技術(shù)的方案14篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的技術(shù)的方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技術(shù)的方案 篇1
一、學(xué)歷（指教育部門(mén)承認的學(xué)歷）
1、 專(zhuān)科二年制畢業(yè)得2分，三年制畢業(yè)得3分，本科畢業(yè)得4分，碩士畢業(yè)得6分。
2、 專(zhuān)科畢業(yè)正在函授或自考本科并取得本專(zhuān)業(yè)4門(mén)以上主要課程結業(yè)證書(shū)的加1分
3、 其他學(xué)歷得1、5分
二、工作年限
1、 按正式參加工作的實(shí)際年限，每年得2分
2、 按任現職務(wù)的實(shí)際聘任年限，每年得2、5分。（未達到規定學(xué)歷，扣2、5分）
�。�1、2項相加，最高限制60分。）
三、論文（指任現職以來(lái)，下同）
在各級各類(lèi)刊物或會(huì )議上發(fā)表或交流匯編的論文（其中縣級以上的以教育局年終編印的光榮冊上有登記的為準），每篇校級得0、5分，縣級得１分，市級得2分，省級以上得3分，發(fā)表在CN刊物上得4分。（同篇文章不重復計算。上述得分可累計加分，但不超過(guò)8分。）
四、評優(yōu)評先獲獎
獲校級以上綜合性表彰（含縣、市、省教育主管部門(mén)表彰），校級得１分，縣級得2分，市級得3分，省級以上得4分（只限選最高級別表彰一次，不重復計）2、參加縣級以上教師業(yè)務(wù)競賽，如教學(xué)基本功競賽、中青年優(yōu)質(zhì)課等，獲縣級一、二、三等獎的，分別得3、2、1分；獲市一、二、三等獎的，分別得4、3、2分；獲省級以上一、二、三等獎的，分別得5、4、3分。不分獎次的，按三等獎得分。（不同年度獲獎的，可重復計）（上述1、2項表彰獎勵分可累加計分，但最高限制7分）
五、指導學(xué)生（指在本校工作任職期間）
學(xué)生參加教育主管部門(mén)認可的各種比賽獲獎（以教育局年終編印的光榮冊上有登記的為準）的指導教師，分一、二、三等獎得分：每人次縣級分別得3、2、1分；市級分別得4、3、2分；省級分別得5、4、3分，全國級分別得6、5、4分，不分獎次的，如優(yōu)秀獎等，按同級三等獎得分。（計算方法：等級總得分÷指導教師數，本項最高限制7分。）
六、班主任工作
1、 擔任班主任工作每年得1、5分，團委書(shū)記、副書(shū)記、工會(huì )副主席、女工主任、教研組長(cháng)、生管教師認同班主任工作，每年加1分，從事電教、實(shí)驗、勞技課教師認同班主任工作，但不加分。（只計一項，不重復計）
2、 在本校工作任職期間，所任班級在各級各類(lèi)比賽中獲獎（其中縣級以上的以教育局年終編印的光榮冊上有登記的為準），第一名（一等獎）校級得1分，縣級得2分，市級得3分，省級得4分，其他名次（等次）減半得分。（不分名次等次的，如優(yōu)秀獎等，按同級三等獎?dòng)�，本項最高限�?分）
3、 擔任黨政領(lǐng)導職務(wù)每年得2分。兼任其他工作的，不再加分。
七、教學(xué)工作
1、 近三年來(lái)完成正常教學(xué)工作量，每年得2分，超工作量的或工作量不足的，按下列公式計算加分或扣分，（加分不超過(guò)3分，扣分不超過(guò)2分）
超工作量的：每周超工作量節數÷正常工作量節數×2×超工作量年限。
不足工作量的：不足節數÷正常節數×2×不足年限。
2、 近三年來(lái)?yè)萎厴I(yè)班教學(xué)工作的每年加１分，連續擔任的可連續加分（初三年化學(xué)科最多加１分）。
3、 近三年來(lái)出勤情況：每學(xué)年請假天數累計（不含法定假日、公假、婚假、產(chǎn)假、喪假及參加培訓、進(jìn)修、函授時(shí)間）達1周扣1分，達2～3周扣2分，達4～5周扣3分，6周以上扣5分，未經(jīng)請假曠課達一日扣2分，3天以上扣5分；各種會(huì )議和集體活動(dòng)缺席每學(xué)年累計達3次扣1分，達4～5次扣2分，6次以上扣3分。上述累加扣分。
4、 教學(xué)效果
�、潘螌W(xué)科上一學(xué)年有高考、中考、會(huì )考任務(wù)的，一律計算上學(xué)年“三考”成績(jì)。無(wú)“三考”任務(wù)的，計算最近一年（兩個(gè)學(xué)期）期末統考的及格率、優(yōu)秀率。體美音等技能科按平均分20分計算。
�、聘呖汲煽�(jì)計算辦法：上一學(xué)年所任學(xué)科完成學(xué)校下達給班級上本科線(xiàn)人數的約20分，每超1人加1分，每減1人扣1分。
�、侵锌�、會(huì )考成績(jì)計算辦法：上一學(xué)年所任中考、會(huì )考學(xué)科的`及格率、優(yōu)秀率比例達全縣平均值的各給10分，每超過(guò)1分百分點(diǎn)加1分，每降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。（及格率、優(yōu)秀率分開(kāi)計算后累加）
�、葻o(wú)“三考”任務(wù)的，最近二個(gè)學(xué)期期末統考的及格率、優(yōu)秀率的平均值，達年段平均值的各給10分，每超過(guò)1個(gè)百分點(diǎn)加1分，每降一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。（及格率、優(yōu)秀率分開(kāi)計算后累加）
�、杀緱l上述各項加分不超過(guò)5分，扣分不超過(guò)3分。
5、 公開(kāi)課
校級每節0、5分，縣級每節1分，市級以上每節2分。（以教研室提供為準，本項最高限制4分。）
說(shuō)明：
1、 以上各類(lèi)得分需提供原件驗證（教學(xué)工作由教務(wù)處統計得分）。
2、 在本校工作不滿(mǎn)一年者暫不參加評選。
3、 教學(xué)效果的量化有難度時(shí)可根據閩教職改[1998]020號相關(guān)規定進(jìn)行評議。
4、 被評為省、市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的，同等條件下依次優(yōu)先。
5、 正常工作量計算標準：（只作為職稱(chēng)評定用）
6、 出現本評估方案以外的特殊情況，由學(xué)校職稱(chēng)評選推薦領(lǐng)導組研究決定。
技術(shù)的方案 篇2
一、工程概況
本工程為20xx年大興區老舊小區綜合整治工程中的美然綠色家園小區改造，工程位于北京市大興區舊宮鎮,東到美然家園5號樓西側，南到南郊賓館北側，北到舊忠賓館南側，小區改造范圍占地面積0.77公頃。由北京筑都方圓建筑設計有限公司設計。該工程結構雷為2棟6層磚混結構。
本工程為舊樓改在工程，原建筑外窗全部拆除，更換。新更換的節能窗戶(hù)采用6+12（空氣）+6的單框中空玻璃塑鋼門(mén)窗，玻璃遮陽(yáng)系數為0.86，可將光透射比為0.71，外窗開(kāi)啟扇帶紗窗。門(mén)窗需達到氣密性6級，抗風(fēng)壓性能4級，水密性3級的要求。塑鋼型材為88系列。所有外窗立口均立結構墻中。
二、施工準備材料
1.塑鋼門(mén)窗：按照設計圖紙檢查核對門(mén)窗的型號、規格、開(kāi)啟形式、開(kāi)啟方向、安裝孔方位及組合桿和附件等。嚴禁門(mén)窗構件有變形的壞損的缺陷，且應有出廠(chǎng)合格證。
2.塑鋼門(mén)窗所用的五金配件應與門(mén)窗型號相匹配，所用的零附件及固定件使用優(yōu)質(zhì)材質(zhì)。
3.與結構固定的連接鐵腳、連接鐵板，應按圖紙要求的規格備好。
4.嵌縫材料、發(fā)泡劑、密封膠的品種、型號應符合設計要求。
5.按圖示尺寸彈好水平線(xiàn)，并彈好＋50㎝水平線(xiàn)，校正門(mén)窗窗洞口位置尺寸及標高是否符合設計紙要求，如有問(wèn)題應提前剔鑿處理。
6.檢查塑鋼門(mén)窗兩側連接腳位置與墻體預留孔洞是否吻合，若有問(wèn)題應提前處理，并將預留孔洞內的雜物清理干凈。
