畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )策劃方案，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )策劃方案1

　　一、主題

　　深情獻母校

　　二、活動(dòng)目的和意義

　　一轉眼，就要畢業(yè)了，曾經(jīng)的一切都將變成永遠的回憶。但學(xué)校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。今天，就通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)表達對母校，對老師的感恩之情！

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年xx月xx日，多功能廳

　　四、活動(dòng)形式及內容

　　形式：結合隊活動(dòng)的聯(lián)歡會(huì )。

　　內容：結合隊活動(dòng)流程，詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞、游戲、器樂(lè )演奏等聯(lián)歡節目。

　　五、參與人員

　　參與者：六年級全體師生，部分家長(cháng)和校領(lǐng)導。

　　主持人：xxxxxx

　　六、準備工作：各節目排練、話(huà)筒音箱多媒體等技術(shù)支撐、會(huì )場(chǎng)布置（橫幅等）

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬╆爟x式

　　1、大隊長(cháng)（王軼群）：各中隊報告人數（各中隊依次報告，中隊長(cháng)：全體起立，立正……跑……報告大隊長(cháng)，我們中隊應到xx人，實(shí)到xx人，報告完畢……

　　2、大隊長(cháng)報告人數：報告輔導員，六年級六個(gè)中隊應到xx人，實(shí)到xx人�！吧钋楂I母�！敝黝}隊會(huì )已準備就緒，請輔導員老師批準隊會(huì )開(kāi)始。

　　輔導員：接受你的報告，允許隊會(huì )開(kāi)始，并預祝本次隊會(huì )圓滿(mǎn)成功。

　　3、大隊長(cháng)：全體立正。出旗（旗手傅銀濤、護旗手章佳怡、壽丹琴）、敬禮、奏樂(lè )（鼓號隊或多媒體）、禮畢。

　　4、唱隊歌（伴奏），請坐。聯(lián)歡會(huì )策劃書(shū)。（護旗手退出，傅銀濤上前主持）

　　5、大隊長(cháng)：下面，我宣布“深情獻母�！敝黝}隊會(huì )開(kāi)始。

　�。ǘ�）聯(lián)歡會(huì )程序

　　開(kāi)場(chǎng)：

　�。�男）：尊敬的各位家長(cháng)

　�。ㄅ�）：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們

　�。ê希�：大家下午好！

　�。ㄅ�）：很高興我們相聚在“深情獻母�！钡闹黝}聯(lián)歡會(huì )上。我是王軼群

　�。�男）：我是傅銀濤。

　�。ㄅ�）：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們就要畢業(yè)。在齊小的校園里我們度過(guò)了最美好的時(shí)光——童年，這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！

　�。�男）：是啊，就要畢業(yè)了，曾經(jīng)的一切都將變成永遠的回憶。但母校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。

　�。ê希�：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻給我們最最敬愛(ài)的老師和最最親愛(ài)的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采�。ü恼疲�

　　展開(kāi)：

　　1、六（5）班詩(shī)朗誦

　�。�男）：我們是六年級學(xué)生，即將畢業(yè)，踏入初中校門(mén)。

　�。ㄅ�）：我們是齊小學(xué)子，時(shí)時(shí)爭當小賢人，今日我以齊小為榮，明日齊小以我為榮。

　�。�男）：我們是中華好少年，認真學(xué)習，勇于拼搏。今日用知識武裝自己，明日以行動(dòng)報效祖國。

　�。ê希�：下面請欣賞六（5）班詩(shī)歌朗誦。

　　2、六（2）班米悅迪古箏彈奏

　�。ㄅ�）：是啊，我們是中華少年，我們朝氣蓬勃，積極進(jìn)取。我們是奔流的溪水，快樂(lè )活潑。我們也是奔流的鋼水，熱情有力。接下去，一起來(lái)聆聽(tīng)六（2）班米悅迪獻給大家的古箏彈奏。掌聲歡迎

