足球特色學(xué)校方案(15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編收集整理的足球特色學(xué)校方案，歡迎閱讀與收藏。
足球特色學(xué)校方案1
【活動(dòng)設計】
為了讓幼兒主動(dòng)關(guān)注周?chē)氖澜�，特意設計了“足球小子”的健康活動(dòng)。通過(guò)報紙再利用，引導幼兒進(jìn)行基本的體育訓練，進(jìn)一步將報紙搓成棍做準備活動(dòng)、團報紙進(jìn)行足球訓練以及到最后的足球比賽，層層遞進(jìn)的活動(dòng)一步步地增加難度，以游戲的情節去完成健康活動(dòng)的目標，又能滲透基本的環(huán)境教育目標。
【活動(dòng)目標】
1、知道廢舊物品可以成為有趣的`體育器具，能較主動(dòng)地關(guān)注周?chē)h(huán)境。
2、能用踢、跑、項等方法玩舊報紙。
3、積極參加體育活動(dòng)，并能遵守規則進(jìn)行游戲活動(dòng)。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
(1)重點(diǎn)：知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具，能多種方法玩舊報紙。
(2)難點(diǎn)：想出多種足球訓練方法。
【活動(dòng)準備】
1、經(jīng)驗準備：活動(dòng)前觀(guān)看過(guò)足球運動(dòng)員的練、比賽和進(jìn)球的錄象。
2、物質(zhì)準備：教具：哨子一個(gè)，學(xué)具：廢舊報紙人手3—5張，場(chǎng)地兩端用大塑料積木插成球門(mén)狀，胸飾若干(紅、黃、藍、綠各10個(gè))。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、將報紙頂在頭上走入場(chǎng)地邊緣。
二、把報紙搓成紙棍，做紙棍操：上肢運動(dòng)、頭部運動(dòng)、腿部運動(dòng)、體側運動(dòng)、體轉運動(dòng)、腹背運動(dòng)、全身運動(dòng)、跳躍運動(dòng)。
三、足球訓練。
1、帶報紙賽跑：紙放在胸前，向前快跑到足球場(chǎng)，不要讓紙掉下來(lái)。
2、自由訓練。(教師巡回觀(guān)察，鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)
3、集體練習射球，傳球、頂球、撲球等動(dòng)作。
四、游戲“足球賽”。
1、講解比賽規則：分兩隊，每隊有一位守門(mén)員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;比賽時(shí)將球射進(jìn)對方球門(mén)才得1分;不能推、抓對方隊員，手不能直接觸球，違反規則將處以點(diǎn)球。
2、分組進(jìn)行球賽(教師做裁判，適當調整比賽，提醒幼兒遵守游戲規則)。
五、放松活動(dòng)。
繞場(chǎng)地慢跑一圈，整理場(chǎng)地，回活動(dòng)室。
【活動(dòng)延伸】
1、在晨間活動(dòng)或自由活動(dòng)時(shí)，幼兒自由地玩這些“紙球”，玩出新花樣。
2、尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動(dòng)器械玩具�！白儚U為寶”。
足球特色學(xué)校方案2
教案目標：
1、探索用不同的方法進(jìn)行演唱，創(chuàng )編與歌詞內容一致的歌表演動(dòng)作。
2、能根據自己踢足球的體會(huì )及已學(xué)過(guò)的歌曲旋律，恰當的填詞演唱。
教案準備：
幼兒踢足球的錄像帶、錄像機、電視機、錄音機、空白磁帶。
教案過(guò)程：
1、復習歌曲《長(cháng)大要當解放軍》
2、幼兒觀(guān)看踢足球的錄像，并圍繞錄像內容談話(huà)討論。
3、創(chuàng )編“我是足球運動(dòng)員”的歌詞。
4、鼓勵幼兒探索用不同的.方法進(jìn)行演唱，并創(chuàng )編與足球活動(dòng)相一致的歌表演動(dòng)作。
5、幼兒集體、分組、個(gè)別歌表演。
6、結束活動(dòng)：音樂(lè )游戲《大家來(lái)踢球》。
結束活動(dòng)：
在平時(shí)的訓練課中，鼓勵幼兒邊唱歌邊踢球，激發(fā)幼兒對足球運動(dòng)的興趣。
足球特色學(xué)校方案3
xx區第八小學(xué)坐落于洲河之畔，是一所百年老校，首批省重點(diǎn)小學(xué)，四川省傳統體育學(xué)校，首批全國校園足球布點(diǎn)校，學(xué)校校園足球堅持以體育課堂教學(xué)為主渠道，以校園足球活動(dòng)為落腳點(diǎn)，以業(yè)余訓練為他突破口，以培養足球人才為方向，逐步形成以足球項目為亮點(diǎn)的素質(zhì)教育特色。根據今年1月《四川省教育廳關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（市、區）遴選工作的通知》要求，現特制定xx區第八小學(xué)全國校園足球特色學(xué)校建設單位建設方案。
一、指導思想
為加快發(fā)展青少年校園足球的總體要求、《全國校園足球特色學(xué)�；緲藴剩ㄔ囆校芳跋嚓P(guān)管理辦法，結合我�！瓣�(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，以足球運動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養他們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球特色學(xué)校，培養校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針
依托上級部門(mén)的有力領(lǐng)導，加強與市體校足球中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng )造必要條件，加大資金投入，營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障，為足球人才的培養奠定堅實(shí)的基礎。
三、組織機構
�。ㄒ唬榱思訌娦@足球工作的領(lǐng)導，成立xx區第八小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王亞琳
副組長(cháng)：尹志娟李淵成員：體育教師各班主任宣傳組：少先隊大隊部
競訓組：體育教師市體校足球教練后勤組：后勤處
(二)成立班級足球隊，并上報校園足球工作領(lǐng)導小組。
四、職責分工
�。ㄒ唬┬麄鹘M負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動(dòng)的動(dòng)員。
�。ǘ└傆柦M負責專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練、指導，比賽的組織及參賽運動(dòng)員的報名、注冊管理。
�。ㄈ┖笄诮M負責開(kāi)展活動(dòng)所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的認識。各班要把開(kāi)展此項活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設、活躍學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的.內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制等各個(gè)方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級。
六、三年工作規劃
第一年：積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣，全校普及足球運動(dòng)，提高自覺(jué)主動(dòng)訓練意識，增強進(jìn)取心和自信心，了解足球運動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史，學(xué)習掌握足球基本技術(shù)。開(kāi)展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養學(xué)生對足球的興趣，動(dòng)員全體學(xué)生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開(kāi)展校級足球比賽。
第二年：進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，強化教學(xué)研究，足球踢進(jìn)課堂，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作，加強專(zhuān)項身體素質(zhì)練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志品質(zhì)，樹(shù)立競爭意識。使校級聯(lián)賽、班級聯(lián)賽趨于正規，校級聯(lián)賽、班級聯(lián)賽水平得到提高。
第三年：進(jìn)一步創(chuàng )造條件，加大資金投入，聘請達州市業(yè)余體校高水平教練，提高學(xué)生技、戰術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作，培養穩定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學(xué)3技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習簡(jiǎn)單戰術(shù)，增強團隊意識，為參加區、市級比賽并獲得優(yōu)異成績(jì)奠定基礎。
