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禮儀活動(dòng)策劃方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的禮儀活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀活動(dòng)策劃方案1
新人紅色禮服再次過(guò)場(chǎng)，走向舞臺~~
司儀：
愛(ài)情中那些點(diǎn)滴感動(dòng)，猶如一顆顆最美麗閃亮的貝殼，被拾起、記取、珍藏。時(shí)常都會(huì )想起翻看記憶中那甜蜜浪漫的瞬間，永遠珍藏在心里最柔軟溫暖的地方。記得我們小時(shí)候經(jīng)常會(huì )收集一些好看的玻璃瓶，并在里面放入一些自己覺(jué)得珍愛(ài)的寶貝。我們愛(ài)的記憶小片段，相一直都珍藏在心里，溫暖彼此的心間
三進(jìn)場(chǎng)后，新人把事先寫(xiě)好的愛(ài)情片段放在漂流瓶里，讓一起經(jīng)歷的好朋友一起分享
大學(xué)最好的朋友在讀新人的愛(ài)情故事
那些清澀的`記憶，新人聽(tīng)著(zhù)，一定會(huì )很感動(dòng)……
司儀說(shuō)新人以后一直在一起~~
新人打趣說(shuō)：沒(méi)有啊，你還是要外出工作，還是要經(jīng)常分開(kāi)
大學(xué)四年去那么遠的地方上學(xué)，很多同學(xué)都來(lái)不了新人的婚禮，但是他們都給新人帶來(lái)了祝福，聲音和影相，很感動(dòng)~~~
后面開(kāi)始傳遞幸福了，拋新娘最?lèi)?ài)的蘭色捧花
接到的男孩跑到他女友面前示愛(ài)，女孩開(kāi)心地流淚
開(kāi)始下半場(chǎng)敬酒~~`
敬酒的時(shí)候司儀適時(shí)進(jìn)行互動(dòng)節目、獻歌等
禮儀活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目的：
五年的.小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的，在小學(xué)里，學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。本次主要通過(guò)“感恩母校啟夢(mèng)遠航”五年級畢業(yè)典禮活動(dòng)展示五年來(lái)的教育成果，也表達畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫(huà)上句號，展望更加美好的未來(lái)。
活動(dòng)主題：
“感恩母校啟夢(mèng)遠航”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月25日
活動(dòng)內容：
1、開(kāi)場(chǎng)
2、校領(lǐng)導致辭
3、行進(jìn)樂(lè )隊——《啟夢(mèng)遠航》
5、回首
6、播放班級、學(xué)生成長(cháng)相冊
7、家長(cháng)代表發(fā)言
8、合唱隊——《童年》
9、感恩
(1)學(xué)生代表發(fā)言
(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品
10、啟航
(1)教師寄語(yǔ)
(2)跆拳道——《銳意進(jìn)取》
注意事項：
活動(dòng)彩排時(shí)間2次。xx月xx日上午10點(diǎn)。
在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。
禮儀活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)宗旨：展現我院女生自信向上的精神風(fēng)貌，提供我院女生一個(gè)良好的鍛煉平臺，為我院選拔優(yōu)秀的禮儀隊員。
二、活動(dòng)主題：增強自身素質(zhì)，做一個(gè)美麗自信的女生。 三、活動(dòng)目的：為提高我院女生的'自身素質(zhì)，提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風(fēng)貌，并給我院女生提供更多的鍛煉機會(huì )并更好地協(xié)助全院各活動(dòng)的開(kāi)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：10月23號下午2：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：動(dòng)科樓201
六、活動(dòng)對象：大一女生
七、活動(dòng)安排：
1. 選拔條件：身高160CM以上，五官端正，儀態(tài)端莊，性格開(kāi)朗，有較強的表達能力，有良好的精神面貌，品德優(yōu)良，工作認真踏實(shí)，有很強的團隊感和集體榮譽(yù)感，組織觀(guān)念強。
2. 活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前通過(guò)文件形式讓大一各班了解活動(dòng)的概況，包括活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)、內容及活動(dòng)流程。
3. 活動(dòng)流程：面試者可化好妝前來(lái)面試。首先，面試者展示自我的儀態(tài)，然后進(jìn)行1～2分鐘的自我介紹（包括對禮儀的認知和了解），接著(zhù)評委提問(wèn)2到3個(gè)題目，面試完畢，選出禮儀隊成員。
4. 評分標準：包括形象分和素質(zhì)分兩部分（附表）。形象分主要是根據選手出場(chǎng)走秀時(shí)的形象儀態(tài)和自我介紹時(shí)的氣質(zhì)度和自信度。素質(zhì)分根據問(wèn)答部分選手的表現酌情給分。每項10分，滿(mǎn)分20分。
5. 形式根據具體情況而定。若人數超過(guò)20人，選拔就分兩輪進(jìn)行。第一輪為初選，選10人進(jìn)入第二輪終選。第一輪由本部門(mén)自己選拔，第二輪將邀請評委進(jìn)行評選。若人數不超過(guò)20人，則直接進(jìn)入第二輪，最終按得分高低擇優(yōu)錄取。
禮儀活動(dòng)策劃方案4
為了全面提升我校學(xué)生的文明意識，養成文明行為，營(yíng)造文明氛圍，為學(xué)生的一生幸福奠基。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標
教育學(xué)生學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，做到"日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會(huì )活動(dòng)講文明"，形成一種"人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀"的"以人為本，和諧發(fā)展"的校園文化特色。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日至4月中旬
三、活動(dòng)內容和要求
將學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
1、學(xué)習禮儀：3月10日-20日，政教處組織全校學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《南魯中學(xué)學(xué)生禮儀規范》。
2、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
�、匍_(kāi)展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習"教育活動(dòng)。要求每位學(xué)生細心觀(guān)察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習，用作業(yè)紙書(shū)寫(xiě)，于4月2日(星期五)前上交給班主任，各班作統計，篩選出十大文明行為和陋習，填寫(xiě)印發(fā)的表格，統一交給年級組長(cháng)，年級組長(cháng)于4月6日(星期2)前上交政教處。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生以"講文明語(yǔ)，做文明事，當文明人"為榮。
�、陂_(kāi)展"告別陋習，做文明南魯中學(xué)人"為主題的大討論活動(dòng)，各班在3月22日(星期一)下午班會(huì )課開(kāi)展討論，通過(guò)討論，使學(xué)生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種"人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)
�、鄢闪⒘擞烧烫�、級部和學(xué)生會(huì )聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導隊"在校園巡邏檢查，及時(shí)制止和糾正不文明行為。各班成立一支學(xué)生"文明禮儀勸導隊"，每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導成員，班主任具體負責。
�、荛_(kāi)展"文明校園，我的責任"為主題的自查自糾互幫互助活動(dòng)，告別陋習，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動(dòng)月里做到"五個(gè)一"：查找出自身一項不文明的行為(現象);糾正自身存在的一項不文明的`行為(現象);做一件社會(huì )公益服務(wù)活動(dòng)來(lái)體現文明;指出班中同學(xué)存在的一項不文明的行為(現象);幫助同學(xué)糾正一項不文明的行為(現象)。
