有關(guān)調查方案集合6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的調查方案6篇，希望對大家有所幫助。
調查方案 篇1
一、調查目的 ：
調查產(chǎn)品的知名度和消費者情況調查，以及消費者對“金冠牌營(yíng)養片”的認知程度。同時(shí)，通過(guò)市場(chǎng)調查，向公眾宣傳企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、產(chǎn)品價(jià)值等。調查對象是購買(mǎi)“金冠牌營(yíng)養片”的顧客。
二、調查對象
三、調查內容：
1、事前調查內容：運用訪(fǎng)問(wèn)法（深度面談或ＧＦＩ），調查清楚以下幾個(gè)主要問(wèn)題：
�。ǎ保┠矚g”金冠牌營(yíng)養片”嗎？為什么？
�。ǎ玻敖鸸谂茽I(yíng)養片”的獨特賣(mài)點(diǎn)是什么？
�。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I(yíng)養片“的`心理價(jià)位是多少錢(qián)？
�。ǎ矗┠欠裣矚g“金冠牌營(yíng)養片”的包裝風(fēng)格？為什么？
�。ǎ担┠欠裨敢饫^續購買(mǎi)“金冠牌營(yíng)養片”？是否愿意推薦給他人？
2、主調查內容：（調查問(wèn)卷附后）
調查方法
抽樣方法
調查日期： 時(shí)間 地點(diǎn)
1、事前調查：9月1日一9月15日，
2、主調查：9月16日一11月30日，
四、經(jīng)費預算
調查人員勞務(wù)費：５０元／天，
交通費：１０元／天，共１００名調查人員，
問(wèn)卷印刷：１０００元，
贈品／宣傳資料：２萬(wàn)元，
總計：２.６萬(wàn)元
五、調查安排 甘特圖
�。ǎ保乖拢比找唬乖拢等�，設計主要調查問(wèn)卷、調查表，策劃經(jīng)理負責安排，銷(xiāo)售主管安排調查人員的培訓。
�。ǎ玻乖拢度找唬乖拢保等�，尋找顧客代表，進(jìn)行訪(fǎng)談，獲得主要調查指標。 （３）９月１６日一１１月３０日，各地經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)卷調查，隨機抽樣， （４）１２月１日—１２月５日，回收數據整理，數據分析，結果匯報
六、分析方法
人口統計特征，頻度分析，簡(jiǎn)單回歸分析
“金冠牌營(yíng)養片”市場(chǎng)調查問(wèn)卷
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�。�1）您是否購買(mǎi)過(guò)“金冠牌營(yíng)養片”這個(gè)品牌？ 是（ ）否（ ）
�。ǎ玻敖鸸谂茽I(yíng)養片”的獨特賣(mài)點(diǎn)是？
營(yíng)養功能（ ） 保健功能（ ） 治療功能（ ）
�。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I(yíng)養片“的心理價(jià)位是多少錢(qián)？
�。玻霸� ）２５元（ ）３０元（ ）３５元（ ）或其他 （４）您為什么喜歡“金冠牌營(yíng)養片”的包裝風(fēng)格？
獨特醒目（ ） 顯得有檔次（ ） 顯得專(zhuān)業(yè)化（ ）
易于攜帶（ ） 開(kāi)啟方便（ ） 便于儲藏（ ）
�。ǎ担┠矚g”金冠牌營(yíng)養片”嗎？ 是（ ）否（ ）
�。ǎ叮┠欠裨敢饫^續購買(mǎi)“金冠牌營(yíng)養片”嗎？是（ ）否（ ） （７）是否愿意推薦給他人？ 是（ ）否（ ）
請填寫(xiě)您的個(gè)人信息：
姓名： 年齡： 性別：
職業(yè)：
家庭成員人數： ２人以下（ ） ２人（ ） ３人或以上（
受教育程度： 高中以下（ ） 高中（ ） 大學(xué)（ ）
家庭月收入：１千元以下（ ）１千—２千（ ）２千－３千（ ）
�。城В辞В� ） ４千－５千（ ）５千以上（ ）
謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名
地址 電話(huà)
我們將開(kāi)展贈禮品和送驚喜活動(dòng)。 ）
調查方案 篇2
一、主要任務(wù)
對我鎮黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、技能人才、農村實(shí)用人才、社會(huì )工作人才等六支人才隊伍情況進(jìn)行調查統計。調查的對象是在鎮內的法人單位和農村住戶(hù)中16周歲及以上居民。調查的范圍為我鎮所有行政村、駐地單位。調查時(shí)點(diǎn)為20xx年10月20日24時(shí)整。
二、任務(wù)分工