七、具體措施
1、體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運動(dòng)作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節體育課開(kāi)展興趣足球課，聘請專(zhuān)業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下，根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)體育課滲透足球教學(xué)或專(zhuān)題足球課等方式，結合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識、基本技能等方面的教學(xué)與訓練。
2、開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)如足球活動(dòng)課時(shí)間遇天雨就利用班隊會(huì )、晨會(huì )等時(shí)間，各班可在教室內開(kāi)展與足球有關(guān)的系列活動(dòng)。
3、提高校園足球的比賽水平，學(xué)校足球隊的訓練將校級男子足球隊，分為A、B、C三個(gè)梯隊，進(jìn)行有針對性的的足球訓練。我校體育教師一起一、三、五下午4點(diǎn)半帶隊訓練，常年堅持。足球教練具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和長(cháng)期的青少年訓練經(jīng)驗，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質(zhì)量，做到不走彎路，科學(xué)有效。建立班級足球隊并搞好訓練，全校所有一至六年級的班級，由班主任負責，成立班級足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過(guò)班級的內部訓練比賽，為年級聯(lián)賽運行的和學(xué)校足球隊后備人才的組建打下基礎。加強校園足球活動(dòng)交流，校級以上聯(lián)賽走出去、請進(jìn)來(lái)。認真組織校內足球聯(lián)賽，班級間足球聯(lián)賽是推進(jìn)我校校園足球活動(dòng)的良好途徑，也是我校的傳統比賽。學(xué)校一至六年級每學(xué)年都開(kāi)展同年級的班級間足球聯(lián)賽。在整個(gè)學(xué)中，我校足球聯(lián)賽將在每個(gè)學(xué)期進(jìn)行。各自年級、各班都組隊參加。整個(gè)班級間的“校園足球節”聯(lián)賽將歷時(shí)長(cháng)達三個(gè)月，比賽期間力爭全校每一個(gè)學(xué)生都能以不同的方式參與到其中，比賽隊員、隊伍各班學(xué)生組成的啦啦隊、還有家長(cháng)親友團等。同時(shí)，從各班選出熱愛(ài)足球的學(xué)生進(jìn)行裁判培訓，在整個(gè)足球聯(lián)賽期間當小裁判。使“校園足球節”聯(lián)賽真正成為學(xué)生自己的節日。通過(guò)這些活動(dòng)初步形成“人人有足球，班班有球隊，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動(dòng)新局面。
4、學(xué)校將校園足球的文化拓展，重視校園足球氣氛的培養，加大對足球運動(dòng)的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球專(zhuān)欄，宣傳我校開(kāi)展足球運動(dòng)的情況。結合德育與少先隊，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的快樂(lè )足球體驗活動(dòng)，讓孩子在足球游戲競賽、漫畫(huà)創(chuàng )作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動(dòng)中享受足球的快樂(lè )，在“賽足球、繪足球、影足球、寫(xiě)足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動(dòng)里感悟足球的魅力，進(jìn)而努力打造具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊活動(dòng)特色的“一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個(gè)人能力與團隊合作精神相互結合、困難挫折和勇氣快樂(lè )并存”的快樂(lè )足球文化。通過(guò)各種活動(dòng)是我校學(xué)生了解足球、喜愛(ài)足球、最后參與到足球運動(dòng)當中。
八、保障機制
1、激勵與保障，一是經(jīng)費保障，將上撥經(jīng)費做到專(zhuān)款專(zhuān)用，二是不足部分通過(guò)行政公用經(jīng)費來(lái)彌補，三是爭取社會(huì )企事業(yè)單位的支持。
2、組織保障，學(xué)校由分管副校長(cháng)尹志娟牽頭，視各項活動(dòng)的開(kāi)展情況，每月召開(kāi)專(zhuān)題或相關(guān)會(huì )議，以確�；顒�(dòng)的實(shí)施。除校內外聯(lián)賽外，學(xué)校適時(shí)組織足球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報、電子小報、繪畫(huà)等比賽。
3、獎勵保障，一是結合績(jì)效工資制度的實(shí)施，校內相關(guān)的足球活動(dòng)訓練人員視具體情況記入績(jì)效工資工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵。三是將校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況作為評優(yōu)選先的重要條件。
足球特色學(xué)校方案4
目標：
1.練習左右腳交替運球，鍛煉協(xié)調能力。
2.學(xué)習與同伴合作踢球，感受與同伴合作游戲的快樂(lè )。
準備：
球門(mén)兩個(gè)，小足球人手一只。
過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)
1.幼兒每人抱一個(gè)小足球當方向盤(pán)玩開(kāi)汽車(chē)游戲，繞場(chǎng)地慢跑一圈。
2.幼兒把球夾于兩腿之中，做修車(chē)、洗車(chē)、停車(chē)等動(dòng)作，舒展身體關(guān)節。
二、趕著(zhù)球兒跑
1.教師示范用左右腳交替向前運球，注意腳部用力要適中，控制好球的方向。
2.幼兒分散邊念兒歌“小足球，真聽(tīng)話(huà)，輕輕踢，朝前跑，左一下，右一下……”，邊練習左右腳交替向前運球。
三、游戲：運球回家
1.幼兒分成人數相等的兩隊，站在草地一端，另一端放置兩個(gè)球門(mén)。
2.玩法：哨聲響起，每隊第一位幼兒雙腳交替向球門(mén)方向運球，直到把球運入球門(mén)，然后往回跑，拍第二個(gè)幼兒的手。第二個(gè)幼兒繼續雙腳交替向前運球，依次接力，先運完的隊為勝。游戲反復進(jìn)行2至3次。
四、親親小足球
幼兒每人抱一個(gè)小足球，用球輕拍同伴的肩、背、手、腳等部位，達到放松的目的。
(評：孩子們用兒歌配合運球練習，不僅容易記住運球要點(diǎn)，也為運球活動(dòng)增添了趣味。而“運球回家”則讓幼兒在合作競賽與游戲情景中體驗了踢球的`樂(lè )趣。最后的“親親小足球”放松動(dòng)作，更使孩子們覺(jué)得小足球是他們的朋友。)
足球特色學(xué)校方案5
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“xxx ”杯蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽
二、主辦單位
蚌埠市體育局 蚌埠市教育局
并成立市青少年校園足球工作領(lǐng)導小組具體負責此項活動(dòng)的實(shí)施下設辦公室為此項活動(dòng)提供組織協(xié)調保證。
三、承辦單位
XX 公司 XX 公司
四、活動(dòng)安排
�。�1）、時(shí)間：20xx年3月—6月（四個(gè)月的時(shí)間）
�。�2）、組織規模（ 人）、場(chǎng)次（ 場(chǎng)）、直接參與人員（ 人）：
1
�。�3）、活動(dòng)內容： 20xx年全市各級校園足球聯(lián)賽。
中學(xué) 所：
市第x中學(xué) 市第x中學(xué)
市第x中學(xué) 市第x中學(xué)
小學(xué) 所：
市xx小學(xué) 市xx小學(xué)
市xx小學(xué) 市xx實(shí)驗小學(xué)
�。�3）、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┬嚷�(lián)賽
1、比賽時(shí)間：20xx年3月至4月舉行，為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行，分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競賽要求和在各自參賽學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行比賽，由市校足辦統一安排裁判，并推選出代表隊參加市級比賽（原則上每個(gè)學(xué)校派一支隊伍）。
2、比賽地點(diǎn)：各學(xué)校體育場(chǎng)
