精選評選方案集錦7篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的評選方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
為推進(jìn)“當堂訓練的研究與實(shí)施”課題研究活動(dòng)的開(kāi)展，深入探索我�！皩W(xué)測評”三元教學(xué)模式課堂教學(xué)改革的理論與實(shí)踐，現決定組織論文評比活動(dòng)。
一、論文內容范圍。
小學(xué)各學(xué)科關(guān)于當堂訓練的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)測評三元教學(xué)模式在課堂教學(xué)中應用等各類(lèi)經(jīng)驗和體會(huì )論文。具體見(jiàn)“選題指南”。
二、參評對象：課題組成員：吳永生、王洪發(fā)、李娜、王洪順、王明芬、王曉歐、黃海波、王春麗、楊旭、閆立生、王欣、陳麗萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。
三、截止時(shí)間：20xx年5月25日
四、評審辦法：
1、參評教師5月25日前將論文發(fā)表至學(xué)校教研公共博客。用戶(hù)名：qianXXXXe@sina。cn,密碼：qiankule。把論文置于分類(lèi)“當堂訓練的研究與實(shí)施論文評比”下。
2、評委于5月26日至5月30日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )排查。6月2日至6月6日對已通過(guò)排查的論文進(jìn)行打分。6月7日匯總成績(jì)，評出獲獎?wù)撐牡燃墶?/p>
五、獎勵設置：
1、原則上對所有原創(chuàng )論文均評出等級獎勵，設特等、一等兩個(gè)等級。
2、獲獎?wù)哳C發(fā)獎勵證書(shū)、物質(zhì)獎勵，同時(shí)獲得考核加分。并作為今后評選各級教科研類(lèi)榮譽(yù)的依據。
六、評委：
劉萬(wàn)杰、王洪發(fā)、吳永生、閆立生
“當堂訓練的研究與實(shí)施”課題組
�。ǜ郊�1）
評審標準
1、科學(xué)性（20分）
論點(diǎn)正確，論據充分，表述準確，符合實(shí)際。立論精辟，結構嚴謹，層次分明，邏輯性強，用詞準確，表達清楚。
2、應用性（20分）
能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3、學(xué)術(shù)性（20分）
對教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有較強的.分析、概括、總結能力
4、創(chuàng )新性（20分）
能?chē)@教育教學(xué)相關(guān)問(wèn)題，提出新的思想、方法或運用新的手段
5、條理性（20分）
文字通順，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，圖表清晰，可讀性強
�。ǜ郊�2）
論文格式
一、論文用Word錄入排版，A4版面，單倍行距，頁(yè)邊距上下各 2.5cm、左右各2cm，頁(yè)眉頁(yè)腳取默認值，插入頁(yè)碼居中。
二、文章結構。論文應依次包含論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。
三、論文格式
1．正文以前部分
論文題目：三號黑體，居中排，文頭頂空一行。
作者姓名：小三號楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格。
摘要：“摘要”二字小五號黑體；內容小五號宋體。
關(guān)鍵詞：需列出3～5個(gè)�！瓣P(guān)鍵詞”三字小五號黑體，其他小五號宋體，中文關(guān)鍵詞之間用分號。
2．正文
正文宋體小4號字，字數控制控制在5000字以?xún)�，正文標號統一按一、二、三、……，（一）（二）（三）……，1.2.3……，（1）（2）（3）……，①②③……，論文參考文獻及引文應予注明。
凡發(fā)現抄襲、剽竊他人研究成果者，將取消參評資格。
�。ǜ郊�3）
選題指南：
1、學(xué)測評三元教學(xué)模式的基本理論。
2、學(xué)測評三元教學(xué)模式在各學(xué)科中的應用。
3、學(xué)科課堂模式的具體操作或應用體會(huì )。
4、教學(xué)案、預習案設計模板的研究。
5、當堂檢測的設計和應用。
6、當堂檢測實(shí)施的效果評價(jià)。
7、預習對課堂教學(xué)的促進(jìn)評價(jià)。
8、堂堂清、日日清的做法和體會(huì )。