人才資源統計調查工作是省委組織部安排的重要任務(wù)，是一項龐大的系統工程，涉及面廣，調查任務(wù)重，參與部門(mén)多，工作難度大。各部門(mén)要按照全省的統一部署和要求，明確職責分工，強化工作落實(shí)，突出重點(diǎn)，優(yōu)化方式，創(chuàng )新手段，認真做好調查的宣傳動(dòng)員和組織實(shí)施。
1、黨建辦：負責全鎮人才資源統計調查全面工作。統籌協(xié)調人力資源和社會(huì )保障所、財政所、招商辦、農業(yè)辦、民政所、統計所、國稅分局、地稅分局、工商所等部門(mén)共同做好全鎮人才資源調查統計工作。
2、人力資源和社會(huì )保障所：負責對鎮人才資源統計部門(mén)及人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和指導。
3、財政所：做好統計調查工作經(jīng)費落實(shí)工作，確保調查工作順利進(jìn)行。
4、統計所：協(xié)助人力資源和社會(huì )保障所做好人力資源調查業(yè)務(wù)指導審核、微機錄入等工作。
5、民政所：負責做好全鎮社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才統計調查工作。
6、農業(yè)辦：負責做好全鎮農村實(shí)用人才統計調查工作。
7、國稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門(mén)：協(xié)助人力資源和社會(huì )保障所進(jìn)行人才資源統計調查，督促全鎮非公有制經(jīng)濟領(lǐng)域企業(yè)及時(shí)填報人才資源統計調查報表。
三、組織實(shí)施
1、成立調查工作領(lǐng)導小組。成立鎮人才資源統計調查領(lǐng)導小組（領(lǐng)導小組成員名單附后），負責調查的組織實(shí)施工作。調查領(lǐng)導小組辦公室設在人力資源和社會(huì )保障所。
2、制定工作方案。制定全鎮人才資源統計調查工作方案，分解任務(wù)、明確時(shí)間進(jìn)度和目標要求。鎮人才資源統計調查領(lǐng)導小組各成員單位要結合工作實(shí)際，制定具體工作方案，明確各環(huán)節完成時(shí)限。
3、動(dòng)員部署。10月28日組織召開(kāi)全鎮人才資源統計調查領(lǐng)導小組成員單位動(dòng)員會(huì )議，安排部署工作任務(wù)。
4、加強培訓。鎮人力資源和社會(huì )保障所要加強對相關(guān)工作人員的培訓，確保工作順利開(kāi)展。
5、加強宣傳。要充分利用廣播、標語(yǔ)等新聞媒體進(jìn)行宣傳，取得調查單位和個(gè)人的理解與支持。
6、開(kāi)展調查。動(dòng)員會(huì )議結束后,人才資源統計調查領(lǐng)導小組各成員單位、各村、各企業(yè)要迅速啟動(dòng)調查工作，整個(gè)調查工作11月17日前全部完成。
7、匯總統計數據。匯總人才資源統計數據，對統計數據進(jìn)行分類(lèi)整理、分析和評估。紙質(zhì)表格經(jīng)單位法人（負責人）簽字蓋章后于11月17日前上報鎮人才資源統計調查領(lǐng)導小組辦公室，同時(shí)上報電子統計數據。鎮人才資源統計調查領(lǐng)導小組辦公室對數據進(jìn)行匯總整理后，于11月20日前報縣人才資源統計調查領(lǐng)導小組辦公室。
四、組織保障
1、高度重視。各單位要把此項工作列入重要議事日程，精心組織，周密安排，確保工作順利開(kāi)展。黨建辦要認真組織開(kāi)展好本次人才資源統計調查工作，切實(shí)發(fā)揮好統籌協(xié)調作用，協(xié)調解決相關(guān)經(jīng)費，營(yíng)造宣傳輿論氛圍，確保人才資源統計調查工作順利開(kāi)展。
2、人力資源和社會(huì )保障所要切實(shí)履行好職責，牽頭安排部署本次人才資源統計調查工作，創(chuàng )新工作方式方法，認真制定具體工作方案，全程掌握工作進(jìn)度，加強審核把關(guān)，確保數據科學(xué)合理、真實(shí)準確。
3、經(jīng)費保障。財政所要強化工作保障力度，確保工作順利進(jìn)行。
4、統計所、民政所、農業(yè)辦、經(jīng)濟發(fā)展辦公室要按照任務(wù)分工認真組織開(kāi)展工作，加大對人才資源統計調查工作的指導力度；國稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門(mén)要密切配合辦事處、人力資源社會(huì )保障所，加強協(xié)作，共同做好人才資源統計調查工作。
5、各部門(mén)要嚴格按照《中華人民共和國統計法》和《省統計管理條例》相關(guān)要求，依法行政，依法統計，做好統計數據的`開(kāi)發(fā)利用工作，及時(shí)發(fā)布相關(guān)報告。