�。ǘ┦屑壜�(lián)賽
1、比賽時(shí)間：20xx年5月至6月為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行，分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競賽要求，由市校足辦統一安排裁判進(jìn)行市級比賽，并進(jìn)行決賽。
2、比賽地點(diǎn)：市體育場(chǎng)（市級比賽每場(chǎng)均在體育場(chǎng)比賽）
�。ㄈ└傎惾粘毯捅荣惏才�
由體育局協(xié)調-教育局交由蚌埠市校足辦統一安排制定時(shí)間表
“ xxx”杯蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式
一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月 日（待定）市級比賽第一場(chǎng)當天
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
市體育場(chǎng)
三、活動(dòng)議程：
1、贊助單位代表發(fā)言
2、市體育局、教育局領(lǐng)導分別介紹蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽開(kāi)展情況
3、市領(lǐng)導講話(huà)
4、請市領(lǐng)導宣布比賽開(kāi)始并為其開(kāi)球。
5、參與人員：蚌埠市各支參賽代表隊、足球愛(ài)好者現場(chǎng)觀(guān)眾
6、現場(chǎng)為學(xué)生和群眾提供各種體育器材體驗活動(dòng)
相關(guān)工作準備：
1、 為贊助單位提供：面向全市下發(fā)通知，關(guān)于開(kāi)展“xxxx”杯蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽的通知
2、 尋找贊助單位和冠名企業(yè)
3、 為贊助單位提供：提供環(huán)保手提袋（無(wú)紡布手提袋印制10000個(gè)內容為“蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽”背面印有冠名單位公司及企業(yè)標志。（發(fā)放范圍：各校比賽場(chǎng)和開(kāi)幕式比賽現場(chǎng)）
4、 為贊助單位提供：環(huán)保手提袋內放置各場(chǎng)次賽事的時(shí)間表和贊助單位的宣傳冊，贊助單位也可印制打折卡（主要的發(fā)放對象為參加比賽的'學(xué)生）
5、 為贊助單位提供；各校在發(fā)放各類(lèi)手提袋時(shí)要登記信息便于贊助商提供回訪(fǎng)。
6、 為贊助單位提供：開(kāi)幕式背景可印制贊助商的企業(yè)名稱(chēng)
7、 為贊助單位提供：在各場(chǎng)次和在各校比賽中，為贊助商提供條幅宣傳，并印制企業(yè)名稱(chēng)
8、 為贊助單位提供：各場(chǎng)賽事的時(shí)間表要通過(guò)海報的形式張貼在各比賽學(xué)校和體育場(chǎng)的宣傳欄內，強化宣傳力度，贊助商的名稱(chēng)和企業(yè)標志可印制在上面。
9、 為贊助單位提供：市級比賽時(shí)，隊員服裝的前面和背面在不影響號牌的前提下可以按照贊助商需求為其印制標志。
10、 為贊助單位提供：各支代表隊和各校組織參加觀(guān)看的“拉拉隊”可以為其制作各種舉牌，并印制贊助商的名稱(chēng)及企業(yè)標識‘
11、 為贊助單位提供：所有賽事的飲用水也可以用不干膠的形式印制“蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽”專(zhuān)用飲水并印制贊助商的名稱(chēng)及企業(yè)標識。
12、 為贊助單位提供：市級比賽時(shí)，在足球場(chǎng)四周制作1.2米*2.4米贊助商的名稱(chēng)及企業(yè)標識宣傳展板。用于每場(chǎng)比賽宣傳和擋板使用。
經(jīng)費預算：
1、裁判費、各參賽隊服裝費用 元
2、比賽設立獎項和獎杯獎品費用 元，
3、開(kāi)幕式背景制作、彩虹門(mén)、條幅、氫氣球、空飄、舞臺及音響租金費用、宣傳展板、記者邀請（攝影記者同時(shí)邀請）電視臺（教育電視臺）等宣傳費用
4、開(kāi)幕式與會(huì )領(lǐng)導、工作人員禮品費用以及其他相關(guān)費用支出。
足球特色學(xué)校方案6
設計意圖：
《綱要》中指出："幼兒園應開(kāi)展多種有趣的體育活動(dòng)，尤其是戶(hù)外的活動(dòng)，從而培養幼兒參加體育鍛煉的積極性"。而足球是幼兒園孩子非常喜歡的一項體育運動(dòng)，足球運動(dòng)發(fā)展幼兒的靈敏性、力量、速度等身體素質(zhì)。而腳內側運球又是足球最基本的技能之一，因此本次活動(dòng)著(zhù)重學(xué)習腳內側運球，從易到難，層層遞進(jìn)，讓幼兒在玩中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)目標：
1.在游戲的過(guò)程中探索腳內側運球方法，并在過(guò)程中提高腳內側運球能力。
2.樂(lè )意參加足球活動(dòng)，體驗玩球的樂(lè )趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
在游戲的.過(guò)程中學(xué)會(huì )腳內側運球的方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能夠用腳內側運球的方式過(guò)障礙。
活動(dòng)準備：
人手一只足球、音樂(lè )、標志錐活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè )用球做熱身活動(dòng)。
師：今天我們要去學(xué)習一些與足球有關(guān)的本領(lǐng)，在活動(dòng)開(kāi)始前，我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的身體。
帶球做基本的四肢舒展活動(dòng)，帶球跳，繞球跑等。
二、基本部分
1.自由探索師：剛剛我們已經(jīng)帶球熱身完了，現在請你試一試用腳的各個(gè)部位來(lái)運球。
幼兒自由探索運球的方法。
師：你是怎么運球的？你是用腳的哪一個(gè)部位運球的？怎么才能讓我們的球跑的很穩？
教師示范腳內側運球的方法。
師：今天我們要來(lái)學(xué)習腳內側運球，在用腳內側運球時(shí)要控制好我們自己的力度，這樣才能讓球跑的更穩。
2.運球練習師：現在請你用腳內側運球的方法再去試一試吧。
幼兒嘗試腳內側運球。
3.運球過(guò)障礙教師在幼兒活動(dòng)過(guò)程中增加障礙物，請幼兒用腳內側運球的方法運球過(guò)障礙。
4.游戲："你追我趕"師：剛剛小朋友用腳內側運球過(guò)障礙物可表現的真棒，老師相信你們很好的掌握了腳內側運球的方法，現在我們要來(lái)玩一個(gè)"你追我趕"的游戲。
規則：音樂(lè )開(kāi)始時(shí)小朋友出發(fā)，在繞過(guò)兩個(gè)標志錐時(shí)，下一個(gè)小朋友馬上出發(fā)去追前一個(gè)人。追上的小朋友淘汰，同時(shí)，必須繞過(guò)每一個(gè)障礙，沒(méi)有繞過(guò)的會(huì )受到黃牌警告，兩次黃牌警告后也淘汰出局。
音樂(lè )停止后沒(méi)有被追上的小朋友將獲得一枚足球勛章。
幼兒聽(tīng)音樂(lè )做游戲。
三、結束部分教師帶領(lǐng)幼兒做活動(dòng)后放松運動(dòng)師：今天我們學(xué)會(huì )了腳內側運球的方法，還知道在運球過(guò)程中一定要控制好力度，這樣足球才能跑的又穩又快�，F在讓我們跟隨我們的音樂(lè )放松我們的身體。
足球特色學(xué)校方案7
【活動(dòng)目標】
1、鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準確性、協(xié)調性及肌肉的力量與關(guān)節的柔韌性。
2、發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
3、培養幼兒團隊合作的'能力。
4、提高幼兒身體的協(xié)調能力，體驗玩游戲的樂(lè )趣。
5、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
【活動(dòng)準備】
一個(gè)足球、兩個(gè)球門(mén)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引導部分
�。�1）熱身活動(dòng)：教師組織幼兒進(jìn)行熱身運動(dòng)，讓幼兒充分活動(dòng)開(kāi)自己的身體。
�。�2）教師介紹足球比賽的相關(guān)踢法和規則。
二、主體部分
�。�1）踢球入門(mén)：幼兒分成幾組，分別開(kāi)展踢球入門(mén)（弓形門(mén)）游戲�？凑l(shuí)踢進(jìn)門(mén)的次數最多。左右腳都可練習。
�。�2）足球比賽：
A、教師把幼兒分成四隊（紅、黃、藍、綠隊）
B、教師宣布比賽規則，使幼兒清楚比賽規則，如：過(guò)程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比賽開(kāi)始，教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽，及時(shí)的。提供幫助。
D、比賽結束，教師鼓勵和表?yè)P比賽勝出的幼兒。
三、結束部分教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，如：小鳥(niǎo)飛、手婉轉動(dòng)等。
