實(shí)用的安全方案匯總10篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的安全方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
安全方案 篇1
如何安全健康快樂(lè )地度暑假
主持人：怎樣使我們的假期過(guò)得更有意義呢？
(1)分組討論如何使我們的暑假更有意義。
(2)交流，擬定暑假生活計劃（題目為珍愛(ài)生命，健康快樂(lè )度暑假）
�、僬鋹�(ài)生命從防交通事故、防溺水、防觸電、防中毒、防傳染并遠離網(wǎng)吧等做起。
�、诙嘧x書(shū)、讀好書(shū)，堅持天天閱讀、積累，提升自己的文化底蘊。
�、鄯e極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力。
�、芴焯炀氉�，使其日日新。
�、輰W(xué)習是我們的天職，結伴預習新課程，以求相互督促，共同提高。
�、迬透改缸隽λ芗暗�.事情，鍛煉自己同時(shí)親近父母。
�、邔W(xué)習一技之長(cháng)，不斷豐富自己。
�、嗝刻熘贫ㄗ飨r(shí)間表，生活規律，天天有收獲。
�、崦刻爝M(jìn)行一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉，以增強體質(zhì)。
�、庹J真完成老師布置的作業(yè)，為新學(xué)期做好鋪墊。
活動(dòng)延續
班主任：今天的《珍愛(ài)生命，健康快樂(lè )度暑假》主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識，牢固樹(shù)立安全意識。只有這樣，我們才能健康快樂(lè )地成長(cháng)，預祝大家暑假快樂(lè )。
活動(dòng)升華
主持人合：
有一根弦 有一根弦，它的名字叫安全叫安全，有一根弦有一根弦，它的名字叫安全叫安全。
主持人男：
有一根弦 它常響在我們身邊，有一根弦 它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)，撥動(dòng)它流水線(xiàn)的歡歌唱不停，撥動(dòng)它勞動(dòng)的碩果更甘甜。
主持人女：
有一根弦 它常響在我們身邊，有一根
弦 它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)，撥動(dòng)它四季歡唱著(zhù)豐收歌，撥動(dòng)它生命的歌聲更甘甜。
主持人合：啊 這一根弦 啊 這一根弦，連著(zhù)你連著(zhù)我連著(zhù)他，啊 有一根弦，啊 有一根弦
最后，我們一起宣誓：珍愛(ài)生命，健康快樂(lè )度暑假（出示大屏幕，師生齊聲朗讀�。�
現在我提議, 全班同學(xué)一起高唱《祝你平安》, 讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會(huì )! (全班放聲高唱《祝你平安》)
(音樂(lè )聲中)主持人宣布:初四(4)班《珍愛(ài)生命，健康快樂(lè )度暑假》主題班會(huì )到此結束。
安全方案 篇2
為認真貫徹《安全生產(chǎn)法》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《XXXX安全生產(chǎn)條例》，從思想和行動(dòng)上落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以全面消除事故隱患為目的，進(jìn)一步加大隱患排查治理和督促檢查工作力度，建立安全生產(chǎn)隱患排查治理長(cháng)效機制，強化安全生產(chǎn)主體責任,加強事故隱患監督管理，防止和減少重特大事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)施工安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉。根據6月1日國務(wù)院安全生產(chǎn)電視電話(huà)會(huì )議及公司關(guān)于印發(fā)《“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（司字〔20xx〕93號）部署，結合我項目部今年在施工生產(chǎn)中開(kāi)展的“質(zhì)量安全年”活動(dòng)，為更有效地控制和減少施工安全責任事故的發(fā)生，不斷提高安全工作管理水平，確保交通建設安全專(zhuān)項整治工作目標的實(shí)現，現將方案、總結上報。
一、指導思想
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“安全第一、預防為主”的方針，牢固樹(shù)立“綜合治理、保障發(fā)展”及“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”的理念，堅持突出重點(diǎn)、標本兼治、重在治本的原則，以安全生產(chǎn)法律、法規、行業(yè)標準為依據，建立安全生產(chǎn)監督管理長(cháng)效機制和遏制重、特大安全事故為目標，切實(shí)控制和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
二、治理目標和原則
1、治理目標
通過(guò)專(zhuān)項治理，推動(dòng)當前安全生產(chǎn)工作和安全生產(chǎn)“三項行動(dòng)”，進(jìn)一步健全吳忠黃河大橋項目安全管理機制，強化各級安全生產(chǎn)責任，提高全員安全生產(chǎn)管理水平和從業(yè)人員安全意識，杜絕特大事故、遏制重大事故，減少一般事故，重點(diǎn)解決施工生產(chǎn)中存在的安全薄弱環(huán)節和主要問(wèn)題，全面實(shí)現職業(yè)健康安全目標。
2、治理原則
治理工作要堅持務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)；堅持統一部署與分級實(shí)施相結合；公司督查與項目自查相結合；通報批評與經(jīng)濟處罰相結合；短期治理和長(cháng)期監督相結合；做到治一處，改一處，不留隱患。
三、治理依據
1、《安全生產(chǎn)法》
2、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》
3、《XXXX安全生產(chǎn)條例》
4、《公路水運工程安全生產(chǎn)監督管理辦法》
5、《公路工程施工安全技術(shù)規程》（JTJ076-95）
6、公司關(guān)于印發(fā)《“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》
四、組織機構
根據交通運輸部、交通運輸廳、公司安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查行動(dòng)方案的要求，我項目部成立“隱患排查治理和督促檢查工作領(lǐng)導小組”，具體負責施工工程的安全隱患排查治理和督促檢查工作。
項目部隱患排查治理和督促檢查工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設在項目安全質(zhì)量部，聯(lián)系電話(huà)
五、安全生產(chǎn)隱患排查治理及督促檢查范圍和內容
項目部的路基工程、橋梁工程、及臨時(shí)用電、施工機械、起重吊裝、高處作業(yè)、和安全生產(chǎn)管理行為。路基工程重點(diǎn)治理車(chē)輛運行與施工機械等安全隱患；橋梁工程重點(diǎn)治理支架跨蹋、箱梁預制張拉、高處墜落、基礎坍塌、吊裝設備失穩等事故隱患；重點(diǎn)治理現場(chǎng)施工機械及交通疏導存在的安全隱患；臨時(shí)用電重點(diǎn)治理用電線(xiàn)路是否規范、是否采用三相五線(xiàn)制、三級配電、兩級保護、一機一箱一閘一漏電保護器等安全措施的落實(shí)；高處作業(yè)安全防護設施是否到位，特種作業(yè)人員持證上崗，以及治理項目駐地及施工現場(chǎng)安全防護存在的安全隱患。
六、實(shí)施步驟及工作任務(wù)
1、部署
項目成立隱患排查治理和督促檢查工作領(lǐng)導小組，落實(shí)辦事機構和聯(lián)系人；確定項目治理的范圍和內容，制定治理方案；實(shí)施方案應結合施工工程整治重點(diǎn)，針對性和操作性要強，要有具體的'檢查、考核標準。
2、實(shí)施
安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查工作結合在施工過(guò)程中進(jìn)行，查找施工生產(chǎn)中存在的安全隱患和管理漏洞，認真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。我項目部認真做好今年的安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查工作。按照交通運輸廳、公路建設局、和總公司開(kāi)展“質(zhì)量安全年”活動(dòng)考核標準及公司進(jìn)行的質(zhì)量、環(huán)保和職業(yè)健康安全認證貫標工作要求，仔細排查，認真落實(shí)。
3、總結
結合“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案及公司安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查行動(dòng)方案要求，對開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查工作進(jìn)行全面總結，提出今后預防安全生產(chǎn)事故、治理安全隱患的方法及意見(jiàn)，以便很好的指導后續施工中的安全生產(chǎn)控制。
八、隱患排查治理工作總結：
1、加強組織領(lǐng)導，認真準備，精心組織。
切實(shí)認識深化安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查工作的重要性和當前全面發(fā)展的客觀(guān)需要，全面落實(shí)公司年度工作會(huì )議精神具體行動(dòng)。我項目部安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查工作領(lǐng)導小組統一負責，精心組織，周密部署，層層落實(shí)工作責任，把安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查工作和完成施工任務(wù)溶為一體，確保治理工作的實(shí)效性。
