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小學(xué)教師節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-28 23:07:42 方案 我要投稿

小學(xué)教師節活動(dòng)方案(精選15篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的小學(xué)教師節活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)教師節活動(dòng)方案(精選15篇)

小學(xué)教師節活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題中隊會(huì ),開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng),使每一位學(xué)生深切體會(huì )到教師的光榮和辛苦,并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節日的祝福,做一個(gè)尊師愛(ài)師的好學(xué)生,五年級慶祝教師節主題班會(huì )活動(dòng)方案。

  活動(dòng)時(shí)間:9月8日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):五(4)班教室

  活動(dòng)準備:

  1、準備好文藝節目及道具等。

  2、多媒體課件。

  3、錄音機一臺,有關(guān)樂(lè )曲磁帶一盒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  2、送節日祝福

  全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師,您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!

  3、敘師生情誼

  學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說(shuō)出自己最想對老師說(shuō)的話(huà),規劃方案《五年級慶祝教師節主題班會(huì )活動(dòng)方案》。

 。ū尘耙魳(lè ):《感恩的心》)

  4、向老師獻禮

 。1)獨唱:《采一束鮮花》

 。2)朗誦:《園丁頌》等

 。3)游戲:學(xué)生比劃老師猜

 。4)舞蹈:《感恩的心》

 。5)小品

 。6)大合唱:班歌《我愛(ài)我家》

  5、表自我決心

  每天我為老師倒杯茶;

  每天我為老師捶捶背;

  每天……

  6、班主任致辭

  7、主持人宣布活動(dòng)結束

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題中隊會(huì ),開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng),使每一位學(xué)生深切體會(huì )到教師的光榮和辛苦,并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節日的祝福,做一個(gè)尊師愛(ài)師的'好學(xué)生。

  活動(dòng)時(shí)間:9月8日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):五(4)班教室

  活動(dòng)準備:

  1、準備好文藝節目及道具等。

  2、多媒體課件。

  3、錄音機一臺,有關(guān)樂(lè )曲磁帶一盒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  2、送節日祝福

  全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師,您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!

  3、敘師生情誼

  學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說(shuō)出自己最想對老師說(shuō)的話(huà)。

 。ū尘耙魳(lè ):《感恩的心》)

  4、向老師獻禮

 。1)獨唱:《采一束鮮花》

 。2)朗誦:《園丁頌》等

 。3)游戲:學(xué)生比劃老師猜

 。4)舞蹈:《感恩的心》

 。5)小品

 。6)大合唱:班歌《我愛(ài)我家》

  5、表自我決心

  每天我為老師倒杯茶;

  每天我為老師捶捶背;

  每天……

  6、班主任致辭

  7、主持人宣布活動(dòng)結束

小學(xué)教師節活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:熱烈慶祝第xx個(gè)教師節,為老師們獻上誠摯的.祝福!

  二、活動(dòng)主題:銘記師恩,感謝師恩

  三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。

  四、活動(dòng)程序:

  1、學(xué)生入場(chǎng),老師們按升旗時(shí)的隊伍分列操場(chǎng)兩側。

  2、升國旗、唱國歌。

  3、學(xué)生代表講話(huà)。

  4、(廣播播放音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》)音樂(lè )聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

  5、(音樂(lè )聲中)各班學(xué)生代表手執鮮花排隊入場(chǎng)。

  6、學(xué)生代表為老師獻花并送上祝福的語(yǔ)言。

  7、陳校長(cháng)講話(huà)。

  8、活動(dòng)結束。(廣播播放《感恩的心》,音樂(lè )聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng))。

  五、活動(dòng)相關(guān)準備:

  1、獻花代表培訓:xx。2、鮮花及禮品準備:xx。

  3、主持人培訓:xx。4、國旗下講話(huà)負責:六(2)班。

  5、攝影、拍照:xx。6、音樂(lè ):xx。

小學(xué)教師節活動(dòng)方案3

  一、指導思想

  為了深入貫徹全國教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》,認真落實(shí)區教委【20xx】45好文件精神,進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的積極性、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,通過(guò)深入開(kāi)展教師節主題“學(xué)重慶十佳教師,做教書(shū)育人模范”活動(dòng),進(jìn)一步學(xué)習宣傳十佳教師的先進(jìn)事跡,展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習、教育熱潮;進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì )氛圍,大力表彰優(yōu)秀教師;進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)我校教師愛(ài)教樂(lè )教和關(guān)愛(ài)學(xué)生的熱情,為做人民滿(mǎn)意的教師、辦人民滿(mǎn)意的.教育做出新的貢獻。

  二、組織領(lǐng)導

  成立慶祝第31屆教師節活動(dòng)籌備領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):李林強

  副組長(cháng):沈光平

  組 員:楊小春 駱成玲 徐榮成 張渝

  三、活動(dòng)內容

  (一)開(kāi)展“感謝師恩”宣傳活動(dòng)

  1、時(shí)間:20xx年9月6日~9月10日

  2、地點(diǎn):校園內外

  3、責任部門(mén):德育處

  4、活動(dòng)內容和形式:

  (1)利用橫幅制作宣傳標語(yǔ),熱烈慶祝教師節。

  (2)開(kāi)展主題教育升旗儀式;

  (3)在三年級以上(包括三年級)開(kāi)展“老師您辛苦了”、“老師我想對您說(shuō)”征文評選活動(dòng)。

  (4)利用“紅領(lǐng)巾廣播”、黑板報等,宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡;

  (5)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),即一張賀卡、一句溫馨祝福的話(huà)、一件美化校園的好人好事、一支(束)美麗的鮮花。

  (二)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”系列活動(dòng)

  1、時(shí)間:20xx年9月6日-9月10日

  2、責任部門(mén):黨支部、辦公室、工會(huì )

  3、活動(dòng)內容和形式:

  (1)9月10日下午4:00—4:30,慶祝表彰大會(huì )。

  (2)9月10日4:40—5:40教職工小型體育項目比賽活動(dòng)。

  (3)9月7—9日,捆綁學(xué)校送教活動(dòng)。

  (4)9月6日—10日,慰問(wèn)生活困難教職工。

  (5)9月6日—10日,開(kāi)展學(xué)習《重慶市十佳教師先進(jìn)事跡》活動(dòng)。

  四、工作要求

  1、加強領(lǐng)導,統籌安排活動(dòng)。本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,精心策劃,統籌安排。認真組織各項慶;顒(dòng)。

  2、圍繞“學(xué)十佳先進(jìn)事跡,做教書(shū)育人楷!钡闹黝},加強師德隊伍建設,大力弘揚為人師表的道德風(fēng)尚,形成學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、你追我趕的良好氛圍,積極推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)的有效開(kāi)展。

  3、加大宣傳力度。廣泛宣傳全國教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》,營(yíng)造濃厚的宣傳慶祝氛圍。

  4、強化落實(shí),為教師辦實(shí)事辦好事。以教師節為契機,積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹(shù)形象、暖人心的系列活動(dòng),切實(shí)幫助教師解決工作、學(xué)習和生活中的實(shí)際困難,把尊師重教的各項具體措施落到實(shí)處。

小學(xué)教師節活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  “師恩難忘,感謝有您”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月8日—9月1日

  四、活動(dòng)對象

  全體隊員

  五、活動(dòng)內容

  1、“歌聲表恩情”活動(dòng)

  本周五(9月8日),本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘,感謝有您”20xx年教師節特別節目。節目將由學(xué)生點(diǎn)上一首歌,說(shuō)上一句話(huà),表達對老師的感恩之情。

  要求:需體現教師節主題的歌曲,學(xué)生想說(shuō)的話(huà)不超過(guò)0個(gè)字。

  截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前將內容報送至學(xué)校大隊部。

  2、“老師,我想對您說(shuō)”心語(yǔ)墻活動(dòng)

