【精華】評選方案匯編九篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的評選方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)縣委十三屆九次會(huì )議精神，弘揚“愛(ài)國守法、崇文重教、友善包容、和諧向上”的社溪精神，全面推進(jìn)“三個(gè)基地一個(gè)中心”建設，努力爭做深化改革、文明鄉風(fēng)、產(chǎn)業(yè)致富、基層組織建設四個(gè)方面示范，我鎮決定在全鎮范圍內開(kāi)展“示范”家庭評選活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以人為本，在全鎮上下宣傳和弘揚愛(ài)國范文網(wǎng)守法，崇文重教，友善包容，和諧向上的社溪精神，積極倡導“夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德,引導廣大家庭在活動(dòng)中踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，通過(guò)此次活動(dòng)，建立家庭成員之間、家庭與社會(huì )之間、家庭與自然之間和諧相處的文明家庭模式，倡導愛(ài)國愛(ài)縣、愛(ài)鎮愛(ài)家、孝老愛(ài)親、鄰里和睦、友好誠信等良好鄉風(fēng)民俗,養成良好的生活習慣和文明習慣.
二、評選標準
要求所有參選的家庭愛(ài)國守法，家庭成員沒(méi)有違法違規行為；遵守國家計劃生育，家庭成員沒(méi)有違反國家計劃生育政策情況；遵守社會(huì )公德，家庭成員帶頭維護公共利益，熱心公益事業(yè)，助人為樂(lè )，愛(ài)護公物；遵守家庭美德，家庭成員間做好尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、男女平等、勤儉持家、鄰里團結。
(一）創(chuàng )業(yè)致富家庭標準
1、家庭團結，共同致力于家庭創(chuàng )業(yè)致富項目上。家庭成員中有1-2位有強烈的事業(yè)心和科學(xué)的`經(jīng)營(yíng)理念，自強自立，自主創(chuàng )業(yè)，事跡感人，在本地區有一定影響力和知名度。
2、家庭成員帶頭勤勞致富，守法致富。近年來(lái)通過(guò)個(gè)體經(jīng)營(yíng)或創(chuàng )辦經(jīng)濟實(shí)體，走出一條成功創(chuàng )業(yè)之路，在實(shí)現自身就業(yè)的同時(shí)，不斷拓展經(jīng)營(yíng)規模，有效地發(fā)揮了創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應，在本地區投資規模10萬(wàn)元以上，累計帶動(dòng)就業(yè)人數達10人以上 ，影響、帶動(dòng)和幫助一批城鄉勞動(dòng)者創(chuàng )業(yè)就業(yè)，成效顯著(zhù)。
3、合法經(jīng)營(yíng)，誠實(shí)守信，認真執行勞動(dòng)保障法律法規，依法執行勞動(dòng)合同制度，用工行為規范，近年來(lái)未發(fā)生重大勞動(dòng)爭議，勞動(dòng)關(guān)系和諧，依法與職工簽訂一年以上勞動(dòng)合同，按時(shí)足額繳納社會(huì )保險費，未發(fā)生拖欠工資、招用童工等侵害勞動(dòng)者合法權益的違法行為，具有良好的社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德，自覺(jué)維護職工權益，深受廣大勞動(dòng)者和社會(huì )各方面的好評。
（二）孝老愛(ài)親家庭標準
1、家庭成員之間感情融洽、關(guān)系和諧，孝敬父母、長(cháng)輩，事跡感人。
2、模范踐行家庭美德，長(cháng)期悉心照料體弱病殘的老人，不離不棄、守護相助、患難與共。
3、積極捐助、投資敬老事業(yè)，成績(jì)顯著(zhù)，在當地聲譽(yù)好，社會(huì )影響廣泛，群眾認可度高。
4、義務(wù)贍養幫助社會(huì )老人，熱心救助困難老人，事跡突出；在服務(wù)老年人工作崗位上，工作勤懇，無(wú)私奉獻，得到社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
5、重視、關(guān)心、支持老齡事業(yè)，為老人做好事、辦大事，事跡突出。
（三）綠色環(huán)保家庭標準
1、家庭選擇節約型、綠色消費和簡(jiǎn)約生活方式 ，弘揚傳統美德，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的家庭風(fēng)尚，自覺(jué)學(xué)習環(huán)境保護常識，有較強的環(huán)保意識。主動(dòng)關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，監督環(huán)境違法行為，每季度做一件保護周?chē)h(huán)境的公益事項。
2、家庭衛生整潔，室內空氣清新，環(huán)境宜人，提倡養花養魚(yú) ，家庭進(jìn)行垃圾袋裝，廢物分類(lèi)回收、多次循環(huán)利用 ; 家庭生活自覺(jué)減少環(huán)境噪聲污染，不食野生動(dòng)物，盡可能選用公共交通工具 。
3、家庭成員積極參與抵制污染的行動(dòng)，抵制使用對環(huán)境造成污染的生活用品 ，積極利用環(huán)保能源，不使用污染環(huán)境的裝飾材料、含磷洗滌劑，自覺(jué)抵制白色污染 。
4、家庭開(kāi)展節能行動(dòng)，自覺(jué)節約用水用電及紙張，減少使用浪費資源的一次性消費品，自覺(jué)購買(mǎi)和使用綠色產(chǎn)品，杜絕過(guò)度消費。
（四）誠實(shí)守信家庭標準
1、家庭成員帶頭遵守國家法律法規，提高自身法律素質(zhì)和責任意識，不搞封建迷信，不參與賭博，不參與邪教組織。
2、自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護公共秩序。管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫(huà)；管住自己的腳，不亂穿馬路，不踐踏草坪；管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)；管住自己的心，不違法亂紀，不言而無(wú)信，共同維護良好的社會(huì )秩序。
3、愛(ài)親愛(ài)友愛(ài)自己，講道德，講民主，知榮明恥，明禮誠信。
