關(guān)于獎勵方案合集十篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的獎勵方案10篇，歡迎大家分享。
獎勵方案 篇1
根據《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調整績(jì)效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求，為了充分調動(dòng)事業(yè)單位干部工作積極性，發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，結合我局實(shí)際，經(jīng)局長(cháng)辦公會(huì )研究，制定本方案。
一、實(shí)施范圍
本局直屬按國家規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的其他事業(yè)單位的正式在編在崗工作人員。
在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執行。
二、分配比例
事業(yè)單位績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。獎勵性績(jì)效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績(jì)效工資總額。結合本系統實(shí)際，分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分，分別占核定的獎勵性績(jì)效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行分配，與績(jì)效考核掛鉤，根據績(jì)效考核情況發(fā)放。
三、獎勵性績(jì)效工資的標準及檔次劃分辦法
(一)檔次劃分辦法。
參照有關(guān)規定，獎勵性績(jì)效工資由低至高分為以下五個(gè)檔次。
(二)發(fā)放額度。
根據市人事局、財政局有關(guān)文件要求，20xx年度獎勵性績(jì)效工資額度為月人均681元，執行時(shí)間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起，獎勵性績(jì)效工資限額調整為月人均771元(遇市人事局通知有調整月人均基數，按此方案執行)。
四、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放辦法
在核定的獎勵績(jì)效工資總額內，對照0.9至1.1的五個(gè)檔次，用加權平均法，測算出每個(gè)工作人員的月獎勵性績(jì)效工資額度后，再按照每月獎勵性績(jì)效工資和年度獎勵性績(jì)效工資兩部分，分別占核定的獎勵性績(jì)效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行分配，與績(jì)效考核掛鉤，根據績(jì)效考核情況發(fā)放。
年度獎勵性績(jì)效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放，年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績(jì)效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績(jì)效工資部分基礎上另加200元。
五、績(jì)效考核
績(jì)效考核分為平時(shí)考核和年度考核兩部分。
平時(shí)考核重點(diǎn)考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標情況以及出勤情況。
年度考核以平時(shí)考核為基礎，在每年年末或者翌年年初進(jìn)行。主要考核全年工作中的總體表現或突出成效等情況。年度考核的結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。
考核工作請按照漳州市人事局《轉發(fā)省人事廳<關(guān)于印發(fā)福建省實(shí)行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的'通知>的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規定執行。
六、兌現辦法
獎勵性績(jì)效工資的兌現辦法分為每月兌現和年度兌現。
(一)每月獎勵性績(jì)效工資兌現辦法。
每月獎勵性績(jì)效工資=與個(gè)人職務(wù)<崗位、技術(shù)等級>相對應的檔次系數×681元×80%。(從20xx年12月1日起，獎勵性績(jì)效工資限額調整為月人均771元)。
當月病、事假、缺勤累計達到或超過(guò)11天的，停發(fā)當月獎勵性績(jì)效工資。因工作失職或違法亂紀，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會(huì )上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的，停發(fā)當月獎勵性績(jì)效工資。
新聘用在編工作人員從聘用時(shí)間起開(kāi)始執行每月獎勵性績(jì)效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個(gè)月起停發(fā)每月獎勵性績(jì)效工資。
以上扣除、停發(fā)、沒(méi)有領(lǐng)取的每月獎勵性績(jì)效工資全部納入單位年度獎勵性績(jì)效工資，用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當年度獎勵性績(jì)效工資。
(二)年度獎勵性績(jì)效工資兌現辦法。
年度獎勵性績(jì)效工資根據個(gè)人年度考核情況，合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個(gè)人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應的年度獎勵性績(jì)效工資〔年度獎勵性績(jì)效工資=(與個(gè)人職務(wù)<崗位、技術(shù)等級>相對應的月獎勵性績(jì)效工資額度-每月獎勵性績(jì)效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績(jì)效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績(jì)效工資部分基礎上另加200元。因違法違紀受到處分的，停發(fā)全年獎勵性績(jì)效工資。
七、有關(guān)要求