　　3、六（2）班

　�。�男）：感謝米悅迪出色的演奏。下面將要為大家奉上的是由六（2）班同學(xué)精心編排的節目。有請

　　4、六（1）班集體詩(shī)朗誦

　�。ㄅ�）：感謝六（2）班同學(xué)的出色表演。人的生命只有一次，怎樣活才能使自己的人生更有價(jià)值？從魯迅先生那光輝的一生中我們找到了答案，請聽(tīng)六（1）班集體詩(shī)朗誦

　　5、六（4）班李征儒演唱

　�。�男）：我們努力嚴肅，探尋有價(jià)值、有意義的人生。我們也樂(lè )觀(guān)活潑，做快樂(lè )的云中天使。請聽(tīng)六（4）班李征儒為大家帶來(lái)的歌曲，歡迎

　　6、游戲：一反常態(tài)

　　謝謝李征儒給大家帶來(lái)的歌曲。下面，我們穿插一個(gè)小游戲。游戲很簡(jiǎn)單，叫做“一反常態(tài)”。

　　先把規則說(shuō)一下，游戲主要分兩塊內容：第一塊內容叫“對著(zhù)干”，比如我說(shuō)前進(jìn)一步，你就要倒退一步，我說(shuō)舉左手，你就要舉右手；

　　第二塊內容是“反著(zhù)說(shuō)”，把我說(shuō)的內容反過(guò)來(lái)說(shuō)，比如我說(shuō)“畢業(yè)”，你就得說(shuō)“業(yè)畢”，我說(shuō)“齊賢”，你就說(shuō)“賢齊”。（引導全體說(shuō)）好，誰(shuí)愿意上來(lái)參與游戲，最后勝出的三名有小禮物噢�。▌�(dòng)員家長(cháng)學(xué)生教師大約總共20人）

　　規則：上場(chǎng)的隊員聽(tīng)主持人的號令，“對著(zhù)干”時(shí)排一排，同時(shí)做，出錯的同學(xué)罰下，“反著(zhù)說(shuō)”時(shí)起先同時(shí)說(shuō)，到最后比較難還剩四五個(gè)人時(shí)可以個(gè)別說(shuō)）

　　參考指令：向左轉；向后轉；向右轉；舉左手；抬右腳

　　參考說(shuō)詞：你好；加油；你好嗎；小賢人；下方橋；一百分；好好學(xué)習；愛(ài)我中華；羊山公園；我們畢業(yè)了；讀書(shū)破萬(wàn)卷；一日之計在于晨。

　　好，緊張而有趣的游戲到此告一段落，我們繼續下面的節目。

　　7、六（4）班詩(shī)朗誦

　�。ㄅ�）：天空因翅膀而遼闊，黑夜因飛翔而孕育希望。我們，因夢(mèng)想而勇敢、堅強、執著(zhù)。下面請聽(tīng)六（4）班詩(shī)朗誦。

　　8、六（6）班吳文獨舞

　�。�男）：放飛夢(mèng)想，追逐精彩。我們是執著(zhù)尋夢(mèng)的青年，我們也是快樂(lè )踏浪的孩子。下面請欣賞六（6）班吳文給大家帶來(lái)的舞蹈。

　　9、教師詩(shī)歌朗誦

　�。ㄅ�）：同學(xué)們，在我們即將離開(kāi)母校之際，一直陪伴、鼓勵我們的老師們有很多話(huà)要對我們說(shuō)，在這里，他們把送給大家，希望我們在未來(lái)的人生道路上，積極樂(lè )觀(guān)，勇于開(kāi)拓。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們（送花）

　　10、六（5）班徐佳銘演唱

　�。�男）：我們會(huì )牢牢記住老師的.教誨，積極地面對以后的學(xué)習和生活，做勇敢的水手，搏擊風(fēng)浪。其實(shí)啊，老師們希望我們勇敢，更希望我們快樂(lè )，希望我們有一顆快樂(lè )的童心。下面請欣賞六（5）班徐佳銘為大家帶來(lái)的歌曲。