4、真誠孝敬長(cháng)輩。對老人，尊重理解，妥善照顧。親情和孝心一代一代地真誠傳遞；理性關(guān)愛(ài)子女。對子女，嚴格教育，坦誠溝通。尊重孩子的人格，讓孩子從小懂得誠信；尊重愛(ài)護配偶。夫妻之間“互信、互敬、互學(xué)、互助、互愛(ài)、互讓、互勉、互諒”，相互信任，彼此忠誠，攜手共進(jìn)。
5、家庭成員帶頭謙虛誠實(shí)，有錯就改；珍惜資源，杜絕浪費；妥善處理親朋鄰里關(guān)系；有快樂(lè )事，大家一起分享；有煩惱事，大家共同解決。營(yíng)造平等民主誠信的家庭風(fēng)氣。以家庭的誠信促進(jìn)社會(huì )的誠信。
6、在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，自律自強，重信踐諾，做到“三正、三平、三守、三不倒”，以誠待人，以信服人。
7、廉潔自律，不插手其他家庭成員的工作，不利用家庭成員的職權和職務(wù)謀取私利。
（五）鄰里和睦家庭標準
1、樂(lè )于助人，當左鄰右舍遇到困難時(shí)，能盡力給予幫助。
2、經(jīng)常鄰里走動(dòng)，對鄰里家庭情況了解詳細；鄰里間會(huì )打招呼，熱情寒暄，沒(méi)有隔閡。
3、鄰居家有人來(lái)訪(fǎng)時(shí)，代為傳言或保管物件等；鄰居外出，突遇下雨時(shí)會(huì )代為收取衣衫等；鄰里間有喜慶類(lèi)事，會(huì )量力而行待以禮遇。
4、當鄰里間有小矛盾時(shí)，能主動(dòng)伸出“橄欖枝”， 尋求和解；其他鄰舍間有糾紛時(shí)，能化解矛盾，起到春風(fēng)化雨的作用。
三、活動(dòng)方式
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx.7.1-20xx.7.15）
各村（居）委會(huì )、鎮直各單位要充分利用廣播、電視、報紙等宣傳媒體，采取召開(kāi)動(dòng)員會(huì )、發(fā)倡議書(shū)、開(kāi)設宣傳欄、舉行啟動(dòng)儀式等有效形式，廣泛宣傳“示范”家庭評選活動(dòng)的目的、意義、標準和內容，使更多的家庭參與其中。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx.7.16-20xx.9.30）
“示范”家庭評選活動(dòng)，按照家庭自評、推薦審核、公示審定、授牌表彰四個(gè)程序進(jìn)行，使影響更廣泛、教育更深刻、評定更準確。
評選方案 篇2
為了更好地貫徹實(shí)施《科學(xué)3－6年級課程標準》，展示我校小學(xué)生在科學(xué)發(fā)明創(chuàng )造方面的成果，經(jīng)研究，決定舉辦全�！翱萍夹∶餍恰毙≈谱髟u選活動(dòng)，現將具體事宜通知如下：
一、參評人員
小學(xué)1-6年級學(xué)生。
二、推薦辦法及要求
1.各班級要在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，認真選拔評選推薦出優(yōu)秀作品5件上報。
2.小制作作品除上報實(shí)物作品、作品說(shuō)明外，還需上交電子稿。
3.各項作品說(shuō)明，頁(yè)面設置一律用A4紙，題目用小三號黑體，正文用四號仿宋體，作者和指導教師姓名、單位用四號楷體，不單設封面，在首頁(yè)左上角注明成果類(lèi)別（小制作）。
4.請各班級務(wù)必于11月17日前將優(yōu)秀作品電子稿件及實(shí)物匯總后，連同匯總表（見(jiàn)附件），報小學(xué)政教處。逾期不報，視為棄權。
三、評選辦法
政教處將組織評委對上報作品進(jìn)行評選。對入選作品量化打分，分年級排名次計入班級量化積分中，同時(shí)推選出部分優(yōu)秀作品上報區教研室參加區級評選。
四、注意事項
各項作品必須是學(xué)生自己的'創(chuàng )意，作品的完成可以經(jīng)過(guò)輔導教師的指導，但嚴禁抄襲、弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現，取消其比賽成績(jì)并通報批評。
評選方案 篇3
一、指導思想
鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生德育。增強學(xué)生的榜樣教育，樹(shù)立典型，進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀(guān)念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā)，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校在同學(xué)中開(kāi)展評選 “班級之星”“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標，讓更多的孩子發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評星對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、評選方法和程序：
第一階段：班級之星評選。
1各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習評選條件，要求全體學(xué)生會(huì )背記牢。
2每月20至26日內班級學(xué)生自薦或推薦候選人，并組織班委認定候選人。
3班委認定的候選人對照評選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過(guò)半數者才可確定為“班級之星”。
4、各班級將班級之星于25日前報年級處。年級處審批后，28日前以班為單位報政教處。
第二階段：校園之星評選 每學(xué)期兩次被評為同一名稱(chēng)“班級之星”的同學(xué)，學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評后確定為該名稱(chēng)的校園之星。
第一輪：由學(xué)生會(huì )組成工作小組評選，或利用班會(huì )課時(shí)間進(jìn)入各班級進(jìn)行舉手投票。
第二輪：團委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說(shuō)�？蛇M(jìn)行投票。
第三階段：獎勵 每學(xué)年5月份、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處，聯(lián)合對班級之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎勵。