7.圖紙要核對型號，檢查質(zhì)量和表面的平整度，如發(fā)現有棱竄角和翹曲不平、嚴重超標、嚴重損傷、外觀(guān)色差大等缺陷時(shí)，應找有關(guān)人員協(xié)商解決，經(jīng)修整鑒定合格后才可安裝。
8. 門(mén)窗口的水平位置應以樓層＋50㎝水平線(xiàn)為準，往上反，出窗下皮標高，彈線(xiàn)找直，每層窗下皮（若標高相同）則應在同一水平線(xiàn)上。
9. 墻厚方向的安裝位置：根據外墻大樣圖及窗臺板的寬度確定塑鋼門(mén)窗在墻厚方向的.安裝位置；如外墻厚度有偏差時(shí)，原則上應以同一房間窗臺板外露尺寸一致為準，窗臺板應伸入塑窗的窗下宜。
三、原材料的報檢和復檢
1、塑鋼門(mén)窗進(jìn)場(chǎng)報檢：合格證，生產(chǎn)許可證，復檢報告
2、聚氨脂發(fā)泡劑報檢: 合格證
3、中空玻璃安裝報檢：合格證 浸泡自檢記錄
四、門(mén)窗表
五、塑鋼窗安裝的準備工作（樣板制）
塑鋼窗成品材料進(jìn)場(chǎng)后，公司技術(shù)人員隨后對施工現場(chǎng)進(jìn)行檢查，并和業(yè)主、監理，施工單位人員交流聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，對施工機械、施工用電、安裝技術(shù)和施工人員進(jìn)行檢查、安排，教育和交底。
對單位工程安裝前先樣板制報驗，首現每棟樓塑鋼窗安裝一個(gè)豎向單位，對其上下掛線(xiàn)進(jìn)行檢查，檢查上下窗的偏移，窗口四周距內墻邊距離，窗口水平和垂直度，固定件數量和牢固度，塑窗四周和磚（混凝土）墻聚氨脂發(fā)泡密實(shí)度。
六、塑鋼門(mén)窗安裝方法：
施工工藝流程： 彈線(xiàn)—初裝—吊線(xiàn)—校正—最終安裝—塞口
1、沿窗框外墻用電錘打￠6孔（深40-50㎜），并用膨脹管塞入再用自攻螺絲固定。
2、混凝土墻體可用射釘槍將鐵腳與墻體固定。不論采用哪種方法固定，鐵腳至窗角的距離不應大于200㎜，鐵腳間距應600㎜。
3、處理門(mén)窗框與墻體縫隙：塑鋼門(mén)窗固定好的，應及時(shí)處理與墻體縫隙，用聚氨脂發(fā)泡劑將縫隙填嵌。
4、用密封膏填嵌門(mén)框與門(mén)窗框邊的縫隙。
七、五金執手和中空玻璃的安裝
1、五金執手配件應與門(mén)窗型號相匹配，所用零附件及固定件使用優(yōu)質(zhì)材質(zhì)。
2、玻璃安裝施工應在框、扇校正和五金件安裝完畢后進(jìn)行，玻璃的運輸存放，應符合現行的有關(guān)規定。玻璃裁割尺寸要實(shí)測實(shí)量，玻璃集中裁割，邊緣不得有制品和斜曲，玻璃安裝時(shí)的朝向應符合設計要求。玻璃安裝后應對玻璃與框、扇同時(shí)進(jìn)行清潔工作。
八、允許偏差項目：
門(mén)窗框兩對角線(xiàn)長(cháng)度差、門(mén)窗框正、側的垂直度、水平度、橫框標高等，不得超過(guò)表圖表規定的數值。 塑鋼門(mén)窗安裝允許偏差
1、塑鋼門(mén)窗應入庫存放，下邊應墊起、墊平，碼放整齊。對已裝好披水的窗，注意存放時(shí)支墊好，防止損壞披水。門(mén)窗保護膜應檢查完整無(wú)損后再進(jìn)行安裝，并禁止從窗口運送任何材料，防止碰撞損壞。抹灰前應將塑鋼門(mén)窗用塑料薄膜保護好，在室內濕作業(yè)未完成前，任何工種不得損壞其保護膜，防止砂漿對其面層的侵蝕。
2、塑鋼門(mén)窗的保護膜應在交工前撕去，要輕撕，且不可用開(kāi)刀鏟，防止將表面劃傷，影響美觀(guān)。應注意的質(zhì)量問(wèn)題：面層污染咬色，施工時(shí)不注意成品保護，未及時(shí)進(jìn)行清掃。
技術(shù)的方案 篇3
1、承包商在工程開(kāi)工準備期內,盡快編制好安全施工技術(shù)方案,并于正式開(kāi)工前向工程項目監理部報審。
2、承包商報審的安全施工技術(shù)方案內容應符合有關(guān)規定要求,其要點(diǎn)是安全保證體系,人員配備,安全施工技術(shù)方案,安全防護、安全工器具配備、安全保護措施、安全注意事項等。并具有編寫(xiě)、校核、審查、批準人員的簽名,其中審查人員應是承包單位的.安全技術(shù)負責人,批準人員應是承包單位的項目負責人。還需加蓋承包單位的公章。
3、承包商報審的安全技術(shù)方案由監理工程師審查后報項目監理部審查,并在安全施工技術(shù)方案報審表上提出審查意見(jiàn),署名后由總監理工程師(或副總監)簽署監理意見(jiàn)報項目法人審批。
4、施工技術(shù)方案(措施)審核辦法
4.1承包商在工序正式開(kāi)工前應編制好該工序使用的安全施工技術(shù)方案(措施),并于正式開(kāi)工前15日內向項目監理部報審。
4.2承包商報審的安全施工技術(shù)方案內容應符合有關(guān)規定要求。
4.3承包商報審的安全施工技術(shù)方案由監理工程師及項目監理部審查,在《安全施工技術(shù)方案報審表》上由監理工程師及總監理工程師(或副總監理工程師)會(huì )同簽署審查意見(jiàn)。
技術(shù)的方案 篇4
1鋼筋銹蝕對結構的影響
水工混凝土中鋼筋銹蝕是影響鋼筋混凝土結構耐久性的一個(gè)重要問(wèn)題，也是水工建筑物安全鑒定過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。多年來(lái)，許多水利工程由于耐久性不良引起的工程損壞事例不斷發(fā)生，由此帶來(lái)的工程損失和處理費用也迅速增加，相應的經(jīng)濟損失已不可忽視。在水工建筑物安全鑒定過(guò)程中，常遇到大壩、水閘、渡槽、橋梁等鋼筋混凝土結構因鋼筋銹蝕引起的混凝土膨脹開(kāi)裂，混凝土保護層脫落的現象很多，使得結構承載力下降，有些危及安全，必須引起高度重視。
鋼筋銹蝕對鋼筋混凝土結構性能的影響主要體現在三方面。其一，鋼筋銹蝕直接使鋼筋截面減小，從而使鋼筋的承載力下降，極限延伸率減少；其二，鋼筋銹蝕產(chǎn)生的體積比銹蝕前的體積大得多（一般可達2～3倍），體積膨脹壓力使鋼筋外圍混凝土產(chǎn)生拉應力，發(fā)生順筋開(kāi)裂，使結構耐久性降低；其三，鋼筋銹蝕使鋼筋與混凝土之間的粘結力下降。因此，鋼筋銹蝕對結構的承載力和適用性都造成了嚴重影響，由此帶來(lái)的維修與加固費用也是相當昂貴的。為此，結合水工建筑物安全檢測實(shí)踐，開(kāi)展了水工混凝土中鋼筋銹蝕檢測技術(shù)及應用研究，目的是為水工建筑物的安全評價(jià)提供科學(xué)的依據。
2檢測原理及方法
2.1檢測原理
關(guān)于混凝土中鋼筋銹蝕狀態(tài)的無(wú)損檢測，目前，國內外只能進(jìn)行定性測量，常用的方法是半電池電位法。鋼筋在混凝土中銹蝕是一種電化學(xué)過(guò)程。此時(shí)，在鋼筋表面形成陽(yáng)極區和陰極區。在這些具有不同電位的區域之間，混凝土的內部將產(chǎn)生電流。鋼筋和混凝土的電學(xué)活性可以看作是半個(gè)弱電池組，鋼的作用是一個(gè)電極，而混凝土是電解質(zhì)，這就是半電池電位檢測法的名稱(chēng)來(lái)由。
半電池電位法是利用“Cu＋CuSO4飽和溶液”形成的半電池與“鋼筋＋混凝土”形成為半電池構成一個(gè)全電池系統。由于“Cu＋CuSO4飽和溶液”的電位值相對恒定，而混凝土中鋼筋因銹蝕產(chǎn)生的化學(xué)反應將引起全電池的變化。因此，電位值可以評估鋼筋銹蝕狀態(tài)。
2.2檢測方法
檢測前，首先配制Cu＋CuSO4飽和溶液。半電池電位法的原理要求混凝土成為電解質(zhì)，因此必須對鋼筋混凝土結構的表面進(jìn)行預先潤濕。采用95ml家用液體清潔劑加上19L飲用水充分混合構成的液體潤濕海綿和混凝土結構表面。檢測時(shí)，保持混凝土濕潤，但表面不存有自由水。
將CANIN鋼筋銹蝕測定儀的一端與混凝土表面接觸，另一端與鋼筋相連，當鋼筋露出結構以外時(shí)，可以方便地直接連接。否則，需要首先利用鋼筋定位儀的無(wú)損檢測方法確定一根鋼筋的位置，然后鑿除鋼筋保護層部分的`混凝土，使鋼筋外露，再進(jìn)行連接。連接時(shí)要求打磨鋼筋表面，除去銹斑。根據半電池電位法的測試原理，為了保證電路閉合以及鋼筋的電阻足夠小，測試前應該使用電壓表檢查測試區內任意兩根鋼筋之間的電阻小于1.