9、學(xué)生輔導、學(xué)困生幫扶提高的做法和經(jīng)驗。
10、學(xué)測評三元教學(xué)模式與“有效教學(xué)”。
11、學(xué)測評三元教學(xué)模式與洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當堂訓練”
12、信息技術(shù)（多媒體）在教學(xué)模式中的應用。
13、學(xué)測評三元教學(xué)模式的發(fā)展和改進(jìn)。
評選方案 篇2
一、舉辦“微笑服務(wù)”目的
迎接銷(xiāo)售旺季，以最佳的精神面貌服務(wù)顧客
加深禮儀禮貌的重要性，提高員工綜合素質(zhì)。
加強服務(wù)意識，營(yíng)造一個(gè)良好服務(wù)氣氛
二、“微笑服務(wù)”具體操作
1、微笑服務(wù)活動(dòng)評選規則：
微笑之星活動(dòng)自7月份開(kāi)始，每月每個(gè)店鋪評選出一位“微笑服務(wù)之星”及每季度評選一個(gè)“微笑服務(wù)班組”
2、微笑服務(wù)評比對象：
各店鋪所有員工
3、微笑服務(wù)評比形式
1）、賓客意見(jiàn)反饋。
2）、店長(cháng)推薦。
3）、市場(chǎng)部巡查。
4）、人事部抽查。
4、微笑服務(wù)具體操作
A、賓客意見(jiàn)收集
1、在店鋪公告欄粘貼有關(guān)此次活動(dòng)的.說(shuō)明。由店長(cháng)組織客人投票。
2、投票方式：客人結賬時(shí)讓其在貼有全體店員照片的筆記本上劃正字，由店長(cháng)在公告欄謄寫(xiě)。
3、公告欄需貼全體店員的照片并注明姓名。
B、店鋪意見(jiàn)收集
1、店長(cháng)、準店、資深導購值班記錄。每天晚上9時(shí)由當日值班人員將當天服務(wù)質(zhì)量情況匯報人事部。
2、每位值班人員在平時(shí)工作當中若發(fā)現有好或有待提升的服務(wù)現象、微笑服務(wù)知會(huì )人事部。
C、微笑服務(wù)宣傳與公布
1、部門(mén)榮譽(yù)榜。辦公室公告欄將制作一幅較大的榮譽(yù)榜，將每個(gè)部門(mén)都包括在內。由人事部每月根據服務(wù)質(zhì)量票數向相應的部門(mén)粘貼紅色五角星，沒(méi)有任何投訴現象的部門(mén)每月得一個(gè)五角星，優(yōu)秀服務(wù)的部門(mén)得兩個(gè)五角星，較差服務(wù)的部門(mén)將被扣一個(gè)五角星。部門(mén)榮譽(yù)每季度最后一天統計。
2、宣傳。敬請市場(chǎng)部協(xié)助人事部制作微笑服務(wù)宣傳標語(yǔ)，粘貼店鋪公共區域，以提醒員工微笑服務(wù)。
3、每月評選出的“微笑之星”將佩帶微笑徽章。
4、實(shí)施步驟
第一階段：培訓微笑服務(wù)，6月20日---6月30日。
第二階段：各部門(mén)：培訓微笑服務(wù)月基本運作，7月1日---7月31日。
第三階段：執行實(shí)施：8月1日---20xx年12月31日。
第四階段：每月進(jìn)行微笑之星頒獎，每季度進(jìn)行優(yōu)秀服務(wù)班組頒獎。
三、活動(dòng)獎勵
公司設立微笑服務(wù)活動(dòng)基金，每月200元人民幣，微笑服務(wù)活動(dòng)基金將用于購買(mǎi)獎品和舉辦微笑活動(dòng)所用。獲獎?wù)吆桶嘟M將獲得總經(jīng)理簽發(fā)的獎狀證書(shū)并于每月月會(huì )進(jìn)行頒獎。此項活動(dòng)將持續開(kāi)展。20xx年下半年預算1200元。
評選方案 篇3
一、評選標準：
1、 在品德修養上，應知榮明恥，具有熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德，具有良好的文明衛生習慣，愛(ài)護環(huán)境，勤儉節約。遵紀守法，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的規章制度。積極參加集體活動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。具有“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會(huì )主義榮辱觀(guān)。
2、 在學(xué)習生活上，應具有正確的學(xué)習目的和良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，勤思好問(wèn)，牢固掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。