1.在校園內懸掛“校園之星”匾牌，對個(gè)人頒分證書(shū)，或星牌。
2.學(xué)期內得五星以上或被評為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評定可直定A級，
3.某生一學(xué)期內被評為3個(gè)以上校園之星，可直推校級及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀干部。
四、注意事項及所交材料：
1、各級、各班主任要高度重視評選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹(shù)、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學(xué)生的正確引導，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來(lái)。
2、要實(shí)事求是地總結推薦候選人的事跡，事跡簡(jiǎn)介和事跡材料要高標，嚴禁弄虛作假，評選活動(dòng)要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則。
3、學(xué)校政教處將嚴格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節的時(shí)間要求，以確保評選工作如期完成。
4、推薦表各項目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。
五、評選條件及各星標準
凡申報“班級之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規章制度，思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正，能符合申報該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。
一、 全能之星
1、對書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功。在�；蜞l級以上的教育行政主管部門(mén)組織的書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演中獲獎勵。
2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂(lè )演奏方面具有顯著(zhù)的成績(jì)。
3、喜愛(ài)科技創(chuàng )造、有小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發(fā)表。
4、熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作，有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報刊上曾發(fā)表1篇以上的作品。
5積極參與班級或學(xué)校運動(dòng)會(huì )。有一個(gè)或一個(gè)以上的`體育特長(cháng)項目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。在校級以上的體育比賽中獲得名次。
二、管理之星
1、擔任班干部或班干部，能認真履行所任職務(wù)的職責，獨立工作能力強。
2、曾獲校級以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊、優(yōu)秀學(xué)生干部(含團隊、學(xué)生會(huì )、班級、寢室、伙管委等)稱(chēng)號。
三、學(xué)習之星
1、學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
2、自主學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉以上的獎勵。
4、學(xué)習上或學(xué)習習慣上有明顯進(jìn)步的。
四、禮儀之星
1、尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。
2、舉止文明，尊重他人，樂(lè )于助人，遵守學(xué)校的各項規章制度。
3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)"您好""謝謝"、"對不起"等。
4、能經(jīng)常幫助父母分擔一些力所能及的家務(wù)。
5、有典型的事跡，并得到大家一致好評。
五、誠信之星
1能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說(shuō)欺騙他人的話(huà)、不做欺騙他人的事。
2自己力所能及的事能自己做，答應的事要言而有信，知錯能改、勇于承認。
3能主動(dòng)、真誠的幫助他人。
六、勤勞之星
1熱愛(ài)勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。
2自己的事情自己做，家里的事情幫著(zhù)做，學(xué)校的事情熱心做。
3有典型的事跡，并得到大家一致好評。 3見(jiàn)到不講衛生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。
七節約之星
1.個(gè)人儀容儀表樸素大方，節約各種用品，不亂花零錢(qián)，不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。
2.節約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品，為班級及學(xué)校、家庭材物保護做出貢獻，受到班任、校領(lǐng)導及、家長(cháng)及同學(xué)好評。
八、服務(wù)之星
1熱愛(ài)集體，有為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想。
2經(jīng)常為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認。
3有典型事跡。
九、守紀之星
1自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和學(xué)校規章制度，放學(xué)持證出入、兩操、課外活動(dòng)、用餐、時(shí)能自覺(jué)遵守紀律，并協(xié)助老師維護秩序。
2在校外能自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負弱小。
3在同學(xué)中起表率作用。