檢測時(shí)，根據用鋼筋定位儀測定的鋼筋分布確定測線(xiàn)及測點(diǎn)，測點(diǎn)的間距為10～20cm.用CANIN鋼筋銹蝕測定儀逐個(gè)讀取每條測線(xiàn)上各測點(diǎn)的電位值，在至少觀(guān)察5min時(shí)，電位讀數保持穩定浮動(dòng)不超過(guò)±0.02V時(shí)，即認為電位穩定，可以記錄測點(diǎn)電位。
3評價(jià)準則
根據美國標準《混凝土中鋼筋的半電池電位實(shí)驗標準》（ANSI／ASMC76－80）和交通部公路研究院、中國建筑科學(xué)研究院等單位的研究成果以及大量的現場(chǎng)直觀(guān)檢查驗證情況，混凝土中鋼筋銹蝕狀態(tài)判據如下：
�。�1）電位＞－150mV時(shí)，鋼筋狀態(tài)完好。
4應用實(shí)例
幾年來(lái)，在水利工程結構安全無(wú)損檢測中，應用CANIN鋼筋銹蝕測定儀分別對華新套閘、新港水閘、前衛水閘、創(chuàng )建水閘、朱泖河套閘、大浦閘、小礫山排灌站等工程混凝土中鋼筋銹蝕狀態(tài)進(jìn)行了無(wú)損檢測�，F將混凝土中鋼筋銹蝕所處狀態(tài)幾種典型的檢測結果分別介紹如下。
4.1處于完好狀態(tài)的鋼筋
朱泖河套閘下閘首左中墩上游面混凝土鋼筋銹蝕電位測試結果見(jiàn)表1.在檢測結構表面抽檢了28個(gè)測點(diǎn)，電位范圍－22mV～－136mV，平均電位－65.9mV，鋼筋處于完好狀態(tài)。測試后對某一檢測點(diǎn)進(jìn)行了鑿除對比檢查，檢查結果為鋼筋狀態(tài)完好，未銹蝕。
4.2處于局部銹蝕、全面銹蝕狀態(tài)的鋼筋
華新套閘上閘首左下游門(mén)槽下游面混凝土鋼筋銹蝕電位測試結果見(jiàn)表2.在檢測結構表面抽檢了27個(gè)測點(diǎn)，電位范圍－150mV～－257mV，平均電位－195mV，鋼筋基本處于局部銹蝕狀態(tài)，部分處于全部銹蝕狀態(tài)。測試結果與現場(chǎng)實(shí)測的混凝土碳化深度、鋼筋保護層厚度變化規律基本一致，即混凝土碳化深度越深，鋼筋保護層厚度越薄，則混凝土鋼筋銹蝕電位負值越大。
4.3處于全面銹蝕、嚴重銹蝕狀態(tài)的鋼筋
新港水閘右橋面板底部下游側混凝土鋼
筋銹蝕電位測試結果見(jiàn)表3.在檢測結構表面抽檢了21個(gè)測點(diǎn)，電位范圍－202mV～－335mV，平均電位－259.3mV，鋼筋基本處于全面銹蝕狀態(tài)，局部處于嚴重銹蝕狀態(tài)。在鋼筋處于嚴重銹蝕狀態(tài)的地方混凝土表面疏松開(kāi)裂，混凝土保護層很容易地剝落，打開(kāi)混凝土保護層，里面鋼筋銹蝕十分嚴重，鋼筋銹蝕層較厚且容易剝落，經(jīng)測量計算鋼筋的有效截面積只為原始截面積的60％左右，將嚴重地危及結構的安全。
5幾點(diǎn)討論
半電池電位法在檢測水工混凝土鋼筋銹蝕狀態(tài)已獲得了廣泛的應用，但要運用該方法很好地解決工程中的實(shí)際問(wèn)題，還必須努力提高半電池電位法檢測混凝土鋼筋銹蝕狀態(tài)的可靠性。結合工程安全檢測實(shí)踐作幾點(diǎn)探討。
�。�1）半電池電位法檢測混凝土鋼筋銹蝕狀態(tài)時(shí)，檢測的結構，半電池電位才會(huì )隨著(zhù)潤濕程度逐漸穩定下來(lái)。為了加強潤濕劑的滲透效果，縮短潤濕結構所需要的時(shí)間，采用少量家用液體清潔劑加飲用水的混合液潤濕結構效果較好，僅需約15min時(shí)間就可以達到電位穩定。
�。�2）應結合工程安全檢測，開(kāi)展對比檢查分析。將鋼筋銹蝕狀態(tài)檢測結果與混凝土碳化深度檢測及鋼筋保護層厚度檢測結果進(jìn)行對比分析，從中找出相關(guān)關(guān)系。同時(shí)對少量測點(diǎn)鑿除對比檢查，積累經(jīng)驗，從而提高評價(jià)鋼筋銹蝕狀態(tài)的可靠性。
技術(shù)的方案 篇5
一、活動(dòng)的目的
為弘揚國際護理先驅南丁格爾救死扶傷，實(shí)行人道主義精神，進(jìn)一步提高護理隊伍整體素質(zhì)，提升護士業(yè)務(wù)技能，更好地落實(shí)以"病人為中心"的服務(wù)宗旨。
二、主辦單位
縣衛生局
三、參賽人員
縣醫院、中醫院、保健院從事護理工作人員。
四、參賽形式及辦法
參賽形式：縣直醫療單位每個(gè)單位為一個(gè)賽區。
參賽辦法：首先各賽區進(jìn)行選拔賽，獲得前十名的.選手參加決賽(縣醫院前15名)。參加決賽的人員按照衛生局制定的比賽項目和評分標準由評委進(jìn)行打分。
五、表彰
因各參賽單位人數不同，經(jīng)局研究決定衛生局表彰各單位決出的第一名為一等獎，第二名為二等獎，第三名為三等獎，參加決賽的其它人員為紀念獎。(注：縣醫院決出第一名1人，第二名3人，第三名5人;中醫院決出第一名1人，第二名2人，第三名3人;保健院分別決出第一、二、三名各1人)。
六、比賽時(shí)間安排及地點(diǎn)
時(shí)間：縣醫院：20xx年5月10日下午2：00地點(diǎn)縣醫院。
中醫院：20xx年5月9日下午2：00地點(diǎn)中醫院。
保健院：20xx年5月11日下午2：00地點(diǎn)保健院。
七、其它
1、未盡事宜，另行通知
2、本方案解釋權歸縣衛生局工會(huì )。
附：評委名單
縣衛生局
技術(shù)的方案 篇6
一、概述
隨著(zhù)城市生活節奏逐漸變快，功能齊全、貨源完備的大型超市逐漸取代了傳統的百貨商場(chǎng)，走入都市人的生活，成為城市人消費的重要場(chǎng)所。要在激烈的競爭中取得勝利，已經(jīng)不能只x簡(jiǎn)單的價(jià)格戰，這只會(huì )讓商家兩敗俱傷；只有從降低營(yíng)銷(xiāo)成本、打出品牌，樹(shù)立良好形象出發(fā)，為顧客創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適、輕松、貨源齊備的購物環(huán)境，才有可能取得好的業(yè)績(jì)。大型超市具備一定的規模、相當的面積，全部實(shí)行無(wú)人售貨，是降低成本的主要途徑。由顧客在無(wú)人干預的情況下挑選喜愛(ài)的商品，也給商品的防盜帶來(lái)了隱患，加大了管理難度，因此要考慮防盜問(wèn)題。要避免貨品被不良顧客順手牽羊，避免他人的蓄意破壞，避免顧客在人潮過(guò)多時(shí)發(fā)生意外。還要保障倉庫的貨物安全，進(jìn)行員工的管理等工作。因此，超市必須配以一整套完備的監控系統，解決超市運營(yíng)中的安全、控制管理問(wèn)題。