3、展示禮儀：
�、匍_(kāi)展爭創(chuàng )細節規范示班，文明示范班，星級宿舍的創(chuàng )建等活動(dòng);
�、谥v真實(shí)的故事--"我們身邊的禮儀故事"，講述在開(kāi)展文明禮儀教育以來(lái)發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，4月12日(星期一)，各班組織，班會(huì )課進(jìn)行。
�、凼占诺涠Y儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一)，各班組織，班會(huì )課進(jìn)行。
�、茉谏靸x式、重大集會(huì )和集體外出活動(dòng)中展示，在校園里、在家庭中、在社會(huì )上展示南魯中學(xué)人的禮儀。
4、宣傳禮儀：通過(guò)校園廣播、櫥窗、黑板、班會(huì )、團日活動(dòng)等多種形式將文明禮儀教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生中去;宣傳在活動(dòng)中表現積極的個(gè)人和班集體;宣傳禮儀知識;宣傳教育活動(dòng)取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報;②各班圍繞活動(dòng)的開(kāi)展積極向廣播站投稿，廣播員作好統計，以便加分。
禮儀活動(dòng)策劃方案5
為了豐富我校校園文化活動(dòng)，培養學(xué)生的氣質(zhì)形象，為日后就業(yè)拓展就業(yè)渠道，展示我校學(xué)生良好形象特安排培訓計劃如下：
通過(guò)基礎禮儀知識的講解，使禮儀隊成員了解日常禮儀行為規范，牢記各項禮儀工作的基本動(dòng)作。通過(guò)上屆優(yōu)秀隊員的示范，使禮儀隊元更直觀(guān)的學(xué)習，更深入的`體會(huì )，更快速的掌握各項基本業(yè)務(wù)。
讓新成員現場(chǎng)模仿，演練并對其錯誤進(jìn)行糾正，使其能夠做出教為準確的動(dòng)作，有助于新成員更好的熟悉和體驗工作任務(wù)，提高禮儀的工作，有助于新成員更好、更完善地樹(shù)立典范，展示形象。
預計從一年級挑選40名身高在160以上形象良好的女生分成四組由二年級的老隊員帶領(lǐng)進(jìn)行訓練，主要訓練項目是禮儀常用站姿，引領(lǐng)禮儀，頒獎禮儀。部分身高和體型較為勻稱(chēng)的同學(xué)側重訓練走姿。傾向模特方面。另外挑選10名升高175以上形象良好的男生進(jìn)行走姿的訓練，傾向于模特方面的訓練。 訓練地點(diǎn)：科技樓三樓、四樓、六樓樓道寬闊處 訓練時(shí)間：每周一至周四下午16:30——17:40 要求：5—8cm高跟鞋
訓練內容：
1、坐姿
2、站姿訓練
1）示范
2）集體練習
3）讓組員進(jìn)行分組練習，并由我指出不足之處
4）集體練習
3、行姿訓練（備用）
1）示范
2）集體練習
3）讓組員進(jìn)行分組練習，并由我指出不足之處
4）集體練習
4、頒獎，引領(lǐng)嘉賓訓練
1）講解引領(lǐng)嘉賓及頒獎時(shí)的一些禮貌方面的注意事項
2）示范
3）分批上前試練
4）分組進(jìn)行訓練
5）再一次集體訓練
5、化妝
1）講解平常禮儀所需要的妝容
2）簡(jiǎn)單介紹化妝品及化妝工具
3）讓隊員們按照師姐的步驟學(xué)著(zhù)自己化妝
4）試著(zhù)為隊友化妝（備用）
6、綜合訓練
教 訓 進(jìn) 度 表
禮儀活動(dòng)策劃方案6
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)。少先隊員是祖國的未來(lái)，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點(diǎn)工作之一。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，把“文明行為習慣”作為學(xué)校德育工作的重要內容，從開(kāi)展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。
一、指導思想：以“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容；以唱響國歌、遵守規則、實(shí)踐體驗等活動(dòng)為突破口；著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，把“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)作為加強與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內容來(lái)抓。
二、活動(dòng)主題：“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”。
三、活動(dòng)目的'：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《**鎮小學(xué)生文明行為細則》，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，以“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”為主題，著(zhù)力做好禮儀、禮貌、禮節教育，重點(diǎn)培養學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣，以此加強與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、健康成長(cháng)。
四、工作目標
1、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動(dòng)，增強學(xué)生的切身體驗，使之內化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣。
3、通過(guò)評選“文明禮儀之星”，樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀行為規范。
五、組織機構：
組 長(cháng)：**
副組長(cháng)：**
組 員：各班班主任
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、宣傳學(xué)習階段（*月*日——*月*日）
1、各班主任組織學(xué)生學(xué)習《文明禮儀活動(dòng)方案》。
2、利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、校園廣播站、板報宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養。
3、每個(gè)班級選拔一名“禮儀監督員”，及時(shí)發(fā)現身邊的不文明行為，進(jìn)行制止、教育，并且發(fā)現身邊的禮儀典型，進(jìn)行宣傳教育，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，并設立固定的文明禮儀宣傳陣地。
4、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
�。ǘ�、行動(dòng)實(shí)施階段（*月*日——*月*日），各班結合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
1、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動(dòng)的知識，學(xué)禮儀，知禮儀。
2、多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報比賽等。
3、開(kāi)展編寫(xiě)“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動(dòng)，大力倡導禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明好少年。
4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會(huì )或中隊會(huì )。
5、我把禮儀帶回家活動(dòng)。
�。�1）、與父母共同學(xué)習文明禮儀知識，分享學(xué)習文明禮儀知識的收獲。
�。�2）、監督家中的不文明行為，編寫(xiě)“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂(lè )家庭。
6、開(kāi)展“文明舉止我先行”主題教育活動(dòng)。利用課堂、晨會(huì )、集隊對學(xué)生“坐、立、行”進(jìn)行強化訓練，進(jìn)行“坐、立、行”大演練。通過(guò)規范的指導和訓練，逐步培養學(xué)生良好的文明舉止。
7、開(kāi)展“文明、體態(tài)用語(yǔ)我先行”主題教育活動(dòng)。班級每周評選出一名“文明禮儀之星”，周五上報給大隊部，周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生公布。
