小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案1
一，比賽年級：
�、僖恢亮昙売补P（一，二年級鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級鋼筆或圓珠筆）；
�、谖�，六年級毛筆。
二，比賽時(shí)間：
20xx年12月9日下午2：00―2：20硬筆；2：30―2：50毛筆。
三，比賽地點(diǎn)：
各小學(xué)。
四，比賽形式：
1，學(xué)生全員參與；
2，統一書(shū)寫(xiě)內容，統一比賽紙張。
五，評選工作：
1，賽后，各校應即時(shí)組織老師進(jìn)行評選，按參賽人數10―20%評獎，進(jìn)行表彰，并把獲獎名單發(fā)送至中心郵箱。
2，以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級硬筆，五，六年級毛筆）送中心學(xué)校參評。25人以下班級1幅，25人以上班級2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評。
六，各賽點(diǎn)負責人：
各校校長(cháng)為各賽點(diǎn)負責人，應安排好各班監考老師。
七，巡視員安排及職責：
1，職責：
�、兕I(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎名單及各校選送中心學(xué)校參評的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師；
�、趨f(xié)助校長(cháng)組織好各賽點(diǎn)工作；
�、垩惨暠荣惉F場(chǎng)，杜絕代筆現象。
2，人員安排：（按具體情況填寫(xiě)）
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識和基本技能，考察學(xué)生對語(yǔ)文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養水平，學(xué)校語(yǔ)文組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng )新等能力的體現，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文知識的興趣。
競賽要求：
1、各班主任認真組織學(xué)生參賽，培養團隊精神和踏實(shí)認真地習慣。
2、要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風(fēng)。
3、監考老師嚴禁做監考以外的'一切工作。要認真負責，嚴肅公正。
4、監考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫(xiě)好班級、姓名。要統一時(shí)間、統一要求，不要拖延時(shí)間。
5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學(xué)生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀(guān)、公平、公正閱卷。認真加分，細心統計。
時(shí)間：
第十三周(星期四)下午第二節課進(jìn)行。
地點(diǎn)：
新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語(yǔ)音室和自然實(shí)驗室。
參賽對象：
3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競賽時(shí)間：
80分鐘(閉卷筆試)
競賽內容：
試卷為100分，各年級段的綜合性知識。
監考教師：
(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)
批卷安排：
三年級：方楚蘭
四年級：張彩夏
五年級：江暢
六年級：黃少香
注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。
獎勵設置：
各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
注意事項：
1、命題教師根據內容，出卷時(shí)注意難易結合，課內與課外相結合，注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則，認真命題、仔細校對，根據各年級推薦書(shū)目、組織學(xué)生閱讀。
2、閱卷時(shí)，要求密封，統一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案3
一、指導思想
為了提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習的積極性，豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識，拓展學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養，語(yǔ)文科組將開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科小競賽活動(dòng)。
二、競賽內容
一、二年級寫(xiě)字、查字典比賽;三、四年級改寫(xiě)句子比賽;五、六年級寫(xiě)作文片段比賽。
三、競賽形式
全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評。
四、獎勵方式
1、學(xué)生獎勵方法：以年級為單位獎勵年級前二十名。
2、教師獎勵方法：前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績(jì)效加分1分，最多不超過(guò)4分。6—10名的，每位給予教師績(jì)效加0.5分，最多不超過(guò)2分，11——20名的`每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過(guò)1分。以上三個(gè)等次加分可重復累加。
3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長(cháng)公布。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日(周四)下午，每個(gè)年級競賽時(shí)間為半小時(shí)。
六、競賽試卷命題責任人：
一年級：寫(xiě)字、查字典比賽負責人：張小婷二年級：寫(xiě)字、查字典比賽負責人：周少華三年級：寫(xiě)句子負責人：林家輝四年級：寫(xiě)句子負責人：溫月娟五年級：寫(xiě)作文片段負責人：譚杏有六年級：寫(xiě)作文片段負責人：吳惠芳(試卷上交后由科組長(cháng)組織人力進(jìn)行內容上的調整)
七、試卷印刷：
由學(xué)校指定專(zhuān)人印刷。
八、注意事項
1、各任課教師在競賽前要做好充分準備，幫助學(xué)生做好相同類(lèi)型的復習工作。
2、命題、監考、批改環(huán)節要認真負責，出現疏漏將追究責任。
3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現除通報批評外，將按違反師德師風(fēng)紀律嚴懲!