　　11、六（2）班集體唱歌跳舞

　�。ㄅ�）：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。在前面的旅途里，我們會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢的飛向心里的夢(mèng)想。感謝你，我親愛(ài)的母校，感謝你，我敬愛(ài)的老師，因為你們，我們從懵懂的小孩，成長(cháng)為陽(yáng)光自信的青年。讓我們以一顆感恩的心回報我們的老師和母校。下面是六（2）班給大家帶來(lái)的手語(yǔ)舞，大家歡迎。

　　12、游戲：運氣球

　　規則：背靠背運氣球，分學(xué)生老師組合，家長(cháng)學(xué)生組合（背景音樂(lè )）

　　13、許校長(cháng)演唱

　�。�男）：游戲告一段落，接下去，我們以最最熱烈的'掌聲歡迎許校長(cháng)，他為大家帶來(lái)的是歌曲，歡迎（講話(huà)）

　�。ㄋ突ǎ�

　　14、六（5）班應晨陽(yáng)小提琴

　�。ㄅ�）：我們一定謹記許校長(cháng)對我們的教誨和期望，舞動(dòng)我們隱形的翅膀，飛得很高很遠。讓我們再一次以熱烈的掌聲對許校長(cháng)的演唱表示感謝。好，接下來(lái)我們有請六（5）班的應晨陽(yáng)，他帶給大家的是a小調協(xié)奏曲。掌聲歡迎

　　15、六（3）班詩(shī)朗誦

　�。�男）：好，接下去，我們把舞臺交給六（3）班的同學(xué)，他們給大家帶來(lái)的是詩(shī)朗誦，歡迎

　　16、六（2）班韓君怡獨舞

　�。ㄅ�）：六年，很漫長(cháng)，也很短促。六年里，我們有過(guò)哭泣有過(guò)微笑，同學(xué)間有過(guò)誤解有過(guò)友誼，有競賽勝出的喜悅，也有考試失敗的低落……讓我們把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴撿起，就像拾豆豆那樣，撿起來(lái)，放進(jìn)時(shí)間的籮筐里，放進(jìn)六年的記憶里。一起來(lái)欣賞六（2）班韓君怡給大家帶來(lái)的舞蹈，歡迎

　　17、六（6）班詩(shī)朗誦

　�。�男）：感謝韓君怡出色的表演。時(shí)間飛逝，轉頭，已到了最后一個(gè)節目。再一個(gè)月，我們將告別母校。歡迎六（6）班同學(xué)，他們給大家帶來(lái)的是詩(shī)朗誦

　　收尾：

　�。ㄅ�）：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

　�。�男）：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。

　�。ㄅ�）：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。

　�。�男）：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì )到什么叫依戀，什么叫不舍。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　�。ㄅ�）：七月我們將遠行，帶著(zhù)對母校的深深眷戀和對未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我們的小學(xué)生時(shí)代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會(huì )有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚(yú)躍”

　�。�男）：“天高必將任鳥(niǎo)飛”

　�。ㄅ�）：讓我們一起期待，

　�。ê希�：明天會(huì )更好！

　�。ㄅ�）：感謝你，我最親愛(ài)的母校！

　�。�男）：感謝你們，我最敬愛(ài)的老師！

　�。ê希�：請相信我們，我們一定不辜負你們的期望，一定牢記教誨，爭取在小學(xué)最后階段取得更大進(jìn)步，爭取在以后的初中生活中取得優(yōu)異的成績(jì)！

　�。ㄈ�）隊儀式

　　1、輔導員講話(huà)、呼號

　　大隊長(cháng)：下面請輔導員老師講話(huà)

　　輔導員：……

　　輔導員：呼號，準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　學(xué)生：時(shí)刻準備著(zhù)。

　　2、大隊長(cháng)：退旗、敬禮、奏樂(lè )。大隊長(cháng)把旗交給旗手（原路退回），禮畢，請坐

　　3、大隊長(cháng)：我宣布“神情獻母�！敝黝}畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束！

