精選調查方案模板集合10篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的調查方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
調查方案 篇1
一、活動(dòng)背景
20xx年，《中華人民共和循環(huán)經(jīng)濟促進(jìn)法》向我們提出了節約資源的要求。許多城市、學(xué)校已建立了比較完善的廢物回收利用的體制，20xx年中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦和中央團委，進(jìn)行主題為“變廢為寶,從我做起”青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)，我們作為新一代的學(xué)生，理所當然要投入這一活動(dòng)，以此為契機，通過(guò)這一系列的體驗和探究活動(dòng)，加深學(xué)生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟重要的認識，提高廢棄物循環(huán)利用意識，進(jìn)一步增強科學(xué)探究的`實(shí)踐能力。因此我們決定以“變廢為寶，從我做起”為題進(jìn)行科學(xué)調查體驗活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
知識目標：通過(guò)本次科學(xué)調查活動(dòng)，使學(xué)生掌握有關(guān)廢棄物的基本知識，了解廢棄物產(chǎn)生的基本過(guò)程，理解廢棄物與環(huán)境的相互關(guān)系，使學(xué)生懂得循環(huán)利用廢棄物，懂得保護環(huán)境。
能力目標：同時(shí)通過(guò)對體驗廢棄物的調查體驗活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀(guān)察、思考和動(dòng)手能力、社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標：通過(guò)本次活動(dòng)，促使學(xué)生養成嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，探索科學(xué)的興趣，團結協(xié)作、友愛(ài)互助的作用。
活動(dòng)經(jīng)驗目標：通過(guò)調查體驗活動(dòng)，使學(xué)生掌握基本的科學(xué)研究方法的效果，據展學(xué)生思維養成良好的生活效果。同時(shí)以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以家庭帶動(dòng)社區，以社區帶動(dòng)影響，產(chǎn)生明顯的連鎖社會(huì )效果。
三、活動(dòng)計劃與過(guò)程
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月—10月，利用綜合實(shí)踐課、班會(huì )課、學(xué)校社團活動(dòng)時(shí)間、節假日時(shí)間等。
(二)活動(dòng)對象：學(xué)校一至六年級學(xué)生
(三)活動(dòng)方法：?jiǎn)?wèn)卷調查、采訪(fǎng)交流、知識講座、親身體驗
(四)活動(dòng)階段：
1.準備階段：以班為單位建立6-8人活動(dòng)小組;要求記好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程和有關(guān)資料。
2.實(shí)踐探究階段：分年級、分小組、分主題進(jìn)行調查實(shí)踐活動(dòng)。
3.認識宣傳階段：分年級、分班對調查資料匯總，分析資料，提出建議。
4.總結階段：學(xué)生整理活動(dòng)收獲;分析整理各種數據得出的結論，撰寫(xiě)科學(xué)調查體驗活動(dòng)報告。
四、活動(dòng)內容與形式
1、全校師生共同學(xué)習“變廢為寶，從我做起”活動(dòng)方案。
2、分發(fā)180份“變廢為寶，從我做起”到二年級到五年級共31班參與活動(dòng)記錄手冊。分配為：二年級10個(gè)班，每班5本，共50本;三年級8個(gè)班，每班6本，共48本;四年級8個(gè)班，每班6本，共48本;五年級5個(gè)班，每班6本，共30本。
3、以班級為單位，分成若干個(gè)小組，進(jìn)行“變廢為寶，從我做起”活動(dòng)動(dòng)員。
4、在活動(dòng)過(guò)程中，在了解廢棄物的產(chǎn)生、分類(lèi)、處理等相關(guān)知識和實(shí)例的基礎上，學(xué)習廢棄物再利用的方法，開(kāi)展變廢為寶的實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)校(班級或小組)、家庭為單位對家庭生活一周內所產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行科學(xué)統計，調查廢棄物的種類(lèi)和數量，進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄和分析，形成調查報告，并提出合理化建議。
5、發(fā)揮家校合作，讓家長(cháng)與孩子一起參與活動(dòng)，做好調查冊子做好的記錄內容。注意：不要剪掉冊子中的頁(yè)子，特別是15頁(yè)。
五.活動(dòng)要求
1、本活動(dòng)為全校師生共同參與的活動(dòng)，請各位老師積極開(kāi)展活動(dòng)要求的相關(guān)工作，合理安排學(xué)生參加活動(dòng)。
2、認真按照活動(dòng)要求開(kāi)展相應年級的活動(dòng)項目。做到落實(shí)到人，責任到人。
3、做好資料的收集，上交時(shí)間為：
xx小學(xué)少先隊
20xx年6月30日
調查方案 篇2
為了查清我縣城區土地資產(chǎn)的數量和質(zhì)量，全面掌握土地類(lèi)別、分布及利用狀況，依法明晰產(chǎn)權關(guān)系，建立城區初始地籍檔案，實(shí)現城區地籍規范化管理，根據有關(guān)法律法規和國家《城鎮地籍調查規程》、《土地登記規則》以及省國土資源廳有關(guān)規定精神，結合我縣實(shí)際制定本方案。
一、調查范圍
地籍權屬調查的范圍：旌德縣城區內所有
單位和個(gè)人使用的土地，面積5.01平方公里。
二、權屬調查內容
本次地籍調查要確定每宗地的土地權屬、界址點(diǎn)位、界址線(xiàn)、面積、用途、利用現狀和他項權利等基本情況，滿(mǎn)足土地登記和建立土地信息化管理的需要。
三、權屬調查時(shí)間
從6月12日開(kāi)始，結合清理土地隱形市場(chǎng)，集中開(kāi)展權屬調查，并于9月底完成權屬調查。
四、權屬調查領(lǐng)導組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
技術(shù)組成員：
權屬調查成員：
第一組組長(cháng)：
第二組組長(cháng)：
第三組組長(cháng)：
五、技術(shù)培訓
對組織的專(zhuān)業(yè)調查人員，要集中進(jìn)行強化技術(shù)培訓。
培訓內容：有關(guān)地籍管理的政策、法規、《城鎮地籍調查規程》、土地利用分類(lèi)、簡(jiǎn)單的`勘丈方法、宗地草圖的繪制與調查表格的填寫(xiě)方法，以及調查資料的整理分析等。
培訓方法：集中理論學(xué)習與外業(yè)操作實(shí)習相結合。具體做法：用一天時(shí)間學(xué)習地籍工作的有關(guān)政策、法規和技術(shù)規程，用二天時(shí)間進(jìn)行外業(yè)操作實(shí)習。
通過(guò)培訓要使每個(gè)成員能明確任務(wù)，熟悉《規程》，掌握操作方法和技術(shù)要領(lǐng)。
六、權屬調查的方法與步驟
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復印馬鞍山已測繪的街坊圖21幅、購置工具（比例尺、三角板、卷尺、工作包、講義夾等每組一套）、人員培訓等。
�。ǘ﹦澐终{查區及任務(wù)分配
根據需要，將城區劃分為21個(gè)街坊，分片逐宗逐塊進(jìn)行調查勘丈。用馬鞍山已測繪的街坊圖作為工作底圖。根據調查范圍，實(shí)地在工作圖上勾繪宗地圖位置、預編地籍號。
第一組完成街坊號：1810、1811、1812、1813、1814、1816、1806、1807
第二組完成街坊號：1801、1802、1803、1804、1805、1815
第三組完成街坊號：1808、1809、1818、1819、1820、1821、1817
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將此次權屬調查的范圍、時(shí)間、有關(guān)單位和個(gè)人應提供的土地權源的各種資料及其它情況進(jìn)行公告，通知土地有關(guān)使用者按時(shí)到現場(chǎng)指界。
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核實(shí)各宗地的土地使用者、地籍號、實(shí)際用途、權屬來(lái)源情況等。
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1、由本宗地及相鄰宗地使用者持法人身份證明或指界委托書(shū)、委托代理人身份證明書(shū)，親自到現場(chǎng)共同指界。
2、經(jīng)雙方認定的界址，必須由雙方指界人在地籍調查表上相互簽字蓋章。
3、有爭議的界址，調查現場(chǎng)不能處理時(shí)，按《中華人民共和國土地管理法》第十六條的規定處理。
4、以調查確定的公認界址點(diǎn)，按地籍調查規程要求，設置鋼釘或噴漆界標。
�。┯涊d調查結果
1、地籍調查表必須做到圖表與實(shí)地一致，各項目填寫(xiě)齊全，準確無(wú)誤，字跡清楚整潔。
2、填寫(xiě)各項內容均不得涂改。
