精選評選方案合集5篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的評選方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
各基層黨組織、全體黨員在學(xué)院建設發(fā)展中，開(kāi)拓創(chuàng )新、團結進(jìn)取，為跨入全省高職院校先進(jìn)行列發(fā)揮了戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。經(jīng)學(xué)院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，為確保表彰工作順利進(jìn)行，現就有關(guān)事項通知如下：
一、表彰評選范圍
學(xué)院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。
二、表彰評選類(lèi)別及名額
根據學(xué)院有關(guān)規定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。
三、推薦評選條
1“‘五好’基層黨組織”推薦條按照學(xué)院黨委“先進(jìn)黨總支（支部）”評選條結合“五好”要求執行，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”推薦條按照學(xué)院黨委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評選條執行。
2根據州直黨工〔20xx〕16號要求，各黨總支重點(diǎn)推薦脫貧攻堅中駐村黨員及為推動(dòng)脫貧攻堅工作作出突出貢獻的非駐村黨員。
四、有關(guān)要求
1充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開(kāi)，自下而上、逐級審核原則，接受全體教職工監督。
2各黨總支按照推薦條評選上報，上報的“‘五好’基層黨組織”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，由學(xué)院黨委審定公示后確定表彰對象。上級黨組織的表彰，從學(xué)院黨委表彰的`對象中擇優(yōu)推薦。
各黨總支推薦評選的“‘五好’基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”須填寫(xiě)相關(guān)表冊和先進(jìn)事跡紙質(zhì)材料（100字左右）一式兩份，連同電子檔于6月14日前交組織人事部，電子檔發(fā)送至組織人事部郵箱。
五、獎勵辦法
根據州府辦函〔20xx〕xx號，按照相關(guān)規定執行。
評選方案 篇2
學(xué)校決定在第15周舉行20xx學(xué)年藝術(shù)節活動(dòng)�；顒�(dòng)方案根據承辦班級確定后再下發(fā)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、項目承辦。
1、活動(dòng)項目：⑴聲樂(lè )、⑵器樂(lè )、⑶舞蹈、⑷美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙、⑸攝影、⑹課本劇、⑺班班有美妙的歌聲。
2、以上開(kāi)展的項目由各班級承辦，一個(gè)班級承辦一個(gè)項目，要求各班寫(xiě)出承辦項目的書(shū)面申請書(shū)和承辦方案。各班的書(shū)面申請書(shū)于12月1日（周四）前上交，逾期做放棄處理。
3、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評出四名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計入班級目標管理考核分。
二、團體計分：
1、優(yōu)秀節目獎：按項目分別設一、二、三等獎。其中一等獎?wù)歼x送節目（作品）的10%，二等獎?wù)歼x送節目（作品）的20%，三等獎?wù)歼x送節目（作品）的35%。個(gè)人單項一、二、三等獎，以5、3、2計分。集體項目（課本劇、合唱）一、二、三等獎，以10、6、4計分。
2、凡藝術(shù)節項目按要求報滿(mǎn)和實(shí)際參賽人數、送展作品，個(gè)人項目每項計參加分2分，不合要求不計分；集體項目每項計參加分6分。
3、承辦班完成承辦任務(wù)，加10分；被評為優(yōu)秀承辦班，另加2分。
4、凡班級與班級合作的項目，根據參加的人數比例分享其成績(jì)。
三、獎勵：
1、藝術(shù)節團體總分：7-9年級按每班得分累計共取團體一等獎1名、團體二等獎2名、三等獎3名，并計入班級目標管理考核分中。
2、藝術(shù)節活動(dòng)作為評比先進(jìn)班級條件之一，與班級集體建設活動(dòng)掛鉤。
3、團體獲獎?dòng)蓪W(xué)校頒發(fā)獎狀給予獎勵。
4、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評出4名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計入班級目標管理考核分。
四、其它
1、以班級為單位開(kāi)展全員參與的.藝術(shù)活動(dòng)，盡可能地挖掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì)，避免把活動(dòng)任務(wù)交給幾個(gè)人的敷衍現象。
2、各班要按照“人人享有藝術(shù) 教育”的要求，做到班班有方案，班班有活動(dòng)，人人都參與。
3、認真選定好節目（作品）題材，分解任務(wù)，落實(shí)責任，解決好時(shí)間、人員。排出高水平的節目，創(chuàng )作出高水平的作品。
4、在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)期間，全體同學(xué)要高度重視安全工作，采取有效措施，確保安全。
評選方案 篇3
各中小學(xué)：