6、鎮人才資源統計調查領(lǐng)導小組要加強數據審核和質(zhì)量把關(guān)。對數據出現異常情況的，要會(huì )同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行核查，及時(shí)解決數據調查過(guò)程中出現的問(wèn)題。鎮人才資源統計調查領(lǐng)導小組將適時(shí)進(jìn)行督促檢查，對問(wèn)題嚴重且拒不整改的，將在全鎮范圍內進(jìn)行通報。
調查方案 篇3
一、調查目的：
為了抓住產(chǎn)品市場(chǎng)的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會(huì )各界溝通，讓策劃的行動(dòng)被所有的人所了解同時(shí)感動(dòng)所有的人，使以后策劃的行動(dòng)得以順利進(jìn)行。
二、調查日期：2xx年
1、主要調查：9月1日一9月15日，
2、次要調查：9月16日一11月30日，
我們要進(jìn)行為期7天的市場(chǎng)調查準備工作，60天的市場(chǎng)調研，確保萬(wàn)無(wú)一失
三、調查內容：
1、主要調查內容：（運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個(gè)主要問(wèn)題）
�。�1）您是否知道“健康樂(lè )營(yíng)養片”這一傳統品牌？
知道（）不知道（）
�。�2）“健康樂(lè )營(yíng)養片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么？
�。�3）“健康樂(lè )營(yíng)養片”的消費心理價(jià)格訂在多少合適？
18元（）28元（）40元（）
�。�4）您對“健康樂(lè )營(yíng)養片”最喜歡和擔心的是什么？
�。�5）您的消費心理是什么？有何購買(mǎi)習慣？
�。�6）“健康樂(lè )營(yíng)養片”的`獨特賣(mài)點(diǎn)是什么？
�。�7）“健康樂(lè )營(yíng)養片”的包裝是否受歡迎？
是（）否（）
2、次要調查內容：（用觀(guān)察、分析法）
�。�1）、用戶(hù)的特點(diǎn)調查：人口，規模，分布，構成，變動(dòng)情況，城市，農村，
主要用戶(hù)，次要用戶(hù)，地址，電話(huà)。
�。�2）、影響用戶(hù)因素：購買(mǎi)力大小，社會(huì )風(fēng)俗，習慣，文化水平，民族特點(diǎn)，購買(mǎi)特點(diǎn)購買(mǎi)什么樣的產(chǎn)品。
�。�3）、用戶(hù)的需要調查：現實(shí)需要，潛在需要，意識到但未及時(shí)購買(mǎi)，未意識到但以后會(huì )購買(mǎi)，不購買(mǎi)。
�。�4）、產(chǎn)品在銷(xiāo)售區是獨家不是多家，產(chǎn)品是否滿(mǎn)意；諾不滿(mǎn)意原因是什么；產(chǎn)品暢銷(xiāo)還是貸銷(xiāo)原因。
�。�5）、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。
�。�6）、價(jià)格在市場(chǎng)上有無(wú)竟爭力？用戶(hù)對價(jià)格反映？市場(chǎng)中價(jià)格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利？對哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買(mǎi)？哪些代銷(xiāo)？?jì)r(jià)格波動(dòng)有多大發(fā)展趨勢如何。
�。�6）、企業(yè)銷(xiāo)售量是否適應環(huán)境需求，現有渠道是否合理？如何擴大銷(xiāo)售渠道減少中間環(huán)節？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營(yíng)銷(xiāo)組合策略是否妥當效果如何。
�。�8）、竟爭環(huán)境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規劃，竟爭內容與手段對手基本情況。
四、調查地點(diǎn)：
各地市場(chǎng)、經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店
五、調查實(shí)施計劃：
�。�1）9月1日一9月3日，設計主要調查問(wèn)卷、調查表，策劃經(jīng)理負責安排，設計師主辦。