3、 在藝體活動(dòng)上，應積極參加藝術(shù)訓練和體育鍛煉，上好每節藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績(jì)達到國家統一規定的各個(gè)年齡段的`最低要求，培養良好的心理素質(zhì)和審美情趣。
4、 在人際交往上，能積極參加每次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和班隊活動(dòng)；在活動(dòng)中和日常生活中能樂(lè )于奉獻、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng )新；欣賞、接納、包容、關(guān)愛(ài)他人，掌握溝通方法，有自信，大膽表達自己的想法，不以自我為中心，不隨便發(fā)脾氣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，善于與別人交流合作，懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強適應社會(huì )生活的能力。言行一致，誠實(shí)謙虛，團結同學(xué)，
二、評選內容及步驟：
1、 自我推薦——用文字的形式介紹自己（統一表格）。
重點(diǎn)介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求：低年級100字，中年級200字，高年級300字。
2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來(lái)星”中隊活動(dòng)，學(xué)生可以通過(guò)自己寫(xiě)文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、樂(lè )器、手工表演等方式展示自己的閃光點(diǎn)。（4月28日）
3、 根據評選標準和個(gè)人特點(diǎn)，每班評選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥(niǎo)星”等。
4、 5月10日把“朝天未來(lái)星”的推薦評選表（自我推薦、中隊意見(jiàn)等）交到大隊部，5月16日拍照。
評選方案 篇4
為進(jìn)一步引導廣大教職工確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向，根據上海市教育工會(huì )、z新區教育工會(huì )布署，開(kāi)展“每校之星”評選活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，推動(dòng)學(xué)校教育可持續發(fā)展，形成教育群星璀璨的亮麗風(fēng)景。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)為宗旨，以教育改革與發(fā)展規劃綱要為依據，充分調動(dòng)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，努力拓展教師發(fā)展的途徑，打造好名師培養工程。
“每校之星”的評選是一個(gè)不斷發(fā)現、培育典型，弘揚先進(jìn)的過(guò)程，要把在教學(xué)教研中成績(jì)突出的先進(jìn)教師挖掘出來(lái)，使他們脫穎而出，發(fā)揮“每校之星”教師的引領(lǐng)作用，激勵廣大教職工在教學(xué)崗位中創(chuàng )先爭優(yōu)，奉獻智慧才華。
二、評選范圍及內容
范圍：在崗在編教職工
類(lèi)型：教學(xué)之星、 科研之星、服務(wù)之星 、管理之星
三、考核評價(jià)細則
�。ㄒ唬⿴煹聵藴剩课缓蜻x教職工必須具備）
1、熱愛(ài)教學(xué)，為教學(xué)而努力付出；
2、對待學(xué)生有問(wèn)必答，有耐心，把知識無(wú)私奉獻給學(xué)生；
3、嚴于律己、言傳身教，具有起表率作用的言行舉止；
4、清廉正直，不與家長(cháng)發(fā)生不恰當的經(jīng)濟關(guān)系；
5、鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取。
�。ǘ└黝�(lèi)型“教師之星”標準
教學(xué)之星：
1、嚴謹治學(xué)，具有寬廣的知識面，上課知識結構設計科學(xué)合理，根據學(xué)科的發(fā)展及時(shí)更新知識內容，課堂講解廣度與深度合理；
2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具有靈活的教學(xué)方式，能因材施教；
3、善于靈活運用PPT制作或其他多媒體輔助教學(xué)，課堂互動(dòng)程度高，與學(xué)生交流暢通；