二、系統設計
1、攝像機的布點(diǎn)
�。�1）出入口監控
每天的下班時(shí)間和周末往往是大型超市人流比較多的時(shí)候，遇到節假日更是人如泉涌。超市必須根據超市內人流情況，做出適當的安排，進(jìn)行人流的疏導，或是增派人手縮短顧客等待時(shí)間，以避免因人多而發(fā)生的意外。
利用監控系統，能使超市及時(shí)地了解顧客數量情況，據此進(jìn)行疏導等必要的工作。此外，系統還能將所有場(chǎng)景詳細記錄下來(lái)，在資料中記錄時(shí)間、地點(diǎn)，為市場(chǎng)人員分析市場(chǎng)走向提供了詳細的資料。通過(guò)對錄像資料進(jìn)行系統分析，就能知道哪個(gè)季節、什么節日，甚至具體到一天哪個(gè)時(shí)間段，客流最旺；還能知道什么物品、哪個(gè)售貨點(diǎn)最吸引顧客。
考慮以上情況與實(shí)際光線(xiàn)的明暗差別，為了保證畫(huà)面質(zhì)量清晰，我們選用SATOW品牌的LEE-756CNN
超寬動(dòng)態(tài)彩色攝像機，價(jià)格是1293。達到無(wú)論是白天還是晚上都可
以清楚地監看到顧客出入情況的目的。
�。�2）主通道監控
超市的最大特點(diǎn)是顧客可以自己選擇喜愛(ài)的商品，最后到收銀處付款，滿(mǎn)足了顧客自由選擇的需求。對超市來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的是如何管理商品，既避免顧客順手牽羊的行為，又要尊重顧客。超市只能利用監控系統，通過(guò)在天花板、墻壁等地點(diǎn)安裝的攝像頭，方便地監看眾多的貨架，以查看超市內是否有偷竊行為。如果發(fā)現偷竊行為，只要在付款處把錄像資料回放給顧客看就可以了，不需要與顧客發(fā)生任何爭執。在監看貨架的同時(shí)，如果發(fā)現有貨物錯架、亂架較多的地方，可以馬上派人員進(jìn)行整理，從而提高了管理效率。本系統在回放錄像時(shí)，能夠將資料中需要突出顯示的部分突出，比如顧客偷藏物品的動(dòng)作等。
考慮以上實(shí)際需求與室內照明的實(shí)際情況，我們選用SATOW的
LEE-111CAN彩色攝像機，價(jià)格是254，達到最佳畫(huà)質(zhì)而降低成本的目的。
�。�3）收銀臺監控
收銀臺是最容易與顧客發(fā)生摩擦的地方，顧客等待付款的時(shí)間過(guò)長(cháng)，在找付金額上有出入，或是顧客攜帶未付款商品準備出超市，都有可能引起與顧客的摩擦。
利用監控系統，通過(guò)在收銀臺安裝的'攝像頭和拾音器，設置監控系統中的錄音功能，就可以監控收銀臺的員工與顧客的交流的情況，看員工是否禮貌待客。這樣，就能很好的處理與顧客的糾紛，提高超市的服務(wù)水平，確保超市在顧客中樹(shù)立良好的形象�？紤]以上實(shí)際需求與實(shí)際光線(xiàn)的情況，我們選用SATOW的LEE-753CNN一體化彩色攝像機，價(jià)格是1316，該攝像機具有27X變焦
功能，滿(mǎn)足超市對收銀臺細節的監控，達到對超市與顧客雙方利益的保證。
�。�4）其他重點(diǎn)部位
超市的倉庫等重點(diǎn)部位安裝SATOW 的SW-681HOS室內高速智能球型攝像機。該攝像機原配sony450機蕊,照度0.01LUX，價(jià)格是5233 從而達到對倉庫和重點(diǎn)部位的全方位的監控目的。
2、硬盤(pán)錄像機的選擇
考慮到超市對圖像實(shí)時(shí)性的要求和系統的穩定性，我們使用SATOW的SW-777，該數字硬盤(pán)錄像主機提供Wavelet壓縮格式,16路視頻輸入,2路輸出,4路音頻輸入,清晰度720x576,有移動(dòng)偵測,非實(shí)時(shí)，價(jià)格是5681，特別的是，該錄像機軟件具有的運動(dòng)目標檢測技術(shù)，自動(dòng)“感受”畫(huà)面上目標的變化而報警及錄像；配合傳感器，能夠實(shí)現對公共場(chǎng)所的設防，與遠程監控功能�；跀底謭D像處理技術(shù)、水印防止技術(shù)開(kāi)發(fā)，可以在畫(huà)面上直接用軟件進(jìn)行設防，同時(shí)避免被人偽造圖像。 本系統采用獨特的設計理念，將CPU的消耗降至最小，其性能高度穩定可x。與行業(yè)內同類(lèi)產(chǎn)品相比具有較高得使用性能，尤其適合于銀行、電信、電力、郵政、醫院、智能大廈、商場(chǎng)及超市等需要實(shí)
技術(shù)的方案 篇7
1 工程概況
偏崗防洪工程以防洪為主，主要建設任務(wù)為清除河道障礙、部分河道裁彎取值、疏通河道、砌筑河堤以保護沿河兩岸農田。紫色河主河道全長(cháng)4.72km(不包括河首至最遠處分水嶺位置，下同)，河首位于納禪對面的趕巖坡腳，終點(diǎn)在黃泥堡處匯入小屯一那郎河。
本方案治理紫色河首段河道2 400 m砌筑河岸護堤4800m。本工程河道整治范圍起點(diǎn)位于納禪村寨附近的趕巖坡腳，終點(diǎn)位于小寨支流匯口往下游400m處，整治河段長(cháng)2400m砌筑防洪護堤4800m。河道過(guò)水斷面底寬3一5m，護堤總高度1.90一2.30m，設計水深1.60一2.00m河道縱坡1/1000一1/80，防洪護堤采用M7.5漿砌塊石重力式擋墻，堤頂寬0.50m，迎水面邊坡系數0.30，背水面鉛直，護堤超高0.30m。
2 河道護堤砌筑施工方案
河道護堤為漿砌石擋墻結構，采用人工砌筑，塊石用自卸汽車(chē)運至工作面附近，然后人工挑(抬)運至工作面上。砂漿擬采用鐵皮鋪墊人工拌合，人工轉運至工作面，拌合場(chǎng)隨漿砌石工作面靈活轉移。