8、開(kāi)展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動(dòng)。班主任對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生上網(wǎng)心理輔導”，引導學(xué)生健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習生活，對學(xué)生進(jìn)行教育。
9、開(kāi)展“文明習慣我先行”主題教育活動(dòng)。通過(guò)各班的“學(xué)生衛生習慣晨檢”活動(dòng)，引導學(xué)生培養良好的文明習慣，養成良好的衛生習慣。
10、少先大隊部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng)。
11、大隊部開(kāi)展文明禮儀知識競賽，并列入班級考核。
12、開(kāi)展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員評選活動(dòng)。展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
�。ㄈ�、總結階段。
放假前表彰 “禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員。
禮儀活動(dòng)策劃方案7
一.指導思想
學(xué)習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現出的“堅強勇敢，團結互助，樂(lè )觀(guān)向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災精神的內涵，利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創(chuàng )全國文明城市的`契機，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛(ài)國熱情，增強民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭創(chuàng )全國文明城市作貢獻。
二.活動(dòng)主題
學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個(gè)有道德的人
三、活動(dòng)具體安排
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認真組織同學(xué)們收看《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實(shí)加強學(xué)生生命安全教育，進(jìn)一步增強學(xué)生生命安全意識，教會(huì )學(xué)生掌握避災常識和技巧，真正做到用知識守護生命。
2.落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會(huì )》任課教師，結合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習“抗震救災英雄少年”活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)內容有機融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(huì )(副班主任參加)
一、二年級：“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題班會(huì )
一年級：1、觀(guān)看《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》專(zhuān)題片，進(jìn)行隊前教育；
2、指導學(xué)生提出入隊申請（寫(xiě)入隊申請書(shū)、為集體或他人做一件好事）
二年級：1、重溫少先隊基本知識，
2、開(kāi)展“我為隊旗添光彩”大討論，為少先隊集體做一件實(shí)事
三、四年級：“爭創(chuàng )文明學(xué)生、爭創(chuàng )禮儀校園”主題班會(huì )
針對學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個(gè)好習慣”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規范、學(xué)習上講刻苦、生活中講衛生、活動(dòng)中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”,各班結合學(xué)生特點(diǎn)，制訂本班階段目標、訓練重點(diǎn)（即班級文化建設中行規訓練板塊內容）及具體措施。
五、六年級：學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個(gè)有道德的人
1、學(xué)習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料
2、通過(guò)開(kāi)展演講，撰寫(xiě)感言評論、心得體會(huì )，辦小報等活動(dòng)，運用繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災精神。
附1：校園交流開(kāi)放班級：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班
附2：各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會(huì )匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊會(huì )方案、挑選學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感、心得體會(huì )等作品）
附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動(dòng)區域設置文明禮儀監督崗，選舉安排學(xué)生擔任文明禮儀監督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監督員的帽子），課間值勤監督本班或路過(guò)的同學(xué)嚴格遵守學(xué)生在校行為規范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）
漢東小學(xué)政教處、大隊部
禮儀活動(dòng)策劃方案8
●比賽宣傳：由宣傳部策劃具體內容
●報名方式：自主報名
●選拔地點(diǎn)：階梯教室
●選拔形式：個(gè)人，分為男生組與女生組
●選拔條件：1、男生：要求身高在1.70米以上，相貌端正體型均勻氣質(zhì)，有陽(yáng)剛之美。
2、女生：要求身高在1.65米以上，相貌端正體型均勻氣質(zhì)佳，
具有一定的親和力，有陰柔之美。
●開(kāi)場(chǎng)：主持人上場(chǎng)
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好！物理與電子工程學(xué)院本著(zhù)“揮灑青春，彰顯自我”的主題成立自己的禮儀隊。學(xué)院禮儀隊旨在樹(shù)立學(xué)生的良好形象，鍛煉學(xué)生在社交禮儀中的應變能力和表達能力，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)為了引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)美，宣傳美，促進(jìn)全校形象崇尚儀表美，氣質(zhì)美的風(fēng)尚。希望同學(xué)們在選拔中展示出自己獨特的青春風(fēng)采。（介紹評委）
2、主持人宣布選拔環(huán)節以及注意事項：
★第一個(gè)環(huán)節：自我介紹。 由選手自我發(fā)揮介紹自己的情況（身高個(gè)人愛(ài)好）以及個(gè)人對禮儀隊的看法。（通過(guò)此環(huán)節可讓評委對此選手有最全面的了解，給評委留下初步印象）
★第二個(gè)環(huán)節：才藝展示。 選手可根據自己的興趣愛(ài)好特長(cháng)選擇展示內容。（通過(guò)此環(huán)節，可讓評委進(jìn)一步深入了解選手，而選手可借此機會(huì )，向大家展示自己，為自己加分。）
★第三個(gè)環(huán)節：評委發(fā)問(wèn)。評委根據選手的各方面情況（妝容、氣質(zhì)、才藝）提出相關(guān)問(wèn)題，選手做出回答。（通過(guò)此環(huán)節，評委可掌握選手未展露的一面，作出客觀(guān)公正的.評定）
● 主辦方提供選拔場(chǎng)地
● 選拔時(shí)間：20xx年10月30日晚7:00—8：00
禮儀隊訓練策劃書(shū)
●訓練方式：有專(zhuān)業(yè)校禮儀隊隊員進(jìn)行教學(xué)指導
●訓練地點(diǎn)：理工二號樓大廳
●訓練內容：
1、我的自我介紹
2、微笑訓練
3、坐姿
4、站姿訓練
5、行姿訓練
1）示范
2）集體練習
3）讓組員進(jìn)行分組練習，并由我指出不足之處
4）集體練習
6、頒獎，引領(lǐng)嘉賓訓練
1）講解引領(lǐng)嘉賓及頒獎時(shí)的一些禮貌方面的注意事項
2）示范
3）分批上前試練
4）分組進(jìn)行訓練
5）再一次集體訓練
7、化妝
1）講解平常禮儀所需要的妝容
2）簡(jiǎn)單介紹化妝品及化妝工具
3）讓隊員們按照師姐的步驟學(xué)著(zhù)自己化妝
4）試著(zhù)為隊友化妝
8、發(fā)型設計
1）講解平常禮儀所需要的發(fā)型
2）介紹幾種比較簡(jiǎn)單的發(fā)型設計
3）隊員在師姐的帶領(lǐng)下學(xué)著(zhù)自己弄頭發(fā)