1、本方案未明確相關(guān)事宜，按照漳州市人事局、漳州市財政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執行。
2、被省、市效能部門(mén)檢查到問(wèn)題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績(jì)效工資。
八、執行時(shí)間
本方案自20xx年9月1日起執行。
獎勵方案 篇2
一．業(yè)績(jì)任務(wù)與獎金
1.店里兩個(gè)月總業(yè)績(jì)任務(wù)額：
保底業(yè)績(jì)：60萬(wàn)目標業(yè)績(jì)：80萬(wàn)超標業(yè)績(jì)：100萬(wàn)
累計兩個(gè)月內總業(yè)績(jì)PK，店與店之間PK,店內每個(gè)員工都要參加，店P(guān)K時(shí)根據不同職位的員工向公司預付PK金額。兩家店如果都完成保底業(yè)績(jì)，公司PK金額退還一半。如果有一方未完成保底業(yè)績(jì)并將PK的全部金額給到達成業(yè)績(jì)的店。如果雙方都完成保底業(yè)績(jì)以上，凡是贏(yíng)了的店可得到輸了店的一半PK金費。
店長(cháng)預付：300
顧問(wèn)主管和技術(shù)主管各預付:200
美容顧問(wèn)預付：100
美容師和行政等人員各50
輸了的`店在員工大會(huì )上，店長(cháng)給贏(yíng)了的店送獎杯。給贏(yíng)了的店長(cháng)鞠躬，也可以讓輸了店的全體員工做體力處罰。
2、A店顧問(wèn)與B店顧問(wèn)PK,業(yè)績(jì)指標根據顧問(wèn)能力的設定。
A顧問(wèn)與B顧問(wèn)PK
保底業(yè)績(jì)：12萬(wàn)
目標業(yè)績(jì)：16萬(wàn)
超標業(yè)績(jì)：20萬(wàn)
如果兩個(gè)顧問(wèn)都未完成保底業(yè)績(jì)，雙方都要給公司100元，如果完成目標業(yè)績(jì)公司獎勵100元，如果完成超標業(yè)績(jì)公司獎勵200元。如果兩人PK時(shí)。輸了的顧問(wèn)在員工大會(huì )上給贏(yíng)了的顧問(wèn)送鮮花。并給贏(yíng)了顧問(wèn)鞠躬。
二．押寶奪金
1.每個(gè)店或顧問(wèn)個(gè)人，店長(cháng)個(gè)人都可以押壓保底、目標、超標業(yè)績(jì)，店里的押寶金額全店人員平攤。顧問(wèn)，店長(cháng)自己?jiǎn)为殙�。店里押寶金額分為：1000，1500，20xx顧問(wèn)或店主押寶金額分為：
200元，300元，500元。將壓寶的錢(qián)交到公司，如果輸了錢(qián)就充公。如果壓目標或超標沒(méi)有達成，在保底完成的基礎上可以將壓寶的錢(qián)退還。如果完成所壓的任務(wù)返還押寶的錢(qián)，同時(shí)還給予補償錢(qián)。
2.店內全體員工一起壓寶任務(wù)返獎金
a. 保底任務(wù)：壓1000元，還500元。
b. 目標任務(wù)：壓1500元，還1000元。
c. 超標任務(wù)：壓2000元，還2000元。
3.顧問(wèn)與店長(cháng)分別押寶返獎金：
a.保底任務(wù)：壓200元，返100元。
b.目標任務(wù)：壓300元，返200元。
c.超標任務(wù)：壓500元，返500元。
二．業(yè)績(jì)任務(wù)與獎金
保底任務(wù)：完成5人做檢測，每一個(gè)獎50元，共獎金250元
目標任務(wù)：完成10人做檢測，每一個(gè)獎100元，共獎金1000元
超標任務(wù)：完成15人做檢測，每一個(gè)獎300元，共獎金4500元
三．小組任務(wù)額
A組五人:
B組五人：
保底任務(wù)：25人檢測
目標任務(wù)：50人檢測
超標任務(wù)：100人檢測
四．小組業(yè)績(jì)pk賽
每個(gè)小組由主管帶一個(gè)組，與另外一個(gè)組pk。如果小組沒(méi)有完成保底任務(wù)，要向另外一組捐款200元。同時(shí)由輸了一方的組長(cháng)給贏(yíng)了一方的組長(cháng)獻鮮花和送獎杯。如果贏(yíng)了的小組達到目標任務(wù)公司額外獎勵小組100元。如達到超標任務(wù)公司獎勵200元。
五．小組押寶奪金
1.每個(gè)小組可以押壓保底、目標、超標業(yè)績(jì)，壓寶金額分別為
200元，300元，500元。將壓寶的錢(qián)交到公司，如果輸了錢(qián)就充公。如果壓目標或超標沒(méi)有達成，在保底完成的基礎上可以將壓寶的錢(qián)退還。如果完成所壓的任務(wù)返還押寶的錢(qián)，同時(shí)還給予補償錢(qián)。
2.壓寶任務(wù)返獎金
d. 保底任務(wù)：壓200元，還100元。
e. 目標任務(wù)：壓300元，還300元。
f. 超標任務(wù)：壓500元，還600元。
獎勵方案 篇3
一、高中：
�。ㄒ唬┆剟钊藬�。
1、一等獎人數：該年級班數×1。
2、二等獎人數：該年級班數×2。
3、三等獎人數：該年級班數×3。
注：每班人數以54人為標準，超出人數較多的年級，可適當放寬三等獎的人數。
�。ǘ┇@獎學(xué)生的確定。
1、入校第一學(xué)期，以第一次月考成績(jì)?yōu)闇�。按所學(xué)的文字學(xué)科總分排名，取年級前列名次。以后均按期末成績(jì)排名，取年級前列名次。
2、文理分科后，取升學(xué)考試學(xué)科總分排名，取年級前列名次，文理分別排序計算。
3.復習生的成績(jì)要高于應屆生的最好成績(jì)才能獲獎。
4、有會(huì )考科目不及格者，取消當年獲獎資格。
受學(xué)校處分的學(xué)生，取消當年獲獎資格。
�。ㄈ┆剟钷k法。
1、物質(zhì)獎勵：一等獎：30元/人/月。二等獎：20元/人/月。三等獎：10元/人/月。
2、精神獎勵：
�。�1）以單期的期末成績(jì)?yōu)闇�，對獲獎學(xué)生在全校集會(huì )上進(jìn)行表彰并發(fā)放獎狀。打彩色光榮榜，放在玻璃櫥窗中。
�。�2）雙期的期末表彰，由教導處制表，由各年級在年級集會(huì )上進(jìn)行表彰。
�。�3）其余的每次表彰由教導處制表，由各班主任在班上宣布表彰結果。
二、初中：
�。ㄒ唬┆剟钊藬�。
1、一等獎人數：該年級班數×1。
2、二等獎人數：該年級班數×2。
3、三等獎人數：該年級班數×3。
說(shuō)明：初中A班各等次的'獎勵人數不得超過(guò)其他班人數的3倍。
�。ǘ┇@獎學(xué)生的確定。
1、初一年級以期末考試的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)總分排名，取前列名次。初二年級以期末考試的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jì)總分排名，取前列名次。初三年級以期末考試的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五科成績(jì)加政治、歷史兩科的50%成績(jì)計總分排名，取前列名次。