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宗地草圖是描述宗地位置、界址點(diǎn)、線(xiàn)和相鄰關(guān)系的實(shí)地記錄，是處理土地權屬的原始資料，必須在實(shí)地繪制，一切注記應是實(shí)地丈量記錄，不得涂改，不得復制，不得事后補記。
七、檢查驗收
基本成果完成后，撰寫(xiě)報告到宣城市國土局，請市局匯同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行驗收。驗收合格后，方視為完成地籍調查工作，爭取于年底完成建庫工作。
調查方案 篇3
為掌握和追蹤額沖衣村委會(huì )環(huán)境衛生的現狀和問(wèn)題，為政府有關(guān)部門(mén)提供相關(guān)的調研信息和決策參考，以推動(dòng)實(shí)現小板田村的新農村建設，提高村民生活質(zhì)量，全面提升昆明市城市建設的'總體目標，特制定本統計調查問(wèn)卷。
一、調查內容
額沖衣村委會(huì )環(huán)境衛生情況。詳見(jiàn)調查問(wèn)卷。
二、調查對象
額沖衣村委會(huì )轄區內村民。
三、調查范圍
額沖衣村委會(huì )轄區內額沖衣、新戈沖里、老戈沖里三個(gè)村小組中隨機抽中的村民�？倶颖疽幠�372人。
四、調查時(shí)間
調查從20xx年3月開(kāi)始，有效期至20xx年10月31日。
五、抽樣方法
(一)其中每個(gè)村小組的抽樣分配方式為：額沖衣200人、新戈沖里100人、戈沖里72人。
(二)確定調查戶(hù)：按照隨機等距抽樣的原則，在村小組中抽選調查戶(hù)。
六、組織實(shí)施本次活動(dòng)由村委會(huì )組織村小組負責具體實(shí)施。
七、問(wèn)卷填寫(xiě)注意事項
(一)調查問(wèn)卷由調查員在現場(chǎng)根據被訪(fǎng)者的意見(jiàn)填報，不能由被訪(fǎng)者自己填寫(xiě)，填寫(xiě)問(wèn)卷用鋼筆或圓珠筆。
(二)在現場(chǎng)調查中，調查員應根據被訪(fǎng)者的回答在對應選項的上畫(huà)“√”。
(三)調查員應認真、如實(shí)填寫(xiě)被訪(fǎng)者住址和問(wèn)卷編碼，以備回訪(fǎng)所用。
(四)“意見(jiàn)和建議”為開(kāi)放題，要求調查員要記錄被訪(fǎng)者的原話(huà)，不能按調查員自己的語(yǔ)言進(jìn)行總結、歸納被訪(fǎng)者回答的內容。
調查方案 篇4
1．市場(chǎng)調查目的要求
根據市場(chǎng)調查目標，在調查方案中列出本次市場(chǎng)調查的具體目的要求，市場(chǎng)調查方案。例如：本次市場(chǎng)調查的目的是了解某產(chǎn)品的消費者購買(mǎi)行為和消費偏好情況等。
2．市場(chǎng)調查的對象
市場(chǎng)調查的對象一般為消費者、零售商、批發(fā)商，零售商和批發(fā)商為經(jīng)銷(xiāo)調查產(chǎn)品的商家，消費者一般為使用該產(chǎn)品的消費群體。在以消費者為調查對象時(shí)，要注意到有時(shí)某一產(chǎn)品的購買(mǎi)者和使用者不一致，如對嬰兒食品的調查，其調查對象應為孩子的母親。此外還應注意到一些產(chǎn)品的消費對象主要針對某一特定消費群體或側重于某一消費群體，這時(shí)調查對象應注意選擇產(chǎn)品的主要消費群體，如對于化妝品，調查對象主要選擇女性；對于酒類(lèi)產(chǎn)品，其調查對象主要為男性。
3．市場(chǎng)調查的內容
調查內容是收集資料的依據，是為實(shí)現調查目標服務(wù)的，根據市場(chǎng)調查的目的確定具體的調查內容。如調查消費者行為時(shí)，可按消費者購買(mǎi)、使用，使用后評價(jià)三個(gè)方面列出調查的具體內容項目。調查內容的確定全面、具體，條理清晰、簡(jiǎn)練，避免面面俱到，內容過(guò)多，過(guò)于繁瑣，避免把與調查目的無(wú)關(guān)的內容列入其中。
4．市場(chǎng)調查表
市場(chǎng)調查表是市場(chǎng)調查的基本工具，市場(chǎng)調查表的設計質(zhì)量直接影響到市場(chǎng)調查的質(zhì)量。聯(lián)邦設計的市場(chǎng)調查表有如下特點(diǎn)：
�。�1）市場(chǎng)調查表的設計要與該調查主題密切相關(guān)，重點(diǎn)突出，避免可有可無(wú)的問(wèn)題；
�。�2）市場(chǎng)調查表中的問(wèn)題容易讓被調查者接受，避免出現被調查者不愿回答、或令被調查者難堪的問(wèn)題；
�。�3）市場(chǎng)調查表中的問(wèn)題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問(wèn)題放在前面，較難回答的問(wèn)題放在中間，敏感性問(wèn)題放在最后；封閉式問(wèn)題在前，開(kāi)放式問(wèn)題在后；
�。�4）市場(chǎng)調查表的內容簡(jiǎn)明、盡量使用簡(jiǎn)單、直接、天偏見(jiàn)的詞匯，保證被調查者能在較短的時(shí)間內完成調查表。
5．市場(chǎng)調查的地區范圍
調查地區范圍與企業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售范圍相一致，在某一城市做市場(chǎng)調查時(shí)，調查范圍應為整個(gè)城市；根據城市的人口分布情況，考慮人口特征中收入、文化程度等因素，在城市中劃定若干個(gè)小范圍調查區域，劃分原則是使各區域內的綜合情況與城市的總體情況分布一致，將總樣本按比例分配到各個(gè)區域，在各個(gè)區域內實(shí)施訪(fǎng)問(wèn)調查。這樣就相對縮小調查范圍，減少實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)工作量，提高我們調查工作效率，減少費用。
6．市場(chǎng)調查樣本的抽取
您想要委托聯(lián)邦做哪些市場(chǎng)調查？---聯(lián)邦市場(chǎng)調查的內容
銷(xiāo)售可能性調查：包括現有和潛在用戶(hù)的人數及需求量，市場(chǎng)需求變化趨勢，本企業(yè)競爭對手的產(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率，擴大銷(xiāo)售的可能性和具體途徑等；
市場(chǎng)基本狀況的調查：主要包括市場(chǎng)規范，總體需求量，市場(chǎng)的動(dòng)向，同行業(yè)的市場(chǎng)分布占有率等；
市場(chǎng)環(huán)境調查：包括政策環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會(huì )文化環(huán)境的調查；
聯(lián)邦市場(chǎng)調查的內容涉及關(guān)于市場(chǎng)的方方面面：
聯(lián)邦還可對消費者及消費需求、企業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品價(jià)格、影響銷(xiāo)售的社會(huì )和自然因素、銷(xiāo)售渠道等開(kāi)展調查。
聯(lián)邦市場(chǎng)調查分析的方法大概包括哪些？
·觀(guān)察法
分為直接觀(guān)察和實(shí)際痕跡測量?jì)煞N方法。
直接觀(guān)察法，指我們聯(lián)邦調查將在調查現場(chǎng)有目的，有計劃，有系統地對調查對象的行為、言辭、表情進(jìn)行觀(guān)察記錄，以取得第一手資料，它最大的特點(diǎn)總在自然條件下進(jìn)行，所得材料真實(shí)生動(dòng)，但也會(huì )因為所觀(guān)察的對象的特殊性而使觀(guān)察結果流于片面；
實(shí)際痕跡測量是通過(guò)某一事件留下的實(shí)際痕跡來(lái)觀(guān)察調查，一般用于對用戶(hù)的流量，廣告的效果等的調查，規劃方案《市場(chǎng)調查方案》。例如，企業(yè)在幾種報紙、雜志上做廣告時(shí)，在廣告下面附有一張表格或條子，請讀者閱后剪下，分別寄回企業(yè)有關(guān)部門(mén)，企業(yè)從回收的表格中可以了解哪種報紙雜志上刊登廣告最為有效，為今后選擇廣告媒介和測定廣告效果提出可靠資料。
·詢(xún)問(wèn)法
是將所要進(jìn)行市場(chǎng)調查的事項以當面、書(shū)面或電話(huà)的`方式，向被調查者提出詢(xún)問(wèn)，以獲得所需要的資料，分為面談?wù){查，電話(huà)調查，郵寄調查，留置詢(xún)問(wèn)表調查四種，它們有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，面談?wù){查能直接聽(tīng)取對方意見(jiàn)，富有靈活性，但成本較高，結果容易受調查人員技術(shù)水平的影響。郵寄調查速度快，成本底，但回收率低。電話(huà)調查速度快，成本最低，但只限于在有電話(huà)的用戶(hù)中調查，整體性不高。留置詢(xún)問(wèn)表可以彌補以上缺點(diǎn)，由調查人員當面交給被調查人員問(wèn)卷，說(shuō)明方法，由之自行填寫(xiě)，再由調查人員定期收回。
·實(shí)驗法
它通常用來(lái)調查某種因素對市場(chǎng)銷(xiāo)售量的影響，這種方法是在一定條件下進(jìn)行小規模實(shí)驗，然后對實(shí)際結果作出分析，研究是否值得推廣。它的應用范圍很廣，凡是某一商品在改變品種、品質(zhì)、包裝、設計、價(jià)格、廣告、陳列方法等因素時(shí)都可以應用這種方法，調查用戶(hù)的反應。
信息收集就是對市場(chǎng)環(huán)境的信息資料采集，采集資料的真實(shí)性和有效性對調查分析的科學(xué)性產(chǎn)生著(zhù)直接的影響，而采集資料的真實(shí)性和有效性直接取決于信息采集的調查方法。市場(chǎng)調查貫穿在企業(yè)管理之中，一個(gè)企業(yè)受人力、物力的局限，不可能依據系統的方式去獲取資料，雖然一些大型企業(yè)的市場(chǎng)調查聲勢浩大，又送禮、又抽獎，相兼了問(wèn)詢(xún)和問(wèn)卷調查法，可從調查現場(chǎng)我們發(fā)現，在利益的驅動(dòng)下調查對象提供的虛假信息占有相當的比例，為此，最有效的信息收集方式是深入市場(chǎng)，現實(shí)性管理稱(chēng)之為深入調查法。