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案4
德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語(yǔ)言文化魅力，展現六年級同學(xué)古詩(shī)詞積累水平，提升學(xué)生通用語(yǔ)言文字的應用水平，現決定在六年級中古詩(shī)文知識競賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、參加活動(dòng)對象
六年級全體學(xué)生。
二、參賽形式
1、內容為新課標規定必背的古詩(shī)文及專(zhuān)家推薦誦讀的古詩(shī)文
2、古詩(shī)詞知識競賽卷賽事組織
組長(cháng)：高美
試卷印刷：蓋彩紅
評委：高美郭照良蓋彩紅
獎狀打�。焊呙�
活動(dòng)報道：高美
資料歸檔：高美
三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排
第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的`古詩(shī)文。
第二階段xxx年12月1日下午第一節課，由教導處、六年級語(yǔ)文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文知識競賽卷答題。
第三階段：各班語(yǔ)文老師進(jìn)行批閱，并評選出一二三等獎。
四、評獎辦法
一等獎9名，二等獎15名，三等獎21名。
五、活動(dòng)要求
1、各班要充分認識開(kāi)展此活動(dòng)是通過(guò)廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力，提升國家通用語(yǔ)言文字的社會(huì )應用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，建設中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動(dòng)為契機，努力營(yíng)造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區，探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續發(fā)展的長(cháng)效機制。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案5
為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)的通知》（贛教穩定字【20xx】9號）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)實(shí)施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的`精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開(kāi)展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識競賽活動(dòng)的具體方案：
一、活動(dòng)組織
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z校長(cháng)
副組長(cháng)：z
2、考試辦公室
主任：z 副主任：z
二、參賽對象
中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4—6年級、初中7—8年級三個(gè)組分別進(jìn)行。
三、競賽方式
1、網(wǎng)考：z省基礎，采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施，成績(jì)一式三份，材料保管到下學(xué)期結束。
3、考試時(shí)間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時(shí)間
四、工作組織
1、學(xué)生學(xué)習：參加考試各班由班主任負責，組織學(xué)生進(jìn)行統一的學(xué)習。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習及學(xué)生的考試技能培訓，由陳道林教師負責統一培訓。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒(méi)有達標的扣此班50元。
5、活動(dòng)經(jīng)費：預計2500元。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案6
根據學(xué)校工作計劃安排，為加強課堂教學(xué)研究，落實(shí)課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)中老年教師的教學(xué)熱情，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為全校教師提供一個(gè)展示自我的平臺，舉辦教師課堂教學(xué)比賽。
一、指導思想
以落實(shí)國家基礎教育課程改革精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育為導向，以強化教師崗位培訓，提高教師綜合素質(zhì)為目的，搭建教師煅煉的平臺，促使學(xué)校聚焦課堂，加強校本教研，總結課改成果，關(guān)注教師成長(cháng)。激勵教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，更新教學(xué)理念，提高教師獨立理解教材、設技教學(xué)、實(shí)施教學(xué)的能力，發(fā)現教學(xué)骨干，推動(dòng)課程改革。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：向陽(yáng)
副組長(cháng)：李紹兵
成員：賈清洪劉智生劉繼武
三、日期安排
4月――11月
四、參加人員
非教學(xué)人員除外，凡是一線(xiàn)授課的'專(zhuān)職教師人人參加。按教研組共分為3個(gè)預賽小組：語(yǔ)文、數學(xué)、綜合。
五、具體要求：
1、本次比賽教學(xué)預賽由上課教師自行決定上課內容、時(shí)間、班級。各組要將本組具體預賽安排報教科室存檔。
2、賽教決賽采用借班上課、抽簽的形式進(jìn)行。先抽簽決定每位復賽教師復賽時(shí)間，當天抽簽決定賽教內容、班級。
3、各預賽組原則上每組成績(jì)優(yōu)秀的兩位教師參加復賽。
4、全體教師要高度重視本次賽教活動(dòng)，認真學(xué)習新課改理論和新課程標準，認真學(xué)習和鉆研教材。
5、教學(xué)設技與課堂呈現要全面體現新課改的理念，符合新課標的要求。
6、本次比賽突出“新”、“實(shí)”�！皩�(shí)”――扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，得在實(shí)效�！靶隆报D―觀(guān)念新、新策略，新教學(xué)法，新手段。
六、其他事項
1、學(xué)校按賽教成績(jì)在復賽教師中設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并按制度獎勵。
2、本次賽教成績(jì)將存檔作為學(xué)校以后工作安排、評優(yōu)等參考資料。
3、參賽課必須展示真實(shí)教學(xué)過(guò)程，杜絕賽前學(xué)生不演練。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案7
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第xx個(gè)“防災減災日”，根據市減災委的通知精神和中心學(xué)校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實(shí)際，特制訂本防災減災活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)主題：