�。�2）9月1日一9月2日，用文案調查法，進(jìn)行與營(yíng)銷(xiāo)部溝通，說(shuō)明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好營(yíng)銷(xiāo)工作，共同提高銷(xiāo)售，索取營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)匯編的市場(chǎng)資料（客戶(hù)訂貨單、銷(xiāo)售額、銷(xiāo)售分布、銷(xiāo)售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調查登記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。
�。�3）9月3日一9月4日，用觀(guān)察法，直接到市場(chǎng)、經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店觀(guān)察、拍數碼照片、行為記錄調查。）作好工作日記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。（4）9月3日一9月10日，用訪(fǎng)問(wèn)法，直接到經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店、中老年用戶(hù)進(jìn)行面談訪(fǎng)問(wèn)，填調查表，調查問(wèn)卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負責安排，策劃主管主辦。
六、問(wèn)卷調查卡中可以加入這樣一些問(wèn)題：
1．您是從哪里得知這一消息？（）
2．您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們的新產(chǎn)品“健康樂(lè )少兒鈣片”？（）
3．您是否有過(guò)糖尿病史？（）
4．您親戚朋友是否有過(guò)糖尿病史？（）
5．您是否希望盡快得到治療？（）
6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）；
7．您對送禮送健康是否也有認同感？（）；
8．您愿意購買(mǎi)我們的“今越糖可營(yíng)養片”嗎？（）；
9．您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______，年齡_____，地址_____，電話(huà)_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療療。
謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______，地址_____，電話(huà)_____，
我們日后將不定期對你進(jìn)行贈送禮品或驚喜。
調查方案 篇4
一、活動(dòng)目的
根據《未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，落實(shí)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的任務(wù)和要求，增強未成年人的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)科學(xué)調查體驗活動(dòng)，使青少年掌握基本的科學(xué)知識與技能，體驗科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程與方法，培養良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。在活動(dòng)中培養青少年團隊意識和協(xié)作精神，增強青少年社會(huì )責任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年2月9日——xxxx年3月9日
三、參加對象
七、八年級全體學(xué)生
四、科學(xué)調查體驗活動(dòng)內容
家鄉的.水質(zhì)污染狀況調查:確定水樣收集地點(diǎn)并按要求收集不同的水樣;測定水樣中雜質(zhì)的分類(lèi)與含量;對水樣中雜質(zhì)的含量進(jìn)行成因分析，提出意見(jiàn)和建議，寫(xiě)成調查報告。
五、科學(xué)調查體驗活動(dòng)要求:
七八年級學(xué)生以班級為單位，各班要求確定5個(gè)以上的調查小組開(kāi)展調查體驗活動(dòng)，每小組選定若干人。通過(guò)學(xué)習科學(xué)知識、掌握科學(xué)調查方法、制定專(zhuān)題小調查、搜集整理相關(guān)材料和數據等活動(dòng)，提高廣大青少年學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們可以通過(guò)研究記錄、照片或錄像等形式記錄調查體驗過(guò)程，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數據統計與分析，提交調查報告，提出合理化建議�？衫镁W(wǎng)絡(luò )查找相關(guān)內容參照學(xué)習。