為充分展示未成年人思想道德建設成果，引導廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全鎮少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標，在全社會(huì )形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，按照工作安排，將于近期開(kāi)展“Xx美德少年”評選活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導思想
以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的精神為指導，以推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以學(xué)習實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)為主線(xiàn)，以增強愛(ài)國情感、培養高尚道德品質(zhì)為目標，通過(guò)評選表彰未成年人道德典型，引導廣大未成年人學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，使未成年人成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
二、評選標準
美德少年”推薦人選應為熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、誠實(shí)守信、自立自強、積極進(jìn)取、富有活力，具有較強社會(huì )責任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會(huì )影響，值得廣大未成年人認真學(xué)習。
1、信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母，尊重長(cháng)輩；學(xué)會(huì )自理，常做家務(wù)；勤儉節約，艱苦樸素；團結友善，心存感恩；分擔責任，鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè )于助人；樂(lè )觀(guān)向上，嚴己寬人；勤奮鉆研，積極進(jìn)��；崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng )新。
3、遵守社會(huì )公德，在社會(huì )做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國、遵紀守法；舉止文明，誠實(shí)守信；熱愛(ài)自然，保護環(huán)境；熱心公益，見(jiàn)義智為；投身實(shí)踐，樂(lè )于奉獻。
三、評選方法
1、班級推薦。各中小學(xué)校根據評選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習美德標準、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn))，上報學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開(kāi)會(huì )議，對各班上報人選進(jìn)行認真審核和討論研究，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單，在學(xué)校顯著(zhù)位置張榜公示2天，接受全校師生監督，填寫(xiě)申報表。申請表一式兩份，于12月10日前報鎮教辦。
3、鎮政府表彰。各單位“Xx美德少年”名單確定后，由鎮教辦負責匯總，報鎮政府批準，以Xx鎮政府名義予以表彰，并適時(shí)舉行表彰儀式。
四、評選時(shí)間
12月1日-10日
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)作為加強未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，抓好推薦評選和組織學(xué)生投票等工作，如發(fā)現程序不符合本辦法規定，或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現象，取消推薦人選參評資格，并追究相關(guān)人員的責任。
�。ǘ⿵V泛動(dòng)員，全面開(kāi)展。各學(xué)校要把評選“美德少年”活動(dòng)作為開(kāi)展未成年人思想道德建設、開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的良好契機，立足學(xué)校，深入動(dòng)員，號召廣大學(xué)生認真關(guān)注、積極參與評選活動(dòng)，突出學(xué)生評、評學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的.方式，使評選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高，爭做美德少年的過(guò)程。
�。ㄈ┘訌娦麄�，形成氛圍。要充分運用學(xué)校主題班會(huì )、主題隊會(huì )、學(xué)校廣播、黑板報等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡，形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚，扎實(shí)推動(dòng)我鎮未成年人思想道德建設工作深入開(kāi)展。
附件：
1、Xx鎮“Xx美德少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組名單
2、各中小學(xué)“Xx美德少年”名額分配表
3、Xx鎮“Xx美德少年”申請表
Xx鎮教育辦公室
評選方案 篇4
一、指導思想