十、環(huán)保之星
1講究個(gè)人衛生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。
2講究公共衛生，自覺(jué)維護環(huán)境衛生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。
3積極參加班級值日工作，認真負責做好每一件衛生、環(huán)保工作。
4為班級或學(xué)校綠化、美化做出貢獻者唐莊初中“校園之星”申報表：
1、 學(xué)生個(gè)人可自薦，也可推薦他人。
2、 班級可組織評星小組或由班委兼任。
3、 評星可選學(xué)生突出的一點(diǎn);可以月月連評，要 “星光燦爛”光映一片。
4、 每月評出后在班級“十星”欄內表彰。并與28日前報政教處。
評選方案 篇4
多利達報在企業(yè)中的作用日益突出，它能加強企業(yè)內部的信息溝通與交流，增進(jìn)員工間的相互了解，增強團隊的凝聚力，推進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展，擴大企業(yè)的社會(huì )影響力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。為調動(dòng)通訊員在宣傳報道工作中的'積極性、能動(dòng)性與創(chuàng )造性，充分發(fā)揮多利達報宣傳報道中的作用，特制訂本方案。
一、評選范圍
多利達報全體投稿人員。
二、評選條件及要求
評選條件：1、稿件數量，2、稿件質(zhì)量。
具體要求：
報紙投稿未錄用稿件2分/篇，錄用稿件4分/篇
摘錄轉載稿件1分/篇，自寫(xiě)稿件3分/篇
比重：
年度最高累計50分
年度最高累計50分
稿件數量得分+稿件質(zhì)量得分=總得分
三、評選方式
召開(kāi)多利達報通訊員會(huì )議，由全體通訊員按照評選條件算出分數，確定入圍人選，評出優(yōu)秀通訊員1—2名。
四、獎勵辦法
優(yōu)秀通訊員頒發(fā)證書(shū)和100元獎勵。
評選方案 篇5
一、指導思想
為了認真貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，發(fā)展創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(cháng)。我校將從本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展評選“校園之星”活動(dòng)。通過(guò)“校園之星”的評選，樹(shù)立典型，弘揚正氣，以激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上，全面發(fā)展�，F結合學(xué)校實(shí)際，就評星工作提出如下意見(jiàn)。
二、加強領(lǐng)導
成立領(lǐng)導小組：以黨總支副書(shū)記為組長(cháng)，政教處、團委、班主任為成員的領(lǐng)導小組，加強對該工作的領(lǐng)導和督促，確保此項工作公平、公正、公開(kāi)的實(shí)施。
三、評選項目及條件
�。ㄒ唬┌嗉壷牵ㄒ韵�5個(gè)項目中，各班在本班學(xué)生中評選出1個(gè)符合要求且表現最好的同學(xué)，作為“班級之星”。對不符合要求的，寧缺毋濫。）
1、誠實(shí)守信星：作業(yè)不抄襲、考試無(wú)作弊、為人誠實(shí)、無(wú)欺騙行為的；
2、遵規守紀星：能按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，遵紀守法，遵守學(xué)校各項規章制度，嚴以律己，舉止文明，無(wú)遲到早退、佩戴飾物、（男生）留長(cháng)發(fā)、喝酒和打架等違紀行為的；
3、環(huán)境保護星：有良好的`衛生習慣，不亂丟垃圾；勤儉節約，生活儉樸；在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)（如大掃除、值日生、環(huán)�；厥照竟ぷ鞯龋�。在家里能幫助父母親做一些力所能及的事情；
4、文明禮貌星：習慣使用文明禮貌用語(yǔ)、不粗言惡語(yǔ)，對同學(xué)能互相謙讓、不吵架斗毆，能向長(cháng)輩、老師、來(lái)賓問(wèn)好，言行舉止文明有禮貌；
5、希望進(jìn)步星：在學(xué)習、品德表現、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的都可以申請。
6、自強不息星：身處不利環(huán)境，仍能刻苦學(xué)習，以良好的心態(tài)待人處事。
�。ǘ┬＜壷牵焊髂昙壱罁灸昙壈嗉壍脑u星情況，在評選過(guò)程中對各個(gè)方面綜合表現優(yōu)秀或者某個(gè)方面表現特別突出的同學(xué)，可以推薦評選出“校級之星”每班1名。（校級之星從班級之星中產(chǎn)生）
四、評選程序及要求
1、程序：候選人產(chǎn)生過(guò)程要規范，一般先經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請或小組、班級、老師推薦，經(jīng)全班師生共同評議后推薦上報學(xué)校政教處，經(jīng)政教處對上報的候選人嚴格把關(guān)核實(shí)后，由學(xué)校評星領(lǐng)導組審批確認。
2、要求：各年級、班級一定要嚴格按照評選條件，充分調動(dòng)學(xué)生在評星活動(dòng)中的積極性，以學(xué)生為主體，規范、民主、公正、公開(kāi)地開(kāi)展評選工作。
五、“校園之星”獎勵辦法
1、班級上報，“班級之星”誕生，在班級門(mén)口的展示牌上將“班級之星”的照片和感悟語(yǔ)公示，同時(shí)學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳。
2、“校級之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上，以資鼓勵。并利用學(xué)校的晨會(huì )進(jìn)行表?yè)P。
3、評選結果寫(xiě)入學(xué)生學(xué)籍檔案。校園之星原則上每學(xué)年評選兩次，評上的學(xué)生除學(xué)�？偨Y表彰外，還將事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布；并作為以后評選省、市、縣“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
評選方案 篇6
一、指導思想