　�。ǜ靼嘤行蛲藞�(chǎng)）

　　注意事項：進(jìn)場(chǎng)紀律、座位安排細節、候臺、音樂(lè )提前整理、中間段個(gè)人和團體出入秩序、彩排、節目單打印、跟各班主任、學(xué)生溝通流程、輔導員戴紅領(lǐng)巾、個(gè)別節目自備揚聲器、中隊長(cháng)報數彩排，旗手踩臺路線(xiàn)，隊歌教學(xué)強化、班集體性質(zhì)節目上臺紀律強化，隊形安排，場(chǎng)地通風(fēng)問(wèn)題、橫幅、氣球，服裝化妝，節目19服裝秀各班配合，退場(chǎng)秩序注意事項、善后工作。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )策劃方案2

　　活動(dòng)目的：

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著(zhù)希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門(mén)，為了美好的明天而努力學(xué)習。

　　活動(dòng)準備：

　　1.在老師指導下作好策劃、分工；

　　2.教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”的標語(yǔ)，配上相應的彩色粉筆畫(huà)，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫(xiě)畫(huà)。

　　3.排練節目準備演出；

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　序曲——中隊長(cháng)講話(huà)

　�。ㄈ�體學(xué)生上臺排好隊，準備詩(shī)歌朗誦）

　　伴隨著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，汲取著(zhù)空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長(cháng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩(shī)篇獻給至親至愛(ài)的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——黃山小學(xué)602班“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始——

　　第一樂(lè )章 深深的感恩

　　活動(dòng)一：集體詩(shī)朗誦

　　在《感恩的心》樂(lè )曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛(ài)您》

　�。ɡ收b結束，學(xué)生回座位，主持人上臺）

　　男：今天是個(gè)好日子

　　女：收獲的季節我們歡聚一堂

　　男：今天是個(gè)好日子

　　女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

　　男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　女：讓我們再一次聆聽(tīng)校長(cháng)的教誨

　　男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)致辭！

　　活動(dòng)二：校長(cháng)講話(huà)

　　男：校長(cháng)如浴春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)將永遠銘刻在我們心間！

　　女：聽(tīng)過(guò)陳有林老師故事的同學(xué)，一定不會(huì )忘記他那幽默的言詞，也不會(huì )忘記他海闊天空的談?wù)�，讓我們歡迎陳有林老師講話(huà)！

　　活動(dòng)三：陳有林老師講話(huà)

　　男：我們男孩子們也不會(huì )忘記經(jīng)常陪伴我們打籃球的余豐躍老師，請余豐躍老師講話(huà)！

　　余豐躍老師講話(huà)

　　女：我們最最親愛(ài)的，最最想念的余君桃老師特地從遠方趕來(lái)，請余君桃老師講話(huà)！

　　余君桃老師講話(huà)

　　男：其他的老師也為我們帶來(lái)了他們的祝福與期望，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)。

　　中隊長(cháng)朗讀恩師贈言錄

　　女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

　　男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力

　　女：讓我們用真誠的心感謝老師的'辛勤培養

　　男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛(ài)

　　男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言！

　　活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言

　　陳暘

　　陳茗超

　　女：感恩是我們不變的情懷

　　男：感恩是生活永恒的旋律

　　女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對社會(huì )有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養！

　　男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，大家精心排練了節目，下面請大家欣賞精彩的表演！

　　活動(dòng)六：表演節目

　　女：小學(xué)生涯是一本倉促的書(shū)，六年幾千頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著(zhù)一絲離別的傷感。今天對我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有著(zhù)極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個(gè)團結奮進(jìn)的集體，這里就是我們的家！我們獨一無(wú)二又溫馨的家！請欣賞我們的老師們給我們帶來(lái)的《相親相愛(ài)一家人》