4）試著(zhù)自己弄一個(gè)發(fā)型
9、綜合訓練
10、強調注意事項：
1）站姿要領(lǐng): 上身正直、挺胸收腹、腰直肩平、兩臂自然下垂、兩腿相靠站直、肌肉略有收縮；站立要端正，眼睛平視，嘴微閉，面帶微笑；雙肩自然下垂。
2) 遞交文件或書(shū)刊雜志：應使文字正面朝著(zhù)對方，不可倒置。
3) 微笑：標準是露 8牙齒。
4）托盤(pán)：動(dòng)作細化到厘米。手臂與側腰是一拳遠，端托盤(pán)時(shí)大拇指不能露在托盤(pán)外。
5）步伐：控制步速保證與頒獎?wù)勉暯�。時(shí)刻留意頒獎嘉賓的步伐，保證托盤(pán)不能與嘉賓發(fā)生碰撞。
6)化淡妝、盤(pán)起頭發(fā)，穿款式、面料、色彩統一的單色旗袍，配肉色連褲絲襪、黑色高跟皮鞋。除戒指、耳環(huán)或耳釘外，不佩戴其他任何首飾。有時(shí)， 身穿深色或單色的套裙亦可。但是，穿著(zhù)打扮必須盡可能地整齊劃一。
●訓練時(shí)間：每晚19：00—20：00
禮儀活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要性。在日常生活中會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ)，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的'好孩子。
二、活動(dòng)準備：
1收集禮貌用語(yǔ)。
2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節目。
三、活動(dòng)過(guò)程：
男主持：秋風(fēng)爽，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，
女主持：尊師長(cháng),愛(ài)同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始。
女主持：請欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：
�。ㄒ唬┱埿蕾p童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：
小手拍，心情好，我要把文明的學(xué)校表一表，我的學(xué)校叫--雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校。
晨光照，到學(xué)校，來(lái)到樓內看墻報，內容多，形式好，色彩明麗真美妙。
課間文明守秩序，講衛生，愛(ài)環(huán)境，樂(lè )于助人數第一，同學(xué)們，笑開(kāi)顏，比學(xué)趕幫勇向前。
學(xué)校像個(gè)大花園，充滿(mǎn)生機與盎然。
地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。
學(xué)校是個(gè)大花園，我要用心愛(ài)護她。全校同學(xué)齊努力，愛(ài)她就像愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
雙語(yǔ)是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，
幸福的花兒茁壯長(cháng)--茁壯長(cháng)
�。ǘ⿲W(xué)習禮貌用語(yǔ)
男主持：剛才同學(xué)說(shuō)的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，
女主持:我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。您看，
他們來(lái)了;
禮貌用語(yǔ)：您好，對不起……
�。ㄈ﹪煜虑f嚴宣誓:
女主持：文明用語(yǔ)牢記心間，
男主持：文明行為時(shí)刻牢記，
合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們在國旗下莊嚴的宣誓吧！
宣誓詞：
我決定積極參加文明禮儀活動(dòng)，發(fā)揚奧運精神，秉承中華傳統，
從現在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學(xué)生，用微笑迎接每一天。
�。ㄋ模┎シ鸥枨陡杪暸c微笑》，四年級全體師生簽名：
男主持：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，
女主持：看，四年級的老師正神采奕奕地向我們走來(lái)呢！
男主持：他們將在這數米長(cháng)卷上留下自己的烙印，
女主持：留下自己心中最甜美的回憶！
男主持：親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們每個(gè)都能加入到這個(gè)隊伍中來(lái)，
合：希望文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落！
合：泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動(dòng)儀式到此結束。
禮儀活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹落實(shí)《xx區文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強我校青少年學(xué)生文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升校園文明水平，促進(jìn)我校教育現代化發(fā)展，以創(chuàng )建“全國青少年文明禮儀教育基地”為抓手，結合青少年學(xué)生思想道德建設各項工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用，帶動(dòng)家庭、社會(huì )文明建設，為建設平安和諧繁榮優(yōu)美寶安提供人文基礎。
通過(guò)創(chuàng )建“全國青少年文明禮儀教育基地”專(zhuān)題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動(dòng)有機融入“民族精神代代傳”的養成教育中，全面提升青少年學(xué)生的文明素養。依托家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展文明禮儀進(jìn)家庭活動(dòng)，強化廣大家長(cháng)文明禮儀行為，引領(lǐng)廣大家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，進(jìn)一步增強各項家庭教育活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園，共建文明校園，為培養21世紀德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格的“五好小公民”做貢獻。
二、領(lǐng)導機構
成立xx區上芬小學(xué)創(chuàng )建“全國青少年文明禮儀教育基地”領(lǐng)導小組，組成如下：
領(lǐng)導小組辦公室設在德育處，由黃宇波同志兼任辦公室主任，王敬芬同志任辦公室副主任。辦公室具體負責落實(shí)文明禮儀教育基地創(chuàng )建各項工作。
三、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”
學(xué)校將以“文明禮儀伴我行”為主題，以知禮、學(xué)禮、行禮為主要內容，通過(guò)科學(xué)系統、形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )的活動(dòng)，培養學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月——20xx年5月
五、活動(dòng)人員：全校師生
六、實(shí)施步驟
（一）宣傳禮儀，學(xué)習禮儀（20xx年3月）
開(kāi)展啟動(dòng)儀式，學(xué)習明確發(fā)動(dòng)宣傳禮儀的重要性，本次活動(dòng)的意義。
1、訂購、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2、觀(guān)看青少年文明禮儀影視教材，組織學(xué)生利用班隊課觀(guān)看，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì )禮儀等方面的知識。
3、結合“弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)月”，大力宣講《中小學(xué)生日常行為規范》及《中小學(xué)生守則》等養成教育內容。
4、開(kāi)辟文明禮儀宣傳教育專(zhuān)欄，利用廣播、黑板報、宣傳欄、橫幅標語(yǔ)等宣傳文明禮儀，營(yíng)造“創(chuàng )建文明城市，爭做文明市民”濃厚氛圍，力求達到借助多途徑宣傳觸動(dòng)學(xué)生心靈的效果。
5、結合民主評議政風(fēng)行風(fēng)檢查、全國道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習等內容開(kāi)展師德師風(fēng)相關(guān)培訓，學(xué)習新時(shí)代教師教育教學(xué)文明禮儀規范，切實(shí)發(fā)揮教師言傳身教的作用，增強各項教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。
（二）走進(jìn)生活，實(shí)踐禮儀（20xx年3——5月）