【安全提示】
1、活動(dòng)前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運動(dòng)。
2、注意競賽活動(dòng)中的安全，避免發(fā)生碰撞。
足球特色學(xué)校方案8
目標：
1.熟悉足球，了解基本特點(diǎn)。
2.體驗在草地上自由踢球的樂(lè )趣。
準備：
將小足球四散放在草地上，數量與幼兒人數相同，自制簡(jiǎn)易球門(mén)兩個(gè)。
過(guò)程：
一、熟悉小足球
1.草地上來(lái)了許多新“朋友”，請你們每人去找一個(gè)“朋友”吧。
2.幼兒自由交流有關(guān)足球的知識經(jīng)驗，如球的外形、球賽規則等等。
3.幼兒討論玩足球的基本規則：
(1)要用腳踢;
(2)球門(mén)是小足球的`家。
二、和小足球做游戲
1.幼兒在草地上四散自由踢球，教師強調規則：
(1)只能用腳踢;
(2)限于草地范圍。
2.幼兒在四散自由踢球的基礎上，嘗試有目的地朝球門(mén)內踢球，送球回家。
三、放松活動(dòng)
幼兒抱起小足球繞草地慢跑，放松身體。
(評：孩子們初次接觸足球，非常開(kāi)心。教師讓孩子們自己找足球朋友，自由交流對足球的認識，自己踢玩，這些看似隨意的`活動(dòng)安排恰好符合孩子好奇好動(dòng)的天性。)
足球特色學(xué)校方案9
弘揚體育精神，振興中國足球。體育給人帶來(lái)健康與快樂(lè )，對于提高身體素質(zhì)，豐富精神文化生活，增強幸福感，振奮民族精神具有重要作用。足球深受群眾喜愛(ài)，振興足球是中國夢(mèng)圓夢(mèng)理想的一個(gè)組成部分，振興足球要從青少年抓起，打牢足球運動(dòng)社會(huì )基礎，推進(jìn)足球進(jìn)課堂，辦好校園足球聯(lián)賽，加強場(chǎng)地建設，發(fā)掘培養足球后備人才。振興中國足球的實(shí)際行動(dòng)為建設體育強國、實(shí)現中國夢(mèng)作出應有貢獻。
一、學(xué)�；厩闆r
環(huán)視其全貌，猶如“莊周夢(mèng)蝶”，酷似“鳳凰涅磐”。學(xué)校投資五千萬(wàn)元，總用地面積29668、47㎡（44、5畝），總建筑面積19033、47㎡,容積率64%，建筑密度15、91%，綠地率32、2%，學(xué)校整體布局合理，教學(xué)設施完備，服務(wù)功能齊全，師資力量雄厚，教育目標明確，育人理念超前，是一所服務(wù)民權高新區和南華社區及其周邊居民子弟的九年一貫現代化走讀學(xué)校。
二、創(chuàng )新辦學(xué)理念，建設體育（足球）文化
以“文明、守紀、向善、健美”為校訓，以建設高標準學(xué)校為要求，以辦學(xué)水平督導評估為動(dòng)力，堅持依法治校，深化內部改革，加快設施建設，不斷鞏固辦學(xué)成果，全面提
升辦學(xué)水平，呈現了健康、穩定、持續、繁榮發(fā)展的良性態(tài)勢，學(xué)校知名度、美譽(yù)度不斷增強，備受社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。
近三年來(lái)，學(xué)校體育工作堅持以體育課堂教學(xué)為主渠道，以業(yè)余訓練為突破口，以群體活動(dòng)為落腳點(diǎn)，以加強體育科研、探索科學(xué)訓練為動(dòng)力，體育工作實(shí)現了飛速發(fā)展，并逐步向以足球項目為亮點(diǎn)的學(xué)校為辦學(xué)特色。充分認識體育對促進(jìn)學(xué)生全面成長(cháng)的重要作用，把學(xué)校體育工作放在與德育、智育并重的位置上來(lái)發(fā)展，大力弘揚、宣傳科學(xué)的體育文化，營(yíng)造濃厚的“尚體”文化氛圍，使全體師生重視體育，喜歡體育，參與體育，追求“每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè )工作五十年，幸福生活一輩子”的目標。學(xué)生把穿著(zhù)體育服裝，談?wù)擉w育（足球）明星，觀(guān)看體育（足球）賽事，參加體育運動(dòng)，作為一種健康向上的時(shí)尚，鑄造了積極、勇敢、樂(lè )觀(guān)、頑強的精神風(fēng)貌。學(xué)校體育工作已進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展局面，取得了驕人的成績(jì)。
三、創(chuàng )造良好條件，打造體育（足球）特色學(xué)校
學(xué)校修建有400米塑膠田徑場(chǎng)，人造足球場(chǎng)1個(gè)，塑膠籃球場(chǎng)8個(gè)，排球場(chǎng)4個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，擁有10張室外專(zhuān)用乒乓球臺10個(gè)，健身休閑廣場(chǎng)一個(gè)，以及訓練專(zhuān)用的足球、籃球、排球、跳繩等體育器材，學(xué)校體育設施硬件在所處區域內首屈一指，為我校更好的發(fā)展體育（足球）運動(dòng)提供了良好的硬件支撐。
四、健全機制，科學(xué)管理
為了加強對學(xué)校體育項目工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了以校長(cháng)、分管副校長(cháng)、體育教研組長(cháng)組成的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，制定了學(xué)校的體育發(fā)展規劃，制定了各個(gè)時(shí)期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實(shí)訓練經(jīng)費，協(xié)調訓練場(chǎng)地，使我校的體育項目工作科學(xué)有序地進(jìn)行。學(xué)校認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，按照“健康第一”的指導思想和素質(zhì)教育的要求，學(xué)校體育課時(shí)開(kāi)齊開(kāi)足，體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)正常開(kāi)展。積極推行第二課堂教學(xué)，開(kāi)設了足球、籃球、排球、乒乓球等課外興趣小組，滿(mǎn)足了學(xué)生的體育興趣，為學(xué)生樹(shù)立終生體育觀(guān)念奠定了基礎。體育課經(jīng)過(guò)三年的教學(xué)改革實(shí)踐，取得了很好效果，得到了上級教育行政部門(mén)領(lǐng)導、專(zhuān)家、校領(lǐng)導和同行的`高度肯定。
五、制度健全、認真訓練
學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認真落實(shí)《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，按照教育部頒布的課程計劃，從一年級到九年級，從學(xué)期開(kāi)始到學(xué)期結束，確保每周上三節體育課，每天做上午跑操和第九套廣播體操，下午做一次眼保健操，經(jīng)常進(jìn)行健康教育，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。每年舉辦田徑運動(dòng)會(huì )和各種球類(lèi)比賽，提高了學(xué)生參與體育運動(dòng)的熱情。學(xué)校每年組織體育運動(dòng)會(huì )，分春季和秋季兩次開(kāi)展。春季以球類(lèi)運動(dòng)會(huì )為主，開(kāi)展足球、乒乓球、排球賽等，既注重競技性更考慮參與面，平均每班參與人數達90%以上；秋季則以田徑運動(dòng)會(huì )為主，突出競技性；課外體育活動(dòng)正常開(kāi)展。制定課外興趣小組活動(dòng)安排表，安排體育教師到場(chǎng)指導，認真組織活動(dòng)；學(xué)校在運動(dòng)隊方面，為了加強對運動(dòng)員的管理，制定了《運動(dòng)員守則》、《運動(dòng)員獎懲制度》等一系列規章制度，保證運動(dòng)員準時(shí)參加訓練，促使他們在訓練中認真刻苦，確保訓練的質(zhì)量和收到應有的效果。建立運動(dòng)員登記卡，把運動(dòng)員每學(xué)期的學(xué)習成績(jì)、身體素質(zhì)測試和技術(shù)測試、體檢結果記錄下來(lái)，針對不同的個(gè)案進(jìn)行分析、研究，提高科學(xué)訓練的效果。
六、師資雄厚，成效明顯
學(xué)�，F有教職工205人，學(xué)生總數3869人，教學(xué)班級61個(gè)，學(xué)�，F有專(zhuān)職體育教師11人，本科學(xué)歷10人，平均年齡32歲，是一支愛(ài)崗敬業(yè)、能拼善贏(yíng)的體育教師隊伍，重視體育科研工作并取得較好成績(jì)、
七、學(xué)校特色建設工作的基本要求
校園足球活動(dòng)的要求：
1、把足球納入體育課的必學(xué)內容，由體育教研組長(cháng)制定校園足球規劃和學(xué)期計劃，做到學(xué)生人人參與；
2、體育教師要加強訓練足球的常識和要求等方面的學(xué)習和培訓。
3、選拔有潛力的學(xué)生進(jìn)入校園足球梯隊，7-9年級學(xué)生為甲隊、4-6年級學(xué)生為乙隊。
4、每周開(kāi)展課外興趣活動(dòng)足球訓練。
5、積極開(kāi)展一次校內足球比賽，保證每個(gè)班級每年比賽場(chǎng)次在10次以上。
八、存在問(wèn)題
