精選春游方案匯總六篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的春游方案6篇，歡迎大家分享。

春游方案 篇1

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參與游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的'發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

　　3、讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長(cháng)意見(jiàn)，明確參與人數。

　　2、做好春游活動(dòng)準備工作(班級召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議、發(fā)放通知書(shū)、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園4、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月10日 學(xué)前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

　　活動(dòng)流程：

　　9：00--9：40參觀(guān)公園，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂(lè )10：20--10：30整理場(chǎng)地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節目游戲時(shí)間，感受春天的快樂(lè )11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂(lè )12：00活動(dòng)結束活動(dòng)要求：

　　1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(cháng)通知書(shū)，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

　　2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì )協(xié)助老師完成。家委會(huì )成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。

　　3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報參與人員名單及具體安排，活動(dòng)當天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準時(shí)抵達集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細節。

　　4、加強管理和監督措施：對各個(gè)環(huán)節安全防范措施做到層層落實(shí)、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

　　5、 活動(dòng)前，班級教師要加強對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

　　7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數。

春游方案 篇2

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)春游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、體驗自然與真實(shí)，激發(fā)孩子的耐心、愛(ài)心、細心、信心，引導孩子好學(xué)并關(guān)心生命過(guò)程，具備敏銳有賞識的觀(guān)察力。

　　3.開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，親近自然感受生活，豐富孩子的課余生活。

　　二、活動(dòng)主題：尋找春天，感受春天的美

　　三、活動(dòng)時(shí)間：**年4月28日

　　四、參加對象：自愿報名的幼兒及一位家長(cháng)陪同（要求參加活動(dòng)的幼兒一定要有一位家長(cháng)陪同）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：西湖公園從東門(mén)進(jìn)西門(mén)出

　　六、活動(dòng)準備：

　　1、幼兒園為孩子準備了飲料、面包。（家長(cháng)可根據幼兒的口味和愛(ài)好為孩子準備少量的食品及小瓶水）

　　2、全體幼兒統一穿白色園服，運動(dòng)鞋、遮陽(yáng)帽。

　　3、安全、衛生教育；一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，緊跟隊伍，行走過(guò)程中不擁擠，不吃零食。

　　七 活動(dòng)時(shí)間以及安排：

　　8：30 幼兒集合，幼兒活動(dòng)前準備

　　8：45 準時(shí)出發(fā)

　　9：00 游樂(lè )場(chǎng)玩耍

　　10：30 幼兒游園活動(dòng)，休息

　　11：20 返園準備工作，清點(diǎn)物品及人數

　　八 安全教育：

　　1、老師全面負責幼兒出游的安全工作，金小麗在隊伍的最前面負責帶隊工作，王箏在隊伍的中間管理孩子起銜接工作，黃靈芝在隊伍的最后收隊隨時(shí)清點(diǎn)人數，組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各家長(cháng)照顧并管理好自己的孩子。

　　2、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。

　　3、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　九、教育幼兒講究節約，注意保管自己的衣物，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，嚴禁破壞公共設施及環(huán)境等。

　　【拓展閱讀】

　　回鄉，那種夢(mèng)牽魂繞的渴盼與思念，夜夜侵蝕著(zhù)我的心。

　　雖說(shuō)老家海東近在咫尺，月月回鄉，但近年來(lái)，海東猶如繾綣過(guò)后的情侶情不自禁把自己的夢(mèng)延伸到窗外，把風(fēng)景偎依成夢(mèng)幻的現實(shí)，她那以自己的方式展開(kāi)新一程生命敘述的故事的姿態(tài)，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。

　　車(chē)，離開(kāi)喧囂的市區，在一曲《�；丶铱纯础返陌樽嘞滤埔黄デ囹嬹R，在109國道上揚鬃奔馳。迎著(zhù)太陽(yáng)，鄉村滿(mǎn)目詩(shī)意，一望無(wú)遺，連那山巒也仿佛在向我微笑，那多么熟悉的回鄉之路！

　　車(chē)駛出小峽口，眼前五色�；�，眼前新光乍現，內心感念叢生，無(wú)法收束的目光涉過(guò)峽口，跨過(guò)湟水，沿河向前，一直抵達曹家堡機場(chǎng)。