選拔和評審學(xué)科帶頭人、骨干教師是適應我校教育現代化和全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是提高我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)、教科研水平的重要環(huán)節，旨在發(fā)現和培養人才，總結和推廣經(jīng)驗，鼓勵廣大教師敬業(yè)崇教，調動(dòng)教師工作積極性，充分發(fā)揮"學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、教有特色、研有成就"的優(yōu)秀教師示范指導和輻射帶動(dòng)作用，努力造就骨干教師隊伍，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)的整體水平和質(zhì)量，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦評選工作領(lǐng)導小組和委員會(huì )，負責學(xué)科帶頭人、骨干教師考核和評選工作。評選委員會(huì )由校長(cháng)和人事、教學(xué)、教研等相關(guān)職能部門(mén)負責人及有關(guān)專(zhuān)家組成。
三、選拔范圍
全校教學(xué)第一線(xiàn)的專(zhuān)任教師、有教師職務(wù)并擔任教學(xué)工作的學(xué)校管理人員。
四、評選程序及方法
1、材料上報。根據自愿的原則，申報教師填寫(xiě)《安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師評審登記表》，連同反映本人工作實(shí)績(jì)和教科研成果的原始材料，報資格評定委員會(huì )。
2、初評階段。評選委員會(huì )根據安慶一中骨干教師的評選條件對申報教師的上報材料初評，選出符合評定條件的教師即為安慶一中骨干教師。
3、復評階段。評定委員會(huì )根據安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選條件，對初評合格的教師進(jìn)行材料評審，選出符合評定條件的教師即為安慶一中學(xué)科帶頭人。評審結果作為安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單報領(lǐng)導小組審批。
4、公示名單。公示評選出的安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師名單和安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單，接受師生監督。
5、上報我校安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單。并附個(gè)人相關(guān)評審材料。
五、安慶一中骨干教師的評選條件
�、逭嗡枷敕矫�
1、堅持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準”》，認真履行教師職責，有良好的師德和奉獻精神，做到教書(shū)育人，為人師表。團結同志，善于合作。能與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，勇于創(chuàng )新。
2、因教育教學(xué)工作突出（含德育工作、班級管理工作）受到校級以上表彰，或在近三年考核中均為“合格”以上等級。
�、鎸W(xué)識和職業(yè)技能方面
1、具備《教師資格條例》規定的教師資格和《教師法》規定的.合格學(xué)歷。
2、具有中學(xué)一級以上教師職務(wù)，特別突出的可不受職務(wù)限制。
3、學(xué)科基礎理論和基本技能扎實(shí)，熟悉并掌握學(xué)科課程標準，積極參與基礎教育課程改革，教學(xué)效果好。
4、掌握現代教育技術(shù)，能運用現代教學(xué)技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。會(huì )制作多媒體課件。
5、普通話(huà)水平達到國家規定標準。
�、缃逃虒W(xué)業(yè)務(wù)方面
1、教育教學(xué)思想先進(jìn)，經(jīng)驗豐富。善于因材施教，在學(xué)校教科研工作中能起到骨干帶頭作用，獲得學(xué)生、社會(huì )和同行的肯定。
2、教學(xué)成果顯著(zhù)，符合下列條件之一：
�、偎贪嗉墝W(xué)生在市以上統一命題、統一閱卷的考試中居同類(lèi)學(xué)校前列；
�、谠趯W(xué)校統一命題、統一閱卷的教學(xué)質(zhì)量檢測中平均成績(jì)達到優(yōu)良；
�、鬯o導的學(xué)生參加教育行政部門(mén)批準的學(xué)科競賽、文藝匯演、會(huì )展、體育比賽等中獲獎的；
�、軈⒓痈骷壗逃块T(mén)（含學(xué)校）舉辦的教壇新星、優(yōu)質(zhì)課評選等教學(xué)競賽或匯演、會(huì )展中獲得等次獎。
3、班主任、團隊、教育管理工作成績(jì)明顯。有計劃、有措施、有總結。工作開(kāi)展正常，無(wú)重大事故。
4、教研能力強。五年內在市級以上刊物上發(fā)表過(guò)與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的有一定質(zhì)量的教育教學(xué)研究文章1篇以上，或在市級以上的本學(xué)科教育教學(xué)會(huì )上作主要發(fā)言，或論文在各級教育部門(mén)（含學(xué)校）主持的論文評獎中獲二等獎以上。
5、積極參加學(xué)校組織的各項教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)。
�、栉迥陙�(lái)，受到市政府、教育行政部門(mén)授予的勞動(dòng)模范、師德標兵、先進(jìn)工作者、模范教師、優(yōu)秀教師、教壇新星等稱(chēng)號的可優(yōu)先參加安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦。
六、安慶一中學(xué)科帶頭人評選條件依據安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師選拔條件（參見(jiàn)教人[XX]84號《關(guān)于印發(fā)〈安慶市中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評選和管理辦法〉（試行）的通知》）
七、職責和待遇
�、迓氊�
1、認真完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)工作和任務(wù)，并取得良好的效果。