六、活動(dòng)評選
1、開(kāi)學(xué)初，七八年級各班上交寒假科學(xué)調查體驗活動(dòng)報告、活動(dòng)記錄本、活動(dòng)照片等(各小組選2張活動(dòng)照片上傳至ftp，用戶(hù)名:crfeng)，各班不少于3件作品，由班主任統一送交政教處參加評審。
2、政教處組織教師進(jìn)行評定，對優(yōu)秀作品給予表彰。
調查方案 篇5
一、活動(dòng)背景
20xx年，《中華人民共和循環(huán)經(jīng)濟促進(jìn)法》向我們提出了節約資源的要求。許多城市、學(xué)校已建立了比較完善的廢物回收利用的體制，20xx年中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦和中央團委，進(jìn)行主題為“變廢為寶,從我做起”青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)，我們作為新一代的學(xué)生，理所當然要投入這一活動(dòng)，以此為契機，通過(guò)這一系列的體驗和探究活動(dòng)，加深學(xué)生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟重要的認識，提高廢棄物循環(huán)利用意識，進(jìn)一步增強科學(xué)探究的實(shí)踐能力。因此我們決定以“變廢為寶，從我做起”為題進(jìn)行科學(xué)調查體驗活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
知識目標：通過(guò)本次科學(xué)調查活動(dòng)，使學(xué)生掌握有關(guān)廢棄物的基本知識，了解廢棄物產(chǎn)生的基本過(guò)程，理解廢棄物與環(huán)境的相互關(guān)系，使學(xué)生懂得循環(huán)利用廢棄物，懂得保護環(huán)境。
能力目標：同時(shí)通過(guò)對體驗廢棄物的調查體驗活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀(guān)察、思考和動(dòng)手能力、社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標：通過(guò)本次活動(dòng)，促使學(xué)生養成嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，探索科學(xué)的興趣，團結協(xié)作、友愛(ài)互助的作用。
活動(dòng)經(jīng)驗目標：通過(guò)調查體驗活動(dòng)，使學(xué)生掌握基本的科學(xué)研究方法的效果，據展學(xué)生思維養成良好的生活效果。同時(shí)以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以家庭帶動(dòng)社區，以社區帶動(dòng)影響，產(chǎn)生明顯的'連鎖社會(huì )效果。
三、活動(dòng)計劃與過(guò)程
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月—10月，利用綜合實(shí)踐課、班會(huì )課、學(xué)校社團活動(dòng)時(shí)間、節假日時(shí)間等。
(二)活動(dòng)對象：學(xué)校一至六年級學(xué)生
(三)活動(dòng)方法：?jiǎn)?wèn)卷調查、采訪(fǎng)交流、知識講座、親身體驗
(四)活動(dòng)階段：
1.準備階段：以班為單位建立6-8人活動(dòng)小組;要求記好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程和有關(guān)資料。
2.實(shí)踐探究階段：分年級、分小組、分主題進(jìn)行調查實(shí)踐活動(dòng)。
3.認識宣傳階段：分年級、分班對調查資料匯總，分析資料，提出建議。
4.總結階段：學(xué)生整理活動(dòng)收獲;分析整理各種數據得出的結論，撰寫(xiě)科學(xué)調查體驗活動(dòng)報告。
四、活動(dòng)內容與形式
1、全校師生共同學(xué)習“變廢為寶，從我做起”活動(dòng)方案。
2、分發(fā)180份“變廢為寶，從我做起”到二年級到五年級共31班參與活動(dòng)記錄手冊。分配為：二年級10個(gè)班，每班5本，共50本;三年級8個(gè)班，每班6本，共48本;四年級8個(gè)班，每班6本，共48本;五年級5個(gè)班，每班6本，共30本。
3、以班級為單位，分成若干個(gè)小組，進(jìn)行“變廢為寶，從我做起”活動(dòng)動(dòng)員。
