幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案1
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開(kāi)——“有趣、有味”。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的.手。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)分組：小一、大一。小二、大二。中一、中二。
2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)
(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋(píng)果、梨等)
四、活動(dòng)時(shí)間安排
5月x日上午。
第一項：聽(tīng)音樂(lè )到操場(chǎng)集合
1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。
2、集體表演律動(dòng)。
第二項：各組開(kāi)始活動(dòng)。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養。教師指導幼兒進(jìn)行操作)
第三項：美食品嘗。
幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案2
我們的生活，多么歡樂(lè )，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長(cháng)，在這和風(fēng)微醺，陽(yáng)光明媚的日子里，我們送走了最后一縷春風(fēng)，迎來(lái)了歡樂(lè )地節日-六一兒童節。今天我們相聚在這里，只有一個(gè)共同的目的：那就是讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)�，F在就請我們帶著(zhù)愉悅的心情共同度過(guò)這歡樂(lè )地美好時(shí)光。
師：我們的寶貝表演的真好，是不是覺(jué)得寶貝們真能干啊，大家想不想和寶貝們一起互動(dòng)?
好!下面就開(kāi)始進(jìn)行我們的親子游戲。請家長(cháng)在游戲中注意以下事項：
1、不帶幼兒私自離開(kāi)本班的班級區域。
2、離開(kāi)時(shí)請告知班主任。
3、活動(dòng)結束后到教師處領(lǐng)取獎品以及大禮包。
4、活動(dòng)當天請家長(cháng)注意著(zhù)裝問(wèn)題：一律穿平底鞋，運動(dòng)裝，以便積極參與我們的活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、鍛煉幼兒體格，使幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
2、使幼兒能夠在活動(dòng)中與家長(cháng)更加親近。
3、鍛煉幼兒反映及協(xié)調合作能力。
活動(dòng)準備：
筐子四個(gè)，籃子四個(gè)骨頭若干，椅子四十把，錄音機、U盤(pán)、dj音樂(lè )、輕音樂(lè )、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個(gè)、本子、鉛筆若干、氣球40個(gè)、啦啦操服飾)
活動(dòng)時(shí)間：5月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：
一、活動(dòng)名稱(chēng)：你丟我撿
游戲類(lèi)型：親子游戲
游戲規則：家長(cháng)和幼兒共三組，家長(cháng)丟、幼兒揀，椅子設為障礙物，家長(cháng)呈"S"形在前面丟骨頭，幼兒根據家長(cháng)路線(xiàn)揀骨頭，家長(cháng)及幼兒以接力賽形式一組到達另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：劃船過(guò)河
游戲類(lèi)型：親子游戲
游戲規則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個(gè)對立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個(gè)踏板上向前移動(dòng)，到達另一端換至另一組家庭，先進(jìn)行完的一組獲勝。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：運球
游戲類(lèi)型：幼兒戶(hù)外活動(dòng)
游戲規則：幼兒兩人一組，一次進(jìn)行5組運球，兩個(gè)幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動(dòng)至箱子里，先進(jìn)行完的三組獲勝。
四、投籃
游戲類(lèi)型：幼兒戶(hù)外活動(dòng)
游戲規則：幼兒分為四組，每組10人，每人手執兩個(gè)沙包在線(xiàn)外朝籃筐投沙包，最后由教師統計，多的.一組獲勝。
活動(dòng)閉幕詞：一年一度的慶六一親子運動(dòng)會(huì )接近尾聲，在這里，我代表團結幼兒全體教職工祝您節日愉快，相信此次活動(dòng)各位家長(cháng)都意猶未盡，希望此次活動(dòng)給您帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè )，更多的是收獲。謝謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的積極參與，另外給各位家長(cháng)通知一下放假及上課時(shí)間：放三天假四號上課。謝謝大家。結束音樂(lè )起。
幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂(lè )于游戲、踐行環(huán)保的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )、幸福難忘的“六一”兒童節；使孩子參與的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。體驗節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)主題
學(xué)會(huì )合作樂(lè )于游戲參與環(huán)保健康成長(cháng)
活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）、張貼宣傳標語(yǔ)。
2、全鎮各園以班為單位作好參加活動(dòng)的各項準備。
活動(dòng)內容及要求
本次“六一”兒童節活動(dòng)以比賽和展示的形式進(jìn)行，分別為：班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽；優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書(shū)展示等。
�。ㄒ唬┍荣惢顒�(dòng)：
1、中心幼兒園班級集體舞比賽：
�。�1）目的：通過(guò)參加集體舞展示表演，培養學(xué)會(huì )合作，有集體榮譽(yù)感以及對藝術(shù)的興趣和表現力。
�。�2）要求：每班準備1個(gè)集體舞，節目符合本班幼兒水平；表演活潑、大方、服裝整齊，動(dòng)作整齊、到位。
�。�3）評獎：一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)。
從參賽的10個(gè)集體舞中評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)；
2、民間游戲評選：
�。�1）目的：通過(guò)民間游戲評選，深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊，創(chuàng )新游戲形式與方法，在傳承創(chuàng )新發(fā)展中不斷拓展。