我校的特色建設工作時(shí)間較短，特色教學(xué)在探索中前進(jìn)，管理和訓練等方面還存在不足，足球、乒乓球等活動(dòng)剛起步不久，學(xué)生技戰術(shù)水平還有待進(jìn)一步提升等，針對不足之處，這學(xué)期我們繼續努力，加大指導、督查、展評、表彰力度，體育（足球）活動(dòng)真正成為我校的特色。
總之，我們將保持開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神，增強不進(jìn)則退的危機感、時(shí)不我待的緊迫感和爭創(chuàng )一流教育的使命感，抓搶機遇，加快發(fā)展，以百倍的信心，堅定不移地推進(jìn)足球特色學(xué)校建設工作。
足球特色學(xué)校方案10
為相應國家開(kāi)展青少年“校園足球活動(dòng)”，普及陵水縣校園足球運動(dòng)及我校校園足球文化的建設，通過(guò)開(kāi)展我校校園足球活動(dòng)，不斷引導我校廣大青少年學(xué)生對足球的興趣，普及足球運動(dòng)在我校的開(kāi)展，使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運動(dòng)、積極參與體育鍛煉的習慣，達到快樂(lè )體育、健康體育，促進(jìn)學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展和社會(huì )的適應能力，養成積極參與體育鍛煉的習慣，終身受益，同時(shí)還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。
現擬在黎安中學(xué)組建一支青少年男子足球隊，在我校各年級中選拔隊員組成足球隊員30人，涉及足球隊組建的相關(guān)工作具體安排如下：
一、組織成員
由黎安中學(xué)綜合組牽頭成立名稱(chēng)為黎安中學(xué)男子足球隊（30人），機構設置如下：
總顧問(wèn)：胡飛
領(lǐng)隊：施宇
教練：陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調：文在清
隊長(cháng)：未定隊員：未定名單30人
二、組建時(shí)間
組隊時(shí)間：申報方案通過(guò)后立即進(jìn)行隊員的選拔組建球隊工作。
三、足球隊活動(dòng)計劃
�。ㄒ唬├璋仓袑W(xué)男子足球隊日�；顒�(dòng)
由校政教處協(xié)調各班實(shí)施，球隊教練、隊長(cháng)負責日常的訓練和管理，每次比賽由學(xué)校綜合組協(xié)調比賽場(chǎng)地，球隊的訓練與比賽活動(dòng)在下午放學(xué)后進(jìn)行，球隊參加相關(guān)活動(dòng)代表黎安中學(xué)形象，隊員必須服從領(lǐng)導和管理，有良好的組織紀律性，按時(shí)參加球隊的活動(dòng)，每周計劃進(jìn)行不少于兩次的訓練或練習賽。
�。ǘ╆爢T報名與選拔
對于足球隊隊員的選拔工作。教練員通過(guò)調查了解，球技戰術(shù)檢查或采取選拔賽方式進(jìn)行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛(ài)好足球，并有一定基礎，有培養前途的學(xué)生首先選入足球隊。以此同時(shí)，對少數酷愛(ài)足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好，但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生，以及少數熱愛(ài)足球，學(xué)習很好，理解能力很強但體質(zhì)較差的學(xué)生，均可把他們先吸收到足球隊伍當中來(lái)參加訓練，在訓練中挖掘各自的特長(cháng)與才能，從而發(fā)現更好，更優(yōu)秀的球員。選材是一項科學(xué)而細致的工作，選拔隊員，一是要注重隊員身體形態(tài)，身體機能，身體素質(zhì)，技術(shù)水平，戰術(shù)能力，心理素質(zhì)，智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點(diǎn)突出，隊員各種素質(zhì)狀況一般，但在意志堅強，酷愛(ài)足球，思維敏捷，素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點(diǎn)的隊員。對于黎安中學(xué)的實(shí)際情況選材工作應以調查測量，觀(guān)察，比較進(jìn)行選拔。
1、隊員報名條件為，具有我校注冊學(xué)籍的`在校生，性別為男性，身高不限，熱愛(ài)足球運動(dòng)，形象端莊，有足球球齡者優(yōu)先。計劃在組建申報方案通過(guò)審查后，接受有意成為“足球隊員”的學(xué)生報名，在報名截止后進(jìn)行隊員的初步選拔�？梢酝ㄟ^(guò)個(gè)人報名或班級推薦。
2、通過(guò)訓練、比賽，日常生活觀(guān)察意志品質(zhì)運用技術(shù)，戰術(shù)的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，觀(guān)察其進(jìn)步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。
1、選拔的步驟：
1）、申報方案通過(guò)后，通過(guò)身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式，初步挑選在校生40名隊員大名單，進(jìn)行第一階段的訓練。
2）、初選隊員訓練三個(gè)月后，視隊員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰術(shù)意識等淘汰部分隊員、增補選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊員；
3）、按上所述的辦法進(jìn)行球隊的日常隊員的淘汰與增補。
�。ㄈ┣蜿牭娜粘５挠柧�
1）、訓練方式方法
球隊的日常訓練由教練員安排及制定符合黎安中學(xué)特定情況的訓練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對性的訓練。具體方式如下：
1、選拔隊員，全力協(xié)助建隊工作
2、制定訓練方案
3、提供訓練指導
4、提供實(shí)戰比賽
5、提供陪練球隊
6、實(shí)施訓練計劃
2）、組隊訓練的基本任務(wù)、內容、要求及手段：
1、提高隊員的訓練比賽作風(fēng)。
�、�、嚴格的組織紀律②、嚴格的訓練自覺(jué)性。
2、教練的任務(wù)
�、�、擬定訓練計劃
�、�、負責挑選隊員，了解隊員情況
�、�、執行訓練事宜（包含體力、技術(shù)、戰術(shù)、規則等）
�、�、考核隊員成績(jì)（效）。（淘汰、增補）
�、�、加強隊員生活學(xué)習的管理。（隊員因特別事故請假，有教練核準）
�、�、協(xié)調訓練器材，場(chǎng)地事宜
�、�、負責報名參加比賽事宜。
3、訓練的內容
�、�、體能訓練：速度訓練、耐力訓練、協(xié)調性訓練
�、�、技術(shù)訓練：基本動(dòng)作訓練，攻防訓練，跑位
�、�、戰術(shù)訓練：進(jìn)攻戰術(shù)、防守戰術(shù)。
4、對隊員的要求
�、�、平時(shí)整隊訓練，隊員必須按時(shí)參加由教練員點(diǎn)名登記無(wú)故三次不到者予以淘汰
�、�、隊員必須遵守紀律，服從教練安排，遵守球隊規章制度，違反者視情況輕重予以處分
�、�、參加比賽表現優(yōu)異者，由教練員給與獎勵，學(xué)校通報表?yè)P。
�。ㄋ模╆爢T待遇
1、足球運動(dòng)裝備一套
2、每周至少2次集中訓練或比賽
3、隊員可以代表我校參加縣內縣外的足球友誼賽等活動(dòng)
4、訓練、比賽遵守各規章要求的隊員給與一定的營(yíng)養補助
�。ㄎ澹╆爢T義務(wù)
1、自覺(jué)學(xué)習有關(guān)足球知識，積極參加球隊訓練，努力提高自身的足球技術(shù)、戰術(shù)水平
2、參與球隊召開(kāi)的各類(lèi)會(huì )議，積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動(dòng)
3、自覺(jué)遵守球隊紀律，保守球隊的秘密，執行球隊的決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務(wù)
4、隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統一，反對任何有損球隊聲譽(yù)和團結的言論和行為。
四、球隊組建所需費用預算
球隊組建需要建設及活動(dòng)經(jīng)費才能正常實(shí)施，陵水縣教科局需要給予一定的經(jīng)濟支持，以用來(lái)購買(mǎi)統一球隊裝備、訓練器材、聘請足球教練以及進(jìn)行隊員選拔及與其他縣內外單位進(jìn)行聯(lián)誼賽活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)及隊員的日常訓練營(yíng)養補助。特申請如下經(jīng)費：
以上所需要經(jīng)費，懇請縣教科局協(xié)調解決，我們將嚴格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經(jīng)費，并保證轉款專(zhuān)用，切實(shí)用在球隊內的各項工作上，確保球隊正常運轉。
五、物資保障
依靠向縣教科局申請到的經(jīng)費補充足球訓練的人力、物力和財力，使用范圍：場(chǎng)地設備、服裝費、飲水費、球費、交通費、醫藥費、隊員比賽營(yíng)養補貼費、教練員訓練補助費等。