3、擅長(cháng)營(yíng)造令人愉快的教學(xué)氛圍，作業(yè)合理；
4、所教班級成績(jì)在同類(lèi)班級處于前列。
科研之星：
1、積極主持和參與校院內或更高級的重大科研項目，至少主持一項課題研究，有課題研究成果；
2、勤奮鉆研，學(xué)術(shù)科研成果突出，每學(xué)年至少發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，或至少有2篇論文獲省級以上獎勵，論文發(fā)表刊物的檔次較高；
3、積極參與外部學(xué)術(shù)研討及跨學(xué)校合作交流，在本學(xué)科具有較大的學(xué)術(shù)影響力。
管理之星
1、政治覺(jué)悟高、思想品質(zhì)好，服務(wù)意識強；
2、管理思路清晰，專(zhuān)業(yè)水平高；
3、組織協(xié)調能力、工作創(chuàng )新能力強，學(xué)習研究能力強；
4、履行崗位職責能力強，群眾滿(mǎn)意度高。
服務(wù)之星
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，上進(jìn)心強，嚴格遵守學(xué)校的'各項規章制度；
2、樂(lè )于奉獻，吃苦耐勞，工作態(tài)度端正、和藹，服務(wù)熱情周到，語(yǔ)言舉止文明，服務(wù)育人，為人師表；
3、勝任本職工作，精通業(yè)務(wù)，精明能干，立足本職，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)；
4、學(xué)習理解并模范遵守政策、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，具有高度的自覺(jué)性和責任感，工作積極主動(dòng)，精益求精，出色地完成自己的本職工作。
四、評選辦法
1、各工會(huì )小組（預備、初一、初二、初三、校務(wù)辦）根據評選標準，于4月22日前在全校范圍內選擇其中二個(gè)類(lèi)型，推薦“教學(xué)之星、科研之星、管理之星、服務(wù)之星共2名報學(xué)校工會(huì )匯總。
2、經(jīng)校務(wù)會(huì )討論，在各組室推薦的候選人中確定一人，報送第一教育署作為我校參加“每校之星”評比活動(dòng)的代表。
3、教育署工會(huì )在5月初擇優(yōu)推薦“教學(xué)之星、 科研之星、服務(wù)之星 、管理之星”各1-2名報z教育工會(huì )，z教育工會(huì )根據上報材料組織評審，經(jīng)z教育黨工委審批同意后報上海市教育工會(huì )。
工會(huì )
評選方案 篇5
為全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，鼓勵廣大教師、教育工作者獻身我校教育事業(yè)，弘揚正去掉氣，樹(shù)立典型，激勵先進(jìn)，帶動(dòng)全體，特制定《常州市郊北中學(xué)20xx年教師節評選表彰辦法》，表彰20xx學(xué)年度在教育教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作中作出貢獻的優(yōu)秀教職員工，具體辦法如下：
優(yōu)秀教師評選方法
�。ㄒ唬┰u選范圍：
具有六年以上教齡、本年度滿(mǎn)工作量的教師。
�。ǘ┰u選條件
1、堅持黨的基本路線(xiàn)，忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，工作認真負責;有較好的師德修養，在工作中能從大局出發(fā)，服從學(xué)校安排，能與同志團結協(xié)作，在本學(xué)科中有較高威望。
2、具有中學(xué)中級教師以上職稱(chēng)（含中級職稱(chēng)），教學(xué)效果好，學(xué)生滿(mǎn)意度高；精通業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng )新，在教法研究、學(xué)法指導、教材建設中成績(jì)突出，或在專(zhuān)業(yè)建設和發(fā)展上有獨特見(jiàn)解，并起到指導、示范作用，取得明顯的成效，
3、有較高水平的論文或著(zhù)作(包括編寫(xiě)教材、教參等)�；虍斈暝谑屑壱陨险娇锷习l(fā)表1篇以上教育教學(xué)論文，或出版論著(zhù)、在市級以上論文評比中獲得二等獎以上（含二等獎）。
4、三年內在市級以及市級以上范圍開(kāi)過(guò)公開(kāi)課、示范課，或在上述范圍內介紹過(guò)自己的教學(xué)改革經(jīng)驗、體會(huì )，或在校指導青年教師并有顯著(zhù)成果。