　　雖是嚴冬，但絲毫沒(méi)有往昔寒冬的單調，一處處初具規模的現代化的廠(chǎng)房，一幢幢參差美觀(guān)的高鐵新區住宅樓，街道寬且明亮，縱橫交錯，井然有序，湟水河畔行道樹(shù)成排點(diǎn)綴成墨的詩(shī)行，河水雖已結冰，但與兩岸潔白的欄桿相映成趣，似乎殷殷細語(yǔ)，訴說(shuō)著(zhù)變裝后的欣然。一條高鐵線(xiàn)路如一支箭矢，軒昂地伸向天的盡頭，一旁為之伴隨的高速公路上，車(chē)水馬龍，穿梭在回鄉過(guò)年的忙碌中。

　　凝望中，家鄉恍惚一個(gè)年輕俊美的女性，耳畔清晰地感受到她年輕而柔媚的呼吸。驀然間我感到，醒著(zhù)，海東是我未來(lái)的記憶，睡著(zhù)，未來(lái)的海東就在我的夢(mèng)里。

　　“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，�；丶铱纯础�…”不時(shí)在耳邊嘹亮，車(chē)內人頭攢動(dòng)，回鄉讓容顏燦爛成花，乘客被氣派的海東臨空工業(yè)新區所吸引，“好美呀！”“我們的幸福日子到了”“看！那是我村的小區，多么大氣、多么漂亮……”“我這次回家，準備買(mǎi)一輛漂亮的小轎車(chē)�！薄斑@次外出就業(yè)培訓，讓我看到了海東農民創(chuàng )業(yè)的.燦爛前景�！睗M(mǎn)心的歡悅，滿(mǎn)車(chē)的笑語(yǔ)朗朗，幸福的時(shí)光如街水一樣緩緩地在心靈上流淌。

　　隨著(zhù)滾滾車(chē)輪，我的心思也跟著(zhù)在奔跑，感受著(zhù)窗外那條文化走廊湟水河的變化，感受著(zhù)鄉間那山那水，感受著(zhù)村民屋頂上裊裊升起彌漫著(zhù)年味的炊煙，感受著(zhù)窗外煥然的更新，心頭一絲甜蜜——鄉村正如鄉鄰一樣純樸，始終保持著(zhù)它的質(zhì)樸格調，在厚重文化延伸的同時(shí)，一切正悄然在變，房子變高變靚了，道路變寬變潔了，農民的腰包變鼓了，交通工具更新?lián)Q代了，鄉村文化氣息變濃變新了……

　　望著(zhù)家鄉的巨變，感受著(zhù)羌中沃野燦爛的醉意，幸福的心兒就像陽(yáng)春三月路邊陽(yáng)光下微笑的花兒，偎依在青青草叢間，是那么的甜蜜，那么的靜美，那么的純真……

　　車(chē)駛進(jìn)平安縣城，奔向土鄉的柏油馬路，沿路聞聽(tīng)村村排練社火的聲聲鑼鼓，白瑪寺的鐘聲悠揚在明媚的鄉村上空，似乎述說(shuō)著(zhù)對河湟這個(gè)神奇浪漫的地帶滄桑巨變的感慨，頭頂泛著(zhù)銀白光暈的飛機不間斷地隆隆而過(guò)，橫穿鄉間公路的鐵路上，列車(chē)長(cháng)嘯疾馳，滿(mǎn)載著(zhù)天南海北的游子思鄉情結奔向慈母的身旁。

　　近了！近了！快近了！

　　通往村子的路上，各色各型的私家車(chē)穿梭往來(lái)，喇叭聲此起彼伏，將家鄉人熱情的問(wèn)候傳遞；村道兩旁，座座和諧美觀(guān)的農家小院雞犬相聞，那幢幢二三層小樓掩映在樹(shù)叢間，在初春艷陽(yáng)的映照下，是那樣的耀眼，透過(guò)門(mén)窗，只見(jiàn)室內燦爛如春，盆中鮮花爭艷，綠意漾漾，院內更是熱鬧異常，只見(jiàn)主人殺豬宰羊，儼然一股濃濃的“始聞年關(guān)來(lái)，磨刀霍霍向豬羊”的味道。

　　漂亮氣派的村落廣場(chǎng)上，小伙姑娘將社火的節目彩排，彩綢飛揚，舞步酣暢；老人們圍成一圈吹拉彈唱，那清脆的弦音，優(yōu)美的小調，觀(guān)者笑語(yǔ)盈盈，盡抒著(zhù)著(zhù)心中的歡悅；籃球場(chǎng)地上，腳步穩健，球弦優(yōu)美，喝彩四起。那年的味道在鄉村文化的濃釅中透著(zhù)誘人的香氣。