關(guān)于服裝，分為訓練服和正式比賽服兩種，待隊員選拔完畢，先給與訓練服，待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場(chǎng)地，以黎安中學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)為常用訓練、比賽場(chǎng)地，并作為負責與其他單位球隊進(jìn)行友誼賽的主場(chǎng)地。
足球特色學(xué)校方案11
根據黔教辦體【20xx】8號省教育廳辦公室關(guān)于組織開(kāi)展全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區）申報工作的通知精神，結合我校實(shí)際及足球運動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)工作，特制定本方案：
一、基本情況
我校是發(fā)耳鎮的中心小學(xué)，坐落于鄉政府附近，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積23331平方米，20xx年塑膠運動(dòng)場(chǎng)地全面建成，并投入使用。擁有塑膠籃球場(chǎng)5個(gè)，200米6跑道塑膠跑道1個(gè)，各類(lèi)體育設施、設備齊全，基本能滿(mǎn)足學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)的需要，20xx年10月鄉村學(xué)校少年宮在我校建成，開(kāi)展了足球、籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等體育項目，現有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1373人，其中女生582人，入學(xué)率、鞏固率皆達100%；教職工68人，學(xué)歷達標率100%，其中音樂(lè )專(zhuān)業(yè)教師2人、體育專(zhuān)業(yè)教師4人，美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師2人，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。
二、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┏闪⒘俗闱蛱厣珜W(xué)校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：付永（校長(cháng)）
副組長(cháng)：段開(kāi)躍（分管體、衛、藝的副校長(cháng)）張明永(分管教學(xué)副校長(cháng))、李�。ǚ止芎笄诟毙ｉL(cháng)）
成員：楊敏（教務(wù)主任）王勇（政教主任）尹廣能（總務(wù)主任）石光東（體育教研組長(cháng)）范茂榮（體育專(zhuān)業(yè)教師）余祥（體育專(zhuān)業(yè)教師）各班主任
�。ǘ┴瀼芈鋰蚁嚓P(guān)政策
按照新課程標準要求，開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康教育課程，由于師生的喜好，并將足球運動(dòng)作為我校特色項目，三至六年級每周的體育課至少開(kāi)展一節足球教學(xué)課，以少年宮活動(dòng)為載體，利用課余時(shí)間，抓好足球隊的訓練。
�。ㄈ┘{入學(xué)校發(fā)展規劃
將足球運動(dòng)的開(kāi)展納入學(xué)校三年發(fā)展規劃：20xx年上半年擬寫(xiě)科學(xué)有效的訓練方案，完善的足球教育管理制度。20xx年下半年建立班級足球隊，形成“周周有活動(dòng)，月月有比賽”的局面，20xx年三至六年級，每年級都有一個(gè)足球隊。20xx年在市、縣的比賽中，力爭第一，在市的比賽中做到保三爭二。
�。ㄋ模┙⒑屯晟谱闱蛱厣珜W(xué)校創(chuàng )建各類(lèi)制度和方案每學(xué)期期初有足球訓練計劃方案，期末有總結，并注重足球訓練、足球教學(xué)圖片、記錄等過(guò)程資料的收集，建立健全足球教學(xué)管理、課余訓練和競賽、運動(dòng)安全防范、足球教練師資培訓、檢查督導等方面的規章制度，并嚴格落實(shí)和執行，使足球教學(xué)和訓練落到實(shí)處。
三、條件保障
�。ㄒ唬┙M織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng )建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長(cháng)的作用，緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。
�。ǘ┲贫缺Ｕ希褐贫ㄏ嚓P(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng )建實(shí)施制度，搞好制度管理。
�。ㄈ┘畋Ｕ希喊褎�(chuàng )建實(shí)施的成績(jì)與對老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結合起來(lái)，與績(jì)效工資結合起來(lái)，與考核實(shí)驗成果、考核先進(jìn)結合起來(lái)。發(fā)揮激勵機制，調動(dòng)全體老師的積極性。
�。ㄋ模┙�(jīng)費保障：學(xué)校將從整體預算中專(zhuān)門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng )建的實(shí)施，確保本課程的順利進(jìn)行。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步完善足球運動(dòng)場(chǎng)地，由于我校沒(méi)有專(zhuān)職的足球運動(dòng)場(chǎng)，目前無(wú)法實(shí)施規格的足球競賽，力爭上級教育主管部門(mén)的支持，在20xx年修建一個(gè)足球運動(dòng)場(chǎng)，并不斷添置足球訓練相關(guān)器材。
四、教育教學(xué)
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新教學(xué)理念，深化學(xué)校體育教學(xué)改革
學(xué)校將足球教學(xué)作為立德樹(shù)人的根本任務(wù)，通過(guò)開(kāi)展足球普及教育，實(shí)施“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都具備簡(jiǎn)單的足球技能，掌握基本的足球知識，了解足球的歷史淵源，激發(fā)喜歡足球的情感，在活動(dòng)中形成勇于拼搏，敢于競爭，團結合作的品質(zhì)，并把在足球活動(dòng)中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習生活中去，使學(xué)生具備勤奮刻苦，持之以恒、善于交往合作的學(xué)習和做人品質(zhì)。
�。ǘ┛茖W(xué)合理安排體育鍛煉時(shí)間
嚴格按照新課程標準要求，開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，將足球運動(dòng)納入陽(yáng)光體育一小時(shí)運動(dòng)和大課間活動(dòng)的重要項目，并安排有專(zhuān)長(cháng)的老師具體負責，保證活動(dòng)的實(shí)效和效率。
�。ㄈ┖侠黹_(kāi)發(fā)利用足球課程資源
開(kāi)發(fā)足球文化和足球校本教材。根據20xx年教育部頒布的《體育與健康》課程標準為依據，結合足球特色學(xué)校實(shí)踐基礎，充分考慮本校實(shí)際，把足球知識、足球技能，足球歷史，足球名人，足球故事編入教材，并形成一套適合于我校學(xué)生的足球校本教材。
�。ㄋ模I(yíng)造校園足球文化
通過(guò)“足球月”開(kāi)展足球聯(lián)賽，足球知識競賽，足球板報評比，足球攝影，足球征文等系列活動(dòng)鍛煉學(xué)生健壯的體魄，培養學(xué)生拼搏爭先的意識，敢于競爭與合作友愛(ài)的精神，用足球內在的文化底蘊引領(lǐng)全體師生意志品質(zhì)，精神世界的提升，服務(wù)于師生的終身可持續發(fā)展，從而推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。
五、抓好訓練與競賽
�。ㄒ唬┳ズ糜鄻I(yè)足球隊的.訓練
以少年宮活動(dòng)緊密聯(lián)系，進(jìn)一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規模，認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續發(fā)展。于每周二、三、四下午3:40---4:30開(kāi)展好校級足球隊訓練，必要時(shí)，可以聘請校外足球專(zhuān)業(yè)教練參加輔導。
�。ǘ┞鋵�(shí)活動(dòng)內容
1、提高隊員運控球能力。
2、掌握正確的傳接球技術(shù)。
3、學(xué)習簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。
�。ㄈ┩晟朴柧汅w系
1、進(jìn)一步完善足球訓練計劃
足球訓練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執行。
2、建立足球訓練監督機制
以教導處為主，定期對足球訓練的情況進(jìn)行監督檢查，確保訓練的質(zhì)量和次數。
3、建立運動(dòng)員成長(cháng)檔案和運動(dòng)員管理制度