5、三年之內有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，并在當年中、高考中成績(jì)名列年級前矛。
優(yōu)秀班主任評選方法
�。ㄒ唬┰u選范圍：
在本校連續擔任三年（含三年）以上班主任或擔任過(guò)五年（含五年）以上班主任，且本年度擔任班主任工作的教師。
�。ǘ┰u選條件
1、全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，為人師表。
2、熱愛(ài)班主任工作，有較強的責任心和進(jìn)取心。
3、尊重學(xué)生，作風(fēng)民主，講究工作方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，班級工作成績(jì)顯著(zhù)，受到學(xué)生尊敬。
4、認真學(xué)習班主任工作和班集體建設理論，注意及時(shí)掌握學(xué)生情況，能和學(xué)科教師密切聯(lián)系，經(jīng)常家訪(fǎng)，主動(dòng)與家長(cháng)、學(xué)生加強溝通。
5、當年度在校級以上介紹班主任工作經(jīng)驗，經(jīng)鑒定班級管理工作有成果，班主任工作有特色。
6、當年度舉行過(guò)校級以上公開(kāi)班會(huì )活動(dòng)，且效果好。 或一年中，班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發(fā)表、交流或獲獎，或在市級以上(含市級)刊物上發(fā)表一篇。
優(yōu)秀青年教師評選方法
�。ㄒ唬┰u選范圍：
在本校工作滿(mǎn)三年以上，年齡在30周歲以下(含30周歲)，工作量飽滿(mǎn)，全年滿(mǎn)勤的教師。
�。ǘ┰u選條件
1、忠誠教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，政治上積極要求進(jìn)步。遵紀守法，為人師表，有較強的事業(yè)心和責任感，服從學(xué)校工作安排，有較好的團結精神和協(xié)作意識。
2、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔工會(huì )、團委等方面的工作。
有班主任工作經(jīng)歷，所帶班級、班團支部被評為先進(jìn)班集體或校優(yōu)秀團支部。因學(xué)科原因未當班主任的青年教師，應在所帶集訓隊的輔導競賽工作中成績(jì)突出。
3、當年度教育教學(xué)論文在校級(含校級以上刊物)上發(fā)表1篇以上。
4、在校教學(xué)常規檢查和青年教師各項比賽中成績(jì)突出，課堂教學(xué)效果好，學(xué)生滿(mǎn)意度高，在當年校內組織評優(yōu)課活動(dòng)中，或在公開(kāi)課、匯報課中評價(jià)較好。
5、有過(guò)高三教學(xué)經(jīng)歷，且在當年高考中成績(jì)顯著(zhù)。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎評選方法
�。ㄒ唬┰u選范圍：
具有六年以上工齡或教齡、從事行政工作的全校行政人員。
�。ǘ┰u選條件
1、忠誠教育事業(yè)，熱愛(ài)職業(yè)教育，熱愛(ài)本職工作，具有全心全意為師生服務(wù)的思想，具有強烈的.事業(yè)心和責任感，在師生中有較高評價(jià)。
2、遵紀守法，為人師表，服從組織工作安排，有較好的團結精神和合作意識。
3、工作積極肯干，兢兢業(yè)業(yè)，并有創(chuàng )新的精神，在本職崗位上工作實(shí)績(jì)顯著(zhù)。
4、熟知管理工作的業(yè)務(wù)知識，注重科學(xué)管理、規范管理，當年中所分管工作或所任工作無(wú)較大差借，無(wú)事故。
5、當年工作成績(jì)突出，有特色。
年度貢獻獎的評選方法
�。ㄒ唬┰u選范圍：
全校教師
�。ǘ┰u選條件
1、本年度在大市評優(yōu)課大賽中獲一等獎的教師。
2、本年度在省評優(yōu)課中獲二等獎以上的教師。
3、本年度指導學(xué)生在省級學(xué)科競賽中獲一等獎、全國獲二等獎的教師。
�。ㄈ┰u選程序：
1、個(gè)人申報、年級推薦。
2、�？己诵〗M評定審議。
評選方案 篇6
學(xué)校發(fā)展的根本在教師，教師發(fā)展的根本在師德。為了大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設，建設一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)規定，結合我校實(shí)際，制定“師德創(chuàng )優(yōu)每月一星”評選方案。
一、指導思想