為培養和造就思想覺(jué)悟高、師德修養好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績(jì)佳的教育、教學(xué)、科研人才和隊伍，鼓勵優(yōu)秀，發(fā)揮優(yōu)秀的引領(lǐng)示范作用，調動(dòng)廣大教職工積極性，加強教職工團隊研修、合作探究的意識，積極構建我校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的階梯，大力推進(jìn)我校優(yōu)秀教師培養工程，現結合我校實(shí)際，特制訂《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組評選方案》。
二、評審機構
z市城市中學(xué)校務(wù)委員會(huì )進(jìn)行評審。
三、評選項目
1、年度優(yōu)秀教師
2、年度優(yōu)秀班主任
3、年度優(yōu)秀教研組
四、評選程序
1、評選原則。堅持公開(kāi)、公平、競爭的原則，采取自下而上、推薦選拔的方式，在符合評選條件的情況下?lián)駜?yōu)入選。
2、公布條件。本方案經(jīng)教代會(huì )討論通過(guò)，在全體教師會(huì )議上公布評選條件。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。加強領(lǐng)導，成立校務(wù)委員會(huì )，做好宣傳動(dòng)員工作，真正把群眾公認、表現突出的優(yōu)秀教師、班主任和教研組推薦上來(lái)。
4、民主推薦。根據評選條件，通過(guò)教師（或教研組）自薦、教研組、年級組和分管部門(mén)推薦等形式，在民主、公平的原則下讓師生公認的、真正優(yōu)秀的教師、班主任、教研組參與推薦評選。
5、考核評選。由教師發(fā)展處、學(xué)生發(fā)展處、課程發(fā)展處結合部門(mén)考核對上交材料進(jìn)行初審，將符合條件的候選名單上報，由校務(wù)委員會(huì )進(jìn)行集中考核。
6、名單公示。確定名單，校內公示。
7、總結表彰。每年教師節慶祝會(huì )議上進(jìn)行公開(kāi)表彰獎勵。
五、獎勵方式
1、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀教師”獲得者進(jìn)行表彰獎勵，頒發(fā)證書(shū)，每人獎勵不少于1000元（或等額物質(zhì)獎勵），同時(shí)宣傳報道“年度優(yōu)秀教師”先進(jìn)事跡。
2、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀班主任”獲得者進(jìn)行表彰獎勵，頒發(fā)證書(shū)，每人獎勵1000元（或等額物質(zhì)獎勵），同時(shí)宣傳報道“年度優(yōu)秀班主任”先進(jìn)事跡。
3、每學(xué)年學(xué)校為“年度優(yōu)秀教研組”頒發(fā)獲獎證書(shū)，年度優(yōu)秀教研組獎勵教師每人150元，備課組長(cháng)每人225元，教研組長(cháng)300元；年度優(yōu)秀教研組第二層次（星級教研組）獎勵教師每人100元，備課組長(cháng)每人150元，教研組長(cháng)200元；連續三年都評上年度優(yōu)秀教研組的，第四年再次評上年度優(yōu)秀教研組即成為示范教研組，獎勵教師每人200元，備課組長(cháng)每人300元，教研組長(cháng)400元。
4、“年度優(yōu)秀教師”、“年度優(yōu)秀班主任”和“年度優(yōu)秀教研組”組長(cháng)享有優(yōu)先權：在各類(lèi)評優(yōu)晉級工作中，優(yōu)先考慮；優(yōu)先推薦參加市級（及以上）優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等項目的評選；優(yōu)先享受外出學(xué)習、培訓和考察等權利。
六、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、本學(xué)年內有下列情況之一者，不得參評：
�、僭诮逃虒W(xué)工作中有嚴重過(guò)失或出現重大安全事故。
�、谶`反師德師風(fēng)規定，嚴重損害教師形象，造成不良社會(huì )影響。
�、鄄荒馨磿r(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
�、懿环䦶膶W(xué)校的工作安排。
2、評選人數原則上年度優(yōu)秀教師不超過(guò)10個(gè)，年度優(yōu)秀班主任不超過(guò)10個(gè)，年度優(yōu)秀教研組不超過(guò)6個(gè)。
3、校務(wù)委員會(huì )對本方案具有最終解釋權。
4、本方案自教代會(huì )通過(guò)后實(shí)施。
z市城市中學(xué)
20xx年元月
附：評選細則
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師評選條件
1.具有本科及以上學(xué)歷，工作滿(mǎn)三年以上，工作量飽滿(mǎn)，至少擔任過(guò)本學(xué)科的一輪循環(huán)教學(xué)或連續三年擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作。
2.熱愛(ài)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，全面貫徹黨的教育方針，履行教師職業(yè)道德規范。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)，為人師表，潛心教學(xué)，深受學(xué)生的歡迎。
3.積極參加團隊研修和市教研室及學(xué)校組織的各類(lèi)教科研活動(dòng)。
4.注重學(xué)科知識、教育理論和教育實(shí)踐相結合，積極探索實(shí)踐“輕負擔、高效益”的.教學(xué)方法，課堂教學(xué)效率高；嚴格規范教學(xué)行為，在作業(yè)、考試、競賽等方面能減輕學(xué)生的負擔，減負增效效果良好，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀或有明顯提高，在學(xué)校和社會(huì )有良好的口碑。
5.符合以下條件之一：
�。�1）堅持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，專(zhuān)業(yè)研究能力較強；主持校級及以上課題研究并有研究計劃和階段成果；本學(xué)年至少有兩篇論文在省級及以上刊物發(fā)表或在市級及以上有影響力的論文評比中獲得二等獎以上獎勵。