漿砌石護堤砌筑首先以河道中心線(xiàn)和河底高程作為控制線(xiàn)，測量放樣打樁、劃線(xiàn)確定墻體基礎位置，然后進(jìn)行基礎清理，鋪底層砂漿后再行砌筑。
3河道護堤砌筑施工技術(shù)
3.1 主要材料要求
3.1.1 石料
塊石砌石材質(zhì)堅實(shí)新鮮，無(wú)風(fēng)化剝落層或裂紋，石材表面無(wú)污垢、水銹等雜質(zhì)，且色澤均勻。其天然密度、抗水性、抗凍性、抗壓強度等物理力學(xué)指標符合施工詳圖的規定，且石料容重>25kN/耐，使抗壓強度>100MPa。砌體表層的石料必須具有一個(gè)可作砌筑表面的平整面。塊石中部厚度)20cm最小重量)25 kg。小于25 kg的片石僅用于塞縫，其用量不得超過(guò)砌體重量的10%。用于擋墻外層的粗料石，必須棱角分明、各面平整，長(cháng)度>50cm寬、厚)20cm，石料外露面應修琢加工，砌面高差<5mm。
石料的物理力學(xué)指標必須符合施工圖紙及規范要求。用于毛石砌體的毛石應呈塊狀，中部厚度<巧cm，規格小于要求的毛石，可用于塞縫，但用量不得超過(guò)該處砌體的10%，用于粗石砌體的料石，各面加工要求應滿(mǎn)足GBJ50203-98的規定。
3.1.2 其他材料
砌筑材料除石料之外，好包括水泥以及膠結材料等。在本工程中，所選擇的的材料應該與國家相關(guān)標準以及規定相符，并且本工程水泥標號不應該低于32.5級。本工程中所采用的額水位飲用水，必須符合國家規定的要求。還需要對水泥砂漿的沉入度進(jìn)行合理的控制，一般控制在5cm左右。
3.2 砌筑要求
砌筑要求包括5個(gè)方面:①在砌體己經(jīng)砌筑完成之后，如果砌體的抗壓強度沒(méi)有達到規定的2.5MPa，那么嚴禁進(jìn)行上層砌石施工。②在本工程中主要采用鋪漿法進(jìn)行施工，對于石塊應該進(jìn)行分層鋪筑，并且保證上下錯縫。對于砌體的砌縫的寬度平縫應該控制在2.25cm左右，對于豎縫應該控制在3cm左右。③在進(jìn)行正式鋪砌之前，需要使用水將石料濕潤，并且保證石料對水進(jìn)行充分的吸收，但是需要注意的是嚴禁石塊的表面出現殘留水。砌筑完成之后需要及時(shí)一地進(jìn)行養護，在進(jìn)一步砌筑之前，必須保證砌體的清潔。④在對石塊進(jìn)行砌筑的過(guò)程中，要對石塊進(jìn)行合理的擺放，將大面朝向下方，并且對石塊進(jìn)行適當的搖晃，保證石塊擺放的穩定性。
在相同的砌筑層內，相鄰兩個(gè)石塊之間應該錯縫砌筑。⑤如果在施工中遇上下雨天，那么必須注意石塊的濕度，石塊過(guò)分濕潤應嚴禁采用，因為過(guò)濕的石塊會(huì )導致砂漿產(chǎn)生流淌的現象，從而導致砌體的質(zhì)量受到影響。對于砌筑好的砌體，需要采取合理的保護措施，搭設雨棚，防治你將被沖散。
3.3 砌筑方法
3.3.1 一般要求
施工中所用的砂漿的配合比必須經(jīng)過(guò)試驗所得，砂漿的強度必須滿(mǎn)足施工設計要求。在進(jìn)行砌筑之前，需要保證石塊的清潔，表面嚴禁出現污物的現象。如果在石塊的砌筑過(guò)程中，因為一些突發(fā)事故導致停止施工，并且砂漿己經(jīng)超過(guò)了初凝時(shí)一間，那么必須等到砂漿的強度達到設計要求之后才能夠繼續進(jìn)行石塊的砌筑施工。
3.3.2 塊石砌體
砌體應采用臥砌，并應上下錯縫、內外搭砌，不得采用外面側立石塊、中間填心的砌筑方法。砌體的灰縫厚度應為20一30 mm，砂漿應飽滿(mǎn)，石塊間較大的空隙應先填塞砂漿，后用碎塊或片石嵌實(shí)。砌石體轉角處和交接處同時(shí)一砌筑，對不能同時(shí)一砌筑的面，必須留置臨時(shí)一間斷處，并砌成斜搓[3]。砌體的第一層及其轉角、交叉與孔口等處，均選用較大的平整塊石，所有的砌筑塊石均放在砂漿上，砂漿縫必須飽滿(mǎn)、密實(shí)，所有的砌筑塊石均不可直接接觸，中間均須以砂漿填充。施工中，嚴禁側立石、填心石出現。
石墻必須設置拉結石。拉結石必須均勻分布、相互錯開(kāi)，一般每0.7mZ墻面至少應設置一塊，且中距蕊2m。拉結石的長(cháng)度，若其墻厚蕊400mm時(shí)，應等于墻厚;墻厚>400mm時(shí)，可用兩塊拉結石內外搭接，搭接長(cháng)度)150mm，且其中一塊長(cháng)度不應小于墻厚的2/3。砌體每日的砌筑高度,1.2m。
3.4 養護
砌體露在外面的表面，在砌筑施工的1d之后，必須及時(shí)一的進(jìn)行養護施工，保證砌體表面的濕潤，通常養護的.時(shí)一間為14d左右。
3.5 砌石表面勾縫
本工程主要采用細砂進(jìn)行勾縫，所選擇的水灰比通�？刂茷�1:1一1:2。在石塊砌筑作業(yè)結束的24h之后就可以開(kāi)始進(jìn)行清縫作業(yè)，保證縫的深度不會(huì )低于縫寬的兩倍。在正式勾縫之前，必須保證槽縫被清理干凈，并且必須保證槽縫處于濕潤狀態(tài)。
必須對勾縫所需要的砂漿進(jìn)行單獨地拌制，嚴禁將其與砌筑所用的砂漿混合。塊石與勾縫的表面應該保證自然接縫，并且必須使其均勻和美觀(guān)。在勾縫作業(yè)完成之后，將砌體的表面清理干凈，之后對其進(jìn)行養護，使用比較濕潤的覆蓋物覆蓋在其表面，時(shí)一間大概為22d左右，并且必須經(jīng)常性的對覆蓋物的表面進(jìn)行灑水，保證其表面的濕潤。
4 結語(yǔ)
偏崗防洪工程的實(shí)施是改善紫色河兩岸生態(tài)環(huán)境的必然要求。在工程河道護堤施工中，河道護堤砌筑作為工程中重要的組成部分，必須嚴格控制材料的質(zhì)量以及施工質(zhì)量，結合工程實(shí)際嚴格按照施工要求進(jìn)行施工。
參考文獻:
[1]王殿武，仵彥卿，曹廣祝，等遼寧省工工合成材料防洪護岸工程設計方法研究.西安理工人學(xué)學(xué)報，20xx(04):12一13.
[2]陳壓明.寧�？h中堡溪治理工程防洪堤施工質(zhì)量控制措施分析.水利技術(shù)監督,20xx(06):56一57.