踐行“四德”工程建設為主題教育活動(dòng)。加強師德教育、踐行師德規范、弘揚師德風(fēng)采、強化師德自律、完善師德機制、構建師德氛圍，促進(jìn)教職工隊伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高。自覺(jué)地規范自己的言行，充分發(fā)揮示范和表率作用，努力建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力”的教師隊伍。
二、參評對象
在學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)工作中取得顯著(zhù)成績(jì)的教職員工。
三、參評條件
評選表彰對象的基本條件是心系國家，心系教育、心系學(xué)校、心系學(xué)生。忠誠人民的教育事業(yè)，有教師的`光榮感和責任感，積極推進(jìn)教育改革，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德，專(zhuān)心從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不搞有償家教，不向學(xué)生亂收費，在師生中有一定的威信。且具備以下條件：
1、為人師表，遵紀守法，近年來(lái)無(wú)被學(xué)校通報批評記錄。
2、認真做好值日、值班、護校等工作，無(wú)缺勤離崗現象。
3、嚴格遵守教育教學(xué)常規，按時(shí)下班輔導，無(wú)遲到、早退、缺課等現象。
4、班主任層面：所教班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。班級獲得先進(jìn)班集體、星級班級；教師層面：教學(xué)效果良好，任教學(xué)科、班級成績(jì)突出，指導培養學(xué)生參加各項競賽成績(jì)優(yōu)異，后進(jìn)生轉化實(shí)效明顯。
5、具有較強的教育科研、教研能力。在校級以上開(kāi)設過(guò)公開(kāi)觀(guān)摩教學(xué)或專(zhuān)題講座；或撰寫(xiě)論文獲得校級以上獎勵；或在縣級以上公開(kāi)刊物發(fā)表過(guò)教育教學(xué)研究論文，獲指導培養教師方面有顯著(zhù)成績(jì)。
6、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設方面有突出貢獻者，切實(shí)做到團結教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )。
四、推薦名額：每月1名
候選人名額：以級部、科室為單位推舉1人。
五、評選辦法與程序：
堅持實(shí)事求是、寧缺勿濫、好中選優(yōu)的原則，評選推薦采取自下而上逐級審核申報的方式進(jìn)行，由個(gè)人申報、教研組推薦、公示監督、嚴格評審、認真把關(guān)，做到民主評選、公正推薦。
召開(kāi)全體教師會(huì )，宣讀評選條件及要求。個(gè)人對照評選條件，向所在推薦組申報。由各教研組負責人召開(kāi)本組教師會(huì )，從申報對象中推薦候選人并將候選人名單報送校工會(huì )。由校工會(huì )組織評審組對候選人進(jìn)行綜合考評。
1、在候選人所任教班級進(jìn)行學(xué)生現場(chǎng)調查。
2、在全體教師會(huì )上由全體教師對候選人進(jìn)行評價(jià)。
3、對候選人近年來(lái)的出勤、履職、績(jì)效進(jìn)行記錄查詢(xún)。
4、召集學(xué)校工會(huì )委員會(huì )，對候選人的工作態(tài)度、工作能力、工作成績(jì)進(jìn)行現進(jìn)行聯(lián)評，確定“師德創(chuàng )優(yōu)之星”人選。
5、公示，上報
六、表彰辦法
表彰獎勵堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結合。由校工會(huì )發(fā)布表彰決定，并在學(xué)期未集中進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
七、具體要求
各教研組要切實(shí)加強對評選工作的領(lǐng)導，嚴格按有關(guān)條件推薦，報送名額不得超過(guò)評選指標，上報的材料中如發(fā)現條件不符合或違反各項有關(guān)規定的，當即取消參評資格，名額不補。
采用差額評選，評審組要深入學(xué)生、教師中了解情況，分發(fā)問(wèn)卷調查收集信息，嚴格遵照評選辦法，執行民主程序，做到公開(kāi)、公平、公正。
凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消當事人參評資格。
1、被推薦對象在近三年中有被全市通報批評者；