�。�2）準確理解課程標準，積極投身課堂轉型研究和微視頻拍攝，主動(dòng)承擔校級及以上教學(xué)公開(kāi)課、專(zhuān)題講座或經(jīng)驗交流；在學(xué)科教學(xué)和教法研究中取得突出成績(jì)，當年在本學(xué)科教師基本功或評優(yōu)課評比中獲得市區一等獎（或大市二等獎）及以上獎勵，或拍攝市級以上精品課，或評為市五級階梯優(yōu)秀教師。
�。�3）積極開(kāi)發(fā)校本課程，彰顯我校辦學(xué)特色，能自主編寫(xiě)校本課程教材且質(zhì)量較高，在校本課程的各項評比中獲得市級二等獎以上獎勵。
�。�4）積極組織學(xué)生參加各項評比活動(dòng)，指導學(xué)生在市級及以上評比中獲得優(yōu)異成績(jì)，有一定的影響力。
�。�5）在學(xué)校當年的發(fā)展中貢獻突出，對學(xué)校的教育、教學(xué)、后勤或管理等方面中有突出業(yè)績(jì)，得到師生認可，為學(xué)校贏(yíng)得良好的社會(huì )影響和聲譽(yù)。
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任評選條件
一、評選范圍
近五年班主任工作累計2整年及以上的現任班主任。
二、評選條件
1、思想品德
�。�1）熱愛(ài)班主任工作，有較強的責任感和事業(yè)心。
�。�2）有全局觀(guān)念、服從學(xué)校工作分配；積極參加各級各類(lèi)班主任培訓。
�。�3）具有良好的師德修養，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，全面關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康。
2、工作能力
�。�1）認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識，正確執行教育政策和教育法規，。
�。�2）注重班級文化建設，班內形成正確的輿論導向，學(xué)生集體榮譽(yù)感強。
�。�3）溝通協(xié)調能力良好，師生關(guān)系和諧，能處理好學(xué)生、任課教師、家長(cháng)之間的關(guān)系和矛盾。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式，每學(xué)期家長(cháng)好評率不低于 95％。
�。�4）班級民主管理制度健全，注重學(xué)生干部的培養，充分發(fā)揮班團干部作用。
�。�5）深入了解學(xué)生，能及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生的思想問(wèn)題，幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活中出現的困難。后進(jìn)學(xué)生和特殊學(xué)生轉化效果明顯，有典型的教育實(shí)例。
�。�6）班級工作布置有前瞻性，對突發(fā)事件有較好的應變能力。經(jīng)常召開(kāi)班情分析會(huì )，任課老師評價(jià)高。
3、工作實(shí)績(jì)
�。�1）所帶班級班風(fēng)好，學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，班級成績(jì)名列前茅或有明顯進(jìn)步。
�。�2）能較高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項工作，按時(shí)上交有關(guān)資料，所帶班級在學(xué)校各項檢查和活動(dòng)中位于同年級前列。
�。�3）積極組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，參加各種社會(huì )公益活動(dòng)，積極參與市級及以上學(xué)生活動(dòng)或比賽中且成績(jì)突出。
�。�4）每學(xué)期能撰寫(xiě)至少一篇德育案例和德育論文，承擔、參與校級以上教育課題研究。當年至少承擔一次主題班會(huì )公開(kāi)課，并在校級及以上范圍有一定的示范性�；蛟谛＜壖耙陨戏秶鲋黝}發(fā)言或經(jīng)驗介紹。
�。�5）最近兩年中所帶班級和擔任班主任工作獲校級優(yōu)秀集體榮譽(yù)稱(chēng)號（校模范班級、校特色班級或校優(yōu)秀團支部、校優(yōu)秀中隊等）。
�。�6）熱心指導年輕班主任開(kāi)展工作，在同年級班主任隊伍中有引領(lǐng)示范作用。
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選條件
1、師德建設：組內每位教師能遵守師德規范，工作盡心盡職，無(wú)違規現象。
2、計劃總結：學(xué)期初能認真制定教研組、備課組計劃，學(xué)期末根據計劃及工作情況認真總結，計劃、總結能按時(shí)上傳到校園網(wǎng)上。
3、常規管理：能按照組內計劃積極開(kāi)展校本教研，各種研討活動(dòng)有相關(guān)記錄，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、有分工、有實(shí)效。聽(tīng)課次數要求：大組組長(cháng)聽(tīng)組內課至少2節/周，小組組長(cháng)聽(tīng)課至少2節/周（其中有1節是組內課）；組員聽(tīng)課要達到每學(xué)期的要求。教研組長(cháng)能根據要求認真檢查組內教師的備課筆記，并恰當評價(jià)。
4、開(kāi)課情況：校級公開(kāi)課至少每人每學(xué)期1節（5年內退休的教師除外），積極開(kāi)設市級或校際公開(kāi)課，課后能認真評課。
5、競賽獲獎、教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)：組長(cháng)積極組織老師參加各級各類(lèi)競賽，在各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)、競賽中能獲得好成績(jì)；能指導學(xué)生開(kāi)展各種研究性學(xué)習活動(dòng)，所輔導的學(xué)生在有關(guān)學(xué)科競賽活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)異，或組內能開(kāi)展中（會(huì )）考研究，在中（會(huì )）考中取得顯著(zhù)成績(jì)。
6、教科研獎：組織老師認真進(jìn)行教育教學(xué)研究，有教學(xué)論文、教學(xué)案例（教學(xué)敘事）在市級以上刊物發(fā)表或論文競賽中獲獎。
7、資源庫建設：根據組內情況認真編寫(xiě)校本資料，如學(xué)案、課件、作業(yè)集等，能形成完整的資料。