2、廣泛宣傳動(dòng)員，創(chuàng )造良好的排查治理氛圍。
我項目部加大宣傳力度，充分發(fā)揮和利用公司信息系統、網(wǎng)絡(luò )、內部刊物及社會(huì )媒體作用，把隱患排查治理和督促檢查工作目的、內容和要求及時(shí)傳達到各個(gè)層次、所有人員。及時(shí)上報排查治理工作的開(kāi)展情況。
3、開(kāi)展自查自糾，堅持查改結合。
按本方案的內容及要求，堅持施工、排查、治理相結合。重點(diǎn)落實(shí)了施工機械作業(yè)人員持證上崗，把每一臺機械認真細致的檢查，對作業(yè)證到期的及時(shí)督促審驗�，F場(chǎng)臨時(shí)用電做了認真檢查，每一臺用電機具安裝漏電保護器并進(jìn)行保護接地，更換不合格電線(xiàn)3處，及時(shí)消除了用電隱患。認真做好高處作業(yè)人員的安全教育和安全防護用品的督促檢查工作，針對7.2日交通廳安委會(huì )XXXX主任檢查時(shí)提出的要求，我項目部重新購買(mǎi)了安全網(wǎng)、安全帶、并對每個(gè)施工人員進(jìn)行了安全教育、嚴格落實(shí)高處作業(yè)的規定。特別是在箱梁預制、張拉、壓漿、移梁等各個(gè)環(huán)節，把龍門(mén)吊、移梁、捆綁、箱梁運輸到架橋機吊裝作為工作重點(diǎn)，把每個(gè)關(guān)鍵部位、每個(gè)特殊部位進(jìn)行認真把關(guān)，確保治理工作能夠落到實(shí)處。
4、認真總結，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平。
項目部在安全生產(chǎn)隱患排查治理和督促檢查工作中，做好排查治理記錄，及時(shí)進(jìn)行總結，對治理中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決，雖然我們在抓安全生產(chǎn)隱患治理工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，但距離領(lǐng)導的要求還很遠，我們的管理工作中還存在僥幸心理，有時(shí)緊時(shí)松的現象，安全工作還不夠深、不夠細、對作業(yè)人員的教育還不夠經(jīng)常，對問(wèn)題的整改還不夠徹底，我們項目部在今后的工作中，認真落實(shí)存在的問(wèn)題，以高度的政治責任感做好安全生產(chǎn)管理工作，及時(shí)排除隱患、確保安全生產(chǎn)排查治理工作的實(shí)效性，把吳忠黃河大橋工程安全順利完成。
XX項目部
二○xx年四月三十日
安全方案 篇3
一、指導思想
以教育部基礎教育一司精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的
今年3月28日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據本校實(shí)際情況，集中開(kāi)展一周的安全教育活動(dòng)，通過(guò)一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的.過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月28日——4月1日
四、活動(dòng)主題： “強化安全意識，提升安全素養”
五、活動(dòng)安排
(一)組織動(dòng)員
3月28日(周一)升國旗儀式，由校長(cháng)對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話(huà)。
(二)全體動(dòng)員
全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，學(xué)習有關(guān)校園安全知識條例
(三)圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)
1、開(kāi)展安全主題教育。(重點(diǎn)加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、
防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網(wǎng)絡(luò )詐騙等安全知識、法律法規教育)
1)班主任組織學(xué)生開(kāi)一次以安全主題日教育為主題的主題班會(huì )
(2)班主任組織學(xué)生出一期黑板報(以安全為主題，題目自擬。4月5日檢查。)。
3)3月30日，學(xué)生代表國旗下講話(huà)，以安全主題日教育為主題。
4)學(xué)校組織一次全校隱患排查。
5)各班組織一次安全知識競賽。
2、組織一次應急疏散演練。制訂周密的演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí)做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全、有效，通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
3、布置一次安全教育家庭作業(yè)。為創(chuàng )新安全教育形式，教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節目，并于3月28日18：00—18：30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出，屆時(shí)請各班通知到每一位學(xué)生，讓學(xué)生在家與父母共同觀(guān)看，沒(méi)有條件的由學(xué)校下載視頻資源通過(guò)班班通、多媒體教室向學(xué)生播放。
六、活動(dòng)要求
1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3.通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓練活動(dòng)，加強對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結。
5.學(xué)校結合安全教育周活動(dòng)，加強自查自糾，對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
安全方案 篇4
一、班會(huì )目的：通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強班內學(xué)生的安全意識，能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動(dòng)內容：
1.十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習。
2.利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習。
3.齊做安全知識的選擇題。
三、活動(dòng)準備：
1.收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2.改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律，讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問(wèn)生答。
2.利用喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，（兒歌內容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂(lè )!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3.師領(lǐng)生做選擇題
�。�1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時(shí)，靠右側行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
�。�2）如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團，你應該怎么做？①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師
�。�3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
�。�4）打掃教室衛生時(shí)，下面哪些行為可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
�。�5）遇到交通事故應該撥打的.電話(huà)是：①122②114③119
�。�6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得她應該怎樣做？①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個(gè)自己稱(chēng)認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
�。�7）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機會(huì )狠狠報復小剛。
�。�8）在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
�。�9）路口交通信號燈()燈亮時(shí)，準許車(chē)輛和行人通行,()燈亮時(shí)，不準車(chē)輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈
�。�10）班內有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？①可以②不可以教師總結：通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶�！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識.