每個(gè)運動(dòng)員的成長(cháng)都是一個(gè)系統訓練的過(guò)程，建立成長(cháng)檔案有助于他們的健康成長(cháng)；同時(shí)，運動(dòng)員活潑好動(dòng)，思維活躍，比較容易沖動(dòng)，較難管理，所以，建立和完善運動(dòng)員管理制度非常重要。
4、健全訓練制度
�。�1）遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達訓練場(chǎng)地，不遲到，不早退。
�。�2）每次訓練都要履行運動(dòng)員點(diǎn)名制度
�。�3）訓練期間不能做與訓練無(wú)關(guān)的事情
5、開(kāi)展多種形式比賽
�。�1）每年定期舉行以年級、班級為單位的足球比賽不少于10場(chǎng)。
�。�2）根據學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競賽與切磋。足球教育從娃娃抓起，通過(guò)小學(xué)足球教育，為積極高一層學(xué)校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標而努力。
足球特色學(xué)校方案12
活動(dòng)目標：
1.培養幼兒獨立自主、耐心專(zhuān)著(zhù)、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)。
2.培養幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調性。
活動(dòng)準備：
足球與幼兒數量相等，小球門(mén)4個(gè)、U盤(pán)及其播放器、音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導部分：
�。�1）師生問(wèn)好
�。�2）介紹足球
�。�3）即興帶動(dòng)
2、主體部分：
�。�1）球感練習：小朋友分四組，在操場(chǎng)上隨意踢球、玩球（聽(tīng)到哨聲馬上要回到自己的位置）
�。�2）羅納爾多射門(mén)：小朋友分四組，每組前面擺個(gè)小球門(mén)，讓小朋友把球踢進(jìn)球門(mén)，則算勝利，踢球以后沒(méi)有踢進(jìn)的小朋友要表演節目。（給不同的距離小朋友選擇射門(mén)的難度）
�。�3）傳球練習：小朋友分四組，每組圍一個(gè)小圓圈手拉手，每個(gè)圓圈放兩個(gè)足球給小朋友們互相傳球。
結束部分：
�。�1）找朋友互相放松。
�。�2）集體放松
�。�3）師生再見(jiàn)
課后反思：
本次教學(xué)活動(dòng)設計的目的是培養幼兒獨立自主、耐心專(zhuān)著(zhù)、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)和培養幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調性。在這次游戲活動(dòng)中孩子們興趣很高，充滿(mǎn)積極性�；顒�(dòng)引導部分進(jìn)行熱身練習，在這一環(huán)節中為下一個(gè)環(huán)節奠定了基礎。孩子們都很愛(ài)球，以往的練習中多以籃球、皮球等球做運動(dòng)，而這次用足球一下子就增強了孩子們的新鮮感。因此孩子們活動(dòng)的'積極性也高了很多。
但還是存在不足之處，本次活動(dòng)主要以技能訓練為重，在游戲化方面體現的還不夠，在以后的活動(dòng)設計中應多增加游戲的成分。
足球特色學(xué)校方案13
一、活動(dòng)主題：
積極開(kāi)展社團活動(dòng)，豐富我校學(xué)生業(yè)余生活，共同構建和諧校園。
二、比賽的主旨：
為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生的`足球競技水平，展現當代中學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
三、主辦單位：
陳埭民族中學(xué)團委會(huì )
四、承辦單位：
陳埭民族中學(xué)足球社
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月18日
六、比賽地點(diǎn)：
足球場(chǎng)
七、聯(lián)賽組隊及比賽形式：
組隊要求：分初中、高中兩個(gè)級別；組隊形式：自由組合
【參賽要求】
參賽押金（紀律保證金）100元；報名費（每人10元）
每個(gè)隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績(jì)和參賽資格。
【競賽方法】
本次比賽執行國際足聯(lián)最新審定的《五人制足球競賽規則》。
1、比賽采取單輪淘汰賽的形式。
2、比賽時(shí)間為全場(chǎng)比賽共30分鐘，（上、下半場(chǎng)各15分鐘），中間休息不超過(guò)15分鐘。在犯規、球出界等死球時(shí)間計時(shí)鐘停表。
3、隊員人數
�、僖粓�(chǎng)比賽應由兩隊參加，每隊上場(chǎng)隊員不得多于5人，其中必須有1人為守門(mén)員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場(chǎng)導致場(chǎng)內隊員少于3人時(shí)，該場(chǎng)比賽隊員少的隊為棄權，對方5：0勝，
�、谔鎿Q隊員不得超過(guò)5人。
�、厶鎿Q隊員次數不受限，可以重復替換上場(chǎng)。
�、芴鎿Q隊員可以在比賽進(jìn)行中替換（守門(mén)員除外），替換時(shí)出進(jìn)場(chǎng)隊員均需到替換區進(jìn)行，先出場(chǎng)后進(jìn)場(chǎng)。
4、參賽隊必須提前15分鐘到達比賽場(chǎng)地，超過(guò)比賽時(shí)間5分鐘仍未到場(chǎng)則當棄權處理。
5、犯規與不正當行為
足球特色學(xué)校方案14
一、 概況介紹
諸城市昌城小學(xué)創(chuàng )建于1915年，1998年遷入新校，是一所有著(zhù)深厚內涵和發(fā)展底蘊的學(xué)�！，F有29個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數達1600多人；在職在崗教職工80人，其中濰坊市教學(xué)能手1人，諸城市骨干教師和諸城市教學(xué)新秀22人。學(xué)校占地面積31050平米，建筑面積10955平米，綠化面積達17000平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓兩棟、實(shí)驗樓一棟，專(zhuān)用活動(dòng)室齊全。學(xué)校曾先后獲得“諸城市花園式學(xué)�！�、“學(xué)校建設與管理先進(jìn)單位”、“市級規范化學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。
經(jīng)過(guò)近3年的快速發(fā)展，學(xué)校的基礎設施配制齊全，尤其在學(xué)生的活動(dòng)設施上，鎮中心校舍得投資，建成300米的塑膠跑，擁有2600平米人工草坪足球場(chǎng)，大、中、小齊全的足球架。
我校的足球教學(xué)起步較晚，群眾基礎差，但是隨著(zhù)我校人工草坪和塑膠跑道的建成，為足球活動(dòng)的廣泛開(kāi)展提供了硬件上的支持，另外伴隨著(zhù)國家教育部門(mén)對青少年體質(zhì)健康的'關(guān)注及市教育局各項體育活動(dòng)方案的出臺，猶如久旱的甘霖，使我校的少年宮足球活動(dòng)有序開(kāi)展起來(lái)，受到廣大學(xué)生和家長(cháng)的青睞�，F在少年宮活動(dòng)搞得蒸蒸日上，目前我校足球少年宮隊員有50多人，從三至六年級每個(gè)班級都有4－8名學(xué)生參加，參加活動(dòng)的隊員興致高昂，勁頭十足。
二、指導思想
以市教育局有關(guān)文件的精神為指導，把開(kāi)展足球運動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“快樂(lè )足球”為理念，做強、做實(shí)、做響昌城小學(xué)足球特色品牌，進(jìn)而創(chuàng )建足球特色學(xué)校。
三、發(fā)展目標
�。�1）深入挖掘和提煉足球的“快樂(lè )”文化，以足球為抓手，把學(xué)校創(chuàng )建成在市內外有相當知名度的體育特色學(xué)校。
�。�2）探索“快樂(lè )足球”少年宮的選拔、訓練與比賽的運行機制，構建運作模式，爭取做到全市推廣。
�。�3）在學(xué)校掀起一股“快樂(lè )足球”校風(fēng)，人人熱愛(ài)足球，切實(shí)打好打實(shí)足球運動(dòng)的群眾基礎。
�。�4）研究足球訓練規律，不斷提高足球訓練成效，打造一支精英足球隊伍，力爭在各項比賽中取得較好成績(jì)。并為上級體育部門(mén)輸送有潛力的足球好苗子。
四、組織管理
成立學(xué)校創(chuàng )建足球特色學(xué)校領(lǐng)導小組，定期開(kāi)展活動(dòng)會(huì )議，督促學(xué)生積極
參加足球訓練活動(dòng)。學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng )建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長(cháng)的作用，緊緊依靠全體教師做好實(shí)施工作。
昌城小學(xué)“快樂(lè )足球”特色學(xué)校領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
專(zhuān)業(yè)教練：xx