深入調查法是根據調查目的，通過(guò)深入市場(chǎng)來(lái)采集信息資料的一種實(shí)效性調查方法，該調查方法具有針對性、經(jīng)濟性、實(shí)效性等特點(diǎn)。
企業(yè)管理需要的信息資料很多，而市場(chǎng)正是一個(gè)龐大的信息系統，為了信息收集的針對性，深入調查法和專(zhuān)業(yè)調查標準一樣，也要求進(jìn)行信息收集時(shí)根據調查目的制訂出調查課題、確定出調查范圍，最科學(xué)的標準是擬訂出詳細的調查計劃，調查計劃包括：調查課題、調查時(shí)間、調查人員、調查地點(diǎn)、調查費用、調查對象、調查方法等相關(guān)內容，調查超過(guò) 3人小組時(shí)還需進(jìn)行責權分工，選出臨時(shí)負責人，提高調查效率。
深入調查法同常規調查法的不同之處在于強調信息收集過(guò)程中調查人的調查技巧和行業(yè)領(lǐng)悟能力，通常調查技巧包含調查人的處事風(fēng)格和對調查渠道的把握。在調查技巧上，要求根據調查課題選擇出代表性的專(zhuān)業(yè)渠道和輔助渠道，并根據市場(chǎng)調查效果來(lái)設定合理的渠道比例來(lái)進(jìn)行信息采集，行業(yè)賣(mài)場(chǎng)、經(jīng)銷(xiāo)商、行業(yè)展會(huì )等渠道為專(zhuān)業(yè)性渠道，構成信息采集的重點(diǎn)；報紙、書(shū)店、網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)簿、電視等渠道為輔助性渠道，構成專(zhuān)業(yè)性的補充渠道，通過(guò)輔助性渠道的選擇，有利于促進(jìn)對專(zhuān)業(yè)性渠道采集信息的充實(shí)和論證；其次，行業(yè)的領(lǐng)悟性要求調查者在信息收集過(guò)程中要善于采用：觀(guān)、記、問(wèn)、領(lǐng)會(huì )等調查手法，利用收集信息的同時(shí)分析市場(chǎng)，透過(guò)表面的市場(chǎng)現象捕捉真實(shí)的市場(chǎng)資料。
在信息收集中，為提高調查效果，可以適當贈送一些小禮品，并可靈活采用一些科學(xué)的調查方法作為補充，比如：電話(huà)咨詢(xún)、問(wèn)卷調查、行業(yè)拜訪(fǎng)等，深入調查法的中心任務(wù)是通過(guò)深入市場(chǎng)，確保采集信息的實(shí)效價(jià)值。
制定調查工作計劃
1．人員配備
建立市場(chǎng)調查項目的組織機制，由聯(lián)邦的市場(chǎng)調查部專(zhuān)家負責調查項目的組織領(lǐng)導工作，針對聯(lián)邦根據調查項目而成立市場(chǎng)調查小組，負責項目的具體組織實(shí)施工作。
我們將市場(chǎng)調查項目整個(gè)進(jìn)行過(guò)程安排一個(gè)時(shí)間表，確定各階段的工作內容及所需時(shí)間�？蛻�(hù)將按結果付調查費。
根據調查項目中完成全部問(wèn)卷實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)間來(lái)確定每個(gè)訪(fǎng)問(wèn)員1天可完成的問(wèn)卷數量，核定訪(fǎng)問(wèn)員的人數。
2．訪(fǎng)問(wèn)人員
調查樣本要在調查對象中抽取，由于調查對象分布范圍較廣，制定一個(gè)抽樣方案，以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數量可根據市場(chǎng)調查的準確程度的要求確定，市場(chǎng)調查結果準確度要求愈高，抽取樣本數量應愈多，但調查費用也愈高，一般根據市場(chǎng)調查結果的用途情況確定適宜的樣本數量。
聯(lián)邦將為每一個(gè)不同的客戶(hù)需求，量身定制完善的市場(chǎng)調查方案
市場(chǎng)調查的重要環(huán)節為兩個(gè)方面：信息收集、調查分析，信息收集是為調查分析提供數據；調查分析是對信息數據的剖析并寫(xiě)出調查報告，企業(yè)戰略目標、管理計劃等管理方案就是根據市場(chǎng)調查的報告來(lái)制訂。
3．工作進(jìn)度
委托聯(lián)邦做市場(chǎng)調查分析后有哪些主體的流程？
市場(chǎng)調查分析是對調查信息資料匯總和解析，并需根據分析結論寫(xiě)出調查報告。調查報告是針對調查課題在分析基礎上擬定的總結性匯報書(shū)，可以根據調查分析提出一些看法和觀(guān)點(diǎn)。調查報告是通過(guò)調查資料對調查實(shí)效價(jià)值的具體體現。
調查是科學(xué)管理的基本要求，但科學(xué)管理對調查的要求不是表現為：一個(gè)企業(yè)是否有了調查的行為，而是在于能否確保管理者根據調查報告對管理行為做出正確的選擇，假如說(shuō)信息收集是調查質(zhì)量的安全線(xiàn)，那調查分析就是調查質(zhì)量的生命線(xiàn)，因為分析提煉了調查的價(jià)值成分，它更深的反映為對市場(chǎng)的一種審視和剖析，很多企業(yè)信息采集的資料都很標準，但由于缺乏審視和剖析能力，調查的價(jià)值就無(wú)從估計，甚至誤導了企業(yè)、牽制了管理。
我們的分析方法為：定性分析和定量分析兩種，在此基礎上，現實(shí)性管理增加了理性分析法，即運用管理思想和專(zhuān)業(yè)的眼光，在通過(guò)對遠景市場(chǎng)展望的基礎上來(lái)對調查信息資料進(jìn)行剖析和思考，從而制訂出對企業(yè)有實(shí)效價(jià)值的調查分析報告。通常調查分析由聯(lián)邦專(zhuān)家組成。
調查方案 篇5
一、調查動(dòng)因：
隨著(zhù)人們環(huán)境衛生意識的提高，農村的衛生面貌有了很大的變化，走在農村也時(shí)�？梢�(jiàn)公共垃圾桶，這為解決農村垃圾處理起到了重要的作用。但隨著(zhù)村民人數不斷增多，垃圾的數量也與日俱增。僅有幾只公用垃圾桶是無(wú)法滿(mǎn)足垃圾處理的要求;同時(shí)，也由于衛生習慣的原因，垃圾亂扔的現象也在所難免了。由此帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴重，對環(huán)境造成了巨大危害，所以想要為解決解決農村垃圾處理問(wèn)題盡一點(diǎn)力量。
二、調查方式：
根據老師和學(xué)校的安排，我只能在周末采用實(shí)地調查、訪(fǎng)問(wèn)和查看等方式進(jìn)行調查。
三、調查時(shí)間：20xx年10月到20xx年3月。
四、調查過(guò)程
首先是查問(wèn)村民，看村民有何意見(jiàn)和看法，然后再是自己慢慢觀(guān)察，后來(lái)又問(wèn)了問(wèn)村民是如何處理垃圾的，還問(wèn)了問(wèn)撿垃圾的老人。最后又通過(guò)上網(wǎng)查閱有關(guān)于垃圾處理的現象和方法，然后再進(jìn)行匯總，通過(guò)大量材料和圖片以及現狀的分析，在老師的指導下形成調查報告。
五：調查反映出的問(wèn)題：
1、農民的居住地方都是散開(kāi)住的。因為沒(méi)有集中住在一塊，所以垃圾都是隨地亂扔，在農村的各個(gè)角落遍地都是，長(cháng)年積累無(wú)人清理，污染環(huán)境，對空氣有惡劣的影響。
2、隨著(zhù)人口的不斷增加，村民也越來(lái)越多。于是垃圾就難處理了，由于農村沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的垃圾處理站，導致垃圾積累多了無(wú)法處理掉。
3、由于是農村，大量的農民不會(huì )給垃圾分類(lèi)，所以他們會(huì )把垃圾大量焚燒、填溝、埋沒(méi)，導致有很多危險垃圾難處理又對土地及地下水資源污染。
4、因為我們農村里的文化水平不高，所以環(huán)保意識差。農村生活垃圾糞便處置嚴重滯后，因未經(jīng)真正無(wú)害處理而直接排放到河里和田里，但目前還存在少量的露天糞缸，部分糞便還得不到無(wú)害化處理。
六、解決措施：
那么對于垃圾處理有哪些解決的措施呢?讓村民知道垃圾的分類(lèi)有關(guān)知識，了解特殊垃圾的正確處理方式，形成健康的垃圾處理理念。就像一位哲人說(shuō)過(guò)：“垃圾只是放錯位置的財富，垃圾最終歸屬將是沒(méi)有垃圾�！睂τ谵r村也就是像我們村子這樣的農村，我有以下幾點(diǎn)建議：
(1)做好宣傳教育工作，通過(guò)環(huán)保鄉下，科普宣傳等于形式，提高村民的環(huán)保意識，引導農民改變生活陋習，在馬路或村民經(jīng)�；顒�(dòng)較多的地方設置垃圾桶。樹(shù)立文明生活意識，爭當環(huán)境保護者;
(2)我們可以在農村組織一次撿垃圾的活動(dòng)，加強管理，建立固定的垃圾處理場(chǎng)所，使農民能定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾，還要安排專(zhuān)人定時(shí)清運，垃圾常清化，這樣可以提高農村垃圾的收集率、清運率、處理率，讓農民學(xué)會(huì )給垃圾分類(lèi)。
(3)使無(wú)用的'廢棄垃圾變廢為寶。由于農民的環(huán)境保護意識還不夠強、不夠了解，農民還沒(méi)有意識到垃圾的危害性，對垃圾以及垃圾的處理還不夠充分了解。
(4)教育村民認識到垃圾對土壤環(huán)境的影響;造成水資源嚴重破壞;存在傳播疾病的危害隱患。
七、垃圾處理的意義：
(1)是為了減少占地面積;
(2)減少對環(huán)境、空氣、土壤的污染和危害;
(3)美化我們的家園，預約我們的身心，讓我們的生活更加美滿(mǎn)幸福。
我們一定要從現在起保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，從我們身邊開(kāi)始保護，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