[3]江錦紅.小流域治理中的防洪堤技術(shù)田浙江水利科技,1998(02):57,65
技術(shù)的方案 篇8
為加快教育人事制度改革步伐，健全和完善競爭激勵機制，充分調動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性，根據寧陽(yáng)縣人事局、市人事局和省人事廳《關(guān)于事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競聘上崗的指導意見(jiàn)》文件精神，為了保證這項工作的順利實(shí)施，特制定如下方案。
一、指導思想
按照“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，綜合評價(jià)，擇優(yōu)聘用，通過(guò)開(kāi)展競爭聘任，在廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中形成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、積極向上良好風(fēng)氣，激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、人員范圍
這次參與競爭聘任的人員范圍是：全鎮教育系統在職在編的已取得相應資格尚未聘任的人員。
初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任不受崗位數額的限制，取得初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員，只要個(gè)人申請，考核合格，即可聘任。
三、工作程序
1、成立組織、制定方案。成立聘任工作領(lǐng)導小組和工作小組，鎮教辦成立由教辦主任張強同志為組長(cháng)，韓傳春、杜瑞華、李瑱虹、宋慶臣、朱玉林、朱寶、黃新國、高廣運、朱秀娟為成員的領(lǐng)導小組，主要研究制定聘任工作方案，處理聘任中的問(wèn)題等。成立由宋慶臣同志任組長(cháng)、朱玉林任副組長(cháng)、王笑、楊勇、李剛及三中、二十二中、中心小學(xué)教師代表為成員的工作小組，主要做好聘任中的具體工作，各學(xué)校也要成立相應的'領(lǐng)導小組和工作小組，做好聘任工作中的各項工作，制定競聘工作方案，《工作方案》經(jīng)縣教育局審核后施行。
2、公布專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。依據縣核定的空崗數額，張榜公布專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。
3、個(gè)人提出申請。符合條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提出書(shū)面申請，并提供相關(guān)證書(shū)及證明材料，報本單位競爭聘任工作領(lǐng)導小組審查。
4、單位審核、驗證相關(guān)材料。各學(xué)校根據申請人員提供的申請、證書(shū)及機關(guān)證明材料，逐一進(jìn)行審查，驗證其真實(shí)性。
5、個(gè)人述職。參加競聘的人員向學(xué)校聘任工作領(lǐng)導小組提交書(shū)面述職報告，聘任工作領(lǐng)導小組聽(tīng)取競聘人員的述職（主要是近三年來(lái)的工作）。
6、張榜公示。根據競聘人員的述職，結合其平時(shí)的工作態(tài)度和實(shí)績(jì)，聘任工作領(lǐng)導小組成員為參與競聘人員評定分數。競聘人員各項得分均張榜公示，如有異議，向聘任工作領(lǐng)導小組遞交書(shū)面異議報告。
7、確定聘任人員。根據縣核定的空崗數額，按照參加競聘人員的綜合積分（細則附后），由高到低排出順序，確定擬聘任人員。擬聘任人員名單及有關(guān)證件材料報縣教育局審核。
8、辦理聘任手續。經(jīng)縣教育局審查通過(guò)的擬聘任人員，報縣人事局辦理聘任手續。
四、有關(guān)要求
1、嚴格工作程序。嚴格按照競聘工作程序規范實(shí)施，要對申報材料，包括學(xué)歷證書(shū)、資格證書(shū)、獲獎證書(shū)、年度考核材料等進(jìn)行認真核實(shí)、公示，公示不少于7個(gè)工作日。過(guò)程性的材料必須存檔備案，杜絕違反程序、弄虛作假現象的發(fā)生。
2、嚴肅工作紀律。已取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員，工作消極應付、違規違紀受到黨紀政紀處分處理（處分期未滿(mǎn)）的取消本年度競聘資格。對違反規定程序及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的直接責任人及其機關(guān)責任人員，嚴格按照《中共山東省紀律檢查委員會(huì )山東省監察廳山東省人事廳印發(fā)<關(guān)于處理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反紀律問(wèn)題的暫行規定>的通知》等法律、法規嚴肅處理。對偽造資歷、證明（書(shū)），采取虛假和不正當手段人員，將取消其競聘資格，5年內不準聘任。
3、加強組織領(lǐng)導。教師職稱(chēng)聘任工作是一項政策性很強的工作，涉及面廣，社會(huì )影響大，關(guān)系到廣大教師的切身利益。各學(xué)校要成立以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的聘任工作領(lǐng)導小組，加強對此項工作的組織領(lǐng)導，一把手及分管領(lǐng)導要親自靠上抓；要嚴密組織，精心安排，努力增加工作透明度，積極接受教代會(huì )、工會(huì )等組織和群眾的監督；要搞好調查研究，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以解決；要加大宣傳教育力度，決不能因職稱(chēng)聘任工作影響教師隊伍的穩定，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作秩序。在聘任過(guò)程中，凡有人民來(lái)信來(lái)訪(fǎng)集中反映申報人或學(xué)校有弄虛作假、不符合程序等問(wèn)題的，嚴肅處理，以確保職稱(chēng)聘任的質(zhì)量和社會(huì )榮榮。
xx年十一月
技術(shù)的方案 篇9
一．網(wǎng)絡(luò )研修意義
網(wǎng)絡(luò )研修是一種以網(wǎng)絡(luò )為基礎開(kāi)展教研工作的新方式，它借助網(wǎng)絡(luò )，不受時(shí)空和人員限制，為廣大教師提供了內容豐富、理念新穎、技術(shù)先進(jìn)、實(shí)用便捷的優(yōu)秀課程資源，創(chuàng )設教師與教師、教師與專(zhuān)業(yè)人員及時(shí)交流、平等探討的活動(dòng)平臺和環(huán)境。開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )的教學(xué)研究，是創(chuàng )新教研形式，拓寬教學(xué)研究途徑，實(shí)現教育均衡發(fā)展的有效途徑。
二、網(wǎng)絡(luò )研修目標任務(wù)
信息技術(shù)學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò )研修以網(wǎng)絡(luò )為主要手段，以解決信息技術(shù)課程推進(jìn)過(guò)程中教師的疑難困惑為線(xiàn)索，力圖通過(guò)網(wǎng)絡(luò )研修的形式，切實(shí)提高教師理解和實(shí)施新課程的能力和水平。
二、本社群發(fā)展方向
1．通過(guò)網(wǎng)絡(luò )研修形勢進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)工作。
2．提高參與教師的網(wǎng)絡(luò )應用能力和網(wǎng)上交流的.能力。
3．調動(dòng)學(xué)科教師積極參與組織并承擔區內信息技術(shù)學(xué)科研修任務(wù)。
五．本社群具體做法與重點(diǎn)工作：
�。�1）以學(xué)科網(wǎng)絡(luò )研修博客群為平臺，進(jìn)行聯(lián)動(dòng)式主題教研。每個(gè)教師都在這個(gè)平臺上發(fā)表自己的教育博客，定期確立討論主題，傳達課改信息，解決學(xué)科難題，與同學(xué)科的教師進(jìn)行教研交流，調選精華日志。如果老師們遇到問(wèn)題，也可以博客中留言，請求指導。
�。�2）可利用教學(xué)資源庫，提供視頻課例，約定在同一時(shí)間，大家同看一課例，看的同時(shí)，并利用QQ群進(jìn)行即時(shí)交流。這樣克服了以前觀(guān)課時(shí)交流范圍的局限性。
�。�3）可進(jìn)行集體備課。
各位教師可以在進(jìn)行網(wǎng)上進(jìn)行集體備課，求同存異，共同研討，共同提高。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )集體備課還可以吸引了許多學(xué)校的教師進(jìn)行留言評論，真正做到了教師間的交流互動(dòng)，為實(shí)現優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，提高教師能力和授課水平。
實(shí)施步驟與時(shí)間表：社群主頁(yè)
步驟與時(shí)間 內容 形式 時(shí)間 參與人
第一階段 自學(xué)相關(guān)知識 建立、上傳博客模塊 20xx.6-20xx.9
第二階段 收集、整理、研討與網(wǎng)絡(luò )研修相關(guān)的文本、視頻等內容。 以學(xué)科博客群組為平臺，進(jìn)行聯(lián)動(dòng)式主題教研； QQ群研討； 20xx.9-20xx.12