�。�2）要求：選擇適合本班年齡的民間游戲，具有本土與民間特色，游戲表演活潑、大方，根據游戲需要確定參與人數，服裝搭配、道具使用符合游戲特點(diǎn)等。
�。�3）評獎：一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)。
3、單項體能比賽：
�。�1）目的：通過(guò)技能比賽，進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調能力，健康體魄，增強孩子參與健身的興趣。
�。�2）要求：中班拍球；大班跳繩，形式方法均不限，在規定的時(shí)間看誰(shuí)拍得、跳得最多。
�。�3）評獎：拍皮球：取前6名；跳繩取前6名。（二）展示活動(dòng)：
1、優(yōu)秀集體舞展示
�。�1）目的：通過(guò)優(yōu)秀集體舞展示，進(jìn)一步增強對藝術(shù)的興趣和表現力，培養幼兒合作意識及集體榮譽(yù)感。
�。�2）要求：推選幾個(gè)優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示，體驗集體合作的快樂(lè )。
2、優(yōu)秀民間游戲展示
�。�1）目的：通過(guò)民間游戲展示，拓展游戲形式，使游戲在創(chuàng )新發(fā)展中，將游戲游戲不斷推廣，凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。
�。�2）要求：將賽后優(yōu)秀民間游戲展示，體現民間游戲本土化，游戲表演活潑、大方，根據游戲需要搭配服裝、道具等。
3、興趣班成果展示
�。�1）目的：通過(guò)活動(dòng)，讓全體師生享受興趣班活動(dòng)的教育成果，凸現孩子的'發(fā)展個(gè)性，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設。
�。�2）要求：
閱讀組：閱讀、講故事等2個(gè)節目；聲情并茂，表現力強。
電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂(lè )曲；彈奏熟練，旋律流暢。
舞蹈組：2個(gè)集體舞蹈；人數不限，節目表演活潑、大方、服裝整齊、動(dòng)作到位，藝術(shù)表現力強。
手工組：現場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝創(chuàng )意制作；準備各種材料，推選8名孩子進(jìn)行現場(chǎng)制作。
繪畫(huà)組：主題為“我們只有一個(gè)地球”幼兒環(huán)保作品，2塊展板。
4、環(huán)保作品展示
�。�1）目的：關(guān)注周?chē)�，熱�?ài)生活，讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。（2）要求：全鎮各班制作環(huán)保實(shí)物、環(huán)保繪畫(huà)作品展示（每班各1件）
5、中心各大班圖書(shū)制作賽后優(yōu)秀作品展示。
�。�1）目的：通過(guò)活動(dòng)，將環(huán)保理念付諸行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)節。
�。�2）要求：在大班比賽的基礎上，將優(yōu)秀的獲獎作品進(jìn)行呈現展示。
要求：邀請園、班家委會(huì )成員及參與演出的幼兒家長(cháng)參加。
活動(dòng)時(shí)間：
5月16日——6月1日
說(shuō)明：比賽活動(dòng)（除體育技能比賽外）在5月份結束，展示活動(dòng)在6月1日舉行。
六一的鮮花是香香的，六一的陽(yáng)光是艷艷的，六一的笑臉是甜甜的。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉；六月，是童年的太陽(yáng)；六月，是我們大家的節日，讓我們共同歡呼吧！
幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案4
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。(2)要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。(3)評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。a、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè);b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽)(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識;進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)b、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。(4)評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽(1)目的'：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求普通話(huà)準確，語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。(滿(mǎn)分為10分)b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè );培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。(3)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。(4)活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。五、活動(dòng)時(shí)間安排5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演;5月26日：巧手兒比賽;5月27日：小能人比賽;5月30日：巧嘴兒比賽;6月1日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(內容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動(dòng)。)
六、擴大影響目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。時(shí)間：5月26日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案5
六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂(lè )，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的.社會(huì )效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、目的：通過(guò)文藝匯演展示幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增強知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月29日晚上8：00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
4、音響、攝像：吳瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。
三、活動(dòng)準備：