調查方案 篇6
為進(jìn)一步查明鎮地質(zhì)災害隱患，摸清地質(zhì)災害分布狀況，為地質(zhì)災害防治工作提供科學(xué)依據，減輕或避免地質(zhì)災害造成的損失，根據縣1:5萬(wàn)地質(zhì)災害調查工作實(shí)施方案，為認真做好鎮1:5萬(wàn)地質(zhì)災害調查工作，制定本實(shí)施方案。
一、工作目的
以村(居)為基本單位，全面開(kāi)展我鎮1:5萬(wàn)地質(zhì)災害調查工作，進(jìn)一步查明我鎮已發(fā)生和潛在的地質(zhì)災害隱患點(diǎn)，摸清我鎮地質(zhì)災害防治現狀，為建立健全地質(zhì)災害調查評價(jià)、監測預警、綜合防治和應急管理體系提供基礎數據和技術(shù)依據，進(jìn)一步夯實(shí)和強化我鎮地質(zhì)災害防治基礎，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
二、工作任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災害及不穩定斜坡調查、測繪與勘查，為防災減災提供基礎地質(zhì)依據；查明全鎮滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷等主要地質(zhì)災害隱患分布、形成條件、穩定狀態(tài)，分析評價(jià)其危害程度及發(fā)展趨勢，劃定地質(zhì)災害易發(fā)區和危險區；對嚴重威脅城鎮、重要基礎設施的地質(zhì)災害隱患點(diǎn)進(jìn)行測繪、勘查，提出合理化的防治措施；結合當地地質(zhì)災害避災移民搬遷工作規劃，對集中避災搬遷安置新址進(jìn)行地質(zhì)災害危險性評估；建立完善全鎮地質(zhì)災害數據庫，建立省市縣三級地質(zhì)災害預警預報平臺，健全群專(zhuān)結合的地質(zhì)災害監測網(wǎng)絡(luò )。
三、工作步驟
全鎮1:5萬(wàn)地質(zhì)災害調查工作必須于20xx年12月前完成，并通過(guò)省國土資源廳組織的審查驗收，其中野外調查工作要于汛期前完成。主要工作分五個(gè)階段：
�。ㄒ唬┕ぷ鳒蕚潆A段（20xx年12月-20xx年2月）：由省地質(zhì)災害應急中心成立項目組，制定工作實(shí)施方案，編制完成調查技術(shù)實(shí)施方案及項目預算，完成相關(guān)資料收集，完成1:5萬(wàn)縣遙感圖片解譯，完成調查裝備準備工作。
�。ǘ┮巴庹{查與勘查測繪階段（20xx年3-9月）：在鎮、村組協(xié)助下，逐村、逐組、逐戶(hù)開(kāi)展調查，完成野外地質(zhì)災害測量、質(zhì)量檢查和野外工作實(shí)際材料圖編繪、野外資料整理；對嚴重威脅城鎮、重要基礎設施的地質(zhì)災害隱患點(diǎn)進(jìn)行測繪、勘查。
�。ㄈ┏晒黼A段（20xx年8-11月）：根據野外工作
成果，歸納總結地質(zhì)災害發(fā)育類(lèi)型、形成機理、造成危害，分析研究地質(zhì)災害點(diǎn)的潛在危險性、防治措施、監測方法，進(jìn)行全鎮地質(zhì)災害易發(fā)區劃分，編制實(shí)際材料圖、1:5萬(wàn)地質(zhì)災害分布與易發(fā)區圖、1:5萬(wàn)地質(zhì)災害防治規劃圖等成果圖件，匯總整理地質(zhì)災害調查表、有關(guān)影像資料等，總結編寫(xiě)成果報告及其他地質(zhì)災害調查成果資料。
�。ㄋ模╉椖框炇针A段（20xx年11月）：完成省廳1:5萬(wàn)詳查工作領(lǐng)導小組技術(shù)專(zhuān)家組對1:5萬(wàn)詳查工作成果的驗收。
�。ㄎ澹┨峤焕秒A段（20xx年12月）：將通過(guò)驗收的項目成果和技術(shù)資料按要求匯交并備案。進(jìn)一步完善全鎮地質(zhì)災害群測群防網(wǎng)絡(luò )和重要地質(zhì)災害隱患點(diǎn)防災預案。
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在鎮水利站，由鎮水利站長(cháng)任辦公室主任，負責全鎮1:5萬(wàn)詳查工作的協(xié)調服務(wù)工作，組織相關(guān)部門(mén)和各村參與項目實(shí)施，負責完善地質(zhì)災害群測群防監測網(wǎng)絡(luò )，健全地質(zhì)災害防治相關(guān)制度。
�。ǘ┳龊眯麄靼l(fā)動(dòng)。各村要廣泛進(jìn)行宣傳，提高群眾對1:5萬(wàn)詳查工作重要性的認識，要充分發(fā)動(dòng)基層地質(zhì)災害群測群防員，協(xié)調組織鄉、村、組干部共同參與1:5萬(wàn)詳查工作。參與調查的`工作人員要做到邊調查、邊宣傳，加大對村級干部群眾對本地地質(zhì)災害隱患情況和防治措施的宣傳力度，強化全社會(huì )地質(zhì)災害防治意識。
�。ㄈ┘訌妳f(xié)調配合。此次1:5萬(wàn)詳查工作采取專(zhuān)業(yè)隊伍調查為主、群眾排查報告與專(zhuān)業(yè)隊伍實(shí)地核查相結合的方式進(jìn)行，各村和各有關(guān)部門(mén)要指定專(zhuān)人具體負責，按要求做好有關(guān)調查表格的填報，提供與調查工作有關(guān)的資料，協(xié)助、配合專(zhuān)業(yè)調查隊伍完成1:5萬(wàn)詳查野外調查與勘查測繪、相關(guān)資料收集等工作。
調查方案 篇7
一、調查背景
中國是世界上最古老的四大文明古國之一，有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化，衍生了許多有意義的民族節日。這些節日是華夏文明的一部分，是中國五千年燦爛文化的載體。隨著(zhù)中國社會(huì )的開(kāi)放，一些國外的節日，如圣誕節、情人節、萬(wàn)圣節、愚人節，這些二三十年前對中國人民而言完全陌生的節日正在被越來(lái)越多的中國人所熱衷。盡管我們的文化強調兼容并包，但是如何在接受西方節日的同時(shí)傳承和揭示中國傳統節日的內在價(jià)值，以發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，保持民族特色，弘揚民族精神和增強民族凝聚力，卻是一個(gè)不得不重視的問(wèn)題。大學(xué)生作為國家未來(lái)的接班人，可以說(shuō)是未來(lái)社會(huì )的中流砥柱，他們的行為、思想將是引領(lǐng)社會(huì )思潮的主流。而大學(xué)生實(shí)際容易接受新事物、新思想。因此，正確引導大學(xué)生的節日觀(guān)是十分重要的。
二、調查目的
為了加深當代大學(xué)生對中國傳統文化的了解，統計大學(xué)生對傳統文化的看法，了解傳統節日在中國的'發(fā)展狀況及其發(fā)展趨勢。
三、調查說(shuō)明
在調查大學(xué)生對傳統節日的看法過(guò)程中主要運用了抽樣調查的方式和問(wèn)卷調查的方法。而調查的對象就是武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一、大二、大三在校生及周邊學(xué)校大學(xué)生。
1.抽樣調查
選取樣本：校內及校外大學(xué)生
抽樣方法：分別隨機選取校內學(xué)生120名，校外學(xué)生180名
2.問(wèn)卷調查
a) 調查對象武漢電院學(xué)生120名，校外學(xué)生180名
b) 發(fā)放方式實(shí)地發(fā)放
c) 問(wèn)卷內容大學(xué)生對傳統節日的看法
3.調查數量
本次調查問(wèn)卷共300份，其中校外180份，根據具體情況分發(fā)，武漢電院120份。問(wèn)卷共收回300份，有效272份，回收率91%
4.調查步驟
1. 分時(shí)間調查。白天去到武漢廣埠屯各高校（武漢大學(xué)、武漢體育學(xué)院、華中師范大學(xué)）進(jìn)行調查問(wèn)卷。根據實(shí)際情況決定在各校的分發(fā)份數及分發(fā)時(shí)間。晚上對武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院內部學(xué)生進(jìn)行調查。
2. 武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院本校區的樣本容量40%，我們主要調查大一、大二的同學(xué)，大三學(xué)生進(jìn)行部分抽查。關(guān)于大一大二學(xué)生，我們分別去各系寢室，隨機抽取寢室進(jìn)行調查，每個(gè)寢室我們會(huì )隨機抽取某個(gè)同學(xué)填寫(xiě)調查問(wèn)卷，同樣根據各系情況掌握好男女比例，最后將調查結果匯總。
5.回收和整理問(wèn)卷
將所統計的問(wèn)卷進(jìn)行回收，對問(wèn)卷進(jìn)行統一整理，清點(diǎn)問(wèn)卷份數，進(jìn)行最終確認。
調查方案 篇8
校園作為一個(gè)特殊的生活環(huán)境，營(yíng)造成一種特殊的文化氛圍，按照社會(huì )的定義來(lái)說(shuō)，校園可理解為一種狹義的社會(huì )，這個(gè)社會(huì )有它自己存在的模式，相對于校外社會(huì )，校內社會(huì )更具有單純性、可歸納性。既然消費行為是有規律可循的，我們就可以通過(guò)一次關(guān)于化妝品市場(chǎng)的調查來(lái)使問(wèn)題更具體化。
一、引言：
全國幾百萬(wàn)在校大學(xué)生在一個(gè)特殊的生活環(huán)境里形成了一個(gè)特殊的群體，并營(yíng)造成一種特殊的文化氛圍。這類(lèi)群體不僅在現時(shí)有著(zhù)巨大的消費潛力，而且在若干年后，也將成為社會(huì )消費的主流。關(guān)注學(xué)生市場(chǎng)，從學(xué)生時(shí)代起就培養起品牌忠誠度，勢必成為各商家的當務(wù)之急。
但學(xué)生市場(chǎng)因為其特殊性，導致在宣傳策略上通常不能按常理出牌。學(xué)生市場(chǎng)的特征是什么?根據這樣的特征，我們該給出怎樣的營(yíng)銷(xiāo)策略呢?