  教師節是感恩老師的'日子,每個(gè)同學(xué)肯定都有心里話(huà)要對老師說(shuō)吧,那么,請你寫(xiě)出吧。學(xué)校將設置心語(yǔ)墻,統一張貼學(xué)生想對老師說(shuō)的話(huà)。

  要求:需原創(chuàng ),體現真情實(shí)感,一句話(huà)即可,寫(xiě)上班級姓名。內容寫(xiě)在學(xué)校統一發(fā)放的心形便利貼上,每班推薦不少于份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊部,其余作品可在班級展示、張貼。

  截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前報送至學(xué)校大隊部。

  3、“網(wǎng)絡(luò )祝福大派送”活動(dòng)

  利用自己掌握的網(wǎng)絡(luò )信息知識,開(kāi)動(dòng)腦筋,分工合作,或為老師們設計一份特別的電子賀卡,獲精心制作一份感謝師恩動(dòng)感配樂(lè )ppT,或錄制一份祝福微視頻,通過(guò)QQ、微信、電子郵等媒介發(fā)送給老師,用時(shí)尚而有個(gè)性的禮物祝老師們節日快樂(lè )。

  要求:體現感謝師恩的主題,體現學(xué)生個(gè)性,可尋求家長(cháng)、計算機老師的幫助。

  截止時(shí)間:9月1日。

  xx中心小學(xué)少先隊大隊部

  20xx年9月

小學(xué)教師節活動(dòng)方案5

  今年是我國第37個(gè)教師節。為此,--實(shí)驗小學(xué)將開(kāi)展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動(dòng),F將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)慶祝第37個(gè)教師節系列活動(dòng),展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會(huì )各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的.教育事業(yè),在本職崗位上無(wú)私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。

  二、組織領(lǐng)導:

  xxx、xxx、xxx

  三、活動(dòng)內容設想

  1、活動(dòng)宗旨

  今年教師節學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長(cháng)送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )中樹(shù)立實(shí)驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負縣、局領(lǐng)導對實(shí)驗小學(xué)的厚望。

  2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設。

  3、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng):走進(jìn)社區、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。

  4、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì )”傳達縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20--年教師節暨表彰大會(huì )”的會(huì )議精神。

  5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

  6、各中隊召開(kāi)“老師,我想對您說(shuō)”主題隊會(huì )。

  7、各年級辦好教師節年級墻報專(zhuān)欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。

  8、學(xué)校通過(guò)校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專(zhuān)題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪(fǎng)談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗小學(xué)專(zhuān)題片,在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍。

  9、舉辦慶祝教師節文藝聯(lián)歡會(huì )。為增強節日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會(huì ),節目以師生自行編排為主。

  10、組織演講比賽!皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。

  11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。

  12、組織縣教育局師德征文活動(dòng),主題為“為師光榮”。

小學(xué)教師節活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題:區政協(xié)與圭小教師節聯(lián)誼活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):——多媒體教室

  四、活動(dòng)人員:全體教職員工及區領(lǐng)導

  五,活動(dòng)準備:

  1、z及語(yǔ)文組老師負責寫(xiě)串詞及開(kāi)場(chǎng)白的祝福語(yǔ),z訓練學(xué)生主持人。

  2、會(huì )場(chǎng)布置及游戲材料準備:z

  3、手工美勞成品展示:zz

  4、音響、照相:z

  5、禮品道具采購:zzz

  六、活動(dòng)程序:

  1、主持人送出祝福的話(huà)語(yǔ)。

  2、活動(dòng)展示。

  3、領(lǐng)導發(fā)言。

  4、集體留影。

小學(xué)教師節活動(dòng)方案7

  今年9月10日是第二十一個(gè)教師節,朱雀小學(xué)堅持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節約”的原則,學(xué)校黨支部和大隊部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂(lè )、和諧”為主題的系列慶;顒(dòng),準備過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花、沒(méi)有賀卡和禮物的教師節,具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。

  學(xué)校層面:

  1、加強學(xué)習。學(xué)校堅持把愛(ài)與責任的教育放在師德建設的首位,教師節來(lái)臨之際,支部認真組織學(xué)習《愛(ài)與責任——師德之魂》一書(shū),教育老師要忠實(shí)地履行職責,要有強烈的服務(wù)意識和責任意識。