8、開(kāi)設校本課程：積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開(kāi)發(fā)，并有相應成果。
9、完成課程處（及其他部門(mén)的）工作任務(wù)：教研組長(cháng)能協(xié)助課程處和其他部門(mén)做好教育教學(xué)管理工作。
10、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)：根據學(xué)科特點(diǎn)，在全�；蚰昙壷虚_(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。
注：具體評分要求請參考《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細目表》。
附表格：z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師申報表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫(xiě)。）
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任申報表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫(xiě)。）
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細目表
注：
1、教研組參考細則要求，準備相關(guān)材料，自行申報。 每一項加分都必須有實(shí)證材料，學(xué)案和課件必須在教學(xué)中真正使用，如發(fā)現弄虛作假，每個(gè)扣10分。
2、最終計算每個(gè)組得分，按照分數排名評6個(gè)教研組為優(yōu)秀教研組。其中中考的文化學(xué)科的教研組（語(yǔ)、數、英、物、化、政、史）中評選出4個(gè)（第1—2名為年度優(yōu)秀教研組，第3—4名為星級教研組）；非統考學(xué)科（地、生、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育）中評選出2個(gè)（第1名為年度優(yōu)秀教研組，第2名為星級教研組）。
評選方案 篇7
一、指導思想：
通過(guò)“美德少年”的評選表彰活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象，引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，培養良好習慣，強化自身素質(zhì)。用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有道德、有品位的人。
二、評選范圍：
全校在校學(xué)生
三、評選標準：
1、遵紀守法，舉止文明，不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長(cháng)，心存感恩，主動(dòng)向老師問(wèn)好;關(guān)心集體，團結同學(xué)，樂(lè )于助人;樂(lè )觀(guān)向上，自尊自信，勇于創(chuàng )新。
2、學(xué)習勤奮，成績(jì)顯著(zhù);興趣廣泛、學(xué)有所長(cháng);積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
3、遵守上下課紀律，上下樓秩序;遵守公共交通秩序，愛(ài)護公物，維護學(xué)校形象。
4、愛(ài)護環(huán)境，主動(dòng)彎腰，撿起碎紙;自覺(jué)把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐，自覺(jué)排隊，不剩飯菜;不買(mǎi)零食，有良好的`行為習慣。
5、孝敬父母，尊重長(cháng)輩，鄰里和睦;勤儉節約，艱苦樸素;學(xué)會(huì )自理，常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。
四、評選時(shí)間：20xx年5月中下旬
五、具體措施：
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內張貼公示評選方案，讓每一個(gè)學(xué)生了解并支持本項活動(dòng)。
第二步：評選
1、美德少年每學(xué)期評選一次。
2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦，年級長(cháng)負責確定年級美德少年候選人。七年級20名，八年級10名，。年級美德少年候選人要認真撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料，(材料要求不低于600字，事跡真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。)填寫(xiě)“美德少年”申報表，上交政教處。
3、政教處負責確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內公示一周無(wú)異議后，提交校委會(huì )認定。
4、當選“美德少年”的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)、獎牌，獎品。照相留念，載人校史。
六、活動(dòng)要求：
1、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚正氣的有力舉措，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺。各年級、各班切實(shí)加強組織，精心安排，真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人等在養成教育方面表現突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運用主題班會(huì )、黑板報等各種載體，學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。
XXXXX學(xué)校
日期
評選方案 篇8
為推動(dòng)軟件學(xué)院內涵式建設，提高教師教育教學(xué)水平，結合軟件學(xué)院應用型人才培養目標，強化教師實(shí)踐動(dòng)手能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能與教學(xué)水平的提高，以展示軟件學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀資源為平臺，深入開(kāi)展課程教學(xué)研究工作，軟件學(xué)院擬開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)資源評選活動(dòng)。具體方案如下：