二、調查基本情況：
帶著(zhù)這樣的問(wèn)題，我們在株洲工學(xué)院內進(jìn)行了一次有針對性的市場(chǎng)調查，即關(guān)于校園化妝品市場(chǎng)的研究，我們共發(fā)放問(wèn)卷636份，其中有效問(wèn)卷610份，此次問(wèn)卷調查目標對象為消費者集中，人口密度高，購買(mǎi)決策相互影響的女生寢室進(jìn)行，這類(lèi)消費者很容易形成對品牌的忠誠，調查的目的表面上是了解女生化妝品的使用情形以及對化妝品(彩妝)市場(chǎng)的一次摸底，但在實(shí)質(zhì)上，我們則想通過(guò)這次調查了解大學(xué)生的消費心理以及消費特征。在抽樣的方法上，我們采取隨機分層抽樣，在女生宿舍中隨機抽取了318間寢室，每間寢室發(fā)放問(wèn)卷兩張。調查對象則挑選了一個(gè)國內化妝品品牌---色彩地帶。調查的經(jīng)費由色彩地帶贊助。這個(gè)品牌價(jià)位低，品種多，色彩鮮艷，很適合學(xué)生使用。
三、問(wèn)卷調查結果分析：
一、市場(chǎng)容量
在談到彩妝的市場(chǎng)容量前，我們先提及一個(gè)“先導消費群”的概念，即在某一類(lèi)消費行為中起到典范作用的群體，從這次問(wèn)卷反饋的信息中我們看到，由于所在系的不同，其消費行為上存在很大的'差異，包裝設計學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、法律系、外語(yǔ)系等文科專(zhuān)業(yè)，與土木系、機械工程學(xué)院、計算機系、信息系等理科專(zhuān)業(yè)之間，存在極大的差異，從數據上顯示，使用過(guò)彩妝的人比例占到51.5%。但在數字的背后，我們可以看到，包裝設計、經(jīng)濟管理等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生使用彩妝比例可高達65%以上，而土木系、機械學(xué)院等專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用彩妝的比例僅僅為32%左右。
市場(chǎng)容量是指市場(chǎng)總量與該品牌的市場(chǎng)份額的乘積。我們把市場(chǎng)總量設為G，市場(chǎng)份額設為N，如果針對全體消費者，工學(xué)院的市場(chǎng)容量大約為51.5%GN，而只是面對包設等文科系來(lái)看，市場(chǎng)容量為65%G85%N(乘以85%是因為全校85%的女生都在這些文科專(zhuān)業(yè))。
比較而言，65%G85%N>51.5%GN。從數字上我們可以看出，如果把目標市場(chǎng)針對文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們將有更大的市場(chǎng)，而且在宣傳活動(dòng)上也會(huì )減少開(kāi)支。
通過(guò)這次調查，我們把包裝設計學(xué)院暫定為‘先導消費群’，如果我們能夠讓包設系的學(xué)生帶動(dòng)工學(xué)院這個(gè)相對封閉的市場(chǎng)的消費潮流，其他系的學(xué)生會(huì )受他們的影響，而參與其中，之所以把包裝設計學(xué)院定為先導消費群，是因為他們的專(zhuān)業(yè)特質(zhì)導致了他們特殊的消費習慣，在標新立異、追求時(shí)尚上花重金，他們比其他任何專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都認為值得。
市場(chǎng)容量除了包括消費群容量還包括潛在消費群容量，在不使用彩妝的人群中(我們把他們定為潛在消費群)這類(lèi)群體的個(gè)體數量相當可觀(guān)，占到全體的48.5%，通過(guò)問(wèn)卷的數據反饋，我們了解到他們不使用彩妝的原因主要為：‘認為平淡也是一種美，不必要刻意修飾�！�(有55.6%的潛在消費者選擇此項);‘平時(shí)太忙，沒(méi)時(shí)間化妝’和‘不會(huì )化妝’也分別占到29.4%和27.6%。盡管她們不使用彩妝，但絕大部分的人都沒(méi)有認為‘在這方面花錢(qián)不值得’，選這項的人僅僅占3%左右，這說(shuō)明不使用彩妝或許是一種很無(wú)奈的選擇，內心的潛意識還是向往，畢竟愛(ài)美是女人的天性，但在實(shí)際中卻缺少令她們行動(dòng)的理由，如果我們能找到這樣的一個(gè)理由，則潛在消費者會(huì )立刻轉化為現實(shí)消費者。
從她們的選項來(lái)看，‘認為不必刻意修飾’是當前存在的一個(gè)重要誤區，在后期宣傳的活動(dòng)上，我們應該牢牢抓住這個(gè)訴求點(diǎn)，告訴她們，彩妝會(huì )讓她們更美麗，會(huì )給她們帶來(lái)更多的自信。而‘沒(méi)時(shí)間化妝’和‘不會(huì )化妝’這兩點(diǎn)對與我們來(lái)說(shuō)，也有很大的商機。沒(méi)時(shí)間化妝其實(shí)也是因為不會(huì )化妝，所以歸根結底還是學(xué)生中普遍缺少化妝方面的常識，如果我們能提供一些講座性質(zhì)的服務(wù)，對消費市場(chǎng)的建立，無(wú)疑將會(huì )有很大的幫助。
二、品牌認知
在色彩地帶的品牌認知度上，即聽(tīng)說(shuō)過(guò)色彩地帶的人群數量，雖然在數據上已經(jīng)達到40%。但在實(shí)際購買(mǎi)行為中，消費者選擇的品牌卻絕大部分是美寶蓮、雅芳。使用或購買(mǎi)色彩地帶的人只占小小的一部分。這讓我們深刻的認識到，colour zone的品牌形象在工學(xué)院學(xué)生當中還沒(méi)有建立起來(lái)，雖然有一點(diǎn)品牌印象，但還不足以影響其購買(mǎi)行為，所以我們應該加強促銷(xiāo)活動(dòng)的展開(kāi)，先從這40%的人群中展開(kāi)宣傳，因為只有她們，才會(huì )在第一時(shí)間內購買(mǎi)。
在選擇什么價(jià)位的化妝品上，學(xué)生集中選擇了中低檔價(jià)位，選擇高價(jià)位的人寥寥無(wú)幾，比如說(shuō)歐萊雅這樣的彩妝老牌，在品牌訴求上注重身份的體現，回歸高雅的品位，產(chǎn)品多是一些穩重成熟的色系，這類(lèi)品牌的價(jià)位很高，幾乎沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì )選擇購買(mǎi)。而紅地球、美寶蓮則基本在走代表年輕人青春的淺色路線(xiàn)，產(chǎn)品顏色也以粉色系為主。色彩地帶同樣如此，價(jià)位中檔水平，因此學(xué)生選擇的可能性會(huì )很大。
美寶蓮作為國內彩妝市場(chǎng)的第一品牌，已經(jīng)牢牢抓住人心，搶得大部分的市場(chǎng)份額，色彩地帶要想在其中分得一杯羹，絕非易事。但也不是說(shuō)沒(méi)有機會(huì )，例如在終端銷(xiāo)售上下功夫，美寶蓮品牌再響，目前也沒(méi)有針對工學(xué)院做任何的宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)，而色彩地帶如果抓住這樣的機會(huì )，即可以一點(diǎn)一滴的瓜分市場(chǎng)份額，從工學(xué)院做起，直至整個(gè)株洲市場(chǎng)。所以在廣告宣傳上，株洲色彩應該更注意銷(xiāo)售終端的宣傳投入，即用產(chǎn)品直接去面對消費者。因此，促銷(xiāo)活動(dòng)應該多做，而且必須要多做。
調查方案 篇9
一．調查方案的主要內容
�。ㄒ唬� 調查目的
怎樣確定統計調查的任務(wù)和目的？一般來(lái)說(shuō)，應該服從下列要求：
1. 根據各級黨委和政府的中心工作，以及統計用戶(hù)的具體需求；
2. 遵照統計工作的科學(xué)性，保證統計調查的科學(xué)性和規范性；
3. 從統計調查能力和調查對象等統計工作的實(shí)際出發(fā)，把需要與可能結合起來(lái)。
�。ǘ� 調查的對象和調查單位
確定調查的對象和調查單位，是為了回答向誰(shuí)調查，由誰(shuí)來(lái)具體提供統計資料的問(wèn)題。明確了調查的任務(wù)和目的，就要確定調查的對象和調查單位。
調查對象就是需要調查的那些經(jīng)濟社會(huì )現象的總體。
調查單位，就是構成需要調查的那些經(jīng)濟社會(huì )現象總體的所有個(gè)體，也就是調查對象中所要調查的具體單位。
�。ㄈ� 調查表
1. 調查表的概念
調查表是指統計調查過(guò)程中采用的統一規范的調查表格式。它需要解決兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是向用戶(hù)提供什么產(chǎn)品，二是向調查單位調查什么指標。