今年防災減災日的主題是：識別災害風(fēng)險，掌握減災技能。
三、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：關(guān)兵
成員：
四、活動(dòng)形式和內容：結合我校學(xué)生小的實(shí)際，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、閱讀一本關(guān)于防災減災的書(shū)籍。
2、組織觀(guān)看一部涉及災害的影視作品。
3、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長(cháng)進(jìn)行一次識別災害風(fēng)險，掌握減災技能的.教育講話(huà)。各班級在第11周內利用一節課開(kāi)展一次識別災害風(fēng)險，掌握減災技能的教育主題活動(dòng)。
4、進(jìn)行一次校園災害風(fēng)險隱患排查。
5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動(dòng)。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來(lái)抓。結合上級的有關(guān)要求，把防災減災活動(dòng)列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認真開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)，把各項活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí)，務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。
3、長(cháng)期堅持，落實(shí)長(cháng)效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎，繼續深入細致地開(kāi)展各項活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
1、迎接X(jué)X年世博會(huì )在上海舉行，加強對青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，將文明禮儀傳播到全區各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動(dòng)家長(cháng)，進(jìn)而影響社會(huì )，擴大活動(dòng)的`覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數：
1、全區各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長(cháng)。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長(cháng)組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)�？芍�、小學(xué)各3組）
三、競賽時(shí)間：：XX年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時(shí)開(kāi)始。
四、競賽地點(diǎn)：**城東中心校
五、比賽形式：開(kāi)卷（書(shū)面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
六、比賽用書(shū)籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書(shū)籍（在10月舉行的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)同心共建和諧社會(huì )”——XX**區中小學(xué)生“隆迪·博士夢(mèng)”杯讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的）
七、比賽組別：分小學(xué)組、初中組（設家庭等第獎）
八、報名方式：1、發(fā)電子郵件至0000000000000001@126.com
2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導中心***（地址：***鎮車(chē)站南路3號西門(mén)口，聯(lián)系電話(huà)：*****）
九、報名截止日期：XX年1月19日
“禮儀在心中”——**區中小學(xué)生知識競賽報名表
學(xué)校
學(xué)生及其家長(cháng)
年級
組別
聯(lián)系電話(huà)
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案9
為豐富我校學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習慣，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20xx年“積累科學(xué)知識，爭當科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、組織機構
碧峰鄉中心小學(xué)
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識，爭當科普少年
三、競賽內容
開(kāi)展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規定的時(shí)間內，以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。
四、參加對象
3—6年級學(xué)生
五、名額分配
各班選送4名選手參賽。
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝�，開(kāi)展科普知識學(xué)習。
以班級為單位，由各班主任負責組織指導學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著(zhù)作、報刊活動(dòng)，根據實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。
�。ǘ┮孕閱挝�，開(kāi)展科普知識競賽。
20xx年11月1日，開(kāi)展科普知識競賽活動(dòng)
七、評獎辦法
分中、高年級各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
八、工作要求
各班主任要根據競賽要求認真開(kāi)展活動(dòng)，不得用簡(jiǎn)單分配名額的'方式組織學(xué)生參予，確�；顒�(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對安全知識的.了解，增強將理論知識應用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門(mén)：六年級、三年級
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數學(xué)老師兩名。
七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現場(chǎng)總負責人：xxx后背景設計：xxx音響：xxx（需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4只、音響一套）成績(jì)統計：六年級數學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現場(chǎng)布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓，要學(xué)會(huì )鼓掌。
八、現場(chǎng)紀律：各班班主任
九、競賽形式
關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀(guān)眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案11