　　男：我們都是相親相愛(ài)的一家人，我們的老師想父母一樣戰鼓我們，同學(xué)之間的友誼也似海深，接下來(lái)請欣賞小品《同學(xué)情深》

　　女：在籃球場(chǎng)上生龍活虎的帥氣男生，今天特意為我們帶來(lái)口風(fēng)琴《紅河谷》，大家掌聲鼓勵！

　　男：接下來(lái)是我們可愛(ài)的女生，為我們帶來(lái)合唱《明天會(huì )更好》，祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好！

　　感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學(xué)會(huì )感恩，下面請老師們欣賞602班全體同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快！

　　第二樂(lè )章 依依惜別

　　女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

　　男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線(xiàn)

　　女：今天，我們以母校為榮

　　男：明天，母校以我們?yōu)闃s

　　女：各位同學(xué)，各位老師，在這離別之際,我們別情依依。

　　男：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的同學(xué)！盼望你早日成功的消息

　　女：在這離別之際，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)�？匆谎劾蠋煷认榈娜蓊�，摸一把心愛(ài)的座椅，把這美好的一切珍藏心中

　　全體學(xué)生合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師！請接受我們深情的敬禮！

　　男:分別是下一次相聚的開(kāi)始，人生要靠自己去改寫(xiě)，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來(lái)

　　女：相信再次的相聚，會(huì )是我們回首美好過(guò)去，談及精彩現實(shí)的明天

　　男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——

　　全體學(xué)生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快！

　　女：深深地祝愿母校的明天——

　　全體學(xué)生合：更加燦爛輝煌！

　　男女合：我宣布—— “小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”到此圓滿(mǎn)結束。

　　尾聲——行動(dòng)寫(xiě)真情

　　老師的祝福

　　在《放心去飛》的歌聲中

　　女：下面，請各位老師收下我們602班學(xué)生的小小紀念品

　�。ńM織學(xué)生贈送自制的小禮品）孩子們依次走出教室與老師擁抱惜別，老師對每一個(gè)孩子說(shuō)一句祝福的話(huà)。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )策劃方案3

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道今天是在幼兒園學(xué)習、生活的最后幾天了，萌發(fā)對幼兒園的留戀，對老師、阿姨的感恩。

　　2、能快樂(lè )的參與活動(dòng)，真正感受到與老師、小朋友的離別之情。

　　3、能感受畢業(yè)的喜悅，帶著(zhù)老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天！

　　活動(dòng)準備：音樂(lè )、舞蹈、鋼琴等。

　　活動(dòng)形式：

　　在自己班內組織幼兒聯(lián)歡活動(dòng)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月26日下午

　　活動(dòng)人員：大三班全體家長(cháng)、幼兒及老師

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、事先通知：預告將舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，邀請家長(cháng)參加。

　　2、活動(dòng)前：和幼兒一起討論，要如何辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，慶祝大家即將畢業(yè)。

　　3、時(shí)間過(guò)的真快，轉眼4年都過(guò)去，還記得孩子們剛來(lái)時(shí)，一張張可愛(ài)的小臉蛋，轉眼就要畢業(yè)，有很多的不舍，也有很多美好的'回憶。PPT《畢業(yè)典禮》，家長(cháng)代表講話(huà)。

　　4、節目表演：如：《圓圈舞》(歌舞表演)、環(huán)保時(shí)裝秀(時(shí)裝秀) 集體、《很不錯的倫巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集體體操)、《歌曲串燒》等。

　　5、大合唱《畢業(yè)歌》

　　知道自己即將畢業(yè)，馬上就要進(jìn)入小學(xué)，體驗小學(xué)生活與幼兒園生活的不同。

　　6、溫馨一刻(大合影)

　　家長(cháng)、幼兒、教師，大家一起來(lái)一張大合影。

　　小朋友自由找好朋友，擁抱合影，留下這最后的溫馨一刻，留下這最美好的合影。

　　附節目單和活動(dòng)照片:

　　1

　　PPT《畢業(yè)典禮》

　　2

　　家長(cháng)代表講話(huà)

　　3

　　環(huán)保時(shí)裝秀(時(shí)裝秀) 集體

　　4

　　《圓圈舞》(歌舞表演)