第三階段 成果展示 網(wǎng)上研討錄像、教學(xué)觀(guān)摩、大賽課等 20xx.9-20xx
獎勵與保障措施：
1、社群成員按實(shí)施步驟與時(shí)間表定期學(xué)習；
2、積累的各種文本與上課實(shí)例可上交區教育學(xué)會(huì )、市教育學(xué)會(huì )、市電化教育館；
3、網(wǎng)絡(luò )研修以區進(jìn)修校為載體，進(jìn)行區范圍的交流研討、篩選并優(yōu)選到市“探索杯”、“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教與學(xué)”“三省四市”課等賽式。
技術(shù)的方案 篇10
一、指導思想
為了落實(shí)教育主管部門(mén)和我校本年度工作要點(diǎn),加強我校信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),努力提高我校教學(xué)質(zhì)量,挖掘教師的個(gè)性潛能,,磨練教學(xué)內功,夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,讓更多的青年教師脫穎而出,進(jìn)而推進(jìn)我校課程改革的深入開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量的.不斷提高。學(xué)校決定舉辦青年教師基本功比賽,為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。特制定本方案:
二、比賽領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組組長(cháng):z
副組長(cháng):zz
組員:zz
執行小組組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:z
三、參賽對象
全體青年教師,分兩組。
1、比賽組:40歲以下的年輕教師。
2、示范組:40歲以上的教師(參賽教師年齡以身份證為準,名單附后)
王繼承、沈小華、歐陽(yáng)黎等3人為技術(shù)指導,不參賽。
四、競賽內容及方式
內容:(1)基礎知識;
(2)微型計算機系統的組成;
(3)操作系統的功能和分類(lèi);
(4)文字表格處理軟件的功能和使用;
(5)中文ExceI的功能和使用;
(6)計算機網(wǎng)絡(luò )基礎知識。
方式:全部上機操作完成。
(1)基礎理論選擇題(考核時(shí)間20分鐘,共20分)
(2)文字錄入速度,準確率;(考核時(shí)間10分鐘,共10分)
(3)WINDOWS操作系統應用與維護;(考核時(shí)間10分鐘,共10分)
(4)WORD圖文排版基本操作;(考核時(shí)間25分鐘,共25分)
(5)EXCEL電子表格基本操作;(考核時(shí)間15分鐘,共15分)
(6)POWERPOINT幻燈片基本操作;(考核時(shí)間10分鐘,共10分)
(7)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)基本操作;(考核時(shí)間10分鐘,共10分)
評判標準:以正確率和所用時(shí)間進(jìn)行現場(chǎng)綜合評分;
2.比賽時(shí)間:20xx年3月26日(星期六)。
六、獎勵
1、學(xué)校設“教師教學(xué)基本功比賽”一、二、三等獎若干
2、學(xué)校對獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書(shū)。
技術(shù)的方案 篇11
為及時(shí)獲取我院教學(xué)及教學(xué)管理的動(dòng)態(tài)信息，加強教與學(xué)的溝通，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)工作評價(jià)中的積極作用，及時(shí)發(fā)現并修正教學(xué)、教學(xué)管理過(guò)程中存在的問(wèn)題與不足，進(jìn)一步提高我院的`教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平，經(jīng)研究決定實(shí)行教學(xué)信息員管理制度。為保障這一制度的實(shí)施，特制定如下規定：
一、信息員的遴選要求
�。�1）有較高的思想政治覺(jué)悟，責任心強。
�。�2）學(xué)習成績(jì)好，具有一定的組織能力。
�。�3）每班信息員一名，原則上由所在班級學(xué)習委員（或班長(cháng)）擔任。
二、教學(xué)信息員的組織管理
�。�1）教學(xué)信息員由所在班級推薦，經(jīng)所在系、學(xué)生工作處及院教學(xué)督導室審核后產(chǎn)生。
�。�2）教學(xué)信息員直接向院教學(xué)督導室負責。對信息員所提供的教學(xué)及教學(xué)管理中的信息，院教學(xué)督導室應進(jìn)行認真的調查核實(shí)，并將調查結果報院領(lǐng)導。對所提建議，院督導室或相應部門(mén)負責人應給予書(shū)面或口頭答復。
�。�3）教學(xué)信息員的工作表現將與學(xué)生的評先評優(yōu)掛鉤，學(xué)院每學(xué)年評選優(yōu)秀教學(xué)信息員，對優(yōu)秀教學(xué)信息員將給予一定獎勵；對工作不認真、不負責的教學(xué)信息員，經(jīng)核實(shí)后取消其教學(xué)信息員資格。
三、教學(xué)信息員的職責
�。�1）認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )學(xué)院及本系的學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、教學(xué)設備管理等四類(lèi)管理制度法規性文件，了解我院教學(xué)改革與教學(xué)管理最新動(dòng)態(tài)。
�。�2）每個(gè)月上交一次“教學(xué)信息員信息反饋卡”，內容包括：
A、教師教學(xué)情況，重點(diǎn)是教師的教學(xué)情況（含備課、課堂教學(xué)、課外輔導、作業(yè)批改、考試考核），教學(xué)質(zhì)量及效果，敬業(yè)精神。
B、教學(xué)管理情況，重點(diǎn)是教師及學(xué)生對院、系教學(xué)管理規章制度的執行情況等。
C、學(xué)生學(xué)習情況，包括課堂學(xué)習情況、課外學(xué)習情況等。
D、對學(xué)院（或本系）教學(xué)改革、課程建設、學(xué)風(fēng)建設等方面的意見(jiàn)和建議。
教學(xué)信息反饋卡一式兩份，一份交所在系系主任，一份送院教學(xué)督導室。
教學(xué)督導室
日期
技術(shù)的方案 篇12
我校在計算機實(shí)訓基地創(chuàng )建以來(lái)，計算機教學(xué)硬件得到很大了改善，計算機物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)核心課采取邊教、邊學(xué)、邊做，實(shí)現了理論學(xué)習與實(shí)踐訓練一體化的教學(xué)模式，實(shí)行過(guò)程考核，將理論考核與實(shí)訓考核一體化。
�。ㄒ唬┱辖處熽犖�，建設一支適合一體化教學(xué)模式的師資隊伍
建設一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊伍是提高高職教育教學(xué)質(zhì)量，辦出高職特色的關(guān)鍵。傳統上在教師隊伍的建設與管理上采用的是理論課教師與實(shí)踐課教師人為的分開(kāi)。新的職業(yè)教學(xué)理念要求教師以職業(yè)活動(dòng)為導向，以培養學(xué)生素質(zhì)為基礎，突出能力訓練，以學(xué)生為主體，以貼近實(shí)際工作項目為載體，以培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力訓練為主的教學(xué)模式，新的教學(xué)模式進(jìn)行實(shí)施和推廣，首要的就是要轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念和提高教師的業(yè)務(wù)能力。我們計算機系以師德建設為核心，“雙師型”為導向，分層次訂規劃、提措施、抓考核，變封閉式為開(kāi)放式的培養模式，通過(guò)多年努力，在“雙師型”師資隊伍的建設方面取得了較好的進(jìn)展。我們系85%以上都是“雙師型”教師。
�。ǘ┦箤W(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習，提升學(xué)習能力
注重實(shí)踐教學(xué)，把能力培養落到實(shí)處，就要在學(xué)生能力的形成上有所突破，有效地解決學(xué)生“從學(xué)校到社會(huì )過(guò)渡”的問(wèn)題，整合學(xué)校本位學(xué)習和工作本位學(xué)習，培養學(xué)生對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的情感，提高他們的動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力和適應能力，使學(xué)生從學(xué)習中得到成功的體驗，增強學(xué)習興趣和進(jìn)一步學(xué)習的自信心，學(xué)生有了興趣，就會(huì )自覺(jué)鉆研，更刻苦學(xué)習，以達到提高教學(xué)質(zhì)量，更好地實(shí)現高等職業(yè)院校的培養目標走出一條具有高等職業(yè)院校辦學(xué)特色的內涵發(fā)展之路。
�。ㄈ嫿芰υu價(jià)體系，強化信息反饋
