有關(guān)消防演練方案集錦4篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的消防演練方案5篇，希望對大家有所幫助。

消防演練方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的'具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習方案

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、時(shí)間xxx年4月28日上午9點(diǎn)00分。

　　2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。

　　3、參加人員：全體教職員工、支教生、實(shí)習生及幼兒。

　　三、演練準備

　　報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

　　四、現場(chǎng)人員分工

　　現場(chǎng)總指揮：黃婷婷園長(cháng)

　　現場(chǎng)副總指揮：陳太桑副園長(cháng)

　　現場(chǎng)總協(xié)調：符永艷副園長(cháng)

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：韋秀瓊許蓮蘋(píng)方海清

　　協(xié)助指揮人員：各班老師

　　五、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

　　2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進(jìn)行疏散。

　　六、逃生路線(xiàn)

　　一樓：側門(mén)走：小1班(在正門(mén)空地集合

消防演練方案 篇2

　　為提高我社區消防應急分隊消防設施的功能，增強居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)隊員都懂消防知識，遇到火警、火災時(shí)知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區消防應急演練方案：

　　一、演練目的與原則

　　通過(guò)消防應急演練，達到提高居民的.安全應急意識，達到在發(fā)生火災時(shí)，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。

　　二、演練對象及時(shí)間地點(diǎn)

　　1、人員安排

　　(1) 指 揮：

　　副指揮：

　　(2)隊 員：消防隊員若干

　　(3)參加人員：相關(guān)領(lǐng)導，居委會(huì )、居民代表，高新區

　　消防大隊，民警，物業(yè)等

　　(4)演練顧問(wèn)：高新區消防大隊警官

　　2、演練時(shí)間:

　　3、疏散集中地：

　　三、演習項目：

　　(1) 應急疏散

　　(2) 火災撲救

　　四、前期準備：

　　(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區負責)

　　(2)消防大隊警官對員工進(jìn)行消防知識培訓。

　　(3)消防大隊警官對隊員消防設施進(jìn)行檢查。

　　(4)消防大隊、居委會(huì )對場(chǎng)地和路線(xiàn)進(jìn)行查看

　　五、各組緊急疏散具體行動(dòng)安排：

　　1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現場(chǎng)由居委會(huì )負責。

　　2、通過(guò)事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：

　　根據演習場(chǎng)地分為三個(gè)防火區域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容：“請注意，該區域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區域”。

　　3.通過(guò)電話(huà)、對講機隨時(shí)了解火災現場(chǎng)及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統的運行情況。

　　4.指揮有關(guān)隊員和人員采取相應的行動(dòng)。

　　5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結束通知。

　　7.請領(lǐng)導到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習總結。

　　六、火災撲救具體安排：

　　1、由單位出發(fā)到達消防演習地點(diǎn)

　　2、根據地形清理現場(chǎng)，準備好引火物。

　　3、發(fā)放工作服、消防器材

　　4、聽(tīng)安全員的講解

　　5、開(kāi)始演習

　　(1)滅油火

　　第一組：拉燃煙霧彈，使場(chǎng)冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

　　第二組：點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火

　　油盆起火，使用5kg干粉滅火器時(shí)，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷(xiāo)子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。

　　(2)滅柴火

　　第三組：點(diǎn)燃柴火; 5kg滅火器滅火

　　使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷(xiāo)子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。

　　6、結束演習(宣布)

　　7、清理現場(chǎng)。

消防演練方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的'學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1.時(shí)間：20xx年3月26日上午10點(diǎn)30分。

　　2.地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。

　　3.參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　三、演練道具

　　濕毛巾或口罩，每人一份。

　　四、現場(chǎng)人員分工

　　總指揮

　　副總指揮

　　小組成員：全園教職工

　　五、緊急疏散指揮人員職責：

　　1．總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向上級主管部門(mén)匯報，貫徹傳達上級主管部門(mén)的命令。

　　2．副總指揮要在現場(chǎng)的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過(guò)程中，組織有關(guān)成員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場(chǎng)。

　　3．各班班主任老師及其他小組成員起著(zhù)重要的作用，一切行動(dòng)必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

　　注意：

　　具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

　　4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

　　5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出活動(dòng)室外。

　　6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

　　7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向z副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

消防演練方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、時(shí)間：20xx年10月22日上午9點(diǎn)30分。

　　2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。

　　3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　三、演練道具

　　滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

　　四、現場(chǎng)人員分工

　　現場(chǎng)總指揮：高艷波副園長(cháng)

　　現場(chǎng)副總指揮：劉宇航主任

　　現場(chǎng)總協(xié)調：劉丹主任

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋艷坤李淑梅杜士茹

　　協(xié)助指揮人員：各班老師

　　五、演練的具體操作程序

　　1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

　　2、報警組劉丹主任撥打119報警；由劉宇航主任迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況；趙志偉、劉冬梅老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的'消防通道，并負責門(mén)口安全保衛；高艷波副園長(cháng)在樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。

　　3、副指揮劉宇航主任通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

　　疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線(xiàn)：疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線(xiàn)疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘犖�，按做操集合順序�?/p>

　　注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

　　4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

　　6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

　　7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。

　　在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向高艷波副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

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