規范化的統計調查表分為綜合表和基層表。
綜合表就是解決向用戶(hù)提供什么產(chǎn)品的問(wèn)題，它是利用原始資料進(jìn)行加工、整理和分析，形成規范的統計工作成果或“產(chǎn)品”的綜合要求，也是統計綜合單位整理匯總基層統計數據并報送上級統計機構使用的統計調查表。
基層表是基層企業(yè)事業(yè)單位填報的統計調查表，是統計工作中搜集原始資料的基本工具。
把調查提綱中的各個(gè)調查指標或問(wèn)題按照一定的順序排列在一定的表格中，就構成了調查表。利用調查表這個(gè)工具來(lái)進(jìn)行統計調查，不僅能夠條理清晰地填寫(xiě)需要搜集的資料，還便于調查資料的整理和匯總。
2. 調查表的指標設計
綜合表指標是統計需求的概念化和具體化，具有數量性、綜合性和具體性。數量性意味著(zhù)統計指標反映的是客觀(guān)現象的量，而且是一定可以用數字來(lái)表現的，不存在不能用數字表現的統計指標。綜合性意味著(zhù)統計指標說(shuō)明的對象是總體而不是個(gè)體，它是許多同類(lèi)個(gè)體現象的數量綜合的結果。具體性意味著(zhù)統計指標不是抽象的數字和概念，它總是一定的具體的社會(huì )經(jīng)濟現象的量的反映。
綜合表指標從其作用和表現形式來(lái)講，可以分為總量指標、相對指標和平均指標三種類(lèi)型�？偭恐笜耸欠从晨傮w現象規模的統計指標，是說(shuō)明總體現象的廣度的，它表明總體現象發(fā)展的結果，特別是用來(lái)說(shuō)明生產(chǎn)或工作的總成果。相對指標是兩個(gè)有聯(lián)系的總量指標相比較的結果，例如用總體的部分數值和總體的全部數值相比較說(shuō)明總體現象的發(fā)展變化情況等等。平均指標是按某個(gè)數量標志說(shuō)明總體單位一般水平的統計指標，例如平均工資、平均人數等等。
基層表指標是綜合表指標在一個(gè)調查單位的具體體現，是加工計算綜合表指標的原材料。在設計基層表指標時(shí)應注意盡可能避免需要通過(guò)復雜的運算才能取得基層表指標數據；同時(shí)還應注意列入基層表的指標是要能夠取得確切資料的，有些指標雖然需要，但還沒(méi)有條件取得，不應列入；基層表的各項指標之間，應該彼此銜接，以便對現象的相互聯(lián)系從整體上進(jìn)行了解，也便于使指標間互相核對、互相驗證，提高原始數據質(zhì)量。此外，在設計基層表指標時(shí)，還要考慮調查周期，調查周期短的，指標數量應少一些、指標分組宜粗一些；調查周期長(cháng)的，指標數量可以多一些，分組可以細一些。
不論是綜合表指標還是基層表指標，在具體設計過(guò)程中，都要把握以下幾個(gè)要素：
�。�1） 指標名稱(chēng)：指標名稱(chēng)應該依據國民經(jīng)濟核算、相關(guān)經(jīng)濟、社會(huì )科學(xué)理論，以及會(huì )計、財政、金融等業(yè)務(wù)管理工作的具體要求進(jìn)行設計；
�。�2） 指標含義：指標含義規定了統計的界限劃在什么地方，什么算在內，什么不算在內。
�。�3） 計量單位：計量單位的確定既要符合國家標準，又要便于調查單位的具體實(shí)際；既要方便數據搜集和數據處理，又要兼顧人們的習慣。
�。�4） 計算方法：所有的綜合表指標都是通過(guò)計算獲得的，只不過(guò)有些計算簡(jiǎn)單，有些計算復雜；有些只要通過(guò)基層表指標直接加總就可以得到，有些還需要對多項基層表指標進(jìn)行復雜去處才能得到�；鶎颖碇笜艘卜謨深�(lèi)，一類(lèi)是直接從基層單位的會(huì )計資料、或臺賬中取得，有些還要經(jīng)過(guò)一定的加工運算。因此在設計基層表指標時(shí)應盡可能選擇簡(jiǎn)單的、能直接取得的指標，從而減輕基層統計調查人員的工作量。
�。�5） 時(shí)空范圍：明確的時(shí)空范圍是指指標能否說(shuō)明問(wèn)題、有無(wú)意義的關(guān)鍵。時(shí)間范圍一般有兩種界定，一是按時(shí)點(diǎn)來(lái)定，如×年×月×日；二是按時(shí)期來(lái)界定，如從×年×月×日到×年×月×日�？臻g范圍一般指地域范圍，如×省×地區×縣市；有時(shí)也包括組織系統的范圍，如教育系統等。
3. 調查表的格式
為了加強統計調查表式的規范化和標準化，國家統計局制定了統計調查表格式的若干規定。
規定了統計調查表的一般格式：
左上角為填報單位的標記，中間是表名和報告期別，
右上角為統計調查表的法定標志，依次列出表號、制表機關(guān)、批準機關(guān)、批準或備案文號。
表的左面一般為表的主欄，列出統計調查的指標；
右面為賓欄，列出統計分組標志等。
表的下面是統計責任標志，從左至右依次為企業(yè)負責人、統計負責人、填表人
實(shí)際報出日期。
[例題·多選題] 統計調查表格式包括( )。
a．左上角為統計調查表的法定標志b．右上角為填報單位的標記
c．中間是表名和報告期別 d．表的左面為主欄
e．表的右面為賓欄
答案：cde
�。ㄋ模� 調查方法和組織方式
統計調查方法是保障統計資料準確性、及時(shí)性的重要條件。統計調查方法普查、抽樣調查、全面統計報表、重點(diǎn)調查、典型調查等多種方法。每一種調查方法都有其特定的功能、優(yōu)勢和局限性（參見(jiàn)第一章相關(guān)內容），因此在調查方法設計時(shí)應該根據調查目的、調查對象和調查條件綜合考慮，選擇切合實(shí)際的調查方法。
嚴密細致的調查組織方式是使統計調查順利進(jìn)行的保證。調查工作的組織主要包括以下內容：調查工作的組織領(lǐng)導機構和調查人員的組織；現場(chǎng)調查的方式方法，如入戶(hù)調查、信函調查、電話(huà)調查、網(wǎng)絡(luò )調查等；調查前的準備工作，包括宣傳動(dòng)員、調查人員的.選擇和培訓、文件印刷、編制程序等；調查資料的報送形式和報送辦法；數據質(zhì)量控制辦法；安排調查進(jìn)度，如確定調查時(shí)間，提供或者公布調查成果的時(shí)間等；調查經(jīng)費的預算和開(kāi)支安排；等等。
�。ㄎ澹� 調查經(jīng)費預算
在進(jìn)行調查經(jīng)費預算過(guò)程中，首先要求對與調查有關(guān)的所有工作項目（任務(wù)）的時(shí)間、人力、設備、原材料等進(jìn)行仔細考察，然后再轉化為所需要的經(jīng)費。所有工作項目（任務(wù)）估算的費用匯總就形成了調查總體費用的直接估計，在此基礎之上再加上適當的間接費用（如管理費用、不可預見(jiàn)費等）就形成了調查的總預算。
二．調查方案的撰寫(xiě)
�。ㄒ唬� 調查方案的格式
調查方案的格式包括摘要、前言、調查的目的和意義、調查的內容和范圍、調查采用方式和方法、調查進(jìn)度安排和有關(guān)經(jīng)費開(kāi)支預算、附件等部分。
�。ǘ� 撰寫(xiě)調查方案應注意的問(wèn)題
1. 一份完整的調查方案，上述5個(gè)部分的內容均應涉及，不能有遺漏。否則已經(jīng)不完整的。
2. 調查方案的制訂必須建立在對調查課題的背景的深刻認識上。
3. 調查方案要盡量做到科學(xué)性與經(jīng)濟性的結合。
4. 調查方案的格式方面可以靈活，不一定要采用固定格式。
三．調查方案的可行性研究
�。ㄒ唬� 調查方案的可行性研究的方法
1. 邏輯分析法：是指從邏輯的層面對調查方案進(jìn)行把關(guān)，考察其是否符合邏輯和情理。
2. 經(jīng)驗判斷法：是指通過(guò)組織一些具有豐富市場(chǎng)調查經(jīng)驗的人士，對設計出來(lái)的市場(chǎng)調查方案進(jìn)行初步研究和判斷，以說(shuō)明調查方案的合理性和可行性。
3. 試點(diǎn)調查法：是通過(guò)在小范圍內選擇部分單位進(jìn)行試點(diǎn)調查，對調查方案進(jìn)行實(shí)施檢驗，以說(shuō)明調查方案的可行性的方法。
�。ǘ� 調查方案的模擬實(shí)施
調查方案的模擬實(shí)施是只對那些調查內容很重要，調查規模又很大的調查項目才采用模擬調查，并不是所有的調查方案都需要進(jìn)模擬調查。
�。ㄈ� 調查方案的總體評價(jià)
調查方案的總體評價(jià)可以從不同角度來(lái)衡量。但是，一般情況下，對調查方案進(jìn)行評價(jià)應包括四個(gè)方面的內容，即：調查方案是否體現調查目的和要求；調查方案是否具有可操作性；調查方案是否科學(xué)和完整；調查方案是否具有高效經(jīng)濟的優(yōu)點(diǎn)。