　　這夢(mèng)幻般的細節，讓我迫切的期盼在這一刻抵達。

　　下車(chē)了，我三步并作兩步，走進(jìn)村莊，撲面而來(lái)的是一絲乍冷還暖的春風(fēng)，帶著(zhù)泥土味兒，吹拂著(zhù)，飄散著(zhù)。那微微的的年肉香味兒，淡淡的鞭炮味兒，那日出云中雞犬喧的詩(shī)意，是那樣的熟悉與貼切，一切都是那么的悠閑、柔和、恬靜……

　　巷道里時(shí)不時(shí)遇上穿戴時(shí)髦的村民，一句句“奎，回來(lái)了，到家坐坐”暖進(jìn)心窩，踏進(jìn)家門(mén)，多少思緒在這一刻釋放，多少話(huà)語(yǔ)在這一刻要述說(shuō)。母親，我那慈祥的母親，特有的歡欣在她溫情的眼神里流淌……

　　家鄉，因思念而分分秒秒穿透骨髓，融入血液，與我的生命脈脈相牽。家鄉，在春的路上，因陽(yáng)光在枝頭，日子越發(fā)的翠綠。

　　那春的路上回鄉，感受如歌如詩(shī)如酒醉人的幸福！

春游方案 篇3

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：寧國恩龍山莊

　　活動(dòng)目的：

　　1、開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活。

　　2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛(ài)。

　　3、增強環(huán)保意識，做個(gè)文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集體活動(dòng)紀律。

　　活動(dòng)準備：

　　1、提前和恩龍負責人聯(lián)系，了解門(mén)票及景點(diǎn)情況，為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。

　　2、向家長(cháng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖，得到家長(cháng)的同意，爭取家長(cháng)的`合作。

　　3、各班提前出通知，詳細交代春游時(shí)家長(cháng)為孩子準備的必需品。

　　安全保障措施：

　　1、 每班請兩位家長(cháng)協(xié)助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

　　2、 各班教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。

　　4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車(chē)有序；在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動(dòng)程序：

　　7：30——8：00幼兒來(lái)園

　　8：00——8：10幼兒活動(dòng)前準備

　　8：10—— 準時(shí)出發(fā)

　　8：20—&mdash

　　;11：00游恩龍

　　11：00——11：10返園準備工作，清點(diǎn)物品及人數

　　11：00---11：30到園就餐

　　延伸活動(dòng)：組織幼兒談話(huà)，引導幼兒用繪畫(huà)的方式表現家鄉的美景。

　　制定人

春游方案 篇4

　　為預防學(xué)生在春游途中、活動(dòng)中出現的意外事故，保障春游活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，以最快的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施救治，特制定此安全應急預案：

　　一、指導思想：

　　為了做好春游活動(dòng)的安全保障工作，切實(shí)保護學(xué)生的活動(dòng)安全、健康成長(cháng)，走近自然、感受自然、保護自然、享受自然，陶冶情操，培養團結互助、友愛(ài)寬容、勤勞節儉的優(yōu)秀品質(zhì)，全面提升學(xué)生素質(zhì)，確保師生安全。

　　二、領(lǐng)導小組(安全事故處理領(lǐng)導小組)

　　組長(cháng)：李建國

　　副組長(cháng)：王曉軍 郭

　　組員：全體教師

　　職 責：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。

　　安全保衛組：王曉軍

　　組長(cháng)： 王景波

　　組員：各班班主任、隨班教師

　　三、具體應急方案：

　　1、建立安全領(lǐng)導班子，分工負責(各班的安全由班主任負責)。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向帶隊領(lǐng)導和主管領(lǐng)導匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩定學(xué)生情緒、聯(lián)系車(chē)輛和醫院等。

　　2、如有學(xué)生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng )口貼、紅花油等或涂或貼。

　　3、發(fā)生交通事故：由班主任、帶隊領(lǐng)導、主管領(lǐng)導負責協(xié)調，組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報事宜，以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫治。組員進(jìn)行現場(chǎng)保護、臨時(shí)救援，跟班老師控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀(guān))和二次事故現象的發(fā)生;班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，加強與家長(cháng)的溝通，穩定家長(cháng)的.情緒。