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、加強球隊建設，制訂合理選拔制度。
與各班班主任做好溝通，認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊規模，壯大球隊。保證每班至少4-6名常年參加少年宮訓練的隊員，以點(diǎn)帶面，并制定合理的退出機制，激勵廣大隊員，保證球隊的持續發(fā)展。
2、協(xié)調訓練時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：每天上午快樂(lè )大課間（9：30-10：00）（以顛球等活動(dòng)量小的訓練為主）
每周一至周四 下午4：30---5：20 （開(kāi)展各項訓練）
周六上午8：00-10：00 （高強度訓練）
活動(dòng)地點(diǎn)：昌城小學(xué)足球場(chǎng)
具體安排：每周一和周二：三、五級部活動(dòng)
每周二和周四：四、五級部活動(dòng)
每周六上午：三四五級部輪流活動(dòng)（三周一循環(huán)）
3、制訂科學(xué)合理訓練計劃，落實(shí)活動(dòng)內容
足球訓練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執行。訓練內容包括以下部分：
�。�1） 提高隊員身體各部分顛球能力，包括雙腳、頭部、膝蓋，提高球感。
�。�2） 掌握正確的傳接球技術(shù)，提高隊員控球能力。
�。�3） 學(xué)習傳切配合技術(shù)，提高隊員團隊意識。
�。�4） 進(jìn)行必要的體能訓練，提高隊員身體素質(zhì)。
�。�5）每周進(jìn)行小規模比賽訓練，以賽促練，檢驗成果。
4、開(kāi)展多種形式比賽，讓足球“快樂(lè )”起來(lái)
�。�1）每年定期舉行至少兩次以班級為單位的足球聯(lián)賽，評選冠軍班級，進(jìn)行獎勵。
�。�2）每月舉行特色足球小項比賽，如顛球、頭球、射門(mén)等，設立最高紀錄，紀錄保持者張榜公布，鼓勵其它隊員勇于打破紀錄。
�。�3）每月邀請隊員及其家長(cháng)到學(xué)校舉行親子足球賽，提高足球運動(dòng)的參與度及社會(huì )影響力。
�。�4）多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競賽與切磋，積極參加各級教育體育部門(mén)組織的足球比賽。
六、后勤保障
1、激勵保障：把創(chuàng )建實(shí)施的成績(jì)與對老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結合起來(lái)，與考核實(shí)驗成果、考核先進(jìn)結合起來(lái)。發(fā)揮激勵機制，調動(dòng)全體老師的積極性。
2、經(jīng)費保障：學(xué)校將從鎮中心校校整體預算中專(zhuān)門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng )建的實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
5、宣傳保障 ：利用校園公告欄、國旗下講話(huà)、樓道文件、黑板板等各種手段宣傳足球文化，展示足球活動(dòng)；開(kāi)辟專(zhuān)題論壇，與廣大網(wǎng)友交流足球心得。形成足球特色學(xué)校創(chuàng )建論文的刊登、發(fā)表或交流。
足球特色學(xué)校方案15
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎教育課程改革為主線(xiàn)，努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)�！放茖W(xué)�！睂W(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長(cháng)塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)理念
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂(lè )的足球活動(dòng)中，快樂(lè )參與、快樂(lè )體驗、快樂(lè )成長(cháng)。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jì)的提高。使學(xué)生在足球運動(dòng)中養成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現學(xué)生全面素質(zhì)的提升。。
三、組織領(lǐng)導
為確保工作落到實(shí)處，我校成立校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：馮金國
副組長(cháng)：梁芳娟
成員：于靜、楊瑜生、張會(huì )靜、戚淑芳、呂根緒及體育教師及各年級組長(cháng)
四、條件保障
1、配齊配強體育師資。在核定編制總量?jì)扰潺R體育教師，能滿(mǎn)足教學(xué)工作需求。每年能提供一次體育師資參加培訓機會(huì )，學(xué)校定期開(kāi)展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。
2、落實(shí)體育教師待遇。體育教師開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓練和活動(dòng)要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇，并根據訓練任務(wù)，給適當補助。
3、場(chǎng)地設施建設完備。場(chǎng)地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿(mǎn)足體育工作的'需求，不斷得到補充，基本訓練競賽器材數量充足。并建設有適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地，足球射門(mén)墻、增設足球門(mén)等設施。
4、體育經(jīng)費保障充足。設立有體育工作專(zhuān)項經(jīng)費，納入學(xué)校年度經(jīng)費預算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。在為學(xué)生實(shí)施校方責任險的基礎上，為學(xué)生新增購買(mǎi)運動(dòng)意外傷害險。
五、教育教學(xué)
1、教學(xué)理念先進(jìn)。深化學(xué)校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹(shù)人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
2、保證體育時(shí)間。按照國家要求，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進(jìn)行足球教學(xué)；創(chuàng )編新的《足球操》開(kāi)展大課間活動(dòng)。
3、開(kāi)發(fā)足球課程資源。根據國家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開(kāi)發(fā)和編制足球校本教材，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。
4、營(yíng)造校園足球文化。經(jīng)常開(kāi)展以足球為主題的校園文化活動(dòng)三年級學(xué)生辦一份手抄報“我愛(ài)足球”；四年級舉辦“快樂(lè )足球伴我成長(cháng)”征文、五年級學(xué)生畫(huà)一幅“我和足球”；六年級學(xué)生繪制“足球類(lèi)漫畫(huà)”。
5、建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動(dòng)態(tài)報道足球活動(dòng)、展示特色成果在石嘴山電視臺“人生階梯”欄目中播出。
六、訓練與競賽
1、成立足球社團。學(xué)校有男子足球社團和女子社團，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。小學(xué)三年級——六年級建有班級足球隊，學(xué)校建有校級男子甲隊、乙隊，女足球一隊、二隊；每天大課間為足球操，學(xué)生達到全員參與足球。
2、開(kāi)展科學(xué)訓練。學(xué)校制定有系統、科學(xué)的訓練計劃，常年開(kāi)展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫療等應急方案。定期邀請校外專(zhuān)業(yè)教練員提供技術(shù)指導。
3、建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩定；每年組織校內足球班級聯(lián)賽、年級挑戰賽，每個(gè)班級參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)；積極參加校園足球聯(lián)賽；主動(dòng)承辦本地足球比賽。
4、支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類(lèi)足球優(yōu)秀運動(dòng)隊輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運動(dòng)能力創(chuàng )造條件。
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