第二次世界大戰結束后，各國在重建和發(fā)展經(jīng)濟、促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的過(guò)程中，官方統計對于政府決策、企業(yè)投資和發(fā)展、學(xué)術(shù)研究、媒體傳播、公眾知情和參與等都發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，成為現代國家進(jìn)行決策、管理的重要基礎，成為現代社會(huì )運行的支柱。為了促進(jìn)全社會(huì )對于官方統計的理解并動(dòng)員全社會(huì )對于官方統計予以配合和支持，一些國家開(kāi)始設立統計日、統計周或統計月，對官方統計開(kāi)展集中宣傳。到目前，全世界共有約80個(gè)國家設立了統計日，每年均開(kāi)展慶�；顒�(dòng)；另有一些國家舉辦統計周或統計月，每過(guò)若干年集中開(kāi)展一次慶�；顒�(dòng)，或舉辦一次性的慶�；顒�(dòng)。
聯(lián)合國統計委員會(huì )是協(xié)調世界各國和國際組織統計工作最具權威性的組織，積極倡導并支持各國開(kāi)展統計日活動(dòng)。1997年，在其第29屆會(huì )議上，聯(lián)合國統計委員會(huì )“對一些國家和地區開(kāi)展國家和地區層次的統計日活動(dòng)表示支持”，并“鼓勵其他國家也開(kāi)展國家統計日的活動(dòng)”。
在聯(lián)合國統計委員會(huì )的支持下，聯(lián)合國統計司自20xx年起開(kāi)始推動(dòng)慶祝世界統計日的工作。20xx年9月，聯(lián)合國統計司請各國以及各區域機構和國際機構就關(guān)于在20xx年10月20日慶祝世界統計日的提案發(fā)表意見(jiàn)。20xx年2月，在聯(lián)合國統計委員會(huì )第40屆會(huì )議期間，聯(lián)合國統計司報告稱(chēng)，約有75個(gè)國家和國際機構表示支持。20xx年2月，在其第41屆會(huì )議上，聯(lián)合國統計委員會(huì )審議了聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)提交的關(guān)于世界統計日的報告，決定將20xx年10月20日定為世界統計日，并要求聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)同各國政府首腦進(jìn)行溝通，轉達聯(lián)合國統計委員會(huì )的決議，并請各國政府支持開(kāi)展世界統計日的慶�；顒�(dòng)。
20xx年5月，阿曼常駐聯(lián)合國代表向聯(lián)合國提交關(guān)于確定和慶祝世界統計日的決議案，包括中國在內的55個(gè)國家作為共同提案國支持該決議草案。20xx年6月3日，第64屆聯(lián)合國大會(huì )第90次會(huì )議通過(guò)第a/64/267號決議，將20xx年10月20日定為世界統計日。根據聯(lián)大決議，世界統計日的主題是“慶祝官方統計的眾多成就”，要在慶�；顒�(dòng)中體現官方統計的核心價(jià)值：“服務(wù)、誠信和專(zhuān)業(yè)”。
7月14日，聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)潘基文致函聯(lián)合國各成員國國家元首或政府首腦，請求各國政府重視統計在當今世界經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展領(lǐng)域的重要作用，加強各國統計能力，推動(dòng)此次“世界統計日”慶�；顒�(dòng)取得成功。
自第二次世界大戰結束以來(lái)，官方統計在全球范圍內取得了前所未有的成就，簡(jiǎn)述如下：
第一，官方統計的基本原則和運作方法取得了全球性共識。1994年4月，聯(lián)合國統計委員會(huì )總結了這些原則，具體內容包括：官方統計應該生產(chǎn)和發(fā)布各類(lèi)用戶(hù)所需要的公正的統計數據；應該通過(guò)科學(xué)的方法和統一的標準收集和處理統計數據，并保證數據的質(zhì)量；應該在發(fā)布數據的同時(shí)，解釋指標的涵義、公布數據的來(lái)源和所使用的統計方法；應該在統計工作中盡量減輕調查對象的負擔，盡量利用其他政府機構掌握的行政記錄；應該在統計立法中規定數據提供方、數據收集方的權利，同時(shí)嚴格保守調查對象的個(gè)人私密和商業(yè)秘密。
第二，官方統計已經(jīng)在全球范圍內建立起共同的經(jīng)濟、社會(huì )、環(huán)境統計的基本框架、指標、方法。聯(lián)合國《國民經(jīng)濟核算體系》已經(jīng)成為各國開(kāi)展經(jīng)濟統計的總體框架，《千年發(fā)展目標》已經(jīng)成為大多數發(fā)展中國家社會(huì )統計的重要參照指標體系，世界各國積極參與世界銀行協(xié)調的《國際比較項目》；世界各國的統計工作大都以共同的或相似的統計分類(lèi)、統計標準、統計指標為基礎，收集和發(fā)布統計數據；世界上大多數國家都參加了國際貨幣基金組織倡導的《數據公布通用系統》（gdds）或者《數據公布特殊標準》（sdds）。
第三，官方統計的成果獲得了廣泛的應用。各國政府以統計數據為基礎，制定社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展規劃和計劃，開(kāi)展經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步方面決策；企業(yè)利用統計數據決定投資方向；學(xué)術(shù)研究機構利用統計數據開(kāi)展分析和預測，提出決策建議；媒體和社會(huì )大眾通過(guò)統計數據了解本國和其他國家的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展情況，gdp、cpi、失業(yè)率等不僅是政府決策的重要依據，而且成為媒體和社會(huì )大眾耳熟能詳的指標。
第四，計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在統計中獲得廣泛的應用。在數據收集過(guò)程中，網(wǎng)上直報已經(jīng)受到各國統計機構的重視，既便利了調查對象，也降低了調查機構的成本。在數據的發(fā)布方面，許多國家統計機構以不斷完善的數據庫和元數據庫技術(shù)為基礎，通過(guò)建立和完善統一的數據發(fā)布網(wǎng)絡(luò )平臺，滿(mǎn)足各類(lèi)用戶(hù)的一般數據需求和特殊數據需求。
綜上所述，世界統計日確有眾多成就值得慶祝，然而歸結到一點(diǎn)，即官方統計以前所未有的規模和前所未有的便利深入到社會(huì )的各類(lèi)用戶(hù)，發(fā)揮著(zhù)前所未有的作用。官方統計不再是政府部門(mén)的專(zhuān)用品，也不再是學(xué)者書(shū)齋里的神秘密碼，而是全社會(huì )乃至一般公眾認識社會(huì )、了解世界、參與管理的一般工具。
中國積極支持世界統計日的慶�；顒�(dòng)。在聯(lián)合國統計委員會(huì )歷屆會(huì )議上，中國統計代表團均大力支持設立世界統計日的動(dòng)議；中國是聯(lián)合國大會(huì )第a/64/267號決議案的共同提案國；中國同意聯(lián)合國的提議，在20xx年10月20日世界統計日當天，雙方在上海世博園聯(lián)合國館共同舉辦全球性世界統計日慶�；顒�(dòng)。
為慶祝世界統計日，中國國家統計局開(kāi)展一系列配套活動(dòng)：為“世界統計日”設立了中國國家主題，即“統計和您在一起”和“走向公開(kāi)透明的中國統計”，強調中國官方統計為各類(lèi)用戶(hù)服務(wù)；組織開(kāi)展了廣泛、深入、富有聲勢的系列宣傳活動(dòng)，編寫(xiě)介紹中國統計工作的文章，制作宣傳片，印制宣傳海報，安排主流媒體的采訪(fǎng)和專(zhuān)訪(fǎng)；在9月20日組織了“中國統計開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請用戶(hù)和媒體訪(fǎng)問(wèn)國家統計局；要求全國各地統計機構舉行相應慶�；顒�(dòng)。
該項賽事每年舉辦1次，大賽成立競賽委員會(huì )和專(zhuān)家組負責指導和管理大賽相關(guān)事務(wù)。大賽設置團隊獎和單項獎，由XX省大學(xué)生科技競賽委員會(huì )頒發(fā)證書(shū)。有關(guān)競賽具體事宜將由競賽委員會(huì )另行通知。各高等院校要積極參與并做好賽事舉行的協(xié)助工作。
一、參賽隊伍及指導教師
�。ㄒ唬﹨①愱牶蛥①悓W(xué)生