由于在座的同學(xué)積極表現，使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
安全方案 篇5
一、工作目標
全面貫徹落實(shí)《市場(chǎng)監管總局辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳關(guān)于統籌做好疫情防控和春季學(xué)校食品安全工作的通知》、《學(xué)校食品安全與營(yíng)養健康管理規定》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》的要求，認真梳理校園食品安全風(fēng)險點(diǎn)，排查問(wèn)題隱患。進(jìn)一步強化學(xué)校（含幼兒園）食品安全主體責任的落實(shí)，嚴厲打擊校園食品安全違法違規行為，以最大力度、最嚴措施，堅決防止疫情向校園蔓延，切實(shí)保障在校師生身體健康。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設，提高校園食品安全社會(huì )共治水平。
二、工作步驟
�。ㄒ唬⿲W(xué)校（含幼兒園）開(kāi)展自查，學(xué)校作為校園食品安全的第一負責人，應嚴格落實(shí)食品安全主體責任。檢查、督促、指導域內學(xué)校食堂、按照本方案要求，對照《學(xué)校食品安全與營(yíng)養健康管理規定》和《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》等食品安全法律法規以及規范性文件的規定和要求，嚴格落實(shí)食品安全主體責任，逐條逐項對本單位食品安全情況進(jìn)行全面自查自評，并及時(shí)并報送自查報告。
�。ǘ└骶C合分局開(kāi)展專(zhuān)項檢查，對轄區內學(xué)校食堂、校內食品經(jīng)營(yíng)者和校園周邊餐飲經(jīng)營(yíng)者、食品經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行全覆蓋監督檢查。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬﹪栏衽挪樽C照情況。對無(wú)證無(wú)照、證照不全、超范圍經(jīng)營(yíng)、及從業(yè)人員無(wú)健康證明或健康證明過(guò)期的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行嚴格排查，發(fā)現有上述情況的經(jīng)營(yíng)者一律關(guān)停，并依法處理。
�。ǘ﹪栏窠�(jīng)營(yíng)場(chǎng)所衛生清整。各學(xué)校（含幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位在供餐前要對食品制作場(chǎng)所、設施設備、餐具用具、就餐場(chǎng)所等進(jìn)行全面有效的`清洗消毒；供餐后，要每天對食品處理區域、就餐區域、人員通道、食品貨梯等場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒。
�。ㄈ﹪栏駧齑媸称吩锨宀�。各學(xué)校（幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位要對庫存的食品原料進(jìn)行徹底清查，對過(guò)期、腐爛變質(zhì)、霉變生蟲(chóng)、感官性狀異常、索證索票手續不全、標簽標識不全、法律法規明令禁止采購的食品原料要從食品原料庫中清除，并依法依規進(jìn)行處理。檢查食品原料離地、離墻、離頂存放，生熟食品分開(kāi)存放，食品的保存條件和期限是否符合要求。
�。ㄋ模﹪栏袷称凡少忂M(jìn)貨查驗。嚴禁采購使用野生動(dòng)物、來(lái)源不明或未經(jīng)檢疫檢驗的畜禽肉類(lèi)產(chǎn)品。學(xué)校（含幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營(yíng)單位嚴格落實(shí)進(jìn)貨查驗與記錄制度，建立安全穩定的食材供應渠道和追溯體系，確保采購的畜禽肉類(lèi)產(chǎn)品和其他食品原料手續齊全、來(lái)源合法、安全可溯。
�。ㄎ澹﹪栏袷称芳庸ぶ谱鞴芾�。確保制作食品的食材新鮮，無(wú)腐爛變質(zhì)、霉變生蟲(chóng)、感官性狀異常等情形。食品加工過(guò)程做到生熟分開(kāi)、葷素分開(kāi)、清潔區與污染區分開(kāi)，熟制食品的中心溫度不低于70°C。從業(yè)人員操作前必須洗手消毒、著(zhù)工作衣帽，接觸直接入口食品從業(yè)人員應戴口罩和一次性手套上崗，并及時(shí)更換。
�。﹪栏衤鋵�(shí)校長(cháng)（園長(cháng)）陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度，鼓勵家長(cháng)參與監督。校長(cháng)（園長(cháng)）嚴格落實(shí)學(xué)校負責人陪餐制，陪同學(xué)生一起用餐，及時(shí)發(fā)現食品安全隱患。
�。ㄆ撸﹪栏駥W(xué)校食堂集中用餐信息公開(kāi)。按要求公示食品經(jīng)營(yíng)許可證、上一次日常監督檢查結果記錄表、食品安全承諾書(shū)、食品安全負責人和管理員信息、從事直接入口食品工作的從業(yè)人員健康證明、食品原料進(jìn)貨來(lái)源、外包單位等信息。
�。ò耍﹪栏衤鋵�(shí)食品留樣制度。學(xué)校、學(xué)校配餐單位要嚴格落實(shí)食品留樣制度，確保留樣食品不低于150克，保存時(shí)間不低于48小時(shí)，保存設備設施技術(shù)狀態(tài)完好（0—6℃），留樣記錄完整。
�。ň牛﹪栏裥@周邊食品安全監督檢查。強化對校園周邊食品經(jīng)營(yíng)者監督檢查，加強對兒童食品監督抽檢，重點(diǎn)打擊銷(xiāo)售假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)、“兩超一非”兒童食品違法行為。
�。ㄊ┩七M(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設。學(xué)校食堂確�！懊鲝N亮灶”設備設施運轉正常，有效推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒握疚�，加強組織領(lǐng)導。要充分認識到學(xué)生是最大且集中活動(dòng)的群體，學(xué)校和教育機構是高密度聚集場(chǎng)所。保證保障師生身體健康對鞏固我市疫情防控成效具有重大意義。各責任部門(mén)要提高政治站位，將此項工作作為重要政治任務(wù)抓實(shí)抓細。
強化協(xié)調，統籌安排，根據復課開(kāi)學(xué)進(jìn)度，復課一家，檢查一家，合格一家，供餐一家。供餐后，各屬地分局要加強學(xué)校食品安全日常監督管理，確保校園食品安全。
�。ǘ〾簩�(shí)主體責任，強化責任落實(shí)。各責任部門(mén)要強化責任擔當，按照“誰(shuí)檢查誰(shuí)負責”原則，嚴格做好對復學(xué)學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)單位食品安全監督管理，確保師生健康安全。