獎勵方案 篇4
為了充分調動(dòng)全市各普通高中學(xué)校高考備考積極性，激勵學(xué)校勤奮、科學(xué)和有效地開(kāi)展教學(xué)教研工作，促進(jìn)全市各普通高中教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，結合我市實(shí)際制定本方案。
一、高考優(yōu)勝獎
1.以《天門(mén)市20xx年高考評價(jià)方案》計算的得分和上線(xiàn)絕對數等因素，兼顧學(xué)校類(lèi)別，確定全市3-5名學(xué)校為高考優(yōu)勝獎獲獎單位。
2.獲得高考優(yōu)勝獎的學(xué)校，除獲市政府頒發(fā)的榮譽(yù)獎勵外，另獎學(xué)校校長(cháng)6000元，獎分管副校長(cháng)4000元，獎高三年級主任3000元。
二、高考進(jìn)步獎
1.第一批培養目標數小于20人的學(xué)校，通過(guò)橫向和縱向比較(權重為4:6)的綜合評分確定前1-3名獎勵對象。橫向比較主要考察各校中考進(jìn)口與高考出口總均分的提升比例，縱向比較主要考察各校20xx年高考本科上線(xiàn)率與近三年來(lái)高考本科平均上線(xiàn)率的提升比例。
2.獲得高考進(jìn)步獎的學(xué)校，除獲得市政府頒發(fā)的榮譽(yù)獎勵外，另獎學(xué)校校長(cháng)4000元，獎分管副校長(cháng)3000元，獎高三年級主任2000元。
三、高考特色獎
1.以各校體育藝術(shù)本科(含特長(cháng)生、高水平運動(dòng)員、傳媒等)和飛行員的錄取數占全市錄取數的比例、占全�？忌鷶档谋壤�6:4的權重進(jìn)行綜合排名，名次在前1-3名的學(xué)校，評定為高考特色獎獲獎學(xué)校。
2.獲得高考特色獎的.學(xué)校，除獲市政府頒發(fā)的榮譽(yù)獎勵外，另獎學(xué)校校長(cháng)4000元，獎分管副校長(cháng)3000元，獎高三年級主任2000元。
以上三項獎勵，不重復計獎。
四、先進(jìn)個(gè)人獎
1.在天門(mén)市20xx年高考總結表彰會(huì )上受表彰的先進(jìn)個(gè)人獲此項獎勵。先進(jìn)個(gè)人的實(shí)際獎金數與所在學(xué)校目標完成情況掛鉤，即獎金數=獎金基數×完成率。獎金基數根據當年全市高考目標完成情況確定。
2.高考培養目標完成率計算辦法為:一本目標數大于或等于50人的學(xué)校，考核一本完成情況;一本目標數大于或等于20，小于50人的學(xué)校，分別按0.6和0.4的權重綜合考核一、二本完成情況;一本目標數小于20的學(xué)校，分別按0.6和0.4的權重綜合考核二三本完成情況。
3.全市先進(jìn)個(gè)人名額為先進(jìn)教研組長(cháng)12名，先進(jìn)班主任14名，優(yōu)秀高中教師70名。具體名額將依據各校實(shí)際參考數、高考目標完成情況進(jìn)行分配。
高考培養目標完成率小于90%的學(xué)校，該項所有獎金自動(dòng)取消。
五、清華北大獎(以錄取通知書(shū)為準)
1.天門(mén)中學(xué):全�？忌锨迦A北大3人，獎學(xué)校校長(cháng)、分管校長(cháng)、高三年級主任各3000元。每增加考上1人，上述獎勵對象各增加2000元。學(xué)�？忌锨迦A北大3人及以上，班級考上1名，獎科任教師3000元;考上2人，獎科任教師6000元;考上3人，獎科任教師9000元。如此類(lèi)推，上不封頂。
2.市實(shí)驗高中:考上清華北大1人，獎學(xué)校校長(cháng)、分管校長(cháng)、高三年級主任、有關(guān)科任教師各5000元。每增加考上1人，科任教師增加5000元，上述其他獎勵對象各增加3000元。
3.其他高中:考上清華北大1人，獎學(xué)校校長(cháng)、分管校長(cháng)、高三年級主任、有關(guān)科任教師8000元。每增加考上1人，科任教師增加8000元，上述其他獎勵對象各增加5000元。
六、特別貢獻獎
獲全省文科或理科總分第一名，分別獎學(xué)校7萬(wàn)元，獎教科院3萬(wàn)元。
獲全省文科或理科總分第二名，分別獎學(xué)校5萬(wàn)元，獎教科院2萬(wàn)元。
獲全省文科或理科總分第三名，分別獎學(xué)校3萬(wàn)元，獎教科院1萬(wàn)元。
該項獎金分配按當年市教育局制定的有關(guān)獎金分配方案執行。
本獎勵方案適應全市各普通高中。
對天門(mén)職院中職生高考的評價(jià)與獎勵另行規定。
對市教科院的評價(jià)與獎勵將依據全市重點(diǎn)本科和清華北大完成的情況進(jìn)行。獎金標準為:院長(cháng)、分管副院長(cháng)、高中教研員分別比照全市高中校長(cháng)、分管校長(cháng)、教務(wù)主任的平均獲獎數。
獎勵方案 篇5
為了實(shí)現公司銷(xiāo)售目標，充分調動(dòng)銷(xiāo)售人員的積極性和創(chuàng )造性，激發(fā)員工的工作積極性，必須針對銷(xiāo)售部門(mén)的管理和銷(xiāo)售人員的態(tài)度做出調整，為此要從兩個(gè)方面來(lái)做出調整，一是要推動(dòng)團隊氣氛的改進(jìn)，給團隊一個(gè)積極的氣氛，二是要拉動(dòng)銷(xiāo)售人員內心的欲望，讓他們從內心迸發(fā)出激情。
針對以上的兩個(gè)思路，提出以下三個(gè)激勵的層面：
1、情感激勵：公司歸屬感的激勵，建立起員工對企業(yè)文化的認同;
2、現金激勵：激勵要不斷地重復，更要及時(shí)進(jìn)行。
3、物質(zhì)獎勵：獎勵要及時(shí)，獎勵要有新鮮感，獎勵要有層次，每日小獎、每周大獎、周月重獎，日獎應以統計數據為頒獎依據，如有效電話(huà)量、客戶(hù)拜訪(fǎng)量、有效數據錄入量等，周獎以簽單金額、簽單數為依據，周獎、日獎的目的是不間斷的刺激員工，頒獎是一定要配合愛(ài)的鼓勵，讓沒(méi)得到獎勵的員工得到一些刺激。具體的激勵方案如下：
部門(mén)早會(huì )：
部門(mén)的早會(huì )應作為每日的理性工作，而早會(huì )的主要內容就是激勵、調動(dòng)氣氛，讓員工盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，部門(mén)早會(huì )的內容可以是以下幾點(diǎn)：
1、播放勵志歌曲，作為開(kāi)會(huì )時(shí)的背景音樂(lè )。根據情況，可以合唱勵志歌曲