  2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹(shù)立以人為本的理念,關(guān)心教師的身心健康,通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì )、談心、走訪(fǎng)教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng),真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學(xué)校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學(xué)期開(kāi)始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學(xué)工作。

  教師層面:

  1、通過(guò)學(xué)習,教師人人撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì ),紛紛表示要用愛(ài)心和責任去贏(yíng)得學(xué)生的心靈。

  2、開(kāi)展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對性地找一位需要幫助的'學(xué)生進(jìn)行心理輔導,并且與其長(cháng)期結對,從學(xué)習、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛(ài)。

  學(xué)生層面:

  1、開(kāi)展“老師,我想對您說(shuō)……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對老師說(shuō)說(shuō)感恩的話(huà)。建議高段年級學(xué)生用書(shū)信形式表達心聲。

  2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節專(zhuān)題節目。

  通過(guò)以上三個(gè)層面的系列活動(dòng),今年,我校的教師節將是一個(gè)豐富而有意義的節日。并以此激勵全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生,真正將“做人民滿(mǎn)意的教師”落到實(shí)處,切實(shí)提高社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。

小學(xué)教師節活動(dòng)方案8

  一、 指導思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設,在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的.全面發(fā)展。慶;顒(dòng)本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新,更好的突出活動(dòng)主題和內容,增強活動(dòng)的感染力和影響力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月8日下午4:45分開(kāi)始

  三、活動(dòng)安排:

  1、熊校長(cháng)講話(huà),表彰教師節先進(jìn)。

  2、歡送周校長(cháng)調離新的工作崗位,發(fā)放紀念品,請周校長(cháng)講話(huà)。

  3、讓每位老師給周校長(cháng)獻上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)。

  4、請每個(gè)組獻上一首祝福歌。

  5、開(kāi)展教師節娛樂(lè )活動(dòng)。

  (1)做游戲:搶座位

  摸球表演節目

  全校教師共分為高語(yǔ)、低語(yǔ)、藝體、行政、后勤五個(gè)大組,以組為單位輪流上臺,先進(jìn)行搶座位游戲,環(huán)繞椅子一邊慢跑,一邊放音樂(lè ),音樂(lè )停每人搶占一個(gè)座位,未搶到座位的老師,摸球表演節目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩(shī)朗頌、講笑話(huà)等)。

  (2)歡快而有趣的摸獎?dòng)嗡嚮顒?dòng)。

  6、尾聲。

  最后:全體高呼“教師節快樂(lè )!”

小學(xué)教師節活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題:尊師重教,奠基未來(lái)

  二、活動(dòng)目的:通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng),

  三、活動(dòng)對象:一至六年級全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)內容:

  1、說(shuō)一說(shuō)!拔易钕雽蠋熣f(shuō)的一句話(huà)”活動(dòng):說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的.話(huà),也可寫(xiě)在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,于9月3日上交)

  2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節的黑板報,用同學(xué)們獨特的創(chuàng )意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內容,展現各班的慶祝特

  色,渲染節日氣氛。(第二周評比)

  3、做一做。自己動(dòng)手,制作賀卡,送上對老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

  4、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節即將來(lái)臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè )和小秘密。(四年級每班征集2—3篇,于9月5日上交)

  5、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì ),以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班級2位老師參加活動(dòng)。

小學(xué)教師節活動(dòng)方案10

  一、指導思想

  教師節是表達學(xué)生對教師感恩之情的傳統下,作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節,我校提出了“教師節----我們的愛(ài)生節”主題活動(dòng),培養教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀(guān)念,為學(xué)生的發(fā)展做出長(cháng)遠而實(shí)際的關(guān)注。

  二、時(shí)間安排

  20xx年9月10日

  三、具體內容安排

  1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中

  學(xué)校的領(lǐng)導及老師們帶著(zhù)準備的節日禮物,走訪(fǎng)部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。