1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》快樂(lè )六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節日的氣氛；
2、節目編排：考慮節目?jì)热菁靶问�，合理安排節目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行；
3、節目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前每個(gè)家長(cháng)人手一份節目單；
4、錄制音樂(lè )：在表演前擺好觀(guān)眾席板凳，確保每位家長(cháng)入座。將所有節目音樂(lè )匯總錄制成一張光碟；
5、制作專(zhuān)場(chǎng)光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。
6、安全工作：為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，保安要維護好現場(chǎng)秩序，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的節日；
7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著(zhù)大方得體的服裝，讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热�，主持風(fēng)格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風(fēng)貌；
8、串詞編寫(xiě)：應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡；
9、化妝品：購買(mǎi)幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)妝；
10、邀請嘉賓：為壯大本次活動(dòng)聲勢，特邀請一些領(lǐng)導參加活動(dòng)。
希望通過(guò)文藝晚會(huì )能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采，把自己的另一面展示給大家，與通過(guò)活動(dòng)能與社會(huì )、家長(cháng)之間獲得更多的交流。
幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案6
六一兒童節是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動(dòng)，為孩子們獻上一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的六一兒童節。今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛(ài)護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）。張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇。體現人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)。
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽
�。�1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識。進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作。在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)。
b、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方。要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的.分類(lèi)、整理比賽。
�。�4）評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)。培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求普通話(huà)準確，語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。（滿(mǎn)分為10分）
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
�。�5）比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )。培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
�。�3）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演。
5月26日：巧手兒比賽。
5月27日：小能人比賽。
5月30日：巧嘴兒比賽。
6月1日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。
六、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案7
“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過(guò)自己快樂(lè )的節日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
5月x日上午9：00——11：30。
二、參加人員
全體師生。
三、主要活動(dòng)內容
1、游園前準備活動(dòng)。
2、游園活動(dòng)(9：00——10：30)。
3、聚餐活動(dòng)(10：50——11：30)。
四、游園活動(dòng)內容
1、小貓釣魚(yú)
規則：幼兒人手一根釣魚(yú)線(xiàn)，比賽在規定的時(shí)間內誰(shuí)調到的魚(yú)最多，就為勝利，可以得到小獎品。
2、沙畫(huà)
規則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫(huà),豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫(huà)的樂(lè )趣。
3、車(chē)輪滾
規則：利用布類(lèi)讓幼兒連續進(jìn)行車(chē)輪滾，滾得快的即獲勝。
4、疊疊高
規則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的`木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。
5、打鴨蛋網(wǎng)
規則：幼兒將x根一排的線(xiàn)一個(gè)一個(gè)的打結，然后依次打結，最終打成鴨蛋網(wǎng)。
6、踩氣球
規則：xx位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰(shuí)的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。
7、猜謎語(yǔ)
規則：教師說(shuō)出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。
8、兩人三足
規則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過(guò)障礙能返回即勝利，獲得獎品。
9、誰(shuí)的力量大
規則：兩位幼兒站在圈內，分別往兩個(gè)方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。
10、夾豆豆