2、把昨天簽約客戶(hù)成功，或者簽單金額或者數量最多的.銷(xiāo)售人員，請上臺（其他人則對上臺人員說(shuō)你是最棒的），完了把如何簽單成功的方式方法分享給其他銷(xiāo)售人員。
3、愛(ài)的鼓勵：一種有規律的鼓掌方式，愛(ài)的鼓勵是一種贊美的方式也是一種自我激勵的形式。主要以鼓掌，擁抱，向簽約客戶(hù)豎大拇指，并說(shuō)你是最棒的這樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵方式。
4、團隊游戲：做一些簡(jiǎn)單的小游戲，能夠鍛煉銷(xiāo)售人員的反應能力和專(zhuān)業(yè)知識掌握的情況等，比如抓住機遇，知識競猜等。
5、讀勵志文章：讀《羊皮卷》，每天閱讀一篇。
6、部門(mén)口號：每天早會(huì )作為最后一項內容，不斷重復具有激勵意義的部門(mén)口號，加深印象，增強團隊凝聚力，另外一個(gè)作用就是心理暗示。
20xx年3月份激勵政策：
簽約冠軍獎：獎勵xxx手機一部。
獲獎資格：簽約數量不能少于45家簽約客戶(hù)并注冊發(fā)布課程。
團隊獎：獎勵團隊800元消費資金。
獲獎資格：銷(xiāo)售部總簽約數量不得少于280家機構并注冊發(fā)布課程。
獎勵方案 篇6
為了激勵各級各類(lèi)普通高中不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)基礎教育課程改革的不斷深入，推動(dòng)全縣普通高中素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，特制定《縣普通高中教學(xué)成果獎勵方案》，從20xx年起實(shí)施。
一、指導思想
本《方案》設計的指導思想是對全縣普通高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，旨在引導縣教育局加強對普通高中的教學(xué)管理、指導和服務(wù)，引導各學(xué)校面對學(xué)校實(shí)際、關(guān)注全體學(xué)生、關(guān)注教學(xué)過(guò)程、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、關(guān)注學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展和可持續發(fā)展。
二、評選對象
全縣省、市示范高中，職業(yè)中學(xué)，民辦高中。
三、評選條件
各參評單位必須全面貫徹黨的教育方針，按照國家《課程方案》開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，重視學(xué)生思想政治和道德素質(zhì)教育，在高中學(xué)業(yè)水平測試及高考中無(wú)違規、違紀行為，因嚴重違規辦學(xué)產(chǎn)生不良影響并受到處分的單位不予評獎。
四、獎項設置
普通高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀成果獎、普通高中教學(xué)質(zhì)量突出貢獻獎、單科成績(jì)獎、普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合獎、省市示范高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎、普通高中自主招生和職業(yè)中學(xué)應用型高考獎。
五、評選辦法
�。ㄒ唬┢胀ǜ咧薪虒W(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀成果獎
根據各校當年高一學(xué)生入學(xué)成績(jì)進(jìn)行分類(lèi)計算應屆生當年高考本科完成率，一本和二本獎勵省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的學(xué)校；三本分別獎勵市示范高中和民辦高中完成率第一名的學(xué)校；本科完成率具體計算方法是：
�。�1）依據高一入學(xué)成績(jì)和當年全縣招生數，將我縣考生按中考成績(jì)分段劃分Ai（i＝1、2、3……10）類(lèi)，并確定每類(lèi)學(xué)生的成績(jì)區間。
�。�2）根據各分數段考生數m1和各段達線(xiàn)比例Si，分類(lèi)求和計算出各校本科應達數M；
�。�3）求出各校本科完成率P＝
根據P值大小確定獲獎學(xué)校。
每類(lèi)學(xué)生三本達線(xiàn)比例為A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。
每類(lèi)學(xué)生二本達線(xiàn)比例為A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。
每類(lèi)學(xué)生一本達線(xiàn)比例為A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。
�。ǘ┢胀ǜ咧薪虒W(xué)質(zhì)量突出貢獻成果獎
對有考生在當年高考中獲得全市總分前三名或全省總分排名前100名的學(xué)校給予獎勵。
�。ㄈ﹩慰瞥煽�(jì)獎
獎勵當年高考獲得各學(xué)科前三名的應屆班授課教師，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的.成績(jì)計算方法是：
�。�1）依據高考成績(jì)求出每類(lèi)學(xué)生全縣單科平均分（ni）和各校單科人均（Ni）及其比率C＝。
�。�2）求出各校每類(lèi)學(xué)生占該校參考總人數的比例。Bi＝
�。�3）求出各校單科成績(jì)相關(guān)系數P＝Bi·Ci
�。�4）求出每科成績(jì)相關(guān)系數之和P總＝（P1+P2……Pn）
根據P值大小確定前三名的教師給予獎勵
綜合學(xué)科中的物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等6個(gè)學(xué)科的成績(jì)按以下方法進(jìn)行計算：
1、全縣高三聯(lián)考學(xué)校單科成績(jì)
2、當年全國高考綜合學(xué)科成績(jì)。
將二次考試成績(jì)按20%、80%的比例進(jìn)行折算并求和，獎勵總分前三名的教師。
�。ㄋ模┢胀ǜ咧薪虒W(xué)質(zhì)量綜合獎
計算方法：應屆生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，藝體錄取率占5%，對上述五項指標按各項權重的統計結果進(jìn)行折算最后求和獎勵總分前三名的學(xué)校。
�。ㄎ澹┦∈惺痉陡咧薪虒W(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎
1、野寨中學(xué)高考成績(jì)均分系數進(jìn)入全市同類(lèi)學(xué)校前5名給予獎勵。
2、其它省示范高中高考成績(jì)均分系數進(jìn)入全市省示范中學(xué)前16名給予獎勵。
3、市示范高中高考均分系數進(jìn)入全市同類(lèi)學(xué)校前18名給予獎勵。
�。┢胀ǜ咧凶灾髡猩吐殬I(yè)中學(xué)應用型高考獎
�。�1）根據高職自主招生情況獎勵完成率達到100%以上的第一名的學(xué)校（含民辦高中）
�。�2）根據完成目標任務(wù)數每人獎勵100元，超額完成任務(wù)數每人獎200元。
�。�3）職業(yè)中學(xué)應用型高考本科達線(xiàn)率進(jìn)入全市同類(lèi)學(xué)校前三名給予獎勵。
六、附則
1、本獎勵方案設置和獎項標準隨教育形勢的發(fā)展和高校本科招生規模的變化作適當調整。
2、本獎勵方案自20xx年施行，以前獎勵辦法終止。
3、本獎勵方案解釋權在縣教育局。
獎勵方案 篇7
一、全員銷(xiāo)售的目的和意義
全員營(yíng)銷(xiāo)是為我公司實(shí)現完成全年售房任務(wù)的重要手段，以推動(dòng)全員營(yíng)銷(xiāo)發(fā)揮和調動(dòng)員工積極性，取得更好的經(jīng)濟效益，倡導員工愛(ài)崗敬業(yè)，營(yíng)造一個(gè)團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取，人人促銷(xiāo)的工作氛圍。
二、組織機構設置
公司成立全員營(yíng)銷(xiāo)管理小組，具體負責組織實(shí)施、檢查指導此項工作的有效落實(shí)。
組 長(cháng)：廖清萍
副組長(cháng)：陳永紅
組 員：史璞、肖湘暉、姜炳露、郭嫻英、馬艷、金文艷、陶濤
具體分工：
1、廖x：對全員營(yíng)銷(xiāo)工作全盤(pán)負責，聯(lián)系方式：15xx；
2、陳x紅：主要負責對阿克蘇片區地產(chǎn)項目進(jìn)行業(yè)務(wù)管理，每天負責與各案場(chǎng)經(jīng)理及業(yè)務(wù)人員做好房源的更新、價(jià)格的確定及最后定價(jià)工作,聯(lián)系方式：1xx5。
3、史x：配合陳x做好全員營(yíng)銷(xiāo)工作，并負責對每天的全員營(yíng)銷(xiāo)情況進(jìn)行日報，及相關(guān)文字記錄和資料整理工作，聯(lián)系方式1x。
4、肖湘暉：主要對全員營(yíng)銷(xiāo)的售房、回款情況進(jìn)行核實(shí)，按公司要求及時(shí)與成交員工做好兌現銷(xiāo)售提成工作，保證全員營(yíng)銷(xiāo)順利進(jìn)行，聯(lián)系方式：1xx。
5、各售房點(diǎn)負責人：郭x（南疆農民市場(chǎng)售房負責人）1xx6、x艷139xx8（金橋茗苑銷(xiāo)售人員）、金x艷136x8（金橋現代城銷(xiāo)售人員）、陶xxx學(xué)府一號售房負責人）：主要對日常工作進(jìn)行操作并及時(shí)反饋全員營(yíng)銷(xiāo)的市場(chǎng)反應，提出合理化建議，并保障全員營(yíng)銷(xiāo)的順利實(shí)施。
6、姜x：主要對此項工作進(jìn)行全面的跟進(jìn)、落實(shí)、檢查、考評，至少每?jì)芍苄柙诳偣境繒?huì )上匯報此項工作的'檢查情況，聯(lián)系方式：1x33。
三、實(shí)施辦法
1、員工在不影響正常本職工作的前提下進(jìn)行全員營(yíng)銷(xiāo)；2、方案采取“全員銷(xiāo)售、多銷(xiāo)多得”的辦法；
3、適用范圍：公司所有員工；
4、現可售地產(chǎn)項目：金橋現代城、金橋茗苑、學(xué)府壹號、金橋蘋(píng)果苑、鳳凰城、天璽大廈、碧水龍庭；
四、銷(xiāo)售流程
1、首先由陳永紅對各售房項目當天的房源在各售房點(diǎn)進(jìn)行公布及檢查管理，并及時(shí)對各點(diǎn)的價(jià)格進(jìn)行確定；
2、公司員工負責將客戶(hù)帶到現場(chǎng)售房部或電話(huà)推薦，介紹給業(yè)務(wù)人員即可，業(yè)務(wù)人員做好全員營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)登記工作，并進(jìn)行相關(guān)談判工作，如果確認交易，方可按公司有關(guān)規定按期計提提成。
3、業(yè)務(wù)人員負責提供客戶(hù)所購房屋的位置、戶(hù)型、面積、價(jià)位、交房日期、物業(yè)管理、違約責任等相關(guān)資料和咨詢(xún)服務(wù)。負責督促客戶(hù)按照規定按時(shí)支付房款（定金、首付款、一次性付款、按揭貸款及后期各項費用等）；負責帶領(lǐng)客戶(hù)到財務(wù)部繳納現金或辦理刷卡手續，個(gè)人不得經(jīng)手現金。
4、認購協(xié)議填寫(xiě)由售樓部業(yè)務(wù)人員完成并負責完成合同簽訂工作，并進(jìn)行提交內業(yè)審核。
5、如需按揭貸款的客戶(hù)，由業(yè)務(wù)人員協(xié)助其完成貸款手續的辦理。
6、業(yè)務(wù)人員需與客戶(hù)作好溝通，向其闡述國家有關(guān)政策規定及我公司的臨時(shí)性規定。
五、銷(xiāo)售提成
1、按照公司規定：
�。�1）住宅：提成比率為3‰，客戶(hù)成交后，公司員工與業(yè)務(wù)人員各按成交價(jià)總房款的1.5‰計提提成。
�。�2）商鋪提成比率為3‰,客戶(hù)成交后，公司員工與業(yè)務(wù)人員各按成交價(jià)總房款的1.5‰計提提成。
2、尾盤(pán)銷(xiāo)售：住宅、商鋪的提成計提規定，公司員工除業(yè)務(wù)員外，其他員工介紹客戶(hù)成交后，并且業(yè)務(wù)員完善商品房買(mǎi)賣(mài)合同簽訂工作后，員工可按成交價(jià)總房款的1.5‰計提提成。
3、銷(xiāo)售工作完畢，當月房款到帳，當月上報提成審批，經(jīng)辦員工即可到公司財務(wù)部領(lǐng)取業(yè)績(jì)提成。
以上情況：客戶(hù)必須是在銷(xiāo)售部檔案中沒(méi)有信息記錄的計提提成，有信息記錄的不計提成，（也就是前期到售房部咨詢(xún)過(guò)的客戶(hù)并且做過(guò)登記的不計提成）。
獎勵方案 篇8
活動(dòng)背景介紹：
春回大地,微風(fēng)拂面,又到了草長(cháng)鶯飛放風(fēng)箏的季節,春天的天空是風(fēng)箏的世界。鳳凰地產(chǎn)****項目將攜手***學(xué)校、寧晉電視臺舉行首屆手繪風(fēng)箏大賽。感受創(chuàng )意的樂(lè )趣,體驗DIY風(fēng)箏帶來(lái)的快樂(lè ),相約春天,相約在風(fēng)和日麗的春日,讓愛(ài)飛起來(lái)!