4、在活動(dòng)過(guò)程中，在了解廢棄物的產(chǎn)生、分類(lèi)、處理等相關(guān)知識和實(shí)例的基礎上，學(xué)習廢棄物再利用的方法，開(kāi)展變廢為寶的實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)校(班級或小組)、家庭為單位對家庭生活一周內所產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行科學(xué)統計，調查廢棄物的種類(lèi)和數量，進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄和分析，形成調查報告，并提出合理化建議。
5、發(fā)揮家校合作，讓家長(cháng)與孩子一起參與活動(dòng)，做好調查冊子做好的記錄內容。注意：不要剪掉冊子中的頁(yè)子，特別是15頁(yè)。
五.活動(dòng)要求
1、本活動(dòng)為全校師生共同參與的活動(dòng)，請各位老師積極開(kāi)展活動(dòng)要求的相關(guān)工作，合理安排學(xué)生參加活動(dòng)。
2、認真按照活動(dòng)要求開(kāi)展相應年級的活動(dòng)項目。做到落實(shí)到人，責任到人。
3、做好資料的收集，上交時(shí)間為：
xx小學(xué)少先隊
20xx年6月30日
調查方案 篇6
一、調查目的和任務(wù)
1、目的：針對肯德基公司進(jìn)入中國市場(chǎng)之前的可行性進(jìn)行市場(chǎng)調查。
2、任務(wù)
�。�1）中國人對于洋快餐的接受程度，并進(jìn)行先行的品牌推廣。
�。�2）根據中國人的接受程度來(lái)制定開(kāi)拓中國市場(chǎng)的戰略和決策。
二、調查對象和調查單位
采用抽樣調查的方式，隨即調查在北京公園內游玩的游客。選擇在北京進(jìn)行調查是因為北京是中國的首都，是國際化的大都市，人們比較愿意接受新事物，對于洋文化的接受程度也會(huì )相對比較高一點(diǎn)。而選擇在公園進(jìn)行市調，有三個(gè)原因。首先，公園人流量比較大，調查采樣比較方便；其二，在公園調查對象的類(lèi)別會(huì )比較廣泛，因為在公園內游玩的游人擁有者不同的'年齡層、職業(yè)等等，這樣調查的對象會(huì )比較全面，對于之后的研究工作有很大的幫助；第三，在公園游玩的人說(shuō)明他們比較喜歡外出消費，這對于作為快速消費品的肯德基公司來(lái)說(shuō)有相當的調查意義。
三、調查項目
調查中國民眾對于肯德基口味、餐廳環(huán)境的接受程度，并獲得不同年齡、職業(yè)的中國民眾的消費能力和水平參考數據。
四、調查方法
采用攔截、試吃、訪(fǎng)談等方式進(jìn)行調查。
五、調查機構及人員
由華東師范大學(xué)10級傳播學(xué)院負責調查，調查小組成員如下。
組長(cháng)：嚴三九老師（華東師范大學(xué)傳播學(xué)院院長(cháng)）
副組長(cháng)：高防老師（華東師范大學(xué)市場(chǎng)調研專(zhuān)業(yè)老師）
成員：華東師范大學(xué)10級傳播學(xué)院10名學(xué)生：陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。
六、調查組織和調查進(jìn)程
�。�1）培訓：20xx、5、20
�。�2）人員分工：10名學(xué)生分為5組，分別履行各自小組的職責。
第一組由4名長(cháng)相可愛(ài)、外表靚麗學(xué)生組成，負責在公園內一共攔截各年齡段的游客100位，并負責把他們帶入公園內搭建的餐廳內，請他們進(jìn)行訪(fǎng)談。
第二組由2名態(tài)度良好、手腳麻利的學(xué)生組成，引導進(jìn)入餐廳內的游客洗漱、就坐，并在每一位進(jìn)行市調的游客面前擺放好袋裝毛巾，送上蘇打水和白開(kāi)水，以消除口中的異味，又送上優(yōu)良嫩黃的雞塊。
最后一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學(xué)生組成，在游客品嘗玩雞塊之后，對游客進(jìn)行訪(fǎng)談，完成市場(chǎng)調查內容。
再由第二組成員為已經(jīng)接受完調查的旅游送上肯德基炸雞贈品，并送旅客走出餐廳。
最后由此次市場(chǎng)調查活動(dòng)的副組長(cháng)高防老師負責審核、匯總和統計分析，起草調查報告。
�。�3）調查：20xx、5、23
�。�4）資料整理分析：20xx、5、24-25
�。�5）調查報告撰寫(xiě)：20xx、5、26-31
七、調查費用：
禮品費：1000元
交通費：500元
調查報酬：5000元
合計：6500元
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