�。ㄈ┞鋵�(shí)“四個(gè)最嚴”要求，嚴格執法監督。堅持“四個(gè)最嚴”要求，嚴厲查處食品安全違法行為，對發(fā)現的食品安全風(fēng)險隱患，要立即責令學(xué)校食堂或食品經(jīng)營(yíng)者立整立改；對發(fā)現的涉嫌食品安全違法行為，要依法嚴厲查處。
�。ㄋ模┘皶r(shí)總結，做好按時(shí)報送。各部門(mén)按照上級部門(mén)時(shí)間節點(diǎn)要求，做好專(zhuān)項監督檢查的總結工作，疫情結束后，及時(shí)將學(xué)校復課開(kāi)學(xué)食品安全專(zhuān)項監督檢查工作總結報送給餐飲科，具體時(shí)間另行通知。
安全方案 篇6
即將進(jìn)入冬季輸氣生產(chǎn)運行，為確保冬季期間各條輸氣管道的安全運行及各輸氣站安全平穩向下游用戶(hù)供氣，本著(zhù)“安全第一”的工作方針，故對冬季輸氣管道、輸氣設備、生產(chǎn)運行做以下工作安排：
一、提高全站員工的冬季安全生產(chǎn)意識：
1) 加強員工安全教育樹(shù)立安全生產(chǎn)和服務(wù)用戶(hù)滿(mǎn)意的思想，認真執行崗位責任制。
2) 利用站安全活動(dòng)進(jìn)行冬季安全生產(chǎn)教育培訓，各站在入冬前對本站所管轄的設備、管道線(xiàn)路和閥室認真進(jìn)行檢查，加強自檢自查工作，保證冬季輸氣管道及設備的正常運行，對查出的隱患及故障要及時(shí)整改，站里整改不了的`要及時(shí)上報公司生產(chǎn)運行部及相關(guān)部門(mén)。
3) 各站在冬季生產(chǎn)運行期間要加強值班巡回檢查力度，巡檢時(shí)要認真執行“聽(tīng)、摸、聞、看、測”五字方針進(jìn)行檢查，確保輸氣設備的正常運行。
4) 針對冬季輸氣量的增大，各輸氣站要嚴格執行輸氣計劃，加強輸氣生產(chǎn)控制，認真分析各運行參數及數據，及時(shí)檢查調整輸氣設備的工作狀態(tài)，保證其平穩輸氣。
5) 各站要加強與上游及下游用戶(hù)的聯(lián)系，及時(shí)溝通。
6) 各站認真開(kāi)展安全活動(dòng)，組織全站員工學(xué)習公司《冬季安全生產(chǎn)運行方案》，分析本站冬季生產(chǎn)運行動(dòng)態(tài)。
二、重點(diǎn)設備入冬前的檢查：
1) 靜電接地、跨接線(xiàn)檢查：冬季節氣候干燥易產(chǎn)生靜電，檢查接地端是否牢固，有無(wú)銹蝕和斷裂，確保接地良好，防止靜電產(chǎn)生。
2) 對收發(fā)球筒、分離器、球閥、備用設備進(jìn)行排液、吹掃、放空，以防液體凍凝。
3) 對室外露氣管、水管線(xiàn)進(jìn)行保溫處理。
4) 對站內安全閥及電動(dòng)球閥執行機構的檢查。
5) 檢查室內機柜（接地排端子）、防爆開(kāi)關(guān)（內部接地、外部接地）接地電阻并做好詳細紀錄。
6) 檢查配電柜、配電箱、用電插座的接線(xiàn)及絕緣情況。
7) 檢查發(fā)電機防凍液液位、機油液位情況，發(fā)電機是否運行正常。
8) 檢查鍋爐及附屬設備是否運行正常。
9) 檢查排污池的水位，做好防凍措施。
10) 檢查主調壓撬及自用氣調壓閥的伴熱是否正常。
11) 認真檢查管道線(xiàn)路是否有露管、塌陷、三樁是否齊全、水工保護是否存在問(wèn)題。
12) 認真檢查閥室各閥門(mén)是否滲漏，氣液聯(lián)動(dòng)、太陽(yáng)能板是否運行正常，閥室接地是否良好。
13) 檢查站區外、管道線(xiàn)路及閥室周邊環(huán)境是否存在安全隱患。
安全方案 篇7
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災事故。
二、預防措施
1 、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2 、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3 、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4 、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1 、打 “119” 電話(huà)報警，同時(shí)上報學(xué)校校長(cháng)室和相關(guān)科室。
2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
(1) 人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A. 火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B. 利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C. 火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2) 物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A. 首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的.油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。
B. 疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資歷料、高級儀器、以及價(jià)值貴重的物資。
3 、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4 、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5 、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。
6 、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
四、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組 長(cháng)：周廣嶺
副組長(cháng)：李 梅 賈俊亭
成 員：各班班主任
五、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：宋運平
成員：耿翠華 韓新華 張燁（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：賈俊亭
成員：李梅 馮建國 吳緒水 (負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ┚o急疏散組：組長(cháng)：龐自全
成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
六、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