每所參賽學(xué)校設領(lǐng)隊1名，每支參賽隊由1—2名指導老師和3名學(xué)生組成。具有正式學(xué)籍的普通全日制在校本、專(zhuān)科生均有資格報名參賽。每位學(xué)生只能參與1件作品，每件作品的參賽人員中，本科、專(zhuān)科、獨立學(xué)院不得混報。
比賽形式為團隊賽。每所本科類(lèi)院校參賽隊伍總數不超過(guò)8支，每所專(zhuān)科類(lèi)院校參賽隊伍總數不超過(guò)6支。獨立學(xué)院?jiǎn)为毥M隊參賽。
�。ǘ┲笇Ы處�
每支參賽隊伍至少聘請一名教師擔任指導教師。每位指導教師最多可以指導2支參賽隊。對于賽前指導教師的辛勤工作，各參賽學(xué)校應按照教育部高等教育司下發(fā)的《關(guān)于鼓勵教師積極參與指導大學(xué)生科技競賽活動(dòng)的通知》（教高司函〔20xx〕165號）精神，承認并計算其工作量。
二、競賽事項
�。ㄒ唬└傎悤r(shí)間
競賽一般在每年的4月份啟動(dòng)，11月份進(jìn)行總決賽。
�。ǘ└傎愋问�
競賽采用統一命題和自選命題相結合的方式，分為初賽、復賽和決賽三個(gè)階段，歷時(shí)6個(gè)月。涉及內容包括調查方案設計、調查問(wèn)卷設計、實(shí)地調查、數據處理、調查報告撰寫(xiě)等全部?jì)热�。本科生組和專(zhuān)科生組按照不同的評分標準進(jìn)行考核評審。
�。ㄈ└傎愐巹t
競賽采用學(xué)生自選或者指定的競賽題目完成作品，經(jīng)過(guò)初評、復評和總決賽答辯，最終決出各等級獎項。
三、競賽命題與相關(guān)規定
競賽題目是保證競賽工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵，由專(zhuān)家組制定命題原則，在全省范圍內廣泛征題的基礎上由命題專(zhuān)家統一進(jìn)行命題。
自選命題須在題目類(lèi)型、難度和工作量等方面參照全省統一命題的規范，并保證無(wú)相關(guān)知識產(chǎn)權方面的侵權糾紛。
四、競賽報名、評審和評獎工作
�。ㄒ唬└傎悎竺�
參賽學(xué)校應在廣泛開(kāi)展校內培訓與競賽的基礎上選拔出規定數量的優(yōu)秀團隊報名參賽，每個(gè)報名的參賽隊必須在報名時(shí)按照規則確定本隊參賽選題的組別（本科生組或專(zhuān)科生組），本科生組不能參加專(zhuān)科生組比賽，專(zhuān)科生組可以參加本科生組比賽。參賽的組別及隊員在競賽開(kāi)始后原則上不得更改。各參賽學(xué)校需填寫(xiě)統一格式的報名匯總表，并在規定的截止時(shí)間內上報競賽秘書(shū)處備案。
�。ǘ┰u審工作
根據競賽評獎模式，競賽評審按本科生組和專(zhuān)科生組的相應評分標準分別開(kāi)展評審工作。
競賽評審分為初評、復評和總決賽答辯3個(gè)階段。由競賽初評專(zhuān)家組分別對各校選送作品按照命題時(shí)制定的統一評分標準，進(jìn)行通訊初評。初評優(yōu)勝作品60%進(jìn)入下一階段比賽。復評階段，由競賽復評專(zhuān)家組分別對各校選送作品按照命題時(shí)制定的統一評分標準，進(jìn)行復評。復評優(yōu)勝作品的20%進(jìn)入第三階段總決賽答辯。由總決賽答辯專(zhuān)家組負責答辯，評選出最終得特等獎和一等獎參賽隊。
�。ㄈ┆勴椩O置
總決賽按本科生組和專(zhuān)科生組分別設立特等、一、二、三等獎和若干單項獎。其中特等獎可空缺，一、二、三等獎的比例分別為參賽隊伍數的8%、15 %、25%。由XX省大學(xué)生科技競賽委員會(huì )頒發(fā)獲獎證書(shū)。優(yōu)秀論文將推薦至《統計科學(xué)與實(shí)踐》等刊物，予以發(fā)表。
�。ㄋ模┊愖h制度
為保證XX省統計調查方案設計大賽評獎工作的公正性，對評獎結果實(shí)行異議制度�！爱愖h期”自公示評審結果之日起為期5個(gè)工作日，過(guò)期不再受理。異議須以書(shū)面形式提出，個(gè)人提出的異議，須寫(xiě)明本人的真實(shí)姓名、工作單位、通訊地址，并由本人親筆簽名；單位提出異議，須寫(xiě)明聯(lián)系人的姓名、通訊地址、電話(huà)，并加蓋公章。競賽組委會(huì )對提出異議的個(gè)人或單位嚴格保密。
五、競賽費用
�。ㄒ唬﹫竺唾M用
競賽收取一定的參賽費用，具體由競賽秘書(shū)處另行通知。各競賽作品原型的制作費和參加總決賽答辯階段比賽的交通、住宿費由參賽學(xué)校自理。
�。ǘ┥鐣�(huì )資助
積極爭取社會(huì )各界的資助，經(jīng)競賽委員會(huì )同意，可對當年的大賽進(jìn)行冠名。
六、其他
本章程的具體解釋權歸XX省統計調查方案設計大賽競賽委員會(huì )。
調查方案 篇10
統計調查是一項復雜細致的工作，為了保證調查工作有計劃、有組織地順利開(kāi)展，在調查前應制訂一個(gè)科學(xué)、周密的調查方案。調查方案的制訂是統計設計在調查階段的具體化。調查方案一般包括以下內容：
�。�1）明確調查目的。即明確這次調查的任務(wù)是什么，要解決什么問(wèn)題。只有明確調查的任務(wù)和目的，資料的搜集工作才能有序進(jìn)行，因為對于任何現象和過(guò)程都可以根據不同的任務(wù)，從不同的目的來(lái)搜集數據。
�。�2）確定調查對象、調查單位和報告單位。調查對象指所要調查的那些事物的全體，即統計總體。調查單位就是調查對象中所要調查的具體單位，即總體單位。例如，調查目的是取得某市物業(yè)服務(wù)人員的工資總額，那么，該市所有的物業(yè)服務(wù)企業(yè)就是調查對象，而構成該市物業(yè)服務(wù)企業(yè)這個(gè)總體的每一個(gè)物業(yè)服務(wù)企業(yè)就是調查單位。報告單位亦稱(chēng)填報單位，與調查單位是兩個(gè)不同的概念。報告單位是報告和提交調查資料的單位。根據調查的目的，調查單位與報告單位有時(shí)一致，有時(shí)不一致。如，在物業(yè)服務(wù)企業(yè)普查中，報告單位和調查單位都是某一個(gè)物業(yè)服務(wù)企業(yè)；但在有些場(chǎng)合，報告單位和調查單位則不同，如在國有物業(yè)服務(wù)企業(yè)消防設備普查中，調查單位是國有物業(yè)服務(wù)企業(yè)的.每一臺消防設備，而報告單位則是每一個(gè)國有物業(yè)服務(wù)企業(yè)。
�。�3）確定調查項目。調查項目就是調查中所要登記的調查單位的特征，它由一系列標志構成。
�。�4）設計調查表和問(wèn)卷。調查項目一般采用調查表或調查問(wèn)卷的形式給出，其作用在于能夠有條理地填寫(xiě)需要搜集的資料，便于在調查后對資料進(jìn)行整理。調查表有一覽表和單一表兩種。一覽表是把多個(gè)調查單位的內容登記在一份表上；單一表是每個(gè)調查單位填寫(xiě)一份，可以容納較多的標志，一般用于調查項目較多的場(chǎng)合。在某些統計調查如民意調查和市場(chǎng)調查中，調查項目主要以問(wèn)卷形式出現。問(wèn)卷是以書(shū)面文字或表格的形式了解被調查者的意見(jiàn)。問(wèn)卷的主體部分由一系列問(wèn)題和備選答案組成。調查表和問(wèn)卷的設計應簡(jiǎn)明扼要，問(wèn)題應通俗易懂，以保證所搜集資料的準確性。
�。�5）確定調查時(shí)間、期限。統計調查時(shí)間是指調查資料所屬的時(shí)間。在統計調查中，如果調查的是時(shí)點(diǎn)現象，要規定搜集登記的標準時(shí)點(diǎn)；如果是時(shí)期現象，必須明確規定所反映的是調查對象從何時(shí)起到何時(shí)止的資料。調查期限則是進(jìn)行調查工作的時(shí)限，包括搜集資料和報送資料工作所需的時(shí)問(wèn)，應盡可能縮短。如，某管理局要求所屬企業(yè)在20xx年1月底上報20xx年的企業(yè)產(chǎn)值資料，由于產(chǎn)值是時(shí)期現象，因此調查時(shí)間是一年，調查期限是一個(gè)月；又如，某管理局要求所屬企業(yè)在20xx年1月10日上報20xx年產(chǎn)品庫存資料，由于產(chǎn)品庫存是時(shí)點(diǎn)現象，因此調查時(shí)間是20xx年12月31日，調查期限是10天。
�。�6）確定調查方法。包括調查的組織形式和搜集資料的具體方法，主要根據調查目的、調查對象和調查條件綜合考慮，選擇切合實(shí)際的調查方法。
�。�7）確定調查的組織實(shí)施計劃。調查實(shí)施計劃的內容主要包括：調查組織機構、調查人員的培訓、經(jīng)費預算、數據處理和質(zhì)量控制、調查結果的提交等。
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