風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著(zhù)悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩(shī)吟句“早長(cháng)鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽(yáng)春季節，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂(lè )。給兒童一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望;給寧晉一片天空，讓她充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)希望;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。
同時(shí)為體現我公司的社會(huì )責任感，為本地兒童提供一個(gè)展示自我才華的舞臺，張揚個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識，同時(shí)為豐富學(xué)生的課外生活，增加兒童課外知識，培養團隊精神，樹(shù)立遠大理想，活躍運動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，德、智、體全面發(fā)展，我司特舉行以“放飛快樂(lè )、幸福成長(cháng)”為主題的第一風(fēng)箏節。
一.活動(dòng)時(shí)間
20xx.4.13下午(依據活動(dòng)準備和天氣情況而定) 二.活動(dòng)地點(diǎn)
**縣民樂(lè )園廣場(chǎng) 三.活動(dòng)主題
“放飛快樂(lè ) 幸福成長(cháng)” 四.活動(dòng)目的
1.通過(guò)風(fēng)箏節活動(dòng)體現項目對社會(huì )的影響力和責任感，以公益事件加深市民對項目的認知，增強項目品牌的形象;
2.增加與客戶(hù)的互動(dòng)溝通的機會(huì )，為項目產(chǎn)品及企業(yè)文化做宣傳，招攬人氣，輔助銷(xiāo)售工作順利進(jìn)行;
3.通過(guò)制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏為青少年提供一個(gè)快樂(lè )的平臺，同時(shí)幫助客戶(hù)尋回童年的快樂(lè )，找尋童真的'心。也為家長(cháng)與孩子之間提供了溝通交流的平臺。
五.活動(dòng)人員
六.活動(dòng)內容
1. 領(lǐng)導及嘉賓發(fā)言、致辭 2. 主持人宣布比賽規則 3. 風(fēng)箏手繪
4. 手繪風(fēng)箏展示和評比 5. 發(fā)放獎品 6. 共同放飛風(fēng)箏
7. 到場(chǎng)觀(guān)眾領(lǐng)取紀念品 七.活動(dòng)流程
4月2日前活動(dòng)確定，主辦方和協(xié)辦方達成協(xié)議 4月3日—4月11日活動(dòng)報名風(fēng)箏繪畫(huà),活動(dòng)方案
4月4日—4月8日相關(guān)宣傳物料設計制作 4月8日—4月12日活動(dòng)宣傳 4月9日—4月10日物品購置 4月12日所有活動(dòng)人員開(kāi)會(huì )
活動(dòng)當天時(shí)間安排：
八.活動(dòng)規則風(fēng)箏繪畫(huà),活動(dòng)方案
1.按簽到前后順序進(jìn)行編號分組，共分五組每組30人，由一個(gè)指導老師和兩名工作人員負責指導管理。
2.在繪畫(huà)和放飛階段，每組隊員須在指定區域內活動(dòng)，總評委(可由領(lǐng)導臨時(shí)擔任)將綜合評出每組的團隊印象分。
3.在評委評分階段，不允許出現本組帶隊老師及管理者為本組評分現象，評分順序依次向后排(第1組老師評第2組分數)。
4.繪制期間的抽獎環(huán)節，每過(guò)30分鐘抽一次，每次3名。
5.總分數=工藝分+放飛分+團隊分，匯總結束后，分數前15名者，將獲得本次活動(dòng)獎品。若超出獲獎人數，出現同分者，將由參賽者講述繪畫(huà)感受，由領(lǐng)導再次打分，分出優(yōu)勝者總分為100分。 比賽評比規則：
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占40分，團隊紀律分20分(分兩次每次10分)。
1.工藝(40分)
(1)做工精巧，扎口整齊，框架結構合理(10分) (2)圖案精美，顏色搭配諧調(10分)
(3)造型獨特，夸張得體，有創(chuàng )新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良(10分) (4)能夠展示本隊的特色(10分) 2.放飛(40分) (1)起飛(10分)
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。 (2)留空時(shí)間(10分)風(fēng)箏繪畫(huà),活動(dòng)方案
放飛成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)。規定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線(xiàn)，無(wú)墜地應評10分。如出現上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即10/20×10=5，記10分) (3)風(fēng)箏的高度及遠度(10分)
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿(mǎn)分10分，依次類(lèi)推。
(4)印象分(10分)在放飛過(guò)程中，放飛靈活、穩定，收放線(xiàn)自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當的印象分。 3.團隊(20)
分在繪畫(huà)和放飛活動(dòng)過(guò)程中，根據觀(guān)察各組的整體紀律打分，打分以組為單位。同組內，獲得團隊分數相同。 九.宣傳推廣
1.電話(huà)邀約新老客戶(hù)邀請參加; 2.短信發(fā)放形式告知;
3.出租車(chē)、門(mén)頭LED電子屏滾動(dòng)播放; 4.活動(dòng)展架在室內展示，宣傳活動(dòng); 5.各主要街道懸掛條幅; 6.電視臺宣傳;
7.網(wǎng)絡(luò )，微信等媒體平臺配合。
十、活動(dòng)物料 宣傳物料
獎勵方案 篇9
一、指導思想：
為充分發(fā)揮獎勵性績(jì)效工資分配的激勵約束作用，調動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造力，增強辦學(xué)活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉發(fā)省人力資源社會(huì )保障廳省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》要求，結合我區義務(wù)教育學(xué)校實(shí)際，根據教職工不同工作崗位、任務(wù)和內容的特點(diǎn)和要求，充分體現按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績(jì)、兼顧公平的原則，按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務(wù)達成情況，合理拉開(kāi)績(jì)效工資檔次，逐步形成內部激勵機制和約束機制，發(fā)揮學(xué)�？�(jì)效工資的激勵導向作用，特制定本方案。
二、制定方案原則：
1、堅持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢(qián)看，大力提倡無(wú)私奉
獻，團結協(xié)作和主人翁的精神。
2、打破平均主義，按工作責任，崗位目標任務(wù)完成情況，在考核的基礎上，
確定教師的績(jì)效工資待遇。
3、多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實(shí)績(jì)、重貢獻，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。
4、處理好歷史與現實(shí)的關(guān)系，既要充分保護老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年
教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩定的關(guān)系，采取邁小步，不停步的方法，根據學(xué)校及教師的實(shí)