七、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。
安全方案 篇8
一、總體要求
按照安全生產(chǎn)分級負責、屬地管理原則，通過(guò)“定格、定人、定責”，進(jìn)一步細化落實(shí)安全生產(chǎn)責任，建立責任到人、職責到位、全面覆蓋的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理體系，逐步形成安全生產(chǎn)制度化、規范化長(cháng)效機制，推動(dòng)全縣教育系統安全生產(chǎn)管理水平明顯提高、安全生產(chǎn)形勢明顯好轉，全力保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，努力實(shí)現全縣教育系統平安和諧。
二、工作目標
通過(guò)將全縣學(xué)校、幼兒園安全生產(chǎn)監管責任按照屬地與行業(yè)劃分，縱橫交織，形成二級網(wǎng)格化管理模式，通過(guò)對每一個(gè)網(wǎng)格實(shí)行“定范圍”“定人員”定職責”，細化安全生產(chǎn)責任制，實(shí)現安全生產(chǎn)監管全覆蓋、無(wú)縫隙。
三、工作內容
1、一級網(wǎng)格�？h教育局主要領(lǐng)導對安全生產(chǎn)網(wǎng)格化負總責，縣教育局班子成員落實(shí)分片聯(lián)系點(diǎn)制度，承擔聯(lián)系點(diǎn)網(wǎng)格化管理工作的督查和指導責任�？h教育局安全辦公室代表縣教育局制定本級安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作方案，劃分和建立安全監管下級網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責任主體和直接責任人及重點(diǎn)部位等情況；監督指導各學(xué)校、幼兒園實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，督促各學(xué)校、幼兒園落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，建立信息臺賬，全面掌握其安全生產(chǎn)狀況；定期分析安全生產(chǎn)形勢，研究、部署安全生產(chǎn)工作，落實(shí)組織執法檢查、專(zhuān)項治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各學(xué)校、幼兒園及時(shí)消除安全生產(chǎn)隱患。
2、二級網(wǎng)格。在當地鄉（鎮）黨委、政府的領(lǐng)導下，各學(xué)校、幼兒園主要負責人為安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的第一責任人，對安全生產(chǎn)負總責。各學(xué)校、幼兒園安全辦公室具體負責網(wǎng)格化管理工作。各學(xué)校、幼兒園在所屬鄉（鎮）政府和縣教育局指導下開(kāi)展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作，劃分責任區，明確每個(gè)責任區的名稱(chēng)、位置、面積、負責人、主要建筑、重點(diǎn)場(chǎng)所等；建立安全生產(chǎn)信息臺賬，加強日常檢查，及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患；對超出處置能力的安全生產(chǎn)事故隱患按規定及時(shí)上報當地黨委政府和縣教育局。各學(xué)校、幼兒園在相關(guān)部門(mén)指導下開(kāi)展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作，根據年級、班級、崗位等情況建立全覆蓋的安全生產(chǎn)管理微網(wǎng)格，編制安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理責任圖，明確各層級安全生產(chǎn)第一責任人和直接責任人，實(shí)現安全生產(chǎn)分層級管理；建立涵蓋組織領(lǐng)導、資金投入、培訓教育、隱患排查治理、檢查考核等內容的安全生產(chǎn)管理體系；加強現場(chǎng)管理，嚴格操作規程，對重大危險源實(shí)施監控，保證設施設備處于安全狀態(tài)；積極排查安全生產(chǎn)事故隱患，認真落實(shí)整改措施；強化應急管理，時(shí)刻處于備戰狀態(tài)，隨時(shí)處置發(fā)生的事故。
四、實(shí)施步驟
1、精心制定工作方案，建立二級網(wǎng)格（3月1日－5月1日）。各學(xué)校、幼兒園要建立二級網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責任主體和直接責任人及重點(diǎn)部位等情況，繪制安全生產(chǎn)網(wǎng)格管理責任圖，并報在當地鄉（鎮）黨委、政府和縣教育局安全辦公室備案，若責任人或重點(diǎn)部位發(fā)生變動(dòng)時(shí)，隨時(shí)報縣教育局安全辦公室進(jìn)行修改。
2、全面實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理（20xx年5月起）。各學(xué)校、幼兒園要落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，全面掌握本單位安全狀況，建立安全信息臺賬，加強日常檢查，及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患�？h教育局組建專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化工作檢查組隨機抽查各學(xué)校、幼兒園的巡查記錄、安全隱患的'發(fā)現和整治情況、學(xué)生安全知識知曉率等，定期通報網(wǎng)格化監管工作進(jìn)展和開(kāi)展情況。
五、工作要求
1、提高認識，精心組織。各校（園）要在當地鄉（鎮）黨委、政府的領(lǐng)導下，實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校、幼兒園主體責任，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò )的重要舉措，對切實(shí)抓好基層安全管理工作，推動(dòng)學(xué)校、幼兒園主體責任落實(shí)有著(zhù)重要意義。各學(xué)校、幼兒園要高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)。各學(xué)校、幼兒園要通過(guò)落實(shí)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化，使廣大師生安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高，安全事故隱患明顯減少，安全狀況明顯好轉。