一、參評對象及條件
�。ㄒ唬﹨⒃u對象：軟件學(xué)院任教教師。
�。ǘ﹨⒃u作品要求：
參評作品為原創(chuàng )作品，在教學(xué)過(guò)程中使用并具有推廣應用價(jià)值的多媒體課件、視頻、教學(xué)案例、教學(xué)軟件等資源。經(jīng)院系審核可在網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)布，以供我院教師學(xué)生免費瀏覽、下載使用。
二、評選項目及內容要求
�。ㄒ唬╉椖款�(lèi)別
本次大賽設“多媒體課件、課程教學(xué)案例、輔助教學(xué)工具”三個(gè)項目類(lèi)別。
1.多媒體課件類(lèi)
多媒體課件：是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，將圖、文、聲、像等多種表現方式有機結合，表達和傳遞教學(xué)內容，輔助教師與學(xué)生的`教與學(xué)，以完成特定教學(xué)任務(wù)的教學(xué)軟件。多媒體課件需結合軟件學(xué)院現有專(zhuān)業(yè)課程，提供一門(mén)課程全部章節課件。具體要求如下：
�。�1）教材的選用范圍：以軟件學(xué)院現有專(zhuān)業(yè)開(kāi)設課程為主。
�。�2）參評課件應包括標題、目錄、專(zhuān)業(yè)、課程名、使用范圍、作者信息和參閱的原始資料。
�。�3）視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)等素材提倡采用常用文件格式，制作平臺不限，但必須能在winXX或win xp下運行；網(wǎng)頁(yè)形式作品可用通用web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運行或播放，請同時(shí)提供該軟件。
2.課程教學(xué)案例
(1)結合軟件學(xué)院現有專(zhuān)業(yè)與課程，提供擁有個(gè)人著(zhù)作權的教學(xué)案例、項目資源、實(shí)訓教師案例。
(2)提供案例設計過(guò)程文檔、素材選用、技術(shù)應用。使用說(shuō)明、案例中包括教學(xué)內容與知識結構說(shuō)明文檔。
3.輔助教學(xué)工具
(1)在教學(xué)過(guò)程中使用，通過(guò)輔助教學(xué)工具提高學(xué)生實(shí)踐能力、學(xué)習能力的教學(xué)工具軟件。
(2)提供輔助教學(xué)軟件的設計過(guò)程文檔、素材選用、技術(shù)應用、使用說(shuō)明。
�。ǘ┳髌诽峤灰�
1.同一作者報送作品無(wú)類(lèi)別及數量限制。如各類(lèi)別參賽作品數目少于3件，則直接進(jìn)入復賽評審環(huán)節。
2.提交作品其他材料要求：
�、僮髌肥褂谜f(shuō)明書(shū)。
�、谧髌穭�(chuàng )作說(shuō)明（ppt格式）：包含作者設計思路、素材選用、技術(shù)應用、教學(xué)效果。
�。ㄈ┳髌藩勴椩O置
按作品類(lèi)別分別設一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)“軟件學(xué)院首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”獲獎榮譽(yù)證書(shū)。
三、評選程序和辦法
�。ㄒ唬┏踉u（4月7日-6月1日）:由各教研室組織全體教師參與，每人至少提交一項參賽作品，教研室推薦參與院系作品評選。
�。ǘ⿵驮u（6月2日-6月16日）:復評分兩個(gè)環(huán)節，由專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表和教師專(zhuān)家組成評審委員會(huì )，按評審標準（另行公布）對進(jìn)入復評的作品進(jìn)行評審，通過(guò)網(wǎng)上評審打分環(huán)節、作者介紹參賽作品、專(zhuān)家現場(chǎng)打分等環(huán)節，評選出軟件學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)資源并頒發(fā)獎品，獲獎作品將由院系歸檔提供給學(xué)院教師與學(xué)生使用。
軟件學(xué)院
XX年4月6日
評選方案 篇9
為鼓勵各隊展開(kāi)內務(wù)訓練競賽，提高內務(wù)整體水平，特制定軍訓內務(wù)評比方案如下：
一、評比標準
內務(wù)衛生檢查評比由團部組織有關(guān)人員逐連實(shí)施，總分為100分。
1．地面（20分）
地面清潔無(wú)果皮、紙屑；無(wú)痰跡污垢、無(wú)積存垃圾、無(wú)積水。
2．床鋪（20分）
被子放置整齊，鋪面平整，線(xiàn)條流暢，棱角分明，鋪下無(wú)雜物，床架無(wú)灰塵。
3．門(mén)窗（20分）
玻璃明亮潔凈，門(mén)窗無(wú)灰塵污垢。
4．墻壁（15分）
墻壁、天花板無(wú)灰塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)亂劃亂貼字畫(huà)、涂抹痕跡。
5．物品放置（15分）
床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按規定擺放有序。
6．室外（15分）
門(mén)口樓梯無(wú)垃圾，無(wú)污水雜物。
二、扣分原則
1．地面不清潔（-4分），有果皮紙屑（-3分），有痰跡、污垢（-3分），有堆積垃圾。（-3分）。
2．被子疊放不整齊（-2分），不干凈（-2分），亂放衣物雜物（-0.5分），鋪下有雜物（-2分），床架有灰塵（-2分）。
3．門(mén)窗不干凈（-3分），門(mén)窗有灰塵（-2分）。
4．墻壁、天花板有蜘蛛網(wǎng)一處（-1分），亂寫(xiě)亂畫(huà)一處（-1分）。
5．物品放置不按規定一處（-1分），物品不干凈一件（-1分）。
6．門(mén)口堆放垃圾（-5分），有污水、雜物（-3分）。
三、評比辦法
由軍訓團統一組織進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，以平均分確定最后成績(jì)，參加先進(jìn)連隊評比。
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