2、被推薦對象在本學(xué)年出現過(guò)教育教學(xué)事故，有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現象者；
3、被推薦對象在本學(xué)年中未能按要求完成學(xué)校及科室交辦的任務(wù)的。
評選方案 篇7
興華中學(xué)“青年崗位能手”評選活動(dòng)實(shí)施方案
為紀念五四運動(dòng)95周年,進(jìn)一步引導廣大團員青年弘揚五四精神,切實(shí)肩負起新時(shí)代的歷史使命,為倡樹(shù)典型,表彰先進(jìn),促進(jìn)我校團隊工作再上新臺階,我校團委決定在“五?四”期間在全校開(kāi)展“青年崗位能手”評選活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下:
一、評選范圍
年齡在35周歲(含)以下(1979年1月1日以后出生)的我校在職在崗教職工。
二、評選條件
1、能夠認真學(xué)習和貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,遵守國家法律法規,遵守學(xué)校各項規章制度和各項紀律;
2、愛(ài)崗敬業(yè),遵紀守法,以身作則,為人師表,治學(xué)嚴謹,關(guān)愛(ài)學(xué)生,廉潔從教,教書(shū)育人;
3、熟練掌握教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,具備學(xué)習創(chuàng )新能力,具有自主學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念、目標、規劃和措施,積極服務(wù)于學(xué)校;(附:近兩年榮獲市、區、校級個(gè)人獎項或指導學(xué)生獲市、區級獎項者優(yōu)先考慮。)
4、投身創(chuàng )新創(chuàng )效實(shí)踐,在本職崗位中取得本區或教育行業(yè)優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì),為本校教學(xué)質(zhì)量的提升做出積極貢獻,并能形成先進(jìn)的工作方法;
5、無(wú)任何違法違紀記錄,無(wú)重大責任事故的發(fā)生;
三、實(shí)施與評定
“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進(jìn)行評比,采取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫(xiě)《“青年崗位能手”申報表》,發(fā)送至學(xué)校團委z書(shū)記處。學(xué)校團委對所有推薦人選的推薦材料進(jìn)行審核,經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導評議后,最終評選出青年崗位能手。
四、申報時(shí)間與步驟:
1、申報:請于4月26日前申報人將申報表(電子檔)發(fā)至團委曾祥為書(shū)記QQ處;
2、審核:4月27日,校團委對上交的申報表進(jìn)行初審;
3、評比:4月28日,學(xué)校行政領(lǐng)導評議;
4、公示:4月29日,在學(xué)校網(wǎng)站公示獲獎名單;
5、表彰:“五·四”期間,的學(xué)校進(jìn)行表彰頒獎。
五、要求
評選“青年崗位能手”活動(dòng),是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應給予足夠重視,主動(dòng)爭取所在黨支部和領(lǐng)導的'支持,必須對參評條件嚴格把關(guān),堅持走群眾路線(xiàn),充分發(fā)揚民主,經(jīng)自下而上,自上而下考核,保證所推薦的同志切實(shí)具有先進(jìn)性和代表性。望各支部抓緊時(shí)間,認真做好初評和推薦的組織工作,并將推薦及評選過(guò)程中出現的情況和問(wèn)題及時(shí)報校團委。
附1:“青年崗位能手”評選申報表
明德興華中學(xué)青年崗位能手申報表
姓名 性別 政治面貌 學(xué)科 年級/處室
出生年月
職稱(chēng)
主要事跡及成績(jì)
(另附1000字文字材料)
學(xué)校團委意見(jiàn)
學(xué)校黨委意見(jiàn)
市教育局團委意見(jiàn)
【評選方案】相關(guān)文章：
評選方案07-31
評選方案(精選)08-25
評選方案（精選）09-18
評選的方案07-31
（精選）評選方案04-26
(通用)評選方案02-11
評選方案(薦)11-16
【熱門(mén)】評選方案12-05
評選方案[集合]12-13
【精華】評選方案12-22