定并實(shí)施事故隱患治理方案。安全隱患的處理由主要領(lǐng)導全面負責，分管領(lǐng)導組織各業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行整改，做到項目落實(shí)、措施落實(shí)、資金落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、責任落實(shí)。負責人和有關(guān)人員在安全隱患治理過(guò)程中，應當采取相應的安全防范措施，防止事故發(fā)生。安全隱患排除前或者排除過(guò)程中無(wú)法保證師生安全的，應立即從危險區域內撤離，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時(shí)停止使用，對暫時(shí)停止使用的相關(guān)裝置、設施、設備，應當封存、維護和保養，防止事故發(fā)生。