傳統的教學(xué)模式下，對學(xué)生的考核通常是在學(xué)期末出一份理論試卷，通過(guò)筆試的成績(jì)來(lái)衡量學(xué)生的學(xué)習效果和教師的教學(xué)效果，這樣的評價(jià)模式導致了一批會(huì )考試但不會(huì )運用知識解決問(wèn)題的學(xué)生，使得他們畢業(yè)走入社會(huì )后無(wú)法很好地適應崗位的工作要求。在職業(yè)活動(dòng)為導向的教學(xué)模式下，教學(xué)評價(jià)方式也發(fā)生巨大的變化，考核不再僅僅是一份試卷的事情了，而是依據課程模塊的`教學(xué)目標設計不同的考核方案，考核通常是將知識、技能、綜合職業(yè)能力結合在一起。
結語(yǔ)
有效的學(xué)習方法是要教會(huì )學(xué)生如何去思考，教師要注重對學(xué)生分析問(wèn)題能力的培養，通過(guò)這種能力的培養來(lái)實(shí)現學(xué)生自身能力與素質(zhì)的提升，使教學(xué)效果更加的顯著(zhù)。學(xué)生間存在明顯的差異，依靠統一式的教學(xué)方法無(wú)法顧及到全部學(xué)生的感受，很可能使學(xué)生產(chǎn)生厭倦的情緒，因此雙語(yǔ)教師需要重視個(gè)體間的差異，學(xué)會(huì )因材施教，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，與學(xué)生建立起更加融洽的師生關(guān)系。利用有限的教學(xué)資源，不斷的豐富課堂，使學(xué)生能夠感受到不同的樂(lè )趣，教師要合理的分配教學(xué)時(shí)間，保證課堂內容的合理性，采取經(jīng)濟有效的教學(xué)方法，提升課堂總體質(zhì)量。
技術(shù)的方案 篇13
為加強我縣中醫藥服務(wù)能力建設，提高中醫臨床診療、預防保健和護理水平，對基層醫療衛生機構提供中醫技術(shù)指導和幫扶，發(fā)揮中醫適宜技術(shù)在防治常見(jiàn)病多發(fā)病中的優(yōu)勢和作用，保護人民群眾身體健康，在總結以往中醫藥適宜技術(shù)培訓推廣工作的基礎上，根據省衛健委《關(guān)于印發(fā)20xx年中醫藥事業(yè)傳承與發(fā)展項目實(shí)施方案的通知》（甘衛中醫函〔20xx〕411號）文件精神，決定在全縣范圍內開(kāi)展中醫藥適宜技術(shù)培訓推廣工作�，F結合實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)。
通過(guò)培訓使鄉鎮、村醫護人員能夠熟練掌握針刺、刮痧、拔火罐、艾灸、中藥熏洗等中醫技術(shù)的應用，鄉鎮衛生院中醫醫務(wù)人員至少掌握9項、鄉村醫生至少掌握5項中醫適宜技術(shù)（中醫技術(shù)目錄詳見(jiàn)附件1）。
社區衛生服務(wù)中心、鄉鎮衛生院能夠按照中醫藥技術(shù)操作規范開(kāi)展6類(lèi)9項以上中醫藥適宜技術(shù)，社區衛生服務(wù)站、80%以上的村衛生室能夠按照中醫藥技術(shù)操作規范開(kāi)展4類(lèi)以上中醫藥適宜技術(shù)。
二、培訓對象。
縣域內社區服務(wù)中心和各鄉鎮衛生院衛生技術(shù)人員及所轄村醫，確保做到鄉村醫生中醫藥適宜技術(shù)培訓全覆蓋。
三、培訓內容。
《基層中醫藥適宜技術(shù)手冊》第一至三冊（國家中醫藥管理局出版）。
四、培訓方式。
培訓采取集中理論培訓和實(shí)踐技能培訓相結合的形式，集中培訓學(xué)習時(shí)間不少于5天（40個(gè)學(xué)時(shí)）。
五、培訓時(shí)間。
�。ㄒ唬┌才挪渴痣A段（20xx年4月10日前）。制定中醫藥適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案和工作計劃，安排部署培訓工作。4月19日10：00-18：00，在康樂(lè )縣康寧假日賓館報到（康樂(lè )縣城北出口）,并安排住宿。培訓期間，每人每天補助伙食費50元，餐飲自行解決。
�。ǘ┩茝V培訓階段（20xx年4月20日至8月30日）。按照目標要求，開(kāi)展培訓推廣和應用工作。4月20日-25日，在康樂(lè )縣中醫院院內開(kāi)展中醫適宜技術(shù)相關(guān)內容培訓。25日，進(jìn)行理論考核及操作實(shí)踐考核，合格后發(fā)給證書(shū)。
(三)總結評價(jià)階段（20xx年9月1日至30日）。于8月中旬完成培訓，并全面總結對培訓情況，于10月15日前向衛健局報送總結報告。
六、具體要求。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。要充分認識開(kāi)展中醫藥適宜技術(shù)推廣工作的重要性，切實(shí)加強領(lǐng)導，制定本單位中醫藥適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案和工作計劃，按照確定的.目標要求，積極開(kāi)展培訓推廣和應用工作。要將中醫藥適宜技術(shù)推廣與培訓納入科室目標考核體系，強化日常監督與管理。要強化督導檢查，及時(shí)掌握培訓推廣工作開(kāi)展情況，發(fā)現總結好的經(jīng)驗和成功做法。
�。ǘ┘訌妿熧Y培訓。作為基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫藥適宜技術(shù)推廣縣級基地，要按照分級分類(lèi)原則，逐級開(kāi)展培訓。有計劃、有針對性地對全縣常見(jiàn)病多發(fā)病中醫藥適宜技術(shù)推廣，要有10類(lèi)45項以上中醫適宜技術(shù)，為鄉鎮衛生院及社區服務(wù)站推廣6類(lèi)9項以上中醫藥適宜技術(shù)，為全縣村衛生室推廣4類(lèi)6項中醫適宜技術(shù)，為每個(gè)鄉鎮培訓至少1名鄉級師資人員，每人掌握6類(lèi)9項以上中醫藥適宜技術(shù)。
�。ㄈ┙⑼茝V機制。落實(shí)適宜技術(shù)推廣責任制，指定10名適宜技術(shù)推廣人員，負責縣區域和本機構內適宜技術(shù)推廣工作，積極引導鄉、村兩級醫務(wù)人員和群眾主動(dòng)選擇中醫藥適宜技術(shù)服務(wù)。建立考核獎懲機制，將適宜技術(shù)推廣工作與中醫醫院評審、績(jì)效考核結合起來(lái)，并將考核結果與適宜技術(shù)推廣人員年度績(jì)效分配、評先評優(yōu)掛鉤。建立培訓推廣工作月報告制度，及時(shí)掌握培訓進(jìn)度，評價(jià)培訓效果，每月1日前報送月報表（詳見(jiàn)附件2），首次報告時(shí)間為4月28日。
�。ㄋ模I(yíng)造良好氛圍。中醫藥適宜技術(shù)培訓推廣是中醫藥先進(jìn)縣建設和基層中醫藥服務(wù)能力提升工程的重要內容，也是中醫藥工作年度重點(diǎn)任務(wù)，在加強培訓的同時(shí)，要有效利用宣傳專(zhuān)欄、板報、宣傳單和微博、微信等新媒體，加大宣傳力度，提高群眾對中醫藥適宜技術(shù)的知曉率、認同率，引導群眾接受中醫藥適宜技術(shù)，在全社會(huì )營(yíng)造中醫中藥和中醫藥適宜技術(shù)應用的良好氛圍。
技術(shù)的方案 篇14
黨工委、管委會(huì )各部門(mén)：
根據《阿黨辦發(fā)電〔XX〕18號》文件要求，為進(jìn)一步加強阿拉善經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區行政服務(wù)中心網(wǎng)絡(luò )安全，及時(shí)發(fā)現、封堵各種網(wǎng)絡(luò )失泄密隱患，切實(shí)提高各單位的網(wǎng)絡(luò )安全防護水平和意識，確保黨和國家秘密的`絕對安全，現將有關(guān)注意事項通知如下：
一、各部門(mén)文印電腦斷開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)、不共享打印機、不混用u盤(pán)，除打字員外任何人不得用聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)的電腦進(jìn)行紅頭文件的打印或寫(xiě)紅頭文件草稿。
二、任何人不得訪(fǎng)問(wèn)瀏覽不良網(wǎng)站、不良信息或在不安全網(wǎng)站上下載文件或軟件。
三、專(zhuān)用（文印、秘書(shū)）電腦特殊情況下如需聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)，可增加隔離卡加一塊硬盤(pán)。
四、凡處理過(guò)涉密文件或內容的電腦要斷開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)、打印機不能共享、不混用u盤(pán)、并安裝殺毒軟件。
各部門(mén)要迅速按照以上要求進(jìn)行一次自查，辦公室近期要組織人員對各局室網(wǎng)絡(luò )技術(shù)安全問(wèn)題進(jìn)行一次檢查，對在檢查中發(fā)現的問(wèn)題，將在開(kāi)發(fā)區內通報。
中共阿拉善盟經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區工作委員會(huì )辦公室
內蒙古阿拉善經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管理委員會(huì )辦公室
XX年5月5日
【技術(shù)的方案】相關(guān)文章：
技術(shù)的方案04-09
技術(shù)方案07-03
技術(shù)方案模板05-18
有關(guān)技術(shù)方案03-20
教學(xué)技術(shù)方案06-07
[薦]技術(shù)方案04-17
技術(shù)方案[精]02-10
關(guān)于技術(shù)方案03-25
（合集）技術(shù)方案02-03
技術(shù)培訓方案03-14