開(kāi)展學(xué)生觀(guān)察身邊同學(xué)文明禮儀表現及文明禮儀進(jìn)家庭、文明禮儀進(jìn)社區宣傳文明禮儀活動(dòng)，使學(xué)生深刻認識實(shí)踐禮儀之必要。
1、學(xué)生對“文明”有觸動(dòng)，有激情后，讓學(xué)生走進(jìn)生活，用發(fā)現的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”，用心搜尋，并用筆和照相機記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內心的觸動(dòng)，通過(guò)中隊閱覽會(huì )和學(xué)校廣播站“第一現場(chǎng)”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”，突出宣揚“文明之舉”。
2、學(xué)校攝影小記者搜集校園文明之舉，并以個(gè)人攝影展的形式進(jìn)行全校展示。（注：充分保護學(xué)生自尊心，“不文明之舉”的照片只出現不文明行為，不出現人物頭像）
3、根據自己的搜尋結果，完成一張調查表。通過(guò)調查表中的明顯對比，引導學(xué)生發(fā)現生活中雖然仍有個(gè)別不文明的現象，但文明現象更是無(wú)處不在。
4、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì )進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng )文明和諧社會(huì )的良好氛圍。
（三）展示禮儀，樹(shù)禮儀榜樣（20xx年6——20xx年）
通過(guò)開(kāi)展“走進(jìn)文明禮儀榜樣”的主題班會(huì )樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的'文明禮儀形象，及文明禮儀手抄報展示、文明禮儀進(jìn)家庭大調查等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生改變不良文明禮儀習慣。并通過(guò)開(kāi)展校園文明之星評比、師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)樹(shù)立身邊的文明禮儀榜樣，強化文明禮儀意識。
1、借助各媒介搜集文明人物先進(jìn)事跡，以“走進(jìn)文明禮儀榜樣”為主題的班會(huì )課，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)學(xué)習文明榜樣的先進(jìn)事跡，樹(shù)立心中的文明形象。
2、整理、反饋用照相機記錄下的“文明之舉”，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報，并以中隊為單位進(jìn)行個(gè)人、集體展示。
3、家庭文明調查：家長(cháng)列舉孩子的文明之舉后，寫(xiě)上自己對孩子的文明寄語(yǔ)。并通過(guò)此調查促進(jìn)家長(cháng)成為孩子文明的監督員的同時(shí)，還成為孩子學(xué)習文明禮儀的好榜樣。
4、綜合家庭文明調查、文明使者調查及各中隊文明之星評比，以年級為單位評選出校園文明之星。（利用國旗下教育活動(dòng)時(shí)間，表彰校園文明之星，樹(shù)立學(xué)校文明學(xué)生榜樣，并讓校園文明之星代表以親身經(jīng)歷、親身感受宣傳文明，號召文明。
5、通過(guò)開(kāi)展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)，展現師生員工在文明禮儀教育活動(dòng)中的階段成果。
（四）內化體驗，塑造文明（20xx年9月——12月）
充分利用德育各陣地，開(kāi)展各項文明禮儀教育。組織開(kāi)展“文明禮儀形象大使”、“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫(huà)展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強化學(xué)生的文明禮儀意識，培養學(xué)生的文明禮儀習慣。
1、借打造德育品牌電視欄目“快樂(lè )大體驗”——以“快樂(lè )大體驗！你行，我行，大家行！”為口號的“文明形象大使”競選的契機，充分發(fā)揮大隊干部能力，充分利用現代演播廳的傳播功能，透過(guò)競選掀起校園文明熱潮，深入全校學(xué)生心靈。讓學(xué)生在實(shí)踐中以“身”體之，以“心”驗之，以生活實(shí)踐為基礎，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，打造我校體驗式德育各項工程，培育“五好”小公民。
每月確定“五好”小公民的初期培養目標，通過(guò)圍繞每月開(kāi)展的以“第一關(guān)：文明知識搶答賽”、“第二關(guān)：幫扶同學(xué)收集感言賽、調查自己成長(cháng)帳單收集家長(cháng)感言賽、網(wǎng)絡(luò )故事或網(wǎng)絡(luò )感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”、“第三關(guān)：現場(chǎng)擂臺賽”等關(guān)口評選“文明形象大使”，以此培養學(xué)生的“小伙伴”意識、“小幫手”意識、“小標兵”意識、“小衛士”意識、“小主人”意識。
2、組織開(kāi)展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠信待人”、“讀名著(zhù)、頌經(jīng)典”“關(guān)愛(ài)留守兒童，共筑愛(ài)心彩虹橋”、“爭當愛(ài)心小天使”、“榜樣在我心中”、“爭當校園之星”、“安全警鐘時(shí)時(shí)敲”、“法伴我成長(cháng)”、“送溫暖，獻愛(ài)心”、“珍愛(ài)生命，遠離毒品”等主題系列活動(dòng)，并有機融入文明禮儀的要求，讓廣大學(xué)生的日常言行都體現文明禮儀，并在長(cháng)期的實(shí)踐中逐漸養成講文明、懂禮儀的行為習慣。
3、組織開(kāi)展“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫(huà)展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強化學(xué)生的文明禮儀意識，培養學(xué)生的文明禮儀習慣。
4、借學(xué)校創(chuàng )建全國青少年文明禮儀教育示范基地契機，通過(guò)校園文明禮儀模范中隊的評比，強化文明禮儀意識，培養文明禮儀習慣，營(yíng)造“靜”的校園氛圍。
（五）實(shí)踐體驗，檢驗禮儀（20xx年1月——3月）
通過(guò)開(kāi)展文明禮儀社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)、參加全國文明禮儀知識競賽、評選校園“文明禮儀之星”及選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選等活動(dòng)檢驗學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，鞏固學(xué)生的文明禮儀習慣。
1、組織學(xué)生開(kāi)展文明禮儀社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)，在各項校外教育活動(dòng)中體現新時(shí)代學(xué)生的文明風(fēng)尚，將學(xué)校文明帶進(jìn)社區、帶進(jìn)家庭，發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。每位學(xué)生都將成為金色校園廣播電臺第一現場(chǎng)欄目的小記者，及時(shí)記錄參加社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現的“文明之舉”與“不文明之舉”，以投稿的形式與全校同學(xué)交流文明觀(guān)點(diǎn)。并通過(guò)觀(guān)看星光電視臺依據“第一現場(chǎng)”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性。
2、分別向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放《xx區中小學(xué)生在家庭和社區文明禮儀表現調查問(wèn)卷》，了解活動(dòng)前后學(xué)生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實(shí)效。
3、根據學(xué)生和班級開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競賽內容，組織學(xué)生參加“全國青少年文明禮儀競賽活動(dòng)”，結合競賽、調查表反饋等情況組織評選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊”，樹(shù)立典范，提高文明禮儀教育實(shí)效。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選。
禮儀活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年5月27日上午8：30―10：30
二、演出地點(diǎn)：
百花小學(xué)操場(chǎng)。
三、參加人員：
1、教育局領(lǐng)導、兄弟單位代表
2、全校師生、退休老師代表