際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。
三、實(shí)施范圍和時(shí)間：
按國家規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員（接受黃鸝小學(xué)聘任的在編正式教師，待聘、試聘、拒聘教師不拿績(jì)效工資），從20xx年1月日開(kāi)始實(shí)施獎勵性績(jì)效工資。
四、獎勵性績(jì)效工資的分配：
�。ㄒ唬�、獎勵性績(jì)效工資的總量和水平核定：
獎勵性績(jì)效工資總量按義務(wù)段學(xué)校教師績(jì)效工資的30%比例確定。人均獎勵性績(jì)效工資根據扣除提留項目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數和人均獎勵性績(jì)效工資額，計算學(xué)校的獎勵性績(jì)效工資的基礎總量，再根據實(shí)際需要作適當獎勵。
�。ǘ�、獎勵性績(jì)效工資的結構：
1、月考核獎：
每月考核，對教師的師德、勞動(dòng)紀律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績(jì)效等進(jìn)行認定。合格者按規定當月發(fā)放，反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責任部門(mén)成立考核評議小組，根據分工，實(shí)施檢查、指導、發(fā)現問(wèn)題提出建議，及時(shí)解決。
月考核獎結構及計算辦法：
�。�1）、超課時(shí)（教育教學(xué)崗位履行工作量獎）津貼：按核定的課節系數計算額度（中層按教師平均工作量計算）。因工作需要，由學(xué)校指定加班的每天50元，半天25元，餐費自理。（工作量計算方法見(jiàn)附表一）
計算辦法：每課節金額×周課節系數（含崗位系數）×4=月課時(shí)（崗位）工作量獎。（8元／1課節）
�。�2）、班主任津貼：按班額人數發(fā)放相應的班主任津貼。
計算辦法：46人以上（含46人）500元；31人至45人400元；30人以下（含30人）300元。
�。�3）、中層津貼：
計算辦法：按局規定以班主任津貼核定（46人以上計算）。（分校區按1／2計算）
�。�4）、其他管理人員崗位津貼：
計算辦法：圖書(shū)100元／月、衛生50元／月、實(shí)驗 50元／月、教研組長(cháng) 50元／月、網(wǎng)管電教 200元／月、出納 200元／月、辦公室組長(cháng) 50元／月
�。�5）、出勤獎：
計算辦法：出全勤按200元／月發(fā)放。（病假1—5天按40元／天扣發(fā)；事假1—4天按50元／天。病假6天以上、事假5天以上按備注規定計算月獎勵性績(jì)效工資。）
�。�6）、師德、安全獎：
計算辦法：200元／月（有師德一票否決行為或因個(gè)人造成的教學(xué)事故，視情節輕重酌情扣罰。）
�。�7）、其他附加績(jì)效崗位津貼：
計算辦法：校藝術(shù)社團負責、體育負責、校環(huán)境宣傳負責、校中層助理等每月補發(fā)津貼50元；棋類(lèi)負責、綜合實(shí)踐負責、書(shū)法負責、品德負責等每月補發(fā)津貼30元。以上崗位原則上不享受課節系數照顧。擔任多項附加績(jì)效崗位的教師同時(shí)享受多項附加績(jì)效崗位津貼。
�。�8）學(xué)校臨時(shí)代課按10元/課，按月納入教師月超課時(shí)津貼中。
�。�9）體育教師訓練按實(shí)際訓練周期進(jìn)行相應的補貼。
�。�10）擔任兩班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的，低段兩班語(yǔ)文（1-3年級）每月補貼30元；高段兩班語(yǔ)文（4-6年級）每月補貼50元；擔任兩班數學(xué)跳班的每月補貼20元。擔任數學(xué)三個(gè)班的每月補貼30元。
�。�11）語(yǔ)數學(xué)科教師每月發(fā)給30元的作業(yè)批改補貼，（3-6年級）英語(yǔ)教師每月發(fā)給20元的作業(yè)批改補貼。
�。�12）對50周歲以上女教師，55周歲男教師（擔任語(yǔ)數學(xué)課的）每月發(fā)給慰老課時(shí)補貼30元，（擔任其他綜合學(xué)科的）每月發(fā)給慰老課時(shí)補貼20元，納入月績(jì)效工資中。
備注：
�、倜總�(gè)月如事假累計5天（包括5天）以上，病假累計15天（包括15天）以上，或為私事外出未請假，作曠工處理的，不發(fā)當月績(jì)效工資。
�、诓〖倮塾�6-10天發(fā)當月績(jì)效工資的1/2，累計11-14天發(fā)當月績(jì)效工資的1/3。事假、病假、法定假等教師同等享有學(xué)校發(fā)放的'節假日待遇。
2、學(xué)期（學(xué)年）考核獎
學(xué)校實(shí)行一年兩次定性綜合考核，其中學(xué)期考核（1月）采取教師自我反思式問(wèn)卷考核的形式進(jìn)行自主測評；學(xué)年考核（7月）以區教育局基礎性指標要求及教師個(gè)人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進(jìn)行星級考核認定，具體操作依據黃鸝小學(xué)教師個(gè)人學(xué)年自主性發(fā)展評估考核實(shí)施方案執行（詳見(jiàn)黃鸝小學(xué)教師個(gè)人年度自主性發(fā)展評估考核實(shí)施方案）。教師終結性考核原則上以學(xué)期為單位分階段獨立考核，其中學(xué)年考核（7月）結果對教師進(jìn)行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見(jiàn)附表三——“星級教師評選指標與認定條件”) ，并發(fā)放相應的星級考核獎金（各星級獎金分配見(jiàn)附表四）。
A、學(xué)期考核（9月---1月）結構及考核辦法：
�、賹W(xué)期全勤獎：
考核辦法：一學(xué)期出全勤，獎勵200元，請假者（包括因為學(xué)歷進(jìn)修而請假）全扣（除調休）一學(xué)期未調休者再獎勵50元，半天25元。
�、趯W(xué)期師德安全獎：
考核辦法：一學(xué)期無(wú)師德一票否決行為或無(wú)因個(gè)人造成的教學(xué)事故一次性獎勵500元，反之視情節輕重酌情扣發(fā)，并直接作為學(xué)期考核評估的依據。
�、蹖W(xué)期考核評估獎:
考核辦法：依據學(xué)期自我反思式問(wèn)卷考核的自主測評情況預發(fā)學(xué)年考核獎1000元。
�、軐W(xué)期正、副班主任考核獎：
考核方法：每學(xué)期根據正、副班主任工作實(shí)績(jì)，對照班主任考核細則，通過(guò)自評、主管領(lǐng)導評等方法，確定考核等級，其中優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格，比例按考核實(shí)際情況而定。
考核獎發(fā)放標準：優(yōu)秀400元，良好300元，合格200，基本合格100，不合格不發(fā)考核獎，副班跟正班考核，按1/2發(fā)放。
�、輼s譽(yù)、獲獎津貼：（詳見(jiàn)附表二）
考核方法：以文件或榮譽(yù)證書(shū)為準，實(shí)行當年獎勵。符合同一類(lèi)榮譽(yù)的不重復獎勵，按所獲榮譽(yù)中最高一檔標準獎勵。
�、迣ν忾_(kāi)課獎：
獎勵方法：改革課堂教學(xué)、探討教學(xué)藝術(shù)，積極開(kāi)課分別給予下列獎勵：校內公開(kāi)課20元；校外公開(kāi)課50元；區級公開(kāi)課100元；市級公開(kāi)課200元；省級公開(kāi)課400元；全國級公開(kāi)課600元。
�、咄ㄓ崍蟮离s文獎：
獎勵方法：積極投稿報道學(xué)校工作，按錄用篇數適當獎勵：區級報道簡(jiǎn)訊每篇20元，專(zhuān)題報道30元；市級報道簡(jiǎn)訊每篇30元，專(zhuān)題60元，省級（全國）報道每篇50元，專(zhuān)題100元 ，全國報道每篇100元，專(zhuān)題200元 ，圖片新聞作簡(jiǎn)訊獎勵，簡(jiǎn)訊形式發(fā)表的獎金折半。（此類(lèi)報道均由本人執筆，自行發(fā)表全額獎金，學(xué)校聯(lián)系的獎金折半。）
�、嘞冗M(jìn)獎：
獎勵方法：對各類(lèi)先進(jìn)或稱(chēng)號給予適當獎勵：校級先進(jìn)100元、區級先進(jìn)200元、市級先進(jìn)300元、省級先進(jìn)400元、全國級先進(jìn)600元（凡上級已發(fā)獎勵的，學(xué)校不另發(fā)）單項先進(jìn)折半。
�、峥蒲�、指導獎：
教師各類(lèi)競賽獲獎及指導獎，每學(xué)期結束，經(jīng)有關(guān)部門(mén)統計后，均按（附表二——“教師參賽獲獎、發(fā)表文章等獎勵標準”）規定獎金發(fā)給。