2、積極承擔示范課、觀(guān)摩課、研究課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。每年至少要在規定的范圍承擔1～2次示范公開(kāi)課，起積極帶頭和示范作用。
3、積極承擔送教下鄉和結對幫扶任務(wù)。
4、積極參加基礎教育課程改革實(shí)驗。結合本校實(shí)際，確定教改目標和要求，積極參加教科研課題，研究解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，每年至少在市級以上刊物發(fā)表論文1篇。
5、根據學(xué)校的安排，至少負責指導1名青年教師的教育教學(xué)工作，并取得成果。
�、娲�
1、授予相應級別的“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”榮譽(yù)稱(chēng)號，并頒發(fā)證書(shū)，有效期三年。
2、優(yōu)先選派參加高層次的教科研培訓、考察等活動(dòng)。
3、學(xué)科帶頭人可在同等條件下優(yōu)先參加特級教師資格的推薦和評定；骨干教師在同等條件下有優(yōu)先參加高級教師資格的推薦和評定。
4、在其實(shí)績(jì)的基礎上，優(yōu)先評先選優(yōu)。
八、管理辦法
1、選拔后的日常管理工作由學(xué)校校辦室負責。建立學(xué)科帶頭人、骨干教師的教師業(yè)務(wù)檔案，記錄工作實(shí)績(jì)和履行職責情況。
2、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。學(xué)科帶頭人、骨干教師實(shí)行任期制。原則上每三年進(jìn)行一次。要求連任的，應當重新申報。
3、建立考核制度。對骨干教師的考核工作結合教學(xué)常規考核及教師年度考核每年進(jìn)行一次，著(zhù)重考察其履行職責、發(fā)揮作用的情況。
4、骨干教師任期內，有下列情形之一者，經(jīng)推薦評選委員會(huì )核實(shí)，推薦評選工作領(lǐng)導小組審批后，取消其學(xué)科帶頭人、骨干教師稱(chēng)號及有關(guān)待遇，收回證書(shū)，并按教師隊伍管理規定給予必要的處理。
�。�1）非組織原因脫離教育教學(xué)工作崗位者。
�。�2）違法亂紀，受到黨紀、政紀處分或刑事處罰者。
�。�3）違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準”》者。
�。�4）評選后不履行崗位職責，年度考核不合格者。
�。�5）其他應予取消稱(chēng)號的。
評選方案 篇5
為弘揚我公司的企業(yè)精神，表彰在20xx年度為公司的發(fā)展及進(jìn)步做出突出貢獻的班組（科室）及員工，特制定本辦法。
第一條 本辦法適用于基層管理人員、車(chē)間員工，中層及以上人員不參與此次評選。
第二條 評選比例
先進(jìn)班組（科室）----待定
先進(jìn)個(gè)人按30%的比例分配各車(chē)間、科室
第三條 具體評選條件
（一）先進(jìn)班組（科室）評選標準：
1、成立時(shí)間超過(guò)6個(gè)月；
2、遵守公司考勤管理制度，每月全體員工平均出勤不低于26天,無(wú)曠工記錄，無(wú)打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；
3、全年無(wú)重大（經(jīng)濟損失高于2000元）安全、質(zhì)量事故者；
4、班組應在全面完成生產(chǎn)任務(wù)的前提下，裝配類(lèi)班組裝配考核合格率達100%；電焊類(lèi)班組加 工完成的零部件一次交檢合格率應在96%；生產(chǎn)現場(chǎng)堅持“三按”的工藝紀律（按圖紙、按工藝、按標準）；現場(chǎng)管理“10S”全面合格；各科室按德、能、勤、績(jì)、廉綜合評價(jià)合格。
5、培訓理論考試全班組平均分不低于90分，技能比賽班組成績(jì)前三名；
（二）先進(jìn)個(gè)人評選條件：
1．在現任崗位工作超過(guò)6個(gè)月；
2．遵守公司考勤管理制度，每月出勤不低于26天,無(wú)曠工記錄，無(wú)打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；
3．全年無(wú)重大（經(jīng)濟損失高于2000元）安全、質(zhì)量事故者；
4．自己負責的各項任務(wù)或加工的.零部件、組裝件局部工序嚴格按質(zhì)量標準、技術(shù)要求進(jìn)行自控、 自分、自做標記；現場(chǎng)管理“10S”各項細則考核合格，自我負責的局部工序質(zhì)量檢查合格率達98%；管理崗人員按德、能、勤、績(jì)、廉綜合評價(jià)合格。
5、培訓理論考試不低于95分，技能比賽表現突出者；
6、公司號召各類(lèi)活動(dòng)（包括社會(huì )募捐、賑災等捐款捐物等）的參與次數、數額大小名次排列前 三名者均可另外加兩票。
第四條 具體評定程序
（一）申請的提出
1、各部室、各車(chē)間所有班組必須在三日內向公司提出09年度先進(jìn)班組（科室）的申請書(shū)，申 請書(shū)內容按先進(jìn)班組（科室）評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內交企管部，班組以車(chē)間為單位上交）
2、先進(jìn)個(gè)人由各部室、各車(chē)間按分配的比例進(jìn)行內部推薦候選先進(jìn)個(gè)人，候選先進(jìn)個(gè)人必須在 3日內向公司提出先進(jìn)個(gè)人的申請書(shū)，申請書(shū)內容按先進(jìn)個(gè)人評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內交企管部，以科室、車(chē)間為單位上交）
（二）評定程序
由各事業(yè)部主要負責人、各部室及各車(chē)間主要負責人共同對申請班組或個(gè)人進(jìn)行資格審查和評定，當發(fā)現申請材料與實(shí)際情況不符時(shí)則取消其參加評定的資格，對審查和評定符合要求的申請人或班組，作為先進(jìn)班組或先進(jìn)個(gè)人報公司進(jìn)行嘉獎，同時(shí)作為續簽合同及下年年終評比或競爭上崗的重要依據。
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