規則：x名幼兒為一組，在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多著(zhù)為勝利。
11、吹球過(guò)杯
規則：準備四個(gè)杯子，杯內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類(lèi)推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中，即獲勝。
12、摸禮物
規則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。
13、釣魚(yú)
規則：幼兒人手一根釣魚(yú)線(xiàn)，比賽在規定的時(shí)間內誰(shuí)調到的魚(yú)最多，就為勝利，可以得到小獎品
14、小小投球手
規則：主持人宣布開(kāi)始，幼兒將球投進(jìn)球框內，規定時(shí)間內投的最多者獲勝。
15、打泡泡
規則：幼兒x人一組，在規定時(shí)間內打的泡泡最多者即為獲勝。
16、雞蛋寶寶穿新衣
規則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
17、套圈
規則：幼兒手拿套圈，依次進(jìn)行套圈，套中的物品歸其所有。
18、兩人三腿走
規則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過(guò)障礙物，比比誰(shuí)快誰(shuí)慢。
19、電動(dòng)玩具
規則：幼兒x至x人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。
20、驅滾球
規則：幼兒x至x人一組，同時(shí)進(jìn)行驅滾球游戲，先到目的地為勝。
21、投球游戲
規則：幼兒兩人一組合作，一個(gè)投球，一個(gè)接球。
22、魔方
規則：幼兒x至x人一組，規定時(shí)間內，變出新造型。
23、打保齡球
規則：幼兒x至x人一組，比賽打保齡球。
24、小貓釣魚(yú)
規則：幼兒按顏色、數量，將小魚(yú)放入相應的盤(pán)子內。
25、走迷宮
規則：掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口。遇到岔路口選路線(xiàn)。遇到死胡同回岔路口換條路線(xiàn)走等)，學(xué)會(huì )反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。
26、搶椅子
將幼兒進(jìn)行分組，當音樂(lè )響起的時(shí)候，小朋友就必須找到一個(gè)椅子坐下來(lái)，沒(méi)有搶到椅子的小朋友就會(huì )被淘汰出局。直到剩最后一個(gè)小朋友，得勝的小朋友老師會(huì )對他進(jìn)行獎勵。
27、投籃
規則：將幼兒分為x組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進(jìn)行投籃，能運球到指定位置后進(jìn)行投籃。
28、車(chē)輪滾
規則：將幼兒分組，x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車(chē)輪里向前走。
29、汽車(chē)蹲
規則：x人一組，叫到什么汽車(chē)什么汽車(chē)就蹲。
30、小小鎖匠
規則：在相應的鎖里找到對應的鑰匙。
31、吸管傳圈
規則：口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人，中途掉下的人出局。
32、身體傳物
規則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人，中途掉下的出局。
33、金雞獨立
規則：x人一組，單腳站立，誰(shuí)的時(shí)間長(cháng)誰(shuí)獲勝。
注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動(dòng)。
2、游戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領(lǐng)獎品。
3、分管幼兒園的領(lǐng)導和園長(cháng)負責幼兒園的幼兒安全。
幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案8
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：
慶�！傲弧眱和� 享受陽(yáng)光與親情
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日（星期三） 上午7時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍：
全園幼兒及家長(cháng)。
六、要求：
�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唤M織方陣。展現我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統一著(zhù)裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂(lè )成長(cháng)。
�。ǘ�1）全體幼兒必須著(zhù)裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
�。�2）各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
�。�3）各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。
�。ㄈ┨貏e在目前春季傳染病高發(fā)的'情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。
七、準備工作：
1、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。
2、張貼海報，向學(xué)生家長(cháng)“征詢(xún)節目”。
3、落實(shí)各親子游藝項目
計劃設13個(gè)活動(dòng)項目，每個(gè)班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專(zhuān)門(mén)老師負責。
4、召開(kāi)教師會(huì )議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實(shí)到人。
5、節目編排
八、活動(dòng)程序
1．園長(cháng)講話(huà)。
2．嘉賓致辭。
3．演出開(kāi)始（演出循序另見(jiàn)節目單）
4．演出結束(中午放學(xué)，有車(chē)送回家)
九、組織分工
總 指 揮：
藝術(shù)總監：
場(chǎng) 記：
舞臺音響：
安全保衛：
保健衛生：
十、活動(dòng)預期效果：
營(yíng)造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)節日中感受到的都是快樂(lè )。讓xx年的六一兒童節成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子。
十一、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案9
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)��；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；
B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽）
�。�1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的`動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識；進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作；在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)