3、學(xué)生家長(cháng)代表
四、組織領(lǐng)導
總指揮：
副總指揮：
五、活動(dòng)程序：
1、5月15日節目審核(地點(diǎn)：四樓多媒體教室、時(shí)間：11：50開(kāi)始)
2、5月22日彩排。(地點(diǎn)：操場(chǎng)、學(xué)生方陣進(jìn)場(chǎng)：8：00---8：20、節目彩排：8：30開(kāi)始)
3、5月27日8：10----8：25學(xué)生進(jìn)場(chǎng)（各帶班老師組織好學(xué)生到場(chǎng)，要求做到靜、齊、快，場(chǎng)地安排人員在操場(chǎng)指揮學(xué)生就坐。）
4、5月27日8：30校慶慶典正式開(kāi)始
六、慶典活動(dòng)具體分工：
�。ㄒ唬┕澞炕I備
1、要求：
�。�1）每個(gè)節目的負責人抓緊時(shí)間強化訓練，確保節目高質(zhì)量。（各個(gè)年級組的其他老師，積極配合，并出謀劃策）。
�。�2）排練時(shí)間由各負責人自行安排。
�。�3）演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人解決，如遇到問(wèn)題及時(shí)溝通。
�。�4）演出節目將在5月15日（周五）中午11：50在學(xué)校多功能室集合彩排驗收。
�。ǘ┭莩龌I備
1、總指揮：華偉中（審查整個(gè)活動(dòng)安排）
2、節目單設計制作：戚正良
3、舞臺布置、橫幅、彩旗：陸愛(ài)中
4、邀請函、活動(dòng)宣傳通知：姚英杰(下發(fā)校慶活動(dòng)告家長(cháng)書(shū)，在5月20日左右發(fā)放給學(xué)生）
5、背景音樂(lè )負責：顧偉杰（根據節目的需要，把配音帶及光盤(pán)向節目負責人收齊）
�。ㄈ┗瘖y與服裝
1、化妝：
�。�1）化妝品準備：王靜燕
�。�2）化妝時(shí)間：5月27日上午7：00~8：20
�。�3）化妝地點(diǎn)：四樓音樂(lè )教室、多媒體室、中幢門(mén)廳
�。�4）匯演中途服裝更換地點(diǎn)、演員休息室：二年級教室
�。�5）化妝人員安排：
2、服裝：
(1)、每個(gè)節目負責人準備該節目演服裝。
(2)、由于一部分學(xué)生表演多個(gè)節目，所以每個(gè)節目負責人必須清楚學(xué)生演出節目的個(gè)數及順序，按照順序由后演出節目的負責人備好替換的演出服裝，并及時(shí)替換。
(3)、每個(gè)節目的所有負責人，按以下程序管理好學(xué)生，保證演出的順利進(jìn)行，不出差錯：化妝→服裝→侯場(chǎng)→演出→退場(chǎng)→更換服裝→服裝的'收回。
(4)、學(xué)生全部節目演出好后，服裝不用更換，最后要一起上臺唱校歌并謝幕。
�。ㄋ模﹫�(chǎng)地布置
1、主會(huì )場(chǎng)布置、后勤：陸愛(ài)中
2、學(xué)生方陣場(chǎng)地安排：潘玉強
3、鼓號隊：鄔煒飛（負責當天迎賓的鼓號隊，7：20站在校門(mén)口）
4、演出器材放置地點(diǎn)：低樓音樂(lè )室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)
�。ㄎ澹┭莩霈F場(chǎng)統籌組
1、舞臺藝術(shù)總監：王靜燕
2、協(xié)調：謝穎超
3、音響：顧偉杰（負責播放每一個(gè)節目的音樂(lè )、每個(gè)節目所需話(huà)筒的準備）
4、節目引導指揮(候場(chǎng))：王偉鋒、張玲麗（負責提前兩個(gè)節目的準備，引導演員上下場(chǎng)）
5、節目主持人：何舫、鄔煒飛(兩名學(xué)生)
6、現場(chǎng)錄像、拍照：戚正良
7、來(lái)賓接待：林其法、俞品珠、周振華（負責來(lái)賓的簽到、指引入座）
8、舞臺道具安排：姚英杰、潘玉強、王永強、李躍、姜偉、盛鳳良（話(huà)筒、領(lǐng)夾式話(huà)筒）
9、節目協(xié)助老師安排：
節目2：石秀娟節目3：郭杰節目4：羅偉萍節目5、11：柳群
節目6：陶穗節目7：徐艷杰節目9：陸海勤節目10：沈永芳
10、醫務(wù)：程美娟
�。┙Y束工作小組
1、各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生有序回教室。
2、所有男教師留下負責清場(chǎng)工作和演出道具的整理。
禮儀活動(dòng)策劃方案12
一、成立背景及意義
進(jìn)入新校區以來(lái)，文學(xué)院的舉辦和承辦的活動(dòng)對禮儀引導和頒獎的要求越來(lái)越高，因此文學(xué)院需要成立自己的禮儀隊，提高我們辦活動(dòng)的效率與質(zhì)量，同時(shí)也使我們辦的活動(dòng)更加規范。禮儀隊是一支具有禮儀服務(wù)功能的學(xué)生文化隊伍，將在服務(wù)同學(xué)服務(wù)學(xué)生會(huì )的同時(shí)展現文學(xué)院作為第一大系的優(yōu)雅和風(fēng)度。
二、禮儀隊宗旨
秉承我�！白宰�、自信、自立、自強”校訓，緊緊聯(lián)系時(shí)代、社會(huì )以及學(xué)校教育的需要，營(yíng)造充實(shí)自然的大學(xué)氛圍，展現文學(xué)院良好風(fēng)貌。禮儀隊員應以高雅的舉止、端莊的儀表、得體的語(yǔ)言為努力的方向；以誠實(shí)、謙虛、與人為善為行為的指導，做到以文明的形象影響人，以禮貌的行為教育人。
三、團隊情況
禮儀隊為女生部下設的學(xué)生組織。成員10到15人。女生部部長(cháng)同時(shí)為禮儀隊隊長(cháng)，管理禮儀隊日常事宜、培訓及人員安排。女生部成員默認為禮儀隊成員。由禮儀隊負責我系學(xué)生會(huì )所承辦活動(dòng)的禮儀工作。
四、成立時(shí)間及地點(diǎn)
1、成立時(shí)間：
20xx到20xx學(xué)年
2、籌備地點(diǎn)：
文教樓教室（暫定）
五、招新工作
1.宣傳
�。�1）宣傳方式
A宣傳部：制作宣傳版面擺放于文教樓一層大廳
B女生部：招新開(kāi)始前五天到文學(xué)院大一各班進(jìn)行宣傳同時(shí)完成報名，情況允許可以進(jìn)入宿舍宣傳。
�。�2）宣傳注意事項
A工作人員須事先明確通知的正規程序，以避免違反學(xué)校的相關(guān)規定。
B作好和宣傳部工作人員的聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行溝通。
C相關(guān)負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時(shí)完成。D做好相關(guān)工作人員的安排和協(xié)調。
E注意通知、信息發(fā)布的及時(shí)性。
F注意各項宣傳活動(dòng)的細節性問(wèn)題，保證信息的.準確、精確。
2.招收成員
�。�1）報名及篩選：
A、目的：通過(guò)報名表的基本信息篩選符合條件的學(xué)生，適當縮小面試范圍
B、分工：
秘書(shū)部：制作并整理面試過(guò)程中所需各種表格，確保報名表結構清晰，要求完整，填寫(xiě)完成的報名表信息準確。
女生部：初步篩選確定面試名單，要求公正高效
�。�2）現場(chǎng)確認
A、目的：再次縮小范圍
B、環(huán)節：測量身高、初次談話(huà)
C、分工：
生活部：測量選手身高，合格選手方可入場(chǎng)
女生部：與選手談話(huà)，初步了解選手，包括參加社團數量、普通話(huà)、態(tài)度、日常站姿、是否有難以糾正的細小習慣動(dòng)作等。
�。�3）面試
A、目的：確定最終名單
B、環(huán)節：
�。ˋ）主持人上臺（介紹此次活動(dòng)名稱(chēng)，并隆重介紹評委，宣布評選方法，歡迎前來(lái)面試禮儀隊）
�。˙）自我展示：選手輪流上臺，三十秒內的自我介紹
�。–）禮儀知識問(wèn)答：每位選手上臺選擇一道題目進(jìn)行作答。
�。―）情景模擬展示：
現場(chǎng)確認時(shí)，我們組織抽簽選題，讓選手組合準備一個(gè)真實(shí)情景模擬。目的是表現出大家文明良好的精神風(fēng)貌和態(tài)度。
第一小組：到別人家做客。
第二小組：運動(dòng)會(huì )上交流服務(wù)
第三小組：找工作面試
第四面試：食堂場(chǎng)景一瞥等
備注：
a.各位選手提前到場(chǎng)，并在指定工作人員處簽到，進(jìn)行抽簽。如未簽到按棄權處理。情節模擬環(huán)節需要PPT配合的小需提前與女生部聯(lián)系。
b.在現場(chǎng)，每個(gè)工作人員都必須恪盡職守，認真負責，對現場(chǎng)出現的一切突發(fā)狀況要沉著(zhù)應對，冷靜處理。
c.評委根據選手的總體表現，進(jìn)行現場(chǎng)評分�？偡�100分。每個(gè)選手的比賽成績(jì)，按照評委的打分取平均數，如有選手成績(jì)相同，則為并列名次，之后名次順延。
(E)宣布取女生前十名男生前五名成為最終禮儀隊成員名單。(F)工作人員組織人員退場(chǎng)，整理會(huì )場(chǎng)。
(G)評分表格另制。
C、分工：
各部部長(cháng)（或副部長(cháng)）：評委
紀檢部：選手簽到、維持候場(chǎng)區及面試區秩序
文藝部：提供簡(jiǎn)單主持并提醒選手上場(chǎng)
宣傳部：負責面試過(guò)程中的拍照等記錄工作
禮儀活動(dòng)策劃方案13
為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng )建美好生活空間，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，倡導文明，展現大學(xué)生的風(fēng)采，引導學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動(dòng)。