凡在區級以上課題獲獎的課題組成員均有獎，區級40元、市級60元、省級80元、全國級100元。課題承擔人、課題組長(cháng)或執筆教師區級120元、市級240元、省級360元、全國級500元。
區田徑運動(dòng)會(huì )進(jìn)入第六名獎勵400元，第五名獎勵500元，第四名獎勵700元，第三名獎勵900元，第二名獎勵1500元，第1名獎勵2000元（獎給每位體訓教師）。體育全年總分：第六名1500元，第五名2000元，第四名2500元，第三名3000元，第二名4000元，第一名6000元（平均獎給參與體訓的全體教師），兩項獎勵同時(shí)執行。
�、饨ㄗh獎：
向學(xué)校提建議，對改進(jìn)學(xué)校工作有貢獻的，經(jīng)過(guò)討論被學(xué)校采納的給與一定獎勵。
備注：個(gè)人指導獎累計不能超過(guò)同一檔次團體三等獎獎金額度。
B、學(xué)年考核（2月---7月）結構及考核辦法：
�、偃讵�；師德安全獎；正、副班主任考核獎；榮譽(yù)、獲獎津貼；對外開(kāi)課獎；通訊報道雜文獎；先進(jìn)獎；科研、指導獎；建議獎等以2月至7月按學(xué)期計算，獎勵辦法與學(xué)期（9月—1月）考核獎勵辦法一致。
�、趯Ξ厴I(yè)班小學(xué)升初中考核中成績(jì)顯著(zhù)者給與適當獎勵。
�、劢處煂W(xué)年星級考核：
考核辦法：教師各自對照“黃鸝小學(xué)星級教師管理辦法中的評選指標及認定條件”，對自己一學(xué)年的工作進(jìn)行自我鑒定，并自評相應星級，向考核組申報星級并提供相應材料，經(jīng)考核組審核并綜合教師學(xué)年履行工作績(jì)效后確定星級，發(fā)放相應星級獎金。教師學(xué)年星級考核分1——5星，各星級獎勵金額及績(jì)效認定見(jiàn)“黃鸝小學(xué)星級教師管理辦法”。
�、苊麅�(yōu)教師獎勵列入學(xué)年教師星級考核中。
五、崗位津貼的分配：
1、局管干部按局規定發(fā)放月績(jì)效工資。
2、學(xué)校中層按局規定發(fā)放崗位津貼。
3、學(xué)校各兼任崗位按核定的崗位系數給與補貼（崗位系數核定見(jiàn)附表一），兼任兩個(gè)以上崗位，崗位系數不累計，取高者，（網(wǎng)管電教兼并適當考慮增加系數）納入學(xué)�？�(jì)效工資中。
4、學(xué)校其他崗位津貼按需設定。
六、考核辦法：
1、月獎勵性績(jì)效工資考核——對教師的師德、勞動(dòng)紀律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績(jì)效等進(jìn)行認定。合格者按規定當月發(fā)放，反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責任部門(mén)成立考核評議小組，根據分工，實(shí)施檢查、指導、發(fā)現問(wèn)題提出建議，及時(shí)解決。
2、學(xué)期（學(xué)年）考核——學(xué)校實(shí)行一年兩次定性綜合考核，其中學(xué)期考核（1月）采取教師自我反思式問(wèn)卷考核的形式進(jìn)行自主測評；學(xué)年考核（7月）以區教育局基礎性指標要求及教師個(gè)人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進(jìn)行星級考核認定，具體操作依據黃鸝小學(xué)教師個(gè)人學(xué)年自主性發(fā)展評估考核實(shí)施方案執行（詳見(jiàn)黃鸝小學(xué)教師個(gè)人年度自主性發(fā)展評估考核實(shí)施方案）。教師終結性考核原則上以學(xué)期為單位分階段獨立考核，其中學(xué)年考核（7月）結果對教師進(jìn)行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見(jiàn)黃鸝小學(xué)星級教師管理辦法中的認定條件) ，并發(fā)放相應的星級考核獎金。
此方案自20xx年9月起實(shí)行，解釋權在校行政會(huì )議。
獎勵方案 篇10
為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設，促進(jìn)我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻，在實(shí)現我院跨越式發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內開(kāi)展紀念“5.12”國際護士節系列活動(dòng)，具體方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的'先進(jìn)模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護理工作全面、協(xié)調、持續發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以人為本，細節服務(wù)，深耕社區引領(lǐng)創(chuàng )新照護。
三、領(lǐng)導小組
成立紀念“5.12”國際護士節活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：(常務(wù))
成員：
四、活動(dòng)內容
(一)評選“優(yōu)秀護士”活動(dòng);
(二)爭創(chuàng )“護士站”活動(dòng);
(三)開(kāi)展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
(四)召開(kāi)紀念5.12國際護士節暨表彰大會(huì )。
五、時(shí)間安排
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“護士站”的評選工作;
(二)4月30日前完成護理技能操作比賽;(三)5月9日下午召開(kāi)紀念5.12國際護士節暨表彰大會(huì )。六、評選條件(一)“優(yōu)秀護士”評選條件1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;2.熱愛(ài)護理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻;3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無(wú)違法違紀現象;4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;5.熟練掌握基礎護理和專(zhuān)科護理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jì)顯著(zhù);6.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。(二)“護士站”評選條件1.護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規范;2.全體護士?jì)x表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語(yǔ)，行為舉止符合護士行為規范;3.團隊協(xié)助精神好，醫護關(guān)系融洽，患者投訴少。七、評選辦法和要求(一)各科室(護理單元)按照有關(guān)標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室(護理單元)限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個(gè)護理單元推薦。(二)申報“護士站”的集體，按要求填寫(xiě)申報表，并附1000字以?xún)鹊氖论E介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動(dòng)放棄。(三)醫院紀念“5.12”國際護士節活動(dòng)領(lǐng)導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“護士站”2個(gè)。
(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個(gè)護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jì)產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
【獎勵方案】相關(guān)文章：
獎勵的方案09-20
獎勵方案02-06
學(xué)生獎勵方案10-09
公司獎勵方案09-14
獎勵方案范文07-22
獎勵方案優(yōu)秀10-22
獎勵方案(精)03-10
獎勵方案最新06-12
聯(lián)考獎勵方案05-12
學(xué)校獎勵方案10-04