2、樹(shù)立典型，示范帶動(dòng)�？h教育局將根據教育系統實(shí)際，選擇基礎較好、有代表性的學(xué)校、幼兒園確定為示范單位進(jìn)行重點(diǎn)培養，采取現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗交流、集中培訓等多種形式，進(jìn)行示范帶動(dòng)，加快網(wǎng)格化監管進(jìn)程�？h教育局將加強指導，及時(shí)總結推廣各學(xué)校、幼兒園實(shí)施網(wǎng)格化管理的經(jīng)驗。
3、嚴格考核，確保實(shí)效�？h教育局將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作納入年度考核，并將適時(shí)組織安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理落實(shí)情況的監督檢查，對各學(xué)校、幼兒園落實(shí)情況進(jìn)行通報。對工作不到位、管理不力、措施不嚴，造成不良影響的學(xué)校、幼兒園進(jìn)行通報批評；對有關(guān)工作人員未履行安全監管職責，導致發(fā)生安全事故的，依照有關(guān)規定進(jìn)行處理。
安全方案 篇9
目 錄
一、編制依據 ························ 1 二、工程概況 ························ 1 三、自然條件 ························ 1 四、施工安全組織機構 ····················五、深基坑安全施工方案 ···················六、深基坑施工安全管理 ···················七、安全和文明施工措施 ···················八、深基坑施工危險源辨識 ··················九、深基坑雨季施工安全措施 十、安全用電管理 ······················十一、事故應急搶險 ····················· 2 3 3 5 8 9 10 11
·················
深基坑施工安全專(zhuān)項方案
一、編制依據
�。�1）《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》(中華人民共和國主席令70號) （2）《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》 （3）《建筑工程預防坍塌事故若干規定》
�。�4）《公路工程施工安全技術(shù)規程》（JTJ076-95）
�。�5） 公路水運工程安全生產(chǎn)監督管理辦法》（交通部20xx年第1號令） （6）《XX省公路建設項目高危工程施工安全強制性標準》 （7）XXX高速公路XXX合同段施工設計圖紙 （8）XX省現行的有關(guān)文明施工和安全生產(chǎn)規定 （9）其他相關(guān)的內部安全生產(chǎn)文件 二、工程概況
XX高速公路XX合同段位于ＸＸ�。乜hＸ鎮境內，起點(diǎn)K96+050，終點(diǎn)K107+500，主線(xiàn)全長(cháng)11.45km。包括XX互通、XX服務(wù)區各一個(gè)。橋梁26座，涵洞37道，路基挖土方327萬(wàn)立方米，路基填方274萬(wàn)立方米，路基附屬漿砌片石36.75萬(wàn)立方米。 三、自然條件
�、� 地形、地貌
本合同段地形起伏極大，總體地勢為東北高西南低。地貌主體為隆起的黃土梁峁，部分區域為海拔較低的河流溝谷與沖溝，受構造活動(dòng)和水流侵蝕作用的影響，本區地形切割劇烈，河谷發(fā)育，溝壑縱橫。K96+050～K105+910、K106+060～K107+500段屬黃土丘陵區，地表一般為大面積的厚層黃土所覆蓋，基巖呈孤丘狀零星出露或隱伏于厚層黃土之下，微地貌形態(tài)有黃土梁、峁、塬、黃土沖溝、黃土陡崖及中緩坡。K105+910～K106+060段屬侵蝕堆積河川寬谷區，河床及高階地大多由礫卵石及砂、土互層組成，河漫灘及低階地表層由亞砂土、粉細砂組成。
�、� 氣候、水文
本合同段地處中緯度地區，屬曖溫帶大陸性氣候。受季風(fēng)影響，一年內四季分明，冬季寒冷、干燥、少雪，春季干旱、多風(fēng)、少雨，
夏季炎熱、降雨集中，秋季較為溫涼、濕潤，多年平均降雨量為518.8mm，年最大降雨量867.1mm，年最小降雨量為204.2mm，多年平均蒸發(fā)量為2149.8mm，多年平均風(fēng)速為2.6m/s，多年平均氣溫8.8℃，最高氣溫37℃，最低氣溫-24.8℃，月平均氣溫以7月最熱為23.7℃，1月最冷為-7.9℃，無(wú)霜期平均160天，初凍日期一般在11月中旬，解凍日期一般在次年3月中旬，年平均凍結日為140天，凍土深度100～120cm。
本合同段地處黃土高原區，以黃土梁峁為主，所經(jīng)地區地表水缺乏，工程用水需遠運或打井取水。
�、� 地質(zhì)條件 1）、地層巖性
主要為第四系沖、坡積及風(fēng)積粉土與粉質(zhì)粘土，沉積物厚度約30～50m。
2）、地質(zhì)構造
K96+050～K105+910、K106+060～K107+500段由Ｒ組（Q3m）、Ｄ組（Q21）黃土組成。K105+910～K106+060段河床及高階地大多由礫卵石及砂、土互層組成，河漫灘及低階地表層由亞砂土、粉細砂組成。
3）、水文地質(zhì)
本線(xiàn)所經(jīng)地區地形破碎，沖溝發(fā)育，水土流失嚴重，地下水的.補給與儲存條件差，總體屬于地下水貧乏地區，地下水的補給為松散巖類(lèi)孔隙水、破屑巖類(lèi)裂隙水、碳酸鹽巖類(lèi)裂隙巖溶水和變質(zhì)巖類(lèi)裂隙水。
4）、不良地質(zhì)現象
路線(xiàn)主要地質(zhì)病害為：滑坡、危崖、濕陷性黃土、粘性土。 5）、地震
路線(xiàn)所經(jīng)地區屬弱震區，地震動(dòng)峰值加速度為0.05g，動(dòng)反應譜特征周期為0.45s，地震烈度為Ⅵ度。 四、施工安全組織機構
項目部成立了以項目經(jīng)理ＸＸＸ為組長(cháng)，副經(jīng)理ＸＸ、ＸＸＸ、XXX（安全總監）、總工XXX為副組長(cháng)的安全施工領(lǐng)導小組，安全組
安全方案 篇10
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1.時(shí)間： 星期一（7 --8節課）
2.地點(diǎn)：二教704
二、活動(dòng)主題：“和諧寢室，快樂(lè )同住”
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì )的開(kāi)展，讓同學(xué)們認識寢室人際關(guān)系的重要性，結合本寢室實(shí)際情況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件；引導學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導互幫互助精神。使學(xué)生學(xué)會(huì )尊重他人，理解他人，寬容他人，從而增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共創(chuàng )和諧寢室。
四、活動(dòng)流程：
�。�1）、開(kāi)場(chǎng)白：