B、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
�。�4）評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求普通話(huà)準確，語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。（滿(mǎn)分為10分）
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
�。�5）比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
�。�3）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演；
5月26日：巧手兒比賽。
幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案10
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)、班級活動(dòng)室
活動(dòng)準備：
“六一快樂(lè )寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進(jìn)行拍賣(mài)、保育老師做好自助餐的準備工作。
活動(dòng)流程：
8：30看電影→→班級活動(dòng)（40分鐘左右）→→10:30―11:30跳蚤市場(chǎng)→→11:40自助餐
活動(dòng)組織者：張利娜
組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅
活動(dòng)過(guò)程：
一、看電影
1、請幼兒準時(shí)搬椅子集合觀(guān)看電影。
2、找到本班事先定好的位置，引導幼兒將椅子擺放整齊坐好。
二、班級活動(dòng)
1、“六一優(yōu)秀寶貝”評選活動(dòng)頒發(fā)獎狀。
2、游戲
�。�1）我是小小領(lǐng)路人
目標：培養幼兒與成人的合作能力。
準備：灌好水的瓶子10個(gè)，眼罩三個(gè)
玩法：家長(cháng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(cháng)用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著(zhù)家長(cháng)的手繞著(zhù)瓶子走s線(xiàn)路。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝利。
游戲（2）“小博士”拼圖
目標：
1、學(xué)會(huì )根據示教卡上的圖案進(jìn)行拼圖。
2、提高幼兒的`動(dòng)手操作能力。
準備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套獎品每人一份
玩法：教師引導幼兒仔細觀(guān)察“拼圖示教卡”，說(shuō)出圖上有什么后。開(kāi)始請幼兒對照“拼圖示教卡”進(jìn)行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為獎勵。
三、跳蚤市場(chǎng)
1、請家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)前要拍賣(mài)的物品準備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長(cháng)帶回家消毒、包裝，等到活動(dòng)當天帶到園里。家長(cháng)與幼兒一起制作好價(jià)簽家長(cháng)自帶一塊方布方便攤位需要。
2、請家長(cháng)帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場(chǎng)找到自己班級的指定地點(diǎn)，將攤位用最快的速度擺放好。
3、先請一半幼兒先去買(mǎi)商品，一半幼兒留下拍賣(mài)。給去買(mǎi)商品的幼兒規定好時(shí)間，必須在指定的時(shí)間內回到商鋪拍賣(mài)自己的商品。（拍賣(mài)的幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼兒可以代買(mǎi)。）
4、拍賣(mài)的商品必選價(jià)簽上規定的價(jià)格拍賣(mài)，不能討價(jià)還價(jià)。
四、自助餐
1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。
2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準備。
3、請家長(cháng)穿好鞋套進(jìn)教室。老師在家長(cháng)進(jìn)教室前先給家長(cháng)提要求：不能干預幼兒進(jìn)餐、必須保持安靜觀(guān)看。
4、自助餐結束后家長(cháng)自愿選擇可帶幼兒提前離園。
幼兒園慶祝六一兒童節的活動(dòng)方案11
一、 前期準備
�。ㄒ唬� 幼兒們準備
1、 節目
2、 帶上一張與自己好朋友的合影
3、 制作一 朵話(huà)，彩練，準備8個(gè)酸奶瓶子
4、 帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
5、 制作禮物
6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物
�。ǘ� 教師們準備
1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖
2、 游戲材料（每班各自準備）
例：小一：摸鼻子 做幾個(gè)紙鼻子
小二：時(shí)裝舞臺 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚(yú)
大一：講故事（自己最高興的'事）
3、 獎品
4、 節目所需的頭飾，樂(lè )器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
5、 教師與幼兒一起布置
6、 邀請家長(cháng)
�。ㄈ� 家長(cháng)準備
1、 6月1日來(lái)園前為孩子化裝好
2、 請至少一位家長(cháng)來(lái)幼兒園與孩子們一起慶�！ち弧す�
二、 活動(dòng)過(guò)程（上半日）在活動(dòng)室或室外
1、 幼兒主持人，教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言
2、 節目表演
歌曲（合唱） 詩(shī)歌表演 舞蹈 打擊樂(lè ) 教師舞蹈 歌曲（小組唱）
器樂(lè )表演 集體廣播操表演 家長(cháng)代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
3、 結束語(yǔ)
4、 回自己教室休息
5、 家長(cháng)與孩子一起制作蛋糕
6、 家長(cháng)與孩子邊吃蛋糕邊觀(guān)看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
7、 孩子可以一起玩大家帶來(lái)的玩具
8、 孩子午睡，家長(cháng)離園
三、 活動(dòng)過(guò)程介紹（下半日）
1、游戲（大帶小玩）：摸鼻子 時(shí)裝舞臺 模仿秀 釣魚(yú) 講故事（自己最高興的事）邊做邊講
2、游戲結束，互贈禮物
3、吃午點(diǎn)
4、離開(kāi)幼兒園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話(huà)）
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