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習慣，經(jīng)研究，我校決定開(kāi)展“積累科學(xué)知識，爭當科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動(dòng)，現將有關(guān)事項安排如下：
一、組織機構主辦：
校少先隊
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識，爭當科普少年
三、競賽內容
開(kāi)展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規定的時(shí)間內，以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。
四、參加對象
3-6年級學(xué)生
五、名額分配
分中年級組和高年級組進(jìn)行比賽。各班選送5名選手參賽。
六、階段安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：以班級為單位，開(kāi)展科普知識競賽的初賽。
20xx年4月中旬到5月中旬，以班級為單位，由各班主任負責組織指導學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著(zhù)作、報刊活動(dòng)，引導學(xué)生在閱讀過(guò)程中以寫(xiě)讀書(shū)卡、讀書(shū)摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀，根據實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。在此基礎上，以校為單位開(kāi)展科普知識競賽的.決賽。
�。ǘ┑诙A段：以校為單位，開(kāi)展科普知識競賽決賽。20xx年5月18日，以校為單位，開(kāi)展科普知識競賽活動(dòng)的決賽，
七、評獎辦法
分中、高年級組評出一、二、三等獎若干名。
八、工作要求
各班主任要根據競賽要求認真開(kāi)展活動(dòng)，不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確�；顒�(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
白云小學(xué)20xx年4月16日
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案12
一、指導思想
做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識，小學(xué)少先隊基本知識競賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識，認清自己的.職責，更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，以少先隊大隊部為活動(dòng)的組織者，對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學(xué)生的認識。
二、活動(dòng)主題：少先隊基本知識競賽
三、活動(dòng)日期：Xx年11月16日——Xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各班班主任
組長(cháng)指導副組長(cháng)制定少先隊基本知識競賽活動(dòng)方案，并指導落實(shí)工作開(kāi)展。
副組長(cháng)制定方案并落實(shí)到各班級，監督各班級的實(shí)施并及時(shí)收集資料，規劃方案《小學(xué)少先隊基本知識競賽活動(dòng)方案》。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間：Xx年11月16日——Xx年11月19日
方式：少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。
�。ǘ┗顒�(dòng)二：少先隊基本知識競賽
參賽主題：少先隊基本知識競賽
參與對象：2——6年級少先隊員
活動(dòng)過(guò)程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班主任利用少先隊隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數為4——6人。
第三階段：知識競賽
時(shí) 間：Xx年11月20日
地 點(diǎn)：少先隊隊室
考場(chǎng)要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽(tīng)監考老師的要求，認真對待。
監考老師：少先隊大隊輔導員
閱卷老師：
六、學(xué)校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
Xx小學(xué)少先隊
Xx年11月13日
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案13
一、指導思想
為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的`積極性，豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識，促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養，語(yǔ)文組將于第15周周四開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)策劃者：
張曉慧，彭玉婷
三、活動(dòng)思路
(一)活動(dòng)主題
一年級書(shū)法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩(shī)詞大會(huì );四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動(dòng)形式
1、班級進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
2、獎勵方法：一年級設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。二年級設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名三年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名四年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名五年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名
三四五作文：每個(gè)年級一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;3、活動(dòng)結束寫(xiě)報道，發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)時(shí)間
第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節
五、活動(dòng)負責人各年段活動(dòng)小主題及負責人
一年級：硬筆書(shū)法競賽負責人：
二年級：查字典競賽負責人：
三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負責人：
四年級：寫(xiě)自由詩(shī)競賽負責人：
五年級：經(jīng)典美文朗誦負責人：
六年級：結合綜合性學(xué)習寫(xiě)詩(shī)歌競賽負責人：