  2.學(xué)生自主表達感恩情

  學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

  3.早晨校門(mén)口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

  4.課堂上,各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

  5.中午午休期間,參加學(xué)!袄蠋,我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后,組織感恩隊會(huì )。

  6.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)“一”:一段節日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

  四、教師節主題慶;顒(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介

  上午7點(diǎn)30分,伴著(zhù)廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門(mén)口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè )與幸福。

  課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán);,有的班級給老師們送上了自制的祝?,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

  中午午休期間,各班積極參加了學(xué)!袄蠋,我想對您說(shuō)”的'校園留言活動(dòng),將自己對老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊會(huì )。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)“一”:一段節日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。

  我校全體教師表示,家長(cháng)把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會(huì )給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地愛(ài)護每一位學(xué)生,才是最好的過(guò)節方式。

  在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導及老師們還帶著(zhù)自己精心準備的節日禮物,走訪(fǎng)了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。

小學(xué)教師節活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的

  弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。

  二、活動(dòng)主題

  恩師傾情播撒愛(ài),同心共筑中國夢(mèng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月9日、9月10日

  四、活動(dòng)內容

  金秋9月,教師節踏著(zhù)輕盈的.步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,在教師節來(lái)臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話(huà)。(由六年級二班負責)

  2、一、二年級學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

  三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻給每位教師。

  3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

  4、進(jìn)行有關(guān)教師節的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

  活動(dòng)時(shí)間:由大隊部會(huì )議后安排

小學(xué)教師節活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)思想:

  今年9月10日是我國第三十一個(gè)教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,開(kāi)展教師節慶;顒(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日。

  三、活動(dòng)內容:

  1、9月10日清早,6位禮儀小使者站在校門(mén)口向進(jìn)校的每一位教師問(wèn)好,行隊禮。

  2、舉行“七彩童心表師恩”心意卡設計活動(dòng)。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對教師的'真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重?ㄆ笮〔坏贸^(guò)10cm*12cm。引導學(xué)生不要忽略學(xué)校領(lǐng)導及所有任課教師。

  3、9月10日,學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí),將優(yōu)秀的心意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

  4、開(kāi)展教師節“感恩微行動(dòng)”,引導學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來(lái),櫥窗內展示。

小學(xué)教師節活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  9月10日是第32個(gè)教師節教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “濃濃師生情,滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月1日----9月9日

  四、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬┲黝}隊會(huì )

  各班在9月5日開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的主題隊會(huì )?刹扇∽、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題隊會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的.友情,表達學(xué)生對教師的感恩之情。

 。ǘ┮痪淞粞裕昙壎、三、年級學(xué)生參加)

  大隊部制作以“老師,我想對您說(shuō)……”為主題的展板,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學(xué)的對老師的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。

 。ㄈ┮粡埵殖瓐螅ㄋ、五年級學(xué)生參加)

  各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報,9月5日放學(xué)前每班精選三份上交大隊部,9月6日開(kāi)始展出。

 。ㄋ模┱媲樗查g征圖活動(dòng)。(六年級參加)

  請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。攝影作品于9月5日放學(xué)前交至大隊部,屆時(shí)將制作展板展出。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各班要認真組織發(fā)動(dòng),積極準備,保證活動(dòng)效果。

  2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題,自擬標題,板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。

  3、所有作品要求9月5日放學(xué)前上交大隊部,大隊部將進(jìn)行評選并展出。

  六、獎項設置:

  手抄報、征圖、賀卡都設立一、二、三獎,名額根據上交數量和質(zhì)量而定。

小學(xué)教師節活動(dòng)方案14

  為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的.先進(jìn)事跡,展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻,建功立業(yè),根據本學(xué)期工作要點(diǎn)安排,決定開(kāi)展慶祝第xx個(gè)教師節系列宣傳活動(dòng)。

  一、慶祝第xx個(gè)教師節暨“十佳”表彰大會(huì )

  1、時(shí)間:xx月xx日晚8:00。

  2、地點(diǎn):體育館二樓。

  3、議程:

 、訇惗麻L(cháng)講話(huà);