　　5

　　《小步舞曲》 鋼琴演奏

　　徐黃禎熙

　　6

　　《很不錯的倫巴》

　　拉丁舞表演(舞蹈)

　　7

　　《兒歌串燒》

　　沈天樂(lè )等幼兒

　　8

　　《螃蟹操》(集體體操)

　　9

　　親子表演

　　劉彥宏家庭

　　10

　　《圍棋口訣和禮儀歌》

　　王焱

　　殳揚

　　11

　　《歌曲串燒》

　　王焱等幼兒

　　12

　　《畢業(yè)詩(shī)》(集體朗誦)

　　13

　　大合唱《畢業(yè)歌》

　　14

　　溫馨一刻(大合影)

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )策劃方案4

　　一：晚會(huì )主題：

　　終四季之旅，始人生之程

　　二、晚會(huì )形式：

　　晚會(huì )的主要形式是文藝晚會(huì )。(晚會(huì )以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

　　三、主辦單位：

　　經(jīng)管系團委

　　四、演出時(shí)間：

　　20xx年6月

　　五、演出地點(diǎn)：

　　西教學(xué)樓

　　六、晚會(huì )結構：

　　晚會(huì )分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現。

　　七：晚會(huì )內容：

　　終四季之旅

　　春：它象征著(zhù)我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。(開(kāi)場(chǎng)待定)

　　夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的`大二階段，我們是那么的充滿(mǎn)活力，那樣的激情澎湃。(節目待定)

　　秋：這是收獲的季節，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節目待定)

　　冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實(shí)，去挑戰讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)

　　經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。

　　訪(fǎng)談：以對話(huà)的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習生活。

　　頒獎：領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

　　祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)

　　合唱：(節目待定)

　　晚會(huì )結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )策劃方案5

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)目的：通過(guò)文藝的形式，表達同學(xué)們對師友、對母校的惜別之情

　　活動(dòng)準備：

　　1、同學(xué)們按小組為單位，分別準備表演的節目

　　2、教室布置：在教室前黑板用筆寫(xiě)上“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”的標語(yǔ)

　　人員分工：

　　1、文娛委員負責寫(xiě)標語(yǔ)

　　2、主持人做好相應的準備

　　3、各小組準備好自己要表演的節目

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　伴隨著(zhù)樹(shù)上鳴蟬歡樂(lè )的`歌聲，呼吸著(zhù)六月稻花誘人的芬芳，我們――一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長(cháng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始。

　　二、節目表演，臺詞銜接如下

　　甲：由于考慮到同學(xué)們的迫切心情，下面請欣賞第4小組為我們帶來(lái)的精彩表演…………

　　乙：好戲連連看，精彩還在后頭呢！有請第3小組表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

　　甲：咱們的這個(gè)聯(lián)歡會(huì )呀，是表演形式多樣的呢！哎，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我比你猜的游戲嗎？

　　乙：當然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我也不知道玩多少回了！

　　甲：那腦筋急轉彎加我比你猜的游戲大家玩過(guò)沒(méi)��？下面讓第5小組來(lái)帶大家休息休息，進(jìn)行一個(gè)小游戲…………

　　甲：嘿，這個(gè)游戲真好玩！如果有禮物嘛，那就更好了！

　　乙：你就顧著(zhù)禮物……我們別管他啊，一起來(lái)欣賞下一個(gè)節目，有請第2小組…………

　　甲：最后，讓我們請第1小組為我們表演最后一個(gè)節目…………

　　三、結束語(yǔ)

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們六年前，我們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童貞，睜著(zhù)一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。

　　乙：校園里，回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著(zhù)我們的努力，記載著(zhù)我們的驕傲。

　　甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。

　　乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè )段，

　　甲：是對明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。

　　乙：社會(huì )是汪洋的海，人生是一葉偏舟。同學(xué)們，請蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著(zhù)新的航向奮進(jìn)！

　　合：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束。

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