　　4、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時(shí)，由組長(cháng)、班主任協(xié)調及有關(guān)上報事宜;由帶班領(lǐng)導負責組織人員現場(chǎng)解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療;同時(shí)控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀(guān))和二次事故現象的發(fā)生;后勤人員協(xié)助醫務(wù)人員進(jìn)行現場(chǎng)醫療和負責實(shí)施后勤保障工作。

　　5、食物中毒事件：上報主管領(lǐng)導撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。組員負責陪護，穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。根據領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報告。

　　6、火災事故：迅速組織學(xué)生撤離火場(chǎng)。帶隊領(lǐng)導、主管領(lǐng)導撥打“119”，在消防車(chē)到來(lái)之前，要組織人員逃生，不得組織學(xué)生參加滅火。

　　7、學(xué)生失蹤事件：

　　(1)發(fā)現學(xué)生失蹤事件，立即問(wèn)明情況，聯(lián)系、報告領(lǐng)導小組。

　　(2)安排隨班教師管理在場(chǎng)學(xué)生，穩定學(xué)生情緒和活動(dòng)秩序。

　　(3)由領(lǐng)導小組統一安排教師分組尋找，出發(fā)前明確尋找路線(xiàn)、集合時(shí)間和地點(diǎn)，安排學(xué)生尋找必須有老師帶隊。

　　(4)在失蹤學(xué)生找到之前，其余學(xué)生均在原地等待，若確實(shí)需要轉移活動(dòng)場(chǎng)地，必須在原定集合地點(diǎn)留人等待，并繼續安排人員尋找。必要時(shí)，可報當地公安機關(guān)、活動(dòng)場(chǎng)所保安部門(mén)協(xié)助尋找，并向學(xué)生家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò)和尋找情況。

　　(5)一旦發(fā)現失蹤學(xué)生有關(guān)信息、情況，立即報告領(lǐng)導小組，并通告相關(guān)人員，布置下一步行動(dòng)。

　　(6)出發(fā)前各班主任、小組長(cháng)點(diǎn)名，到目的地后再次點(diǎn)名，返回時(shí)，排隊點(diǎn)名后再回校。做到：高高興興春游去，平平安安回校來(lái)。

　　四、有關(guān)負責人任務(wù)及要求：

　　(一)領(lǐng)導小組成員：

　　1、所有參加活動(dòng)的人員必須熟悉安全預案，明確任務(wù)、職責、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。

　　2、小組成員自帶手機，保證信息暢通無(wú)誤，服從統一部署和指揮。

　　3、學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。

　　(二)班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動(dòng)的人員明確任務(wù)、職責、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

　　2、班主任應提前向學(xué)生做好注意事項所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學(xué)生人數)包生負責。

　　3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的人數相符。

　　4、提高認識，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險場(chǎng)地。

　　5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車(chē)輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。小事自己處理，大事立即上報領(lǐng)導小組。

　　6、自始自終，活動(dòng)中不得請假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　7、帶好帶隊教師通訊錄及學(xué)生家長(cháng)通訊錄，以便及時(shí)聯(lián)系。

春游方案 篇5

　　活動(dòng)意義：

　　通過(guò)春游活動(dòng)，讓幼兒體會(huì )大自然的美麗，培養他們從小愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護大自然的.高尚情操。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(9:00→11:30)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：大河岸

　　一、活動(dòng)準備：

　　溫馨提示準備工作如下

　　1、班牌

　　2、哨子(耳麥)

　　3、幼兒聯(lián)系電話(huà)通訊錄

　　4、小獎品

　　5、教師安排：

　　大(1)班：略

　　大(2)班：略

　　學(xué)(1)班：略

　　學(xué)(2)班：略

　　7、xx月xx日各班提前上一節春游安全教育活動(dòng)

　　8、通知家長(cháng)：

　�、俅河螘r(shí)間：xx月xx日上午

　�、诖河螠蕚洌菏澄�、水、餐巾紙、垃圾袋、書(shū)包、運動(dòng)鞋

　�、刍顒�(dòng)延伸：畫(huà)、談春游所見(jiàn)所想(并和家長(cháng)交流)

　　9、清點(diǎn)人數，記錄缺席者姓名：各班出發(fā)前、到達目的地后、活動(dòng)結束前

　　二、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人，其他三位老師協(xié)助班主任全面負責幼兒出游的安全工作，兩位主班教師負責組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀律，照顧好幼兒出游的一切工作。

　　2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)集合。

　　5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　7、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　三、注意事項：