 、趫绦行iL(cháng)宣讀“十佳”表彰決定;

 、蹆(yōu)秀學(xué)生獻詞;

 、堋笆选苯搪毠ゎC獎(優(yōu)秀學(xué)生獻花);

 、荨笆选苯處煷戆l(fā)言(高中);

 、蕖笆选甭毠ご戆l(fā)言(后勤)。

  4、會(huì )務(wù)工作:校辦、后勤部負責。優(yōu)秀學(xué)生獻詞、獻花由中學(xué)校長(cháng)室負責。

  5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區、生活區值班人員除外)。

  二、慶祝第xx個(gè)教師節歌舞晚會(huì )

  1、時(shí)間:xx月xx日晚。

  2、地點(diǎn):行政辦公樓六樓歌舞廳。

  3、活動(dòng)主辦:工會(huì )、團委。

  4、策劃與統籌:xx。

  5、舞臺設計:中學(xué)分校負責。

  6、晚會(huì )主持:xx。

  7、水果、點(diǎn)心、飲料:xx。

  8、音響、燈光:xx。

  9、照相:xx;錄相:xx。

  三、“十佳”教職工事跡宣傳

 。ㄒ唬﹛x網(wǎng)站“敬業(yè)·愛(ài)生·奉獻——20xx學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專(zhuān)題報道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片)。

  1、宣傳對象:各類(lèi)“十佳”。

  2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報送工作:

 、俨牧弦螅500字以?xún),以第三人稱(chēng)敘述方式寫(xiě)作,文字精練,突出“十佳”教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。

 、诓牧辖M織:分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫(xiě),經(jīng)分校校長(cháng),部、辦負責人審定、打印后于xx月xx日前報總校王浩辦公室。

  3、“十佳”教職工照相:

  xx月xx日中午、下午統一為“十佳”教職工照相,分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由xx老師負責落實(shí)。

  4、xx網(wǎng)站專(zhuān)題報道由xx老師負責策劃,xx老師負責制作,教師節前夕發(fā)布。

 。ㄈ┱拱逍麄

  1、制作“xx·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,xx月xx日在學(xué)校大門(mén)內側校標前展示。

  2、展畢供“教工之家”創(chuàng )建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用。

  四、會(huì )標、橫幅

  1、會(huì )標:慶祝第xx個(gè)教師節暨“十佳”表彰大會(huì )(體育館二樓)

  2、橫幅:熱烈慶祝第xx個(gè)教師節。ù箝T(mén)口)

  會(huì )標、橫幅由總校辦公室印制,保衛科懸掛。

小學(xué)教師節活動(dòng)方案15

親愛(ài)的同事們:

  再過(guò)幾天就是第xx個(gè)教師節了,從1985年9月10日第一個(gè)教師節到現在,日子過(guò)的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢(mèng)想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的`熱血和青春。

  點(diǎn)一盞心燈,照亮無(wú)數學(xué)子的前程;灑滿(mǎn)腔熱情,孕育滿(mǎn)園桃李的芬芳。教師節到了,讓我們大聲祝福自己吧!

  一、活動(dòng)宗旨

  共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標,以促進(jìn)大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

  二、工會(huì )分工

  活動(dòng)策劃:x

  活動(dòng)執行:xx

  聯(lián)歡會(huì )主持人:xx

  節目組成:各校區1—6年級段各推薦1~2個(gè)節目參加。

  四、時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年9月9日(周五)下午三點(diǎn)整。

  地點(diǎn):X賓館三樓大廳。

  五、活動(dòng)安排

  9月9日下午:

  14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

  15:00—15:30教師到會(huì ),喝茶、自由交談。

  15:30—17:30主題聯(lián)歡會(huì )。

  17:30—20:00就餐。

  溫馨提醒:

  1.教師節聯(lián)歡活動(dòng)十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數不限、參加有獎!

  2、請各年級段語(yǔ)文教研組長(cháng)負責節目推薦,在周四前把節目?jì)热輬蠼o主持人,以便主持人撰寫(xiě)主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

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