一﹑活動(dòng)目的：
(一)提高全校師生的文明水平，增強同學(xué)們的環(huán)衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
(二)提高個(gè)人素質(zhì)，體現自身價(jià)值，振奮師生的.精神，使其以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志，投入學(xué)習和生活中。
二、活動(dòng)主題：樹(shù)文明新風(fēng)，做文明新小人。
三、策劃主辦單位：學(xué)生會(huì )女生部
贊助單位：
四、活動(dòng)對象：全院學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
(二)初賽
活動(dòng)時(shí)間:4月8日
活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓
活動(dòng)內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績(jì)前8名者進(jìn)入決賽。
(三)決賽
活動(dòng)時(shí)間：4月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓
活動(dòng)內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無(wú)效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開(kāi)始搶答，限時(shí)1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個(gè)隊員表演，另一個(gè)隊員來(lái)猜，在一分鐘內，猜出一個(gè)詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時(shí)3秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。
六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽(yù)證書(shū)
二等獎1名 獎金1元及榮譽(yù)證書(shū)
三等獎1名 獎金5元及榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎3名 榮譽(yù)證書(shū)
七、經(jīng)費預算：獎金：35元
橫幅：15元
場(chǎng)地布置及宣傳：1元
總計：陸佰圓
部長(cháng)審批：
領(lǐng)導審批：
禮儀活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)主旨
"文明、誠實(shí)、守信"的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中職生，結合校園內文明與不文明的現象，談?wù)勛约河^(guān)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中職生。
二、活動(dòng)準備：
1、開(kāi)學(xué)初，利用班會(huì )可時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)社會(huì )禮儀的知識
2、平時(shí)注意到一些不良習慣，利用晨會(huì )、班會(huì )及時(shí)加以糾正和教育
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年10月30日護理（2）班
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師導入
2、活動(dòng)程序
活動(dòng)開(kāi)始：
1、班長(cháng)講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始：
同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì )，主題是：爭做文明學(xué)生,希望大家相互配合，積極發(fā)言下面班會(huì )正式開(kāi)始。
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著(zhù)她馥郁的芬芳，采擷著(zhù)知識的花粉校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩我想問(wèn)大家，你認為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F象？
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言
王靜：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著(zhù)，吃著(zhù)，吐著(zhù)，扔著(zhù)。
鄒剛：說(shuō)的沒(méi)錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”（一些同學(xué)默不作聲）
王嬌：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的缺點(diǎn)來(lái)取笑。
主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯腵現象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限。
3、同學(xué)們討論、發(fā)言
馬良霞：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話(huà)，不放野話(huà)，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘
4、倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來(lái)我們應該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習慣關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩穩做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當代高中生在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習慣做起！由此，班委倡議：
�。�1）愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造學(xué)生文明形象
�。�2）以校為家，愛(ài)護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化
�。�3）遵守公共規則，維護正常的校園秩序
�。�4）戒除抽煙、酗酒，嚴守校規校紀
�。�5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物
�。�6）男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體
班主任總結
通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì )，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！
班會(huì )反思
1、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都充滿(mǎn)著(zhù)緊張、歡樂(lè )的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識
禮儀活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)概況：
主題：溫馨婚前儀式(活動(dòng)主題待定，是婚前儀式還是訂婚儀式)
新人：***(新娘)&***(新郎)
初選日期：XX年11月1日 10:00-12:20
形式：半開(kāi)放式
風(fēng)格：西式風(fēng)格
二、活動(dòng)概況：
1、10:30—11:00 參加儀式嘉賓到場(chǎng)，在餐廳里等候新郎接親隊伍到達.
可以在餐廳準備一些小點(diǎn)心，播放浪漫舒展的音樂(lè )，讓參與嘉賓有一個(gè)舒適的環(huán)境。PS:看是否能將新人的婚紗照相冊借到餐廳，可以讓參與嘉賓欣賞 。
2、11：00 接親隊伍到達
3、11:00-11:06 “幸福的翻山越嶺”第一嶺
游戲：新郎和伴郎團唱6首帶愛(ài)的歌曲，
4、11:06-11:08 到達“第二嶺” ，由工作人員引導沿著(zhù)幸福的紅地毯，一路向前。
5、11:08-11:23 第二嶺”游戲時(shí)間加給新人寫(xiě)祝福語(yǔ)
游戲: 吹氣球
新郎和伴郎需在這一環(huán)節收集10張祝福字條，字條需讓現場(chǎng)的嘉賓現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。嘉賓書(shū)寫(xiě)好后塞進(jìn)氣球，新郎和嘉賓需吹破氣球后獲得字條，并大聲念出字條上的祝福語(yǔ)后貼在幸福公告欄上。(PS：主持引導嘉賓讓新郎給紅包，有紅包就協(xié)助完成幸福任務(wù))
其他嘉賓也可以給新人寫(xiě)祝福語(yǔ)，可意外獲得紅包!