A. 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
A．花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習
B．花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操
A．花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。
B．“和諧”，即增一分太肥減一分太瘦的恰到好處，正所謂中庸之道之美，既沒(méi)有過(guò)猶不及的缺陷，也沒(méi)有美中不足的缺憾。
A．我們從五湖四海來(lái)，相聚在同一間寢室，在蕓蕓眾生中我們有這份緣一同學(xué)習生活，不同的理想繪成一幅顏色豐富的畫(huà)卷。
B．寢室是大學(xué)生逗留時(shí)間最長(cháng)的場(chǎng)所，有研究表明：大學(xué)生一天24小時(shí)，在寢室的時(shí)間除睡眠外長(cháng)達5.8小時(shí)，他們在寢室吃飯、看書(shū)、上網(wǎng)、聊天??，因此寢室人際關(guān)系就成為大學(xué)生最重要的人際關(guān)系之一。
A．據不完全統計顯示，大學(xué)生每天都會(huì )有超過(guò)一半的時(shí)間在寢室活動(dòng)，而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上，調查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活。
B．可見(jiàn)，在大學(xué)，寢室在學(xué)生生活中扮演著(zhù)重要的角色，它不僅僅是一個(gè)休養生息的地方，而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì )、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著(zhù)大學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
A．所以，關(guān)于如何構建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問(wèn)題，我們召開(kāi)了此次班會(huì )。下面我宣布： 合：電商1001班“和諧寢室，快樂(lè )同住”主題班會(huì )正式開(kāi)始！
�。�2）請同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事兒
A． 下面就先有請同學(xué)們?yōu)槲覀冎v述講述在自己寢室發(fā)生的事
�。ㄍ瑢W(xué)們積極發(fā)言中）
A．剛才我們用了幾分鐘時(shí)間回顧了在寢室里的快樂(lè )，這種快樂(lè )是怎么產(chǎn)生的，是良好的寢室人際關(guān)系帶給我們的，有了良好的寢室人際關(guān)系，寢室才能真正算得上一個(gè)家，一個(gè)溫暖的地方，一個(gè)讓我們獲得支持不斷感受成長(cháng)快樂(lè )的'地方。
B．宿舍是學(xué)生衣食起居的地方，宿舍成員是朝夕相處的兄弟姐妹，沒(méi)有和諧的宿舍環(huán)境，沒(méi)有融洽的相處氛圍，就沒(méi)有健康人際關(guān)系培養的有力后盾，更沒(méi)有健全人才成長(cháng)的肥沃土壤
A．是的，同樣，快樂(lè )來(lái)自人際關(guān)系，煩惱也來(lái)自人際關(guān)系。寢室作為大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)生最多的地方，帶給我們的既有快樂(lè )，也有煩惱。當我們的寢室人際關(guān)系出現問(wèn)題的時(shí)候，我們該如何面對？
B．通過(guò)大家剛才的討論，我們不難發(fā)現，寢室人際出現問(wèn)題的根本原因就在于我們有時(shí)只站在自己的立場(chǎng)或利益面上，這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)對誰(shuí)錯是很難說(shuō)清楚的
A．所以，有時(shí)候面對寢室問(wèn)題，我們最需要做的是寬容與理解，多一點(diǎn)換位思考，多考慮一下他人的感受，多看重一點(diǎn)大家集體的利益和要求。
�。�3）談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法
A．相信每個(gè)寢室都會(huì )有這樣那樣的矛盾吧，每個(gè)人都有自己的生活習慣，當碰到一起的時(shí)候，難免會(huì )產(chǎn)生摩擦。那么，我們該如何讓大家都相處的愉快呢？
B．其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題，認真的討論起來(lái)是會(huì )傷感情的，因為彼此都會(huì )說(shuō)出對方的哪里哪里不好。我覺(jué)得我們都是成年人了，那么就用成熟點(diǎn)的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧。
A．下面請同學(xué)們來(lái)討論討論如何處理寢室關(guān)系的辦法??希望同學(xué)們踴躍參與啊 （同學(xué)們熱烈討論和發(fā)言中??）
附：一是，安全重于泰山。安全問(wèn)題是寢室和諧的基本前提，沒(méi)有寢室成員的人身和財產(chǎn)安全，和諧就成了空談。大家認為全體同學(xué)都應該提高安全防火、防盜意識。寢室成員相互監督，絕不使用電熱棒等大功率電器，不亂接電源，不在室內抽煙。要防患于未然，在平時(shí)要注意積累火災中逃生的知識。要養成貴重物品和現金隨身帶，出寢室鎖好門(mén)的習慣。嚴禁陌生人進(jìn)寢室，對陌生人在室外逗留要提高警惕。
二是，正確處理好寢室成員之間的關(guān)系。寢室成員朝夕相處，共同生活在一片天地，平時(shí)接觸最多。對于不同的生活習慣要相互適應，體諒和忍讓。不拉幫結派，不搞對立，不搞孤立。要樹(shù)立寢室是我家，同學(xué)是親人的觀(guān)念。
三是，要人人講衛生、人人愛(ài)勞動(dòng)。寢室是大家共同生活的地方，寢室的環(huán)境靠大家共同維持，寢室的衛生靠大家共同清掃。要樹(shù)立不講衛生可恥，勤于打掃光榮的思想觀(guān)念。
A． 剛剛念得這個(gè)只是一個(gè)參考。該怎么維護室友之間的關(guān)系，主要的還是要靠大家了。我們做的好不好不要緊，重要的在心。
B． 是的，只要有心，誰(shuí)不可以原諒？你的付出，你的真心，大家都會(huì )看的到。那么。也就不會(huì )存在矛盾啊，誤解啊。我覺(jué)得吧，大家能從各個(gè)對方聚集到一起，是一個(gè)不小的緣分，所以，我們要懂得珍惜和維護。
A． 是呢，在一起三年，朝夕相處，感情就是這么積累的，雖然生活難免會(huì )摩擦，但想想我們出門(mén)在外，相依為命，這些小事情又算得了什么呢？我想給大家講個(gè)童話(huà)故事?? 附：童話(huà)故事：《驕傲的桃花》