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的'學(xué)習生活，提高學(xué)生的語(yǔ)文知識水平，激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣，特舉行此活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
第十七周星期四下午3：15—5：1
5三、參賽對象：
三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校遠教室。
五、出卷、閱卷安排三年級出題：
孟妮閱卷：四年級語(yǔ)文教師
四年級出題：
楊懷全閱卷：三年級語(yǔ)文教師五年級出題：王志全閱卷：六年級語(yǔ)文教師六年級出題：王成群閱卷：五年級語(yǔ)文教師
六、監考教師：
王成群
六、取獎方式：
各年級取一等獎1名，(星期五中午12：00前交比賽結果。)
小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案15
“中小學(xué)生天文知識觀(guān)測競賽”活動(dòng)，是京北市教委面向全市中小學(xué)開(kāi)展的四大科技競賽活動(dòng)之一。我區將在原來(lái)此活動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步加大力度，以普及天文知識，提高觀(guān)察、實(shí)踐活動(dòng)能力，培養科學(xué)創(chuàng )新精神為宗旨，利用今年的科技節進(jìn)一步推動(dòng)此項活動(dòng)項目的開(kāi)展，使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動(dòng)中給天文愛(ài)好者搭建展示自己、互相學(xué)習的平臺，讓更多的學(xué)生體驗學(xué)習的樂(lè )趣和成功的喜悅�！俺俏鲄^中小學(xué)天文知識觀(guān)測競賽”活動(dòng)由城西區教委主辦，城西區青少年科技館承辦，京北44中學(xué)協(xié)辦�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象
城西區各中、小學(xué)在校學(xué)生
二、競賽辦法
1.競賽內容：天文知識競賽，天文攝影評比，天文論文評比，天文望遠鏡操作競賽共四項。
2.天文知識競賽：統一采用筆試形式。
3.天文攝影評比：作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復試，復試采取專(zhuān)家面試的.方式進(jìn)行。
4.天文論文評比：作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復試，復試采取專(zhuān)家面試的方式進(jìn)行。
5.天文望遠鏡操作競賽：采用團體賽形式，每隊三人，統一進(jìn)行現場(chǎng)操作競賽。
6.競賽組別：分為小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。
7.報名方式：競賽本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則，以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報名參賽，天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限，天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。
8、注意事項；參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學(xué)必須參加天文知識競賽，知識競賽成績(jì)作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價(jià)標準之一。
三、競賽內容
天文知識競賽
包括天文基本理論、天文常識、天文時(shí)事、觀(guān)測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會(huì )統一確定比賽時(shí)間和地點(diǎn)，比賽形式為閉卷筆答試題，試題分選擇題和填空題兩部分。
報名需提交文件：電子版報名表一份；紙質(zhì)報名表一份。
2、天文攝影評比
作品要求為學(xué)生個(gè)人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片，每位學(xué)生限報送一幅作品參賽。
參賽照片要求：數碼照片原始文件一份，沖洗8英寸照片一張，請勿裝裱，報名表一份，需在報名表上注明（作品名稱(chēng)、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、基本參數等）。數碼照片可以在不違背科學(xué)原理的前提下進(jìn)行后期處理，必須在報名表上注明處理全過(guò)程，同時(shí)提交處理后文件和原始文件各一份，多張疊加處理的照 片需至少提供兩張原始文件。（注：大型專(zhuān)業(yè)望遠鏡拍攝作品不再評比范圍之列。）
報名需提交文件：數碼照片及沖印照片各一張，電子版及紙質(zhì)報名表各一份，后期處理過(guò)的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。
3、天文論文評比
論文撰寫(xiě)范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀(guān)測報告等。每篇論文為3000字左右為宜，按照城西區青少年科技創(chuàng )新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表（紙質(zhì)、電子各一份）。
報名需提交文件：電子版論文一份，電子版報名表一份；紙質(zhì)論文一份，紙質(zhì)報名表一份。
4、天文望遠鏡操作競賽
采用團體賽的形式，每隊三名隊員，要互相協(xié)作完成望遠鏡的組裝及各項操作。學(xué)生在組裝望遠鏡的同時(shí)需回答評委提出的相關(guān)問(wèn)題，在組裝完成后將望遠鏡指向評委指定的目標天體。
報名需提交文件：電子版報名表一份，紙質(zhì)報名表一份。
四、組織辦法
由主辦單位聘請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家組成競賽組織委員會(huì )，由組織委員會(huì )的專(zhuān)家負責命題、評審，競賽辦公室負責競賽的組織工作。
五、獎勵辦法
為了更好的在我區中小學(xué)中推廣天文科普教育，增加同學(xué)們的參賽熱情，本次比賽獎勵辦法如下：
1、學(xué)生獎項：根據評比成績(jì)評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
2、教師獎項：根據教師指導學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導教師獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
優(yōu)秀組織獎：競賽組織部門(mén)將根據各學(xué)校的活動(dòng)參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
六、競賽相關(guān)安排
1、所有參賽人員應以學(xué)校為單位申報，不接受學(xué)生個(gè)人直接申報。
競賽辦公室設在城西區青少年科技館304室
競賽報名及作品接收郵箱：z
電話(huà)：z
地址：城西區z北街3號
郵編：z
聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話(huà)：z信箱：z
2、時(shí)間安排
時(shí)間地點(diǎn)內容
10月12日14:00城西區青少年科技館304室前期動(dòng)員及領(lǐng)隊會(huì )
10月28日之前城西區青少年科技館304室各校上報作品及報名表
11月6日京北44中學(xué)天文知識競賽
11月13日京北44中學(xué)天文攝影、論文復賽 天文望遠鏡操作競賽
七、未盡事項由競賽辦公室另行通知
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