　　1、出發(fā)前清點(diǎn)人數，檢查各項準備工作。

　　2、出發(fā)順序及候場(chǎng)：大(1)班、大(2)班、學(xué)(1)班、學(xué)(2)班

　　3、各班均統一排成四路縱隊，橫排2人拉手。

　　4、環(huán)境衛生教育，不亂扔任何垃圾。

　　四、活動(dòng)程序：

　　8:30-8:50幼兒活動(dòng)前準備。

　　8:50 準時(shí)出發(fā)。

　　9:20 各班完成系列活動(dòng):

　　1、老師引導觀(guān)察油菜花、小麥、板栗樹(shù)等(20分鐘)

　　2、各班拍照：《春天里的笑臉》(10分鐘)

　　3、吃點(diǎn)心，補充能量。 (20分鐘)

　　4、各班小游戲 (20分鐘)

　　11:30 接前準備工作，清點(diǎn)物品及人數、發(fā)放小獎品，布置春游作業(yè)，等待校車(chē)來(lái)接。

　　11:40 春游結束

　　五、活動(dòng)延伸：

　　談春游、畫(huà)春游(談話(huà)、畫(huà)展)

　　春游活動(dòng)16字方針：

　　準備充分、措施得力、過(guò)程充實(shí)、安全第一。

春游方案 篇6

　　一、活動(dòng)目標

　　1．尋找并觀(guān)察春天的美景，感受大自然各種植物的生長(cháng)。

　　2．開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

　　二、活動(dòng)準備

　　照相機、事先安排好的春游場(chǎng)地、聯(lián)系好家長(cháng)進(jìn)行接送

　　三、活動(dòng)安排

　　（一）談話(huà)，交代春游地點(diǎn)及注意事項

　　1.交代春游內容及具體安排

　　2.對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)的安全教育

　　（二）觀(guān)察及欣賞春天的景色，知道少年宮和圖書(shū)館兩個(gè)建筑

　　1.觀(guān)察春天各種植物的變化

　　2.知道正在建造的'建筑是少年宮與圖書(shū)館

　　（三）學(xué)會(huì )分享點(diǎn)心，欣賞精彩節目

　　1.幼兒分享自帶零食并能意識到保持環(huán)境整潔

　　2.幼兒自發(fā)表演節目

　　（四）拍照留念

　　1.拍集體照與小伙伴合影

　　2.“我與春姑娘合影”，留下美麗的瞬間

　　四、活動(dòng)反思

　　春天，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是孩子感受自然、親近自然的大好時(shí)節。4月12日，武康幼兒園大班的孩子們走出校園,來(lái)到了青少年廣場(chǎng)中心，在春天的懷抱里盡情嬉戲，在大自然中放飛心情。一進(jìn)入園區，孩子們就感受到春天的氣息：和煦的陽(yáng)光、清新的空氣、婆娑的柳樹(shù)、盛開(kāi)的百花…… 好一派生機勃勃的景象！

　　在老師的引導下，孩子們利用各種感官尋找著(zhù)春姑娘，孩子們發(fā)現：春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在軟軟的草地上躺著(zhù)、滾著(zhù)，享受著(zhù)春天帶給人們的歡娛。春天就在這里，春天在園區的每個(gè)角落，春天在孩子們的笑臉中。

　　尋罷春天，孩子們來(lái)到了天橋下，只見(jiàn)一座蝸牛形狀的樓梯盤(pán)旋在那里，老師帶領(lǐng)著(zhù)孩子們走上去，孩子們一片歡呼，拾級而上。上了天橋，眺望遠處，風(fēng)景盡收眼底。"老師，那是什么，造型真奇特？"孩子驚奇的問(wèn)，"那是正在建設中的青少年宮和圖書(shū)館，課余時(shí)間你們就可以在這兒學(xué)習了！" 孩子們滿(mǎn)臉的憧憬。最后，孩子們在樹(shù)蔭下一起分享了自帶點(diǎn)心，一起坐在臺階上欣賞了小朋友精彩的表演，歡聲笑語(yǔ)隨著(zhù)徐徐春風(fēng)飄蕩在天空中……通過(guò)這次春游活動(dòng)，孩子們擁抱了大然，感受了春天各種植物的變化，激發(fā)了幼兒對大自然的喜愛(ài)之情；同時(shí)也增強了幼兒的集體感與環(huán)保意識。在離開(kāi)之際，老師按下了相機的快門(mén)，將孩子們燦爛的笑臉永遠的留在了這美麗的春天里！

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