6、11:23-11:25 隨著(zhù)五彩氣球的指引，到達幸福嶺。
7、11:25-11:35 開(kāi)啟幸福之門(mén)，游戲互動(dòng)
游戲一(5分 鐘)：門(mén)中人提問(wèn)，共6個(gè)問(wèn)題，每個(gè)題兩次機會(huì )，答錯給紅包。6個(gè)問(wèn)題回答完畢，開(kāi)門(mén)，錯幾題，按照錯題數的3倍做俯臥撐。
問(wèn)題：1、第一次見(jiàn)面
2、第一次接吻
3、求婚的日子
4、新娘的優(yōu)點(diǎn)， 6個(gè)以上
5、新娘的生日，陰歷和陽(yáng)歷
6、新娘媽媽的生日
游戲二(2分鐘)：“我只跟隨你”，聽(tīng)口令做動(dòng)作小游戲。伴娘和新娘組成口令發(fā)布小團體，新郎根據口令小團體的口令轉動(dòng)頭部，規則是，新郎聽(tīng)到伴娘的口令往相反的方向算正確，而聽(tīng)到新娘的口令需做出與新娘一致的方向方為對。比如，伴娘喊“右”，新郎頭需向左轉為對，新娘喊“右”，新郎需與新娘一致，頭向右偏算正確。喊口令者依次發(fā)布，新郎需經(jīng)歷兩輪才算過(guò)關(guān)，有兩次過(guò)關(guān)機會(huì )。如沒(méi)有過(guò)關(guān)，則罰認錯表情五連拍。
游戲三(3分鐘)：幸福牽手，蒙住新郎的眼睛，讓新郎通過(guò)觸摸找到新娘，牽著(zhù)新娘奔向幸福殿堂。如果牽錯了，新郎需向新娘道歉表白，獲得原諒后方可牽手新娘。
8、11:35-11:40 牽著(zhù)新娘奔向幸福殿堂
9、11:40-11:41 主持人開(kāi)場(chǎng)
親愛(ài)的各位來(lái)賓：
主持人：大家上午好!。這秋高氣爽勃，碩果累累的美好時(shí)節，在這歡聲笑語(yǔ)、吉祥如意的大喜日子，在這溫馨浪漫、激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，我們歡聚在漫果，共同為羅呈峰先生和代冰冰小姐舉行婚前儀式。我的心里非常開(kāi)心，我是漫果的工作人員，能主持這樣一場(chǎng)活動(dòng)，我很榮幸，也感覺(jué)幸福。大家齊聚在漫果這個(gè)大家庭，這對新人就像我們的家人一樣，作為家人，非常感謝各位來(lái)賓來(lái)見(jiàn)證和參與這美好的時(shí)刻。謝謝你們!
主持人：大家掌聲歡迎我們今天新人入場(chǎng)(掌聲)
主持人：新郎，今天開(kāi)心嗎?
新郎：開(kāi)心
主持人：新娘呢?
新娘：開(kāi)心
主持人：有想過(guò)今天會(huì )有這么多漫果家庭的人帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福來(lái)見(jiàn)證你們的美好時(shí)刻么?
新娘：謝謝大家
主持人：其實(shí)今天出來(lái)到場(chǎng)的漫果家人，還有很多沒(méi)有辦法來(lái)參加的.漫果家人也給你們帶來(lái)了祝福，我們一起來(lái)看一下。
11、11:41-11:43 觀(guān)看未到場(chǎng)嘉賓給新人的祝福視頻
12、11:43-11:50 新郎向新娘求婚 ，求婚前向嘉賓講一件新娘令自己最感動(dòng)的事情,自然引出求婚環(huán)節。
主持人：祝�？偸菧嘏诵牡�，我想兩個(gè)陌生人的人從相識到相知，然后決定牽手人生，其中一定充滿(mǎn)著(zhù)更多溫暖人心的故事和時(shí)刻，新郎，能跟大家講一下你眼前的這個(gè)姑娘讓你最溫暖、最感動(dòng)的一件事情么?
13、11：50-12:00 新娘、新郎共同儀式
主持人：哇唔，太感人了，這么美好的時(shí)刻，讓人不由得想能留住時(shí)間的腳步，雖然時(shí)間的腳步留不住，但是我們能留住此刻心里的感覺(jué)，能銘記今天這個(gè)特別的日子。(根據活動(dòng)定后續主持詞)
方案一：“同心印”，新郎和新娘在指定墻壁或者是一塊相框上用手指顏料按上手印，并共同完成畫(huà)心圖案，將手印包含起來(lái)，并可在手印旁邊留言。作為漫果里的第一對新人，這件作品具有紀念意義。
方案二:“幸福高高掛”，準備一張卡片，上面有新娘和新郎滿(mǎn)意的合照，讓新娘和新郎各自寫(xiě)上他們此刻最想對對方說(shuō)的話(huà)，然后掛在事先準備好的幸福樹(shù)。
14、12:00—12:05 主持人代大家送上祝福，并送上暖心新婚禮物，新人和嘉賓大合影，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束結束。
三、執行人員：
1、第一嶺、第二嶺的互動(dòng)環(huán)節：工作人員主導現場(chǎng)嘉賓(需細化)
2、幸福嶺互動(dòng)環(huán)節：伴娘團
3、幸福殿堂：工作人員(需細化)
四、所需物資：
序號用處物品備注
1嘉賓候場(chǎng)處小點(diǎn)心若干、茶水、新人婚紗照相冊、彩色便利貼若干、水彩筆1盒、
2第二嶺彩色便利貼若干、雙面膠1卷、水彩筆1盒、桌子1張、紅包(給自愿送祝福的嘉賓)
3幸福殿堂話(huà)筒、禮物
4同心印手指顏料、顏料盤(pán)2個(gè)、相框二選一
5幸福高高掛幸福樹(shù)、可懸掛卡片、新人合照、水彩筆1盒(可與候場(chǎng)處水彩筆合用)
五、活動(dòng)宣傳
1、資料獲�。�
(1)可借助新郎攝影團隊獲得活動(dòng)視頻，存檔備用
(2)活動(dòng)現場(chǎng)照片需專(zhuān)人拍攝
2、宣傳方式：
(1)活動(dòng)進(jìn)行中：
A、拍攝照片發(fā)至住戶(hù)群，包括其他兩家的住戶(hù)群。及時(shí)追蹤活動(dòng)進(jìn)展狀況，以圖片為主，簡(jiǎn)短介紹活動(dòng)進(jìn)程，營(yíng)造實(shí)時(shí)報道的感覺(jué)，增強群中住戶(hù)的感受度。
B、鼓勵嘉賓發(fā)微信朋友圈，擴大活動(dòng)影響范圍
(2)活動(dòng)后報道：
A、挑選精彩照片，以精煉的語(yǔ)言寫(xiě)成一遍通訊稿，發(fā)布至公眾號
B、聯(lián)系兩家主流媒體，發(fā)布現場(chǎng)活動(dòng)情況。
C、充分利用公告欄，打印活動(dòng)精彩照片張貼于公告欄處，形成主題，增加活動(dòng)保溫時(shí)長(cháng)。
六、時(shí)間安排：
當天活動(dòng)開(kāi)始之前有很多準備工作需確保無(wú)虞，前期工作具體時(shí)間安排如下：
序號時(shí)間內容備注
110月31日 晚上場(chǎng)地需布置完成
210月31日 晚上活動(dòng)方案需和新人及伴娘團溝通好
310月31日 晚上相關(guān)物資需準備完成
411月1日 9:30前視頻需前期播放確保無(wú)誤
511月1日 9:30前小點(diǎn)心及茶水需準備好
XX年10月29日
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