春天來(lái)了，微微輕風(fēng)，綿綿細雨，大地上萬(wàn)物復蘇，到處都可以見(jiàn)到生機勃勃的景象�；ㄩ_(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看到這棵桃樹(shù)，總是贊賞到：“多美��！”忍不住去聞一聞，“多香��！”在一次一次的稱(chēng)贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃樹(shù)上，就數我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì )更突出�！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆�(dòng)呀！那是危險的事��！”可是那朵驕傲的小花卻說(shuō)：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開(kāi)這，人們一看到我，一定會(huì )給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，這朵花借著(zhù)風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這朵花，她使勁的喊 “救命”，可是她再也不能回到樹(shù)上去了，后來(lái)她終于凋謝了。
B． 這個(gè)故事就是極其淺顯的告訴我們，集體的力量大于天。既然我們同住在一起，就是要互幫互助，風(fēng)風(fēng)雨雨一起面對。一個(gè)人的生活是孤獨和寂寞的，是會(huì )凋謝的，我們彼此一起見(jiàn)證著(zhù)對方的成長(cháng)。多年以后，或許還會(huì )懷念這時(shí)候的沒(méi)心沒(méi)肺的生活。
�。�4）互動(dòng)時(shí)間：“舍友默契猜猜猜”
規則：每組由兩名同學(xué)參與，一位同學(xué)描述班級里的任意一人，另一名來(lái)猜猜他所描述的同學(xué)是誰(shuí)。通過(guò)這些小游戲，同學(xué)們加深了對彼此的了解，也認識到了構建寢室文明的重要性。
A． 說(shuō)了這么多，大家也深有感觸了吧，那么，現在我們來(lái)做做游戲，活躍下氣氛吧。
B． 我來(lái)念念游戲規則：每組由兩名同寢的同學(xué)參與，一位同學(xué)描述班級里的任意一人，另一名來(lái)猜猜他所描述的同學(xué)是誰(shuí)。
A． 這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單啦，大家快點(diǎn)組隊，隨便你們形容班上的哪一個(gè)，只要猜得對就行。
�。�5）各個(gè)寢室展風(fēng)采
B． 好了好了，大家都開(kāi)心過(guò)了，那么，接下來(lái)就有請各個(gè)寢室的同學(xué)們拿出自己的拿手節目來(lái)，讓大家見(jiàn)識見(jiàn)識你們的團結友助吧。
A． 大家表演的都不錯，可以看出你們寢室之間的情誼，其實(shí)好多事情都只是小事，只要我們能夠多包容，多體貼一下，又有什么不可以。大家在一起朝夕相處，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，鬧了矛盾多不好啊，是吧。所以，我們要學(xué)會(huì )站在別人的立場(chǎng)想想問(wèn)題，多多包涵彼此之間的問(wèn)題，就什么都沒(méi)有發(fā)生了，大家開(kāi)開(kāi)心心在一起生活那多好啊。
B． 是的呢，不要太小氣啦，寬容一點(diǎn)換來(lái)的是別人更大的友好又何樂(lè )而不為呢？三年的相處不是一天兩天，我們是兄弟或是姐妹，互幫互助，團結友愛(ài)才會(huì )讓我們在三年的時(shí)光里更加的快樂(lè )和美好。
�。�6）集體合唱《相親相愛(ài)一家人》
今天，我們專(zhuān)門(mén)來(lái)討論了我們的“家庭”，這個(gè)“家”在很多時(shí)候總是充滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ)，總是讓我們戀戀不忘；但有時(shí)候在這個(gè)“家”里也會(huì )發(fā)生一些不開(kāi)心的事情，讓我們煩惱。就把它當作一種學(xué)習的延續，就把它當作一種普通的人際互動(dòng)，相信我們一定能夠處理好這些問(wèn)題。我們每一個(gè)人都是不一樣的，都有我們的“過(guò)人之處”，所以就讓我們帶著(zhù)一種向他/她學(xué)習的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習慣來(lái)面對我們的寢室人際吧。我們相親相愛(ài)一家人，來(lái)，讓我們唱起來(lái)！
�。�7）結束語(yǔ)
A． 有位教育專(zhuān)家說(shuō)：和諧寢室建設是構建和諧班級，和諧校園建設的重要組成部分。寢室是一個(gè)小集體，就如同一個(gè)“家”，“家”里的環(huán)境好了，同學(xué)們的心情就舒暢，就能休息得好，學(xué)習得順。反之則睡不安寢，學(xué)不順心�！彼f(shuō)，“寢室和諧主要包括人與人即寢室成員之間的和諧，人與環(huán)境之間即寢室成員與室內衛生之間的和諧。寢室成員之間能否和睦相處，團結友愛(ài)，互幫互助是構建和諧寢室的核心。寢室成員是否人人講究衛生，勤于打掃直接關(guān)系到大家住得舒不舒心，同時(shí)也關(guān)系到一個(gè)寢室的對外形象問(wèn)題�！�
B．專(zhuān)家說(shuō)的很對，而我更想說(shuō)的是，我們在一起會(huì )呆三年，這三年時(shí)間比父母生活的還要
多，彼此的習性可能也會(huì )很清楚。在這三年里，我們哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)，矛盾過(guò)，誤解過(guò)，生氣過(guò)，而現在，正是摩擦的時(shí)候，我們要懂得珍惜彼此的緣分，友好相處，團結互愛(ài)。
�。�8）請老師來(lái)談?wù)効捶ú⒆隹偨Y（略）
五、活動(dòng)總結
經(jīng)過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們交往之間都多了一份善解人意，并消除了一系列的誤會(huì )，彼此間少了一份防備，多了一份對他人的關(guān)心。希望在之后的兩年多時(shí)間里，同學(xué)們之間的關(guān)系都能越來(lái)越融洽，越來(lái)越好。也希望同學(xué)們能夠認識到室友之間珍貴的情誼和寢室的團結互助的重要性和發(fā)展性。讓同學(xué)們在今后的相處的日子里，更加明白室友之間的矛盾所在并積極解決。
【安全方案】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)安全方案12-31
（經(jīng)典）安全方案01-02
[精選]安全方案01-08
安全方案07-30
安全方案（精選）10-27
安全方案【經(jīng)典】08-23
【經(jīng)典】安全方案09-03
安全方案(精選)09-20
[經(jīng)典]安全方案08-01
安全方案【精選】11-01